搜索

民办中学工作总结

发布时间: 2019.10.30

2020年中学2020暑期集训总结。

岁月在不经意中流逝,这一阶段的工作已经快要结束了!是时候开始准备这一阶段的工作总结了。只好很好地复盘工作,才能对未来发展进行客观预期。在作工作总结时,哪些需要重点讲呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2020年中学2020暑期集训总结”,欢迎您参考,希望对您有所助益!


各位教职工:
为期四天的20xx暑期集训工作已接近尾声,在这四天中,天公作美,气候凉爽,为我们开好这次集训会提供了良好的环境,全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度,共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂,达到了预期的效果,圆满完成了大会的各项任务,受校委会委托,我代表学校对本次大会作总结报告。
一、本次集训的重大意义
本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮,倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的,也是三中极具忧患意识的背景下开展的,经过全校教职员工的努力,三中各方面都取得了长足的发展,在近几年中可以说是一天一个变化,一天一份成绩。但到了今天,时代又给了我们机遇和新的挑战,在这逆水行舟的环境中,如何保证三中永往直前,如何突破现状争取更大的胜利,是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说,三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候,三中要上档次、提升品位,这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦,创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、20xx年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗!而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础,让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点,可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲!
二、本次集训的基本概况
本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导,以州县《关于教育系统20xx民主评议行风工作的意见》为依据,以县教育局《关于20xx年暑期教师集训意见》为导向,结合我校实际,以改陋习、树新风,增强五种意识为内容,以开始实施第三个三年规划为重点,以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准,以确保学校可持续发展,完善学校功能,建立健全制度,以人为本,依法治校;使在校学生达到2100人的规模;在步入全州一般高中先进行列的基础上,教学质量超过全州部分重点高中,创建州级示范高中和省级文明单位为目标,坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针,从而达到切实转变工作作风,整肃教师队伍,进一步优化教育教学环境,促进全校教育教学质量的进一步提高的目的,分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块,组织学习了各级文件,本着“树立五种意识,促进自身与学校的发展”的原则,就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论,并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度,各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面,依照“三讲三不讲”的原则,对自己进行了触及灵魂的解剖,挖出了产生问题的原因,并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见,气氛热烈,为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。
三、本集训取得的成果
1、在本次集训活动中学校和各处室自行查找的关于学校管理、教育教学管理、总务后勤管理的问题共28条,提出整改措施36条。全校教职员工自查涉及忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识的自我问题521条,自提整改意见650条,对陋习找得准,改正办法说得细,言辞恳切、态度端正。
2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己,清醒地看到了自己的不足,正视自己的缺点,敢于认识错误,勇于改正错误,真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结,使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英,为学校创品牌、上档次做出了强有力的思想保证。
3、本次集训所查找出来的问题,正暴露了学校管理的薄弱环节,让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难,若不在管理和各项工作中力求规范,要突破这发展的瓶颈是不可能的,给学校科学决策提供了新的思路。
4、本次全校教职工对自身问题的挖掘,着重在灵魂深处,在意识领域。从行为的源头找缺陷,在实际工作中找解决办法,忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结果,彻底的解决了意识上的问题,我们的发展才有实效,三三规划才可能顺利实施。
四、今后工作的几点意见
1、规范管理、建章立制,将整改落到实处
在讨论活动中,我聆听了部分教师的发言,看了大部分教师的自查整改材料,挖得深刻、说得恳切,建议行之有效,这是我们三中人和三中学校的一笔宝贵财富,我们只有将它落实到我们工作的各个方面,它才能发热、生效,才能产生巨大的推动力,学校个部门一定将自己的整改措施落到实处,将让全体教职员工讨论的问题做好总结,积极采纳其中建设性的意见和建议,同时修改、完善学校的各项规章制度,对制度的实施要有人负责,有人监管,有人实施。责任意识要首先在领导中表现出来,要明确责任,敢于负责,勇于承担责任。要强化对全校教职员工的考核,完善工作档案,知错就改,勇于改过的人要表扬,要以一定的形式鼓励。当然,在本次活动中也有个别教师怕疼怕痒,查找问题不深入,含含糊糊,一带而过,整改措施敷衍塞责,对这些人

