普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，如果有几个成功的例子做参考，可以省下很多功夫，那么，有哪些值得拿出来的个人工作总结模板，我们还需要考虑哪些事情呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“中国梦伟大的指引”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
中国梦伟大的指引
这是一种指引当少年的目光透出对未来的彷徨这是一种指引
中国梦，给了我们可以让思想远行的方向为灯火缭绕的街市
为青山绿水的乡村这是一种指引
我们勇敢而执著地把梦想仰望这是一种信念
不为无可奈何花落去的惆怅这是一种信念
不为似曾相识燕归来的感慨为意气风发的激昂
为笑靥如花的梦乡这是一种信念
我们勇敢而执著地把路灯点亮这是一种选择
是碧涛白浪的大海般激烈奔涌的力量这是一种选择
是万里无云的天空般辽阔无瑕的信仰为义不容辞的责任
为掷地有声的誓言这是一种选择
我们勇敢而执著地为梦想远航这是一种执著
一种从内心深处萌生的从容与坚强这是一种执著
一种慷慨激昂潇洒自若的行者无疆为笑容灿烂的脸庞
为欢歌笑语的声响这是一种执著
我们勇敢而执著地为梦飞翔，为梦欢畅这，是一种呼唤
时代的呼唤，民族需要这样这，是一种呼唤
民族的呼唤，时代需要这样为养育我们的这片土地为我们生活的这段时光这是我们共同的方向中国有梦，华人之光
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大引领个人工作总结
大引领个人工作总结
一年以来，本人坚持以科学发展观,党的十八大精神以及十八届三中全会精神为指导，狠抓工作落实，努力提高理论知识和业务工作水平，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在领导及同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下：
一、认真学习理论，在改造个人思想、提高自身综合素质上下功夫。
我认真学习了党的各项路线、方针、政策，学习了党的十八大、十八届三中全会精神，以及新形势下我党关于经济、政治工作方面的重要论述。同时我始终坚持自学与集体学习相结合，注意理论联系实际，学以致用，以理论指导自己的工作。
二、转变工作作风、在狠抓任务落实，加强自身建设上上水平。
我始终坚持严格要求自己，从转变自身工作作风入手，时刻做到在工作上不断求新，在业务上不断求精，在落实上不断求实，在完成落实各项工作任务上下功夫，全心全意为工作。
三、坚持服务理念，热情工作。
在工作中，我本着实事求是的态度，始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，踏实做好自身工作，热情服务。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，尊重领导，团结同志，以诚待人。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但也认识到自己的不足之处，理论学习深度不够，理论知识水平还低，开拓进取精神还不够强。
在今后的工作中，我更应该自觉树立公仆意识，坚持科学执政、依法行政和勤政廉政;努力学习，提高个人素质，进一步为林业的建设与发展出一份力。在以下几个方面提出新的奋斗目标：
1、努力增强学习的自觉性。首先是自觉学习，认真系统地学习党的十八大、十八届三中全会等相关精神，学习新时期党的路线、方针、政策，不断提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平、法律水平以及业务工作能力，特别要努力提高运用理论知识指导实践的能力。通过学习，进一步坚定共产主义理想和建设有中国特色的社会主义信念。
2、加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员干部标准要求自己，既要以身作则率先垂范，切实履行好自己的工作职责。
3、要进一步加强廉洁自律的修养。结合现在开展的“八项规定”、党风廉政建设等相关活动，要进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，明明白白做事，清清白白做人。
4、要进一步转变工作作风。要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，牢记群众利益无小事的道理，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事，树立好全心全意为人民服务的良好形象。
大引领个人工作总结
2014年，在办公室领导的领导下，在同事们的支持和帮助下，较好地履行了工作职责，基本上完成了工作任务。
办公室工作事物多，头绪杂。初到办公室，毫无头绪，不知如何开头，于是谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己，本着“先学一步，多学一点的原则”，主动向同事请教，半年来非常感谢同事们对我的帮助。
在这里做过的工作不想多提，因为都很零散，做每件事之前我都告送自己要用心，宣传栏的设计自己较满意，但感觉对稿件的拿捏上总觉得不够深度和广度，总拿着这样的稿子到领导那里修改自己都觉得不好意思，所以今天想过多的做一下自我检讨，这半年中总结出自己一个最大的缺点就是“惰性”较强。有些工作不能做到今日事今日毕;对待事件的灵敏度不够高，造成宣传不及时、不到位，直接影响稿件的质量;有时做事会出现虎头蛇尾，有计划，但往往落实效果不理想;对待工作中出现的问题，不能一针见血的找出问题症结所在，缺乏理论知识学习。
