2020年学党章 找差距 转作风 树形象活动总结。
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丽江市委《关于在全市干部中开展"学党章、守纪律、转作风、树形象"为主题的作风建设教育活动的实施意见》，下发后，根据局党组的安排部署，自己除积极学习有关参考学习篇目外，借参加丽江市直机关党委举办的"学习贯彻党章及社会主义荣辱观专题培训班"之机，较认真地学习了"认真学习党章，争做合格党员"、"国际发展趋势"、"把握先进性建设的科学内涵，扎实推进基层党建工作"、"'八荣八辱'观的社会背景"、"认真搞好基层党组织建设－－党务知识辅导"等方面知识，特别是聆听了市委书记和自兴同志的"落实科学发展观，促进丽江经济社会新发展"的专题讲座后，内心触动很大。胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话，深刻阐述了新的历史条件下学习党章的重要性和必要性，认真学习贯彻党章是建设中国特色社会主义的需要，更是加强党的建设特别是党员领导干部守纪律转作风、树形象教育活动的现实需要。党章是我们立党、治党、管党的总章程，也是党员领导干部工作的根本依据。学好党章是每一个党员领导干部的义务和责任，只有学好党章，才能自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，才能进一步提高自身素质和工作能力，适应丽江形势发展的需要。面对丽江社会经济发展难得的历史机遇，作为党员领导干部必须牢固树立正确的世界观和坚定的共产主义理想信念，做到：有坚定的政治立场、鲜明的政治观点、明确的政治方向；有坚强的党性原则和法纪观念；有全心全意为人民服务的精神；坚持民主集中制原则，维护党的团结和纪律；坚持实事求是的思想路线和艰苦奋斗的工作作风，求真务实，与时俱进。争做学党章、守纪律、转作风、树形象的模范。
一、在的主要问题
通过开展"学党章、守纪律、转作风、树形象"为主题的作风建设教育活动，在局领导和同事们的耐心帮助指导下，对自己存在的不足进行了认真的查摆分析，主要有：一是理论学习的深度和广度不够，学习中缺少主动性、自觉性；二是对工作不认真，对业务技术钻研不够深入，满足于现状，不思进取，创新意识、开拓意识不够强；三是原则性不强，有时对工作中出现的问题和错误视而不见；四是在守纪律、转作风、树形象，加强自身业务素质和提高工作效率方面还有差距；五是工作作风不够深入，工作上低要求，服务意识不强。
二、改措施和今后努力的方面
⒈认真学习党章，勤于思考，在提高理论素养上下功夫
学习是万事之本，是时代发展的客观要求，是履行职责的必备条件。因此，要花时间、下功夫认真马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想和专业理论知识。认真学好党章，要真学、真懂、真信、真用，真正学懂弄通，领会精神实质，力求在理论素质上有新的提高。为适应丽江社会经济发展的需要，自己要注重学习反映当代世界政治、经济、文化发展的各种新知识，努力使自己的思想水平和认识水平适应时代需要。不但要努力工作，同时要努力学习，既要向书本学习，又要向实践学习，向他人学习。只有通过学习，才能进一步坚定理想信念，陶冶道德情操，拓宽知识领域，提高工作能力，使自己真正成为防震减灾工作的行家里手。
⒉守纪律，在严于律已上下功夫
党章是规范和制约全党行为的总章程，不但是我们工作的指南，也是我们做人处世必须遵循的基本准则。打铁先要自身硬。党员领导干部要做学习贯彻党章的模范，必须坚持从自身做起，以身作则，率先垂范，做出表率，才能把本单位的好风气树立起来。按照"自重、自省、自警、自励"的要求，不断加强自身人格的锻炼和修养，在改造主观世界上下功夫，用党章指导自己，规范自己，把自己的一言一行同党和人民的利益联系起来，遵守单位的各项规章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实干事，不辜负党和人民的要求和期望，努力塑造领导干部的良好形象。
