读后感作文伊索寓言

读后感作文伊索寓言(集锦4篇)

写好作文的关键在于什么？作文相信大家都有接触过，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，今天我们给您分享“读后感作文伊索寓言”相关主题内容，请收藏好，以便下次再读！

读后感作文伊索寓言(篇1)

古希腊是一个非常奇妙的国家，这个国家给世界留下来一本一样非常奇妙的书。这本书的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多个小故事组成，每个故事的篇幅都不常，但我们可谓，浓缩的都是精华，每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内在。

我读的《伊索寓言》是小伙子版，每个故过后面都有编者的注解，解释每个故事要说明的道理。读了这些故事，也让我大白了很多很多道理。

读了龟兔赛跑，让我大白做人要不自满，要谦善，踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步；读了鱼和猫，让我大白了必须因材用物，如果一件事并不舒服合亲手，却对于峙去做，那就是愚蠢，是钻牛角尖，事半功倍，毫失效果；

读了兽王和狐狸的故事，让我大白了物质不在多，而在于精的道理；读了狐狸和乌鸦的故事，让我大白了做人要有自知之明，要对于自己有一个深刻的了解，要懂得自己有多少分量，不要被旁人的花言巧语所迷惑，否则后果不胜设想。

另有很多小故事，也给我了很大的启发，《伊索寓言》真是一本好书。

读后感作文伊索寓言(篇2)

在这个暑假里，我读了一本书，书的名字叫《伊索寓言》，里面有很多篇类，有动物篇，人物篇，昆虫篇，两栖动物篇，以及植物篇。对了，还有哺乳动物篇呢！

有一个寓言，它让我印象深刻，题目叫做《鹿与葡萄》。有一只鹿正在寻觅食物，远远的看见有一个猎人。那只鹿为了躲辟猎人的追捕，躲在附件的葡萄藤底下。猎人走近，只是四处看看，一点也没有注意葡萄藤。猎人刚刚离开不久，鹿以为已经没有危险了，就自在的大口大口的吃起葡萄藤叶子。刚走不久的猎人发现树叶在响，便轻轻的走了过去，认为里面一定有生物。发现在葡萄藤下面有鹿的斑点。说时迟，那时快，猎人一箭就射中了鹿的腹部，鹿就笔直的倒下了。鹿在临死前说：我真的该死，因为我伤害了我的恩人。

这个故事告诉我们：善有善报，恶有恶报。见利忘义，忘恩复意的人最终是没有什么好的下场的，必须要回报恩人。

读后感作文伊索寓言(篇3)

我认为一本好书的所在对于我们中学生来讲，它是否能够给我们以智慧和启迪。所以我最喜欢的书就是《伊索寓言》了，这是古希腊学识渊博的伊索著作的，凝聚了了他的智慧

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《伊索寓言》读后感7篇

如果您对“《伊索寓言》读后感”感到好奇请继续阅读下面经过精心准备的资料。每当读完一本书之后，我们内心都会收获和体会。当我们看着手中这本作品时，思绪仍然久久地被其中的深意所吸引，感叹其中所蕴含的宏大思想和高尚情操。读后感应该具有现实的针对性。为了方便日后回顾，建议您将本页加入书签！

《伊索寓言》读后感(篇1)

在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都富有哲理。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这个故事虽然不长，但它带给我的启示却不小。它让我懂得了事物不在多，而在于精。

记得上一年级时，有一次，老师布置了一项作业，要求把语文书第一单元的生字每个抄两遍。回到家，我就翻开作业，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后，觉得第一单元的生字还比较少，便自作主张又把第二单元的生字抄完了。我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来时，我发现我的本子被老师用红笔写道：“写得不够认真！”。看着这几个红字，我心里很不服气：哼，多写了一点还要受批评，什么意思嘛！

现在，我明白了：学习也是一样，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益 .

