状物作文叶子

我有一枚小树叶，它的颜色翠绿翠绿的，像夏天就要来了的象征一样，好看极了！

它是一个漂亮的心形，头顶上有一个棕色的叶柄，像收音机的电线，底下尖尖的，像水滴一样。它的边缘是光滑的，摸起来很柔和。叶子里的叶脉有很多，如果说小叶子是一片小世界的话，它就像一道道分界线，把河流和村庄都分开了，河流不停地流着，弯弯曲曲，流向远方。

小叶子的叶片摸起来有点花纹，比较粗糙，可又非常嫩，还有点软，舒服极了！轻轻吸一口气，那味道无比清新，就像来到大自然一样，充满了森林的气息。

它仿佛想散发出更多森林的气息，要每个人都闻到！它仿佛还想把爱心传到每个人的心里，让大家的心里都充满了温暖的阳光。

美丽的叶子

秋天，大自然开始展现它的魅力。色彩斑斓的叶子将整个世界染成了黄色、橙色和红色，这是大自然的恩赐，也是人们眼中的美景。

我曾经在一个公园里观赏过万紫千红的叶子。那一天，我和我的朋友来到了公园，漫步在细沙的步道上。我们目睹了整个城市的变化，看到了灰色的大楼和嘈杂的人们。但当我们抵达公园的时候，一种奇特和平静的气氛萦绕在马路的四周，这是一只微弱的吟唱，带来一份令人舒适的感受。深入走进公园，我们随意走到了一个花坛，里面有好些树和草。最靠近我们的是一棵欢乐的橘黄色的树，这棵树已经变得软弱无力了。我很快发现这棵树较旁边的树更加的饱满，这一瞬间，我发现这并不是一棵普通的树。

我仔细地观察着这棵树，发现这里的所有叶子都已经枯萎了，但它们是红黄相间的，每一片叶子都非常的漂亮。树叶上跨越着所有的颜色，深绿色和熏紫色，红和金过渡着，而且有一些甚至是从绿色到橙色到光辉黄色再到锈色。每片叶子的顶端都是像树枝一样伸出的粗大的的脉络，有时这些脉络会汇入一个叉尖。他们似乎大声的告诉周围的所有人，他们仍在生命的征程中。他们是寿命长久的战士，在秋天，他们变得越来越美妙。

这棵树就像一个丰富和睦的花环，每片叶子上嵌着一些小的门，通过这些门，你可以走进一个微小的峡谷。丰富密集的游戏区域就在你的眼前。这里的空间仿佛随时都可以被掌握，当然了，这只有在梦想和幻想中才可能实现。此时此刻，我想象着在这个地方和我的朋友们进行着游戏，这将是最开心的还有大家彼此的肆意欢声笑语。

我非常喜欢叶子，它们总给我们带来一种欢愉和喜悦的感觉。当我把手伸进叶子的堆积里，我会想象着整片森林里的声音渲染在我

有关“枫叶状物作文”是我们精心整理的内容，作文中要遵循语言准确简洁明了的原则，通过写作我们可以更加深入地探寻并思考一个问题。写作文的时候切记不要去胡编乱造，写好作文要先从什么地方着手呢？

秋天悄悄地来到我们身边，成千上万的叶子如同变魔术一样变了样。

红枫是秋天最特别的树叶。漫山遍野的枫树把村庄变成了红色的海洋，秋风一吹，翻起了一排排红浪。村庄如同害羞的小姑娘，躲在枫林下迟迟不肯出来，只露出了一点点衣角。我走进枫林，红枫把无边无际的天空都给遮住了。一望无际的枫林宛如一张硕大的红网，把我网在里面。又一阵秋风吹来，一片红叶打到了我的脸上，然后，轻轻地落在鞋子上。它好像在说：“对不起，我不是故意的。”我捡起来一看，它穿着一件红外套，全身成鹅掌形。叶子由七部分组成，每部分的边上都有锯齿形的叶边，把叶子翻过来，可以看清许多大小不一的筋脉。叶子的主筋从叶柄一直到叶尖，中间还长出一条筋脉。把叶子贴在鼻子上闻一闻，啊，一股清爽的，淡淡香味涌入我鼻中。

风儿又和枫叶捉迷藏，它把红枫叶们吹落下来。叶子们宛如一群群翩翩起舞的蝴蝶，顽皮得一会落在树上，一会落在泥土上，一会又落在枯草上，风儿吹来，叶子们似外出游玩的孩子们，争着坐上“自然列车”，去稻田、小河……游玩。

秋天的枫叶让人沉醉。

秋天是一个丰收的季节，树上挂满了果实，大地一片金黄。看着这美丽的画面，总让我心旷神怡。

我站在山顶往下望去，那一棵棵、一排排枫树，和远方的山脉一起组成了一幅优美的画卷。

走到山脚，枫林间一道道铺满落叶的羊肠小道，让我惊叹不已。走在上面，发出咔咔咔的声响，我想，这应该就是秋天的声音吧!突然，一片落叶飘在我的肩上，我停了下来，我被这里深深吸引住了此时此刻，语言显得如此苍白，这种景象我真的没法比喻枫叶在空中飞舞着，就像舞蹈家一样展现着她优美的舞姿。我从地上捡起一片枫叶，对着阳光仔细看了看，枫叶就像一个老人，他有着橘黄色的皮肤，上面布满了皱纹，他那粗壮的叶脉，就像爷爷的大手，粗糙而又充满了力量。我摸了摸它的叶片，虽然它不像银杏树叶那样光滑，也不像梧桐树叶那样粗糙，但是它很漂亮!

