X水管处开展“四抓四看”活动第三阶段总结。
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X水管处开展“四抓四看”活动第三阶段总结
本文作者：郑海英 原创投稿根据XX场党委深入学习实践科学发展观认真开展“四抓四看”活动的总体安排，XXX水管处党支部于10月22日转入第三阶段“上下联动，解决问题”阶段。现将我处第三阶段工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
1、制定XXX水管处开展“四抓四看”活动第三阶段工作计划，对本阶段进行周密安排，针对第二阶段查摆出的问题与差距，明确需要重点整改的问题。
2、深入调查研究，制定整改方案。认真总结前两个阶段工作、存在的主要问题和取得成效，对第三阶段进行动员部署，并就整改提高工作提出具体要求。通过领导自查、职工提、领导点，梳理出了10条意见和建议，制定出《XXX水管处开展“四抓四看”活动整改方案》。
3、听取职工群众意见，修改、细化整改方案，建立健全整改方案工作台帐，实行整改重点、整改目标、整改责任、整改措施、整改步骤等五个明确。
4、明确责任，狠抓整改落实。对职工反映 的10条意见和建议中，属单位职权范围内的5条意见和建议，拿出措施，立即整改；对属于上级领导解决的5条意见，实事求是地向中心团场党委和上级领导如实反映情况，积极争取上级采取妥善方法解决问题。
6、建立健全各项规章制度。领导班子针对查摆出的问题，制定《XXX水管处工作制度》等规章制度，及时从制度上堵塞漏洞。
二、取得成效
1、定位发展。结合实际制定了切实可行的工作目标，工作思路更加清晰，工作措施更加可行。
2、制度完善，长效机制基本建成。干部作风切实转变、服务意识、服务水平增强，精神面貌焕然一新。
二0xx年十月二十五日
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乡开展先进性教育活动第一阶段总结
**乡开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结
按照县委、县先进性教育活动领导小组的安排和部署，我乡已完成了先进性教育活动第一阶段的学习培训任务和规定动作。在先进性教育活动学习动员阶段，我乡党委高度重视，精心组织，狠抓集中学习质量，严格先进性标准大讨论的规定动作，结合我乡实际，开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动，边学边改，为民办实事、做好事，取得了很好的效果，达到了预期目标要求。
一、基本情况
我乡参加第二批保持共产党员先进性教育活动的单位有**党支部、**党支部等9个党支部，党员195名，其中：在职党员*名，离退休党员*名，下岗和流动党员*名。集中学习阶段，我们通过采取在职党员集中学、离退休党员送学、下岗流动员寄学、出差党员补学等方式方法，成功地克服了部分党员在教育活动中存在的困难，确保了教育活动100%的覆盖率及集中学习40个小时；按照要求，抓好先进性标准大讨论的规定动作，制定了单位、单位班子、党员个人的保持先进性具体标准；结合我乡实际，开展了以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动，全面完成了先进性教育活动第一阶段的各项工作任务。自先进性教育活动开展以来，乡先进性教育活动领导小组共发件*份，编发简报*期，出宣传栏*期，*篇反映我乡先进性教育活动的报道在《广西日报》刊登。参加先进性教育活动的党员全部通读《保持共产党员先进性教育读本》，完成了1万字以上的学习笔记，上交心得体会2篇以上。全乡开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动以来，为困难群众解决生活生产问题6件，为群众办好事*件，办实事*件。
二、主要做法
为切实抓紧抓好我乡保持共产党员先进性教育活动，乡党委会议专题研究，制定了“12345”教育活动工作思路（即制定一套教育活动实施方案，成立二个教育活动机构，坚持三项教育活动原则，找准四个教育活动的切入点，抓好五个结合），确保了我乡先进性教育活动的顺利开展。
（一）制定了一套适合我乡实际、操作性强的先进性教育活动实施方案，确保了先进性教育活动的顺利开展
