搜索

科学入学活动总结

发布时间: 2019.09.18

植研所科学发展观活动大总结。

很多人在写个人总结的时候,不知该从何下笔,要是有几篇有借鉴价值的文章在,我们的思绪也可以瞬间被打开,那么,有哪些可以被我们参考学习的个人工作总结模板,还有哪些地方需要我们去认真思考的吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《植研所科学发展观活动大总结》,希望能为您提供更多的参考。

植研所科学发展观活动大总结

同志们:
历时近半年的**分院系统学习实践科学发展观活动在分院党组和各单位党委的坚强领导下,在大家的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。刚才,李磊书记对中国科学院**分院系统开展学习实践活动的情况进行了全面总结,**分院、**动物研究所、**植物研究所、西双版纳植物园和云南天文台党委的负责同志分别作了交流发言,讲得很好。下面,我代表省委指导检查组讲几点意见:

学习实践活动开展以来,各单位党组(党委)严格按照中央、省委的要求,做到领导高度重视,组织保障有力;学习调研深入,思想认识深化;抓住关键环节,严格落实各项要求,确保“规定动作”不走样;深刻剖析,存在的突出问题找得准确;强化整改,促进了一批突出问题的解决。总的看,基本达了到“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的目标。我们认为,主要有以下几个方面的特点和成效:

第一,高度重视,把加强领导贯穿始终。各单位党组(党委)对开展学习实践活动高度重视,切实加强组织领导,做到了有组织领导、有工作机构、有办事人员、有责任落实,形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面,为学习实践活动的深入开展提供了坚强的组织保证。

一是落实领导责任。**分院党组在抓好本单位学习实践活动的同时,按照部门职责,成立了分院系统学习实践活动领导机构及其办事机构,切实加强对各单位学习实践活动的组织领导,全程督促指导各单位抓好各项工作的落实。其他4家单位都分别成立了领导机构及其办事机构,全面负责本单位学习实践活动的组织领导和日常工作,把责任落实到党组(党委)书记、党组成员(党委委员)和各党支部书记。各单位党组(党委)主要负责同志,全程主持抓好各个环节的工作;其他班子成员积极协助配合,做到了齐抓共管;党员领导干部带头开展学习,带头听取群众意见,带头开展工作调研,带头开展分析检查,带头开展批评与自我批评,发挥了表率作用。

二是周密安排部署。**分院党组研究制定了分院系统开展学习实践活动的实施意见,各单位结合实施意见和自身实际,分别制定具体的实施方案,明确指导思想、目标要求、主要载体和具体步骤。在每个阶段、每个环节,分别制定具体的工作计划和时间表,明确工作责任、组织方式、完成时限等要求。党组(党委)经常听取工作情况汇报,了解工作进展情况,对学习实践活动中遇到的问题,及时研究解决。保证了各阶段工作重点突出、环环相扣、扎实推进。

三是及时动员总结。学习实践活动启动和全面结束时,**分院党组统一进行动员和总结,各单位党委负责同志分别在会上作表态和交流发言。在转入下一阶段时,各单位党组(党委)书记亲自作动员讲话,对前一阶段的工作进行全面总结,针对存在的问题和不足进行研究,采取措施予以改进和解决,对下一阶段的工作进行动员部署,提出具体要求。每一阶段、每一环节的工作,做到了思想统一、行动一致,扩大了学习实践活动的覆盖面和影响面,为学习实践活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

第二,创新载体,把深化学习贯穿始终。各单位党组(党委)把开展学习、深化认识、解放思想贯穿于全过程,采取多种形式,扎实抓好理论学习,不断加深党员、干部对科学发展的理解,树立科学发展理念、增强科学发展信心、形成科学发展共识,更加自觉地运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

一是学习形式多样。各单位党组(党委)在各个阶段,始终把抓好理论学习作为一项基础工作抓紧抓好。采取党员集中学习、党组(党委)中心组学习、党支部书记培训会议、党支部集中学习、印发必学篇目开展自学等形式,组织党员、干部深入学习了“三本书”、中央、省委的重要部署、重要文件、重要会议和中央、省委领导同志的重要讲话精神,基本达到了“党员干部受教育”的目的。

二是交流研讨热烈。各单位党组(党委)在举行理论中心组学习时,重点深入学习了党的十七大、十七届三中全会精神,班子成员按要求精心准备了发言提纲,围绕关系全省、本系统、本单位科学发展的重大问题进行了深入交流研讨,剖析了问题的根源,提出了许多有见解的对策和措施。同时,分别在各自的网站上开设了“学习实践科学发展观活动”专栏,组织党员、干部积极开展网上学习,开展讨论交流。专栏开设后,党员、干部和群众参与学习的热情异常高涨,使学习讨论基本实现了全覆盖,营造了浓厚的学习氛围,增强了学习的实效。**分院系统开展网上学习讨论的经验和做法得到了省委李纪恒副书记的充分肯定,省委学习实践活动办公室在工作简报中进行了专门宣传介绍。

三是案例分析深刻。各单位党组(党委)按照省委的要求,认真组织开展案例分析,着力提高领导班子和党员领导干部分析和解决实际问题的能力。结合阳宗海砷污染事件、孟连“7.19”事件,精心选择本系统、本单位的正反典型案例,进行了深刻剖析,

植研所科学发展观活动大总结第2页

采取“依理说事、就事明理”的方式,教育党员、干部举一反三、总结经验、吸取教训,增强科学发展的意识,以实际行动服务科学发展。特别是,**分院协同省级有关部门积极推进阳宗海污染治理工作;**动物研究所挖掘上报的典型案例——“花鱼蚌三位一体复合生态恢复模式服务滇池治理”,被选入全省100个促进科学发展先进典型案例,得到省委学习实践活动办公室的充分肯定,中央和省级新闻媒体组织记者进行了专门采访报道。

四是调研主题鲜明。各单位党组(党委)紧扣自身发展中存在的突出问题和急需推进的重点科研项目,确定了班子及成员的调研课题,制定调研计划,带着感情、带着责任,深入基层开展调研,形成了一批质量较高的调研报告。

第三,突出重点,把群众参与贯穿始终。各单位党组(党委)紧紧围绕“深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展”的主题,在各个阶段、各个环节,始终坚持开门搞活动,注重群众参与,突出抓好召开专题民主生活会、撰写分析检查报告、组织群众评议、制定整改方案、集中解决突出问题、健全体制机制等重点工作,针对群众反映强烈的突出问题,深入分析原因、理清思路、整改落实,以实实在在的成效取信于民、服务于民。

一是分析检查深入。各单位党组(党委)坚持开门搞活动,采取设立意见箱、设置电子信箱、召开座谈会、发放意见表等多种形式,广泛听取群众的意见建议。在此基础上,精心准备,与年度民主生活会合并,扩大参会范围,分别召开了专题民主生活会。会上,党组(党委)班子成员,按照“三分析三检查”的要求,联系思想和工作实际,深入开展批评与自我批评,查找了存在的突出问题,深刻剖析了存在问题的原因,进一步统一了思想、形成了共识,明确了今后的努力方向,营造了民主团结、务实创新的良好氛围,取得了良好的效果。针对群众反映强烈的突出问题,坚持边学边查、边查边改,突出检查分析问题、理清发展思路这个重点,围绕“四个方面”的重点内容,认真做好分析检查报告的撰写工作,经反复征求意见和修改完善,各单位的分析检查报告重点突出、客观贴切、切实可行,经群众评议,都达到了群众满意的要求,形成了推进本单位科学发展的指导性文件。

二是整改落实到位。各单位党组(党委)针对群众反映比较集中的意见和查找出来的突出问题,以分析检查报告为依据,研究制定了领导班子整改方案,按照轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实的目标、方式、时限要求、分管领导和责任部门,并采取适当的方式向党员、群众公布,作出公开承诺,自觉接受群众监督。根据整改落实方案,围绕自身的职能职责,充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,集中解决迫切需要解决的突出问题。

三是体制机制健全。各单位党组(党委)围绕促进科学发展的目标,抓住宏观政策层面的突出问题,加强对体制机制问题的研究,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。如:**分院党组着力健全完善对各科研院所的科学管理、领导班子和人才队伍建设、知识创新工程和开展院地合作等体制机制。**植物研究所党委加强支撑体系、管理体制建设和更加符合科学发展的考核评价体系建设。西双版纳植物园党委积极研究制定长效机制,正确处理园部和**分部之间的关系。**动物研究所党委积极研究建立科学高效的行政管理服务机制、综合考核评价体系、创新文化建设等长效机制。云南天文台党委逐步完善管理工作规程、成本核算等体制机制。

四是干部群众满意。学习实践活动基本结束时,各单位党组(党委)对开展学习实践活动进行了全面总结,形成总结报告,在一定范围内进行通报,学习实践活动的成效让群众来监督和评判。同时,科学设计量化指标,确定人员范围,组织开展群众满意度测评,充分听取党员、干部和群众的总体评价和意见建议,使群众满意度测评的过程成为查找不足、完善措施、强化整改,检验、巩固和发展学习实践活动成果的过程。经测评,各单位的学习实践活动都达到了群众满意的要求,满意率均在97%以上。