要逐步淘汰。不正视错误就是不思进取,不思进取就会成为三中发展的绊脚石,占着鸡窝不下蛋,就会阻碍学校的发展,有这些人的存在,三中怎么适应新一轮发展的形式?怎么能在现有的成绩上有所突破?又怎么能实现学校的奋斗目标?
2、加大力度、规范管理,强化三大队伍建设
一是加强领导自身建设,强化领导的服务意识和责任意识,努力提高领导的政治素养、知识素养、能力素养和心理素养,不断增强领导班子的洞察力、预见力、决断力、应变力和辩才力,科学设置领导岗位,明确领导责任,自觉接受监督,廉洁高效,既要埋头苦干又要会宏观控制,建设一支富有战斗力、凝聚力的领导集体。二是建立后备干部库,学会发现人才、培养人才、积累人才和锻炼人才,改善领导班子结构,把有管理能力和政策水平的中青年教师适时选拔到学校领导岗位上来,担当三中发展的重任。健全组织机构,充分发挥各自的职能作用,行政决策指挥,支部保证监督,工会民主参与。发挥党组织的核心作用,做好师生员工的思想政治工作,加大创建力度。三是加强教师队伍建设,坚持政治学习和业务理论学习,转变教育思想,增强,增强法律意识,讲究依法施教。增强继续教育学习,科研的投入,提高教师的业务能力,以全面实施素质教育为核心,深化高中课程改革,实施科研强校战略。建立符合素质教育要求的教师、学生评价体系。加强学科带头人和骨干教师的评价与考核,实行动态管理。打破用人机制,拓宽教师来源渠道。逐步实施职务能上能下,待遇能高能低,人员能进能出的用人机制,调动全校教职工的积极性。积极推行教育教学改革,鼓励教师参加国家课改科研。
3、增强服务意识,树立教育形象
“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”是全体三中人工作的信条,我们要认识到学生是我们的上帝,是我们服务的对象,我们一定要彻底放弃那种师道尊严的思想,构建新型的师生关系,要明白服务学生就是奉献社会,只有学生的进步,才有三中的发展。我们要彻底改造以往工作中的陋习,用我们丰富的知识去吸引人,用高尚的人格去感化人,用诚恳的态度去打动人,我们才可能赢得学生的爱戴。才能促进学生的进步,三中才有可能有真正意义上的新一轮大发展。
4、加强校园建设,强化财务管理
完成校园道路硬化,美化校园,适时启动学校建设项目。增收节支,挖掘潜力,怎强造血功能,引进民间资本,实行经销、食堂一体化,为学校创造良好的学习环境。严格收费标准,规范收费行为,禁止乱收费,坚持财务公开制度,适时考虑待遇重新分配真正体现优劳优酬的分配原则。
各位老师,各位职工,三中能有今天的发展机遇是极不容易的,在今天这种既喜且忧的环境下,只有我们全体三中人的无私奉献、共同努力,“三中给我提供发展的平台,我为三发展贡献力量”,让我们将诚恳地语言化成脚踏实地、默默奉献的行动,积极投身于三中工作的点点滴滴。我坚信,我们一定能够突破发展的瓶颈,渡过发展的艰苦阶段,迎来阳光更加灿烂的明天。
谢谢大家!