在今后的工作当中，一是要加强理论知识学习，多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作。在原每月向市公司必投一篇稿件的基础上，提高稿件质量，提高对事件反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。二是要勤奋干事，积极进取。认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。三是要坚持做到每日记工作日志，并及时总结，找出差距与不足，及时改进。
请领导和同事们监督、批评、指正，我一定会用心、尽力去做，为综合办公室各项工作的顺利开展做出自己最大的努力。
大引领个人工作总结
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。这一学期来我严格约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用，使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
1、在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是----不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在每节新授课的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
三、师德方面
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，对待学生没有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
四、积极推进素质教育。
目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
大学生就业指导个人总结
上完大学生就业指导课，并按照相关要求对老师进行了采访后，我就自己的一些想法做一些总结。
首先，压力必然存在，20xx年大学毕业生有700多万，而这个数字，似乎还有上升的趋势，现在的状况，就是遍地都是大学生，很可能随便找一个同龄人，差不多都是大学生。那么，我们面对这种压力的心态就变这很重要。我们要学会客观的评价自己，主动地去认识社会。不少人刚一毕业就想找一个低劳动量，高回报率的工作，很显然这是不可能的，任何人都要从基层做起，才有可能走向人生巅峰。工作不是没有，是你看待工作的态度问题。如果你对待工作的态度能够真正的从基层做起，发扬不怕苦，不怕累的精神，那么，找工作也就不是件多么难的事情。
其次，做事要认真，要坚持。通过余婕老师的经历，我想，认真，坚持，是成功路上的两大因素，虽然有时候开玩笑，我们会说，认真你就输了，可是，通常情况，不认真，而又不懂得坚持的人输的最惨。认真与坚持，是你成功的关键。
还有，关乎性格。每个人性格中都会有不全面、不能融入社会的一面，当然不是说这种性格不好，但要看你怎样让你的个性更好的适应社会的发展，更好的融入这个社会。每个人关心的东西不同，每个人的性格也就不同，但重要的是你怎么让你本来的性格更加适应这个社会，怎样让自己能更好的在社会上生存。
我想说的最后一点就是选择，人生会面临很多选择，我们需要的，就是做出自己认为对的选择，并按照自己的选择走下去，走出属于自己的辉煌的人生之路。
钱鹏旭
20xx年6月1日
大学生就业指导课个人总结
作为一名大学生，在学习就业指导课后，相信心中有很多感悟，有很多收获，此时就可以写写心得体会，看看自己的情况如何，那么大学生就业指导课总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“大学生就业指导课个人总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生就业指导课个人总结【一】
大学生的就业指导是广义上的就业指导，是为了帮助大学生根据自身特点和社会职业需要，选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业。从根本上说，就业指导，就是要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓:正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点:
一、就业指导有利于更准确地择业
一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。
二、就业指导有对大学生的就业心理的调整
由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。
三、就业指导可以促进大学生的学习和自我提高
从一些人才市场招聘会上反馈的信息认为，不少大学生缺乏自我推销的能力。求职的大学生比较注重外包装，几乎每个求职者都有一份精美的简历，一堆各种证书，却不注重对自己职业生涯的设计，针对用人单位的需要设计;有的大学生一开口就问薪金和待遇，让用人单位产生反感。大学生的就业又和其素质状况直接有关。在招聘中，一些优秀的全面发展的学生总是先为用人单位所接受，也就是说，就业的准备是重要的，素质高的毕业生容易就业。这样就业的竞争就会促进大学生的学习和自我提高。使大学生在校期间不断进行知识积累、技能积累和心里承受能力的积累，为就业奠定良好的基础。社会需要和欢迎品学兼优的、基础扎实的复合型人才，这就激励大学生努力学习，奋发成才，在进大学时就有职业的考虑，学习目的更明确，职业设计更完善。
四、有利于大学生今后的发展和成材
