2020年干部培训工作总结。
时间在不知不觉间流逝，相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战，也成长了很多，“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要尽早提上日程了。总结可以学习和总结工作中的规律，工作总结究竟要怎么写才合适呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2020年干部培训工作总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
组织部：
按照全面落实大规模培训干部任务的要求，为全面贯彻实施《公务员法》，适应建设社会主义新农村和发展现代农业的新形势和新要求，我办紧紧围绕县委县政府的中心工作，结合实际，全面加强机关干部的理论与业务培训工作，把学习理论和推进工作相结合、理论实践和理论创新相结合，努力提高党员、干部的理论修养、思想层次、决策水平和业务能力，通过参加各类培训，进一步提高了干部队伍的素质和能力。现将一年来的培训情况总结如下：
一、完善干部教育培训工作机制
（一）切实加强领导，保证干部教育培训各项工作的落实
我办充分认识到在建设社会主义新农村的新时期新形势下加强干部教育培训工作、提高干部素质的重要性，将教育培训工作放在日益重要的位置，经常组织研究干训工作，干训小组过问培训事宜，与承办干训工作的科室研究制定培训方案等。促使培训工作有序健康开展，保证了干部教育培训各项工作的落实。
（二）建立和完善教育培训相关制度
根据全县干部教育培训的总体规划要求，结合我办实际，制订了干部教育培训规划，并通过不断探索和实践，逐步建立和完善了相关制度，如农工委中心组学习制度、单位周五集中学习制度、考勤制度、自学制度等，并且在操作实践中不断创新，保障干部培训工作的顺利开展。
二、抓好各类干部教育培训
（一）积极选派干部按时参加培训，完成调训任务。一是按时参加县委党校组织的干培训班，10月参加县委党校举办的全县领导干部现代知识培训班学习，学时30天；11月选派后备干部参加县委党校举办青干班培训学习，学时50天；5月选派办公室干部参加县行政中心举办的行政电子监察系统培训学习，学时2天，9月选派机关财务人员参加会计知识培训学习，学时5天；二是积极参加市级及以上组织的各类培训学习，选派了负责扶贫2名的同志参加市里举办的扶贫业务培训，学时7天。
（二）组织干部职工学习。每月组织一次干部理论和业务学习，全年对干部职工培训时间达20多天。副科级以上干部的读书笔记达3000字以上，调研文章6篇。
（三）组织考察学习。不断探索教育培训模式，丰富干部教育培训工作的方法。结合我县新农村建设和农业产业化，除积极鼓励干部在岗自学外，还采取去外地实地考察相结合的办法，开阔广大干部职工的视野。今年3月15日，我办组织全体干部职工到潼南考察学习菜花产业化，通过考察和听取潼南的经验，广大职工看到了自身的差距，振奋了精神。
（三）、结合科学发展观活动，抓好干部培训教育。结合县里开展的科学发展学习活动，每周定期组织集中学习；每位干部包括认真贯彻执行学习制度，学习时间都达到60小时以上，并撰写心得体会和调研文章6篇以上，读书笔记15000字以上。
三、存在的问题和不足
20xx年干部教育培训工作虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足：一是部分干部对学习的重要性、紧迫性认识不足，学习的自觉性、主动性不够高，认为只要现在工作踏踏实实干就行了，在思想上没有进一步开放，不愿接受新的东西。二是从培训内容来看，与改革、发展的新形势、新任务的要求不协调，与干部的实际需求吻合的不够好，还缺乏比较好的教材。三是从培训方式看，尽管做了一些探索，但总体看培训的层次性不够高，针对性不够强，缺乏吸引力和活力。
五、今后工作打算
今后，随着各项改革的不断深入，知识必将越来越重要，为适应改革发展的需要，我们必将进一步加大教育培训的工作力度，使干部的教育培训工作持续不断地开展下去。为此，我们下一步的工作打算为：
（一）进一步规范培训工作。在年初要结合工作实际制订切实可行的培训规划，对全年的培训任务做整体打算，并保证落实到位。
（二）加大对培训工作力度，把培训工作当成系统工程来抓。针对上级组织的培训，不论是政策理论、业务素质、教育学习，不论是部门还是个人，都制定考核措施，充分调动干部职工参加教育培训的积极性。
（三）继续创新培训方式和内容。继续与重庆创新管理培训中心以及与XX市人事培训中心卫星远程培训学院合作，积极开展更新的培训，丰富培训内容和形式，进一步提高我办干部培训效果。
附件：XX县20xx年干部教育培训计划申报表
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乡镇2020年干部培训工作总结
20xx年，我镇党委以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，在上级组织部门的领导下，紧紧围绕市委的中心工作，以建设高素质的干部队伍为目标，加大干部培训力度，提高干部培训工作水平，为进一步增强干部的政治思想素质、业务工作水平和运用理论解决实际问题的能力，做了大量的工作，取得了较好的效果，现将培训工作总结如下：
一、加强领导，制定培训规划，健全各项管理制度，提高培训效果
干部教育培训工作是一项关系到干部队伍长远建设的系统工程，工作涉及面广，综合性强，对于提高乡镇干部的整体素质有着深远的意义。镇党委把干部培训工作列入党委工作日程，建立培训工作领导小组，以镇党校领导小组兼任培训工作领导小组，落实责任，明确分工。年初做好培训计划，按照培训计划，认真开展培训工作。培训期间严格签到制度，严肃课堂纪律，培训结束后，要求每一个学员都要认真写一篇学习心得体会，保证学员学有所获。20xx年全镇对55名干部安排两次共10天的集中脱产培训。
