应急疏散

学校应急疏散预案12篇

笔者今日特意搜集了一些有关“学校应急疏散预案”的资料，为了确保防震措施能够在法律上得以落实，必须加强责任意识，提高减震效果。同时，在制定应急预案时，我们还需要考虑加强应急志愿服务体系的建设和发展，以应对突发情况。希望读完后能够与你的朋友分享！

学校应急疏散预案 篇1

根据安全教育的要求，全校师生要积极行动起来，进一步开展推进安全生产的“三项行动”（安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动），在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。

一、安全演练主题

积极防御各类灾害、构建安全和谐校园

二、演练时间与地点

时间：20xx年11月17日上午10.15.

地点：教学楼各教室（起点）、学校大操场（疏散集合点）

三、演练内容

紧急安全疏散

四、组织领导

（略）

五、演练现场组织

（略）

六、疏散演练步骤

准备工作：

（一）召开班主任会，做好布置、培训工作。

（二）第一天德育课程时间，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

演练实施及要求：

（一）上午10：15，发布紧急疏散警报。

（二）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。

（三）听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后三排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。

（四）每楼层西面五个教室（中间以正门位置为东西标准）从西面通道疏散，东面五个教室从东面通道疏散。

（五）楼道右边教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离；楼道左边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。

（六）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路，楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。

（七）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

（八）在操场建立临时疏散指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，

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地震应急疏散演练方案总结

资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？下面的内容是小编为大家整理的地震应急疏散演练方案总结，感谢您的参阅。

地震应急疏散演练方案总结

地震是一种不可预知的自然灾害，它来临时，能够带来巨大的破坏和人员伤亡。为了提高公众的灾害意识和救援能力，加强地震应急救援工作的能力和水平，各地都会定期举行地震应急疏散演练。下面，为大家总结了一份完整的地震应急疏散演练方案。

一、场地策划

1.场地要求

首先，场地要保证能够容纳全部参与人员，场地上要有足够的救援物资和救援人员，同时还需要标注出逃生口和安全通道等相关标志。

2.演练周期

演练周期可根据实际情况和需要进行安排，建议每半年至少一次演练，以便检验演练方案的有效性和实用性。

3.演练时间

演练时间应选择在工作日和住宅区人员空闲时间集中的时段进行，通常为周末或晚上。演练时间不宜过长，以免引起人员及周围业主的不适。

4.演练对象

演练对象应包括学生、教师、工人、居民、商户、医护人员等在内的所有人员。

二、演练环节

1.前导讲解

在演练之前，应先进行前导讲解，讲解有关地震的基本知识，如地震原理、地震预警、三角洲宏观地震影响等。讲解内容要生动、生动，易于理解。

2.模拟地震

演练开始时，由工作人员宣布演练开始，播放地震警报。全体参与者应在地震发生后10秒内作出相应反应，如低头躲在桌子底下、走到最近的地方，弯曲身体，用手捂住头部等。

3.组织疏散

在模拟地震之后，应立刻组织人员进行疏散，演练时应模拟出各种各样的应对情况，让参与者体验到应急疏散的真正场景，包括火灾、气体泄漏、建筑物倒塌等。

4.现场救援

在演练中，要请参与人员根据模拟场景进行现场救援，如义务献血，救助伤者等。

5.总结讲解

演练结束后，应对演习进行总结，讲师通过演习情况反馈演习中的优缺点和不足之处，让参与者以此为借鉴，提高应变能力。

三、总结

地震是一种自然灾害，能够给人员和物资带来巨大的破坏，因此我们必须在日常生活中加强应急疏散练习，提高自救和互救能力。这种演习不仅可以加强应急救援工作，还能提高社会公众对防震减灾的关注和意识，促进建设安全的社会。

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地震应急疏散演练方案安全教育

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？小编特别从网络上整理了地震应急疏散演练方案安全教育，仅供参考，我们来看看吧！

地震应急疏散演练方案安全教育

地震是一种毁灭性的自然灾害，常常会造成严重的人员伤亡和财产损失。在地震时，正确的应急疏散演练方案可以最大程度地保护人们的生命和财产安全，降低灾害损失。因此，我们每一个人都应该了解地震应急疏散演练方案，并且定期进行演练，增强避险自救和应对地震的能力。