为切实加强对全乡先进性教育活动的指导，乡党委以文件形式制订下发了《*乡保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《*乡机关单位党支部先进性教育活动第一阶段（学习动员阶段）工作实施要点》、《关于在全乡开展以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”主题实践活动的实施方案》等一系列指导性文件，对先进性教育的指导思想、总体方案、阶段安排、方法步骤、组织领导、要解决的突出问题，都作了明确的具体要求，为各党支部开展先进性教育活动提供了准确、有效的指导，为全乡先进性教育活动的顺利开展奠定了基础。
（二）建立健全了先进性教育活动领导小组和先进性教育活动督导组等二个教育活动机构，确保了我乡先进性教育活动的指导和督查力量
一是成立了*乡保持共产党员先进性教育活动领导小组，由党委书记任组长，分管副书记任副组长，党委委员及抽调党政办、财政所、民政办、中心校等部门人员为成员，并设置了先进性教育活动办公室，抽调专人负责全乡先进性教育活动的各项工作；二是成立了二个督导小组，每个督导组全程负责4—5个党支部开展先进性教育活动的指导和督查工作。各党支部相应地成立了先进性教育活动领导小组和群众监督评议小组，有效地提高了先进性教育活动的质量。在此基础上，建立健全了先进性教育活动领导负责制和先进性教育活动联系制度。乡党书记为全乡先进性教育活动第一责任人，各党支部书记为本党支部教育活动的第一责任人，做到经费到位、时间到位、具体人员到位，层层抓好了落实。同时，要求党委、人大、政府是党员的15名班子领导每人负责联系分管工作的党支部，全程负责该党支部的先进性教育活动，并将各党支部先进性教育活动的开展情况与班子领导年终政绩考核相挂钩，从而大大促进了全乡教育活动的质量。
（三）坚持三个原则，提高学习动员阶段质量
——坚持先进性教育活动100%的覆盖面原则。为抓好全乡的先进性教育活动100%的覆盖面，乡党委经过调查摸底，结合我乡实际，提出了“在职党员集中学、出差党员补学、离退休党员送学、下岗流动党员寄学”的办法。一是对在职党员进行集中学习。集中学习做到统一学习地点、统一学习时间、统一学习内容，保证了集中学习的效果。二是对出差的党员实行一帮一的补学方法，指定一名党员指导其学习并做好学习笔记。三是对离退休党员的学习，采取“送学”方式，由党支部安排专人到离退休党员家中送学习材料、检查读书笔记、征求意见、开展谈心活动等多种方式方法，收到了较好的效果。乡政府党支部退休党员**，退休后回到老家**自然村居住，为了能让他及时参与学习，该党支部书记**、组织委员**第一时间将学习资料、笔记本送到他的手中。在以后的学习过程中，**委员按时将党支部集中学习的资料送到唐来生的家中，辅导他做好学习笔记。四是对下岗流动党员的学习，采取“寄学”、“网上学”方式。由党支部通过电话、信件、邮件等媒介将学习资料、学习进程传递到在外打工的流动党员，指导他们做好学习阶段的各项工作。乡政府支部党员**长期在外推销**乡的农副产品，教育活动开始后，党支部及时与他取得联系，并将学习资料邮寄给他，安排专人联系指导他开展学习。在党支部的帮助下，**按要求完成了学习任务，并寄回了1篇学习心得体会。
——坚持集中学习40个小时、学完学习内容的原则。为保证先进性教育活动学习培训的质量，我们制订了严格的学习纪律，出台了严格的督查措施。要求各党支部在制定学习计划、组织学习时，确保集中学习时间不少于40个小时，重点学完《保持共产党员先进性教育读本》和《党章》。通过抽查学习对象的笔记、查看党支部的会议记录。全乡参加先进性教育的党员通过集中学、自学、听党课、收看有关先进性教育活动的专题片、电教片等方式，完成了40个小时的集中学习任务；至少通读了《保持共产党员先进性教育读本》1遍；在职党员全部做完了1万字以上的读书笔记，每名党员上交学习心得体会2篇以上。
——坚持群众参与的原则。在先进性教育活动中，我们坚持做到“开门”方式，吸收群众参与，及时向群众通报活动进行情况，听取监督群众反映的意见和建议。各党支部充分发挥监督评议小组的作用，在制订教育活动方案和学习方案时，主动邀请群众评议小组参加，注意听取评议小组对教育活动的意见和建议。第一阶段结束前，我们组织监督评议小组对全乡先进性教育活动进行评价，并发放了群众测评表。从测评的结果看，群众对我乡先进性教育活动的满意率达到98%。但对个别党支部的教育活动评价不高，针对这一情况，我乡督导组及时指导他们采取措施进行补课，完成了学习任务和规定动作，跟上了全乡的教育活动进度。
