职称工作总结
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职称晋升工作总结(篇1)时间如流水,不知不觉已经从事小学教育、教学工作已十八年了。教育教学是一种很愉快的工作,越教就会越爱上自己的事业。我从一九九四年跨出学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长。
教育的本质工作是培育祖国的未来。作为教师的我,深感教育事业的重要与深远,回顾这几年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有动力。现将近几年的工作做如下汇报:
一、基本情况
本人一九九四年中学毕业后,就回到本村当了教师,勤勤恳恳,兢兢业业。但我始终认为要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我利用业余时间不断学习。20xx年,我参加了教育系统民师考试,去离石师范学习,成绩优良,于20xx年顺利毕业;之后,我又通过了成人高考,参加了大学专科的学习,将于20xx年6月山西广播电视小学教育专业毕业。我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。
二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。
任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,努力学习小平理论和江泽民三个代表重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策。从教xx来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂、侮辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。多次被评为县级优秀教师。
三、教学工作
十八年来,一直是从事一线教学工作,每周授课20节以上。我认真学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,
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教师职称个人工作总结(篇1)时间如白驹过隙,一转眼我已经教小学多年了。在这个过程中,我不断地学习、积累,不断地提高着自己的能力和素质。最近,我成功申报了小学副高职称,以下是我的申报工作总结。
一、认真研读职称管理规定,了解申报流程和标准。
申报副高职称是一项重要的个人工作,需要我们认真研读职称管理规定,了解各级人事部门发布的申报标准和流程,以便专心致志地开展申报工作。在此基础上,我查阅了大量的资料,了解了申报副高职称的条件和要求,使我更加明确了自己目标的方向。
二、认真分析自己的职业水平和实绩,找出自己的强项和不足。
在申报过程中,我充分认识到了评审者所评价的是我们的职业水平和实绩。我认真分析自己的`职业水平,围绕“教育教学工作、科研工作、教育教学管理工作、社会服务工作等方面开展了一系列有效的工作,为申报副高职称提供了充分的保障。
三、紧抓机遇,努力创新,不断提高自己的素质和能力。
古语有云:“谋事在人,成事在天。”申报副高职称也是如此,我们需要抓住机遇,努力创新,不断提高自己的素质和能力,才能更好地完成棘手问题和任务。我在教育教学工作、教育教学管理工作和科研工作等方面做了不少探索实践,提出了很多有思想性和实效性的建议,这些为本次申报提供了很好的素材和案例。
四、自强不息,乐观向上,坚定信念,取得了优异的成绩。
在紧凑有序的申报工作中,我始终自强不息,乐观向上,坚定信念,最终顺利通过了申报副高职称。这不仅是对我个人能力和职业水平的肯定和认可,也是对所在学校和社会各界的支持和鼓励。在今后的工作中,我将始终保持钻研、勤奋、敬业的态度,不断努力,一如既往地为教育事业奉献自己的力量。
教师职称个人工作总结(篇2)作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。
从至今,本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开
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职称个人业务工作总结 篇1职称业务工作总结
一、工作目标和任务
作为一名职称业务工作人员,我的工作目标是协助管理层高效地处理公司的职称评定工作,确保公平、公正、公开的原则体现在每一个评定环节中。我的任务包括收集、整理、核对和审核相关资料,组织评审专家会议,准确评价员工的职称申请材料,最终形成综合评审报告,为管理层做出决策提供依据。
二、工作方法和措施
1. 改进流程:我通过与同事的密切配合,改进了职称评定的流程。我们建立了一个完善的信息收集和管理体系,确保申请人的材料能够及时、准确地传递给评审专家。同时,我们也制定了明确的评审标准,确保评审的公正性和一致性。
2. 强化沟通:我与职称申请人保持密切的联系,及时了解他们的需求和问题。对于需要补充资料的申请人,我及时提示并提供指导,以便他们能够满足评审要求。我与评审专家之间也加强了沟通,及时反馈评审结果,并协调解决评审过程中的疑点和争议。
3. 提高专业能力:我认识到作为一名职称业务工作人员,提升自己的专业能力是必不可少的。我积极参加各类职称评审培训和研讨会,学习评审技巧和方法,不断提升自己在评审中的准确性和专业性。
三、工作成果和亮点
1. 职称评定时间缩短:通过改进流程和优化管理,我成功将职称评定的时间从过去的两个月缩短至一个月。这使得申请人能够更快地获得评审结果,提高了工作效率和满意度。
2. 积极处理疑点和争议:在职称评定过程中,难免会遇到一些疑点和争议。我主动与评审专家进行沟通,听取他们的意见和建议,准确综合各方意见后作出决策。通过合理的解释和调解,我成功化解了许多评审过程中的疑点和争议,确保了评审的公正性和严谨性。
3. 个人提升:通过参加培训和研讨会,我不断提升自己的专业能力和业务水平。我始终保持学习的态度,积极学习评审的最新理论和实践,为公司的职称评定工作提供更加专业和准确的服务。
四、存在的问题和改进措施
虽然在职称业务工作中取得了一系列成绩,但仍然存在一些问题需要进一步改进:
1. 信息管理不规范:由于工作量较大,有时我会在信息管理方面出现疏漏。我将进一步加强对
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申报副高职称工作总结 篇1我叫xxx,是xx中学语文老师。19xx年xxxx学校毕业,19xx年调入xx中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成训练教学工作任务,尽到了一个老师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和同学的认可和好评。20xx年,我被评为中学一级老师,xx年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级老师学习,教学水平与工作力量有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级老师的要求标准。
为适应新时期教学工作的要求,我仔细学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,不断提高自己,改善自己,虚心接受同志们的批判,留意在实践中改正自己的缺点;热爱本职工作,加强自己修养。我努力地学习政治理论,主动参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。留意主动关心其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的.过程中得到熬炼,增长了学问,提高了工作的力量。多年的政治学习和训练教学工作使我越来越认识到作为人民老师,教书育人,培育同学。
我从事训练工作的座右铭是“脚踏实地,主动进取”。在训练理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,仔细备课、上课,扎扎实实地打好基础,杰出地完成“六仔细”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用同学乐于接受的方法来教学。
教学工作中仔细备课是第一位的,我不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、精准化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。
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