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水务局科学发展观学习实践汇报材料

发布时间: 2019.09.18

相对来说,很多人在写个人工作总结的时候没有灵感,有一些可以为我们所用的文章就可以省去很多麻烦了,那么,值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些,还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《水务局科学发展观学习实践汇报材料》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

水务局科学发展观学习实践汇报材料

根据区委开展深入学习实践科学发展观活动的文件精神和部署要求,在区委第四指导检查组的有力指导下,我局坚持把开展深入学习实践科学发展观活动作为一项重要政治任务来抓,摆上位置,精心组织,周密部署,着力在宣传发动、统一认识、学习提高、营造氛围等环节上采取措施,狠抓落实,积极开展学习实践活动,现将情况汇报如下:

一、进展情况

我局学习实践活动开局良好,进展顺利,机关党支部和老干部党支部共有66名党员干部参加深入学习实践科学发展观活动。在3月17日召开局学教活动领导小组会议,传达区委李书记重要讲话精神及有关活动要求,结合系统实际,研究我局开展学习实践活动的具体方案。3月18日,召开系统党员干部动员大会,宣传发动,营造氛围,全面部署学习实践活动。3月21日和27日,组织参学党员参加政治理论学习,进一步统一思想、明确责任、强化落实,使学习实践活动深入人心。3月31日,韩品辉书记率机关科室、局属单位24名党员干部集体赴挂钩的北龙港镇南龙居委会和潭溪村,与该镇牵手结对的“一有三缺”(有劳动能力、缺资金、缺项目、缺技术)农户制定解困脱贫计划,共同启动致富项目,并送帮扶资金5000余元。4月7日,召开专题调研会,会上围绕“科学治水振兴农机,服务‘双新’促进发展”的主题,分成12个调研小组,自定调研题目,由局领导班子成员带队,深入基层,认真开展调研活动。4月9日,邀请区委党校常务副校长朱芳作一次科学发展观专题讲座,朱校长围绕解放思想改革创新、科学实践工作能力、以人为本构建和谐等八个方面进行详尽讲解,使我局党员干部深受教育。

二、主要做法和特点

我局把学习和实践紧密结合,始终突出实践特色,结合水务农机实际,认真开展学习培训和调查研究,着力解决制约科学发展的热点、难点问题,真正用科学发展观来谋划思路、促进工作。主要做法和特点体现在以下几个方面:

一是全面加强组织领导。按照区委的部署,迅速组建以局领导成员、机关科室负责人和支部负责人为成员的学习实践活动领导小组及办公室,负责全系统学习实践活动的组织领导、协调指导和督促检查等工作。局长刘其江亲自挂帅,担任第一责任人负总责,并多次督查活动的筹备、落实情况,同时,对领导小组和具体负责人提出了明确要求。局领导班子成员结合各自分工建立联系点,切实加强对各党支部开展学习实践活动的指导。各党支部迅速成立了相应的工作机构和班子,明确了党组织第一责任人的责任,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班子成员认真抓,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,保证了区委和局党组各项工作部署的贯彻落实,确保了学习实践活动的顺利开展。

二是认真做好准备工作。根据区委《全区深入学习实践科学发展观活动实施意见》精神和要求,我局在认真调查研究的基础上,确定了“科学治水振兴农机,服务‘双新’促进发展”的主题,并及时制定了《**区水务局深入学习实践科学发展观活动实施方案》,明确学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求、基本原则,明确各项工作部署和重点任务,确保实施方案既符合区委精神、主题突出,又符合水务农机实际、切实可行。根据局实施方案的总体安排,对照学习实践活动第一阶段工作要求,我局制定完成了《**区水务局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排表》,细化学习实践活动第一阶段工作计划,详细安排3月、4月各项活动内容,保证我局学习实践活动有章可循、循序渐进。为保证学习实践活动的扎实开展,我局在人力、物力、财力上重点倾斜,抽调3名骨干大学生扎实做好学教活动的基础工作,,筹措资金近4千元,购买了必备的学教用品,并为每位参学党员发放一本专用笔记本。

三是深入开展学习培训。我局坚持把理论学习作为学习调研阶段的关键环节来抓,努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。在具体学习活动中,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、网络在线学习等多种形式,一是组织全局党员干部重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,以及中央、省、市、区委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话。二是邀请区委党校朱芳副校长作一次科学发展观专题讲座。三是开辟学习交流宣传栏,每个党员干部结合思想工作实际写1篇以上的学习体会文章,并以支部为单位办一期学习交流专栏。四是在**水务网上开设水务农机深入学习实践科学发展观专栏,定期在网上给党员干部发送手机学教信息,时刻引导党员干部从思想上高度重视学习实践活动的开展。在学习时,局领导充分发挥表率和导向作用,带头学、带头记、带头讲,“一级带着一级学”的良好学习风气逐步形成。树立先进学习典型,号召全系统党员干部向韩品辉同志学习,人人争创学习先锋,把学习活动推入高潮。

四是积极营造舆论氛围。为及时报道、

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总结、指导和推动工作,我局切实加大宣传工作力度,形成点面结合、整体推进的宣传态势。在**水务网站开辟了“深入学习实践科学发展观专栏”,着力扩大宣传的广度、深度和热度。在今年的“世界水日”和“中国水周”期间,将水法制宣传活动和学习实践科学发展观有机结合,悬挂横幅,张贴标语,并动用水法宣传车,到全区各地巡回宣传,进一步引导党员干部积极主动投身学习实践科学发展观活动。通过多方位、立体化的宣传,统一了思想,提高了认识,有效消除了党员队伍中存在的懈怠情绪和厌烦心理,为扎实开展学习实践活动营造了良好的舆论氛围。