第四,联系实际,把实践特色贯穿始终。各单位党组(党委)结合推进科学发展的实际,着力在突出实践特色上下功夫,针对存在的突出问题,开展了丰富多彩的主题实践活动。充分发挥优势,提出了面向世界科技前沿、面向国家战略需求和服务地方经济社会发展的工作举措,深入开展“三走进、三破解”主题实践活动,把开展学习实践活动与推动科技创新、解决群众反映强烈的突出问题、服务地方经济社会发展有机结合起来,把学习实践活动不断引向深入。

一是加强人才队伍建设。各单位党组(党委)针对目前人才“引进难”、自己培养的人才“留住难”,人才队伍建设已成为制约自身科学发展“瓶颈”的实际,积极实施人才发展战略,制定中长期人才培养和引进目标计划,营造优良的创新环境,吸引更多的优秀人才,努力建设一支由杰出的战略科学家、科技尖子人才等构成,梯队结构合理的创新团队和管理人才队伍。

二是服务国家战略需求。各单位党组(党委)围绕国家战略和地方经济社会发展的需求,组建优先学科,提高核心竞争力,积极为建设创新型国家作出贡献。如:**动物研究所党委在积极推进重点领域发展的同时,加快“西南生物多样性重点实验室”建设步伐,加强人口健康方面的部署,建立了新的研究方向——动物模型和人类疾病机理实验室。**植物研究所党委加强在人口、资源、环境等领域的基础研究。云南天文台党委切实抓好丽江高美古2.4米望远镜学科建设和抚仙湖太阳观测站建设。西双版纳植物园党委以创建世界一流植物园为目标,加快科普旅游的发展,促进科研、园林、科普三大任务的协调发展。

三是推进农业科技创新。各单位党组(党委)深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,把服务农业农村改革发展作为一项重要任务,加强院地经济技术合作,加强地方经济发展项目的研究力量,深入推进扶贫开发工程,与地方合作,抓好特色农业产业开发,做好自然灾害预报预警、防灾减灾、农产品标准化和质量安全等工作,加快农业科技创新和农业现代化进程,积极为全面建设小康社会做出应有的贡献。

四是丰富主题实践内容。**分院系统按照省委的要求,积极开展丰富多彩的主题实践活动,特别是,深入开展“三走进、三破解”主题实践活动,进一步转变作风、强化服务,集中力量办好几件群众迫切希望解决的实事。结合阳宗海砷污染治理工作的需要,**分院积极协调,邀请中国科学院金属所沈阳国家材料科学实验室的科学家专程来到**,积极为阳宗海砷污染治理献计献策。今年2月17日—21日,**分院党组组织了“科学发展临沧行” 活动,组织各科研院所的20多名专家学者和领导干部,深入临沧市以召开座谈会、举办报告会等形式,对新农村建设点、贫困村、贫困户、学校等进行了调研;积极探索开展院地合作长期机制和合作项目,加深了党员、干部对基层的认识和理解,增进了对省情、区情的认识和对人民群众的感情,为下一步全面深入地开展院地合作奠定了良好的基础。

目前,全省第一批学习实践活动已基本结束。但是,学习实践科学发展观是一项需要长期坚持、常抓不懈的系统工程,我们现在所取得的成绩只是阶段性的,进一步巩固和发展好学习实践活动的成果,可以说,还有许多工作要做,任务非常艰巨。下面,我就做好学习实践活动的有关收尾工作提几点意见:

第一,要落实好各项整改措施。要按照中央和省委的要求,根据满意度测评中,群众提出的意见建议,及时查缺补漏,进一步理清思路,完善并落实好各项整改措施,把群众反映强烈的突出问题解决到位,把对党员、干部和群众的承诺兑现到位,以实实在在的成效取信于民、服务于民,真正把学习实践活动办成“人民群众满意的工程”。

第二,要巩固和发展好学习实践活动成果。要认真总结、充分运用好学习实践活动的成功经验和做法,结合改革发展的实际,深入研究、积极探索、建立健全体制机制,形成一套既管当前又管长远、有利于推动科学发展的长效机制,不断巩固和发展学习实践科学发展观活动成果。经过一段时间实践,还可以组织进行“回头看”。

第三,要做好材料的整理和归档工作。要对学习实践活动中形成的材料进行整理和归档,对不完整的材料要及时补齐,以便于查阅。对省委学习实践活动办公室要求上报但尚未上报的材料要及时整理上报。我们在开展指导检查工作的过程中形成了一批文档材料,会后,将按照省委的统一要求整理立卷归档。

在全省第一批学习实践科学发展观活动中,我们省委第18指导检查组有幸参加**分院系统5家单位的指导检查工作,我们非常珍惜这一次难得的学习机会,我们真诚地向各位领导、专家、各位同志学习,受益匪浅。在工作中,我们严格按照省委的要求,紧紧依靠**分院党组和各单位党委,做了些调查研究、协助指导方面的工作,但由于我们自身能力水平所限,工作中还存在许多不足,离省委的要求和同志们的期望还有很大差距,真诚地希望大家对我们提出批评意见。

近半年来,我们的工作得到了**分院党组和各单位党委的密切配合,得到了党员、干部群众的理解与支持,所到之处,感到气氛和谐、心情舒畅,切身感受到了各单位党员、干部和群众创新、务实、严谨、拼搏的精神风貌,使我们深受教育和启迪,留下了深刻的印象,建立了深厚的情谊,我们真诚地希望在今后的工作中,继续保持联系,深入沟通交流,我们将十分珍惜这份情谊。

在此,我谨代表省委第18指导检查组的全体同志,向大家表示衷心地感谢!祝**分院系统的各项工作再上新的台阶、再创新的辉煌!祝同志们身体健康、工作顺利、万事如意!

我的讲话完了,谢谢大家!

GZ85.Com扩展阅读

政府经研中心科学发展观活动大总结


政府经研中心科学发展观活动大总结

根据中央统一部署和省委的要求,**州被确定为全省第一批开展深入学习实践科学发展观活动(简称学习实践活动)的唯一试点州。州政府经济研究中心(简称经研中心)作为全州第一批参加学习实践活动的单位,在州政府办公室党组的领导和州委第2指导检查组的精心指导下,学习实践活动自20xx年9月启动至今年2月结束,历时6个月,经历了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段11个环节,整个学习实践活动紧紧围绕中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”和省委提出的“促进科学发展、维护边疆安宁、增进民族团结、构建和谐云南”的总体目标以及州委提出的“促进科学发展、维护社会安宁、建设活力**、构建和谐彝州”的具体目标,加强领导,广泛动员,精心组织,突出抓好深入学习、集中调研、专题辅导、典型案例教育、广泛征求群众意见、找准存在的突出问题、剖析存在问题的深层次原因、撰写领导班子分析检查报告、编写先进典型案例、召开领导班子专题民主生活会、组织群众评议、制定整改方案、集中解决问题、健全规章制度和进行总结测评等关键环节,圆满完成了深入学习实践科学发展观活动的各项任务,达到了预期目的,取得了明显成效。现总结报告如下:

一、主要做法和特点

(一)深入进行思想发动,集中精力抓好学习调研

1.及时成立领导机构,认真制定工作方案。去年10月16日,经研中心成立了以黄正山主任为组长、李如宗副主任为副组长兼办公室主任,各科室负责人为成员的学习实践活动领导小组,并抽调丘锰、罗陈武、李玲3位年轻干部负责办公室日常工作。为了使整个学习实践活动有序高效地开展,按照《中共**州委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(楚发〔20xx〕6号)和《**州第一批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(楚字发〔20xx〕2号)文件精神及州政府办公室党组的安排,结合经研中心工作实际,认真制定了《**州政府经济研究中心关于开展深入学习实践科学发展观活动的工作方案》和《**州政府经济研究中心关于深入开展“三牢记五争先”主题学习实践活动的实施方案》,明确了三个阶段11个环节的指导思想、基本原则、目标要求、主要任务和方法步骤。

2.深化理论学习,强化理论武装。一是通过学习原著、写读书笔记、集中辅导、讨论交流等方式,采取集中学习与个人自学、系统学习与专家辅导、组织研讨与个人交流、理论学习与案例分析相结合等多种形式来进行。自去年10月16日经研中心全体党员干部参加州政府办公室机关党委学习实践活动动员大会后, 10月20日经研中心召开动员会,集中学习5天,认真研学《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》三本必读书,重点学习去年9月19日胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上所作的《切实搞好深入学习实践科学发展观活动 把贯彻落实科学发展观提高到新的水平》的重要讲话、在安塞县视察时的重要讲话、在中央经济工作会议上的重要讲话、在纪念党的十一届三中全会30周年大会上的重要讲话,习近平副主席考察云南时的重要讲话;深入学习党的十七大、十七届三中全会、中央经济工作会和省委八届五次全会、州委七届四次全会精神以及9月27日省委书记白恩培在全省深入学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话、10月10日州委书记邓先培在全州深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话,学习全球金融危机给我国带来的机遇与挑战等经济金融知识,组织参学对象参加州委及州政府办公室党组召开的有关会议、论坛、讲座,还邀请州委第2指导检查组组长刘洪群作了《认真开展深入学习实践科学发展观活动 打牢理论武装基础》的专题辅导。二是在学习中坚持分层定标、分类指导。要求科级党员干部特别是县处级领导干部做到学在先、干在先,在领会精神实质,掌握思想体系,把科学理论转化为决策思想、提高决策水平上下功夫,真正弄清科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要义。一般党员干部在增强实践科学发展观的自觉性和主动性上下功夫。三是撰写学习体会文章和专题调研报告。按照州委要求,在深入调研、认真思考的基础上,黄正山主任分别撰写了《统筹兼顾是实践科学发展观的根本方法》和《关于建立县域合作与利益分享机制的调研报告》,李如宗副主任分别撰写了《关于加快**州生物产业发展若干问题的思考》和《坚持科学发展 做强啤酒产业》的学习体会文章和专题调研报告,其他党员干部职工也按时提交了学习心得体会。