二、突出政治理论培训重点，提高干部队伍政治思想素质
镇党委以党校为阵地，以提高党性为重点，培训期间，把学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想作为学习的重点，认真学习党在农村的各项路线、方针、政策，针对松下镇目前大力发展工业，征地较多的情况，特别安排学习党在新时期对农村的土地政策，以提高我镇干部对党在新时期农村政策的认识。培训期间始终坚持理论联系实际，加强对干部政治思想理论学习的组织指导重点，以集中授课和自学及讨论相结合的学习方式，集中授课采用聘请党校教师讲课的方式，一般安排上午集中学习，下午自学或讨论，以增强学习的效果。
三、紧密联系实际，合理安排课程，着力提高干部解决实际问题的能力
新形势下发展经济、服务经济对乡镇干部的理论素养、知识水平、业务能力提出了新的更高要求。镇党委始终坚持两手抓，两手都要硬的方针，在抓好干部政治思想教育的同时，大力抓好干部的业务能力。培训期间，坚持理论联系实际的原则，以更好地服务于群众为最终目的，把着力于提高干部的整体素质为出发点，从我镇的实际出发，有针对性地安排一些较实用的课程，如新时期新形势下如何做好农村工作以及相关的一些法律知识等，以提高我镇干部在对农村工作中解决实际问题的能力。
四、存在的问题及建议
其一是乡镇一级党校师资力量薄弱，设备落后，镇机关全体干部集中培训，对于整个机关工作造成比较大的影响，不利于服务工作的开展，一些群众在这个时候来办事，不能给予很好的服务，分期分批培训比较有利于工作的开展，而镇党校的师资力量及设备又制约了这项工作的开展。建议干部的培训较多时候应以上级党校为主，抽调部分人员，分期分批进行培训，有利于镇机关各项工作的开展。
其二是乡镇干部素质参差不齐，部门繁多，业务不同，镇党校对某些部门的业务不能进行深入指导，对各部门的业务培训无法真正开展，只能停留在面上的指导，建议各部门的业务培训能够由各业务部门开展，镇党校的培训工作只能停留在对机关干部的政治思想的提高上，不宜对业务部门进行指导，形成外行指导内行的怪圈。
2020年县干部教育培训工作总结
大规模培训干部是新形势下中央加强干部队伍建设的重要举措。一年来，我县坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照十六大关于“大规模培训干部”的要求，牢固树立大教育大培训观念，把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段，着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍，开拓创新，多措并举，不断开创干部教育培训工作的新局面。
一干部教育培训工作的基本情况
我县目前有在职干部人，其中党政机关干部人，事企业单位管理人员和专业技术人员人。今年以来，共举办领导干部培训班期，培训科级干部人，培训村“两委”主要领导人；举办中青年干部妇女干部培训班各一期，培训青年干部妇女干部人。各镇乡各有关部门举办各类培训班多期，培训党政干部专业技术人员企业管理人员人。此外，配合上级组织部门做好领导干部的调训工作，今年以来，共选送名领导干部参加上级调训；县直各部门也积极认真选派干部人次，参加区市有关部门举办的各类岗位业务培训班。
二干部教育培训工作的主要做法
我县的干部教育培训工作始终围绕提高干部队伍素质提高党的执政能力和水平保证党的事业兴旺发达促进全县经济社会长远发展来进行。在具体工作中，我们做到：实现一个目标，采取两项措施，达到三个提高。
（一）实现一个目标
我县开展大规模培训干部工作的目标是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，与时俱进开拓创新，建设一支适应新形势要求的政治过硬知识面广能力较强数量充足的高素质干部队伍，为加快我县全面建设小康社会提供强有力的组织保证和人才支持。
（二）采取两项措施
我县在开展大规模培训干部的工作中，坚持以创新的精神，不断丰富干部教育培训的内容，探索新的方式方法，努力构建干部教育培训工作新格局。我们主要采取了两项措施：
第一，科学规划，夯实基础
加强领导。县委高度重视干部教育培训工作，站在保证党的事业兴旺发达促进全县经济社会长远发展的战略高度，把“大规模培训干部”工作提上重要议事日程。我们调整和充实了县干部教育培训工作领导小组，为开展工作提供了组织保证。
制定培训规划。在县干教领导小组的领导下，按照《＊＊县年—年在职干部全员培训计划》要求，制订了今年度的《干部教育培训工作计划》和《干部教育培训工作实施方案》，今年下半年又制订出台了《关于进一步加强在职干部教育培训工作的意见》，对全县的干部教育培训工作进行了统一部署，明确了干部教育培训工作的具体要求。在此基础上，各乡镇各部门也相应制订了实施方案。
编制培训内容。我县大规模培训干部以贯彻学习“三个代表”重要思想为首要任务，以加强执政能力建设为重点，针对新形势下干部多样化的学习需求，努力做到按需施教训有实效学有所获。主要培训两大块内容：一是思想政治和党性教育。具体指“一个中心，四个方面”，即坚持把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为培训的中心内容，把理论基础世界眼光战略思维党性修养四个方面作为培训的基本内容。二是知识更新和业务培训。以使干部掌握新知识新技能和新本领为出发点，根据我县实际，着重加强对市场经济城镇化新型工业化信息化农业现代化和产业化等专业知识的培训，提高干部的专业化水平。