（四）找准了四个教育活动的切入点，确保全乡先进性教育活动的有效开展
一是以“村干部论坛”为教育活动的载体。为找准党员先进性具体标准，我乡以“村干部论坛”为载体，通过发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会等形式，征求本单位群众意见；服务对象的意见；离退休干部的意见；社会各界群众的意见；同时要求各班子领导征求本单位党员的意见。全乡共发放征求意见表**份，设立意见箱**个，召开座谈会**次。在广泛征求意见的基础上，各党支部将各方面对党员保持先进性具体意见进行归纳，分别制定出领导班子集体、一般党员、离退休党员等不同类别的党员先进性标准。并以此作为先进性标准讨论会议讨论的要点。
二是找准了“五送一满意”主题实践活动为教育活动的切入点。为确保先进性教育取得实效，我乡开展了以“村干部论坛”为载体的“五送一满意”（即送政策、送科技、送法律、送文化、送温暖，让群众满意）主题实践活动。主题实践活动开展以来，各党支部纷纷以服务农村、服务农民为目标，立足本单位的实际寻找服务人民群众的切入点，努力实践“三个代表”，为群众办实事、做好事。乡政府党支部的**多名党员分成4个服务小组，深入农业生产第一线，通过召开大规模的座谈会、发放征求意见表，解决群众关心的热点、难点问题。在**村委，党委书记**同志认真听取了该村修建邓—唐（**）公路的设想，并随同**党支部书记步行察看该公路路线，在详细征求县乡公路部门意见之后，当即让随同的乡交管站长制定出公路修建方案，并组织人员进行了公路放线工作，还与群众代表商议了资金筹措等事宜。目前，该公路的前期准备工作已全面展开。在**、**等村委，“五送一满意”主题实践活动服务小组，组织群众召开座谈会，就创建“平安**”、发展地方经济等群众关心的热点问题展开了讨论，提出了很好的工作思路。
三是深化和拓展了“发展**乡郊区型经济”工作思路。围绕“如何发展**乡郊区型经济”工作思路的问题，“五送一满意”主题实践活动服务小组进百村串万户，集民智、凝民意，进一步拓展了“发展**乡郊区型经济”工作思路，提出了“一村一品”、农业产业化、引资上项目布局合理化、农民非农收入正常化等新的内容。
四是找准了党员存在的突出问题。经梳理征集的意见，找准了我乡党员中干部中存在枧塘乡将要撤并，思想波动大，工作积极性不高等突出问题。问题找到后，各党支部通过召开党小组会、支部党员大会、单位内部交流大会等形式，按要求开展了党员先进性具体要求大讨论，就“什么是共产党的先进性？”、“我乡党员先进性存在哪些问题？”以及“先进性教育活动应达到什么样的效果？”等一系列问题展开讨论。通过讨论，党员干部消除了消极思想，进一步强化了党员的“宗旨意识、公仆意识、主人翁意识”；同时，各党支部通过讨论，拟出了本单位、党员保持共产党员先进性具体标准，并予以公示执行。
（五）抓好五个结合，扎实推进先进性教育活动步伐
我乡坚持做到围绕经济社会发展开展先进性教育活动，做到“两不误”、“两促进”，抓好五个结合，扎实推进先进性教育活动步伐。一是把教育活动与解决党员干部思想问题相结合。二是把教育活动与建设“平安**”相结合。三是把教育活动与解决突出问题相结合。四是把教育活动与转变作风相结合。五是把教育活动与完成当前工作相结合。
三、取得的效果
（一）干部作风明显好转。先进性教育活动开展以来，广大党员干部的工作作风、生活作风、思想作风有了彻底的转变。以前机关单位存在的门难进、脸难看、事难办的现象不见了；取而代之的是干部上门找群众排忧解难；干部扎堆聊天的少了，下村入户的多了；干部打牌下棋的少了，学习思考的多了；真正做到了“进百姓门、听百姓言、知百姓情、解百姓难、暖百姓心”。乡计生办的党员在先进性教育活动中，变孕育妇女来办接受服务，为计生办人员入村、上门服务的工作方法，极大地方便于了广大孕育妇女。
（二）群众满意程度明显提高。我乡把群众满意不满意，作为衡量先进性教育活动开展得好坏的标准。先进性教育活动开展以来，参加教育活动的党支部、党员坚持边学边改，努力提高为民办实事、做好事的能力。在“五送一满意”主题实践活动中，全乡“五送一满意”主题实践活动服务小组深入农村践行“三个代表”，共为困难群众解决生活生产问题6件，为群众办好事21件，办实事10件。**初中退休党员**，组织**村的村民集资维修村里的水井，他还额外捐款100元，并带头出义务工。在他的带领下，一个脏臭不堪的水井变成了一个清洁、卫生的水井，为村民解决了吃水和洗衣的大问题，村民都说还是共产党员好。
