918主题班会教案

9月18日纪念日活动主题教案(精选6篇)

在这个活动中，我们将通过各种活动和表演，回顾历史的故事，弘扬爱国主义精神，展示我们的团队凝聚力和创造力。让我们共同追溯岁月的痕迹，共同感受荣耀与激情！下面是小编带来的“9月18日纪念日活动主题教案(精选6篇)”，欢迎阅读！

9月18日纪念日活动主题教案（一）

教案主题：纪念日活动——9月18日

教学目标：

1. 了解9月18日的纪念意义；

2. 学习并运用相关的词汇和表达；

3. 激发学生对于历史事件的兴趣和思考能力。

教具准备：

1. 课件或图片资料：9月18日的历史事件图片；

2. 纸牌或卡片：写有9月18日的相关词汇和表达。

教学步骤：

step 1：导入（5分钟）

教师挂在黑板上或者使用投影仪显示9月18日的历史事件图片（如九一八事变），让学生观察并讨论这些图片。教师可以引导学生回答一些问题，如：“你们知道这些图片是什么意思吗？”“这些图片是否有特殊的意义？”等。

step 2：呈现（10分钟）

教师随机抽取准备好的纸牌或卡片，向学生展示上面写有9月18日的相关词汇和表达。然后，让学生根据自己的理解，分组讨论和解释这些词汇和表达的意思。

step 3：学习（15分钟）

教师在课件或黑板上呈现相关的词汇和表达，解释每个词汇和表达的含义和用法，并给出例句进行说明。然后，鼓励学生积极参与，向学生提出相关的问题，引导学生思考和发表自己的观点。

step 4：合作活动（15分钟）

将学生分成小组，每个小组选择一个纪念日活动的主题，如创作一个海报、设计一个展板或制作一段小视频等，以纪念9月18日的重要事件。学生可以结合前面学习到的词汇和表达，进行深入的了解和研究。在活动过程中，教师可以提供必要的指导和帮助。

step 5：展示和总结（10分钟）

每个小组完成活动后，进行展示和分享。学生可以展示他们的作品，并用所学内容解释他们作品的含义和表达方式。教师可以从中挑选一些优秀的作品进行展示并进行点评。最后，教师可以对这节课进行总结，强调9月18日这个纪念日的意义，并鼓励学生参与相关活动，传承和发扬纪念日的精神。

step 6：作业布置（5分钟）

布置作业要求学生写一篇关于9月18日纪念日的作文，包括对这个纪念日的理解、认识以及个人对这一事件的思考等。同时，鼓励学生在家庭中、社区中或学校中参与更多的纪念日活动。

以上是一份关于9

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九一八主题班会教案(最新6篇)

今天的班会我们将围绕九一八主题展开，希望通过此次班会的学习，让我们更加深入地了解九一八，传承历史记忆，砥砺前行。让我们一起共同缅怀历史，警醒自我，珍惜和平！下面是小编带来的“九一八主题班会教案(最新6篇)”，欢迎阅读！