建立培训基地。一是巩固县委党校这个干部教育培训的主阵地。县委把党校建设作为干部教育培训工作的重要组成部分，重点抓好党校领导班子和师资队伍建设，及时进行调整补充，实现“班子强队伍精”的目标。同时抓好党校教学基础设施建设，真正使其成为培训主阵地。二是建立三级培训阵地。即通过加强县委党校县农村党员干部培训中心建设，构筑县级阵地；通过加强乡镇党校建设，构筑乡级阵地；通过加强村级党员电教室的建设，构筑村级阵地。在这些阵地建设中，注意充分发挥其各自在师资设施和其他方面的优势，针对不同类型干部实际情况开展培训，努力形成覆盖县乡村三级干部，网络式的“大培训”格局。三是积极拓展新的培训渠道，积极寻求“教学资源共享”。我县与区市委党校行政院校以及区内外几所高等院校建立了比较密切稳固的协作关系，在县内成立有教学点或辅导站，将培训基地拓展到县外，随着改革开放的不断深入，这样的合作还会不断深化。四是加强实践教学，面向经济建设主战场，增强干部培训的实用性，提高干部实际工作能力。近年来，顺应我县经济社会发展和农业产业结构调整的形势，全县相继建立了几个培训基地：＊＊生物链养殖培训基地；＊＊桑蚕标准化培训示范基地；＊＊高效农业培训基地；＊＊畜禽良种培训基地；＊＊村党建示范培训基地等。这些基地对课堂培训作了重要补充，使干部在实地观摩和实践中，把理论与实践更好地结合，提高了实际能力。 目前，全县已初步形成了以县委党校为主阵地以基层党校为补充以县外培训基地为拓展的多元化开放型培训基地网络。
建立师资库。将师资库的建立与教师上课效果测评有机结合起来，分级分类，实行专人管理滚动管理。由县委组织部负责建立县级师资库，规定有培训任务的部门及各乡镇也要建立相应的师资库。
筹措培训经费。每年县乡财政都划拨专项资金用于干部教育培训，各部门将干部教育培训经费纳入年初预算，确保我县干部教育培训工作的顺利推进。
第二，分类培训，强化管理
分级负责，分块管理。 我们按照干部管理权限和分工负责分级管理的原则，将全县在职干部分为三类进行培训。一是上级调训的干部。上级调训的干部包括处级领导干部各乡镇党委书记乡镇长以及部分其他类别的干部，由县委组织部负责配合上级组织部门做好调训工作。二是现任科级领导干部和中青年后备干部。由县委组织部负责调训。三是一般在职干部。我们将一般在职干.部又分为县直和乡镇两部分：在县直部门中，一般在职干部人数在人以上的（如教育和科技局卫生局公安局林业局水利局建设局农业局法院）由主管部门负责培训，其他部门的一般在职干部由县人事局统一调训；乡镇一般在职干部由各乡镇党委负责培训，县委组织部进行督促检查和指导。全县形成了在县委统一领导下，组织部门牵头抓总，各乡镇各部门分工负责协调配合的干部教育培训工作格局。
实行办班申报制度。按照在职干部每年参加不少于天脱产培训的任务，我们要求科级领导班要连续天办班，其它类别的班可根据实际将天分段，但每次办班不得少于天，并要求将办班规模控制在每班至人。在此基础上，规定凡有培训任务的部门和各乡镇举办培训班均要向县委组织部提出办班申请，内容包括培训时间内容师资安排等，获准后方可办班。未经批准办班的，不予登记认证，并追究主要领导责任。这样就把各类培训纳入县委干部教育培训工作领导小组的统一管理之下，避免了多头培训和重复培训，进一步规范了培训秩序。
完善培训考核制度。即办班期间，针对干部培训工学矛盾突出的问题，严格干部调训纪律，建立规范的考勤和考试考核制度，加强对学员的管理，实行上课前下课前“双考勤”，在学习结束时进行考试，考试成绩和考勤情况存入干部个人培训档案，将干部个人学习培训情况同干部的使用结合起来，作为选拔任用的重要依据之一；同时把各单位干部教育培训情况将作为单位年度岗位责任制考核评比的重要指标，对不支持干部教育培训工作的部门和单位，要追究主要领导或负责人的责任。
实行工作督查制度。办班时，由县委组织部负责对科级领导干部培训班进行全程督查，并抽调人员对各乡镇各部门举办的培训班进行督查。办班后，县委组织部制订统一的检查标准，每个季度进行一次检查并进行通报；
建立培训档案。由县干教办制定全县统一的干部教育培训档案目录，各部门按照要求建立干部教育培训档案。我们要求按照在职干部一人一档的标准建立干部教育培训档案，将在职干部参加教育培训的有关情况如鉴定表考试成绩研讨文章心得体会均进入干部培训档案，作为干部使用的重要依据。科级领导干部的教育培训档案由县委组织部负责建立；一般在职干部的个人培训档案由有培训任务的部门及各乡镇负责建立。
建立干部教育培训质量评估体系。我们按照区市有关文件精神，根据我县的实际情况，拟订了《＊＊县在职干部全员培训评估方案》，对评估目的评估原则评估标准评估方法评估责任等作出了规定，并在今年举办的各期科级领导干部培训班作了评估试点。干部教育培训质量评估体系的建立，对干部培训工作的促进和干部培训质量的提高，发挥了重要作用。
（三）达到三个提高
广大干部学习的自觉性主动性不断提高。县委把干部的学习纳入工作目标，建立领导干部抓学习的责任机制，要求领导干部要带头学习带头抓学习，把干部的学习作为年度考核干部的重要指标，并作为考察任用干部的重要依据，有力地促进了干部的学习，形成了自觉学习勤奋学习善于思考的新时尚。
广大干部的理论水平和业务水平不断提高。县委始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装干部头脑，把学习理论和学习现代科学技术结合起来，通过培训，广大干部增强了思想素质，增加了见识，开阔了视野。
广大干部分析和解决实际问题的能力不断提高。县委始终立足于抓学习促工作，围绕发展抓学习，突出学习的针对性有效性和实用性，让干部在学习中提高。通过培训，使广大干部的思想认识不断适应发展变化的新形势新情况新问题，用学到的各种理论知识，全面客观地审视我们的各项工作，积极探索解决这些问题的有效途经和办法，把学到的知识运用到我县的经济和社会发展中去，从而推动了全县各项工作的开展。
三干部教育培训工作的体会
