时间在弹指之间消逝，我们完成了第一阶段的工作内容，我们需要把工作总结纳入计划中了。每一次认真的工作总结，都是对自己的反馈。那么，值得被我们借鉴的总结格式有哪些？小编特意收集和整理了2020年警校共建总结，但愿对你的学习工作带来帮助。
在依法治国的大环境下，根据我校实际情况，校领导及时地作出了"警校共建"的决策，与万石派出所签订了共建协议书。本年度，又积极响应中央关于加强学校周边环境整治工作的号召，我校又多次与万石派出所联系，商讨进一步搞好学校内外环境的具体对策，将"警校共建"提高到维护社会秩序、保护学生安全的高度。
警校共建伊始，我校党政一把手亲自关心、询问共建内容与具体进展，在经费上给予大力支持，指定专人负责，成立了共建领导小组，将警校共建当作一项大事来抓。警校双方定期召开有关会议，并有专人负责日常工作，加强相互联系。我校主要由江丽负责，万石派出所由杨健警官负责，将每一项工作落到实处。
每学期，学校都要邀请派出所杨警官为我校师生一至两次法制课，组织全校师生观看禁毒教育录像片，增强全校师生的法制意识与遵纪守法观念。同时，他还为师生上一至两次交通安全教育课，并在校园内举办交通安全图片展，尽量以多样的形式、丰富的内容增强安全意识，明确安全行车的重要性与必要性，让学生真正做到"知书达理"、文明骑车。在警校双方的共同下，我校自行车管理一改以前乱停乱放的局面，出现了排放有序、整齐划一的新景象，自行车管理措施得力、成效显著。
丰富充实的共建内容警校共建几年来，我校的校园环境与周边发生了根本性的变化，以前治安事件不断，商贩云集的尴尬景况得到了改变，我校的教育教学环境得到了很大的改善。而且在学生思想上，形成了一种法制意识，树立了遵纪守法的观念，培养了他们明辨是非的能力。近几年来，全校没有一起违法事件，没有发生一起被伤害事件，没有发生一起致死、致残、致伤的交通事故。过去放学时接小孩的家长将校门口路段堵得水泄不通，而今绝大多数家长都很放心，对学校的治安情况比较满意.
所有这些成绩取得，都与派出所的大力支持是分不开的，没有他们的帮助，我校的治安状况与周边环境不可能在如此短暂的时间内发生如此大的改观。这也使我们清醒地认识到，学校我以教育为主，在处理类似违法乱纪事件时其局限性所致，确有许多困难，而派出所以约束为主，只有将两者互补，才能更好地搞好学校治安与周边环境治理，因为我们相信，人是可以教育好的，也是可以约束好的.
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2020年构建平安校园警校共育工作总结
警校携手共育 构建平安校园
尊敬的各位领导、同志们：
近年来在县公安局、教育局的支持指导下，与派出所一道紧密配合，认真贯彻执行公安部为维护学校周边环境治安秩序提出的“八条措施”和教育部“六条措施”，根据我校工作实际，不断实践探索，进一步对学生进行道德、遵纪守法、安全等教育，治理学校周边环境，调处校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，有效地维护了我校的安全、稳定，逐步完善了警校共育管理，收到了良好的效果，得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可，现将近年来警校共育工作介绍如下：
一、加强领导，成立警校共育班子
学校组成了警校共育领导小组，由校长任组长，派出所所长、副校长、德育主任任副组长，派出所其他干警、团委书记、少先队大队辅导员、工会主席、体育组长、年级、年段组长为组员。在学校设立警校共育办公室，德育主任负责办公室日常事务工作。校长每期召集领导小组成员定期研究工作，加强警校共育工作的安排布置、督导检查等。
二、警校携手，推进警校共育工作。
改革开放给我国经济、社会带来了巨大生机，同时西方腐朽、没落的文化和思想的侵入也给青少年带来了一定的负面影响，使得一些青少年道德沦丧，法纪观念淡薄，这是当前教育工作者所面临的重大课题。为了确保学校这块净土不受污染，派出所与学校一道，做了大量的宣传、教育、转化工作。
（一）加强宣传教育
派出所所长作为我校警校共育领导小组副组长，同时也被学校聘任为法制副校长，每期坚持至少两次到学校作法制专题讲座，用以案说法的形式，深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保护法》、《交管法》等法规。学校德育处收集了大量的在学生中发生的交通事故以及打架斗殴所造成的人身伤害的案例，在每周一的周会上向学生宣讲，提高了学生自我防范意识和遵规守纪的自觉性。利用“禁毒宣传日”和“安全教育日”，将禁毒和交通安全事故图片向学生展出，使学生深刻认识到毒品的危害，使青少年学生从小意识到要珍爱生命，远离毒品；从小树立交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。学校还通过板报、广播、学生自己制作《 法制小报》、表演节目等方式，大力进行普法宣传教育，使之深入人心，警钟长鸣。
（二）调处矛盾纠纷
派出所对涉及学校和学生中的矛盾纠纷从来都是义不容辞，及时出警，积极调查处理，及时化解矛盾，有力地保护了未成年人的正当权益。如06 初学生刘x x ，因与另一学生在放学途中因玩笑引发一些矛盾，导致另一学生用小刀将刘x x刺伤，从而造成双方家长之间矛盾激化。派出所知道后立即与学校共育办、德育处一道调查、取证，召开双方当事人协调会，经过多次调解、耐心细致地做思想工作，最终使问题圆满解决。五、一班学生邓x x放学路上骑自行车被摩托车撞伤，派出所几分钟内赶到现场，并处理了此事；学校凡是遇见社会青年滋事，只要一报警，5分钟内派出所的同志就能及时赶到，并妥善处理，从不例外。