（三）党员干部工作思路明显开阔。通过学习培训，党员干部工作思路明朗了，发展经济的头脑活络了，农村工作水平提高了，驾驭市场经济的能力加强了，发现问题、分析问题、解决问题的能力提高了。一些听安排、做“死”事的干部改变了，会找事做了，做事会找窍门了。
（四）学习风气明显增强。广大党员参与学习的积极性增强了，如有的党员上午下村处理纠纷，中午赶回来，下午及时参加党支部组织的集体学习；有的党员业务工作较忙，也尽量调整工作时间，克服工学矛盾，坚持参加集体学习。广大党员干部除坚持参加集中学习外，还抽出时间自学，认真记读书笔记，撰写心得体会文章，有不少党员的心得体会文章多达4篇。
（五）党员干部工作积极性明显提高。通过开展先进性教育活动，我乡党员干部消除了不想事、怕干事的消极思想，树立起“乡荣、我荣”、“我为**做贡献”的思想，积极投身到枧塘的经济社会发展中。乡农村建设组的党员为加快**村的搬迁进度，头顶烈日组织村民丈量新房地盘，平整新村道路。乡农村建设组党员们的积极性极大地鼓舞了左家坝村的村民，全村人鼓足干劲，比原计划少用了半个月时间完成了搬迁的前期工作。
我乡先进性教育学习动员阶段的工作，总体上达到了县委先进性教育活动领导小组的要求，但也存在着个别党支部和党员在学习教育质量上的不平衡，离退休党员和下岗流动党员学习积极性不高，组织集中学习困难大的问题。我们将按照先进性教育活动的要求，进一步抓好先进性教育活动的落实，切实完成第一阶段的各项任务和动作，使我乡的先进性教育活动都能够达到预期的目的，取得扎实的成效。
中共**委员会
20xx年8月16日
司法局,深入开展,“三提升”,活动,阶段总结
X县司法局深入开展“三提升”活动阶段总结
我县深入开展“三提升”活动以来，我局及时发动，扎扎实实地完成了第一阶段目标任务。使这项活动真正扎根于我们的头脑，成了司法行政工作的智力支持和思想保障。
一、在动员上下功夫，提升学习实践活动的思想认识
在全县召开深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动动员大会后，我局领导班子在深入学习研究的基础上，及时召开了动员大会，局长高月亮同志做了动员讲话，对活动的开展提出了“精心准备，及早谋划，立足实际，打好开局”的要求，确定了要围绕“三提升”活动的指导思想，进一步增强司法行政系统广大干警和法律工作者的凝聚力、创新力、执行力，为推进全县经济平稳较快发展和改善民生提供优质高效的法律服务和法律保障。
动员会的召开切实把同志们的思想统一起来了，使同志们真正认识到科学发展观的内涵，切实提高了党员干部的认识水平，使全局党员干部能够全面、自觉地运用科学发展观指导工作实践，推动工作的落实能力，促进我县司法行政工作又好又快的发展。为积极投身这次活动打下坚实的基础。
二、加强领导健全组织，为深入开展“三提升”活动提供组织保障
为了加强活动的组织领导，成立了“三提升”活动领导小组，由局长高月亮任组长，副局长房海卿、李君任副组长，其他科室负责人为成员，领导班子下设办公室，负责活动的督导、检查等日常工作。在活动开展过程中实行了“一把手”负责制，各中层干部是第一责任人。通过班子成员的带头学习、带头调查研究、带头创新，使我单位形成一股浓浓的学习之风，实践之风。
三、在创新学习形式上下功夫，确保学习效果
从4月15日开始，我局每天抽出半天时间组织全员开展集中学习，学习中我们做了以下四个几方面工作，
一是做到“四保”，即:保学时，参加人员边听边做学习笔记；保人员，全员参加，每天都保证有一名领导负责学习宣讲；保篇目，严格按照学习计划规定的必学篇目和自定的篇目逐篇学习，并每天检查笔记确认；保效果，建立学习考勤制度，对因有特殊情况不能按时参加学习的要及时进行补课。
二是在我局设立宣传专栏，一为扩大眼界，二为便于学习交流。
三是建立学习园地，在学习专栏中展出心得体会。
四是认真搞好“两个结合”：即坚持学习与工作紧密结合，提高学习教育活动的针对性；坚持把学习与加强干部作风建设紧密结合，严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。
四、在领导带头上下功夫，带动全员掀起学习热潮