领导重视，加强领导，是干部培训工作顺利开展和不断发展的重要保证。县委把干部教育培训工作摆在重要议事日程，坚持召开研究会议，研究新情况新问题新矛盾，提出新思路，拿出新办法，并对干部培训工作进行全面部署和安排。坚持把干部教育培训经费纳入年度财政预决算，给干部培训工作提供财力支持。今年，调整充实了干部教育培训领导小组成员，建立了县委领导组织牵头部门配合的领导机制。领导的重视，激励了干部学习，提高了学习效果。
部门配合，统一规划，是抓好干部教育培训工作的前提条件。县委依据全县“十五”干教规划提出的战略目标，按照干部管理权限分层次分类别确定培训的主客体，坚持“谁管理谁培训”的原则，统一规划，统筹安排，明确职责，分工协作，并召开干部教育培训工作联席会议，对全年干部教育培训工作进行部署和协调，要求各部门要认真抓好本部门的工作任务，举办的培训班要及时制定培训方案并上报县委组织部审批，使全县干部教育培训工作有声有色。
联系实际，精心组织，是提高干部教育培训工作成效的关键环节。县委始终立足于农村改革发展和稳定大局抓好干部教 育培训工作，坚持干部教育培训服务于干部队伍建设，服务于经济建设和改革开放事业，围绕党的中心任务和县的中心工作狠抓落实。
改革创新，完善机制，是推动干部教育培训工作上水平上台阶的根本途径。干部教育培训工作要发展就必须改革，就要不断探索和建立完善的培训机制，提高培训的效能。一是根据党的新的形势和任务突出培训的重点；二是坚持理论学习和现代科技示范基地和教育实践业务能力和党性锻炼的有机结合，注重培训内容的多样性，兼顾培训方法的灵活性，多层面提高干部的综合才能；三是根据学习和工作的统一性要求，制定理论学习调研制度，在制度建设上迈出新的步伐。
四年干部教育培训工作计划
切实抓好在职干部全员培训计划的落实。按照县委《关于进一步加强在职干部教育培训工作的意见》，全县在职干部每人年内需参加不少于天的脱产培训。县级重点抓好以下几个方面的培训班次：以提高执政能力建设为重点，举办科级领导干部进修班；以提高干部综合素质为重点，举办中青年干部培训班党外干部培训班妇女干部培训班和少数民族干部培训班；以加强人才队伍建设为重点，举办专业技术人员培训班；以提高农村干部理论水平和致富能力为重点，举办农村“两委”主要领导培训班。部门及乡镇按照人事隶属关系分块培训，乡镇和职工数在人以上的部门单独培训，其余部门的干部由县人事局统一培训。县干教领导小组做好检查督促工作。要充分发挥干部教育培训基地的作用，加强干部培训需求的调查，整合培训资源，加快建立干部培训师资库，形成组织牵头部门配合社会参与的多层次多渠道大规模的干部教育培训工作格局。
进一步做好干部教育培训的基础性工作。一是在干部中树立教育培训观念。要树立权利义务观念，使干部意识到参加培训既是权利也是义务；要树立终身教育的观念，把学习培训当成干部的终身任务；要树立素质教育的观念，实现干部培训工作由简单的知识技能培养向综合素质教育转变，强化对方法和能力的培养。二是做好干部培训需求的调查工作。要针对不同层级不同部门不同学历层次不同专业的干部对培训内容的具体要求，制订教育培训目标和内容。三是不断加强干部教育培训的载体和阵地建设。做好县委党校这个干部教育培训主阵地的基地设施建设；以“＊＊党建网”为基础，把软性的教学资源摆到网上去，各乡镇各部门资源共享，搭建一个崭新的教育培训工作平台。
进一步改进培训方式方法。一是内容安排上，要做到按需施教分级分类讲求实效。要着眼于解决现实工作中的理论和实践问题，增强培训内容的针对性实用性， 不能为培训而培训。二是在培训形式的选择上，要在搞好常规理论教育培训的基础上，注意发挥学员论坛参观考察和实践锻炼在教育培训中的作用，有计划有目的地组织干部特别是年轻干部到经济发达地区学习考察，到经济建设第一线进行实践锻炼。三是在培训方法的运用上，要借鉴外地先进的培训方法和技术手段，采取启发教育情景模拟案例教学对策研究双向交流，以及远程教育网络和网上党校等现代教学手段，创造条件增强学员与教员学员与学员之间的交流与互动，增强教育培训的吸引力，提高培训工作的实际效果。
进一步创新培训工作机制。一是探索培训机构的质量评估机制。探索实行培训机构质量评估制度，以此认定合格的培训基地，使更多培训机构进入干部培训领域，充分利用各方面的智力资源与物质资源为干部教育培训工作服务，努力形成“大教育大培训”的格局。二是使干部教育培训和干部选任监督与综合管理等工作衔结互动。一方面，要做到学用结合，择优而用；另一方面，干部教育培训工作要跟上干部人事制度改革的步伐，及时对通过公开选拔等方式产生的新任领导干部进行岗位知识培训，让其早日适应岗位要求；再一方面，要将干部参加学习教育培训工作情况作为干部监督管理工作的重要内容之一，对学习态度和学习成绩比较好的干部，要给予大力宣传和表彰；反之，要采取教育诫勉调整等约束措施。另外，要加强干部学历培训档案的综合管理，加大学历打假力度，为干部在学习教育培训方面营造公平竞争的环境，激发干部学习的内在热情。
2020年区开展干部培训工作总结
近年来，xx区在上级部门和区领导的重视下，认真按照中央提出的“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质”的精神要求，在干部教育培训工作中开展了卓有成效的探索，确保了干部培训工作“量的增加与质的提升”有机结合，为建设一支高素质的干部队伍夯实了基础。在干部培训工作一系列创新中，尤为受到关注的是加大了对干部培训的工作力度，把创新培训模式、提升培训层次放在突出位置，采取沉下去，到基层“补课”；进校门，到高校“充电”；走出去，到发达地区“换脑”等多种培训举措，取得了一定的成效，打开了干部培训工作的新局面。
一、基本情况
xx区委区政府高度重视干部教育培训工作，20xx年初，区委出台了《中共xx市xx区委关于开展大规模培训干部工作的实施意见》，在继承干部传统经验的基础上，下决心切实加大干部培训工作力度，从20xx年起，利用5年时间，通过省、市、区三级培训，将全区科级干部和其他各类干部普遍轮训一遍，以大幅度提高干部队伍素质，为全面建设小康社会、加快率先基本实现社会主义现代化提供坚强的智力支持和人才保证。