（三）注重自身教育管理，扎实开展德育教育活动。
德育工作是教育学生、塑造学生灵魂的关键，思想教育光靠空口说教取效甚微，必须靠具体的活动不断的强化，将行为教育和思想教育有机结合，同时要持之以恒才能起到潜移默化的作用。我校德育工作结合警校共育，提出“德育工作要具体化、序列化和个性化”，制定了德育工作序列，围绕序列做了大量工作。
1、系统规划，精心安排
根据学生的年龄特点，分中、小学将德育内容具体化，确立了学校德育目标体系，制定了落实方案。小学德育主要对学生进行“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”为基本内容的社会主义道德教育、社会常识和文明习惯的养成教育。中学德育工作主要是培养学生树立良好的法律意识，好的文明习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，做爱祖国、爱集体，有觉悟的社会主义建设者和接班人。分年段、分年级各有侧重，使每一个学生在学校都接受全面的教育、系统的训练。每学期有计划、有方案、每月有训练重点。
2、寓德育于各科教学之中
思想品德教育主要进行以“五爱”为中心的社会公德教育和小学生日常行为规范教育。中小学语文、数学、历史、地理、化学、生物等学科根据各自的特点，结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、中国近代史、基本国情、民族团结和辨证唯物主义世界观教育，以及科学精神、科学方法、科学态度的教育。教学中，我们充分利用这些课文挖掘人物和作品的思想内涵，分析其社会根源和背景，使学树立正确的人生观和社会道德观，促进良好思想道德品质的形成。
3、丰富多彩的德育教育活动
把德育活动放到学生的具体实践中去，我校有计划的开展了一些活动，如：组织学生观看爱国主义和革命传统教育影视作品，对学生进行校情、校史教育，参观车间，生态园，让学生了解现代企业的改革管理和发展情况，学习企业职工吃苦耐劳，爱厂如家的敬业精神；对六年级以上的学生进行军训，磨练学生的意志。团委组织了“青年志愿者
”活动；少先队坚持开展了爱心长存幸福院活动，帮助孤寡老人打扫清洁、读报、表演节目。每周坚持升降旗仪式，国旗下讲话，唱国歌等活动，学生参与面广，形式多样，通过读书、访问、讲故事、朗诵、社区宣传、板报、书刊、广播宣传、演讲、舞蹈等让学生在活动中动真情，真正使其在心灵的震撼中受到教育。4、养成良好的行为习惯
教师应以身作则，率先垂范。我校制定了严格的教师考核制度，编制了《教师一日常规》、《教师忌语20条》、《教师十不准 》张贴在每一个办公室，并结合《中小学教师职业道德规范》组织教师认真学习、贯彻，要求全体教职工以此为准绳，时刻注重自身修养，用自己的文明言行，潜移默化的影响学生。
第二是严格要求：每期开校初，我们将组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校制定的《学生一日常规》对学生的言行、举止、着装等各方面提出了严格的要求，使学生明确“有所为，有所不为”要求学生从小处着手，向他们讲清楚该怎样做，提倡什么和反对什么，让学生养成良好的生活学习习惯。
第三是树立榜样；每期开校，学校都要表彰一批“三好学生”“进步学生”、“优秀学生干部”等，每年还要隆重表彰一批“十佳特长学生”、“十佳文明学生”、“十佳学习标兵”，采取层层推荐，学校考核的形式，做到公平、公开、公正让学生们有了学习和奋斗的目标.
第四是常抓不懈，习以成性；学校不但有健全、规范、严格的制度，还形成了由行政值周、分管德育领导、团委书记、大队辅导员、年级组长、班主任、学生会、卫生监督岗参与的立体检查网，每周落实一个重点，强化某方面的训练，值周教师在检查，督导上下工夫，针对阶段性问题，每周进行一次研究、分析。对典型的人和事学生会宣教部将通过小星星广播站及时进行报道，时时刻刻提醒学生该做什么，不该做什么，使学生逐步养成良好的行为习惯。
第五，在普遍教育的基础上，加强重点教育。
( 1 )为了不让一个学生掉队，学校开展了教职工结队关心“问题学生”的爱生活动，鼓励这类学生只要通过努力，改掉不良习气，就能成为优生，这极大地保护了学生的自尊心，消除了逆反心理，使他们看到光明的前景。
( 2 )加强违纪学生的跟踪教育
对违纪受过处分的学生，学校并不是处分了事，而是坚持跟踪教育，使其改过自新，尽早撤消处分。为了把跟踪教育落到实处，学校德育处在各班物色表现好且有正义感的学生作为“观察员”,要求观察员对这些受过处分的学生在校内外的表现随时提供情况，如果表现差，通知班主任一道及时教育，指出改正的方向。若改正得好，及时给予表扬，同时班主任要及时发现这类学生的闪光点，要在班上为他们改过自新营造宽松的氛围。学校德育处与共育办一道每期举办“普法学习班”，一是组织这些学生学习法律知识，二是收集一些浪子回头的典型事例和我校学生成才的典型事例教育学生，使他们学有榜样，做有准则。
第六，加强班主任培训，建设一支高素质的班主任队伍。
班主任队伍的好坏是德育工作成败的关键。学校近些年来十分重视对班主任的选拔、培训和提高。每期新生进校前，学校都要反复筛选班主任，要让思想素质好、组织能力、教学能力强的教师担任班主任。每期都要定期进行班主任培训与交流，组织班主任学习有关政策法规及班主任工作经验文章，学习对偶发事件的处理方法及问题学生的转化方法，交流近期班主任工作经验，每次培训学习，都在不同程度上提高了班主任的管理水平和工作能力。
