2020年第一学期少先队工作总结（四）。
岁月横流，这阶段的工作即将收官，我们又要准备写总结了，是时候静下心来做工作总结了，总结是对某个阶段的工作或学习加以回顾和分析，可以很好的为这一阶段工作圆满地画上一个句号。一篇优秀的总结怎么样动笔呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2020年第一学期少先队工作总结（四）》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
本学期我校少先队工作在学校领导的关心下，在全体师生的支持与配合下，认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面学习贯彻党的十七大、团的十六大和市委九届五次全会会议精神，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《关于进一步加强全市少先队工作的意见》要求，紧扣广州创建文明城市、喜迎亚运盛会的中心工作，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。继续将我校的“科研兴校”与陶行知先生的教育理论相结合，营造良好的氛围，培养我们朝小的队员真正成为学习和生活的小主人，结合我校的科研办学特色“培养队员全面素质，充分发展个性特长”让每一个少先队员在社会、家庭、学校中有自己满意的角色。同时加强了学校日常行为规范的养成教育，营造一个规范有序的周边环境，让队员健康成长。通过一学期的实践和探索，总结以下几点：
一、 加强少先队基础工作，促进校园文化建设
1、认真开展良好的行为习惯养成教育。本学期,结合我校的实际情况，各中队利用班队会继续组织队员学习《小队员守则》和《小队员日常行为规范》，分层次进行行为习惯的养成教育。少先队大队部从细节着手，将常规教育落实到具体的生活实践中，在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围,把队员遵守纪律管理、环境卫生检查、文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。校园里爱护公物，拾金不昧、文明礼貌蔚然成风，
2、进一步完善大队委工作制度。通过工作的实践与锻炼，大队委们进行竞选为少先队队伍增添一批新力军，工作能力有了很得的提高，从活动的策划、筹备、组织都能独当一面，组织与开展丰富的少先队活动，得到老师家长与同学的肯定与好评。
3、加强红领巾服务队的建设。提高红领巾服务队的服务质量，大队部组织学校红领巾服务队队员每天检查各中队的常规：如晨会、两操、卫生、纪律等情况，通过抽查的方式检查穿校服及佩带红领巾及队标志的情况。结合校园管理，加强服务队的培训、管理工作，搞好各项评比，促进校风、校纪建设，强化少先队基本礼仪规范，重视红领巾的日常佩带管理工作。扎扎实实地开展好常规评比，努力做到∶公正公平，认真监督检查，发现问题及时通报，定时回检，培养队员自检、自尊、自爱、自强、自律、自理的良好心理品质。在常规评比中，奖惩分明，以奖为主。鼓励队员将良好的行为习惯巩固加强。有好人好事以及优秀的表现，及时给予表扬。学校的校容、校纪、校风有了明显的改善，讲文明有礼貌、尊师长守纪律、爱公物勤保洁，人人争做“文明小天使”。
4、深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。围绕全面建设小康社会的大局，结合重要节庆日和改革开放30周年、20**年北京奥运会、召开团十六大等重要契机，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。通过开展体现助人、捐献、礼貌、体态、表达等内容的活动,增加儿童的理解和感受,使之从小树立公民道德意识，养成良好的社会道德行为习惯。
二、扎实开展少先队日常工作。
1、坚持科研兴队，重视课题研究，抓好德育子课题研究与实验，努力优化少先队的组织教育和少先队活动环境。坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育，促进少先队工作的发展和提高。
3、加强辅导员队伍建设。
加强中队辅导员队伍建设，组织中队辅导员进行各种少先队专业知识的学习和培训，每月进行辅导员会议，通过讲座、交流、开展主题观摩活动、评议队会活动等多种形式不断加强辅导员的实际工作水平和辅导艺术，提升辅导员的班队建设能力，深化中队文化建设，创建特色中队。
4、重视大、中队干部的培养，建立队干部培训机制。