作为牵头抓总的部门，区委组织部坚持推进干部教育培训改革创新，为提高培训质量和效益，着力于创新培训模式，提升培训层次，使干部培训工作更有前瞻性、实效性和开放性。把干部培训工作的重点放在创新培训模式，提升培训层次上，这里面有两个方面的考虑：一是为什么要强调培训模式的创新？干部培训是一个传统的课题，应该说我区一直以来对干部培训工作是比较重视的，不断加大干部教育培训的力度，有效地促进了干部队伍整体素质的提高。但是从整体上看，我区干部教育培训工作仍然没有走出以党校学习为主的传统模式，突出反映在课堂教学多，实践考察少；理论灌输多，经验传授少；传统手段多，现代化手段少；内部交流多，与外地交流少。我们认为，必须立足于当前干部教育的实际需求，着眼发展，着眼未来，放眼市外、省外、国外，着力构建适应新形势、新任务要求的干部培训教育新模式。二是为什么要突出培训层次的提升？从我区干部队伍建设的状况看，近年来，我区立足于促改革，求发展，保稳定，积极引进和培养了大批干部人才。但是，在人才总量、结构、素质等方面与形势要求仍存在较大差距。这集中表现在：人才规模小，尤其是高级人才拥有量不足；知识结构不合理，若干重要专业领域人才奇缺；干部综合素质偏低，创新型、复合型、智能型人才不多。为改变全区干部队伍知识结构和能力结构存在的不足，在干部培训中必须提升培训层次，力求把专题性、研究性、决策性结合起来，提高广大干部了解大局服务大局，在大局中谋发展、求发展的能力。
正是基于这样的认识，govyi.com区的干部培训工作取得了新的突破和进展，20xx年以来，我区举办各类干部培训437期，集中培训或调训44682人次，三年来支出教育培训经费751万多元。其中市委党校集中调训47期，共641人次；区委举办高校、境外培训班6期，共培训127人次，其规模、力度之大都是前所未有的。
二、主要做法
一是扎根基层，选派年轻干部到基层挂职锻炼，开辟青年干部锻炼成长的快车道。
在全区各条战线及基层单位选拔一批年轻的股级干部，让他们从机关到基层或者从基层到机关进行一年的交流挂职锻炼，是我区培养后备干部、积蓄人才的战略性部署之一。20xx年5月，区委选派了29名优秀年轻干部到镇（街道）和区直机关实行“上挂”和“下挂”交流挂职锻炼一年，所选拔的29名年轻干部，通过自愿报名、民主公选、组织考察和集体研究决定等程序严格产生，平均年龄在30岁以下，均有大专以上学历和4年以上的工作经验，且具有较丰富的专业知识和业务水平，是原单位内有活动力、有培养前途的年轻骨干。经过一年时间的锻炼、学习，这批年轻干部圆满完成了学习工作经验、拓展工作思路、借鉴有效方法的任务，提高了自身分析解决问题的能力、改革创新的能力和为民办事的能力。
二是立足本市，广泛开展各类干部教育培训，发挥党校培训的主力军作用。
坚持以市委党校培训班为主体，区级组织培训班为补充，认真做好干部的调训工作。20xx年以来选送干部参加市委党校集中调训47期，共641人次；各系统举办培训班322期，共培训31627人次；为农村党员、基层干部举办的各类培训班、讲座、现场会共51期（次），受训人员5294多人次，共派发资料24800份。
三是巩固国内，依托国内著名高校和科研院所，建立干部培训和实践的基地。
我们坚持向高校借智力、向专家要思路，主动与国内相关高校联系，舍得人力、物力上的投入，20xx年举办了两期高校培训班，其中，在清华大学举办“经济管理高级研修班”，选派了20名经济类科级干部参加；在中国人民大学举办“xx市xx区干部高级研修班”，选派21名行政类科级干部参加。今年以来，进一步加大了与国内高校联合培养高层次人才的力度，8月，在上海复旦大学举办了公共管理高级研修班，选派34名中青年干部参加；9月，在北京大学举办经济管理高级研修班，选派25名科级党政干部参加。参训的干部通过在高校的耳濡目染，潜心研学，增强了理论功底，开拓了视野，提升了自身素质，进一步拓展了工作思路。
四是拓展境外，选送部分干部到国（境）外进修学习，开创了学习发达国家和地区先进经验的新路子。
境外培训是培养干部战略思维和开拓眼界的新途径，是我区干部培训的创新之举。xx区委20xx年与新加坡新中人才交流与培训中心合作，在新加坡开设了为期一个月的“政府宏观经济和行政管理高级培训班”,10名科处级干部参加；今年10月，与香港理工大学中国商业中心联合举办公共行政管理赴港研修班，17名中青年干部参加，这些干部经过到发达国家和地区亲身体验、学习，进一步解放了思想，更新了观念，增强了加快xx改革发展的动力和能力。
三、主要成效
经过几年的探索与努力，我区的干部培训工作呈现出良好的人才、经济、社会和开放效益，有力地推动了高素质干部队伍建设和经济社会的发展。
一是人才效益。通过培训，广大学员获取了大量关于宏观经济管理、行政管理、领导科学、人力资源管理、城市经营、国际金融贸易等前沿学科的最新知识技能，了解和掌握了当代经济、政治、科技和社会思潮的发展动态，不断提高驾驭市场经济和履行岗位职责的能力和水平，使自己的思想水平和知识水平能跟上时代前进的步伐。同时，也改善了我区存在的经验型干部多、学有专长的干部少、专业结构不尽合理、知识层次偏低等状况，为培养现代化新型领导人才打下基础。
二是经济效益。参训干部在学习、考察的过程中，与当地部门和企业开展了广泛的工作经验交流和改革发展研讨，形成了一批促进地区和部门改革发展的工作思路。如中国人民大学高级研修班的学员参观了北京朝阳区的商务中心区，学习了如何搞好城市规划，推进经济建设的经验；北京大学经济管理高级研修班组织学员们参观了天津市围绕环渤海湾经济圈建设的食品、文化、洋货等专业市场，学员们提出，可以借鉴天津的做法，在我区xx等地规划建设一批专业街、专业市场。干部异地参训也为外商投资xx，了解xx提供了新的途径，如公共行政管理赴港研修班的学员们参观访问了香港某商会，与商界建立联系，不但加强了相互交流，同时还让香港的中小企业家们侧重了解了xx的投资环境，进一步推动了xx的改革开放和经济发展。近段时间东南亚最大挤压铝生产商马来西亚齐力集团、日本jsr橡胶、德国司马化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工业、排名中国铝业四强的兴发铝材等大型高质量项目成功落户xx，与参训干部自身素质和工作水平的提高是分不开的。
