伊索寓言读后感
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伊索寓言读后感 篇1寓言是文学世界里的一颗宝珠,可以指引人们向真理的海洋前进。
今天,读完《伊索寓言》我深有感触,它以精炼风趣的寓言来告诉人们人生的道理。比如,《龟兔赛跑》告诉我们做事要坚持不懈,为了一个目标而努力加油;《狼和小羊》告诉我们对待坏人,不能只讲道理,而要学会斗争……其中,我最喜欢的是《赫尔墨斯神像和木匠》。
这个小故事是这样的,有一个木匠很穷,他做了一个赫尔墨斯神像。他每天诚心诚意的上供,恳求自己大富大贵,但他越来越穷。于是,他就生气得把神像摔到墙上,神像的头断了,里面流出了金子。木匠急忙把金子拾起来说:“唉,依我看哪,我觉得赫尔墨斯你既自相矛盾又不可理喻。因为,我拜托你的时候,什么好处都没得到。可现在我砸了你,却一下子大发横财。”
这个故事告诉我们:求人不如求己。无论做什么事,都要正确看待他人,不要一味地依靠别人,自己不动手不动脑。不能过分地抬高他人而让自己产生畏惧心理。不能让理想在现实面前打败仗。一步登天的事情是不可能的,如果我们想要完成一件事,一定要靠自己的努力来实现,获得成功。不能抱一些不切实际的幻想,一定要脚踏实地。愚人不应鲁莽大胆,君子不宜懦弱胆怯。这样,人生的美好时光才会到来。
在我们成长的过程中,又何尝不是这样呢?
每次上班会课都意味着要上台发言,而且老师每次都按学号随便抽人。这不,班会课又来了。幸好老师没有抽到我,我的内心暗自庆幸。那位被抽中的同学上到讲台发言,声音响亮,一点也不害怕,十分自信。同学们都给予他羡慕的目光,老师也向他投向夸奖的目光。这让我也很动心,我也想上台去展现自己,接受大家的掌声。我坐直了身子,举高手,希望被老师抽中,可是这并没有让我如愿以偿,“铃,铃,铃……”下课了。我很后悔,后悔自己当时为什么不敢举手,这么懦弱呢?我暗自下定决心,下次,我一定要上台发言。
“铃,铃,铃……”,班会课又来了,不知道为什么,这节课我并没有像以前那样懦弱,这次的我显得很兴奋。等老师要同学发言的时候,我抬起头,把手举的很高,望着老师,希望自己能被抽中。真没想到,老师真的抽中我了。我拿着稿子大
查看更多>>2024.04.05 伊索寓言读后感
年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,当我们从作者写的作品获得感悟之后。写作品的读后感时,你是否会毫无头绪?针对您所需的资料“伊索寓言读后感”以下是一些相关的资源。
伊索寓言读后感 篇1伊索寓言 读后感 篇一
书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了《伊索寓言》这本书,书中许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧,是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事,故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。
故事中讲道:有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家后头都不敢抬一下,吞吞吐吐地说道:“妈妈,同学有一块非常漂亮的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包里,我知道这是偷,但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话,说:“这怎么能算偷呢,这只算是借,妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块漂亮的写字板,妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。
过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:“妈妈这是孝敬您的,人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗?”。
母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件这么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几件回来”。说完,把住孩子甜甜地吻了一下。
日复一日,年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下,他的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财宝,被抓住判了死刑。
在行刑的时候,刑部的人问他,你还有什么愿望?大盗说:“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去,把耳朵凑上去,儿子二话没说,就把母亲的耳朵咬了下来,狠狠地说:“当初我偷写字板时,如果你把我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。”
从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为家长的不制止,并且怂恿他这么做,长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。
伊索寓言 读后感 篇二
古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的'闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。
它,名声远扬;它,教育我们;它,是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它,它就像我的一个无声老师;它更像我的一个要好的朋友;它就
查看更多>>2024.03.16 伊索寓言读后感