Gz85.Com更多工作总结范文小编推荐

2020暑期集训实践总结


集训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。 心目中的集训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的集训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的集训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。 站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。 其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意

    有位首长对普通高校入伍的干部有这样的评价:

    优势在长远,不足在当前;

    优势在知识,不足在能力;

    优势在机关,不足在基层;

    优势在专业,不足在训练;

    优势在创新,不足在继承;

    优势在民主,不足在守纪。

    首长们对我们的评价值得我们特别注意,我们应该弥补自己的短板,尽快适应部队的需要。结合我自己的一点看法,我觉得在学校期间应当着重从以下几个方面加强学习和能力的培养:

    政治绷紧 "一根弦"。

    政治工作是我军的生命线。我们普通高校毕业生和军校的毕业生有个很大的不同就是我们缺乏充足的政治思想教育,天真的以为部队的任职只是一份工作,只需要我们过硬的技术,却忽略了军队的政治属性。任何干部都不可能不学习政治,如果不懂部队的政治工作,说话、做事不讲政治,在部队将会是无法生存的,更不会有什么好的前程可言。因此,在学校期间建议大家可以利用空余时间看看《政工条例》、《基层建设纲要》等最基本的文件,对部队政治工作有基本的了解。

高中2020年青年教师暑期培训总结


从XX年8月8日起,我们便开始了xx区xx高中XX年青年教师暑期培训,学校从备课、说课、听课、德育管理、作业管理、课堂教学和学生管理多个方面入手安排讲座进行培训,在这一段时间内,我收获了很多,初步明白了作为一名老师应该承担的职责,并深感责任重大,必须加倍的认真努力才能成为一名好老师。

在何伟忠校长的培训中,我明白了培训的目的。在培训中,我们要快速实现角色的转变,我们很多老师都是刚大学毕业,初入社会,没有养成很好的责任意识,在很多方面不认真,不负责,在培训中,我们要学习阗扭转这种心态,重视工作,站在教师的立场想问题,认真完成工作。在培训中,我们还要熟悉教学常规,提升教学技能,身为一名生物实验员,我要做的就是尽快熟悉学生实验所需用具,做好学生实验的准备和整理工作,为教师工作提供帮助,尽到一名教辅人员的职责。

我最有感触的是何校长的这句话:站直了,站稳了,站潇洒,三尺讲台写人生。很多人的一生都庸庸碌碌,无为而终,他的存在没有给社会带来多大价值,而身为一名教师,认真努力,教学生以知识,诲之以做人道理,在三尺讲台上书写一个大大的“人”字,用自己的激情、汗水和才能在讲台上站直、站稳,成就一段潇洒的人生,这是一件多么令人激动的事情。在这段人生中,更多的是辛苦,平凡的日子,而在这些日子中,我们能够以自己的努力去帮助一个个学生,是多么幸福的事情,我们应认真努力,丰富自己的教师专业知识,完善自身人格素养,真正实现自己人生的价值。

在葛校长“名校是怎样炼成的”培训中,我们见识了一名校长的职业素养和责任感。任何岗位、任何行业都有很多东西要学,都有很多优秀的经验要不断揣摩研究,并形成自己新的东西,在讲座中,我们见到了两所名校令人激动的升学率,自己的学校是这样,那该多好,而要想让xx成为名校的唯一前提就是教育教学的高质量,需要我们所有人的共同努力。在人的一生中,观念决定思路,思路决定出路,把工作当作职业,当作生存的浮木,还是看作事业来对待,完全取决于你个人。“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”有的事情很麻烦,也没几个人能做的到,也没有人会相信有人能做的到。但是每一项事业的真正发展,恰恰是由那些潜心做了很多别人不屑做也不相信可以去做的人在住前推动的,每一天,我们做了很多事情,但有多少是我们真正认真去做的,从自身做起,做基础做起,一步一个脚印,脚踏实地,成长成为一名优秀的教师。

时代在不断进步,知识在不断更新,我们应及时适时调整和更新自身知识结构,书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。教师育人,身正为范,教师的职责是神圣的,既教书又育人,在教书育人之前,自己首先要有深厚的专业知识和文化底蕴,能够有良好的道德品质对得起教师这个称号,,不断学习,终身学习,这样才能更好的教育学生。

