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教育局工作总结范文

教育局工作总结范文

**年,在市委、市政府的正确领导下,**市教育系统以十八届三中全会精神为统领,以第二次中央新疆工作座谈会精神为契机,以地市委扩大会议、地市教育工作会议精神为指导,结合党的群众路线教育实践活动,紧紧围绕“长治久安抓发展”的总要求,坚持科教兴市、人才强市、立德树人的教育理念,以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点,按照“优先发展、育人为本、创新管理、提高质量”的原则,使各项教育工作取得了良好效果。

一、坚持以立德树人为根本任务,未成年人思想道德建设水平进一步提高

1、传承和弘扬中华优秀传统文化教育。一是坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学理念,深入践行社会主义核心价值观,结合实际,科学制定了《**市教育系统推进中华优秀传统文化教育活动实施方案》。以“忠、孝、诚、礼”等传统美德为切入点,举办了“爱我中华”、“感恩教育”、“诚信教育”、“礼仪教育”等系列道德实践活动。二是开展了**市教育系统“十佳道德小标兵”的选拔活动,引导学生发现、感受和学习身边的道德榜样,150余名中小学生受到表彰。活动的开展让学生不断学美德、行美德、创美德,夯实了立德树人根基,进一步加强了学生的道德修养和人文修养。

2、精心组织、周密安排、扎实有效开展民族团结教育月活动。一是在第32个民族团结教育月中,安排各校(园)认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,大力宣传中央、自治区、地市有关政策,把“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育作为德育的重要内容贯穿于学校教育教学始终,推动民族团结政策进教材、进课堂、进学生头脑。二是以深入推进双语教育为基础,开展了民汉学生、师生、家庭间的“结对子”、

民族团结“十个一”等系列教育活动,认真挖掘了教育系统涌现出来的民族团结典型、互帮互助典型,用身边的鲜活事例教育、影响学生,形成了各族学生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的良好氛围。

二、坚持以队伍建设为抓手,教育内涵进一步提升

1、深化师德师风建设,推进校风校貌转变。一是深入学习贯彻教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、自治区党委《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》、自治区教育厅《印发关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定(试行)的通知》精神及《**地区教师行为五条禁令》、《**地区教师行为八不准》等政策法规,制定了《**市教育局机关绩效考评管理办法》、《**市教育系统教职员工考勤管理暂行办法》、《**市教育系统深化师德师风建设活动方案》,查处了2起违反师德师风行为,强化了教师职业道德,增强了事业心和纪律性。二是结合群众路线教育实践活动,举办了师德师风公开承诺活动,开展了民主评议、自查反思等活动,逐步建立健全了以教育为基础、以制度为核心、以督查为手段,以教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设的长效机制。

2、加强两支队伍建设,不断提高教育水平。一是按照自治区、地区第五个管理周期(**-2018年)中小学和幼儿园教师继续教育实施方案要求,结合实际,科学制定《**市第五个五年管理周期(**—2018年)中小学和幼儿园教师继续教育实施方案》,完成了806名教师第五周期继续教育培训、1054名教师国培、远程教育及其他专业技能培训。举办了**市校长、书记教学论坛、培训班等活动,通过交流经验,转换理念,实现了共同发展,资源共享。二是借助援疆平台,拓宽学习渠道。通过“请进来、送出去”的培养方式,分别组织选拔2批21名、3批150余名校级领导、骨干教师赴河南、南京培训学习,通过培训交流,拓宽了视野,提升了理念。三是广开渠道,招贤纳士。通过自治区招聘特岗教师135名、市财政自聘教师160名、协调调动教师51名,切实加强我市教师队伍建设,优化教师队伍结构。四是大力实施栓心留人、激励奖励机制。结合实际,科学制定了园丁小区集资房分配方案,解决了近1000名教师住房困难问题。发放了2013年度绩效奖励2338.2万元,拨付“教师节”慰问金159.93万元及教师体检费358.6万元,拨付90.4万元,评选表彰了258名名校长、名师、学科带头人,进一步调动了广大教育工作者的积极性。