在这次活动中，我们学习了中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定、中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》、中共河北省委关于认真学习贯彻党的十七届四中全会精神的决议、许宁在中共张家口市第九届委员会第七次会议上的报告、许宁在全市深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动总结暨“三提升”活动动员部署大会上的讲话、张秀发在张北县深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动总结暨“三提升”活动动员大会上的讲话、李雪荣在中共张北县第九届委员会第五次全体会议上的报告、李雪荣在全县深入学习实践科学发展观和干部作风建设年活动总结暨“三提升”活动动员部署大会上的讲话、社会主义核心价值体系等。局主要领导带头学习，全体党员干部每人记不少于1万字笔记，写不少于2篇心得体会，在领导的带动下，我局学习气氛浓厚，态度端正，认识上位，学习效果很好。
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2020年商务局“四民”活动第一阶段工作总结
县委、县政府决定从20xx年5月开始，利用四个月左右的时间，在全县开展“察民情、解民忧、顺民心、保民安”活动。为确保“四民”活动取得实实在在的成效，灵璧县商务局按照县委、县政府的统一要求和部署，紧密结合商务部门实际，精心组织，周密安排，认真实施，扎实有序地开展，顺利完成了动员部署阶段的各项工作任务。
一、提高认识，加强领导，明确责任，精心实施。
县“四民”活动动员大会结束后，我局及时召开党组会、党政联席会，研究贯彻落实意见。结合“四民”活动的开展，以转变干部作风和部门行风，努力构造和谐平安商务，着力解决涉及群众切身利益、影响和谐稳定的民生、信访、稳定、作风建设方面存在的突出问题为目的，推动商务经济又好又快发展。在统一思想，提高认识的基础上，一是成立了以局党组书记、局长王伯茂为组长，局党组其他成员为副组长，各公司经理及局有关股室负责人为成员的“四民”活动领导小组，并下设两个办公室，负责“四民”活动日常工作。二是结合商务工作实际，研究制定了《灵璧县商务局“四民”活动实施方案》和各项工作制度，做到有组织、有领导、有目标、有要求，形成主要领导亲自抓，班子成员合力抓，相关部门具体抓的工作格局。三是适时召开商务局“四民”活动动员大会，组织下属单位负责人和局机关工作人员学习贯彻县领导讲话精神、商务局“四民”活动实施方案，局主要领导作动员讲话，对深入开展“四民”活动进行层层发动和具体工作部署。
二、突出重点，排查问题，接访下访，维护稳定。
认真开展矛盾纠纷和不稳定因素大排查工作。针对商务系统下属企业特别是已改制和正在改制企业因利益关系调整可能引发的不稳定因素等苗头性、倾向性问题，通过召开职工座谈会、发放征求意见表等形式，进行认真排查；对过去发生的集体越级上访、重信重访尚未办结的，作为工作重点，开展专项治理。拟定初步解决方案，落实“五包”责任制，明确责任人、调处要求和调节时间，做好息诉息访工作，减少重信重访存量，破解信访难题。局领导在深入各企业指导督促大排查活动的同时，还实行开门接访和带案下访制度。局机关每个工作日都安排一名领导班子成员坐班接访，并将职务、联系电话对外公布。对本部门的重信重访案件，局领导实行包案制，按工作分工确定包案领导，“谁包案、谁负责”。由于领导重视，责任明确，措施得力，近期商务系统形势较为稳定，企业改制工作正在有条不紊地进行。
三、深入实际，调查研究，找准问题，分解落实。
按照县“四民”活动领导小组关于开展“千名干部下基层调研周”活动的统一安排，围绕“五个一”的要求，重点调研民生、信访、稳定和作风等四个方面内容。5月20日－22日，我局领导班子5位成员深入杨疃镇大余村，通过召开村两委班子会、党员和村民代表座谈会、到村民家里走访等形式，调查了解民情民意，掌握了群众反应最强烈，涉及群众切身利益的诸如通村公路建设、计划生育、新农合、教育、电改等方面存在的突出问题，写出了有数据、有事实、有分析、有建议的调研报告，并上报县“四民”活动领导小组，按照职责分解落实到相关地方和部门。
两学一做第三阶段活动总结
开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，下面就是小编为大家整理的两学一做第三阶段活动总结,仅供参考!