三、下一步打算

在下一步工作中,我局将继续按照区委统一部署,在区委第四指导检查组的督促指导下,紧扣学习调研和解放思想讨论这两个关键环节,周密安排,有序推进。一是在个人自学的基础上,以党委中心组、党支部、党小组继续开展政治理论集中学习。二是组织开展“三走进、三服务”实践活动,扎实推进“党群牵手致富”工程,进一步增强服务意识,转变工作作风,帮企业渡难关,帮基层解难题,帮群众办实事。三是开展调查摸底,排找影响和制约水务农机发展以及本部门、本科室存在的突出问题。四是组织一次科学发展观理论测试,检测学教成果。五是深入基层深入群众开展专题调研和实际案例分析,围绕““科学治水振兴农机,报务‘双新’促进发展” 主题开展解放思想大讨论,引导广大党员特别是党员领导干部开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,并及时总结交流水利系统第一阶段学习成果,积极把学习实践科学发展观活动进一步引向深入,为顺利推进下一阶段工作打下良好基础。

二〇〇九年四月十日

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信用联社学习实践科学发展观汇报材料


信用联社学习实践科学发展观汇报材料

在联社党委的安排和指导下,我社员工积极响应参与到实践科学发展观的活动中去,争当学习实践科学发展观的参与者和实践者,紧密结合本社发展实际,深刻领会学习实践科学发展观的重要意义、精神实质和根本要求。通过学习,我们对科学发展观有了更深的认识,认识到科学发展观的内涵是:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”那么,作为作为一名农村信用社的基层负责人员,如何带领全体员工把“科学发展观”这一丰富的内涵充分运用到我社的具体实践中,使我社实现又好又快发展,同时,也使我社服务三台地区经济发展和新农村建设的职能更好发挥、地位更加凸显。通过“六查六看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况。现将三台信用社近期通过对实践科学发展观学习以及各项工作开展方面存在的突出问题分析汇报如下:

一、 基本情况

wo信用社现有员工9名,其中男员工7名,女员工2名,有党员员工4名。职工平均年龄33岁。

目前我社的各项存款 万元。其中对公存款 万元,个人储蓄 万元,可以看出我社的存款总量不大,对公占比小。我社的各项贷款 万元。其中正常贷款余额 万元,逾期贷款 万元,呆滞贷款 万元。股本金 万元,利息收入 万元,中间业务收入 万元。从以上数据反映出我社各项业务发展总量不大、规模较小、不良贷款占有一定比例。这些与三台地区的社会经济发展极不平衡。通过科学发展观的学习,找准工作中存在的问题。带领员工更好的解决问题,实现我社又好又快的发展。

二、 存在的主要问题

1、思想观念不够解放。面对工作中出现的新情况、新事物不能及时掌握,通过科学发展观学习,我们要进一步树立好中求快的发展理念,使我社发展形成健康发展、和谐发展,实现发展可持续。同时结合我社的实际,要注重文明优质服务,注重存贷款的合理布局和规模的扩大。更加注重信贷资金对三台区域经济的发展的调节作用。

2、工作抓落实不够细致。平时对工作强调的多、要求的多,但对执行情况检查督促较少,措施不力,在工作中没能制定出一个较为细致的量化考核指标,导致考核职工的随意心较大,在执行奖惩上就会挫伤职工的积极性。

3、关心职工方面不到位。作为一名基层信用社的负责人,平时与职工交心、谈心的时候少,不能及时了解职工的意愿与想法,比如:职工在生活、工作上的困难以及工作上的创新和建议,也就不能更好的开展好工作,更好的处理好集体和个人、领导与职工的关系。

4、工作的主动性差。在工作中遇到困难有畏难情绪,不多想办法去解决。等政策靠联社的思想严重。我们三台社由于历史上形成的种种原因,存贷款规模不大,信贷资产质量较差,通过科学发展观的学习,我们要主动出击,加大不良贷款的清收力度,学习兄弟社在清收不良贷款中的好方法、好经验。积极主动出击,使我社的各项业务发展步入速度与效益相统一;规模与质量相一致的科学发展轨道,不断提高我社的市场竞争能力和抵御风险的能力。

5、贷款的发放和管理有待加强,引导和提高广大农牧民的诚信意识。wo镇相对来说是一个农工商牧结合的大镇,民族成分较多,农牧业发展落后,设施农业的建设基础较差,工商业的发展规模较小,畜牧业规模发展起步较晚,没有形成一个强有力的带动发展的产业链。因此,wo地区社会经济的发展对信贷的需求很大。农牧民的诚信意识较差,根据联社党委的安排和科学发展观的学习,我们要加强信用工程建设,奖优罚懒,真正使文明信用户、信用户能享受到贷款的优惠。大力推广农户联保贷款,真正按照担保法的规定办理抵押担保手续,真正做到审贷分离,避免贷款发放中有信贷员独自操作的行为,做到调查、收集、发放相互监督相互配合。