三、坚持抓好基础设施建设,办学条件得以极大改善

一是为了进一步规范教育系统零星基建工程项目建设管理行为,实施“阳光工程”,确保工程质量,促进教育系统廉政建设,制定了《**市教育系统零星工程管理办法》。二是为了切实改善我市中小学办学条件,投入1.8596亿元,实施了3所“双语”幼儿园、14个塑胶运动场、14栋教学楼、7所农牧区学校运动场硬化、374套教师周转房项目建设,目前,已完成投资1.143亿元。三是确保政府购买服务落实到位。投入1152万元,配足配齐了保安、校车司机、厨师、校医、锅炉工等人员;四是投资350万元,对农牧区村级11所学校运动场进行了硬化改造;投资240万元,为20所农牧区学校配发了移动厨房;完成了部分亟需改造的校园附属实施的改造维修。目前各项目均已开工建设,约完成工程量的90%。

四、坚持以均衡发展为中心,各级各类教育有序开展

1、积极稳妥有效推进双语教育。一是严格落实自治区教育厅《关于进一步提高中小学双语教育质量的意见》、《自治区义务教育阶段双语教育课程设置方案》等文件精神,开齐课程、开足课时,加大了双语课堂教学监控力度,制定了提高双语课堂教学质量的具体管理办法,大力推进民汉合校及混班教学、混合住宿,促进各族师生交往交流交融,确保双语教育质量稳步提高。二是实施了自治区双语教学质量监测工作,鲁能希望学校、五堡中心校、市一中等学校189名学生通过了测试。三是针对双语教师专业不强、业务不精、经验不足的情况,完成了对44名双语骨干教师、400多名双语特岗教师进行了业务强化培训,确保了学校办学水平的提升和双语教育积极稳妥有效推进。

2、着力办好学前教育。一是认真贯彻落实《教育部关于印发3-6岁儿童学习与发展指南的通知》精神,进一步规范办学行为,坚决防止和纠正“小学化”倾向。二是加快了普惠性民办幼儿园的建设步伐,根据《关于大力扶持民办幼儿园发展的实施意见》,制定了《**市普惠性民办幼儿园认定及管理办法》。**年,拨付了501万元普惠性幼儿园奖补资金,23所民办幼儿园被认定为普惠性幼儿园。**市幼儿园、实验幼儿园被评为地区级一级幼儿园、北郊路双语幼儿园被评为地区级二级幼儿园。三是全面落实《**市关于加快发展学前教育的实施意见》,加快公办幼儿园建设,按照市委1号文件既定任务,今年,计划总投资1265万元,建设面积6400平方米,实施**市乡镇幼儿园建设项目。主要建设内容:新盛小区双语幼儿园4000平方米综合用房,花园社区幼儿园1200平方米综合用房,大泉湾双语幼儿园1200平方米综合用房;为了加快缓解“入园难”、“入园贵”问题的步伐,经市委、市政府研究决定,在地区二中院内新建**市第二幼儿园,计划投资700万元,建设面积4000平方米。目前,四所幼儿园已完成总投入1200万元。

3、均衡发展义务教育。一是严格落实控辍保学工作,广泛开展各种兴趣小组活动,为孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校建立了浓郁的氛围,使学生能劝的回、留的住。二是全面落实中小学校责任督学挂牌督导制度。根据国务院《关于中小学校责任督学挂牌督导办法》要求,制定了《**市建立督学责任区制度实施方案》、《**市中小学校挂牌督导实施方案》,方案的实施,进一步贴近了教育行政部门与学校、教师、学生、家长的联系。三是组织召开了义务教育学校标准化建设均衡发展工作整改培训推进会3次,通过了地区标准化建设验收,全力以赴做好了义务教育均衡化达标验收准备。四是认真落实各类教育惠民资助政策。拨付“两免一补”补助金409.12万元,惠及学生30000余名,拨付寄宿学生生活补助费330.18万元,惠及学生2579名,发放高中阶段学生国家助学金补助183.15万元,惠及学生1221名,拨付高中阶段“三免一补”补助金521万元,惠及学生4947名。五是结合党的群众路线教育实践活动,面向广大师生、家长及各界人士代表征求到关于大班额、校舍不达标及政策性问题等意见28条,目前,8条政策性问题已全部答复完毕,20条大班额及小舍不达标等问题已建立整改方案,落实到科室、落实到人头,逐步予以解决。