3.强化典型教育,开展“五观”教育,增强科学思维。用“以理说事、就事明理”的方式,开展阳宗海砷污染事件、孟连“7·19”事件、元谋县发展绿色无公害蔬菜产业带动农民增收的经验启示,**州整合资源依托大企业发展钛

政府经研中心科学发展观活动大总结第2页

产业的启示等正反典型案例教育,举一反三,总结经验,吸取教训。同时,认真总结编写了“**州经济研究中心科室岗位绩效考核奖惩办法”先进典型案例。

在学习调研阶段,我们把重点放在夯实理论基础、切实解决思想认识问题上,突出抓好正确发展观、和谐群众观、务实创新观、开放全局观和紧迫机遇观的“五观”教育,对广大党员干部进行一次科学发展观的大教育、大培训。一是开展发展观教育,进一步结合经研中心实际,在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识;进一步按照科学发展观要求解放思想,切实转变不适应不符合科学发展要求的思想观念,切实把思想认识统一到科学发展观要求上来,切实增强全体干部职工积极进取、创先争优、奋发向上的意识,增强积极思变、精益求精、加强对外交流与联系的意识,求真务实、联系实际、锐意改革、大胆创新的意识,科室之间、职工之间相互协调、相互支持配合的意识,为确保科学发展观的深入贯彻落实打牢思想基础,多做利于长远的事,多做打基础的事,多做群众得实惠的事,多做有利于全面协调可持续发展的事,让人民群众满意和受益。二是开展群众观教育,解决为谁执政用权的认识问题。通过学习教育,促进各级领导干部树立和谐的群众观,切实把“群众”二字写正写大,坚持为人民执好政、用好权,做到情为民系,利为民谋,言为民代;坚持以人为本、民生为重的理念,做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,成果上让群众共享,促进彝州又好又快发展。三是开展创新观教育,解决发展与创新的认识问题。通过学习教育,树立务实的创新观,克服求稳怕乱思想,把思想观念从因循守旧、墨守成规的思维定式中解放出来,善于研究新情况,解决新问题,多想新点子,多谋新思路,多创新经验,用改革开放和开拓创新发展的办法解决前进道路中的困难和问题。四是开展全局观教育,解决统筹协调可持续发展的认识问题。通过学习教育,促进党员干部特别是领导干部树立开放的全局观,把彝州放到全省、全国大局中去审视、去谋划,把推进经济建设同推进政治建设、文化建设、社会建设和党的建设统一起来,把城乡协调发展统筹进来,走好符合彝州经济社会快速协调可持续发展的路子。五是开展机遇观教育,解决发展形势与任务的认识问题。通过学习教育,促进党员干部特别是领导干部树立紧迫的机遇观,以积极主动求机遇的意识、敢闯敢干创机遇的干劲、统筹协调迎机遇的环境、优化效能育机遇的机制,抓住当前科学发展的最佳时期,强化科学发展、加快发展的意识,在工作中时时自我加压,切实增强紧迫感。

(二)广泛征求群众意见,深入分析查找突出问题

1.认真开展“六查六看”活动。一查中心制定的工作规划、工作思路、目标要求和具体措施,看是否符合州委、州政府的总体要求,并符合科学发展观的要求;二查中心的行政效能、工作作风、责任意识和创新意识,看课题研究是否按质按量完成、责任意识是否明显加强、工作作风是否明显转变、创新意识是否明显强化、集体意识是否明显增强、整体素质是否明显提高,努力把科学发展观的思想付诸实践,落实到实际行动上和具体工作中;三查中心的决策咨询情况,看是否符合上级的要求,是否符合国家政策、法律的规定,是否符合和谐社会的要求;四查中心的工作责任制落实情况,看是否落实到位,群众满意度是否符合上级的要求,是否树立全州“一盘棋”思想;五查中心的干部素质情况,看贯彻落实上级方针、政策,理论和业务学习是否达到上级的最新要求,个人水平是否得到提高,是否达到所任岗位的能力素质要求,是否适应科学发展要求;六查中心的规章制度和奖惩制度情况,看是否建立健全,是否落实到位,是否符合科学发展观要求。在具体做法上,一是领导干部带头“查看”。对照“六查六看”内容,逐条逐项查看,查找个人存在的突出问题,肯定成绩,正视矛盾和问题,深挖认识根源,认真吸取经验教训,提交领导干部分析检查报告。在联系个人职责和思想认识的“查看”上,正职领导干部重点查看统揽全局、决策筹划、民主作风等方面存在的问题;副职领导干部重点查看工作思路、工作落实等方面与科学发展不相适应的问题,并在领导个人分析检查的基础上,组织相关工作人员撰写领导班子分析检查报告,接受组织检查和群众评议。二是科级以下党员干部自觉“查看”,联系自己的工作职责,查找工作中存在和需要改进的突出问题,为领导班子分析检查报告提供有益补充。

2.广泛征求干部群众意见。按照分析检查阶段“六查六看”以及自己找、群众提、同志帮的要求,在解放思想大讨论活动征求意见的基础上,通过发放征求意见表、谈心交心、召开座谈会、设立征求意见热线电话、网上征求意见等方式广泛征求干部群众意见。向省政府研究室、州政府办公室各科、州级经济综合部门、各县市政府办公室、本单位在职职工和离退休老同志发放征求意见表,其中领导班子征求意见表发出77份,回收45份,回收率58.4%,提出肯定方面33条,意见建议32条,领导班子成员征求意见表发出77份,回收44份,回收率57.1%,提出肯定方面59条,意见建议18条。召开征求意见座谈会2次,参加座谈21人次。开展谈心交心23人次,即“五谈”,主任与副主任谈、主任与科长谈、副主任与科长谈、党支部委员与党员谈、党员与非党职工谈。通过各种方式征求意见,进一步找准了影响经研中心服务科学发展中存在的突出矛盾和主要问题,为形成高质量的领导班子分析检查报告、召开领导班子专题民主生活会、制定整改方案提供依据。

3.形成高质量的领导班子分析检查报告。按照中央、省委和州委学习实践活动的总体要求,在认真学习、深入调研、广泛讨论、多方征求意见、全面梳理问题和认真召开领导班子专题民主生活会的基础上形成领导班子分析检查报告,力求通过高质量的分析检查报告集中概括和体现前一阶段学习活动成果,为整改落实阶段提供依据和方向。经研中心领导班子全程主持分析检查报告的撰写工作,多次与相关同志就分析检查报告提纲和内容进行研究讨论,并提出指导性意见。为确保分析检查报告高标准高质量,经研中心坚持做到早准备、早启动、高标准、严要求,经研中心领导班子专题民主生活会、党支部专题组织生活会召开之前就认真着手分析检查报告撰写的准备工作,领导小组办公室专门安排专人思考报告框架,着重围绕对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行分析思考。初稿形成后,中心在一定范围内听取各方面意见,在进一步修改的基础上,去年12月8日召开两个座谈会,征求中心领导班子成员以及各科室主要负责人的意见。大家在发言中认为,领导班子分析检查报告整体框架合理,内容丰富,重点突出,切合经研中心实际,讲成效实事求是、讲问题不遮不掩、讲思路清晰简洁、讲措施操作性强,是一个令人鼓舞、质量很高的报告。座谈会上,大家还结合工作实际,提出了许多修改建议。中心学习实践活动办公室将归纳梳理这些意见和建议,认真研究分析,积极吸收采纳,反复修改完善报告,使领导班子分析检查报告成为推动今后经研中心工作的指导性文件。

4.召开高质量的领导班子专题民主生活会。在会前广泛征求群众意见、撰写领导班子分析检查报告、撰写领导班子成员专题民主生活会发言提纲等充分准备的基础上,1月4日召开党支部专题组织生活会,14名与会党员在听取领导班子分析检查报告后,逐个对分析检查报告进行了评议,积极开展批评与自我批评。在去年12月22日经研中心领导班子成员参加州政府办公室党组专题民主生活会后,12月23日召开州政府经济研究中心领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会,4个科长列席会议,州委第2指导检查组组长刘洪群到会作指导,会上通报了领导班子和班子成员征求意见梳理情况,评议领导班子分析检查报告,领导班子成员按照学习实践科学发展观专题民主生活会议主题,结合分管工作和干部群众的意见建议,对照检查自身存在的突出问题,深刻剖析影响科学发展观的思想根源,提出了今后的整改意见,自我批评不护短,做到像、准、实,开展批评客观公正,不纠缠细枝末节,达到了交流思想、开展批评、增进团结、促进工作的目的。