大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程，大学生就业指导中的一些要求，如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等，不仅是对就业的具体指导，而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成就事业，展示人生的价值。因此，大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。
下面谈谈我对本学期的大学生就业指导课的一些建议:在课堂里，希望多听些工作中的实际案例，课堂多互动，尽量幽默点。多讲现实的小例子，课上多介绍与同学们生活有关的小故事如何选择职业，怎么样抓住就业机会。多讲讲面试经验和例子。了解面试的要求与规范，多讲些面试的细节，面试的注意事项。多讲一些贴近我们的求职案例。望课堂氛围活跃一些。多看和就业有关的视频，多了解一些激励人上进的事件，希望有大量的信息帮助就业。针对专业提出相应的就业希望老师可以用丰富生动的例子结合在座学生的想法进行互动，运用幽默的语言表达课堂内容。关注学生的仪态，进行面试指导，最好模拟一个正规的场景。放一些相关、权威的视频。
通过就业指导课的学习，我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策，了解了大学生的就业程序，把握了一定的就业技巧，重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧，不再担心，我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!
大学生就业指导课个人总结【二】
时光飞逝，眨眼之间，四年的大学生活已经过去了三年了。马上面临的就将是紧张的就业了。在大一的时候，学校就充分考虑到了我们信息不足、缺乏经验的状况，给我们提供了宝贵的机会：学校为了使将要我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解，特别开展了就业指导课，在这不长的时间里，我确实学到了很多书本上没有的知识，对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。
就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最开始意识到就业之难，是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从抉择。脑海里浮想着多年后的自己应该有什么样的工作，应该有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应该是人生就业指导的第一部分了。
“凡事预则立，不预则废”，在就业之前，了解当前社会就业情况、社会对求职者的要求、自身的职业特点及求职的相关经验对即将走进社会，叩开职业生涯的我们是非常实用的。首先，能帮助我们更好地认识社会就业现状。第二，对自己有了一个更清醒更深入的认识，对自己的未来和前途有了明确的目标和计划。第三，激励了我从现实开始不断地丰富自己，为就业早做准备，就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。
通过这几年的就业指导课，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。我觉得自己应当好好的总结一下课堂及讲座中所学，以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。
一、知己知彼，百战不殆：自我定位是关键
由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有认真想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己，自我定位过高——工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派，因此总是找不到一个适合自己的就业岗位，到最后反而找不到工作，现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象，也常常使自考毕业生感到很迷茫，找不准位置，看不清方向。不是过于自尊，就是过于自卑，凡此种种，都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。
二、自我认识，准确把握自身优势
我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。
三、努力克服心理弱点
对于面临职业选择的毕业生来说。能否战胜自身心理弱点，直接影响到其择业的成败。一是自愧不如的心理。一些毕业生平时养成了对父母亲友的依赖心理，面临职业选择，也容易产生“反正父母会给我想办法”的依赖思想。求职择业是人生的一个重要转折。面对这一‘转折，毕业生既应做到知己知彼、权衡利弊，又要不失时机，抓住转折机遇，当机立断。而毕业生优柔寡断、犹豫不决的心理弱点往往会产生“这山望着那山高”、“不识庐山真面目”的困惑与迷茫，以致白白失去择业的良机。
四、要注意把握职业的冷热变化
职业的冷热变化，决定了劳动者从事某一职业的发展前景。有的旧职业会逐步被社会所淘汰，有些新职位则会随着历史的发展而产生。劳动者选择从事某一职业，不论是热门的还是冷门的，只要是向衰退的甚全会被淘汰的方向发展，就要注意把握其变化，尽可能适时调整自己的职业，不必从一而终、死守到底。另外，为了适应未来职业的变化，毕业生还应不断地学习新知识、新技术、新技能，提高自己的综合素质，更新自己的知识与技能，这样才能保证自己不被职业淘汰。