做好大队干部培训工作，每周召开大队干部会议，举办“队长学校”、队干部交流会，建立一支有责任感、有服务意识、积极肯干的大队干部队伍，明确分工，建立分支机构，有序管理，使学校日常少先队管理落到实处。做好队室的值日工作，健全各项记录制度。加强对少先队的管理、完善管理机制，是队组织发展的保障。我大队严格规范少先队基础工作，特别要注意加强少先队鼓号队和少先队特色队伍的训练，强化少先队基本礼仪规范，重视红领巾的日常佩戴管理工作。
5、重视少先队中队的建设。
各中队班队工作落实“四有”：期初有计划、周周有安排、月月有重点、期末有总结。各中队要设立“雏鹰争章”舞台、光荣榜等，增强班队集体的凝聚力，促进文明班风的形成。选举出新的中队委，大队部组织新的大队委，抓好中队干部的培训，明确小干部的职责，了解各中队的活动情况。办好队务，体现各中队的特色，各中队在认真开展活动的基础上用好《中队活动记录》，使其真正服务于班级的日常生活、学习的管理、提高班级工作的实效。实行少先队民主管理制度，各中队开发民主岗位，实行双向选择，竞争上岗，真正实现人人是主人，事事有人做。同时培养少先队员的责任感和集体意识。加强对少先队集体、个人典型的发现和培养工作，大力宣传少先队先进集体和先进个人，扩大少先队组织的影响力。中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。建设好中队图书角，积极开展课外读书活动，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。
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转贴于6、重视少先队信息建设，发挥宣传教育作用
巩固少先队板报、红领巾广播和童声童趣电视台宣传教育阵地的作用，努力提高红领巾广播站和童声童趣电视台的稿件和播音质量，切实抓住时事热点及校内发生的好事要事，精心制作高质量的节目，对广大少先队员进行各类教育，发挥宣传的作用。利用活动宣传板报宣传，充分利用红领巾广播作为宣传阵地，开播：校园快讯、 iq小博士有奖竞答、名人秩事、校园歌曲 、升旗手事迹 、名曲欣赏、诗文、生活百事通、笑笑小幽默，让队员透过节目了解社会、学校的大小事，增强透明度，增长知识与见闻。广播站开辟还针对队员的小行为，请来一些嘉宾进行讨论。如：发现同学当中有的不大爱惜校服、有同学课间在走廊追逐打闹、上下楼梯不靠右走等问题，在广播中各种形式向同学们提出要求。在广播站开辟专栏介绍升旗手的事迹，树立学习的榜样。这已形成了一套良好的运行机制，使队员在实践中培养能力、增长才干，综合素质得到提升。
7、抓好鼓号队的培训和管理工作。
加强少先队鼓号队、国旗护卫队的训练，搞好新、旧鼓号队员的交替工作以及少先队特色队伍的训练。在鼓号队的训练和管理上注意梯队建设。
三、组织开展形式多样的校园文化活动
1、根据我校实际和特色，围绕各阶段的中心开展有特色、丰富多彩的少先队活动，在每周二的班队会中，结合每月主题开展相关中队活动。如：“桃李不忘园丁情 ”教师节庆祝会、重阳节献温暖、中队活动：英雄少年——20xx抗震救灾英雄少年颁奖会（观看直播）、交通安全在心中等主题的中队活动，以及心理健康教育。少先队员在活动中提高认识，促进其身新发展，立志做一个遵纪守法的高素质的小公民。
2、我校结合实际，根据每月中心工作，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、内容丰富的大队活动：“欢乐迎奥运，精彩聚朝天”开学典礼、“桃李不忘园丁情” ——20**年朝天小学教师节庆祝活动、星星火炬欢度国庆，雏鹰展翅喜迎亚运——xx市校际高尔夫球体验挑战赛、“展示真我风采，成就非凡才干”少先队代表大会暨大队委竞选“展示真我风采，成就非凡才干”少先队辅导员暨大队委聘任仪式大队活动：“关爱生命，共建和谐校园”法制教育活动。新队员入队仪式暨朝天小学英语界暨庆祝元旦活动 等等形式多样的少先队活动。队员们都表现出极大的积极性，充分地参与到活动的策划、设计、实施当中，发挥了“小主人翁精神”。在活动中每一位队员都能参与活动，体验成功的快乐与喜悦，培养集体主义精神与良好的团结协作能力。丰富多彩的活动为队员们提供了相互学习和锻炼的机会，同时也加强了各部门的联系协作，让更多的队员能参与到自我管理的行列中，为锻炼自己，为同学服务。
四、积极参加校内外各类评比活动，为队员提供展现自我的机会。
组织队员积极参与到市、区组织的各类比赛活动，如：广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育展示活动。
深入开展“少年军校”活动。进一步加强“少年军校”活动的规范化管理，开展“少年军校的创新与发展”课题研究，深化“少年军校”活动。组织队员参加宝贝兔设计大赛以及“快乐暑假我最酷”比赛，通过组织队员参加各类比赛活动，增强了队员的自信心和荣誉感，培养了他们的动脑动手以及写作观察能力。