三、今后努力的方向

通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助,使自己在思想上有了很大提高,深刻认识到了存在的问题和差距,思想认识到了一个新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后工作中,我要努力当好六个表率:

1、树立发展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动我社各项工作的大发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应发展形势的新方法、新举措;要立足资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,大力发展吸收存款,加快营销贷款;要带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,带出一个敢为人先、争创一流的好集体。 

2、树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。坚持严以律已,带头执行廉洁自律的规定,认真履行一岗双责,严格约束自己,非份之想

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不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,倾听职工呼声、关心职工疾苦、踏踏实实为职工解决实际困难,要时刻牢记党的宗旨,做敢于负责的模范;做善于团结的模范;做联系职工的模范;做廉洁奉公的模范。清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力为职工做出榜样。

3、树立奉献的理念,做永葆先进本色的表率。做为一个基层负责人,在一个集体中是旗帜、是方向,自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,心系职工,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中不求名利、不求得失、不计报酬。发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。 

4、树立自强的理念,做转变作风的表率。今后工作中,我要把职工对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力,哈下腰、使足劲,脚踏实地、埋头若干,从职工最不满意的事抓起,从职工最希望办的事做起,努力改变工作方法,改进工作作风,无论是经济工作,还是党建和精神文明工作,都要坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答联社党委组织对我的信任和厚爱。

5、树立求真的理念,做实事求是的表率。在今后的工作中我要坚持带头讲真话、办实事、求实效,凡是职工提出的合理要求,要办好、把我社职工的利益同联社的利益统一起来,把职工的积极性保护好、调动好、发挥好,决不能以牺牲职工利益和小集体利益为代价换取自己一时的政绩。 

6、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,做为一名基层社负责人,我一定在今后的工作中把发挥团队的作用同关心爱护职工有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同职工商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体职工的积极性,经常召开民主生活会,用批评与自我批评的方法解决好职工中存在的问题,不断增强我wo信用社的集体凝聚力和战斗力,工作中以科学发展观为指导,更好的服务于三农,把握好、解决好、开展好wo信用社各项业务工作。

 

wo信用社

 20xx年11月10日 

学习实践科学发展观自查自纠汇报材料


学习实践科学发展观自查自纠汇报材料

深入学习及实践科学发展观自查自纠
自20xx年10月22日建委召开深入学习及实践科学发展观动员大会至今,我在建委和中心的统一安排下学习了各级领导就深入学习及实践科学发展观(以下简称发展观)的讲话和关于发展观的重要论述精编、聆听了市建委主任等就发展观做的专题讲座,在中心领导的带领下,在中心的统一安排下同相关部门人员进行了座谈,中心内部也开展了解放思想科室讨论,同时还进行了自学。经过上述活动,提高了自己对发展观的认识。

一、学习体会及不足

系统落实学习:要落实科学发展观,必须有正确的理论做指导,充分的知识做基础。反观自己,各种理论学习和知识学习还处于零敲碎打状态,遇到问题了,就把问题相关部门的学习工作抓一抓,对上游和下游的知识没有及时跟进学习。究其原因,是虽然认识到了系统学习的必要行,但是却没有认识到其紧迫性,毅力和定力不足。

端正学习态度和加大学习深度:一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但由于平时在工作中业务性工作多,担负了非常繁重的工作任务,于是在头脑便产生了以干代学的思想,总以工作忙、任务重、压力大,没有把学习摆到重要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。
二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看某某方面的书籍较少。学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。因此,对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

理论结合实际不足:科学发展观的实质在实践,作为项目管理单位,在工作中结合科学发展观,以科学发展观指导工作实际是很关键的。对科学发展观的的理解还不是很透彻,造成理论结合实际不足。

想法多但创新不足:虽然经常对工作不畅的节点进行思考,也有自己的想法和建议,但是考虑到创新工作推动起来耗费个人的精力较大,而且跟自己的切身关系又不大,就懒于进一步琢磨、梳理和推动。

二、后期学习需要注意及改进措施

完善学习制度:凡事预则立,不预则废。制定学习计划和学习制度,制定学习监测指标和考核制度。学习是个终身事业,在终身学习体系外部监督制度尚不完善的情况下,应加强自我监督。

加强实践工作:多与对口单位的相关人员沟通,从沟通入手,加强业务联系,进一步加强调研工作。对自己完成的工作多做下游程序调查,收集反馈意见,及时完善自己的工作。

加大创新推动力度:将自己的想法及时与相关人群进行沟通,及时向领导反映。锲而不舍的进行琢磨和梳理工作,多做调研,不仅要发现问题,还要提出合理的建议,可实施的建议。

突出学习重点:坚持通读与精读相结合,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六届五中全会精神,提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展理念;探索新时期项目管理规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导工作实践,努力提高理论指导实践的能力。

供电公司学习实践科学发展观活动汇报材料


供电公司学习实践科学发展观活动汇报材料

结合实际 突出特色 深入开展学习实践科学发展观活动
—**供电有限公司深入学习实践科学发展观活动汇报材料
一、开展学习实践科学发展观活动的基本情况

**县位于广西西南部右江盆地,是一代伟人邓小平策划领导“百色起义”打响第一枪的地方,是一片有着光荣革命传统的热土。**供电有限公司是一个集发、供、配、售电为一体的县级供电企业,20xx年6月整体划转广西电网公司。20xx年9月,**县被定为广西第二批开展深入学习实践科学发展观活动试点县,由吴邦国委员长定点联系并亲临指导学习实践活动的开展。