大学就业指导课即将结束。总共x节课的学习期间所得的收获不是简单几句话就能说完的，更主要的是使我对将来有了认识，不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事的情况了，对自己也对环境有了正确的认识，才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱，疲于应付。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学，但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，因为如果航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳，甚至越行越远。
大学生就业指导课个人总结【三】
作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了“职业生涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。
在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。
第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期望过高，反而会错失很多机会。
第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇。
第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。
第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。
第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。
第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。
第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力。
最后，最为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经验。不要好高骛远，眼光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的很精彩。
大学生就业指导课个人总结【四】
作为一名高职院校的在校大学生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。
大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面：
第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神;三是要具有巨大的发展潜力。
第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。
第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”：一是会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素，目前还不少。如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。
因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准备地鉴别信息的真伪，防止上当受骗;二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区：误区一：自我期望值过高。误区二：过多的物质要求。误区三：迷恋大型企业。误区四：追求热门职业。大千社会，无奇不有，作为在校大学生，我们应做好心理准备。坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
2020年大学指点员个人总结范文
xx年期间，我担负xx学院机电工程系机电一体化xx班、电气自动化xx班，共计106名学生的教导治理工作。在学生工作处和系部领导的正确领导下，在学院先生和同事们的关心与帮忙下，我尽职尽责，认真完成各项工作任务，取得了必然的成效，积累了不少经验。现将工作环境陈诉请示如下：
一、思想方面
我在思想上注重增强政管理论知识的学习，赓续进步政治修养，认真参加组织运动，做勤学习笔记，并在工作实际中尽力贯彻落实。在政治上，我积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表紧张思想和科学成长不雅理论，做为一名党员，积极介入学院保持党员先进性教导，使本身的政治思想理论素养有了必然的进步，在平常的一言一行中始终以一名优秀指点员的标准严格要求本身，为人师表，做好表率带头作用。
依照学院党委要求，认真做好新生党员培养和组织学习等各项工作，对新生党员进行先进性教导，日常支部工作中，注重做到支部工作与学生工作的相辅相成，将党员的培养与学生干部的培养慎密结合，让党性教导培养贯穿于学生治理工作各个环节。
二、班级的班风、学风扶植方面
针对本班学生入学造诣程度对照集中，高分学生多，中低分学生少，学生不善于表现本身，生活对照节俭等等，这些对学生发展而言是一个大的障碍，针对学生思想上都积极要求提高的特点，从入学伊始，我提出了连合，重要，生动，共进的班风口号。
班风扶植的步伐如下：
⑴抓勤学生的思想教导工作，正面引导为主，个别发言为辅，在班集体中形成了优越的奋进，连合的气氛，通过班会和主题团日，尽力赞助学生建立正确地人生不雅，代价不雅，寻找订定得当本身的人生目标，建立学习的自信心。赞助学生正确认识现在的人才需求形势，初步树立合理的学涯筹划。
⑵施展班委会学生主干力量，充分施展学生的创造力。培养他们三自才能，通过学生干部培训和班干部会议，赓续传授学生干部工作措施和注意事项，通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台，赞助学生干部快速发展，担当起班级学风、班务扶植的重任。
⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现本身的特点，组织学生开展了一些学生们喜闻乐见的课外运动，组织学生参加年级会组织的各项运动，进一步加强了与学生之间的情感交流，加强了班级凝聚力。为他们以后走向社会，在社会上互帮合作构建优越平台。
⑷斟酌到学生大部分是来自外地，尽量关切他们的日常生活，更注意关切贫困学生的衣食住行，尽全力、想法子，为他们提供可能的赞助，尽最大尽力将各种资助发放到必要的学生。
⑸严格一日生活制度，依照新生部要求，做好早操、早自习、晚自习反省，做好宿舍内务卫生反省，坚持每周一次大打扫，每周巡查一遍学生宿舍，将在宿舍楼的反省与课堂抽查、点名相结合，赞助学生养成优越的一日生活习惯。
⑹增强校纪校规教导，应用周点名对学生手册进行了集中学习，通过各类案例增强学生人身、家当、交通平安意识，增强学生防骗、防传销意识，严查夜不归宿和彻夜上网，严查各种平安隐患。
⑺文明宿舍扶植方面，我在班级设立了样板宿舍，对党员宿舍也进行了标识，强化思想，统一认识，让学生从内心深刻理解文明宿舍对付自身发展成才的紧张性，要求学生党员和学生干部以身作则搞好宿舍卫生。增强监督反省，宿舍卫生呈现问题一经发明急速整改。
⑻以开学初的奖学金评定为契机，引导学生熟悉综合测评和学校奖学金评定规则，以评匆匆建，增强学风班风扶植。
三、心理康健方面
在工作中，我发明所带班级大部分学生具有强烈的责任心，然则却短缺抱负和目标，他们外面刚强，内心软弱，自尊心强，表现欲望强烈，许多学生在顺境中发展，抗挫折才能存在潜在问题，并且部分学生在中学已经开始谈恋爱，上大学后直接面临严峻的感情问题。针对学生群体配合特点，我在各班有针对性地开展了感德父母珍爱生命奉献社会主题教导运动，在各班设置心理委员，通过办干部例会、走访宿舍、个别学生发言，实时发明问题。针对部分学生网瘾问题采纳教导与反省相结合，学校工作与家长共同相结合的方法，并取得必然的后果。
四、赞助学生适应大学生活、养成良勤学习生活习惯
我组织高年级优秀学长在班级开展经验交流，赞助新生精肯定位本身，合理筹划大学生活，矫正差错不雅念，尽快融入大学生活。同时，增强反省监督，赞助学生养成优越的一日生活制度和学习生活习惯。
五、贫困生工作
对班级贫困学生进行摸底，梳理名单，对贫困生专门调集开会，进行了贫困生诚信教导，勉励学生积极面对往后人生，通过本身的奋斗和尽力克服贫困。本学期各种奖助贷资助工作我严格依照流程进行，全程进行监督，所有资助政策实时鼓吹到每一个学生，然后颠末学生提交书面申请、班级资助评议小组评议、结果公示、遗留问题处置惩罚等环节，确保各种资助公开、公道、公正发放到每一个必要的学生。
六、工作态度
本学期工作中，我认真对待学生教导治理中呈现的各类问题，实时沟通办理学生中存在的各类问题，实时深入学生，积极宣讲，正面引导，确保学生平安意识和校园稳定。我认真做好周点名，切实施展好周点名的教导作用，对学生干部进行教导培训，施展学生干部的三自作用。
一个班集体只有心齐能力有好的结果，这是我在学生面前重复强调的一点。当然，工作中我也发明自身的许多不够，由于日常工作庞杂，投入到学生治理的光阴与之前专职相比大大削减，和学生的交流还很不敷深入，在往后的工作中我会尽力降服这些缺点。
最后再一次感谢耐久以来关切、支持和指导我工作的学校、学院、新生部各级领导和先生，我会总结和保持学生工作带给我的经验和检验，认真对待本身的工作，无愧于学校对我的信任和培养。
高校指点员个人工作总结大全
高校指点员个人（1）
20xx年月，我接手了政治学院20xx级指点员工作。在曩昔的半年里，我本着以人为本，为学生办事的宗旨，以学生的思想教导，学风扶植为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基础了解了这批学生的思想状况与学习，生活环境。同时也使学生了解了我的工作思路与方法措施，从先生，学生，举办运动方面开展了工作，从而使学生建立集体主义代价不雅，加强对将来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。
一、班级工作
1.坚持每周班会制度，每次主题不合，促进了与学生们的情感。勉励学生们用本身的视角去看待社会变乱，培养他们自力思考问题的才能。
2.能认真参加学校的各项运动，以学校运动带动本班运动的开展和进行，并在各项问题运动中取得了必然的造诣。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在此中都取得的很好的造诣。
3．斟酌到学生大部分来自外地，尽量关切他们的日常生活，更注意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想法子，为他们提供可能的勤工助学岗位。
二、老例治理。
1.每周都邑对学生的上课以及自习的出勤环境进行抽查，我所带的三个班级，出勤率对照好，如有特殊原因，学生们会实时的向我告假，阐明环境。
2.每两周，我会按期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活环境，与他们交心，实时发明问题。学生之间，宿舍之间整体状况优越，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处置惩罚这些问题。
3.按期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和指点员之间的很好的纽带，通过他们，我会实时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里呈现的问题传达于我之外，还会按期的与他们见面，更进一步的了解环境。并且会对他们的学习造诣作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上办事于同学，在学习上也要起到带头作用。