5.认真组织群众评议。领导班子分析检查报告是整个学习实践活动重要成果,也是指导经研中心今后做好决策咨询研究工作的纲领性文件。为此,经研中心在党支部专题组织生活会评议、领导班子专题民主生活会评议的基础上,1月6日再次召开分析检查报告评议会,经研中心在职职工和离退休老同志共23人参加评议,按照满意、基本满意、不满意三个等次,从对科学发展观的认识、对影响和制约科学发展问题的查找、对影响和制约科学发展原因的分析、对推动科学发展的思路、对推动科学发展的工作措施、对加强领导班子自身建设具体措施的针对性和可操作性、对《分析检查报告》的总体评价等七个方面进行测评,满意人数23人,满意率100%,并在评议范围内通报了评议结果。

(三)针对突出问题认真整改,制定整改方案巩固提高

通过整改集中解决问题是整改落实阶段的着眼点和落脚点,也是检验学习实践活动试点工作成效的重要标尺。为此,在前两个阶段边学边改、边查边改,初步解决了一些突出问题的基础上,1月13日转入整改落实阶段后,我们就集中时间、集中力量抓整改、促落实。一是认真制定整改方案。第一,做到“五落实”。结合前两个阶段分析查摆出来的影响和制约科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,对突出问题进行分类排队,区别轻重缓急,列出整改时间表,并做到整改项目、整改措施、牵头领导、责任科室、完成时限“五落实”。第二,强化组织领导。领导班子成员不仅亲自撰写整改方案,并且对需要整改的五大类21项内容由主任、副主任负责落实整改,实行分工负责、集中整改、综合治理。二是突出重点,解决问题。第一,突出重点,即突出“三个围绕”:围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映强烈的突出问题抓整改。第二,明确责任,立项分解,按“四明确一承诺”的要求,向社会作出公开承诺,限期整改。第三,取信于民。如每季度邀请省内经济研究专家作一场学术报告会问题,3月中旬可如期举办。三是健全和完善规章制度。清理、修订和完善了工作责任类、业务类、内部管理类和工作程序类等制度,为决策咨询工作有序、规范、高效运转提供了制度保障。四是加强舆论宣传。通过文件、简报和**州发展研究网、**州政府经济研究中心信息公开网两个网站向社会公开经研中心学习实践活动的主要做法,为全省15个州市政府研究室(发展研究中心)即将开展的学习实践活动提供经验和借鉴。五是切实搞和测评。我们在认真回顾学习实践活动的基础上,对开展活动的基本情况、主要做法和特点、查找的突出问题和整改的主要措施、主要经验和成效等进行了认真全面的总结,召开了整改方案评议会、总结测评会,认真吸纳测评意见,进一步修改完善整改方案。整改方案评议按满意、基本满意、不满意三个等次,从对整改思路、对整改目标、对整改措施、对“四明确一承诺”、对《整改方案》的总体评价等五个方面进行测评,参评16人,满意16人,满意率100%。学习实践活动群众满意度测评按满意、基本满意、不满意三个等次,从分析检查报告的总体评价、对制定整改方案、解决突出问题的总体评价、对学习实践活动的总体评价三大类九个方面进行群众满意度测评,参评16人,满意16人,满意率100%。

二、存在的突出问题和整改的主要措施

(一)存在的突出问题

1.对科学发展观的学习还不够深入全面,科学发展的思想意识不强。一是对科学发展的理论学习还不够深入、系统,尤其缺乏对宏观经济分析预测方面知识的学习;对理论学习抓得不够紧,难以做到持之以恒,上级要求就学,工作闲时就学,上级不要求和工作忙时就放松学习。二是运用理论分析研究问题还不够深入,对一些问题的研究停留在工作层面总结的多,理论分析和概括少。三是科学发展的思想观念还树得不牢,对州情的认识有待进一步深化,有时看到彝州发展的差距就容易产生盲目追求跨越式发展的愿望。

2.调查研究不够深入,对州情的认识有待进一步深化。一是调研不够深入,对情况了解掌握不全面、不系统,有时走马观花,满足于听汇报、看材料,难以深入基层广泛听取不同意见。二是调查研究的方式单一,对调研的情况和对策建议深入分析研究不够,满足于就事论事,解决眼前问题,难以从理论的高度对调研情况进行概括总结,探索事物发展的规律,从而更好地指导工作。三是对州情的认识还不够深刻、全面,仅满足于了解掌握基本概况,对彝州发展的潜在优势和制约因素分析不够透彻,难以从区域经济发展规律和战略高度探索彝州科学发展之路。

3.超前意识不强,战略思维水平不高。一是对事关全州经济社会发展的一些重大问题超前思考不够,向州委、州政府提出的对策建议超前性和针对性不够强。二是对宏观经济社会发展形势分析判断力不准,对全省和周边地区的发展动态考察了解少,对周边地区的发展战略、产业布局及相关措施研究不够,在决策咨询研究过程中满足于对州内情况的分析,从宏观和战略的角度分析研究不够,提出的对策建议宏观性和战略性不够,在一些事关重大战略部署的问题研究上没有跳出彝州的视野,站在更高的层面上思考问题。三是忧患意识不强,满足于“比上不足,比下有余”。

4.工作机制有待完善,推动科学发展的凝聚力有待增强。一是领导班子的凝聚力和战斗力有待进一步增强,整体功能发挥还不够充分,干部培养工作有待加强。二是工作机制有待完善,工作安排有时统筹协调不够。三是思想工作不够深入细致,对一些不健康的思想倾向和苗头教育引导不够;对干部职工压担子多,要求过高过急,对干部职工的困难和合理诉求考虑少,干部职工积极性和创造性发挥不够。四是内部管理有一些制度还需进一步完善。

(二)整改的主要措施

在今后的工作中,我们将以这次试点工作为契机,深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观为统领,立足经研中心工作实际,深入解放思想,抓住主要矛盾,解决突出问题,讲党性、重品行、作表率,重点从五个方面提高服务科学发展的能力和水平。

1.加强理论学习,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。第一,加强理论修养。领导班子成员要带头参加集体学习,坚持挤时间自学,通过各种渠道组织干部职工收听收看有关专家的理论讲座和辅导,认真阅读有关经济理论经典著作,立足新的实践和发展,深入进行重大问题的理论思考,力求全面正确地理解和把握马克思主义理论体系和精神实质,并定期或不定期组织全体干部职工交流学习心得,指导和帮助干部职工提高理论思维和战略思维水平。同时,要加强对现代市场经济、宏观经济预测分析、科技、法律等方面知识的组织学习,通过不断拓宽干部职工的知识面,努力提高经研中心推进科学发展的能力和水平。第二,坚持从世界观和方法论的高度学习实践科学发展观。科学发展观是我们党对中国特色社会主义发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。从世界观和方法论的高度贯彻落实科学发展观,关键是要把科学发展观所揭示的经济社会发展规律掌握好、运用好,把贯彻落实科学发展观的过程转变为运用科学发展观揭示客观规律推动经济社会又好又快发展的过程,把科学发展观的学习认识成果转化为正确的发展理念和发展思路。经研中心的党员干部必须把学习实践科学发展观与改造自身主观世界密切结合起来,并通过改造主观世界,进一步解放思想、与时俱进,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,切实把思想方法转到科学发展观的要求上来。深刻认识和把握人类社会发展规律、社会主义现代化建设规律、执政规律,真正实现发展观念、发展思路的根本转变,求真务实、锐意进取,为推进决策咨询工作的新发展积极探索符合实际的科学的新思路、新形式。第三,坚持和发扬理论联系实际的学风。在学习实践科学发展观的活动中,要坚持和发扬党的理论联系实际的优良传统。经研中心的干部必须从彝州的实际出发,紧密结合自身的思想和工作实际来贯彻落实科学发展观。在学习实践过程中,要注重提高每位干部职工的思想认识,特别是要重视把对科学发展观的认识成果转化为促进改革发展的创造力和推动力,有效地解决经研中心在推动科学发展中存在的突出问题,促使研究思路、研究方法、研究成果更加符合科学发展观的要求,努力提高决策咨询工作的能力和水平,不断开创决策咨询工作的新局面。第四,增强学习实践科学发展观的自觉性。科学发展观是来自实践又指导实践的科学理论,它是对社会经济发展一般规律认识的深化,是马克思主义发展理论的重大创新,为我们分析解决新时期全面可持续发展问题提供了科学的世界观和方法论。认真学习实践科学发展观,不仅对促进彝州经济社会又好又快发展具有重要的现实意义,而且对做好决策咨询研究工作也具有重要的指导意义。一要深刻认识和抓住发展这个主题;二要不断增强以人为本的核心观念;三要深刻理解和把握科学发展观关于全面协调可持续发展的基本要求;四要始终坚持统筹兼顾的科学方法。