在我们自身的学习经历中,我们所处的班风、校风对我们的成长有很大的影响,教育的唯一任务,就是育人,所以,身为一名教师,我们就是要从自身做起,配合学校的德育工作,以优良的校风立德育人。通过学习,我们可以知道,在当前我们最缺乏的不是理论指导,而是实现行动,不是纪律约束,而是自我控制,不是事后弥补,而是防患未然。知行合一,说起来很容易,做真正做起来却不简单,但是我们必须要有信念,需要努力,要行动,去自我约束,有时候只要迈出第一步,接下来的坚持就是水到渠成。

在这段时间的培训中,我学习了教育教学过程中多个方面的知识,明白教师工作的辛苦,也结合前段时间的专业培训,深入思考了自己的工作,从现在起,我应加强自己专业的学习,认真完成实验室准备工作,不断读书,完善自己,完成好本职工作,实现自己的人生价值。

中学2020年暑假师德培训总结


郑楼中学xx年暑假师德培训总结

为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、县教育局有关加强教师职业道德的要求,我们学校于xx年8月25日在我校报告厅正式开始为期五天的师德培训活动。收到了良好的效果。

以下是这次活动的总结报告。

一、领导重视、管理到位

为了使这次暑期师德培训活动顺利有效的进行,我校成立了以校长为组长多位领导为小组成员的师德培训领导小组,并制定了《暑期师德教育活动计划》,明确了培训活动时间,落实了管理措施,严格签到制度,将教师参加培训考勤情况与师德学分挂钩,促进了教师学习的积极性和自觉性。

二、计划周全、内容具体

根据师教育局师德培训的要求,我校采取了集中学习和自由讨论相结合,理论学习和实践活动相统一,紧紧围绕学习主题展开学习讨论,努力提高培训活动的实效。

1、8月25日,全体教师在阶梯教室召开“暑期师德培训动员大会”,认真听取了黄海峰校长对此次培训工作的安排以及要求,明确了今年师德培训的内容。

2、8月26日,组织教师自学本校教师先进事迹、全国首届教书育人楷模先进事迹。

3、8月27日,由工会尤修河负责进行师德师风大讨论活动。

4、8月28日,组织教师自学学习“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌先进事迹

5、8月29日,由钟叶培书记进行《做最好老师》讲座。组织教师交流,教师写学习总结材料。

三、严格考勤、强调会风

在本次培训过程中,我们加强考勤管理。教师要做到不迟到、不早退、不缺席,如遇特殊情况,由校长室审批。培训期间,老师们都能准时参加学习,认真听取报告并做好笔记。本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

四、形式多样、效果显著

这次师德培训活动,形式多样,有专题讲座、专题讨论、先进典型教师报告等,并把师德培训的内容落实到实践中去,大大提高了培训的实效性,进一步提高了教师的师德修养,为如何做一名人民满意的教师指明了方向,构建了新的教育理念体系,使教师对自己的职业有了新的定位,对自己的职责有了新的认识,对自己的工作目标有了新的要求,对自己的教育教学方法有了新的探索,取得了良好的效果。

五、认真总结、不断反思

通过培训,教师根据学习内容,联系思想实际和工作实际进行了认真的总结和反思,每位教师都上交了自己的心得体会。从这次学习的内容和过程来看,是具有针对性和时效性的,主要收获有两方面。一方面是提升了教师们在师德方面的认识水平,特别是认识到了教育的方向和方法。第二方面是提升了学校的办学形象,为学校的发展做了充分的展望。

总之,我校全体教师在此次培训中深刻认识到教师职业道德建设的重要性。我们深知,师德建设是一个永恒的主题,它任重道远。在当前落实科教兴国个人才强国战略,全面实施素质教育,推进课程改革,全社会加强公民道德建设,大力弘扬和培育民族精神,加强各改进未成年人思想道德建设的新形势下,驾驶职业道德建设要常抓不懈,以教师队伍的职业道德的全面提升,为教育事业的又好又快发展保驾护航。