4.班级团组织运动的开展。
在曩昔的半年里，班级里组织了多次的课外运动及团组织运动。学生们的兴趣异常高。团组织生活运动一般选在室外召开，比如参不雅工农扶植基地、做志愿者办事，这些都为同学们增添了实践阅历。
三、工作中的具体运动
1.鼓吹关于活动会事宜，组织学生积极介入和共同活动会运动；在活动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和冲动。
2.做入党积极分子的鼓吹工作，要求学生积极向党组织挨近，并号召学生积极向党组织挨近。
3.从思想上关注学活跃态，在钓鱼岛变乱上，多次深入寝室互换思想，在游行变乱上获得正确认识。
4.积极扶植班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创造优越的学习情况，掀起勤奋耐劳的学习风俗，营造全面成长的学习气氛，班级凝聚力和团队精神正在逐步树立和增强。
四、学校、学院
本人按时的参加学校组织的指点员会议，并认真做好记录，尽力完成学校下达的各项任务。
每一周或两周，学院黎书记都邑召开全院的指点员工作会议，对上周的工作进行总结，以及部署下周的工作任务，看护我们学校的一些事情。使我们能实时了解到学校的动态。同时对各导员的工作环境进行扣问，了解工作中呈现的问题与难处，实时赞助我们办理。我们的日常工作事务都邑做详细的记录，每月月底，黎书记都邑对指点员的工作日志进行查看，并做很详细的批语及对我们的工作期望。
五、自身的进步
1.指点员自身的思想素质理论程度是从事这项工作的理论根基。作为一名党员，在日常工作中我力图多学多看，时刻以一名党员的标准来要求本身，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的措施实行治理。
2.坚持以办事学生为本的思想政治教导，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教导工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我异常看重了解学生的内心必要和兴趣喜好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教导。从接手指点员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生交心以及通过qq等方法增强彼此的沟通和了解。这些工作不只打消了我们之间的间隔感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了优越的根基。对付部分思想上对照松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣喜好，想其所想，然后给予必然的引导，取得了对照好的后果此中一部分学生已经正直了思想，我还树立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的尽力偏向。
3.大一指点员的工作指南可以概括为以学习型组织为治理思想，以质的研究措施为研究指南，以信息情况扶植为帮助手段，以人文关心为落脚点形成大一指点员工作系统，而其魂魄是狠抓学习风俗，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是防微杜渐，铸造优越的生活习惯。对付琐碎的指点员工作，我必定要增强自身素养的进步，从而更好的做好指点员的日常工作。
六、工作中的不够
工作经验不够，工作才能有待进一步进步。工作中，由于本身工作经验的短缺，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下半年必定有所改不雅。
回首上半学年的指点员工作，在我跟学生取得配合发展的历程中，心中充溢感激。我要感谢我的学生，是你们让我感想感染到在工作中赓续发展的愉快和对本身逐步树立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业成长的支撑点基于实践的学习与反思，是你们给予了我许多关于教导、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我模范的力量，是你们每一次指点员会议苦口婆心的嘱托，让我深深感想感染到班主任工作的紧张与巨大。是工作，是实践，给我提供了进行教导教授教化研究的生命土壤。我会尽力的，尽力成为学生的领航员，尽力成为学生学业的指导员，尽力成为学生生活的办事员，尽力成为学生的心理指点员。
高校指点员个人工作总结（2）
在曩昔的一年里，我本着以人为本，为学生办事的宗旨，以学生的思想教导，学风扶植为工作重点开展工作。使原节制系08级的学生顺利的完成从高中到大学的改变。绝大部分学生可以或许适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的赓续扩张，今年6月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校赓续成长壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开始伊始，我吸收了原盘算机系20xx级的1学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基础了解了这批学生的思想状况与学习，生活环境。同时也使学生了解了我的工作思路与方法措施，较好的完成了工作的交代。现将具体工作总结如下:
一，抓好自身的理论学习
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