《伊索寓言》读后感(篇2)

今天我为大家准备的是《伊索寓言》，它讲了很多个故事，其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的：先写狐狸怎么样了，再写狐狸是怎么想的，最后写它有没有吃饱。

《狐狸和葡萄的故事》是这样的：有一只狐狸，它整整饿了两三天了，他想：”我必须得找点东西吃了，不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟，还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说：”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园，看到了金银剔透的葡萄，真是诱人。可是它怎么跳，都摘不到。最后他只能硬着头皮说：”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理，有些人的能力不够，便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。

这本书是我觉得看的一本书，这本书是古希腊伊索著作的，我觉得它看，因为这里面有很多很好看的故事，大概有100个故事吧。刚才讲的故事，我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事，有讲不孝顺的故事，有尊重与不尊重的故事，还有有智慧的故事。想来想去，我

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伊索寓言读后感15篇

工作总结之家编辑在众多选项中精挑细选，最终挑选出这篇最佳的“伊索寓言读后感”。每一本书都充盈着作者的心灵和思想，每一本书都会给我们带来独特的感受和体验。将这些感悟和领悟记录下来，能让我们在工作和生活的迷茫中找到一丝希望和方向。希望这篇文章能为你带来实际的帮助！

伊索寓言读后感(篇1)

在暑假期间，我读了《伊索寓言》。我最喜欢里面的一个故事《狮子与海豚》。一只狮子和一只海豚结成盟友，当狮子需要海豚帮助的时候，因为自然条件不允许，海豚不能上岸，没能帮上忙。狮子很生气，指责海豚背弃了友谊。

读完这个故事，我觉得狮子不考虑客观事实，就对海豚横加指责，这种行为伤害了它们的友谊。关键在于狮子没有能站在海豚的角度想问题。如果有一天，海豚和鲨鱼在海里开展一场搏斗，海豚需要狮子的帮助，试问狮子会毫不犹豫地跳进海里吗?它这个陆地之王能在海里帮上忙吗?这个故事让我明白了一个道理，只有相互理解宽容，友谊才能持续。

这让我想起了一件发生在我自己身上的事情。在一次午休时，老师让我们完成家庭作业，我遇到了难题，向我的好朋友求助。可是，她没能帮助我，因为她也不会。我很生气，没再理她。事后，我想了想，她自己都不会的事情，怎么有能力来帮助我呢?这件事情告诉我，如果希望得到别人的帮助，首先得是在别人的能力范围之内，不能强人所难。我理解了我的好朋友，她不是不愿意帮助我，而是暂时没有能力来帮助我。

我们在学校、班级，与同学相处，就应该注意换位思考，站在别人的角度去考虑问题，互相理解，才能有一个团结友爱的集体。

伊索寓言读后感(篇2)

我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事，都讲了许多短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先叙述故事最终在结尾揭示这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生，仿佛真的一般。如：经过狐狸和山羊这篇文章告诉我们不能轻易的帮忙别人;蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理;乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律!

其中有一篇使我记忆很深：《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自我能够打败狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最终只好认输。文字很得意，很骄傲，在路上一不细心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自我的骄傲与轻敌!这篇短文章就告诉了我：生

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最新《伊索寓言》读后感

如何写好读后感？当我们读完了作者写的作品，引发了我们深刻的思考。面对这些感悟，我们应该动笔去记录进读后感里面，才能更好地发挥其价值，根据您的要求小编准备了这份实用的“《伊索寓言》读后感”，如果我的文章能够启发你的思考和创意那就超出了我自己的期望！

《伊索寓言》读后感 篇1

听过《龟兔赛跑》的故事吗？我相信每一个启蒙老师都会以这篇故事告诫自己的学生，做人虽应懂得自信，但失了分寸的自信就成了自负，所谓骄兵必败，兔子正是因为了解自己的优势，过分自信而导致最后负于乌龟。但直至今日，我才了解到，原来《龟兔赛跑》只是《伊索寓言》里的一小则故事，却影响了我们一代又一代人，足见这本书的深度。

《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。同时，《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。

《伊索寓言》形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响深远。从作品来看，时间跨度大，每一篇文章的倾向也不尽相同。它可以看作是古希腊在漫长历史时期的集体创造。

这本书大部分是拟人化的动物寓言，其中一些是关于普通人或神的。通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。往往简洁客观地叙述一个故事，最后，用一句话作收尾，揭示其中蕴含的真谛，并教育读者成为生活的方式。

《伊索寓言》，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭挞；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有很多寓言教人们如何面对世界，如何做一个好人，如何分辨是非，如何变得聪明和聪明。

伊索寓言是对古希腊人生活和奋斗的概况、提炼和总结，是古希腊人留下的精神遗产。

《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，每一个看似短小的故事里却都包涵着深奥的哲理。

先说几个大家熟悉的吧！

《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧？当我没读的时候，我听到了这个故事。那是一场龟兔赛跑。

兔子因为自负和骄傲而输掉了比赛。乌龟靠自己的努力赢了。事实上，自信是好的，但如果自信变成了自负就不好了。

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就。北风刮着

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