应用文通知

应用文通知范文精选8篇

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应用文通知范文(篇1)

今天，是个美好的日子，我捧着手里的书津津有味的看着，突然老师回来啦，说：“李沛涵，尹佳琪，杨思涵，宁柯琳……你们放学的时候留下先别走。”我有点儿疑惑，心里想：是不是我哪儿又犯错啦！

就这样，我怀着忐忑的心情过了一上午。下午到了，我留在教室里等着老师过来教训，谁知老师来了，竟说：“你们这些人，被录取到68中实验班啦。”这时我的心里是既高兴又兴奋，68中实验班的录取通知书放到我的手上我感觉沉甸甸的拿不动的感觉。原来我可以这么高兴啊。从来都没有这么高兴过。

放学了，我跟同学们炫耀着，回到家啦，我有和爸爸说，爸爸你看我可有了68中尖子班的录取通知书。爸爸笑啦。这是欣慰的神情，我心想：我，宁柯琳，被分到68中的实验班啦，从今天开始，我不在低于任何人一等，甚至比他们更要高级，今天的我，无论是站在谁的面前，都会挺胸抬头。现在的我兴奋，高兴，悲伤，各种各种的情感集聚在我的心中。眼睛一闭，眼泪便从眼眶中涌了出来。

我想对爸爸说，爸爸我没有辜负你对我的期望我考上了六十八中的实验班我厉害吧！

希望爸爸你能看到。

应用文通知范文(篇2)

5月25日晚10点左右，中国足协突然在官方网站贴出一纸《关于调整中超、中甲联赛u23球员出场政策的通知》。通知称，经研究决定：从赛季起，中超、中甲联赛俱乐部在参加中超、中甲联赛、中国足协杯赛的过程中，各俱乐部整场比赛累计上场比赛的u23国内(港澳台除外)球员，必须与整场比赛累计上场比赛的外籍球员人数相同。

也就是说，如果你只上一名23岁以下的年轻球员，那相应的也只能上一名外援;同理，如果你想上三名外援，那就必须相应的也上三名23岁以下年轻球员。而本赛季刚刚实施的u23新政是：要求各队在27人报名名单中，u23球员不得少于4人，首发必须至少有1人。

这里有一个最基本的矛盾。足协的出发点，显然是鼓励俱乐部多用年轻球员;而对于俱乐部来说，u23的小将显然没有二十七八、三十出头的当打之年的主力用得顺手。

所以虽然通知发布时已经是夜里，但这不妨碍足球圈连夜被掀起一阵轩然大波。不少球员和足球媒体人第一时间通过各

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应用文通知范文精选

作文能够展现人的心灵和思想为读者带来一种眼前一亮的艺术享受，写作带给我们深刻的自我认知和提升机会。小编为您精心整理了一份符合您要求的“应用文通知范文”。所列举信息仅供参考请依据实际情况做出判断！

应用文通知范文 篇1

县关于开展“建设学习型党组织”理论征文的通知：

县学习型党组织建设领导小组办公室县学习型党组织建设领导小组办公室

学办[]1号

各乡镇、华侨经济管理区党委，县直各部、委、办、局、中心党组织，各人民团体、企事业单位党组织，区、市驻县各单位党组织：为认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神和中

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央《关于推进学习型党组织建设的意见》，扎实推进学习型党组织建设，积极开展建设学习型党组织的理论研究，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，进一步推动我县学习型党组织建设向纵深发展，不断提升党员领导干部的理论水平和实践能力，根据年度思想工作部署，结合我县实际，决定在全县各级党组织和党员领导干部中开展“推进学习型党组织建设”理论征文活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府工作大局，以提高全体党员思想政治水平为基本目标，坚持理论创新、实践创新、制度创新，引导全县各级党组织和党员领导干部密切关注、深刻把握中央政策，正确理解、深入研究建设学习型党组织的基本内涵、主要措施，引导广大党员争当自觉学习的表率，不断提升党性、提高素质，努力在用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

二、征文主题

以建设学习型党组织为主线，结合党的十七届四中、五中全会精神，研讨学习型党组织建设的有关理论和现实问题，立足全县党建工作实际，积极探索建设学习型党组织基础工程的有关理论和现实问题，积极探索建设学习型党组织的载体创新和机制创新，对开展的“建设学习型党组织”活动进行总结提炼，形成能够进一步提高全县党建科学化水平的思路与措施，为扎实推进我县学习型党组织建设提供有益借鉴。

三、具体要求

1、征文要求：紧密联系我县以及各单位、各部门建设学习型党组织的实际，自定题目（论文参考选题仅供组织论文撰写时参考，具体论文题目由作者自定）。文章体裁不限、角度不限，可以是理论探讨，论述新思想、新观点；可以是心得体会，讲述所思所想所感；可以是创新探索，阐述新举措、