五、进一步加强少先队社会化建设
进一步推进社区少先队建设，增强街少工委的活力，全面实施“xx区少先队雏鹰争章计划”，开展社区少先队活动。经常保持与社区、街道、其他学校的联系，共同关心和搞好少年儿童的校外活动。充分利用与发挥社区德育工作领导小组、共青团、校外辅导员，青年志愿者的功能，使家、校、社会三位一体形成合力。利用座谈、讲座、参观、访问等形式，齐抓共管，开展丰富的社区活动，进一步加强与深化社区少先队工作。
本学期我校少先队工作在学校行政的关心支持领导下，全校师生的配合下，我校少先队工作扎扎实实地开展，在文明礼貌、环保、少先队社区化、社区化等方面做了许多工作，收到显著的效果。队员们积极投身于各种丰富多彩、形式多样的大、中队活动中，并在活动中增长见识、知识面得到扩展、体验活动的乐趣、能力得到提高的同时，培养少先队员良好的公民道德品质，树立远大的理想与自信心！队员们以自己的实际行动为学校一个又一个的荣誉，推动我校少先队工作走上更高、更新的台阶，使我校处处洋溢着热情与活力！为促进我校校风、校容、校纪的建设，取得很多成绩今后，少先队工作仍需不断努力，探索社区、学校、家庭的工作研究，不断开拓进取，为创建我校少先队特色不断发展贡献一份光个热。
xx市xx区朝天小学少先队大队部wWW.GZ85.com
20xx年1月
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巩固少先队板报、红领巾广播和童声童趣电视台宣传教育阵地的作用，努力提高红领巾广播站和童声童趣电视台的稿件和播音质量，切实抓住时事热点及校内发生的好事要事，精心制作高质量的节目，对广大少先队员进行各类教育，发挥宣传的作用。利用活动宣传板报宣传，充分利用红领巾广播作为宣传阵地，开播：校园快讯、 iq小博士有奖竞答、名人秩事、校园歌曲 、升旗手事迹 、名曲欣赏、诗文、生活百事通、笑笑小幽默，让队员透过节目了解社会、学校的大小事，增强透明度，增长知识与见闻。广播站开辟还针对队员的小行为，请来一些嘉宾进行讨论。如：发现同学当中有的不大爱惜校服、有同学课间在走廊追逐打闹、上下楼梯不靠右走等问题，在广播中各种形式向同学们提出要求。在广播站开辟专栏介绍升旗手的事迹，树立学习的榜样。这已形成了一套良好的运行机制，使队员在实践中培养能力、增长才干，综合素质得到提升。
7、抓好鼓号队的培训和管理工作。
加强少先队鼓号队、国旗护卫队的训练，搞好新、旧鼓号队员的交替工作以及少先队特色队伍的训练。在鼓号队的训练和管理上注意梯队建设。
三、组织开展形式多样的校园文化活动
1、根据我校实际和特色，围绕各阶段的中心开展有特色、丰富多彩的少先队活动，在每周二的班队会中，结合每月主题开展相关中队活动。如：“桃李不忘园丁情 ”教师节庆祝会、重阳节献温暖、中队活动：英雄少年——20xx抗震救灾英雄少年颁奖会（观看直播）、交通安全在心中等主题的中队活动，以及心理健康教育。少先队员在活动中提高认识，促进其身新发展，立志做一个遵纪守法的高素质的小公民。
2、我校结合实际，根据每月中心工作，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、内容丰富的大队活动：“欢乐迎奥运，精彩聚朝天”开学典礼、“桃李不忘园丁情” ——20**年朝天小学教师节庆祝活动、星星火炬欢度国庆，雏鹰展翅喜迎亚运——xx市校际高尔夫球体验挑战赛、“展示真我风采，成就非凡才干”少先队代表大会暨大队委竞选“展示真我风采，成就非凡才干”少先队辅导员暨大队委聘任仪式大队活动：“关爱生命，共建和谐校园”法制教育活动。新队员入队仪式暨朝天小学英语界暨庆祝元旦活动 等等形式多样的少先队活动。队员们都表现出极大的积极性，充分地参与到活动的策划、设计、实施当中，发挥了“小主人翁精神”。在活动中每一位队员都能参与活动，体验成功的快乐与喜悦，培养集体主义精神与良好的团结协作能力。丰富多彩的活动为队员们提供了相互学习和锻炼的机会，同时也加强了各部门的联系协作，让更多的队员能参与到自我管理的行列中，为锻炼自己，为同学服务。
四、积极参加校内外各类评比活动，为队员提供展现自我的机会。
组织队员积极参与到市、区组织的各类比赛活动，如：广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，因地、因时制宜组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育展示活动。