4、改进美育教学,提高学生审美和人文素养。一是认真贯彻落实教育部关于《义务教育阶段中小学“体育、艺术2+1项目”的实施意见》,健全完善了学校体艺卫工作机制。积极组织参与各类校外体育活动,今年,我市6名学生在自治区第四届科技节航模大赛中分别取得了第一、二、三名的优异成绩。二是举办了阳光体育大课间评比、中小学生运动会、艺术节等活动51场次,通过系列活动的开展使学生的精神面貌发生了巨大的变化,增强了班级的凝聚力,增进了同学之间的友谊,提高了运动能力和艺术素养,为学生的终身发展奠定良好的基础。

五、坚持以教育实践活动为主线,教育系统党建工作进一步加强

严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,科学制定了实施方案及整改措施,建立健全了涉及项目管理、作风建设、师德师风等10项制度,着力解决了党员、干部在“四风”方面存在的突出问题,着力解决了在公务用车、干部住房及公共财务管理和使用中存在的一些问题,进一步扎实了教育系统党员领导干部的良好工作作风。今年,共召开各类座谈会29次,面对面交谈120余场次,发放调查问卷3000余份,梳理后征集到政治上不够坚强和“四风”方面意见建议28条,教育热点难点问题意见建议35条,现已全部答复。

六、坚持以长治久安为重任,全力以赴确保教育稳定

1、意识形态领域反分裂反渗透斗争工作常抓不懈。一是科学制定了《**市教育系统深入开展意识形态领域反分裂斗争活动的实施方案》,始终把意识形态领域反分裂反渗透斗争教育活动作为重中之重与教育教学工作同安排、同部署、同检查。深入开展了“春季大宣讲”活动,选拔政治素质过硬、思想觉悟高的学校政教干部组成宣讲团,在师生中扎实开展学习教育,切实提高了师生的思想觉悟,坚决防止各类宗教思想和不良思潮在校园内传播。二是及时掌握师生思想动向和校园舆情动态,建立意识形态领域反分裂反渗透斗争的长效机制,抵御和防范境内外“三股势力”对学校的侵蚀和渗透。通过一系列活动的开展,进一步坚定了广大师生员工的政治觉悟和立场,明确了为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的根本问题,筑牢了师生们共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。

2、强化校园安全管理,创建平安和谐校园。一是完善了有关安全宣传、交通、食品卫生、消防、宿舍、大型集会应急疏散等一系列安全管理制度,细化了责任。二是加大了学校安全宣传和教育力度,紧紧围绕“安全生产年”、“安全教育日”、“爱路护路宣传月”、“防震减灾宣传周”等活动,利用网络、校园广播、黑板报、手抄报、图片、家长会、专题讲座、告家长书等形式大力宣传安全法律法规和安全知识。三是加强了校车安全管理工作,拨付了校车营运经费380万元,会同安监、公安等部门举办教育系统校车驾驶员道路交通安全培训1次,培训人数135人。查处违规使用校车事件3起。四是举办了法制辅导讲座63场次,听讲师生4万余人,受教育率100%;组织开展应急疏散演练累计达100余场次,参与率100%,全方位提高了师生安全防范意识。

3、提前部署、全力做好,确保平稳度过敏感时期。一是严格落实“长治久安是第一责任、要一把手来抓、关键在一线落实”的总要求。按照地市维稳工作领导小组统一部署,时刻把安全维稳工作当做重要议事日程来抓,成立了敏感时期维稳领导小组,实行主要领导亲自抓的工作制度,做好不稳定情况处理的应急准备工作,认真排查摸底,提升随时准备处理突发事件的工作能力,扎实做好学生维稳工作的分工。二是建立了局机关干部定点联系中小学、幼儿园长效机制,组建了家长护校队、校园护卫队,积极配合公安、交警等部门,全力做好学生上、下学期间的安全维稳工作。三是加大了对“三防”设施的配备,常态化地落实好24小时领导带班工作机制,更换了部分学校年龄偏大的保安人员10名,新增防冲撞石球30个,增设了硬隔离设施63套。完成了63所学校校园安全监控设施安装工作,切实把不稳定因素消除在萌芽状态,形成了良好的社会氛围,确保了教育系统安全稳定。