学校加强了班主任工作管理，完善了一系列班级工作考核方案，根据考核结果确定奖金并作为每期末评选先进班和文明班的依据之一。对班上管理不到位，班主任工作严重不负责任而又不能限期改正的班主任，学校将无情面地予以撤换。
第七，学校要求全校师生要有忧患意识，要树立防微杜渐思想，在平时的学习和生活中建立预警机制，并随时加强对师生的培训与教育。我校现有师生员工四千多人，学校要求学生各种活动都必须要有序，无论是做操还是集会，均要有序地进行分班解散，听从指挥，服从调度；特别是在学生集体活动、放学、课间操上下楼梯道高峰的时候，每个楼道口设立了安全责任教师，同时要求就近上课的教师按时下课，并经常性地自觉地站在楼口值勤，及时处理各种偶发事件。加强预警危机疏散的训练和教育，使学生养成在停电、停水、火灾或其它突发事件面前保护沉着、冷静，不高声喧哗，有序地按要求疏散的习惯；学校还通过有关电视短片的宣传，让学生了解在危机面前：临危不惧，加强自我保护的方法，如有危机发生，可尽量减少人员的伤亡和财产的损失。
（四）加强常规管理，促使学校长治久安
中小学生的思想和行为处在形成和完善期，处于不成熟和易反复阶段，除了加强教育外，更重要的是还要对其行为加强必要的的监督。近些年来，柳树派出所和学校一道，对学生出校加强巡查、监控、杜绝了重大恶性事件的发生。
1、派出所每期派专人与学校共育办和德育处一道，定期或不定期对学生中是否携带管制刀具或易燃、易爆
物品进行清查，以确保学校安全。2、每周派专人来校检查有无不安全隐患，特别是用电、用气、防火等方面的安全，发现问题及时排查、解决。
3、每天学生放学特别是每周末学生放假回家，派出所派出巡逻车与学校值周教师和德育处人员一道巡查路队，确保学生交通安全和人身安全，一经发现学生或学生与社会闲杂人员有滋事行为，及时处理，使学生在校外的行为得到有效的监督，及时化解矛盾，避免了矛盾的激化和恶性事件的发生。
4、加强学校周边环境的治理。派出所随时派出警力，对学校周边影响学生交通的现象进行及时治理，对离学校较近的营业性网吧进行巡查，发现有向学生开放的，及时予以整顿。
5、学校加强自身管理，长期严格坚持学生放学路队制、值周护送制，风雨无阻，按学校规定，学校每周确定值周7人（其中一名行政领导）由学校解决一日三餐，值周教师在学校实行全天候执勤。每天两次放学时，值周教师必须将学生送出校园5 00米以外，并在分支路口设立执勤岗哨，监督学生遵守交通规则，确保人身安全。学校要求班主任要做到“八到场”，即“早操、课间操、午睡、晚休、夕会、周会、课外活动、放学到场”，并由值周教师和蹲点领导加强考核，实行签到制。考核的结果作为评定奖金和评选先进班级的依据。
三、警校共育成绩喜人
通过几年来警校共育的进一步深入和完善，学校在上级主管部门、公安派出所的大力关心支持下，取得了显著成绩，学校未发生一例因学生违法犯罪的死亡现象或学生自杀行为，学校曾先后获市、县依法治校示范校、综合治理先进集体、安全工作先进集体、安全文明校园、素质教育示范学校等奖励。
四、警校共育的几点启示
回顾我校几年来的警校共育工作，我们有以下几点感受：
l、警校共育有效地贯彻落实了《 未成年人保护法》 和《 预防未成年人犯罪法》，有效地保护了未成年人的正当权益，有效地预防了未成年人的违法犯罪，使学生的普法教育，安全教育进一步落到了实处，特别是在法制教育方面比学校单独教育更有成效。
2、警校共育模式解决了学校无法解决的问题。特别是学生与社会参与的矛盾纠纷和违法行为，学校与周边环境的矛盾问题，学校都只'能求助于公安协助解决。
3、警校共建是实施“学校、家庭、社会”三结合教育的有效途径，在学生接受社会教育中起到了不可替代的作用。
目前，我校警校共育工作，虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还很远，任务还很艰巨。我们还将一如既往地与派出所通力合作，不断完善，把警校共育工作搞得更出色，为构建平安和谐校园作出更大贡献！
警校共建“和谐校园”工作总结
警校共建“和谐校园”工作总结
警校共建“和谐校园”工作总结警校共筑“和谐校园”安全防线总结
20xx年以来，巡（特）警支队在建立和完善新型社会治安防控体系加大对社会面巡逻控制过程中，一直把校园及周边地区列为防控工作重点，全力开展维护校园安全工作。特别是去年公安部“6.16”电视电话会议后，经常性的开展校园及周边治安秩序整治工作，积极构筑“平安和谐校园”的安全防线，收到良好的效果。现在一些校园治安混乱的局面得到彻底改观，侵害师生人身、财产安全的案件明显减少，广大师生及学生家长的安全感明显增强，同时也得到了各级党委、政府、社会各界和上级公安机关的认可。去年，巡警支队因在推进社会主义精神文明建设、参与社会治安综合治理工作方面表现突出，被市政府授予“公务员集体二等功”，被中央精神文明建设委员会授予“全国文明单位”。
一、开展调查研究，会诊校园治安“痼疾”，把校园安全需求的呼声作为第一信号。04年初，支队一班人根据领导的要求和社会各界的呼声，把爱民实践活动延伸到“创建平安校园”活动之中，从影响校园平安的痼疾是什么、创建平安校园从哪里入手等问题，支队班子成员分别带队分四条线开展调查研究。一条线是选择城区60多所学校，就校园的安全需求问题开展调研；第二条线是对校园周边的治安问题开展调查；第三条线是印发5000份征求意见函，采取对学生和家长进行问卷和座谈的形式开展调研；第四条线是对在校劣迹学生在校和在社会上的活动情况展开调研。通过调查研究，综合方方面面的问题和意见，理出了校园平安建设急需解决的三大问题：一是从家长的层面上看，主要担心交通安全，中学、高中、大学生家长最担心的是社会闲散人员到学校滋事、结伙斗殴、抢劫学生钱物、骚扰女学生以及出租车在学校门前争道抢活带来的安全隐患的问题；二是校方领导和教师反映最集中的是在校生不懂法参与违法活动的问题，学生不安心学习、有学不上迷恋网吧以及因早恋争风吃醋发生斗殴的问题；三是不法音像社在校园周边向学生兜售不健康制品、歌舞厅噪音、小商小贩占道的问题。经过近两个多月的调查研究，掌握了影响“平安校园”建设的突出问题，明确了工作重点和方向，为下步开展“平安和谐校园”创建活动奠定了基础。