第一篇：两学一做第三阶段活动总结
20xx年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
作为一名中共党员，学习既是基本义务，也是提升修养，坚定党性，强化规矩，保障看齐的根本。近日，党中央发出号召，在全体党员中开展两学一做，这是新时期下，为党员补脑、健体、强身开出的一剂良方。通过学习党章、系列讲话，把党员的思想统一起来，智慧集中起来，干劲拧紧起来，为打赢扶贫攻坚，全面建成小康社会，实现经济转型升级，建设一支高素质党员队伍。
学习，重在思想认识上，是理论的提高。《礼记》云：玉不啄，不成器;人不学，不知道。不论是一代伟人，还是科技贤才，其学识并非天生而成，皆是付出百倍学习，不断积累的结果。做新时期合格党员，除具备党章所要求外，还要增强四种意识，这就要求必须学习。学习新修订的党内法规，学习党的领导人的重要讲话，学深学透，悟其精华，领其要旨，将之内化于心，达到思想理论上的升华。
宝剑之锋，出于磨砺。党员合格与否，先进是否，磨砺是必经环节，学习必不可少。孔子曰：学而不已，阖棺乃止。学习没有止境，诚如郭沫若所言，读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。学习党章党规，学习系列讲话亦是如此，持之以恒，坚持不懈，方能与时俱进，确保党员思想上不掉队，不走岔。本着有缺必弥、有疏必补，把党的新规定，重要讲话的新理念，及时吸收，化为己有，武装自我。
学习是方式，做才是目的。通过学习，提高思想理论，借此更好地为做作指导，指引党员怎么去做，怎样到达合格党员的行为标准。党员履行义务，行使权利，归根到底，都体现在做。学得不深、不牢，指导思想势必动摇，其行为上焉能不越界。践踏规矩、跨越底线的党员，岂是组织需要的党员，如何能获得群众认同?只会成为组织中的污垢，损害党健康肌体的毒瘤，侵害群众利益蛀虫。
做合格的党员，是党员的基本要求，不但要合格，而且更要优秀。毛泽东说：读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。要把党先进的理论、普遍的真理，践行到党员的言行举止中，运用在维护党的形象，维护国家利益，维护人民权益中，时刻以党和群众为先，事事以大局为重，始终体现全心全意为人民服务的宗旨。要以敬业、担当、务实的精神，完成好组织的重托，办好群众期盼之事。
学习和做是统一体，二者之间相辅相成。学习是为做而学，为做提供理论基础;而做是学习的运用，是把理论知识付于实践。实践出真知，学习与做不是两张皮，学习的同时，也是做合格党员的进行时。在做合格党员的过程中，也是对理论的验证，对学习方式方法的检验，以促进党的理论更新提高，党的知识丰富完善。
专家点评：学无止境，在学中进步，在学中做一名合格党员。本文以学和做的关系为出发点，阐述了两学一做的重要意义。
第二篇：两学一做第三阶段活动总结
自全党开展两学一做学习教育以来，各地已经组织开展了形形色色的学习活动，接下来，是时候转向以做为主的阶段了。两学一做学习教育基础在学，关键在做，其着眼点和落脚点就是做合格党员。怎样做合格党员?就是要对照四讲四有要求，主动对标，做在实处，树立共产党人的先锋形象。
讲政治、有信念，要对党绝对忠诚。忠诚是我国优秀传统文化之基，不仅被看作是个人的修身之要，而且被定为天下之纪纲义理之所归。抗战时期，无数革命先辈凭着对共产党的坚定信心和绝对忠诚，抛头颅、洒热血，谱写了一段又一段革命史诗。这份忠诚源自于对实现共产主义的坚定信念，源自于坚强的党性原则，源自于对党的朴素感情和真心拥护。习近平总书记强调，坚定理想信念，对党绝对忠诚，是党和人民对国家机关的一贯要求。讲政治是大觉悟，有信念是大追求。今天，面对新的时代要求，仍需要我们把对党忠诚放在第一位，挺起理想信念的主心骨，在感情上毫不保留地热爱党，在思想上毫不含糊地拥护党，在行动上毫不犹豫地追随党，真正做到在党言党、在党为党、在党爱党。