2020年中学暑期校本培训的工作总结范文


依据xx市教育局部署和要求,一中扎实开展了XX年暑期校本培训,努力提高我校教师的理论素养和实践能力,建立一支具有开拓精神的科研型教师队伍,保障我校“学讲计划”的深入开展,我校XX年暑期校本培训工作如下:

一、成立校本培训领导小组,保证校本培训顺利开展。

学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,制定切实可行的《xx市第一中学XX年暑期校本培训计划》,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,做到了辅导教师上课有讲稿、听课教师有笔记、学校有记录和信息反馈记载,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

二、印发《教师业务学习材料》,深化校本研究。

我校教科室在充分领会校本培训精神的基础上,结合我校实际,以“学讲计划”为主题,整理并向全体教师印发《xx一中教师业务学习材料》,进一步加大我校教师对“学讲计划”的研究力度,着力提高教师教育理论水平和教学素养,深化校本研究,努力实现理论与实践的完美结合,以理论研究成果带动教学实践的真正转变。

三、以课题研究为依托,解决教学实际问题。

我校树立“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,积极开展课题研究活动,目前我校立项课题国家级课题2个、省级课题6个、徐州级课题10个、校级课题15个,各课题组长利用暑期能按计划组织课题组成员进行学习、研讨、交流,坚持从我校教育教学的实际情况出发,解决教育教学中存在的问题,同时注意收集整理课题研究过程性资料,撰写教育教学论文,并注重把课题研究成果进行展示和推广。

四、发挥名优教师的引领作用,凸显我校特色的课改之路。

我校以特级教师张同洋老师为主持人的物理名师工作室建成并投入使用,通过读书交流、教学反思、课题研究、青蓝工程、开设示范课等方式,以解决教育教学重难点为着眼点,积极开展物理学科的教学教研活动,努力为我校物理教学提供一套具有本地区特色的教学资源,使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台和教育科研的前沿阵地。另外以我校特级教师陈峰老师为主持人的化学名师工作室和以数学名师姚松副校长为主持人的数学名师工作室也在筹建之中,这三项名师工作室都以我校生态环保课程基地为依托,发挥名优教师的引领作用,加快青年教师成长步伐,全力打造凸显我校特色的课改之路。

五、认真组织教师参加各级暑期教师培训。

XX年暑假我校按照xx市教育局部署,认真组织教师参加各级培训,并按要求及时在培训系统平台报名,并通知相关教师参加培训,顺利完成各项暑期教师培训任务,其中引智培训5人、英特尔未来教育培训2人、中小学班主任市县合作培训2人、中小学教干(校长)暑期培训11人、华东师范大学中小学教研组长和备课组长高级研修班培训29人、红十字救护培训123人、全市暑期教师全员培训266人、教师业务能力测试102人,要求参训教师认真学习,做好笔记,积极参与实践操作与互动交流,撰写的学习心得要结合自己的教学实践,认真反思,力争评选优秀学员。

六、集中培训和分散学习相结合,将校本培训落到实处。

暑期我校对全体教师进行了“学讲计划”的专题培训,认真解读 “学讲计划”的相关内容,明确我校今后的教学工作主要以培养学生“想学、能学、学会、会学”为核心,实现我校教学质量的新跨越。8月6日,我校特邀镇江崇实女子中学副校长徐玲作《为师之道与幸福人生》的专题讲座,参加报告会的教职工近三百人,她的讲座启发大家对教师这个职业的重新思考、对个人追求的重新定位,对全体教师规划自己的幸福人生起到了极大的促进作用。

我校向各科教师下发《XX年全国高考试题汇编》,要求全体教师利用暑期认真研究XX年高考试题,把提高自身对高考试题的解题能力、讲解能力作为提高教学质量突破口,明确今后高考命题趋势和最新动向。此外全体教师结合校本培训,自主学习,深化理论,认真撰写学习和教学反思,为“学讲计划”的深入落实提供理论保证。

"暑期两学一做工作总结"延伸阅读