二、将校园整治纳入巡逻防控总体规划之中，把精力和警力投入到群众最需要的地方。针对全市城区校园内外存在的治安问题，支队将校园及周边地区防控纳入社会治安防控的总体规划之中，总体布局，及时调整警力部署和巡逻时间，让警力随着学校的作息时间走，对辖区内所有学校实行定点、定位、定时巡视，增加了学生上学、放学重点时段的出勤警力和巡逻频率。在全市25个巡逻防控区内，每个巡区的巡逻路线都要穿越2至3所学校，25个巡控点有12个设置在学校门前。为了与派出所驻校民警搞好衔接，巡警支队还确定了十二所治安问题比较突出的重点学校，开展巡逻车驻校巡逻活动，并在巡逻车上统一喷涂“整治校园环境巡逻车”的标识，要求各巡逻车组在学生放学和夜间补课放学时间必须到指定学校门前停放，让所有学生每天晚上放学都能看见警灯、警车和巡逻民警，直到最后一个学生安全离开校园才转入正常巡逻，从而在校园及周边地区形成一道护校、护学的安全网。与此同时，各巡逻勤务大队向辖区内的各大、高、中、小学学生发放了20xx余份内容为“我们关心你们的成长，我们就在你们身边”的联系卡，公布了报警电话，无条件的随时随地接受师生的报警和求助。20xx年5月15日，市二高中一名学生与同学发生矛盾，便纠集50余名校外人员围堵在学校门前准备报复，驻校巡逻民警及时接警，当即驱散，避免了一起恶性治安事件的发生。20xx年以来，巡警支队在巡逻中共受理校园治安案件78起，制止校园斗殴案件23起，收缴管制刀具28把，抓获抢劫学生钱物违法犯罪人员9名，治安拘留27人。据市教育部门统计，从20xx年开始，全市各学校没有发生杀人、强奸、投毒等恶性案件，抢劫学生钱物案件明显减少，校园斗殴、骚扰女学生现象基本杜绝。
三、加强对校园及周边地区治安问题的整治，实现“五个为零”的工作目标。工作中，针对校园周边治安环境不好的问题，巡警支队积极拓展服务职能，在争得工商、文化、信息产业等部门的授权和市公安局批准后，支队集中警力、集中时间对学校师生、家长反映强烈的影响教学秩序、危害师生安全等突出进行不间断地整治。20xx年以来，实现了交通事故为零，校门前严重交通堵塞为零，周边占道经商为零，学生进入网吧为零，师生、家长不满意为零的工作目标。一是在交通秩序整治工作方面，进一步调整勤务运行机制，在早、中、晚学生上学、放学高峰时段，增派民警在校门路段站岗执勤，护送学生到校离校。同时，加大各学校周边路段的道路管控，对超员、超速、乱鸣笛、逆向行驶、乱停乱放、摊点占道经营以路为市等妨碍交通安全的行为从严查纠，确保校园门前及周边安全、畅
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通、有序，确保不发生交通安全问题，给学生和家长吃了“定心丸”。二是对违反经营管理规定的网吧、足疗、歌厅，支队组织警力集中清理和检查，敦促业主拒绝未成年人进入，对进入的学生进行教育和劝戒，从而最大限度地减少了这些场所对学生的不良影响。三是针对一些不法商贩利用小学生年幼无知，分辨能力差和盲从好奇心理，向小学生兜售非法彩票，坑骗学生钱财，学校和学生家长对此反映强烈的情况，我们支队联合市彩票发行中心、市工商管理所和市综合执法局对校园“博彩”问题进行了重点整治，依法取缔一洞桥市场内4家非法彩票批发经销网点，对8名在小学校园出售非法彩票的业主进行治安警告。四、定期不定期的开展多种形式的法制宣传教育，努力提高广大学生的遵纪守法意识和安全防范能力。针对部分学生不懂法，自防、自救、自我保护意识差，易发生违法乱纪，易遭受不法侵害的实际，支队各大队领导和民警在每年学生放假前纷纷走进重点学校，开展“法制宣传进校园活动”，通过讲解有关法律、讲述案例，以案说法，使学校师生懂法知法、遵纪守法。同时，从支队民警中挑选有法律专业知识的同志，到市广播电台利用每周一下午的时间，走进《小星星乐园》直播间，从少儿和小学生的启蒙教育入手，开办了“少儿与法知识讲座”，讲解《未成年人保护法》、抢劫、盗窃犯罪的成因、危害及预防，使少年儿童了解自己享有的权利和义务，远离犯罪，健康成长，受到学生家长的好评。去年4月份，本溪电视台《特别关注》节目和中央电视台《法制在线》节目相继播出我市一些中小学生把强力止咳药“咳啡”当作精神药品饮用的报道后，支队一名大队领导专门为辖区内四所学校的学生上有关毒品严重危害的法制教育课，使学生了解毒品的种类与巨大危害，取得了良好的社会效果。市一中、高中、二高中、五中、十二中、东胜小学等许多学校为了表达对巡防民警在维护校园秩序等方面给予的工作支持，纷纷向各大队赠送锦旗和慰问品。在去年“爱警日”期间，市一中将价值5000余元的保温杯送到支队二大队47名民警手中，表达全校师生对巡防民警的爱警之情。