三是社会效益。开展干部培训不但大幅提高了干部的综合素质，而且树立了干部的良好形象。如参加交流挂职锻炼的年轻干部们，经过一年的实践锻炼，对基层工作有了新的认识、新的理解，能牢记宗旨，坚定信念，积极适应工作环境的变化，迅速完成角色转换，虚心学习，勤奋工作，充分发挥自身优势，帮助基层解决了一大批急事、难事，展示了挂职干部良好的精神风貌和整体形象，受到了领导和群众的一致好评。如到xx镇挂职的区科技局干部，利用自身工作优势，协助该镇成功申报了国家（xx）新型显示器件产业园；规划、环保、建设等单位的下派干部为基层引进项目的报批立项提供了多方位的支持，使全区引进项目的动工率大幅提高，在全区20xx和20xx年度签约的225和165个项目中，已动工（含在建及已投产）项目分别为211个和135个，动工率分别达到93.78%和81.82%。
四是开放效益。在培训过程中，培训班学员通过与授课老师、外地学员的接触，通过与国外政府部门和相关企业的对口交流，广泛宣传、介绍xx的经济和社会情况，既增进了与外地和国外的沟通联系，也进一步扩大了xx在国内外的知名度和影响力。清华大学研修班学员主动与同班的吉林学员开展交流活动，还到河北的张家口市去作客；北京大学的学员除了积极与授课的教授沟通，宣传xx之外，还拜访了河北涞水县的党政领导；新加坡研修班学员开展了大量的对口交流活动，涉及到的政府部门有新加坡政府经济发展局、新中工商联会、国际企业发展局等。这些交流活动，在不同的层面和角度提升了xx的知名度，为xx的对外开放构筑了一个新的平台。
四、一些体会
经过近年来的实践，我们认为，干部培训工作必须紧密结合xx经济社会发展和队伍建设实际，坚持“实际、实用、实效”原则，突出发展要求，贴近经济工作。
一是立足实际，科学谋划。我区在干部培训规划和计划的制定过程中，注重围绕“解放思想、干事创业、加快发展”的要求，以及建设“经济强区、文化强区”的需要，紧密结合干部队伍素质现状和教育培训工作实际，在认真调研和多方征求意见的基础上，科学制定了《关于开展大规模培训干部工作的实施意见》，明确规定了培训的指导思想、内容、方式、措施等。同时，为加强对干部培训工作的领导，成立了干部大教育大培训工作领导小组。目前已基本形成了区委统一领导，区委组织部牵头抓总，区直有关部门分工协作，各司其职，齐抓共管的工作责任机制，形成了多层次、多渠道、大规模干部教育培训工作的格局。
二是力求实用，按需施教。在教育培训中，我们非常注重干部的知识更新和业务培训，突出了干部急需的市场经济理论、领导科学理论以及现代科技、管理、法律、外经外贸等方面知识的培训，大大改善了干部的知识结构。同时，紧密联系xx当前改革和发展中急需解决的重大现实问题，设计培训项目和内容，增强培训的实用性。如我区先后从各镇（街道）、区直局等有关单位组织了3批14人次参加了xx市公用事业管理澳洲培训班和xx市城镇规划、建设与管理清华大学研修班、清华大学招商引资实务高级研修班以及中国人民大学公共管理专题研修班，组织6批共127人次到北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学以及新加坡、香港等地进行为期一个月左右的经济管理、公共管理等专题的培训。接着，我区还对全区的村级党组织负责人200多人进行理论知识和业务知识的专题培训。所有这些，对促进我区各项事业的发展，加快我区城市化和西南中心组团的建设起到了积极的作用。
三是讲求实效，严格管理。对干部学习培训情况进行检查考核，是规范干部学习，增强学习自觉性的必要措施，也是提高学习质量，检查学习效果的有效手段。首先，建立了干部学习档案。按照干部管理权限和职责分工，我们分级建立了干部学习培训档案，对干部脱产进修、党组织组织集体学习和干部在职自学情况以及理论学习的考核结果，组织部建立了领导干部学习档案，各单位党组织建立了本单位干部学习档案，对干部每年的学习情况如实进行登记。其次，加强了平时考核。根据干部自身实际，帮助干部制订学习计划，将干部的学习情况纳入年度考核目标，定期组织搞好考评，作出写实性的书面鉴定，并将结果反馈给干部本人，肯定成绩，指出不足，提出要求，同时将考核成果与干部选拔任有挂起钩来，不断提高了干部学习的自觉性和紧迫感。
五、存在的困难和不足
尽管我区大规模培训干部工作取得了一定成绩，但还存在着一些困难和问题。一是部分单位对干部教育培训工作的认识不到位，领导重视程度还不够，支持力度不大。二是工学矛盾突出，“调训难”的问题依然存在。三是培训经费不足。尽管区委、区政府高度重视，今年下了很大的决心，加大了投入。但是，随着区外、境外、国外培训力度的加大，各项专题培训的增加，培训经费仍显不足。
六、今后五年内工作规划
（一）围绕中心、服务大局，切实加大干部教育培训工作力度。
1、以组织学习十六届五中全会精神为契机，切实加大领导班子和干部队伍政治理论培训力度。
首先，有计划、有步骤、分层次地组织全区党员干部学习党的十六届五中全会精神。科级干部采取集中辅导、专题研讨、在报社、电台开辟专栏讨论交流，学深、学透，不断深化学习成果。组织十六届五中全会精神学习骨干送教到基层，把全区党员干部的思想和言行统一到十六届五中全会精神上来，统一到经济大发展上来，统一到提高建设和谐社会能力上来。
其次，加强党委（党组）中心组学习的指导和考核，促进理论教育工作制度化、正常化和规范化。中心组学习要加强计划性、针对性和实效性，每次围绕一两个热点、难点问题，在调查研究的基础上，深入学习理论，集中研讨对策，不断提高班子成员的理论水平和解决实际问题的能力。