**供电有限公司于20xx年10月10日正式启动学习实践科学发展观活动,是广西电网公司第一批试点单位,也是**县学习活动的重点单位。在广西电网公司、百色供电局和**县委的领导下,我公司周密部署、精心组织,确立了“践行科学发展观和南网方略,点亮**万家灯火”的活动主题,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,做到“规定动作”不走样,“自选动作”有创新,将“三个着重”贯穿活动始终,按照“三个一”、“五对照五查找”、“两促进”的工作思路,扎实推进学习实践活动。

在第一阶段(“学习调研、问计于民”)活动中,我们着重将学习实践科学发展观理论与践行南网方略相结合。集中抓好“三个一”活动,开展一次学习教育培训,开展一次主题大讨论,开展一次“问计于民”集中调研,弄清“群众需要我们做什么,我们能为群众做什么”。

在第二阶段(“分析检查、纳谏于民”)活动中,我们着重将学习实践活动与解决实际问题相结合,开展了“五对照五查找”活动,按照科学发展观的要求,着力查找影响和制约企业科学发展的突出问题。一是对照“第一要义是发展”,查找企业发展差距问题。二是对照“核心是以人为本”,查找改善老区民生问题。三是对照“全面协调可持续”,查找电网协调发展问题。四是对照“根本方法是统筹兼顾”,查找地方经济发展与电力供应不平衡的问题。五是对照“必须加强和改进党的建设”,查找党建工作存在的薄弱环节。同时,开好专题民主生活会、写好领导班子分析检查报告、组织好群众评议和意见征询,全面听取群众意见,研究制定整改措施。

在第三阶段(“整改落实、取信于民”)活动中,着重将学习实践活动与促进地方和企业发展相结合,围绕“支部联建促发展”、“城乡电网完善化”两大主题,着力在“破除瓶颈,推动发展”上做文章,建立健全了《安全生产奖惩办法》、《公司服务守则》等90多个规章制度。强化基础管理,提升服务水平、加快电网发展、切实改善民生,在推动公司科学发展的同时,促进地方经济社会发展。在学习实践活动群众满意度测评中,公司满意度达100%。

我公司学习实践科学发展观活动取得了明显成效,得到了上级领导和百色市委、**县委的充分肯定,受到群众的普遍赞誉。20xx年1月,我公司在**县学习实践科学发展观活动转段动员会上作典型发言,荣获“**县学习实践科学发展观活动先进单位”。

二、学习实践科学发展观活动的特色

公司在确保学习实践活动“规定动作不走样”的基础上,积极创新思路和活动载体,在“自选动作”上求新求效,主要体现“三个突出”。

(一)突出实践特色

学习实践活动重在实践。我们找准学习实践活动的突破口和切入点,着力在改善民生和加快自身发展两方面突出实践特色。

1、支部联建促发展。充分发挥基层党组织的作用,携手百色市新农村建设试点——**县祥周镇中平村党总支结为对子,开展“支部联建促发展,南网情深谱和谐”主题实践活动,广泛动员联建双方的党员干部,共同服务新农村建设、加快城农网建设与完善,为群众办实事、办好事。20xx年11月28日,广西电网公司**电网建设与农网完善化暨支部联建主题实践活动,在祥周镇中平村正式启动。南方电网公司、广西电网公司、百色市委有关领导和**县“四家班子”领导出席了启动仪式,并为“支部联建点”揭牌。

一是以电兴农,打造广西“科学用电、科学发展”电气化示范村。积极推动农村“一户一表”改造,投入资金约370万元帮助中平村进行农网改造,提高供电可靠性,美化农村环境;推动中平村“一村一品”的香葱特色经济发展,投入资金40万元购置自动喷淋系统和安装配套电力设施,建设200多亩香葱地自动喷淋示范田,提升农村生产力现代化水平。

二是帮扶致富,开展“专家服务进万村,党员帮扶连万家”活动。一送“文化进村”,邀请农业专家举办种养技术培训班,赠送科技兴农书籍,帮助建设村民文化娱乐中心和新农村建设成果展示室,帮助农民走科技致富之路;二送“教育进村”,支持农村教育事业,广西电网公司为中平村中心小学师生捐赠新课桌椅200套,公司党员

供电公司学习实践科学发展观活动汇报材料第2页

自发捐款10000元改善教学条件;三送“服务进村”,开展电力优质服务和节电、安全用电知识宣传,为“五保户”装表接电,8名党员和村民结成帮扶对子,受到了村民的广泛好评。

三是互帮互助,双赢共进。中平村党支部充分利用自身地域和人力优势,协助我公司搞好供电宣传和供电设施安全保障工作。组织成立“村民义务护线小分队”,协助开展电力线路巡防;大力支持供电基础设施建设,经过联建支部的沟通协调,受阻近一年的原**电厂老厂35kv线路改造工程征地赔偿等问题得以顺利解决。长期以来困扰电力企业的电力设施被盗、树线矛盾、房线矛盾以及电网规划和建设过程中遇到的征地难等问题,也在联建活动中找到了解决的新路子,初步形成了村企互动、优势互补、城乡协调发展的党建工作新格局。