总之,**年,市教育系统以贯彻落实十八届三中全会精神为重点,狠抓重点工程建设,扎实有效的推进素质教育,各项工作都取得了明显成效,但当前仍不能满足群众对优质教育资源的需求,城市择校和择班热、大班额问题依然存在,“入园难”问题较为突出,教师队伍结构性缺编制约教育发展,双语教育质量还不高,教育教学质量需不断提高。

**年工作要点

**年,是全面落实党的十八届四中全会、深化改革的关键年、是全面推进依法治疆的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年,也是自治区成立60周年。**市教育系统将深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实党的十八大、十八届三中、四中全会、第二次中央新疆工作座谈会及地市委扩大会议精神,紧紧围绕“社会稳定和长治久安”总目标,主动适应经济发展新常态,严格按照“优先发展、育人为本、创新管理、促进公平、提高质量”的工作方针,把教育事业摆在优先发展的战略地位,促进教育事业持续健康快速发展,努力办好人民满意的一流教育。

一、坚持以学习为引领,全面提升教育发展水平

1、深入学习贯彻习近平总书记关于优先发展教育、教育改革、教育公平、教育开放等方面重要论述,准确把握各级各类系列会议新思想、新观念、新论断的精神实质,结合**市六届六次全委(扩大)会议和**市第九届人民代表大会第四次会议精神,严格坚持领导干部带头学习,充分利用课堂教学主渠道,确保讲话精神进教材进课堂进头脑,切实把讲话精神转化为为办好人民满意的教育而不懈奋斗的坚定信念,转化为解决教育公平中紧迫问题的科学方法,转化为指导依法治教、依法治校、依法执教的行为准则,努力做到学习上有新收获、认识上有新提高、行动上有新进步。

二、坚持以立德树人为根本,促进学生全面发展

2、将**年作为校园文化提升年,组织实施校园文化创新项目,充分挖掘校规、校训育人内涵,充分发挥教风、学风的育人作用,充分发挥中华优秀传统文化和革命传统文化的独特魅力,努力营造文化育人的浓厚氛围。坚持将社会主义核心价值体系融入教育全过程,充分发挥学校党(团)组织和学生社团作用,通过开展、开创一系列主题鲜明、形式多样的德育活动,鼓励引导师生自觉践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,切实把社会主义核心价值观落小落细落实,适时召开**市中小学社会主义核心价值观融入课堂教学推进会。继续打造和完善学校、社会、家庭“三位一体”德育体系,努力提高德育工作水平。切实将民族团结教育融入学校教育教学全过程,全面有序推进各族学生混合住宿、混班教学,促进共同学习、共同生活、共同成长,今年,我们将在第33个民族团结月期间,对各校开展民族团结教育活动情况进行督查和落实,切实让民族团结教育工作落实到每所学校、落实到每位教师、落实到每名学生及每一个家庭。组织实施好德育思政工作者骨干培养计划,通过轮训、教学竞赛等方式,提高思政队伍综合素质。深入开展中小学生阳光体育竞赛活动,特别要利用校园优势,积极推进校园足球活动。积极发挥榜样人物的带动作用,善于用身边事教育身边人,从学生熟悉的师生中选树典型,让学生学有榜样、比有参照,切实让核心价值观教育活起来、动起来。

三、坚持基础设施建设先行,努力改善办学条件

3、坚持教育优先发展战略,将教育经费更多地向薄弱环节和薄弱学校倾斜、向困难学生、基层教师倾斜、向创新人才培养、特色办学倾斜,不断提高经费使用效益,确保资金使用安全规范。**年计划投资12833万元,完成市四校、八中续建项目,重点实施鲁能希望学校、**市第五中学、三道岭潞新二中、三道岭潞新一中、花园团结社区学校教学及辅助用房、办公用房共60593平方米。坚持“保基本、兜底线,一校一策、缺什么补什么,总体规划、分步实施”的原则,全面落实自治区“全面改薄”下达的3501万元投资计划,通过实施农牧区学校围墙大门修建、电路改造、设备采购等工作,着力改善农牧区学校办学条件;要积极推行政府向社会力量购买服务工作机制,今年计划投资80余万元,对农村学校全面实行统一供暖,进一步优化农村学校学生生活环境。