深入开展“少年军校”活动。进一步加强“少年军校”活动的规范化管理，开展“少年军校的创新与发展”课题研究，深化“少年军校”活动。组织队员参加宝贝兔设计大赛以及“快乐暑假我最酷”比赛，通过组织队员参加各类比赛活动，增强了队员的自信心和荣誉感，培养了他们的动脑动手以及写作观察能力。
五、进一步加强少先队社会化建设
进一步推进社区少先队建设，增强街少工委的活力，全面实施“xx区少先队雏鹰争章计划”，开展社区少先队活动。经常保持与社区、街道、其他学校的联系，共同关心和搞好少年儿童的校外活动。充分利用与发挥社区德育工作领导小组、共青团、校外辅导员，青年志愿者的功能，使家、校、社会三位一体形成合力。利用座谈、讲座、参观、访问等形式，齐抓共管，开展丰富的社区活动，进一步加强与深化社区少先队工作。
本学期我校少先队工作在学校行政的关心支持领导下，全校师生的配合下，我校少先队工作扎扎实实地开展，在文明礼貌、环保、少先队社区化、社区化等方面做了许多工作，收到显著的效果。队员们积极投身于各种丰富多彩、形式多样的大、中队活动中，并在活动中增长见识、知识面得到扩展、体验活动的乐趣、能力得到提高的同时，培养少先队员良好的公民道德品质，树立远大的理想与自信心！队员们以自己的实际行动为学校一个又一个的荣誉，推动我校少先队工作走上更高、更新的台阶，使我校处处洋溢着热情与活力！为促进我校校风、校容、校纪的建设，取得很多成绩今后，少先队工作仍需不断努力，探索社区、学校、家庭的工作研究，不断开拓进取，为创建我校少先队特色不断发展贡献一份光个热。
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2020年第一学期少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作根据学校教育教学工作意见，认真扎实开展各种形式的少先队活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极开拓、自主创新的作用。本学期少先队工作是以爱国主义为主线，以行为规范养成教育为目的，主要做好以下几方面的工作：
一、完善各项制度，抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。认真落实辅导员的有关职责，为辅导员的学习、工作，创造良好的环境和条件，组织全体辅导员认真学习少代会的精神。
2、加强少先队阵地建设，重新组建大队部队机构，完善“五项竞赛”评比制度，加强学生执勤力度，规范学生的行为、提高学生思想品德，自觉养成文明好习惯。
3、实行各中队辅导员量化评分工作，实捉共管各中队的实际工作，使中队工作落到实处，收到较好的实效。
4、加强少先队理论研究和信息交流。做好《少先队活动》、《辅导员》、《中国少年报》等报刊的订阅工作，并定期组织辅导员、少先队员进行学习交流。
二、加强队员品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、注重培养队员的良好行为习惯。为保证教育的实效性，做到以下两点：一是要求辅导员严抓实管、组织学生反复学习新《小学生日常行为规范》，并举行行为规范、安全知识竞赛和出版国庆专题板报；二是坚持正反两方面教育相结合的办法，重组学校执勤队，每天对各班日常生活五项竞赛进行检查，公布检查评比的结果。对本周竞赛获得第一名的班级颁发流动红旗及评选优秀班级。涌现了303、304、305、302等优秀班级。各中队辅导员认真确实做好中队工作，604、602、404、303、305、101等中队在各项工作量化评比中获得佳绩。
２、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用国庆节举行“迎国庆”歌咏比赛；；十月十三日，举行新队员入队仪式，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。
３、通过国旗下学生代表讲话及中队辅导员讲话、班会课、中队主题活动，邀请校外辅导员和聘请法制副校长等，对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，加强队员的法制观念和交通安全观念；加强队员的环保意识教育，结合庵埠镇创建省卫生先进镇活动，通过宣传教育动员全体师生共同参与到本次活动中来，多次上街打扫卫生，净化、美化、绿化镇容，受到检查考核组的一致好评。
通过一系列活动，激发队员的爱国、爱乡、爱校的热情。
三、以"雏鹰行动"为载体，创办特色活动
１、开展“献爱心”活动。号召队员们勤俭节约、奉献爱心，把零用钱捐到学校的“献爱心”基金，大队部利用“献爱心”基金帮助、慰问本校眼睛受伤的同学、捐助侨中生病的学生。