2.加强调查研究,当好服务科学发展的参谋助手。第一,努力提高政治理论和政策水平。经研中心的调查研究,与制定和实施政策措施紧密相关。这就需要刻苦学习理论,熟悉党的方针政策和国家的法律法规,从而提高认识和鉴别事物的能力,提高调研成果的政策水平。第二,紧紧围绕工作大局和中心任务。经研中心的调研工作是直接为政府领导决策服务,一切工作必须适应政府中心工作的需要和领导决策的需求,做到想政府领导之所想,急政府领导之将急,要着重研究解决事关改革发展稳定大局的突出问题、全局性战略性的重大问题、群众最关心的热点难点问题。对有关问题要尽量提供决策前、决策中和决策后的全方位咨询服务。第三,创新调研方法。只有把传统调研方法和现代调研手段有机结合,才能增强调查研究的科学性和时效性,提高调研工作的效率和调研成果的质量。第四,广泛听取群众意见。调查研究成果的质量如何,形成的意见正确与否,最终都要由人民群众的实践来检验。因此,搞好调查研究工作,必须放下架子、不讲排场、不比待遇,深入田间地头和厂矿车间,拜群众为师,和群众交朋友,倾听他们的呼声,体察他们的情绪,感受他们的疾苦,总结他们的经验,集中他们的智慧。尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的热点、难点和重点问题,更要主动调研。精心写好调研报告。从把握主题、突出主线、抓住重点、善于画龙点睛上下功夫;从文字表达准确、朴实上下功夫;从表现形式多样化上下功夫;从言之有物、资料翔实、论证有力上下功夫;从短小精悍、言简意赅、意到言到、意尽言止上下功夫。第五,要在研究成果中体现政策性、针对性、应用性、超前性、操作性、实效性。对此,经研中心从今年开始,每年开展2个课题研究和2个专题调研,每位干部职工必须按照分工要求,完成调研和报告的撰写任务,每人每年发表两篇以上调研文章;除驾驶员以外的全体干部职工,每人每年必须自定研究主题,选择1户企业和1个村(居)委会进行深入调研,并认真撰写出高质量的调研报告。对没有完成任务的职工取消评选优秀和先进资格。

3.增强超前意识,提高战略思维水平。第一,解放思想,转变观念。领导班子要把思想切实从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从传统的计划经济模式中解放出来,从教条主义的思维方式中解放出来,运用科学发展观的理论、观点和方法,科学认识和判断形势,把握事物发展的趋势和规律,超前研究和提出解决矛盾和问题的思路和对策。第二,增强政治敏锐性和政治鉴别力。要增强政治敏锐性和政治鉴别力,熟悉掌握党的基本理论和国家的大政方针政策,善于观察分析和把握国内外发展趋向和州情新变化,善于从倾向性、苗头性的现象中观察事物的本质,把握事物的发展趋势和规律。要善于从群众的实践和智慧中总结经验,并转换成党委、政府的决策和政策措施,推进科学发展。第三,提高战略思维水平。要提高战略思维水平,不仅要了解熟悉州情、县情、民情,更要了解掌握国内外发展动向,把握宏观经济社会发展形势,把彝州放到全省乃至全国大环境中去比较分析,才能看清我们的优势和劣势,才能找准我们的发展方向和目标。要善于从全局和战略的高度来观察和分析问题,养成战略思维的习惯。无论分析研究什么问题,都要先了解掌握国内外发展情况和经验,然后再对彝州的情况进行对比分析。要善于抓住事关全州经济社会发展的战略性、全局性问题开展课题研究,提出具有前瞻性、预见性的发展战略和思路,供州委、州政府决策参考,为推动科学发展提供决策咨询服务。

4.加强制度建设,完善服务科学发展的工作机制。第一,健全完善工作职责类工作制度。根据党政机构改革明确的职责任务,以及形势任务的发展变化,进一步对经研中心的工作职责作出明确规定。在此基础上,明确经研中心内设机构的工作职能,按照以事设岗、以岗定人的原则,细化岗位职责,落实工作责任,形成人人有岗位,人人有职责,人人有压力的工作局面。第二,健全完善工作业务类工作制度。对文稿起草、调查研究、经研内参、经济信息等各项业务工作作出规定,明确业务工作的原则、程序、方法和要求,确保各项业务工作有序开展、按期完成。第三,健全完善内部管理类工作制度。细化工作职责,量化工作任务,做到人人责任分明、处处有章可循、事事有始有终。同时,要进一步建立健全考核评价机制,做到奖勤罚懒、奖优罚劣,充分激发广大干部职工的积极性和创造力。第四,健全完善工作程序类工作制度。建立和规范经研中心工作流程,完善办文、办会、办事的制度和程序,减少中间环节,确保每一项工作、每一个环节都有章可循、有规可依,从而实现由靠人管人管事向靠制度管人管事转变。建立健全工作协调机制、议事决策机制、议题管理机制、科学分工机制、执行保障机制、过错记录机制、监督考评机制等制度。

5.加强思想作风建设,进一步提高领导科学发展的能力和水平。第一,改进工作方法。一是在工作安排上要善于统筹协调,既要有全年的工作计划,也要有阶段性的工作安排;既要突出各个阶段的工作重点,也要兼顾其他各项工作。二是在人力资源调配上既要依靠骨干力量,也要善于调动全体干部的积极性,发挥个人专长,做到人尽其才。三是在工作节奏上要分轻重缓急,做到快慢有序,张驰有度。第二,改进工作作风。调查研究要在求深、求细、求准上狠下功夫,深刻了解事物的本质,透过现象把握本质,找到规律性和普遍性的东西,找到解决问题的有效办法。不唯书、不唯上、只唯实,敢说真话,敢讲实情,多想实招。第三,坚持民主集中制。要充分发扬党内民主,凡重大问题都由领导班子集体研究决定。充分调动和发挥工作的主动性、积极性和创造性,形成领导班子的整体合力。时刻坚持以身作则,维护大局,严守纪律,加强团结,在各项工作中发挥表率作用。要坚持交心谈心制度,加强与班子成员和干部之间的沟通与交流,进一步增强领导班子的凝聚力和战斗力,充分调动全体干部的积极性。第四,坚持廉洁自律。带头坚持“两个务必”,严格遵循“八个坚持、八个反对”,认真落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各项规定,带头保持廉洁自律,带头防止和纠正各种不良风气,凡是要求党员干部做到的,领导班子成员首先要做到,要求党员干部不做的,首先自己不做。以健康的思想作风和严谨的生活作风,树立起党员领导干部在人民群众中的良好形象。第五,加强干部队伍建设。一要加强干部的政治理论学习。要按照建立学习型机关的要求,建立健全学习制度,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的方针政策,学习现代经济、科技、法律等方面的知识,用最新理论成果武装头脑,拓宽知识面,打牢基本理论功底,提高科学的分析和判断形势的能力,提高正确认识和鉴别事物的能力,提高调研成果的政策水平。二要加大对干部的业务培训。采取“请进来教、送出去学”的办法,定期聘请有关经济理论方面的专家作辅导报告,有计划地安排干部外出学习考察,开阔眼界,启迪思路。定期组织开展调研成果和有关调研材料的交流评议活动,引导大家正确掌握调研工作的方式方法,提高分析思考问题的能力,练好写好调研材料及其他材料的基本功,努力把研究部门的干部培养成为政治合格、业务精良、作风过硬、善打硬仗的高素质人才,更好地为州委、州政府决策发挥参谋助手作用。三要加强干部的培养选拔工作。坚持交任务、压担子,重点加强对年轻干部的培养。建立完善干部激励机制,对中层干部采取公开答辩、竞争上岗的办法,按照有关程序进行选拔配备。坚持正确的用人导向,按照德才兼备的原则,及时做好优秀干部的推荐工作,充分调动干部工作的积极性和创造性。四要坚持以人为本,增强团队凝聚力。以过节日、抓培训、办活动等形式为载体,在工作、政治、生活上关爱、帮助同志,努力营造风正、气顺、劲足的和谐环境。

三、主要经验和成效

(一)主要经验

认真回顾我们开展学习实践活动的全过程,我们认为主要有五个方面的经验值得总结:一是必须坚持深入学习科学发展观,深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神,不断理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。二是必须坚持不断实践科学发展观,要紧紧围绕州委、州政府“强农、兴工、扩城、活商、固基、和谐”工作重点,牢牢把握发展是第一要务,更加注重加强彝州实现科学发展、和谐发展方面的研究,多提供科学的决策咨询意见和建议。三是必须坚持以科学发展观为指导,更加注重学习实践科学发展观活动与决策咨询研究工作的紧密结合,着力培养“知识型、创新型、能力型”研究队伍。四是必须坚持用科学发展观的理论武装头脑,进一步加强党的思想、组织、作风建设,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。五是必须建立健全保障和促进有利于决策咨询工作科学发展的体制机制,进一步完善科学调研、科学研究、科学咨询和服务彝州又好又快发展以及实现内部科学、和谐发展的规章制度。

(二)主要成效

1.进一步深化了干部职工对科学发展观的认识。通过开展深入学习实践科学发展观活动,使我们进一步认识到科学发展观是马克思主义发展观与中国特色社会主义建设实际相结合的理论创新,是我国经济社会发展的重要科学理论体系,只有把科学发展观的本质要求,细化为具体的发展模式和途径,才能把各项工作落到实处。学习实践活动的深入开展,使经研中心干部职工牢固树立了科学发展观的思想,科学发展观的理念得到进一步提升,用科学发展观分析研究和解决问题的能力得到进一步提高,实践科学发展观的自觉性得到进一步增强。