四、坚持以队伍建设为抓手,全面提升教育服务能力

4、深入开展师德师风建设活动。严格落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《新疆维吾尔自治区治理中小学教师有偿补课若干规定》和《**地区教师行为五条禁令、八不准》等政策规定,通过师德征文、师德论坛、师德演讲比赛和师德培训等多种贴近生活实际的活动,不断激发教师的自觉意识,积极争做扎根三尺讲台的“耕耘者”、争做学生人生航程的“示范者”、争做促进创新创造的“引领者”、争做促进社会稳定的“维护者”。同时,认真落实“两个不得、五个严禁”要求,对教师队伍中违反政治纪律的情况加大教育和惩治力度,对言论、行为有极端表现的教职工,要坚决处理、绝不姑息,对拒不悔改的要坚决清除出教师队伍,确保广大教师内心有尺度、行为有准则。

5、建设一支高水平的校长队伍。认真贯彻《自治区中小学校长、书记培训规划(**-2017年)》、《自治区中小学校长、书记工作考核指标体系》,通过加强培训、完善选用、考评办法和激励机制三条途径,着力提高校长的业务素质和管理能力,努力培养和造就一批理念新、品德高、业务精、能力强的校长队伍。同时,进一步健全中小学书记、校长年度考核评价体系,激励职业责任感、激发敬业心和进取心,对不称职、不作为的校长、书记要及时调整。

6、加强教师业务培训。坚持以教师培训为重点,通过采取集中培训、远程网络、国培、区培计划等方式,精心组织好教师培训工作,全面提升中小学教师队伍专业化水平。认真贯彻《关于深化自治区中小学教师职称制度改革有关问题的通知》精神,科学制定《**市中小学幼儿园教师中、高级职称评定办法》,加快实现由“学校人”向“系统人”的转变步伐。

7、进一步健全完善激励机制。深入推进农村教师支持计划,全面落实农村教师津补贴政策,进一步完善各项奖励激励机制。继续落实好各项评优选先、激励奖励政策,真正做到从政治上关心教师、工作上支持教师、生活上关怀教师、荣誉上褒奖教师,强化尊师重教的政策导向。

五、坚持以科学发展为主题,推动各级教育均衡发展

8、大力提升依法治教的能力和水平。以党的十八届四中全会精神为指导,研究制定《关于切实加强**市中小学依法治校工作的实施意见》,明确新时期依法治教的工作目标、任务和措施,推动我市各中小学“一校一章程”建设。加快推进教育“管办评”分离工作,逐步形成政府宏观调控管理、学校自主办学、社会广泛参与评价,三者职能边界清晰、良性互动“共治”的教育治理新格局。按照教育部的统一安排和部署,把法治教育纳入国民教育体系,深化中小学学科渗透法治教育,开展依法治校示范校创建活动。进一步完善法制副校长工作机制,不断建立健全教育系统法律服务体系。全力做好保密工作,

9、大力发展学前教育。认真贯彻落实《教育部关于印发3-6岁儿童学习与发展指南的通知》、《自治区扩大学前教育资源规划(2011—**年)》、《新疆维吾尔自治区关于加快学前教育发展实施意见》和《新疆维吾尔自治区幼儿园办园基本标准》,加强对各类幼儿园招生、内部管理、保教质量及收费标准的监督和指导,全面提高学前教育科学化、规范化管理水平。加快建设一批双语幼儿园,拟在**至2020年期间实施17所双语幼儿园项目建设,其中市区4所,农牧区13所,可满足3600名适龄儿童入园,届时乡镇及较大行政村可做到学前双语全覆盖。积极引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务,努力形成以公办为主、公民办并举的办园格局,着力化解“入园难、入园贵”问题。

10、加快义务教育均衡发展步伐。根据自治区《关于推进县

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域义务教育学校联盟捆绑发展的指导意见》,认真制定《**市开展义务教育学校联盟捆绑发展实施方案》,全力推广中小学集团化办学、对口帮扶、学校联盟、学区化管理等多种教育均衡发展模式。重点引导优秀校长和骨干教师向薄弱学校流动,实现区域内校长、教师交流轮岗的常态化、规范化、制度化,进一步突破城乡优质资源流动瓶颈,实现优质资源共享互惠和竞争发展,促进义务教育均衡化发展。抓紧抓好今年的义务教育均衡发展迎检工作,确保顺利通过自治区评估验收。