⒊转作风，树形象，在勤政为民上下功夫
党章的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。按照这一要求，在思想上对人民群众要有感情，像一心为民的好书记郑培民那样"老百姓的事比天大"，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，转作风，树形象，诚心诚意地为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。转作风，树形象，在作风上要深入群众，倾听群众的呼声、关心群众的疾苦，接受群众的监督，公道正派，坚持原则，秉公办事，把代表人民群众根本利益的要求，真实地体现在我们的实际工作中，把群众满意作为第一标准，做党的忠诚卫士，当群众的贴心人。
⒋勤奋敬业，开拓创新，在与时俱进上下功夫
要全面履行好党章赋予的职责，领导干部必须适应新形势、新任务的要求，与时俱进，开拓创新。
首先思想观念上要创新。我省震情形势面临新一轮活跃期，面对防震减灾工作新的形势和任务，我们工作的面更广，难度更大。我们要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，要用创新的标准、发展的眼光去发现问题、分析问题、解决问题。要及时研究防震减灾工作中出现的新问题，勇于实践和探索，增强震情监测的预见性、及时性和有效性，使防震减灾工作更好地适应丽江经济社会发展的需要。要始终保持奋发向上的精神状态和旺盛的斗志，勤奋敬业，甘于奉献，创造防震减灾工作新的业绩。
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2020年司法公正树形象活动阶段总结
司法公正树形象活动阶段总结
从去年九月起，市委政法委根据中央政法委和省委政法委的部署，在全市政法系统开展为期一年的“公正执法树形象”集中教育活动。今年5月下旬，最高人民法院部署开展“司法公正树形象”教育活动，我院将这两项教育活动结合起来开展，做了大量的工作，开展了多种形式的活动，取得了一定的成效，但同时也还存在一些问题。
一、前段所做的主要工作和取得的成效
1、有组织领导，有部署安排。院里成立了教育活动领导小组，由邹院长担任组长。制定了整个教育活动的实施方案，以及按要求将活动分为五个阶段的阶段实施方案，每个方案都附有活动内容和时间安排表。
2、进行了学习动员。召开或者组织干警参加集中教育活动动员大会2场次，其他则采取与院长会、院务会、部门周五学习日相结合的办法进行了学习动员。
3、查摆了问题。我们查摆问题主要通过五条途径。一是开展自查。在教育活动中，院党组和各支部分别召开了民主生活会一到两次，全院干警写出自查材料。二是结合开展“回顾过去，开拓未来”教育活动中的“公正与效率”司法大检查，查摆出了在司法指导思想、审判作风、审判质量和审判效率、《法官法》规定的十三种不得有行为等四个方面存在的21种问题。三是通过案件质量评查组进行评查所查出的个案存在的一些问题。四是自活动开展以来先后3次进行了对落实司法为民措施的督查和对“六个严禁”执行情况的明查暗访。五是通过向当事人发征求意见函，召开人大代表、政协委员、法官形象监督员、新闻记者座谈会，向社会公布“六个严禁”和“司法为民”措施监督电话，发出《法院重大事项通报》等方式向社会征求意见。