2.进一步推动了决策咨询研究工作迈上了新台阶。我们把深入学习实践活动与贯彻落实省政府决策咨询工作会和全省政府研究室(发展研究中心)主任会议精神相结合,与经研中心服务彝州经济社会又好又快发展的工作职能相结合,以学促干、以干促学,围绕中心,服务大局,准确把握州委、州政府的重大战略部署,着力思考改革发展中的重大问题,切实做到调研到关键处,参谋到点子上,服务于决策中,完成了一批课题研究和专题调研成果,使学习理论实践化,变智慧为力量。先后完成了州委解放思想大讨论活动10个调研专题之一和州委学习实践科学发展观活动15个调研专题之一的“**州建立县域合作与利益分享机制”专题调研任务,形成了“**州人民政府关于建立县域合作与利益分享机制的实施意见”文稿并将以州委、州政府文件印发实施;完成了州政府下达的“**州农村剩余劳动力转移与城镇化发展研究”和“**州生物资源开发与生物产业发展研究”两个课题研究,其中形成了“**州人民政府关于加快推进生物产业发展的实施意见”文稿将以州政府文件印发实施;完成了“**州人民政府关于鼓励和支持中小企业上市融资的实施意见”并以州政府文件印发实施;完成了“**州人民政府关于加快发展葡萄产业的实施意见”文稿;会同州委统战部等部门开展并完成了“关于**州中小企业联合重组和上市准备情况的调研报告”;会同州发改委正在开展“**州北部金沙江流域经济社会发展规划”编制的调研工作,还研究了昆广复线广通战略装车点、做强啤酒产业、规划建设哀牢山国家公园等专题,充分发挥决策咨询的参谋助手作用,有针对性地研究提出了一系列推进彝州改革发展的政策措施,切实把学习调研的成果转化为破解难题、推动科学发展的具体实践。

3.进一步提高了服务科学发展的能力。通过这次学习实践活动,全体干部职工意识到要按照科学发展观的要求,着力提高服务科学发展的能力特别是开拓创新的能力,努力把科学发展观转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、服务大局的本领。一是必须做到眼界宽、思路宽,以马克思主义的理论眼光、宽阔的世界眼光和深邃的历史眼光观察和思考问题,拓宽科学发展的思路。二是必须掌握科学的思想方法和工作方法,思想方法决定工作方法,也决定工作成效,要自觉用科学发展观的世界观和方法论去认识问题和解决问题,进一步提高服务科学发展的水平。三是必须提高执行力,牢固树立抓落实的意识,发扬求真务实、雷厉风行、一抓到底的作风,发扬开拓进取、勇挑重担、奋发有为、乐于奉献的精神;要吃透上情、掌握外情、了解下情,善于做好“结合文章”,创造性地开展工作。

地矿研究所科学发展观活动大总结


地矿研究所科学发展观活动大总结

根据**省委的统一部署,在省委深入开展学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导和精心指导下,我所深入开展学习实践科学发展观活动较好地完成了准备动员、学习调研、分析检查、整改落实四个阶段的各项“规定动作”及“自选动作”,基本达到了党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠的总要求。现将我所深入开展学习实践科学发展观活动的基本情况总结如下:

一、总体情况

我所深入开展学习实践科学发展观活动从20xx年11月10日开始,至20xx年4月30日基本结束,前后历时5个多月,全所9个支部、共200名党员干部,其中所领导4人,处级干部30人均参加了此次深入学习实践活动。所党委把学习实践活动作为一项重大的政治任务和推动我所科学发展的难得机遇,以党委领导班子和党员领导干部为重点,广大党员参加,切实加强领导,精心谋划安排,认真组织实施。

在准备动员阶段,重点抓好成立工作领导小组及工作机构,制定我所学习实践科学发展观活动实施方案;在学习调研阶段,重点抓好学习研讨、深入调研、解放思想讨论三个环节;在分析检查阶段,重点抓好召开专题民主生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告、组织职工评议三个环节;在整改落实阶段,重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新机制三个环节。

在学习实践活动中,组织中心组学习12次,举办各类讲座和报告会2场,组织学习交流会5次。广泛征求群众意见,直接参与评议的共有112人,收集到意见、建议45条。所领导班子成员深入调研,查找和梳理出影响制约我所科学发展的突出问题18个,目前已经解决的有4个,正在解决的7个,着眼长期解决的7个。制定整改落实措施10项,建立和完善了一批规章制度,制订和新出台的政策性文件1个,正在抓紧研究制订的1个。深入学习实践活动取得了明显成效。与此同时,以深入学习实践科学发展观活动为契机,在20xx年1月召开了所三届六次职代会暨20xx年工作会议,明确提出了20xx年的主要目标任务和保证措施,切实促进地调科研、技术质量、内部管理、人才队伍建设、对内对外服务等方面的工作不断迈上新台阶,我所的改革发展取得了新的成绩。

二、我所深入开展学习实践科学发展观活动的主要特点

五个多月来,我所全体党员和干部参加了这次学习实践活动的全过程。在学习实践活动的各个阶段,所党委加强组织领导,充分发挥党员领导干部表率作用,紧密结合我所工作实际,努力突出实践特色,开拓创新,积极探索活动组织方式,坚持群众路线,让更多的群众参与,坚持边学边改,边查边改,边议边改,着力解决问题,确保学习实践活动取得了明显成效。主要体现出以下几个特点:

1、党委高度重视,统一周密部署,全面开展学习动员活动。所党委对这次活动高度重视,在省委第一批深入开展学习实践科学发展观活动动员大会以后,所党委及时召开会议,认真学习上级有关会议精神和中央、省委领导重要讲话,专题研究和部署我所学习实践活动。首先,为了加强对学习实践活动的组织领导,我所成立了以党委书记陈国栋同志任组长,党委副书记黄海、党委委员郭坤一、李君浒、郑济林同志为成员的领导小组,具体负责学习实践活动的组织领导、协调指导和督促检查等工作。领导小组下设办公室,承担学习实践活动的日常工作。同时,领导小组还建立了工作责任制,由领导小组组长负总责,领导小组成员根据分工确定联系点,各部门主要负责同志、各党支部书记为第一责任人,一级抓一级,层层抓落实。领导机构的成立和工作责任制的确立,为我所深入开展学习实践科学发展观活动顺利开展提供了可靠的组织保证。其次,为了扎实有效地推进学习实践活动,所党委在认真学习和深刻领会省委要求的基础上,结合我所实际,研究制定了深入开展学习实践科学发展观活动实施方案,明确提出了学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤和组织方式,并编制了我所学习实践活动工作安排表,确保学习实践活动安排到位、按时完成。各党支部按照要求积极开展思想动员工作,组织党员积极参加学习实践活动。

2、认真组织学习,注重调查研究,坚持理论与实践相结合。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,深入开展学习实践科学发展观,首先要把科学发展观理论的普遍要求与我所事业的发展结合起来,坚持学以致用、注重实践。一是加强理论学习,把学习理论作为解放思想的基础。通过集中自学、专题学习、讨论交流等形式,所党委组织党员干部认真学习胡锦涛等中央领导同志的讲话精神及有关科学发展观重要文献,深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。组织全体党员开展“解放思想,改革创新,地质调查工作如何更好体现科学发展”大讨论。党委领导班子召开了专题民主生活会,交流学习科学发展观理论心得,分析查找我所工作和事业

地矿研究所科学发展观活动大总结第2页

发展中存在的思想不够解放的表现和不符合、不适应科学发展观方面的问题。二是注重调查研究,把调查研究作为学习和实践的纽带,在调研中深化对科学发展观的理解,用科学发展观分析研究实际问题。党委成员根据分工确定专题进行调研,带领有关部门负责同志深入野外一线开展“深入实际看问题,破解难题求实效”调研活动, 在广泛征求意见的基础上,通过深入调研分析,对照科学发展观的要求和工作实际,找准影响和制约我所发展的突出问题及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因,理清发展思路,形成了切合实际、针对性强的分析检查报告。