第三，探索科级以下干部培训的新路子。从明年开始，探索“全员学习、开放培训、统一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促学”的工作思路，在项目管理、培训形式和考核手段方面大胆推进创新，基本形成标准化的认证式培训考核制度，力争在20xx年底全面完成全区党政群机关工作人员的培训考核任务。
第四，组织好主体培训班次。以市委党校等培训基地为依托，强化干部培训主体班次工作，对全区的科级干部再轮训一遍，形成干部培训的良性运行机制。
2、继续加强青年干部教育培训工作。
一是每年举办一到两期青年干部赴高校、境外培训班，重在夯实理论基础，增长业务才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有计划地选送部分年纪较轻、有培养潜力的年轻干部参加研究生学历教育，提高学历层次；三是加强青年干部实践锻炼。继续选派年轻干部到基层和艰苦地方锻炼，抽调青年干部积极参与区委区政府的各项中心工作，进行多岗位实践锻炼。在适当的时候选派一批青年科级干部到江浙等发达地区进行锻炼，开阔视野，丰富阅历，增长才干。
3、加强农村基层干部培训工作，着力打造“双强”型农村基层干部队伍。
一是每年举办农村党组织书记、村民委员会主任及其他村干部短训班，重点开展市场经济知识、科学文化知识、实用技术知识等培训；二是组织和鼓励一定数量的农村基层干部参加大专及本科学历教育；三是继续办好农村基层基层党员、干部实用知识培训。
4、加大企业经营管理者和经贸人才的培训工作力度。
为适应国际全球化和我区招商引资、发展经济工作的需要，提高经营管理者素质和外经贸工作水平，拟在两年内探索启动企业经营管理者远程教育工程。
（二）健全完善考核制度，推动干部终身学习观念的形成。
1、拟试行干部政治理论水平和岗位知识水平任职资格考试制度。拟下发有关文件，并组织35岁以下的科级干部进行首批政治理论水平和岗位知识水平任职资格考试。
2、强化干部在职自学工作。一是加大本科段教育培训的力度，对领导干部中没有达到本科学历的年轻干部，通过组织措施，督促其参加本科学历培训，使领导干部中本科学历比例达到90%左右，逐步成为领导干部学历的主体；二是每年都规定年内必读书目，加大督查考核力度，调阅读书笔记，组织书面考试，以考促学，提高干部学习的自觉性。
3、进一步健全干部学习档案制度和培训信息系统。如实记载干部在学历教育、脱产培训、进修轮训和在职自学的情况，使干部培训工作建立在可靠的依据之上。
（三）加强宏观管理，不断提高干部教育培训工作水平。
1、根据人事变化和工作需要，调整区委干部培训工作领导小组及成员。
2、深入开展调查研究，探索干部培训工作规律，科学规划干部培训工作，为区委干部培训工作领导小组决策提供依据。
3、健全全区干部培训工作网络。要求各级党（工）委和有关部门从战略高度来认识干部教育培训工作的重要性，树立大教育、大培训的观念，明确专人负责干部培训工作，以促进我区干部教育培训工作健康、正常和高效开展。
4、加大协调力度，指导部门办班，协调纪检、宣传、政法、妇联、工会、共青团等部门做好分类业务培训。
2020年全区干部教育培训工作总结
大规模培训干部是新形势下中央加强干部队伍建设的重要举措。20xx年，我区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照中央、省、市委关于“大规模培训干部”的要求，牢固树立大教育、大培训观念，把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段，着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍，开拓创新，多措并举，不断开创干部教育培训工作的新局面。具体做法是：
一、领导重视，措施得力
一年来，区委十分重视干部的教育培训工作，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。
一是制定详细的教育培训计划。由区委组织部、区人事劳动保障局牵头，针对我区的实际情况，确定了“以能力建设为中心，加强在职干部和农村基层干部的培训培养”的新思路。详征博纳，几易其稿，起草了我区《关于进一步加强干部队伍建设的意见》，对干部培训的任务、目标、内容等作了详细的规定，还注意区分层次，对各类干部的教育培训提出不同的要求。为了保证各项工作的落实，区委专门开会研究决定拨出专款用于解决师资、教材等方面的费用。先后拨出专款6万元，保证教育培训计划的全面实施。
二是领导带头学，干部自觉学。区委始终坚持每月一至二天的中心组理论学习制度，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十六届四中全会精神和中央领导同志的重要讲话，以及领导科学和现代科学知识等。区委领导不仅自己带头学，还结合自己的学习体会，为全区科级干部理论培训班进行了3个专题的理论辅导讲座，取得较好的效果。在区委领导的带动下，全区干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，不仅努力学习政治理论，而且还结合工作实际，认真学习各种业务知识，一年来全区共有35名干部参加了各种函授学习，具有大专以上学历的干部占干部总数的80%以上。
三是建立健全管理机制，使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先建立了干部教育培训的管理机构，由区委组织部负责统筹安排、全面管理，宣传、纪检等部门密切配合，借助省、市委党校作为主要的培训基地，齐抓共管，为干部教育培训工作提供了组织保证。第二，严格执行学习登记和考勤制度。要求镇、街道和区直各单位坚持每周半天的学习制度，并建立学习登记簿，对学习的内容和人员进行登记，区委组织部同宣传部不定期地进行研究、检查、汇报、指导、实行一级抓一级，层层抓落实。第三，明确工作任务，把干部培训工作纳入部门每年工作目标责任制，纳入领导干部年终考核内容，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。