五、不断建立和完善维护校园安全的长效机制，防止校园治安问题出现反弹。为了使维护校园各项安全措施落到实处，不断建立和完善强化校园安全的责任制度，有效防止了校园治安问题出现反弹。一是建立和完善校园及周边综合整治安全责任制，各大队根据辖区实际，确定3所治安问题相对突出的重点学校，定期组织民警进行集中整治，大队与民警、民警与学校签订安全责任状，把校园安全防范工作纳入到民警的日常考核，明确奖惩，落实责任。二是建立监督检查制度，在学校门卫设置签到薄，要求民警每天到校执勤签到，详细记录到校时间，盘嫌问疑，纠正违章，清理占道以及解决其他治安问题等工作情况，支队和学校定期查阅签到薄，检查民警到校执勤情况。三是建立定期联系制度，定期召开联谊会、座谈会沟通情况，加强与市教育行政部门、各学校、幼儿园及学生家长的联系，积极开展安全回访工作，相互反馈治安信息，从而构筑信息共享平台，增强工作的针对性。四是建立协同工作机制，采取民警包干和学校自行管理相结合的方式，指导校方建立健全《校园安全管理制度》、《学生上放学管理制度》等，明确校方管理的责任主体地位，与学校共同开展“平安和谐校园”创建工作。五是开展警校共建，通过开展警校联谊、座谈会和组织师生军训等各种形式的联系活动，以加强公安机关与学校的联系，巩固共建关系；建立劣迹生帮教制度，对部分学生有家不回，有学不上，家长管不了，学校找不着，迷恋网吧，在学校周围打架斗殴的“劣迹”学生进行逐个摸底和登记，开展了“一对一”的帮教活动，相继使17名学生改掉恶习，重返校园，得到了学校领导和学生家长的一致好评。六是建立特困学生资助制度，两年来,民警先后捐资1万余元资助12名特困学生全部考入重点高中和全国名牌大学，防止学生因家庭生活困难辍学和走下坡路，缓解了社会、家庭和学校压力。
2020年双拥共建工作总结
中央提出贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略思想。促进国防建设与经济建设协调发展，军地之间的协调发展，巩固和发展同呼吸、共命运、心连心的新型军民关系，是构建社会主义和谐社会的重要内容。所以与时俱进做好双拥共建工作，密切军队与人民群众的血肉联系，对维护国家的安全稳定，努力构建和谐社会有着重要意义。**是全国首次命名的10个 “双拥模范城”之一，并连续五次荣获这一荣誉，有力地促进了特区“三个文明”建设和驻军部队的全面建设，不断增进了社会和谐。新形势下，更需要我们进一步探讨双拥共建工作的新经验、新机制，进一步发挥双拥共建工作在构建和谐社会中的作用。
一、把握双拥基本原则，强化国防建设与经济建设协调发展的意识，树立构建和谐社会的执政理念。
构建社会主义和谐社会的战略思想，是以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中国现代化建设的大思路，符合马克思主义的基本原理，是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的深化，是对中国特色社会主义理论的丰富和发展。这一战略思想就包括经济建设与国防建设统筹兼顾、协调发展的内涵，经济发展和国防建设是推进国家现代化建设事业的两个重要方面，只有两个方面都兼顾起来、协调一致，才能推进党和国家事业的加速发展。没有经济的现代化就没有国防的现代化，没有国防的现代化就算不上现代化的国家，而没有经济建设与国防建设的协调发展就建设不成社会主义和谐社会。温家宝总理在全国双拥工作会议上指出，要坚持围绕发展抓双拥，抓好双拥促发展这一基本原则，强调各级党委、政府要牢固树立国防建设与经济建设协调发展的思想，把关心国防和军队建设作为义不容辞的责任。所以双拥工作要在促进军地协调发展，构建和谐社会的历史进程中有着不可替代的作用。
**有着光荣的双拥传统，特别是改革开放以来，**市历届党政领导班子十分注重双拥工作和国防后备力量建设。提出了：“我们碗里有的，子弟兵碗里不能少”；“市委书记、市长都应该是‘拥军书记’、‘拥军市长’，各级党政一把手都应该成为拥军的先锋和模范，不能从大局出发做好双拥工作的领导，不能在领导岗位上工作，尤其不能在党政一把手位置上工作”；“双拥工作的根本问题就是政权问题”、“关心战斗力就是关心生产力”、“双拥事业是**环境强市的重要要素”；“战争年代，做好双拥工作目的是为了夺取政权，新的历史时期，做好双拥工作，是为了巩固政权加强党的执政地位，促进社会稳定和军地和谐发展”。事实证明，在这些创新理念的指导下，各级党委、政府将双拥工作贯穿到国防建设和经济发展各项工作中，关心持国防和军队建设积极动员和发动广大军民广泛开展各种拥军活动，帮助驻军解决实际困难，有效地促进了**双拥共建工作的不断发展，增进了军政军民团结，较好地维护了**的政治社会稳定，有力地推动了地方经济社会发展和驻军的全面建设。
当前我国改革和发展处于关键时期，我们要按照科学发展观的要求，强化国防建设与经济建设协调发展的意识，彻底摒弃把国防建设与经济建设相互对立起来的错误认识，树立“大国防”观念。一是坚持把国防建设纳入国民经济和社会发展规划，逐步加大对国防建设的投入。二是在国民经济动员，交通战备工作、人防工程建设、人才培养等方面要注重平战结合、军民结合、寓军于民、良性互动，形成全面、协调、可持续的国防经济建设思维。三是着眼长远，依法保护国防设施，切实维护国防利益。
二、密切军政军民关系，维护国家安全和社会稳定，为构建和谐提供坚强保证。