九一八主题班会教案（一）

教案标题：忆九一八，铭记历史

班级：高二（4）班 主讲：xx老师

一、导入（5分钟）

1. 大屏幕播放九一八事变的图片和相关视频素材，引导学生回忆对九一八事变的了解程度。

2. 学生自由发言，谈一谈对九一八事变的理解和感受。

二、了解历史（15分钟）

1. 发放九一八事变的相关资料，让学生阅读并回答以下问题：

九一八事变是指什么事件？

九一八事变发生在哪里？

九一八事变的主要原因是什么？

2. 分组讨论，每个小组选出一名代表回答问题，并将答案写在黑板上。

三、重温历史（20分钟）

1. 分组进行小组展示，每个小组准备一个简短的九一八事变历史故事讲述，内容包括事变的始末、对中国和世界历史的影响等。鼓励学生寻找相关历史文献进行参考。

2. 全班共同观看参考资料中的九一八事变纪录片，了解更多关于九一八事变的细节和背景。

四、思考与讨论（15分钟）

1. 合班进行开放式讨论，引导学生思考以下问题：

九一八事变对中国有哪些重大影响？

九一八事变对中国和日本的关系产生了什么样的影响？

我们应该如何铭记历史，避免类似事件再次发生？

2. 鼓励学生分享自己的观点和意见，并引导合理的辩论和思辨。

五、总结与反思（5分钟）

1. 教师进行总结，再次强调九一八事变的重要性和对历史的警示作用。

2. 学生自由发言，分享主题班会的收获和感悟。

六、作业布置（5分钟）

1. 要求学生以九一八事变为主题，写一篇文章，回顾九一八事变背后的历史背景、原因和影响。要求字数不少于800字。

2. 鼓励学生参考历史文献和多角度观察，站在当事人和观察者的角度进行思考。

3. 如有兴趣，学生还可以进行相关题材的作品创作，如绘画、摄影、音乐等形式。

备注：教师可根据班级具体情况调整教案内容和时间安排，并结合九一八事变纪念日的重要意义，在班级内组织相应的纪念活动。

九一八主题班会教案（二）

主题：九一八班会教案

一、学习目标：

1.了解并认识九一八事变的背景和历史意义；

2.培养学生的爱国情怀和珍惜和

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雷锋主题班会教案

每位教师在开学前都必须准备教案课件，这是教学工作中不可或缺的一环。教师们需要认真规划教案课件，因为课堂教学的质量受到教师教案的直接影响。本文将从“雷锋主题班会教案”的角度，为您整理以下知识点，希望对您有所帮助！

雷锋主题班会教案 篇1

活动目的

1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

准备过程

1、收集资料

2、排练节目

3、布置黑板

活动过程

(一)班会开始

主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

(二)小品表演

1)老师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天

2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天

3)d自行进入教室与老师争执，d离开教室

4)继续上课，b、c开始争吵，a参与其中

5)老师气愤而去

(三)礼仪知识学习

1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?

2、我们在学校内要做到哪些?

3、那我们在公共场合呢?

(四)讲故事《下课》

(五)现场采访

小记者：1、做自我介绍 2、现场采访

(六)小品回放 《上课》

(七)唱拍手歌《礼貌用语歌》

班任总结

是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。

争做美德少年主题班会教案

主题

名称爱心、诚信，争做美德少年。

时间

20xx .5.3 班会课

班会目的

通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。

班会准备

主持稿：叶雨薇

视频：李思萌

ppt制作：谢震霆

问答：李思萌

诗歌朗诵：叶雨薇

班会形式

配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)

讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知

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《环保》主题班会教案

接下来和大家分享一篇关于“《环保》主题班会教案”的精彩文章，祝你的学习和工作能够愉快又顺利。教案课件是老师上课预先准备好的，而课件内容需要老师自己去设计完善。教案是教学过程中的规划蓝图。

《环保》主题班会教案 篇1

活动目的：

随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。经过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自我的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由简便的氛围中体验保护环境的意义。

活动准备：

1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。

2.中队干部准备中队的“倡议书”

3.节目准备。

活动过程：

一、队会仪式

1、中队长整队报数。(各小队清点人数)

2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼)。

3、唱队歌。

4、中队长：亲爱的少先队员们，一向以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化学校”的活动，在学校领导的进取号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，经过活动，我们发现，虽然此刻人类的文化和科技都在迅速提高，可是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的本事有限，可是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会此刻开始。(有请主持人郑雪霖上场)

活动具体流程：

主持人甲：尊敬的家长，敬爱的教师

主持人乙：亲爱的同学们

合：大家好!(鞠躬)

甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树能够挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。

乙：树木还能够防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们供给着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。

甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应当从我们自我做起，从身边做起。

乙：首先请欣赏歌曲《春天在哪里》(放歌曲)

甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢瞧，春姑娘来了!

(春故娘带领小动物们上场。)

春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，灿烂的阳光照

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