二、区分层次，突出重点
在干部的教育培训中，我们注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习内容，提出不同的要求，做到层次分明，重点突出。
一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。处级领导干部主要是抓好中心组理论学习制度的落实，同时做好上级机关举办培训班的选送工作。一年来，共组织中心组理论学习24次，选送处级干部参加上级机关举办的各种培训班30人次；科级干部主要是通过举办培训班，强化政治理论教育，提高理论素养，一年来，共举办科级干部理论业务培训班6期，受训人数达1100人次。对于其他干部，则采取集中培训与自学相结合，或举办专题讲座、播放电教片等方法进行，以此强化教育培训的效果，一年来，共举办中青年干部培训班3期，选送干部到省外或本省市培训学习80多人次。
二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好科级党政领导干部，特别是中青年干部的培训教育，努力造就一支高素质的干部队伍。在强化理论学习和业务培训的同时，我们还注意引导中青年干部到艰苦地方去接受实践锻炼。一年来共选调78名有培养前途的中青年干部参加农村奔小康工作队，抽调一批中青年干部深入基层第一线参加各种专项工作，让他们在艰苦环境经受考验和磨练，在实践中增长才干。一年来，共培养选拔24名35岁左右的优秀年轻干部，走上科级领导岗位，提高了干部队伍的整体素质，改善了科级领导班子的结构，并对新提拔科级干部进行任前岗位培训和法律知识的培训，达到了预期的目的。其次，重点抓好政治理论的培训。坚持不懈地组织广大干部学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，联系实际深化对“三个代表”重要思想的理解，把握理论的科学体系，深入浅出理解精神实质，教育广大干部讲政治、讲大局、讲正气，把握坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点，自觉遵守政治纪律，提高政治鉴别力和政治敏锐性。同时，积极组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识，通过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育，教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。
三、改进方法，注重实效
在教育培训中，我们注意及时总结经验，积极探索培训途径，不断改进培训方法，结合工作实际有针对性地安排培训内容，在注重培训实效上下功夫。
一是坚持集中培训与在职自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时，注意引导广大干部坚持在职自学各种理论业务知识，在全区形成良好的学习氛围，各单位还充分利用阅览室、电教室等教育阵地，组织广大干部学习和观摩，取得较好的效果。区委组织部一年来共下发各种学习资料3000多册。
二是结合工作实际，有针对性地安排培训内容。党的十六届四中全会召开后，及时组织全体干部收看电视转播，学习报刊上发表的有关传达十六届四中全会精神重要文章，认清形势，鼓舞斗志，以十六届四中全会精神指导我们的全面工作；在党风廉政教育月中，主要是安排两个条例的学习，利用电教片正反典型的教育，并抓好专题知识测试。经过开展教育活动，使党员干部进一步牢记党的宗旨，树立党为公、执政为民和艰苦奋斗的思想，增强了法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。在开展“创建学习型机关”活动中，举办6期电子政务培训班，参加600多人次。在开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动中，广大组工干部在学习、工作等方面都表现出了更加认真、刻苦和负责的态度和精神，为全区党员干部树立了新的榜样。
三是坚持理论联系实际，提高解决现实问题的能力。在干部教育培训中，我们始终贯彻“学马列要精，要管用的”原则，坚持学习理论与研究社会主义现代化建设的实际问题相结合，学以致用，提高干部的整体素质。区委坚持每季度召开一次有各单位主要领导参加的经济形势分析会，以提高各级领导干部的分析能力和决策水平。区委还要求全区350名科级以上干部每人都要结合工作实际，撰写1篇理论研讨文章，参加全区理论研讨会。各级领导干部确实把学习到的理论知识运用到实践中去，不断创新，努力进取。
四、存在的主要问题和今后的工作打算
我区干部教育培训工作还存在一些问题，与上级的要求还有一定的差距。一是培训基地的建设力度不够，因各种条件限制和经费的原因，至今未能建立干部培训中心；二是对干部培训工作改革力度不足，开展课题研究较少。
针对存在的问题，要结合实际，进一步改进干部教育培训工作，努力提高培训质量。要以“三个代表”思想武装全体干部的头脑，不断提高思想认识；要把学习“三个代表”重要思想同干部理论学习结合起来，进一步提高全体干部的大局意识、政治意识、群众意识和责任意识，不断增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。以改革的精神，与时俱进，确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。