11、坚定不移地抓好双语教育。全面贯彻落实《自治区教育规划纲要》、《新疆维吾尔自治区少数民族学前和中小学双语教育发展规划(2020-2020年)》,以抓普及、抓衔接、抓质量为核心,加强双语教学管理,提升双语教育质量。按照“增量补充、存量培训、定向培养、滚动推进”的方针,加大双语教师培训力度和规模,充分利用对口援哈县市教育资源,足额选派符合条件的教师参加各级各类培训,做好跟踪管理,合理安排岗位,确保培训一个、管用一个。指导和督促各学校因地制宜地选择双语教育模式,进一步明确校长、教师的教育教学责任,切实抓好备课、上课、听课、评课、反思、作业批改、监测与评价等常规管理工作。继续组织好专家开展赴基层送教活动、教材教法和课标培训活动,指导一线教师更新教学观念,提高教学能力,规范双语教学行为。不断拓宽双语教学队伍补充渠道,鼓励汉语学校退休教师短期志愿支教,汉语学校骨干教师同城双校任教等办法,加快解决双语教师短缺问题,努力构建各学段相互衔接、各学科互相渗透的具有新疆特色的双语教育体系,推动双语教育质量建设再上新台阶。

六、坚持以提高教育质量为核心,深化课堂教学改革

12、坚持以学生为主体、教师为主导的教学思路,结合《关于加强中小学教学管理全面提高教育教学质量的意见》、《新疆维吾尔自治区中小学教学常规管理基本要求(试行)》等文件内容,大力倡导启发式、讨论式、参与式、探究式的教学方式,建立健全学校教学过程监控和评价制度,借助名师、学科带头人辐射带动作用,深入开展“一师一优课、一课一名师”活动,有针对性地邀请疆内外教育专家开展指导和评价工作,高质量实施好校本培训、校本教研、区域教研及网络教研等工程,积极组织好各类教学竞赛、送课下乡、请课进城等活动,全面提高教育教学质量,推动我市课堂教学改革向深水区迈进。

七、坚持以三严三实为标尺,进一步加强教育系统党建工作

13、一是重视抓好党的建设工作。按照习近平总书记提出的“全面从严治党”的要求,进一步明确基层党组织的政治功能、教育功能和服务功能,着力提升教育系统基层党组织和广大党员遵守政治纪律和政治规矩的自觉性和主动性,坚决贯彻好、执行好市委市政府的各项决策部署。二是重视抓好反腐倡廉建设。按照习总书记“从严治党、依规治党”的要求,强化“两个责任”的落实,严肃监督执纪问责,深入开展廉政风险防控工作,加大教育纠风治乱力度,提高对自治区和地市教育惠民资金和重大项目贯彻落实情况监督检查的力度,全面推进教育系统党风廉政建设。三是重视抓好作风建设。结合“三严三实”要求,弘扬焦裕禄精神,自觉加强党性修养,坚定理想信念,按规则、按制度行使权力,以良好的作风、素质和形象,争做政治强、能力强、作风强、心力强的“四强”干部。充分运用好、巩固好党的群众路线教育实践活动成果,坚决贯彻落实中央八项规定、自治区党委十条规定及**地区十二项规定精神,解决好“四风”方面存在的突出问题,让广大师生切身感受到教育实践活动带来的新变化、新气象。

八、坚持以校园安全为重任,全力维护教育系统和谐稳定。

14、一是严格按照《**市中小学幼儿园安全管理办法》,认真履行安全工作责任制和事故责任追究制度,扎实做好节假日、重要敏感节点的安全稳定工作,切实执行好领导带班制度。二是紧紧围绕防范暴力恐怖袭击、校园安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全和校园周边安全等方面,开展专项检查和治理工作,努力消除各类安全隐患。三是深入开展整治“三非”活动专项行动,不断推进“去极端化”工作,坚决抵御“三股势力”与境外宗教势力对学校的渗透和影响。四是加强安全知识宣传教育,深入开展师生安全知识培训和应急预案演练,通过借助校讯通等网络平台,进一步密切家校联系,扩大安全教育的辐射面,切实增强广大师生的安全意识和应急救护能力。五是突出抓好平安校园复验工作,继续落实好示范性、优秀性平安校园的创建及复验工作,努力营造平安和谐的校园环境。


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