2、开展蓓蕾读书小组系列读书活动，创办首期校报《蓓蕾园地》。提高学生的素养、展现学生才艺。学校充分利用现有的教学资源和条件，创设好读书、读好书的浓厚学习氛围，组织学生开展读书活动。利用活动课时间开放图书室和阅览室，为学生提供一个读书看报的好场所，各班经常组织学生开展读书交流活动。
3、学校蓓蕾广播站和小记者组。蓓蕾广播组在陈丽老师的指导下，经常开展宣传活动，及时报道学校近期发生的好人好事。小记者组经常组织小记者进行培训学习交流。
4、学校现有舞蹈、合唱、三句半、朗诵等文艺队伍，在有关老师的指导下经常性开展训练，积极参加市、县、镇的文艺汇演。学生参加镇“美的创造”蔬菜水果手工制作比赛取得好成绩，其中杨凌、杨炎杰合作的“松鹤迎奥运”获得一等奖；陈格爽创作的“期待奥运”、杨洁、杨晓珊合作的“鳄渡秋风”获二等奖；陈洁仪、杨晓欣合作的“其乐融融”、刘润川制作的“快乐小企鹅”获三等奖。
本学期在全体辅导员共同努力下，取得喜人的成绩，硕果累累。我们将会继续努力创新，把少先队工作推上一个新台阶。
转贴于2020年第一学期少先队大队工作总结
在这个学期里，我校少先队大队在学校办公室、政教处的正确领导和支持下，在各位中队辅导员的大力配合下，紧密围绕学校这个学期的“文明礼仪”和十五课题“自主发展”的中心工作，积极开展了“我参与，我能行”为主题的多种活动。这个学期，我校少先队被评为大良街道、xx区和xx市的先进大队。
一：以学校的中心工作为重点，强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。一个学期以来，我们针对我校的实际情况，根据学生的年龄特点，充分发挥值周中队和大队委小干部的监督管理功能，从“文明课堂““文明课间”“文明集队”“午膳午休”“环境卫生”等各个方面进行评比，促进学生良好文明礼仪习惯的养成。并且我们还开展了多种具有针对性的活动，寓教于乐，富有成效。如在各年级开展了《文明之花处处开》〈〈我为班级添光彩〉〉等主题队会，亚洲艺术节其间开展了〈〈喜迎艺术节，做好小主人〉〉中队会。
二：利用我校此学期“自我发展”十五课题结题和公开课展示为契机，组织各班开展了“我的事情我做主，自我发展我能行”系列活动；如五年级开展了“制定班训班规，你我共同参与”主题活动，
各班发挥队员的聪明才智，制订了符合本班实际情况且朗朗上口的 班训班规，为本班良好班风学风的形成，起到了较好的促进作用。在公开课展示当天，由四、五年级组成的“文明小天使”礼仪队员充当我校的解说员和小导游，向客人问好，为客人带路，宣传介绍我校情况，她们活跃于校园的每一个角落，给来宾留下了美好的印象。
三：结合国内外时事和重大节日，形式多样，不拘一格地各种活动。如教师节前夕，各中队开展了“老师老师我爱您”文艺同欢会，学生踊跃参加，在学校兴起了尊师重教、热爱学习的氛围；国庆节举行了“祖国我为你骄傲”主题队会；国家神州六号飞船发射期间，同学们收看电视，收集报纸，出版了〈〈神六飞天，我们为你喝彩〉〉黑板报；元旦期间，与音乐组一起，组织了“快乐迎新年，雏鹰展新姿”文艺表演会。
“百尺竿头，更进一步”，西山小学大队经过自己的努力和不懈的追求，取得了一定的成绩，这将鞭策着我们更加努力进取，奋发向上。少先队的工作充满着挑战，充满着机遇！我们坚信，在各级领导的大力关心和支持下，在老师们的通力协助协助下，我们的工作将会更上一层楼。
转贴于2020年少先队大队第一学期工作总结
本学期我校少先队工作主要任务是：认真学习贯彻党的十七大和省委十届二中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，解放思想、开拓创新，促进少年儿童健康成长。
一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
1、一年级开学后重点抓好队前教育，为优秀少先队员入队打好基础。
2、队干部进行新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，规范选举程序，创新选举办法，择优录取优秀队员。
3、加强大、中、小队干部管理，大队委各负其责，协助学校做好日常检查工作。
4、“光荣升旗轮流制”也能非常顺利地进行，各中队都很认真负责，按质按量完成这项光荣的任务。
5、在辅导员的带领下，我校的鼓号队训练工作正常而高效，经过一学期的高强度训练，已完成四首曲子的合奏。
6、订好队报队刊，继续办好“红领巾广播台”
二、加强学习与实践，加强辅导员队伍建设
1、经常与辅导员老师一起探讨学校少先队工作的方法，依据我校的实际情况，布置每月的重点工作和主题宣传教育工作，要求中队辅导员及时反馈、处理中队中发现的问题，中队与中队、年级与年级之间不断进行交流和反思，提高了中队辅导员的班级管理能力。