2、突破瓶颈,寻求发展。长期以来,**县电网建设相对滞后、供电可靠性偏低等问题,成为制约**县经济社会发展的“瓶颈”,也影响我公司的发展。因此,在这次学习实践活动中,我们以“主动承担社会责任,全力做好电力供应”为己任,将加快**县电网规划建设和农网完善,作为学习实践活动的一项重要的“自选动作”加以推进。

一是主动沟通,赢得地方政府支持。紧紧依靠地方政府,在上级部门的指导下,加强沟通汇报,联合成立了以县长为组长的县级电网规划领导小组,签署了县级电网发展战略合作框架协议,将**县电网规划纳入全县总体规划,为开辟电网建设“绿色通道”打下良好基础。

二是精心组织,推动**电网建设。紧密跟进地方经济发展和招商引资工作,提前介入,广泛论证,对**电网“十一五”发展规划进行修编完善,积极开展项目申报审批工作。成功地启动了**电网建设与农网完善化工程,在20xx至 20xx年,计划投入5.98亿元资金,新建和改造35千伏及以上变电站17座,新建改造线路1221公里,新建及改造台区643个,电网改造户数17650户,惠及人口40万人。

三是加大协调,推动电网建设项目的实施。配合网局加大**县主电网和城农网建设工程前期征地等工作协调力度,推进电网项目建设。目前,**境内由广西电网公司投资建设的220kv恩隆送变电工程、110kv思林送变电工程等项目已进入实施阶段,将有效改善当前**电网薄弱问题,优化招商引资环境,对推动县域经济发展起到积极的作用。20xx年底,原由地方电力供电的右江矿务局等大用户相继转网由我公司供电,公司在市场竞争上赢得了先机。

(二)突出与践行南网方略相结合

南网方略是科学发展观在南网的具体体现,作为新上划的县级供电企业,我公司注重将学习实践活动与践行南网方略紧密结合,使学习实践活动成为广大党员干部践行南网方略的生动课堂。

一是以南网方略统一员工思想。公司以“践行南网方略 构建和谐电网”主题活动为载体,开展“五个一”活动:即办好一次南网方略全员大培训,组织好一次闭卷考试、开展好一次主题学习大讨论活动、撰写好一篇学习心得,总结好一次践行南网方略活动经验。进一步提高干部员工对南网方略的认识水平和实践水平,增强践行南网方略的自觉性和坚定性。

二是以南网方略引领企业管理。随着“七统一”工作的顺利推进,我公司依照“六个更加注重”的工作方针,在转变工作观念,规范基础管理,提高服务水平,加强队伍建设,提升企业竞争力上下大力气进行整改和提高, 20xx年顺利通过南方电网公司基础管理达标验收,企业工作成效和团队面貌有了较大改观。

三是将南网方略根植于行动中。在学习实践活动中,广大干部员工主动将南网方略落实到工作中,践行在岗位上,使之成为公司战胜困难、加快发展的强大动力。在20xx年初那场史无前例的抗冰抢修复电战斗中,我公司突击队员发扬特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗的精神,“想尽办法去完成每一项任务”,仅用1天半时间就完成了公司指挥部下达的计划5天完成的抢修任务,率先取得广西电网公司农电系统抗冰复电第一个胜利。20xx年7月21日,**县右江矿务局那读煤矿发生严重透水事故,虽然该矿不是我公司用户,但我公司主动承担责任,立即赶赴现场救援抢险。80多名抢险队员在雨水和汗水中连续奋战了七天七夜,为确保井下电源不间断供应,顺利开展救援立下了汗马功劳,展示了南方电网人负责任的工作态度、精湛的业务素质和雷厉风行的工作作风,得到了抢险指挥部和当地群众的高度赞扬。

(三)突出服务发展的主题

学习实践活动中,我公司注重在协调内外发展上下功夫,求实效,突出统筹兼顾、协调发展。

一是主动服务县域经济发展。我公司紧紧围绕**县“继续解放思想、打造西部强县、改善老区民生”的科学实践主题,在抓好安全生产,确保电力供应的同时,主动支持县域经济发展。经常深入工矿企业和农村,了解用电需求,跟进服务招商引资。20xx年,**锦江集团20万吨烧碱和30万吨电石建设项目、右江矿务局增容扩建等相继落户**,我公司超前做好配套供电设施和供电方案的跟进,确保“项目落到哪里,电网就建到哪里”,为项目早日投产提供坚强的电力支撑。

二是全面解决偏远山区群众用电难问题。我公司克服交通不便,山高路远、施工难度大等困难,圆满完成“户户通电”工程任务。截止20xx年10月15日,我公司共完成**县无电项目105个,投入资金1681.7万元,解决了3640户16155人的通电难问题,全面实现“户户通电”,为自治区成立50周年大庆献上了一份厚礼。

三是在学习实践中推动企业自身发展。公司紧紧把握当前形势下面临的新机遇,围绕企业基础管理薄弱、安全驾驭电网能力不高,优质服务亟待提升等影响和制约企业科学发展的问题。大力加强城乡电网建设,筑牢发展基础;扎实开展安全文化建设,提高全员安全意识;深入开展优质服务活动,提升企业形象;积极推动县级供电企业“七统一”工作,提升企业管理水平。逐步形成了促进公司科学发展的新的制度体系和长效机制,使广大员工群众真切地感受到了企业科学发展上水平带来的实惠。