目前从国内看，我国经济社会发展进入了一个关键时期，当前和今后一段时间内，面临的矛盾和问题可能更复杂，更突出，就必须花更大气力妥善协调各方面的利益关系，正确处理各种社会矛盾，大力促进社会和谐。从国际形势看，我们抓住这个战略机遇期加快发展的同时也清醒地看到，当今世界仍很不安宁，各种矛盾错综复杂，影响和平和发展的不稳定不确定因素依然存在，对敌对势力的斗争是长期的，有时甚至是尖锐和激烈的。军政军民关系作为基本的社会关系，在我国诸多社会关系中具有举足轻重的地位，与国家安全和社会稳定息息相关。“军民团结如一人，试看天下谁能敌”，巩固和密切军政军民团结的政治局面，增强国防观念和忧患意识，才能够构建社会主义和谐社会的宏图大业。所以我们进一步加强双拥工作。一是广大人民群众要牢固树立“没有一个人民的军队，便没有人民的一切”的思想。改革开放初期，驻**岛的部队撤编，岛上的老百姓也一一撤走，留下一栋栋崭新的房屋，他们说在这远离大陆的岛上还是和部队住一起才有安全感，无兵不安啊。所以前市委书记***深有感慨地说：“有人民子弟兵驻防，就是不放一枪一炮也能起到震慑敌人、稳定社会、安定民心的作用”。**市各级党委政府把关心支持国防和军队建设作为义不容辞的责任。前市委书记梁广大说：“我们碗里有的，子弟兵碗里不能少”。1992年，**市委、市政府拨款1.7亿元为驻珠军警基层连队改造营房，改善训练设施；1996年**市人大通过议案，将驻*官兵的伙食补贴由以前的每人每天1元提高到2元，驻*军警军官享受与地方同级待遇的特区津贴，仅此一项，市政府每年都要从财政支出4000多万元。驻*部队组建过程中，**市共投入资金1000多万元。为适应中国特色军事变革的要求，积极配合部队搞好体制编制调整改革，近年来**市投入大量的资金支持驻军部队基础设施建设和科技练兵，推进实施军队人才战略工程，大力支持军警部队完成训练演习，战备执勤、科研实验和国防工程建设，有力地促进了军警部队的全面建设。二是驻军官兵要牢固树立“军队打胜仗，人民是靠山”的思想。人民军队是党领导下的人民武装，是国家主权、领土和社会主义事业的捍卫者，源于人民、服务于人民。**处在改革开放的前沿，和对敌斗争的前沿，长期以来驻军部队忠诚地守护着边海防的安全，维护了特区的繁荣稳定。特别是迎接香港、澳门回归期间驻军部队和广大民兵预备役人员发挥了积极的作用。广大官兵在完成战备训练任务的同时，积极参加地方经济建设和社会公益事业，参加抢险救灾，开展扶贫济困，协助维护社会稳定，有力地支持了珠海特区的建设。
只要广大军民都为双拥工作尽一份责任、出一份力量，军民同心同德，就能够加快我们全面建设小康社会的步伐就能构建一个和谐的社会。
三、坚持以人为本，制定并切实落实符合本地实际的各项双拥优抚政策，确保军人和优抚对象全面共同发展
和谐社会的目标之一就是人与人的和谐，核心的问题是要调节好人与人之间的利益关系，公平地分配社会利益，使每个人都各得其所，各得其利。复员退伍、转业军人、随军家属、重点优抚对象是一个特殊的群体，他们为祖国的国防事业和部队建设做出了奉献。做好这一群体的安置就业和优抚工作，解决他们的后顾之忧，对于激励部队官兵安心服役、献身国防的热情，对于促进社会政治稳定，构建和谐社会有着积极的意义。落实到双拥工作中，就是要坚持以人为本，实现好、维护好、发展好广大他们的根本利益，即以复员退伍、转业军人安置，随军家属就业，重点优抚对象各项优抚政策的全面落实为根本，以有利于这个群体今后全面发展为目的，研究制定并实施与本地区实际相符合的政策措施，促进这个群体与本地区人民群众同步协调发展为目标，全面推进这个群体的共同发展。
第一，要切实做好复员退伍、转业军人安置和随军家属就业工作，确保部队官兵和退伍、转业军人、随军家属的思想稳定。由于军地差异、地区的差异，以及技术分工的差异，复员退伍、转业军人、随军家属、重点优抚对象在就业过程中一定程度上存在着竞争弱势，而安置就业又关系到他们的切身利益。当前，我国正在实行的《兵役法》中关于退役士兵的安置政策实行“政府指令性安置”的规定只能适用于计划经济时的情况，与社会主义市场经济条件下所制定的《劳动法》中“企业有用人自主权”的精神有冲突。20xx年以前，**市有许多企业以《劳动法》有关规定为由，拒绝或变相拒绝接受指令性安置计划；许多安置对象也不满意“拉郎配”的安置办法，有的安置后认为不如意就不去上班。由此我们认为《兵役法》和总政治部、人事部、劳动部所制定的随军家属安置有关规定，在经济发达地区执行起来不能达到“妥善安置退役士兵和随军家属”的目的。为此，各级党委、政府和各部门要突出以人为本的原则，为复员退伍、转业军人、随军家属、重点优抚对象创造平等发展，充分发挥聪明才智的社会环境，研究制定与本地区经济社会发展实际相符合的政策措施，进一步做好增加就业岗位、提高技术技能、加强社会保障的工作。上世纪九十年代年以来，**市结合本地实际，先后出台、完善了8个相关规章和办法，对转业退伍军人、随军家属的安置就业，实行“以自主就业为主、政府指令性安置为辅”的安置政策，规定给选择自主择业的退役士兵和随军家属一次性发放3万（2年兵）和5万元的补贴，视同政府已作安置。有效地保障了年度退伍转业军人、随军家属安置任务的完成。20xx年出台《**市退役士兵安置暂行办法》和《**市驻军随军家属就业办法》以来，**市选择自主就业的退役士兵和随军家属逐年增多，20xx年**市退役士兵自谋职业占应安置人数的61%，到20xx年增至96%。20xx年至20xx年**市随军家属选择自主就业占应安置人数的91%，至20xx年上半年增至100%。（属干部身份的随军家属，大部分选择政府指令性安置）。这些拿到自主择业金的退役士兵和随军家属，大多选择去进修学习科学文化知识或专业技能，以提高自己就业的竞争实力。军人子女入学入托是困扰许多军人一个重要问题，为解决这个难题，给军人子女创造较好的受教育环境，以弥补军人在艰苦条件和繁重任务下对子女缺乏相应的教育辅导而造成的不足。20xx年，**市双拥共建工作领导小组召开有关成员专题会议，以会议纪要的形式，出台了《驻*军警部队军人子女入学入托办法》和《驻*军警部队官兵开展科技练兵和进行学历教育奖励办法》。20xx年，根据国家民政部、教育部、解放军总政治部联合发文的精神，结合**实际，我们对驻*军警部队军人子女的入学入托办法进行了进一步的修订和完善，市民政局、教育局、**警备区政治部联合行文下发了《**市优抚对象及其子女教育优待暂行办法》。真正体现**人民对军人子女入学入托的关心和支持。