2、以孩子们喜闻乐见的丰富多彩的活动为载体进行教育。我注重在活动中培养和锻炼中队辅导员，让他们亲自投入到学生活动中并给予指导和帮助，理论与实践相结合，达到工作最佳效果。
3、建立中队辅导员奖惩制度，期末评选优秀辅导员，颁发优秀奖。
三、主题教育狠抓不懈，活动形式丰富多彩
（一）深入学习贯彻党的十七大精神，全面开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”等活动
1、9月：本月的重要节日是教师节。大、中队要组织不同形式的活动，向学生进行尊师教育，认识科教兴国战略的重大意义，以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。
2、10月----11月：今年恰逢建国、建队年。通过组织少先队员收听、收看新闻，查阅资料，调查访问，读书读报，举办手抄报、演讲比赛等了解我们伟大祖国五十多年来的巨大变化；特别要结合今年北京奥运会等重大事件向少先队员进行一次系统的爱国主义教育，激发队员热爱祖国，努力做社会主义合格建设者。
3、12月—20xx年1月：重点工作是引导队员以优异成绩向新年献礼。要通过队的活动“学习小窍门交流”、介绍自己一件刻苦学习的事迹等，帮助队员树立为祖国奋发学习的远大志向；引导学生明确在学习上只有讲刻苦，讲方法，才能取得优异成绩。同时大、中、小队做好期末各方面工作总结，评选优秀集体和个人，并做好寒假活动计划。
（二）强化“手拉手”活动，做好“手拉手关爱地震灾区少年儿童”工作。
1、9月全体师生为我校王文斯同学捐款献爱心活动。
2、10月组织全体师生为xx受震灾区捐赠衣物。
3、11月屋山小学全体师生为王文斯同学捐款600多元。
4、09年1月组织全体师生为xx受震灾区捐书三千多本。
（三）完善“雏鹰争章”活动
1、继续开展雏鹰假日小队活动。寒假安排高年级学生参加社区的雏鹰假日活动。
2、开展“少年儿童平安行动”活动。组织动员广大少年儿童开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康的体验活动。并在20**年12月18日和24日下午分批集中在学校电教室举行小学法制、安全知识专题讲座。担任主讲的是27小学的吴晓霞和苏建林两位主任。讲座内容深入浅出，形象生动，取得良好效果。
3、开展“红领巾爱绿、护绿行动”活动。各中队开展红领巾爱绿、护绿活动，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、继续开展“洁净校园、向香口胶说no”活动。使队员认识到口香糖对环境的危害。
（四）开展“快乐家园――红领巾社区行”主题活动，推进社区少先队工作。
教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队部将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与社区的联系，根据学校所在社区条件和实际，开展红领巾志愿者等活动，探索加强社区少先队实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效途径。
四、主要成绩。
一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，学校被评为xx市卫生先进单位、大队部被评为“xx省红旗大队”、四（1）中队被评为“xx市少先队先进中队”、 吴晓霞主任被评为xx市“优秀少先队辅导员”、 团省委调研组少先队工作座谈会在我校举行。
转贴于2020年第二学期少先队工作总结（四）
本学期我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、全国少工委四届四次全委会的精神。坚持体验教育思想，帮助少年儿童树立民族精神，提高道德修养，锻炼实践能力。强化少先队的德育功能，培养少年儿童具有以真实化人格品质为特征的基本道德素养。
一、以德育工作为核心，全面提高辅导员队伍的整体素质。