4、进行了整改。一是通过贯穿于整个教育活动中的各种形式的教育培训和教育活动，来端正司法指导思想，树立公正司法、司法为民理念，提高干警队伍政治、业务和道德素质。先后请邹院长上党课，市委党校老师作十六大精神讲座，举办全市法院践行“三个代表”重要思想研讨会和“公正与效率”知识抢答赛，举办刑事培训班和专项培训班，组织全市法院在职法官参加业务考试等等。二是对司法大检查和评查中发现有问题或者质量瑕疵的案件进行了纠正或补火，其中对2件有严重问题的案件通过再审程序予以纠正。三是严肃查处了违法违纪典型。对触犯刑律的李坤齐、阳平怡等人给予党政纪处分，并先后专门召集中心组、院务会、各部门干警会开展警示教育，对该案进行剖析反思，吸取教训。对在督查中发现违反“六个严禁”的5人进行了严肃处理。四是严格案件质量责任追究，先后对7件质量瑕疵案件涉及的3名审委会委员和15名审判人员给予了案件质量责任处罚，并在全院干警大会上进行了通报。五是进行了部分中层岗位竞争上岗和部分干警调整异岗，以优化人力资源配置，为追求公正与效率提供更加有力的组织保障和人才支持。
5、开展了整章建制。我院将制度建设贯穿于整个教育活动的始终，抓得比较早、比较实。仅今年上半年，我院修订或者出台的规章制度就不少。比如说：修订了《岗位目标责任制》、《审判案件流程管理办法》、《经费管理办法》、《车辆管理办法》及教育培训规定等，出台了《基层人民法院考评暂行办法》、《人民陪审员暂行办法》、《临时工管理暂行办法》、《关于利用计算机系统的管理暂行办法》、《优化经济发展环境八个严禁》等等。
二、存在的主要问题
在总结成绩的同时，我们也应该清醒地看到存在的问题。主要表现在：一是个别部门领导班子和少数干警对教育活动的重要性、必要性、紧迫性认识不够，极个别的干警可能还不知道院里在开展这两项教育活动。二是少数部门对教育活动抓得不够落实。三是一些突出问题还没有得到有效解决。如个别干警群众观念淡薄，对当事人或来访干部群众态度生硬的问题；执法不公现象仍个别存在等问题。四是制度多，但梳理不够，落实也不够，尤其是长效机制建设还不成熟的问题；五是教育活动的汇报、联系、沟通、信息传递工作还不够的问题，等等。
2020年法院“司法公正树形象”活动总结
我院在开展的“司法公正树形象”教育活动中，认真贯彻落实上三级法院的有关文件精神，先后多次召开全院干警动员会，贯彻、落实活动精神。现教育活动已如期结束，就具体工作情况总结如下：
一、 加强组织领导，制定实施方案
“一个组织，一套方案，做好两个保障”，成立了由一把手任组长，各副院长任副组长，政工科、办公室人员为成员的“司法公正树形象”教育活动专门领导小组，提供了组织保障；因地制宜、合理摆布，制定科学合理、切实可行的实施方案，提供了制度保障。从组织和制度上确保了教育活动的顺利开展。
二、 强化教育培训，提高思想认识
在第一阶段的教育活动中，结合审判工作实际，通过“三结合”（集中封闭学习与各庭室自学相结合、院党组成员领学与外聘党校老师授课相结合、检查听课笔记和试卷评测相结合），做到教育活动阶段有培训、有评测、有检查、有验收。实现了“三不误”（学习不误接待、学习不误审判、学习不误执行）、“三提高”（思想认识提高、工作积极性提高、司法为民观念提高）和“三增强”（大局意识增强、职业意识增强、宗旨意识增强），为下一阶段活动的开展奠定了坚实基础。
三、 结合实际工作，解决突出问题
针对教育活动第二阶段开展查摆工作的具体事项，我院下发了查摆问题需要检查的十二项具体内容，由各部门、各基层法庭认真贯彻落实，并在11月10日前已将查摆问题总结书面报告报到政工科。通过自身的对照检查，从总体上解决了自身存在的问题和人民群众普遍关心的热点问题，提高了司法水平，改进了审判作风，提升了法院和法庭在人民心目中的形象。
（一）在案卷评查上，突出一个“严”字，把好质量关，努力提高办案效率。由审监庭逐一对审结的案件进行评查，极大提高了案件的质量和效率。办公室通过对诉讼和执行收费进行专项检查，从根本上遏制了多收费、乱收费、随意减免缓交诉讼费、执行费等问题。现我院的案卷已形成一月一报送，一月一评查，一月一归档的良好局面，并用制度进行了规范，为案卷评查提供了制度保障。