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《伊索寓言》读后感【篇1】或许,这只是一个故事。或许,这其中蕴含着的确实深厚的道理。伊索寓言,是隐藏在童话背后的哲学。下面是小编为大家带来的伊索寓言读后感之农夫和他的儿子们,希望对大家有所帮助。
伊索寓言读后感之农夫和他的儿子们 今天我读了《农夫和他的儿子们》这个故事。故事中农夫一直想把自己积累的种葡萄的经验传授给儿子们,可是儿子们却对父亲的葡萄园不感兴趣,也根本不想劳动,直到父亲病重,临终前,父亲对儿子们说自己一生积攒的财富都埋在了葡萄树下,让他们自己去找,谁找到就归谁。就这样,儿子们天天在葡萄树下挖土,却始终找不到财宝,到了葡萄成熟的季节,今年的葡萄比往年都好,他们才恍然大悟,原来父亲积攒的财富就是要辛苦的劳动啊。 通过这个故事,我知道了:劳动是人类最宝贵得财富,我们应该学习农夫的勤劳。生活中,我们也应该帮家人干一些力所能及的事,这样,既能减轻家人的负担又能锻炼自己的生活自理能力;学习上更不能偷懒,要认真完成每项作业,只有平时不偷懒,学习才会更上一层楼! 伊索寓言读后感之农夫和他的儿子们 今天我读了《农夫和他的儿子们》这个故事。故事中农夫一直想把自己积累的种葡萄的经验传授给儿子们,可是儿子们却对父亲的葡萄园不感兴趣,也根本不想劳动,直到父亲病重,临终前,父亲对儿子们说自己一生积攒的财富都埋在了葡萄树下,让他们自己去找,谁找到就归谁。就这样,儿子们天天在葡萄树下挖土,却始终找不到财宝,到了葡萄成熟的季节,今年的葡萄比往年都好,他们才恍然大悟,原来父亲积攒的财富就是要辛苦的劳动啊。 通过这个故事,我知道了:劳动是人类最宝贵得财富,我们应该学习农夫的勤劳。生活中,我们也应该帮家人干一些力所能及的事,这样,既能减轻家人的负担又能锻炼自己的生活自理能力;学习上更不能偷懒,要认真完成每项作业,只有平时不偷懒,学习才会更上一层楼! 伊索寓言读后感之农夫和他的儿子们 伊索寓言中有个故事叫做《骗子》,讲的是:从前有个人卧床不起,病
查看更多>>2024.02.04 《伊索寓言》读后感
下面的介绍将会帮助您全面了解“伊索寓言读后感”,一同打造更加强大的自我吧。读后感就是指我们读完一本书后将自己的所思所想写下来的文体,阅读在读了作者写的作品后,不禁令人感慨良多。书中所激发的思考和感受,通过写读后感可以激发我们的写作思维,让我们更好地表达自己。
伊索寓言读后感【篇1】洛阳中心小学涂鸿
最近我看了《伊索寓言》这本书。《伊索寓言》中的角色大都由动物承担,作者在每则寓言的最后,都用一句精辟的话点明寓意。
其中,让我印象最深刻的是《狐狸和仙鹤》,它主要讲了:狐狸和仙鹤是好朋友。一天,狐狸邀请鹤来吃,把美味的粥放在盘子里。鹤的长嘴根本吃不下它。
过了几天,鹤邀请狐狸吃饭,把美味的汤放在一个长瓶子里。狐狸伸长脖子,但吃不下。结果,狐狸饿着肚子走了。这个故事告诉我们:
交朋友必须以诚相待,友谊才能地久天长。
在我的生活中,也发生了类似的事情。我邻居的张凡凡是我的好朋友。她擅长跑步。有一天,她兴致勃勃地找我赛跑。
结果,在比赛中,她很快超过了我,远远领先与我。我跑到水底,她不但不安慰我,还嘲笑我。过了几天,我也请她来我家比赛。
我给了她一张白纸,我们比画蝴蝶。我画的蝴蝶栩栩如生,在花丛中翩翩起舞,但她画的像只飞蛾。结果,我胜利了,她灰溜溜地走了。
我们是朋友,她竟然会这么做,我以其人之道,还治其人之身,教训她一下!
我以后交朋友一定要看清楚了,再也不能交一个“假朋友”了。我觉得交朋友应该坦诚相待,不要欺骗和嘲笑自己的朋友!
伊索寓言读后感【篇2】《伊索寓言》是希腊古代文学的珍品,其中的寓言短小精悍且寓意深远。其中《狐狸和猴子》是我最喜欢的一篇寓言,它向我们展示了人性的虚伪和虚荣心。通过读完这篇寓言,我受到了很大的启发和触动。下面我将详细描述我对《狐狸和猴子》的读后感。
寓言开篇就讲述了一只饥饿的狐狸在寻找食物时遇到了一只正在食用葡萄的猴子。狐狸由于吸引不了猴子的注意,于是心生一计,装作更自己善于跳跃,可以开始采摘葡萄。但当狐狸无法跳到葡萄枝时,它嘲笑着说:“它们肯定是酸的!”然后狐狸灰溜溜地走开了。
通过这个寓言,我深刻地认识到了人们常常表现出的虚伪和自欺欺人的行为。狐狸的行为充分展现了一个常见的场景,就是人们在得不到他们所渴望的东西时,会诋毁并贬低那些他们无法获得的东西。这种以讽刺和贬低他人为手段的行为,充分显示了人性中的一种虚伪。狐狸以贬低葡萄的方式来
查看更多>>2024.01.16 伊索寓言读后感
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2023.06.03 伊索寓言读后感
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2023.03.22 伊索寓言小学生读后感
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2023.01.31 伊索寓言感想
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2022.11.30 伊索寓言读书笔记
作为一名小学生在读了《伊索寓言》这本书之后相信内心肯定有许多属于自己的收获和体会,那么这个时候就可以把这些收获体会纪录下来写一篇《伊索寓言》读后感,那么一篇属于自己的《伊索寓言》读后感要怎么写呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2024小学生读《伊索寓言》收获及体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2021.08.27 小学生伊索寓言读后感 小学生伊索寓言心得体会 小学生伊索寓言读书笔记
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2023.06.01 克雷洛夫寓言读后感
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