认识到中队辅导员的整体素质对队的工作非常重要，因此本学期始，利用业务学习和班主任工作例会，组织全体教师认真学习、深刻领会、全面贯彻队的有关知识与资讯，如：队的基本知识、如何当好辅导员心得交流、阅读辅导员报刊……通过集体学和自学达到四个人人明白和四个人人主动，即：人人明白“坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置”，个个主动将“思想政治素质是最重要的素质”落实到教育教学的各个环节；人人明白“新形势下要加强德育工作的针对性和实效性，提高德育效果” ，个个主动“结合学生身心发展的特点 ， 加强科学研究 ， 努力探索德育工作的新途径” ；人人明白“学生的德育工作要与家庭教育、社区教育紧密结合”，个个主动“研究如何加强和改进德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道” ；人人明白“新形势下进一步搞好小学德育工作的紧迫感和责任感” ，个个主动“提高师德修养，热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表”。经过培训后，的确中队辅导员们的积极性提高了，觉得当辅导员是一件很有趣的事，尤其是年轻的辅导员更乐在其中，经常向有经验的辅导员请教，并常利用中队会进行有目的的道德素质教育活动，使队活动富有魅力！
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、良好的行为道德，在体验中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。这个学期本校制定了《朝天小学学生一日行为规范》，着力于加强学生的日常行为规范的训练，并制定有效的检查机制和方法，及时公布、表扬，使之行之有效。
2、实践的能力，在体验中强化 。
素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯倡导的思想。为了提高队员的多方面能力，少先队努力建设“红领巾广播站”，让它不仅丰富了校园的文化生活，而且使一批批小队员体验到了当播音员的感受。新安排的广播节目更多地让队员们学习关心身边的事、了解大自然与科学、学习语言练习语感、更能透过广播把《好歌唱不停》贯彻其中，使歌声响彻校园。在校园的多个活动中，他们有的还当上了小主持人，体验了一回当主持人的感觉，多方面的能力正在一步步养成。另外，根据社会需要，少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动习惯，传授必要的劳动知识和劳动技能，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动、公益劳动、自我劳动等几方面入手，组织队员开展各种劳动体验活动，如设定家庭劳动岗位、对口班服务岗位等，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，失败与成功，在一个个实践小岗位上收获着进步的硕果。
3、以重大节日为契机，开展体验活动。
本学期我校利用3月12日植树节、4月20日爱鸟日、6月5日世界环境日等重大节日，积极开展全校性的主题教育宣传和实践活动，组织学生开展植树、护树活动，组织学生倡议保护有益动物，组织学生参加“环保小论坛”，提高了学生的环境意识，既培养了学生良好的环境行为，又规范了学生的日常行为习惯。
借六一为契机，开展“庆六一，雏鹰展翅齐争章”活动，使我校的师生了解争章，从活动中锻炼技能，检查自我，从体验中学习，由此再次展开雏鹰争章的新一页。
围绕“关爱他人，爱护自己”以“养成道德好习惯”为重点，开展小公民在行动系列活动，调查校园不安全行为，告别校园不文明行为，组织安全自护小讨论。在“非典”期间开展我校全校师生行动起来，尽自己的一分力参与到“抗非典”的每项活动中，我们的活动有计划、有总结、有收获。在主题活动《众志成城、共抗非典——朝天小学抗非典献爱心活动》的启动下，发动了全校每一个人投入其中，收到了颇大效果。广州各大新闻媒体给予了报道，xx省中医院给我校来信感谢全校师生的鼎力支持，xx区红十字会钟院长亲自打电话到校致谢，还有区内各大医院均收到我校学生做的慰问信和慰问卡。从活动中，大家都明白到该如何保护自己、关心他人，还懂得养成良好卫生习惯的重要性，上了人生很好的一节思想品德教育课。
大队与中队的活动都是多姿多彩的，给孩子们创造了放飞的空间。争取每学期都有一次大型的少先队队课，活动形式多样，使学生易于接受；为唤起队员们互帮互助的热情，发扬主人翁精神，组织了一个名为“手拉手，送温情”的大队会，请来前去广西支教的老师介绍情况，队员们对此非常投入，激起了无限的爱心；不同年级的文艺活动，使大家乐而忘返；采访抗非典英雄钟南山更是孩子们此生难忘的大事；假前教育周时，开展“我有我精彩卡拉ok大赛”，吸引了不少学生的参与，这样的比赛，面向的层面较广，可以让平时表现一般的同学有机会发挥所长，还能以健康的歌曲牵头唱好歌；“小手拉大手，把手谈爱心”论坛，队员们和自己的同学，在抗非典第一线工作的医生子女谈谈各方面的问题，从而引导队员们如何当好一名五小公民……