我又从地上捡起了几片形状不一的枫叶，按照老师教我的方法，做成了书签。

我爱这美丽的秋天!

金秋十月，秋姑娘迈着轻盈的步伐飞来了，她轻轻地挥一挥衣袖，大地就变得五彩斑斓

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我的校园，风景怡人，四季如画。

走进校园，映入眼前的是高大漂亮的教学楼，它的周围有美丽的花坛。花坛里的鲜花四季都会盛开。风一吹，它们就会露出可爱的笑脸。而在教学楼的东边，是宽广的大操场，塑胶跑道和篮球场的地面踩上去十分柔软，所以那是同学们最喜欢玩耍的地方。

而我更喜欢的却是操场上既高大而古老的梧桐树。那梧桐树像一个威武的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临，梧桐树的叶子就长得非常茂盛，像一把撑开的巨伞，为我们遮风挡雨。学校在树干的周围摆着一条条长石砌成的凳子，方便我们讨论学习问题。树底下小草隐隐约约钻出了地面，仿佛在跟我们打招呼。

每当上体育课时，同学们在树荫下锻炼、嬉戏，感觉累了就在石凳上休息。课后，许多小朋友在树下乘凉。有的人在看书，有的人在聊天，还有的人在玩游戏……它们非常开心。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。

我的校园景色，风光无限，美丽动人。我爱我的校园，更爱那古老的梧桐树。

窗外的那棵梧桐树不知什么时候栽下去的，只知道从我开始有模糊的记忆起，它就已经站在这里好多年了。主干上早已布满沧桑的痕迹，有些旁逸斜出零散的枝，再无从前的生机，怕是一阵风吹来，都会跌落尘埃。它就这样落寞的立于这个喧闹繁华的城市里，像个风烛残年的老人，似乎马上就要走到岁月的尽头，满目萧瑟，等待它的，大抵就是生命的终点吧。

那个春天来得太迟了，本应该莺飞草长，可是雪花却不肯走，还留在空中飞舞。树木不再抚弄媚姿，小草不再随风而舞，野花也不再招惹世人。一切仿佛都被冻上了似的，没有生机。

不知梧桐树怎么样了?我有些担心，便走到了窗边。只见狂风咆哮着，一阵比一阵猛烈地撞击着房屋和树木，路边的垃圾桶被吹得东倒西歪，被狂风卷起的雪像一条无比大的白龙在空中狂舞。“这样的天气，梧桐树恐怕熬不过今天了吧。”妈妈拍了拍我的肩膀，惋惜地说。“不!它一定能挺过去!它那么大，一定不会被吹倒的!”“嗯，孩子，你说的也许是对的，它不会被吹倒，可是狂风过后，它还能开出花结出果子吗?看来是没什么希望了，它太老

表达情感抒发情谊、凝聚人心的方式之一是通过作文，这是非常重要的。作文可以推动思想的进步，因为它有助于人们深入思考问题并展现多样性。那么如何提高作文水平呢？秘诀就是要多观察、多阅读、多练笔。同时，在阅读本篇文章时，别忘了将它添加到浏览器的收藏夹中。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。宋王安石爱梅，苏轼愛竹，而我爱橘子树。

后皇嘉树，菊徕服兮，受命不迁，生南国兮。橘子树生长在我国南方，喜欢温暖湿润的气候。

深固难徙，更壹志兮，绿叶素荣，分期可喜兮。橘子树深深地扎根在这片土地，叶子四季长青，枝繁叶茂，在春回大地之时，盛开雪白的花瓣，芳香扑鼻。

曾枝剡棘，圆果抟兮。青黄杂糅，文章烂兮。枝条上有密密麻麻的小刺，在秋高气爽之时，果实累累，金黄色的橘子躲在叶子后，当微风吹过，菊叶嬉戏，时而挡住橘子的脸，时而遮住嫩枝的脚，好像在和我躲猫猫。

苏世独立，横而不流兮。我敬佩它的淡泊宁静，赞美它的坚贞不移，欣赏它的超然自立，喜爱它的豁达正直。愿岁并谢，与长友兮。这就是我的植物朋友，橘子树。

有人喜欢光泽亮丽像宝石的草莓，有人喜欢吃黄澄澄像小船的香蕉，有人喜欢吃红彤彤像玛瑙的苹果……而我却喜欢吃又酸又甜的橘子。

橘子外表是橙色或者绿色的，圆圆的，看起来像一个小皮球，把皮扒了，就会露出一个个“小月牙”。它们一个挨一个也围成了个圆形，像一群孩子在一起说笑，有的是七个瓣的，有的是八个瓣的，有大，也有小。表皮凹凸不平，像月球表面似的，里面的果肉软软的，只要把“小月牙”的皮扒了，就会露出密密麻麻的果粒，有的里面还有橘核，有的橘子瓣没有。

橘子除了味道美，营养也很丰富。它富含丰富的维生素c和多种微量元素。它水分很多，你一咬，有时候可以喷你一脸。可橘子不可以多吃，因为吃多了容易上火。橘子皮晒干后，可以入药，有止咳化痰的作用。橘子皮可以泡水喝，但泡的时候要加点糖，因为不加糖就太苦了。橘子味道清香，样子可爱，一闻就会让人垂诞欲滴，一看就会心生爱慕之情。

有一次，我回老家摘橘子，我刚一动橘子，就听见一阵阵哭声。寻着声音找去，“哦”，原来是橘子这个“胆小鬼”。它说：“不要把我摘走，我不要跟你走”。我才不管它呢!我摘了一个又一个，只听一声又一声的“不要”。回家后，我开始吃橘子，我拿起一个正准备吃，就听到了它说：“不要把我的美丽外衣脱了