（二）在工作作风上，注重一个“诚”字，把好服务关，不断增强司法公信力和亲和力。我院采取多种便民、利民措施。在涉诉信访工作上，拓宽院长接待制度，做到有访必接、有访能诉、有访能解。同时，立案庭对重大来访案件实行听证处理，对上访案件的当事人实行面对面谈话，落实责任人，包案到底，成立了信访工作领导小组，制定了信访接待工作预案，设立信访接待室，派专人负责。实行了与政法委信访部门联合接待以及加大交办、督办、通报力度的办法，针对不同的当事人，采取不同的工作方式。
（三）在制度建设上，强化一个“用”字，把好落实关，不断增强制度建院、制度强院。通过检查发现问题及时整顿，通过整顿将问题及时纠正，通过制度将纠正的成绩及时巩固。随着检查活动的深入开展，对于可能出现问题的地方及时用制度进行规范，防止问题的发生，制定了《进一步规范法官与律师关系的决定》、《信访接待细则》等，用制度打上预防针。
通过此次教育活动的开展，目前全院干警的精神面貌大为改观，服务意识普遍提高，为民思想明显增强，工作作风普遍改善，组织纪律更加严明。在当地树立了公正、廉洁、文明、高效的法院新形象。
2020年学习先进找差距 攀强比高争一流
山外有山，天外有天。通过对江苏、广东等先进发达地区的考察，我们更加清醒地看到了我市与全国发展一流地区的差距，更加明确了我市下一轮发展的赶超目标，这是一次很好的全面推进创新发展的思想再动员。我们一定要在全市上下进一步营造 “学习先进找差距、攀强比高争一流”的良好氛围，认真学习五方面内容，不断强化五种意识，切实把这次的考察收获转化为建设效益和谐新慈溪的实际成果。
正视差距才会有所触动、有所追求。改革开放以来，我市的经济社会建设取得了辉煌成就，目前已经成为省内首屈一指的强县 （市、区），但慈溪人的发展视野和标杆绝不可能仅仅局限在省内。市十二次党代会提出，慈溪下一轮发展目标要实现从省内一流向全国前列的跨越。与江阴、张家港、顺德、南海等先发地区相比，慈溪无论在经济实力、城市发展、开放水平、社会建设和管理以及结构调整等方面，都存在着不小的差距：他们的财政收入基本是慈溪的２倍或２倍以上；他们的城市规模都要大大超过慈溪，而且城市的功能建设和管理也优于慈溪；他们在外资的有效利用上要比慈溪领先；他们所获得的全国性荣誉要比慈溪多；他们的产业结构、城市结构、市民素质等要优于慈溪。慈溪要想跻身全国十强，必须好好正视和研究这些差距，并在差距中确立我市新一轮发展的标杆，在差距中增强忧患意识和追赶先进的精神动力。当然，在正视差距的过程中，我们也决不能丧失信心，要看到自身的优势所在、发展潜力所在，更加坚定创新发展的信心，努力走出一条具有慈溪特色的发展路子。
对照先进，才会更清醒地看到差距；学习先进，才能更有效地推进发展。在一定条件下，态度往往决定前途和命运。我们现在要思考的问题，并不是 “慈溪能不能赶超先发地区”，而是 “有没有赶超的决心和勇气”， “有没有赶超的思路和办法”。十强县 （市、区）之所以能跨上全国经济社会发展的 “制高点”，靠的并不是地理位置的优越，也不是特殊政策的优惠，最重要的是他们有比我们更超前的发展理念，比我们更强烈的发展意识，比我们更主动的攀强比高的发展精神。当前，我市领导干部队伍中不同程度地存在骄傲自满、缺乏争先意识的倾向性问题，我们有必要认真学习先发地区勇争一流、不断超越的精神风貌，强化争先意识，在工作中切实做到 “只为成功想办法，不为失败找理由”；要针对发展中带来的问题和矛盾，学习先发地区适时应变、大胆改革的创新观念，强化创新意识，在发展模式的战略性创新、公共创新服务平台建设、工作体制机制创新等方面有所借鉴；要打破比较狭隘和封闭的发展定势，学习先发地区放眼全球、海纳百川的开放视野，强化开放意识，通过强化政府服务、打造一流的开放平台、高度重视人才的引进等方法来促进慈溪的开放发展；要进一步突出规划的统领作用，学习先发地区统筹、协调和可持续的发展理念，强化科学发展意识，借鉴他们在园区和社区建设、构筑城乡一体文明、开发区建设、环保和生态建设等领域的成功经验；要不断创新社会管理模式，学习先发地区追求效率、为民便民的公共管理，强化有为意识，进一步优化投资环境和为民服务机制。