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转贴于三、继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“优秀班集体评比”和“升旗手”、“文明礼貌之星”、“推普积极分子”制度，设立学雷锋先锋队值勤岗，检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
３、坚持“中队黑板报评比”、“年级墙报评比”制度。由学生自己组稿，版面设计，书写，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
４、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，本学期我校对示范班的主题队会观摩。
５、坚持每周制作一辑红领巾电视节目，紧扣学生生活实际，围绕学生关心的学习和生活，通过拍、放电视节目的过程，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。培养学生道德情感，指导学生道德行为，增强了学生生活自理能力。我校的红领巾广播站树立了学生为主体，教师做参谋的思想。在节目制作演播中，我们放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，让他们去“临场发挥”，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。大队辅导员则从中引导、点拨，起到参谋作用。通过一段时间培养，初步形成了校园电视台的小记者、小编辑、小节目主持人队伍。
6、加强各支特色队伍的建设。
重组三、四年级鼓号队，上鼓号课，恢复常规训练，在努力下，现在以形成雏形；国旗护卫队新队员的训练不怕吃苦，能以本职为己任，爱护国旗，成为队员中的典范；重组的学雷锋先锋队也能各守岗位，为创建文明校园而努力；爱榕雏鹰中队、市容护卫队都能尽我所能，参与各项对口活动，且由大队委对应进行管理，各支队伍在日益成长。
总的来说，在过去的一个学期，师生们都很努力地为少先队工作而努力，且取得了不错的成绩，但仍需加强理论研究工作，根据学校特色开展课题研究，加强现代教育技术和少先队工作整合的研究。使少先队的工作能越做越好。
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一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“优秀班集体评比”和“升旗手”、“文明礼貌之星”、“推普积极分子”制度，设立学雷锋先锋队值勤岗，检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
３、坚持“中队黑板报评比”、“年级墙报评比”制度。由学生自己组稿，版面设计，书写，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。
４、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，本学期我校对示范班的主题队会观摩。
５、坚持每周制作一辑红领巾电视节目，紧扣学生生活实际，围绕学生关心的学习和生活，通过拍、放电视节目的过程，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。培养学生道德情感，指导学生道德行为，增强了学生生活自理能力。我校的红领巾广播站树立了学生为主体，教师做参谋的思想。在节目制作演播中，我们放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，让他们去“临场发挥”，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。大队辅导员则从中引导、点拨，起到参谋作用。通过一段时间培养，初步形成了校园电视台的小记者、小编辑、小节目主持人队伍。
6、加强各支特色队伍的建设。
重组三、四年级鼓号队，上鼓号课，恢复常规训练，在努力下，现在以形成雏形；国旗护卫队新队员的训练不怕吃苦，能以本职为己任，爱护国旗，成为队员中的典范；重组的学雷锋先锋队也能各守岗位，为创建文明校园而努力；爱榕雏鹰中队、市容护卫队都能尽我所能，参与各项对口活动，且由大队委对应进行管理，各支队伍在日益成长。
总的来说，在过去的一个学期，师生们都很努力地为少先队工作而努力，且取得了不错的成绩，但仍需加强理论研究工作，根据学校特色开展课题研究，加强现代教育技术和少先队工作整合的研究。使少先队的工作能越做越好。
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