第二，要在改善人民群众生活、提高在职人员工资待遇的同时，保障重点优抚对象的生活水平与当地人民群众的生活水平相一致。*8市于1998年率先颁布实施了《优抚对象抚恤补助标准自然增长机制》，较好地解决了优抚对象生活难、医疗难、住房难的问题，使全市重点优抚对象真正实现了“老有所养、老有所乐”，有效地保障了全市优抚对象生活水平随着经济社会的不断发展而不断提高。此外，珠海市委、市政府还积极关心因企业重组改制和破产中的企业军转干部的生产生活问题，切实维护社会的稳定。
第三，依法切实保障国防利益和军人家属的合法权益。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，涉及国防和军队建设领域的法律问题日益增多，侵害国防利益和官兵及家庭涉法问题逐年增加，成为影响部队建设与官兵思想稳定的诸多因素之一。20xx年最高人民法院和总政治部联合发出了《关于认真处理涉军纠纷和案件切实维护国防利益和军人军属合法权益的意见》,要求各级政法机关和部队各级党委采取有力措施，建立有效的工作机制，切实维护国防利益和军人军属合法权益。对此，**市各级党委、政府，特别是政法机关坚持把维护国防利益和军人军属合法权益工作作为双拥工作的一件大事来抓。一是要加强领导，提高认识，强化法律拥军服务意识。**市成立了“维护国防利益和维护军人及其家属合法权益工作领导小组”，下设办公室并指定专人负责。二是构筑网络，拓宽渠道，健全法律拥军工作机制。市中级法院和各区法院设立“涉军法庭”、各区人武部成立涉军事物服务中心,为军人军属排忧解难.三是热情服务，依法维权，扎实开展法律拥军工作。市、区设立涉军法律援助中心,积极为军人军属提供法律援助。四是深入开展法制宣传教育，提高官兵依法办事的意识和能力。
四，发挥部队的传统政治优势，广泛开展共建社会主义精神文明活动，不断增进社会基层和谐。
社会的和谐，国家的长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。因此我们利用部队的传统政治优势，积极开展群众性军民共建社会主义精神文明活动，发挥军地双方的优势，注重精神互动，共同进步，切实加强社会主义先进文化建设，不断增强人们的精神力量，不断丰富人们的精神世界。从2000年以来，**市双拥共建工作重心前移，着力抓基层打基础，逐步向村镇、社区和“两新组织”延伸。目前，我市有军警民共建对子350多个。他们在基层精神文明建设方面发挥了积极的作用。
1、宣传党的理论、政策，坚持政治信念。做好群众工作始终是人民军队的一项重要的政治任务，在革命战争年代，人民军队既是战斗队，又是宣传队和工作队，他们深入城乡,走家串户,宣传群众,组织群众和发动群众，推动了革命的发展。在新的历史时期这种作用仍然没有变，军队精神文明要走在社会的前列，广泛广播文明新风，同样为促进社会和谐做出巨大贡献。驻军部队官兵利用节假日或重大活动等时机，组织宣讲组、演出队等形式，深入街道，渔村、码头，深入学校、工厂和社区宣传党的最新理论、宣讲法律知识和国防知识。
2、共同倡导道德文明。我们把《公民道德建设实施纲要》和《军人道德规范》作为军民共建的主要内容，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，提高公民和部队官兵的道德修养，筑牢维护社会和谐和稳定的基础。开展创建文明城市、文明村镇、文明行业，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的社会氛围和人际关系。利用好各种教育资源，军民共同学习科学文化知识，建设学习型社会和学习型军营，促进全民族素质不断提高。
3、扶贫帮困，消除不和谐因素。
军警部队主动与**西部地区一些贫困家庭结成对子，积极开展扶贫助学活动，消除诸如“三农”问题等不和谐因素构建和谐社会。20xx年上半年，**警备区就筹集9.6万余元资金资助了93名贫困学生；驻**部队发动官兵捐款9万元，资助了**区100户特困家庭学生。此外，还有6个军警单位与**西部地区建立了科技扶贫挂钩联系点。
2020年学校共青团工作总结
一年来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，为XX年全年的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本年度团工作总结如下：
一、加强团的自身建设，开创我校团委工作新特色。
本年度我校团委共有团支部21个。
1．增强团员意识教育。以受教育作贡献，长才干为主线，全面加强对团员的教育培养。大力开展面向全校青年学生的主题教育活动，开展大量形式新颖、内容丰富的主题团活动，不断加强团员意识教育，保持团员先进性，重视团员发展和评优活动。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。学校团委通过做好计划，然后以各团支部为单位，发展新团员。今年学生提交入团志愿书共计**份，发展新团员**人，评选出先进团支部*个，优秀团干部*人，优秀团员*人，五四青年节期间，我校*班团支部被团委评为“先进团支部”，另外，*名同学被团委评为“优秀团员”。这为我校青年团组织的建设开拓了新路，为创建文明和谐的校园环境，优化学风、校风铸造了平台，为社会培养合格人才奠定了良好的基础。