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应用文通知教案集锦

以下内容“应用文通知教案”是由编辑给您提供的，如需更多指导请持续关注我们的网站。教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案是实现课程质量和教育教学质量不可或缺的手段之一。

应用文通知教案 篇1

各市州及省直：

根据您的要求，我们将于2013年上半年向您发送小学语文学科工作内容设计方案，以便安排工作。

一、习作教学观摩研讨活动

活动分湘南片（郴州、邵阳、衡阳、永州、长沙、娄底、湘潭、省直学校及东道主9个单位）4月16日——19日（暂定），湘北片（岳阳、益阳、常德、湘西、怀化、株洲、、张家界及东道主8个单位）4月22日——25日（暂定）进行。

（一）参赛选手

所有州，市和省级单位都选拔并推荐了一名40岁以下的年轻教师。

（二）现场观摩课要求

1.上课内容。实践课教学体现了完整的指导过程，每个教师都有作业指导课和作业评价课。教学年级从三年级到六年级，教材版本和课堂内容不受限制。

2.上课时间。写作指导25分钟，写作评估30分钟。课前不接触学生；如需预习或备课，应提出书面要求，并委托原教师安排上课。

3.时间控制。学生提前10分钟就座，老师可以马上进行课前对话。下课铃响，必须结束上课，拖堂超过2分钟者，扣除总分的5%。

4.上课顺序。第一节课由主持人主持，其余的按顺序和选课进行。

（三）评奖办法

活动按一定比例评选出

一、二等奖。

（四）报送要求

参赛选手的报名表（附件1）和教学设计（附件2）由各市州教研人员审核后交到小语种室。报送时间4月5日前。省里不接纳个人及学校报名。

（五）其它事项

请做好这次活动的评选和观摩。

场地及其它未尽事宜，请参阅官方通告。

二、习作教学光盘评选活动

上课内容及评奖办法均参照观摩课要求。每一市州可报送2——5堂课。

投稿时间：5月10日起（以邮戳为准）

附件一：上课教师情况登记表

附件二： 教案格式

附件一：

2013年湖南省青年教师写作教学观察

上课教师情况登记表

附件二： 2013年湖南省青年教师写作教学观察

教案格式

格式正确，要素齐全，设计科学，链节清晰，语言简洁规范。

格式举例：

《政治公众人物课程标准》实验教材五年级第二册第一单元

写一封信（指导课）（评讲课）

单位姓名

【正文】

一、教学分析（左右）

分析本课教学内容的具体组成部分或课文特色，本课教学目标和年段教学目标、本

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应用文通知写作范文精选7篇

作文培养学生的文化素养和人文关怀能力，写作可以让我们更加深入地了解和探究不同的话题和概念。这里是工作总结之家小编为您推荐的“应用文通知写作范文”。欢迎本文为大家提供参考！

应用文通知写作范文(篇1)

春去秋来，四季轮回，公司已经迈进一个新世纪。我们财务部也有了一个全新的开始，人员结构有较大的调整，基本上都是新人、新岗位，带队的任务落在我的肩上。我们都感到担子重了、压力大了，但是我们没有畏缩，在领导的正确引导和各部门的大力支持下，凭着责任心和敬业精神，我们逐步成熟起来。为了进一步的发展和提高，我觉得有必要对这半年多的工作做一简单的回顾。

一、上半年在稳定的工作环境中，努力提高自身业务水平及和管理能力

(一)以提高自身素质为突破口，在不断地学习中掌握干好工作的基本技能和知识。

在工作中，我经常把自己放在公司的总体框架中来反思自己，审视自己，看自身能力和素质的提高幅度，能不能适应公司发展的需要、能不能适应形势任务的需要，能不能适应完成正常工作的需要。我经常告诫自己，要在公司立得住脚，不辜负领导的期望，自身素质的强弱是关键。20xx年上半年审核各类单据5460余份，制作凭证400余张，准确率均达到99%以上;进行了一次固定资产盘点，对报废、调拨、毁损的固定资产及时进行了处理，有效保证了固定资产核算的真实性;负责本部门采购计划的编制和物质的领用管理，做到既不短缺又无富余。

(二)以提高工作效率为根本，在坚持原则和正确心态的基础上保证完成工作的标准和质量。

在工作中，我注意总结摸索工作规律，注意与公司其他部门建立比较融洽的关系，以便于开展工作。坚持原则、客观公正、依法办事。半年以来，我主要负责存货核算、固定资产管理工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报销工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。我认为，要想顺利完成工作，提高工作效率，就必须坚持原则，公司的各项规定要坚决遵守，具体问题具体分析,就必须持正确心态，一丝

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