会当凌绝顶，一览众山小。站得高才能看得远，看得远才能攀得高。我们要进一步树立着眼全国、放眼世界的更加开阔的发展视野，自觉做到 “跳出慈溪看慈溪，跳出浙江论发展”；要进一步强化 “敢于同最强手比，勇于向最高点攀”的标杆意识和赶超精神，逐渐缩小与全国十强县 （市、区）的发展差距，最终实现从全省前列向全国前列的历史性跨越。而有目标就会有压力，有压力才会有动力，这种压力来源于我们对慈溪未来负责的使命感和责任感。学习发达地区的先进经验，就是要自找标杆、自加压力而不自甘落后，就是要像十强县 （市、区）的干部群众一样，以十强的精神、十强的理念、十强的作风、十强的速度，大力推进创新发展的各项计划和部署，就是要进一步强化 “干大事、创大业、争一流”的发展意识和发展精神。
即将贯通的杭州湾跨海大桥，必将成为区域性的 “经济走廊”、 “信息走廊”和 “文化走廊”，慈溪也将真正迎来大桥经济时代，这既给我们带来了前所未有的发展机遇，也带来了更为激烈的区域竞争。各地各部门务必进一步强化机遇意识和忧患意识，更加自觉地找准差距、学习先进、攀强比高，全面确立赶学比超的目标，尽快拿出赶学比超的方案，在全市上下进一步营造好推进改革创新、争先创优的氛围，为努力把慈溪打造成 “三大走廊”的汇集处和接轨大上海的重要门户，为加快建设效益和谐新慈溪、力争使慈溪走在全国前列而不懈奋斗！
2020年县“树组工干部形象”活动工作总结
**县“树组工干部形象”活动工作总结
在为期一年多的“树组工干部形象”集中学习教育活动中，**县委组织部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格按照省委组织部关于集中学习教育活动的要求，围绕立党为公、执政为民，以公道正派为主题，以正面教育为主要方式，以建设学习实践“三个代表”重要思想的表率部门为目标，坚持群众路线，发扬党内民主，着力提高组工干部的思想政治素质，着力解决突出问题，着力转变作风、推动工作，着力建立保持公道正派的长效机制，以“树组工干部形象”集中学习教育活动大力推动全县干部党员深入学习贯彻“三个代表”重要思想，取得了集中学习教育活动的预期效果。
一、领导重视，精心谋划，学教活动扎实有效开展
在省委召开“树组工干部形象”集中学习教育活动动员会议后，我部迅速召开部长办公会，专题研究集中学习教育活动。并及时向县委汇报，县委书记***同志要求组织部门认真抓好这次集中学习教育活动，注重针对性，讲求实效性。在活动启动之初，部成立了“树组工干部形象”集中学习教育活动领导小组，加强领导，部办公室和机关党支部负责“树组工干部形象”活动的各项组织协调工作。同时，还结合工作实际，制定了实施方案，以保证学教活动的有序开展。我们还结合我县情况，将参加学教活动的对象扩大到乡镇党务副书记、组织委员，机关专职党务副书记，县人事劳动局、编办、老干局和县机关工委等单位的全体干部职工也参加了学习教育活动。强化宣传，坚持做到学教活动与当前工作相结合，与组织工作创新相结合，与开展机关农村党组织“互助共建”活动相结合，努力把组织部门建设成为学习贯彻“三个代表”重要思想的表率部门。充分利用广播电视、会议等形式，广泛深入地开展宣传，把学教活动的意义讲深、要求讲透、方案讲细，充分调动广大组工干部的积极性，激发组工干部自觉参与到活动中来。
二、狠抓学习，注重调研，干部素质明显提高