2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育，严把新团员入口关，发展团员的工作逐步走上规范化轨道。今年，学生人数增多，学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，组织方便、治理加强，既保证了团委对学生的纵向治理，也加强了各团支部的横向治理。校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、上团课学习共青团知识并按时完成团课作业，再由班级团支部、班主任层层推荐，经团委进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格后填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共上团课*次，培训入团积极分子*名。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力，丰富师生生活。
1、全校师生开展学习“xxxx”并举行各种活动。如黑板报宣传、国旗下讲话、以及关于“告别耻辱言行，迎接新的自我”的主题班会活动，并写出心得体会共计*份。
2、服务社会，扩大影响，开展“知荣辱、树新风，争做文明向上技校生”的系列活动。三月份，积极开展“学雷锋活动”。通过开动员大会，自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务，达到很好的效果。比如，多次参加学校的义务劳动，在校园内搞卫生，搞大扫除，今冬承担清扫道路积雪的活动。同时，还开展植树美化、净化环境等一系列活动形式。
3、组织学生观看教育片。利用课余时间组织学生在电教室观看爱国主义电影《鸡毛信》《党的女儿》以及教育讲座《让世界充满爱》并写出心得体会**份。
4、大力开展安全教育。通过板报《安全》等诸多形式，还邀请矿山警署、我校法制校长副谢长华同志来校开展普法安全讲座，让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命、注意安全”的教育。
5、大力倡导“团队”精神，举办了校园广播体操比赛和师生排球赛。“广播体操比赛”活动要求保持高度一致性和统一性，“师生排球赛”要求保持高度的协调性和默契性，都要求学生充分做到心胸宽广、襟怀坦荡，互相信任，宽以待人，严于律己，共同提高，通过这两次活动培养了学生的集体主义思想、增强了组织纪律观念、锻炼了学生的身体素质、增强团队的凝聚力、向心力和战斗力，通过这两次活动有效的激发了基层团支部的活力和团员青年的热情，营造了一个积极健康的校园文化活动气氛，促进了广大学生综合素质的全面提高。
6、开展“和谐杯”师生书画展。为了庆祝建国58周年，丰富校园文化生活，促进和谐校园建设，中心工会、团委联合组织开展“和谐杯”师生书画展，经过全体师生的共同努力，历时*多天，共计征集稿件近***余篇，并评选出学生组绘画一等奖*人、书法一等奖*人、绘画二等奖*人、书法二等奖*人，优秀奖*人。活动中，充分体现了广大师生对文化活动的渴求，以及参与活动的高度热情，充分展示了同学们的聪明才智和青春风采。
三、促进团组织的自身建设，发挥阵地作用，不断提高共青团的影响力和战斗力。
1、配合学生科做好值周检查工作。为了贯彻《**学校学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我治理，自我教育”为中心内容的检查制度，团委配合学生科共同治理此项工作，我们制定了一系列检查方案，学生会干部和班团干部负责检查，工作分配到人。通过检查学生日常学习、迟到、早退等生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
2、加强对团委会、学生会的指导，发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。团委、学生会服从学校领导的安排，为学校教学服务，努力构建和谐校园、精心培育合格人才，共同为辽矿集团公司创新发展积蓄力量。
3、狠抓日常活动、促良好习惯养成。我们开展了声势浩大的树立“八荣”各类典型活动。评选出：刻苦学习的尖子*人、遵纪守法的楷模*人、艰苦朴素的楷模*人、尊敬师长的榜样*人、团结互助的典型*人、言行文明的标尺*人，他们的行动被学校学生所公认，并号召全体学生向他们学校，该活动影响深远，从多方面促进了对学生的公德教育；对学生加强遵守校纪校规教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯，同时也提高了各班学生骨干的工作能力。
4、重视每周升国旗仪式。要求全校师生始终参与，对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习、规范“国旗下讲话”内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持，我校升旗仪式已形成良好氛围，已使其成为我们德育教育的重要途径，广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。
5、期末阶段，团委认真考核了各团支部的工作情况，并安排了一期以“辞旧迎新”为主题的板报。
在今后工作中，团委要不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。