三、学习实践科学发展观活动的成效和体会

**供电有限公司作为广西电网公司学习实践科学发展观活动的试点单位,在取得了一定成效的同时,也收获了几点体会。

(一)活动的成效

一是提高了党员干部素质。三个阶段的学习实践,使广大党员干部经历了一次系统的思想教育和观念更新,深刻理解了科学发展观的内涵和实质;同时,通过深入基层调查研究,提高了广大党员干部思想认识水平、科学决策水平和工作水平。

二是促进了公司科学发展。坚持“两不误,两促进”,把活动的成果体现到推动各项工作中。20xx年,**供电有限公司的安全生产管理更加规范、电网建设更加科学有序、市场空间进一步拓展、内部管理水平进一步提升。全年完成售电量1.7亿千瓦时,农网项目完成投资361万元,城网项目完成投资额370万元,公司获**县招商引资服务工作先进单位,顺利完成了国家领导人到**视察、“两会一节”等特级保供电任务。

三是进一步树立了南网形象。以提高供电可靠率为总抓手,确保电网安全稳定运行,为当地招商引资提供强大的电源支撑。严格遵守供电服务承诺,做好优质服务,加强与地方政府、媒体和用户的沟通,在革命老区树立起南方电网负责任、担重任的企业形象。

四是确保了老区人民得到实惠。全面推进城农网建设与完善,优化城乡用电环境,最大限度地满足全县工农业生产及人民生活用电需求;针对偏远山区群众用电难问题,公司全体干部员工攻坚克难,全面实施“户户通电”的民心工程,让老区人民得到了实惠。

(二)活动的体会

1、坚持以南网方略为统领是活动顺利推进的保障。在活动中,我们深深地体会到,南网方略就是科学发展观在南方电网的具体化和创造性运用,践行南网方略就是践行科学发展观的最好体现。

2、积极服务当地经济社会发展是活动取得成效的前提。电网企业只有主动服务地方经济社会发展,才能为企业的发展赢得空间,只有将自身的发展与县域经济发展结合起来,才能实现科学发展,共同发展。

3、依托有效的活动载体是活动取得成效的关键。“支部联建”活动的有效推进,形成了村企互动、优势互补、城乡协调发展的党建工作新格局,为公司科学发展观教育活动和党建工作探索了新载体,丰富了教育活动的内容和形式,为公司系统学习实践活动积累了经验。

学习实践科学发展观先进集体事迹材料


学习实践科学发展观先进集体事迹材料

全面落实科学发展观,坚定不移地走科学发展之路,把**建成科学发展示范区,创造**科学发展的新经验,是当前我们肩负的光荣而重大的历史使命,这也为**学院的发展又提供了新的发展机遇与挑战。自活动开展以来,信息工程系领导班子认真部署,积极谋划,使学习实践科学发展观活动开展得扎实有效,推动了全系各项工作的全面、协调、可持续发展。他们的主要做法是:
一、领导重视,统筹安排,营造良好的学习实践科学发展观的氛围
为全面落实市委、市教育党委的要求,贯彻学院“在广大党员干部中开展科学发展观学习教育活动的实施意见”,信息工程系本着把学习提高贯彻始终、把解决实际问题贯彻始终、把走群众路线贯彻始终、把领导干部带头贯彻始终、确保教学活动与日常工作两不误两促进的原则,对学习实践活动进行了认真研究部署,成立了以总支书记为组长,主任、副主任为副组长,总支委员、各党支部书记为成员的科学发展观学习实践活动领导小组,统筹安排全系的学习实践活动,制定了《信息工程系关于学习实践科学发展观活动的方案》,并利用会议、橱窗、板报等多种形式,宣传科学发展观的科学内涵和根本要求,动员广大党员干部积极投身到开展科学发展观学习实践活动中来,使全系上下形成了学习实践科学发展观的良好氛围。
二、深入学习,认真调研,积极破解影响系科学发展的难题
在学习实践活动中,信息工程系领导班子带头,以支部为单位,集中组织党员干部认真学习、深刻剖析,通过集中学习与个人自学相结合、学习讲话精神与联系实际研讨相结合的方式,全面准确地把握以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的深刻内涵和基本要求。通过学习,使广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强,并都写出了内容深刻的心得体会,领导班子成员还写出了个人剖析材料。
在深入学习的基础上,他们充分发动广大师生,通过召开师生座谈会、发放征求意见表、公开电子邮箱、深入学生班级宿舍等形式,开展调查研究,广泛征求师生关于影响系科学发展的意见和建议,发放征求意见表近百份,收到有价值的建议意见十余条;同时他们还结合 “抓住新机遇、谋划新思路、实现新跨越”献计献策活动,为学校及**市的发展献计献策,其中为学校献计献策18条,为市里献计10条,并有两条建议被学校评为“优秀建议”。
随后,系领导班子认真梳理征求到的意见和建议,召开专题民主生活会,认真分析、检查在思想观念、工作思路、制度措施、工作成效等方面存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题,并据此提出了明确、具体的整改措施。
通过学习、调研、查摆,信息工程系的办学思路更加清晰,目标更加明确,工作标准更高,领导班子和干部队伍在思想观念、精神状态和工作作风方面都有明显的提升,工作的责任心和紧迫感进一步增强,并牢固树立了为实现科学发展做贡献、为广大师生办实事办好事的决心和信心。
三、 努力实践,科学发展,各项工作成效显著
有了科学发展的理念,有了符合科学发展的制度措施,有了广大师生积极落实科学发展观的积极性和扎实、勤奋的工作作风,信息工程系的各项工作都取得了突出的成绩:
1.积极申报《河北省高等学校教学团队建设项目》、《**学院重点建设专业项目》和《**学院重点建设实验教学中心》,其中“电气工程及其自动化”专业经过专家的认真评审,成为了**学院的首批重点建设专业,我系“电工电子实验教学中心”成为我院首批重点建设实验教学中心,并再次基础上于20xx年6月底申报了省级“实验教学示范中心”。
2.为更好地满足社会发展对人才的需求,申报了“楼宇智能化工程技术”专科专业,今年开始招生。
3.《自动控制原理》和《数字电子技术》两门课程成为学院重点建设课程。
4.姚明林老师课件作品《eda技术的教学研究与教学实验系统的开发》获20xx河北省多媒体课件大赛二等奖。
5.在20xx年9月的全国大学生电子设计竞赛中,该系有两组6名学生参赛。其中一组同学获得了全国大学生电子设计竞赛河北省赛区二等奖,为学院赢得了荣誉。
6.20xx暑期社会实践中,该系的省级课题《曹妃甸建设与科学发展示范区关系调查》和院级课题《宣传科学发展观 打造宜居靓城》,分别荣获**学院20xx年大学生暑期社会实践一等奖和三等奖。20xx年大学生创业设计大赛中,我系有1组学生获得省级三等奖。
7.在20xx年的科研工作中,两名老师申报的项目获得了市科技局的资助,3名老师的项目获得学院的资助;在学院教学成果奖的评定中,有1名老师的课题获教学成果二等奖,两名老师的课题获优秀实践教学成果三等奖;全系教师发表论文50余篇,其中核心论文15篇。
8.在20xx-20xx学年第二学期的期中教学检查中,在全院9个教学单位中位列第四名,受到奖励