讲规矩、有纪律，要严格遵规守纪。廉者政之本矣，乃国之四维，立人之大节，仕者之大德。党员干部是否廉洁，直接关系到党和政府的形象和威望，关系到党的执政根基。党员干部要分清轻重，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观，始终做到目标明确、政治清醒;要不忘初心，面对诱惑保持平和心态，看到纷扰保持定力守住一颗初心;要持之以恒，把自己的一举一动、一言一行同自身形象联系起来，严肃认真地对待小事、小利，任何时候都耐得住清苦、守得住寂寞、抵得住诱惑、管得住小节。古人言：凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止。领导干部守纪律、讲规矩，才能有权不任性，始终对党纪国法心存敬畏，慎初、慎微、慎行，把党规党纪刻印在心、落实在行，真正做到知敬畏、明底线、守规矩。
讲道德、有品行，要砥砺高尚品德。不朽之名誉，独存于德、修身洁行，言必由绳墨。党员干部应把加强道德修养作为自己终身的课题，始终坚持不懈地进行自我修炼。要严以修身，带头践行社会主义核心价值观，在生活情趣和个人爱好上增强自律意识，筑牢防线，坚决抵制各种腐朽落后思想文化的侵蚀，保持共产党人政治本色。要永不忘本，带头弘扬党的优良传统，艰苦奋斗，恪尽职守，在一举一动中涵养品行操守，以艰苦创业换取事业成就。要善于身教，带头树立良好家风，廉洁齐家，砥砺品行、抵御贪腐，自觉管好家人、处好家事，形成家人共同的价值追求和行为规范。
讲奉献、有作为，要强化实干担当。实干担当，是我们党的优良作风，也是党的干部应有的精神品质。习近平总书记强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。强化实干担当，提升履责能力，是开展两学一做学习教育的题中应有之义。党员干部任何时候都要有干字当头的精气神，把公家的事当自己的事来干，把群众的事当成家事来干，在破解难题中干得出色、在急难险重中站得出来、在为民利民中做得实在，真正使两学一做学习教育落在实处。
砺操行以修德业，甘淡泊以守清贪，谋善举以泽众生。作为一名共产党员要时刻铭记面对党旗庄严宣誓的情景，恪守党员标准，坚定信念、积极作为、廉洁立身，做新时期四讲四有合格党员。
第三篇：两学一做第三阶段活动总结
当前，两学一做学习教育已在每个支部、每个党员中全面展开。如何确保学与做紧密衔接，不走过场、不走样，见实效，防止把学习当负担、学习教育空对空、学做两张皮的现象发生?对此，我们每个组织者和参与者必须要有不等于思维，随时修正偏差，为学与做正确导航。
学了不等于学到。学是基础，学到就是把这个基础夯实、扎牢，以实实在在的收获提升自己。既然是学，就需要借助于一定的形式和方法来组织、来推进、来评判，这样学才会有骨架，学才能得到更好支撑和支持，比如开展学习内容竞赛、考核等，都是学的一部分，是加强对党章和系列讲话认知和理解的有效手段和途径。我们要反对的是形式主义，形式两字加上主义，就会让学习教育走形、变味，停留于表面工作，热衷于表面文章，看起来热热闹闹、气势很足，却忽视内容这个王道。
知道不等于做到。俗话说知易行难。知道却做不到的症结点就在于如何找准、检视和整改自身不足和问题。有的单位、部门因涉及小团体的利益，惦记着自己的小九九，不愿改、不想改;少数党员看待问题如探照灯，只照别人，看不见自己，改不到位的情况仍有发生。学与做的效果最终要由群众来检验和评判，群众不会只听党员干部怎么说的，关键要看党员干部怎么做，有没有真真切切的转变和提升，那种徒有其表，把不作为、乱作为变成慢作为、软作为;把门难进、脸难看、事难办变成门好进、脸好看、事还是不利索办，毫无意义，最终损害的是群众利益、党和政府的形象。
现在做到了不等于以后一直能做到。学与做永远在路上，学与做不是一时的事，也不是一阵子的事，而是一辈子的事，任何时候都不能放松，掉以轻心。学与做是党员的终身课题，唯有自觉把四讲四有作为人生坐标和价值追求，不断自我修炼、自我修正、自我提高，具备根植于内心的党性修养、不需提醒的为民自觉、以纪律规矩为前提的行为规范，把不等于转化成等于，那样才能称得上是一名合格党员。