一、地震应急疏散演练方案

1.组织单位演练

（1）组织人员

每个单位应该提前组织好应急疏散演练，确定好负责人和组织人员，保证一旦发生地震，能够及时迅速地进行疏散。

（2）辅助工具

应该为疏散演练提供必要的辅助工具，如喇叭、哨子、标志牌等，以便能够更好的组织人员疏散。

（3）疏散路线

每个单位应该制定好明确的疏散路线，保证在地震发生后人们有明确的疏散方向。

（4）逃生楼层

每个单位应该关注自己所在的楼层，在地震发生时立即向楼梯间疏散并向安全区域逃生。

2. 疏散演练的过程

（1）演练前

组织人员进行安全培训，包括如何在地震发生时正确地进行疏散，并让员工参照区域疏散图来了解疏散的路线和安全区域的位置。

（2）演练时

安排指挥员，使用喇叭和哨声进行指挥。在疏散过程中应该注意疏散队伍的密集度，避免相互挤压和拥挤。当疏散到安全区域后应该进行统计人数信息，确保所有人员安全到达。

（3）演练后

分析演练情况并进行总结，找出不足之处，并进行修正和改进。

二、应急疏散演练的注意事项

1. 识别危险区域

在发生地震后，应该尽快识别危险区域，包括天花板、玻璃、电线、供电设施等，及时避免危险，保证个人安全。

2. 确定疏散路线和安全区域

在发生地震时，应该尽快找到疏散路线，并熟悉安全区域的位置，逃离危险区域，保护自己和他人的安全。

3. 置身于安全区域定住

在到达安全区域后，不要随意外出，应该尽量待在安全区域内等待救援，并注意自身安全。

4. 定期性地进行演练

应该定期进行应急疏散演练，每个员工应该熟悉自己所在单位的疏散路线和安全区域，提高抗灾能力和自救能力，从而更好地保护自己和他人的安全。

三、总结

地震是不可避免的自然灾害，我们无法改变地震的发生，但是我们可以通过应急疏

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消防应急疏散预案范例

时间稍纵即逝，工作马上就要圆满结束了，需要对这段时间的工作进行一个总结，一个好的总结能够更好地从容面对下一阶段的工作。那么怎么才能写好一篇工作总结呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的消防应急疏散预案范例，相信一定会对你有所帮助。

消防应急疏散预案【篇1】

(1)演习时间:20xx年4月20日早上9:00整开始9:15分结束。

(2)演习地点:学校。

(3)早上8:55分各各班级到指定位置。

(4)早上8:59分,由保卫科向演习指挥中心何登保校长请示开始报告。

(5)当蒋平校长下达“开始”命令后,由指挥部指挥长用对讲机下达演习开始命令,着火楼层保卫人员报告指挥中心发现发生火灾情况。

(6)当指挥中心指挥长,收到火灾报告后,立即要求现场保卫人员组织人员灭火并疏散顾客。

(7)当报警后,由广播人员播放紧急通知同时拔打火警电话(119)报警。

(8)接到火情报告后,消防队长下达灭火命令,两个灭火小组,迅速从一楼员工通道跑到着火点进行扑救。

(9)各楼层师生员工开始向安全出口紧急疏散。

(10)电工到着火楼层进行断电,断电完毕后,立即报告指挥中心。

(11)灭火小组到现场对着火点进行扑救,同时报告指挥中心,火灾现场有伤员,指挥中心立即指派抢救小组赶赴到两个着火点进行人员抢救,并把伤员用担架抬到一楼。

(12)接应消防救火车的`保卫人员跑到指挥中心,报告总指挥,消防队已到现场,正在着火点进行扑救。

(13)火灾现场保卫人员按次序报告,4f、2f火已全部扑灭,人员疏散完毕无被困人员。由消防队长报告总指挥,现场搜救无被困人员。

(14)指挥长下达加强警戒,保护现场及演习结束命令。

(15)演习结束后10:00整在3楼召开总结会。

消防应急疏散预案【篇2】

一、实施对象和范围：

当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。

二、机构设置与职责

（一）应急疏散领导小组：

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

（二）现场指挥组：

基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防

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