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9.年初,我国南方大部分地区遭受冰灾后,全系教师积极捐献衣物200余件,分别寄往了广西、浙江、湖北等多处重灾地区。3月开学初,系党总支又组织全系党员师生缴纳了“特殊党费”,为我系湖南籍同学购买了日常生活必需品,并同时送去了关怀和问候。5.12汶川大地震后,全系师生通过缴纳特殊党费、团费,举办抗震救灾暨欢送毕业生晚会,“心连心共抗地震灾害、手挽手连成一片爱海”签名等多种形式共计募集款项22209元,其中有8163元通过**慈善总会定向捐献给了北川中学,并颁发了证书。为此,信息工程系还被市教育系统评为“抗震救灾先进集体”。
10.学生日常管理工作有序、扎实地开展,全体学生思想稳定,在军训、运动会、足球赛、演讲比赛等多项赛事中均取得了不俗的成绩,其中军训获3面红旗,足球赛获第二名,职业生涯设计大赛一等奖,等等。此外,还有一名毕业生到贵州支援西部建设,有3名毕业生参军献身国防建设。


20xx.7


中学第三批科学发展观汇报材料


中学第三批科学发展观汇报材料

***二中作为第三批学习实践科学发展观活动的试点单位,在开展学习实践活动中,针对学校特点,寓学于教,学教互融,以教促学,以优良的校风学风、优秀的教学质量确保了学习实践活动取得成效。

一、营造浓厚氛围,寓学于教,在“学”上下功夫。

在全县学习实践活动动员会后,我校通过校园广播、宣传栏等形式,营造了浓厚的学习氛围。并且根据学校教师素质较高、办公集中的特点,学校党支部结合岗位实际,灵活学习方式,除全校集中学习外,各年级教研组还每周集体讨论和备课时组织学习。一是采取多种形式“活”学。学校党支部根据党员教师多、教学任务紧的实际,采取分层分类指导,集中学习、年级组学习、个人自学相结合。二是建立联系点“促”学。学校党支部建立了校党支部委员联系教研组、班主任和任课教师联系班级学生、校领导及工会干部联系退休教师的“三联”制度,确保联系人和联系点学得深、学得实。三是利用网络平台“广”学。在学校网站上设立“学习科学发展观”专栏,把有关学校的学习计划、学习资料、学习动态、学习简报、调研报告、教师学习心得以及其它地方先进的学习经验等资料,大量的及时的上传到学习专栏内,供我校教师在业余时间自由学习,使老师们开阔了眼界,提高了境界;并在网页上设置学习经验交流的平台,让教师们针对学校如何科学发展的问题积极地建言献策,这无形中强化了教师的主人翁意识和科学发展的意识。

二、突出学校特色,学教互融,在“特”上显成效。

在学习实践活动中,我校根据学校特点,扎实开展 “党员蹲组包班”、“爱心助学”、志愿者服务、校园文化建设等活动,确保学习实践活动在学校开花结果、取得成效。

一是开展“党员蹲组包班”帮教活动。制定了《党员教师帮教问题学生职责及其要求》,党员教师纷纷与“后进生”结对子,开展帮扶活动,促进“后进生”的成长和成才。初一(4)班学生周清父母在外务工,学习成绩落后,党员教师饶旭明与其结对帮扶后,主动找其谈心,为其补课,周清同学进步很快,在期末考试进入全班中游。目前,44名在职党员教师共结对帮扶“后进生”193人。