3、充分发扬民主,广泛听取意见,深入查找分析存在问题。所党委邀请**省委党校董连翔教授来我所作深入开展学习实践科学发展观活动专题报告,帮助我所查找问题,寻找科学发展的良策。我所在学习实践活动中,注重倾听职工心声,关注职工需要,集中和发挥职工智慧才干,真诚接受职工监督,真正形成了“干部群众主动要求实践科学发展”的良好局面。一是把听取群众意见和自我查找统一起来。20xx年12月上旬至20xx年1月上旬,我所先后召开了中层干部座谈会、职工代表座谈会、科技人员座谈会和离退休职工座谈会,启发干部职工帮助所党委查找贯彻落实科学发展观过程中存在的问题,征求干部职工对我所事业科学发展的意见。同时,我所还通过发放调查表等形式,广泛听取广大干部职工对我所贯彻落实科学发展观和影响制约我所可持续发展中存在的主要问题的意见,多方听取广大干部职工对我所事业发展的建议,多方了解广大干部职工的需求。二是把汲取群众智慧和自我剖析结合起来。20xx年1月21日,所党委组织召开专题民主生活会,按照学习实践科学发展观活动的要求,紧密结合我所发展实际,深入开展批评与自我批评,重点查找了所领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和主要矛盾,深入剖析了产生问题的基本原因和根源,明确了我所事业科学发展的长期战略和近期目标,提出了一些解决问题和化解矛盾的方法措施。结合座谈会上提出来和调查表反馈的意见和建议,所党委从发展方向、机制、环境和政策保证等方面对问题进行了认真梳理,对产生问题的根源和原因进行了深入分析,认真起草了《**地质矿产研究所领导班子深入开展学习实践科学发展观活动情况分析检查报告》,并广泛征求了职工代表、中层干部、科技人员、离退休职工的意见,反复进行修改完善。三是把接受群众监督和自我整改统一起来。公布领导班子分析报告和整改落实方案,向群众做出公开承诺。开展群众满意度测评工作,全面了解群众对学习实践活动开展情况和解决突出问题的评价。以群众监督为动力,进一步落实整改项目、措施、责任人和时限要求,确保学习实践活动取得实效。

4、明确整改目标,落实整改责任,认真开展整改工作。科学发展的过程,是以改革创新为动力,不断解决问题、提升水平的过程。我所学习实践活动进入整改落实阶段后,针对存在的问题,根据所党委领导班子分析检查报告中梳理出来的主要问题及提出的解决问题的思路和举措,本着尽力而为、量力而行的原则,按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度进行分类整理,在反复征求群众意见的基础上,制定了切实可行的落实科学发展观整改项目,并将整改项目逐条分解,具体明确到责任人和责任部门,并规定时间限期整改和解决。一方面,对查摆出来的突出问题,集中力量及时解决。对需要较长时间才能解决的突出问题,提出了切实可行的措施和继续整改意见。另一方面,从促进科学发展的需要出发,建立和完善保障和服务科学发展的机制。我所从加强经费管理入手,进一步修订完善相关制度,并根据上级有关规定制定了《加强经费管理补充规定》等规章制度,切实提高制度的执行力,以强化责任为重点,构建所领导负总责、相关部门齐抓共管的经费支出内部控制体系,严格控制各项费用支出,确保资金安全运行。面对当前地质工作新的形势、新的任务,为加强矿产资源勘查技术和人力资源调配力度,将我所的矿产资源室和地质勘查技术部两个业务部门合并重组为新的矿产资源勘查部(矿产资源室),重组的目的是为了进一步优化资源配置,更好地适应国内外矿业市场变化的新形势、新情况,有利于地调项目和社会市场项目统一部署,有利于人员的统一调配,有利于人才队伍的建设,构建有利于地质找矿科学发展的机制,进而推动我所地质找矿有新的突破。

5、提高党员素质,强化党员责任,充分发挥领导班子和党员干部的表率作用。在学习实践活动中,所领导班子多次召开会议,及时研究解决工作中存在的问题,班子成员自始至终带头参加学习,带头进行调研,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,有力地保证了学习实践活动的顺利开展。广大党员干部通过加强学习,提高了素质,自觉执行整改落实方案,认真实践科学发展观理论,结合自身工作,积极为我所发展献计献策,进一步展示了共产党员的良好形象。

三、我所深入开展学习实践科学发展观活动的基本成效和收获

在所党委的正确领导和广大党员的共同努力下,学习实践活动取得了明显成效。所领导班子成员和广大党员干部以科学发展观的视野审视自己的工作,从更深的层次分析存在的突出问题,对我所未来发展更加充满了信心。在学习实践过程中,我所共梳理出18个比较突出的问题,研究制定了整改措施,修改完善相关的管理规定。广大职工普遍认为,这次深入学习实践活动抓得实、抓得好,有效地解决了一些实际问题。我所党员、职工代表和民主党派同志共133人对我所深入开展学习实践科学发展观活动进行测评,认为“好”和“较好”的有121人,满意率为91%。通过深入开展学习实践科学发展观活动,我所取得了五个方面的成效和收获。

1、党员干部思想进一步解放。通过深入开展学习实践科学发展观活动,广大党员干部进一步加深了对科学发展观的理解和认识。大家既全面系统地学习有关材料,又联系实际深入开展“解放思想,改革创新,地质调查工作如何更好体现科学发展”大讨论,进一步明确了什么样的发展才是科学发展,怎样才能实现科学发展,发展成果的价值尺度和衡量标准是什么,发展成果由谁享用,充分认识到开展深入学习实践科学发展观活动对我所地质事业发展具有很强的指导性、现实性和针对性,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。随着经济体制改革的深化、产业结构和利益格局的调整以及思想观念的变化,我所在发展道路上也出现了一些新问题、新矛盾和新挑战。大家一致认为,科学发展观这一重大战略思想,为我们把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,在我所未来的发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求提供了新的理念和方法。

2、我所发展战略进一步明确。正确的发展方向和发展战略是我所地质事业持续发展、科学发展的保证。按照科学发展观的要求,根据地质事业发展情况和我所实际,我所提出了坚持事业立所、业务兴所、创业富所的发展方略,以建设地质工作“4+1”基地、构建新机制为主线,以培养一支业务精能吃苦打硬仗讲奉献的一流队伍、出一流地调科研成果、创一流经济效益、建设一流大区中心为目标,努力推动地质找矿新突破,着力提高地质环境保障能力,实现地质工作全面协调可持续发展。通过这次深入学习实践活动,根据我所发展现状和规划,对我所的重点工作进行了细化和落实,合理配置各种资源,有重点、有主次、有步骤的逐步推进。

3、我所民生工作进一步改善。坚持以人为本,及时为职工排忧解难,真正落实人民群众得实惠是科学发展观活动的首要目的。在经济不充裕的情况下,我所想方设法,进一步解决离退休职工的生活问题;走访看望住院职工,帮助解决治疗的有关问题;及时了解困难职工生活状况,对特殊困难职工,给予一定的生活补助;及时了解掌握我所职工的思想生活情况,需要所里帮助解决的问题,在力所能及的情况下尽量协助解决。所党委领导班子千方百计地提高广大干部职工的工资福利待遇。发挥绩效工资的激励作用,加大改善职工工作生活条件的力度,进一步激发干部职工做好本职工作的积极性。

4、党性党风党纪建设进一步加强。一是加强领导班子建设。通过深入开展学习实践科学发展观活动,所党委领导班子充分认识到,加强政治理论学习,加强领导班子自身建设是提高科学决策水平的重要保障。坚决贯彻党的民主集中制,进一步健全民主决策制度、领导负责制度和重点工作督查机制,精心谋事、认真办事,不断提高工作质量、水平和效率。不断增强全局观念和大局意识,加强团结,互相信任、互相支持、互相监督,不断提高运用科学理论解决实际问题的能力,不断提高领导班子的战斗力、凝聚力和科学决策能力。二是加强干部队伍思想作风建设。教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,把深入开展学习实践科学发展观活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来,与改进工作作风和提高干部队伍的综合素质紧密结合起来。三是进一步加强干部管理建设。不断健全完善民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大事项报告以及诫勉谈话制度,将党员干部置于有效的监督管理之下。四是加强干部队伍的党风廉政建设。认真落实党风廉政责任制,自觉接受党内监督、群众监督和民主监督。加强对权力运行的制约和监督,注重从源头上预防和治理腐败。提高拒腐防变能力,坚持用党纪、政纪和法律规范自己的行为,杜绝经济案件的发生,确保党风廉政建设的各项制度落到实处。

5、党群关系进一步密切。良好的党群关系是我所事业发展的坚实基础。在深入开展学习实践科学发展观整个活动中,所党委领导班子以真诚的态度对待群众,以务实的精神求教群众,引导群众自觉在推动科学发展中发挥主体作用。所党委领导班子认真改进工作作风,在整改阶段讲实话、办实事、求实效,提高了工作质量、水平和效率。把接受群众监督和自觉改进工作结合起来,不断提高党员党性观念、自我解决问题的能力,形成党群良性互动、齐心协力共谋科学发展的生动局面。

在肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,深入开展学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在逐多方面的不足和问题:一是理论学习还需要进一步加强,处理工学矛盾和统筹安排协调的能力有待进一步提高。二是我所长期发展战略研究有待进一步加强。三是队伍建设、地调科研能力建设、增强服务意识有待于进一步加强并逐步予以解决。四是我所的经济与技术管理长效机制需进一步规范完善和统筹协调。五是我所经常性经费难以保障需要、离退休人员和在职人员经常性经费严重不足、基地建设经费缺乏等历史遗留问题、体制性问题以及涉及职工切身利益民生问题的解决需要有一个过程。这些问题有待于在今后的工作中逐步予以解决。

四、进一步巩固学习实践科学发展观活动的成果

我所深入开展学习实践科学发展观活动的工作已经告一段落,但学习实践科学发展观活动是一个长期的任务,结合我所工作实际,对我所进一步巩固学习实践活动成果提出如下意见:

1、深化学习,建立学习实践科学发展观的长效机制。深入开展学习实践科学发展观活动是一项长期任务,重在持之以恒,需要建立常抓不懈的工作机制。我所各级党组织和广大党员要继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习胡锦涛等中央领导同志的讲话精神及有关科学发展观重要文献,贯彻执行党的十七大及十七届三中全会精神,按照**省委的部署和要求,切实以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。对这次学习实践活动中的成功经验和一些好的做法,要以制度的形式建立下来,用以指导今后的工作。

2、科学安排,用科学发展观统领各项工作。学习实践科学发展观活动是一项系统工程,必须科学安排,统筹协调。要加强思想认识,通过必要的宣传手段,提高广大党员干部继续保持参加学习实践科学发展观活动的积极性、主动性,用科学发展观统领指导我所各项工作。要坚持统筹兼顾,将学习实践科学发展观活动与推进全年工作紧密结合起来,与“十二五”地质工作部署研究工作紧密结合起来,与我所正在开展的地质找矿改革发展大讨论活动紧密结合起来,努力做到两手抓、两不误、两促进,推动我所各项工作开创新局面。

3、强化执行力,确保各项整改措施的落实。深入开展学习实践科学发展观活动的成果能否得以巩固,关键在于落实。所党委已经制定了《**地质矿产研究所落实科学发展观整改项目》。在今后的工作中,各分管领导、责任部室和责任人要严格按照整改项目的要求,研究整改落实具体工作措施,制定详细而可行的工作计划,协调方方面面的关系,形成合力,切实解决突出问题和矛盾,推动我所各项事业科学发展。同时,要强化经常性的监督,加强过程控制,确保每项整改任务按时保质保量地完成。巩固科学发展观实践活动的成果,不断地推动我所的各项工作持续发展。

4、加强文化建设,构建和谐地矿。以学习实践活动为动力,按照党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠的要求,提升我所文化建设水平,强化我所的思想、组织、党风廉政和道德建设,在全所积极开展多层次文化建设活动,领导干部要做到“六坚持、六反对”,党员要争做“六个模范”,在全体职工中开展“三学、三比”活动,切实形成我所的核心价值观和特色文化,增强我所的凝聚力和软实力,构建和谐地矿。
同志们:

我所的深入开展学习实践科学发展观活动现可以说基本圆满结束了,但是如何真正运用科学发展观指导实践,贯彻好科学发展观,建立好学习实践科学发展观的长效机制是我所发展的主题。我们要以这次活动为契机,真正做到用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践,以科学发展观统领我所的各项工作,使科学发展观成为我所工作的主旋律,求真务实,扎实工作,努力开创我所工作新局面!

政协科学发展观活动大总结


政协科学发展观活动大总结

省政协深入学习实践科学发展观活动从去年10月开展以来,在省政协党组的正确领导下,在省委指导组的有力指导下,省政协各级党组织和全体党员,认真贯彻中央和省委提出的指导思想、目标要求和指导原则,紧紧抓住学习实践科学发展观这条主线,牢牢把握服务我省经济社会又好又快发展这个大局,始终围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这个要求,坚持以提高履职能力、加强自身建设为着眼点,严格按照“学习提高、调查研究,分析检查、找准问题,整改落实、完善机制”三个阶段十七个环节的规定动作,着力从继续解放思想、激发内在活力,突出实践特色、增强发展能力,解决突出问题、明确整改方向,开展民主评议、改进工作作风,创新体制机制、推进各项工作等几个方面入手,高标准,严要求,扎扎实实地开展了学习实践科学发展观活动,机关党员干部素质有了进一步提高,工作作风得到进一步改进,各项工作取得了良好成效。
1、加强组织领导,精心安排部署,牢牢把握学习实践科学发展观活动的正确方向。省委第一批学习实践科学发展观活动动员大会结束后,省政协及时召开党组会,传达中央和省委学习实践科学发展观活动的讲话精神,并成立了学习实践科学发展观活动领导小组,组建了领导小组办公室和四个工作组;省委还派来了以王树林同志为组长的指导检查组,具体指导省政协学习实践活动。我们认真贯彻中央、省委有关精神,制定了《省政协深入学习实践科学发展观活动实施方案》,提出了学习实践活动的方法步骤和具体要求。机关及直属单位的10个党支部迅速行动,及时进行传达学习,层层搞好思想发动,省政协240名党员干部和党外领导干部,以饱满的政治热情,高度负责的态度,积极投入到学习实践活动中来。由于省政协党组高度重视,部署周密,指导检查组全程介入,指导有方,实施方案切合实际,操作性强,整个学习实践活动始终保持了标准高、要求严、氛围浓、效果好的良好态势。
2、坚持理论学习,提高思想认识,切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。在学习实践活动中,我们坚持把学习科学发展观理论作为主线,始终贯穿于整个学习实践活动中,对学习实践活动的内容和方法赋予新标准、新要求。在学习中,我们重点学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观学习读本》等理论书籍,同时,紧密结合当前的国际国内形势,联系政协工作实际,把学习实践科学发展观理论与学习胡锦涛总书记和其他中央领导同志到联系点调研时的重要讲话精神结合起来,与学习党的十七届三中全会精神结合起来,与学习胡锦涛总书记在改革开放30周年纪念大会上的讲话精神结合起来,与学习省委九届六次全会和全省经济工作会议精神结合起来,着力在解决党员干部精神状态上下功夫,在解决党员干部工作作风上下功夫,在提高党员干部综合素质和工作能力上下功夫。在这次学习实践活动中,领导小组紧密结合政协机关的实际,对领导班子、领导干部、党员干部、离退休人员、企事业单位的学习,实事求是地采取了不同层次、不同深度、不同要求的方法,坚持集中学习与支部学习相结合,专家讲座与专题辅导相结合,向书本学习和向实践学习相结合,个人自学与集体研讨相结合,开辟了网上学习专栏,设置了领导讲话、专题辅导、学习交流、征求意见等栏目,收集了大量的科学发展观学习资料和参考文献,为大家的学习提供了更多、更便捷的渠道。各支部每周三次组织全体党员干部并邀请非党干部职工集中学习,做到有签到、有计划、有记录。先后举办学习专题辅导班3次,组织开展了2次“解放思想”大讨论,使学习实践活动覆盖了整个政协机关及直属单位。
3、突出实践特色,解决实际问题,实事求是把学习实践科学发展观活动引向深入。开展学习实践活动,关键在于用科学发展观指导和推动政协工作的改革和发展,着力提高破解发展难题、加快科学发展的能力。一方面,认真抓好专题调研。制定了《山西省政协深入学习实践科学发展观专题调研方案》,确定了3类12个调研课题,由各位副主席分别领题调研。各调研小组分别深入11个市30多个县、20多个企业、9个厅局单位和部分高校、医院进行调研视察,通过召开座谈会、实地考察走访等多种形式,认真开展调查研究,广泛征求各方面的意见,努力探索我省转型发展、安全发展、和谐发展的现实途径和抵御世界金融危机的有效措施以及改进创新政协工作的切实方法。据统计,由主席班子成员带队调研12次,形成调研报告6篇。另一方面,着力解决突出问题。围绕干部群众提出的82条意见和建议,省政协党组梳理出了4个方面62个具体问题,逐项分解落实到领导班子成员,一条一条地抓落实,并在此基础上制定了整改落实方案。同时,就群众关心的热点、难点问题和委员提案,由四位副主席带队,分别就农业、教育、交通、就业等方面,对省政府、省政协确定的省领导领办督办的重

政协科学发展观活动大总结第2页

点提案进行了督办,有效促进了问题的解决,对化解矛盾、维护稳定起到了积极作用。
4、坚持群众路线,发扬民主作风,努力形成推动学习实践科学发展观活动的合力。在学习实践活动中,我们特别注意做好宣传发动工作,调动社会各方面力量为政协事业的科学发展献计献策。一是征求意见全面覆盖。为进一步找准影响和制约我省政协事业科学发展的根本问题,省政协领导班子及成员广泛开展征求意见活动。先后向省委办公厅、省人大办公厅、省政府办公厅、省直各单位,向省政协组成单位、省政协委员、各市政协及机关全体干部职工发放征求意见表1200余份,召开各类座谈会13次,充分听取社会各界及干部群众对我省政协事业发展的意见和建议。二是干部群众全面参与。省政协学习实践活动做到了全过程公开,通过宣传发动、征求意见、座谈走访、专题学习、民主评议、全体会议、简报信息等多种形式,有效保障了机关干部群众对学习实践活动的内容、安排和进展情况的知情权和参与权,使干部群众能够“看得见”、“摸得着”,整个活动覆盖面达到了100%。三是全面接受群众监督。在学习实践活动的分析评议阶段,党组和秘书长班子分别召开民主生活会,扩大会议规模和参与范围,自觉接受机关干部群众的监督。在分析检查报告形成之后,召开全体干部群众大会,通报民主生活会情况,虚心接受群众评议,公示群众评议结果,有效实现了群众监督,为进一步找准问题、剖析原因、明确思路和措施奠定了基础。

工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题,也希望我们的创作和收集整理《植研所科学发展观活动大总结》内容给您带来帮助。同时,如您需更多总结范文可以访问“科学入学活动总结”专题。

"研会部门工作总结"延伸阅读