二是开展学生心理健康服务。建立“心灵氧吧”,由一名具备心理咨询师资格的党员教师进行专职心理辅导,三名取得青少年心理健康辅导员任职资格证的教师进行兼职辅导。“氧吧”以帮助学生“释放压力,缓解紧张,分担忧愁,共享快乐”为工作理念,通过心理健康辅导老师现场咨询服务与心理知识讲座等互动交流的方式,切实缓解了学生因学习、生活造成的心理压力,融入到快乐的学习氛围中。今年四月份时,高三(1)班学生易瑶瑶因学习压力大,性格变得内向、忧郁,成绩直线下降。帮扶的党员教师詹智建及时发现他的异常并建议他到心灵氧吧做心理辅导,经“氧吧”心理咨询师的细心辅导,易瑶瑶的性格逐渐变得开朗起来,学习成绩很快就赶上来了,现已顺利地考上了理想的本科院校。“心灵氧吧”自20xx年建立以来,共接待学生380多人次,已成为学生的心灵之家。

三是积极推进“爱心助学”活动。创立“爱心基金会”,并常设“爱心捐款箱”,号召每位教师及学生献爱心,资助家境贫困的学生或身患重病的学生。目前,已组织教师帮助贫困学生68人,帮助身患重病学生5人,帮扶资金3万余元。

四是开展志愿服务活动塑形象。以“践行科学发展观,争做新时代青年”为主题,在业余党校学员中开展志愿者服务活动,组织他们进社区,帮助孤寡老人整理家务,陪老人聊天,表演自编自导的节目,深受社区欢迎。高一(4)班、(6)班还分别与芜塘社区、鳌溪敬老院结成自愿帮扶对子,实施定点帮扶,得到社区和敬老院的大力赞扬。

五是抓好健康的校园文化建设。充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报,采取读书征文比赛,文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式,丰富校园文化;与各乡镇中学开展教育教学交流活动,联合举办了高中生辩论赛、学科趣味知识竞赛、语文课本剧、英语演讲比赛等渲染校园文化。开展了“爱国思想教育系列”,“ 办学宗旨教育系列”,“习惯养成教育系列”,“人格教育系列”,“科技教育系列”,“成功教育系列”等“六大系列主题教育”。在教学楼、实验楼、办公楼、德育长廊和各教室的醒目之处,张贴或悬挂教育内容,激励、鞭策、督促全校教师和学生勤教、勤学、求新、求精;带领学生清明扫墓缅怀先烈,让学生学习革命先烈们那种英勇无畏的精神品质。

三、落实整改措施,以教促学,在“教”上出成绩。

在学习实践活动中,我校对收集到的意见建议进行了梳理、总结,确定建设高素质的师资队伍作为整改的出发点和根本点,在教师队伍中积极倡导“不计得失的牺牲精神,不甘落后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,廉洁执教的敬业精神,终生从教的献身精神”,不断改进

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学风、教风,提升教师的业务水平和执教能力,以教学质量确保学习成效。

一是推行“导师”制度改进教师学风。制订了提高青年教师专业技能方案,实行师徒“结对”,请老教师辅导青年教师。举办“深入落实科学发展观,促进青年教师成长”专题讲座,由两位高级教师分别做了题为《青年教师心理健康知识》和《努力做一位好老师》的讲座。同时,实行推门随堂听课制度,校班子成员不定期地进行推门随堂听课,检查教师教案及学生作业,及时给予授课教师客观的评价,促进了教师形成良好的钻研教学业务风气。

二是推广集体备课制度提升教师素质。制订了《教师集体备课工作要求》,在课时安排上,为每个备课组预留半天时间,用于集体备课,各备课组统一进度、统一备课,共同探讨教材教法,并分批在全校进行观摩教学,促进了教师业务素质和教学质量的不断提高。

三是推进“名师工程”转变教师教风。把开展深入学习实践科学发展观活动与加强教育教学工作相结合,明确骨干教师职责,安排20多名骨干教师上示范课、青年教师上优质课,极大地调动了广大教师教学的积极性。

通过落实以上整改措施,我校的教育教学质量得到较大的提高。今年的高三毕业班,虽然20xx年招生时因新校搬迁导致生源受到严重影响,但是在今年高考中,我校应届生里600分以上有6人(全市除临川教育集团、东乡一中、金溪一中、广昌一中外,其他学校的上600分人数没有超过6个的),其中黄鑫同学以663分获得全市应届生第四名、全县第一名,被清华大学录取;高考上二本线人数,比率均排全县第一。今年中考,我校有68人总分超过600分,占全县的45.9%,其中有8名进入全县前十名,20名进入全县前30名。

近几年来,我校在上级领导的关心、帮助下,在深入学习实践科学发展观活动中做了一些工作,取得一定的成效,顺利成为了“省重点中学”,但是离组织的要求,离领导和群众的期望仍有较大差距。学习实践活动虽暂告一段落,但学习实践科学发展观是一项长期任务,需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们二中一定会在新的起点上,再接再厉,继续保持和发扬已形成的良好势头,不断巩固和扩大学习实践活动成果。我们在今后的工作中一定会继续努力,争取交一份领导满意、群众满意的答卷。

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