在“树组工干部形象”集中学习教育活动中，我们采取集中学习与个人自学相结合的方法，始终把学习放在首位，注重学习提高。一是规定学习内容，保证学习时间。做到学习有资料，每个人都购买了《“三个代表”重要思想学习纲要》、胡锦涛同志“七一”讲话、《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》等书籍，此外，还翻印了有关资料。为保证学习与业务工作两不误、两促进，把集中学习时间一律安排在周五下午，坚持学习两个半小时，有的干部克服家庭困难，保证按时参加学习。同时，结合县委开展的“互助共建”活动，把对联系村党支部开展兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作为学习活动的重要内容来抓，送学习资料、党建书籍下乡，有针对性的组织农村党员干部开展理论学习，领会“三个代表”重要思想精髓，村干部自觉践行“三个代表”的要求，积极带领农民群众发展生产，增加农民收入。部领导及组工干部多次到联系村，送学习资料、党建书籍100多本。二是采取多种行之有效的形式开展学习。第一，集中学习。部机关先后安排了12次集中学习讨论活动，采取专人讲课和讨论交流的方式进行。第二，辅导讲座。利用电教资料，集中组织了4次电教播放活动，观看《学习“三个代表”重要思想专题讲座》和《东方之光》。第三，个人自学。由于业务工作繁重，大部分干部都是利用中午和晚上休息时间开展自学，撰写读书笔记。第四，网上查找资料。大多数干部充分利用晚上时间，上因特网查找有关资料学习。第五，组织组工干部到“白沙起义”旧址参观学习，重走革命路，瞻仰先烈墓，要求组工干部从中汲取精神力量，找到自身思想上存在的问题，彻底加强整改，从而有力地推动了学习。第六，召开老组工干部座谈会，请他们介绍工作经验，向他们学习取经。三是开展调研活动。在学习理论的基础上，每名干部结合业务工作认真开展调查研究，进一步领会公道正派的内涵，对“公道正派”有了感性的、具体的认识。我们还组织人员，就公道正派在组织工作中的重要性开展专题调研，并形成了《坚持公道正派为加快**发展提供坚强的组织保证》等3000字左右的调研文章8篇，供内部学习交流。
通过学习，干部素质得到明显提高，公道正派理念得到确立和强化。全体组工干部全面了解和把握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，充分认识到兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要，是提高组织人事干部马克思主义水平的迫切需要，也是做好新时期组织工作的需要，对“三个代表”重要思想的认识达到了新的水平。广大组工干部对公道正派内涵的理解逐步加深，把公道正派理念牢固印在心中，认识到公道正派是组织部门和组工干部的立身之本、为人之道、处事之基，是组工干部队伍建设的永恒主题。机关干部深刻领会立党为公、执政为民的要求，树立正确的权力观、地位观和名利观，具有正确的政治方向，坚定的政治立场，鲜明的政治观点，严格的政治纪律，提高了政治鉴别力和政治敏锐性，牢固树立宗旨意识，积极为党员干部服务，爱岗敬业，无私奉献，不计得失，在各自的岗位上努力工作，积极发挥模范带头作用。在全省组织系统调研课题报告和调研文章评比中，我部的《乡镇党政领导干部岗位职责规范及考核评价标准问题研究》和《加入wto对基层组织建设的影响和对策》分别荣获组织工作优秀调研成果一、二等奖，《黎家脱贫致富的“领头雁”》被评为《**党建》优秀文章一等奖。
三、查摆问题，剖析原因，机关作风进一步转变
坚持开门纳谏，联系组织部和组工干部个人的思想、工作实际，按照公道正派的基本要求，采取“请进来、走出去”的办法，开展自查和互查，广泛向社会征求意见，查找组织系统在“对己清正、对人公正，对内严格、对外平等”等方面存在的问题和不足，剖析原因，交流思想，达成共识。一是面向社会征求意见。实行无记名方式征求各乡镇、县直有关部门及部分干部群众的意见，共发放征求意见表120份，回收110份，经整理后，征求到对组织部集体的意见和建议16条。二是在县城和乡镇分别召开座谈会，征求对织部门在实践公道正派要求方面的意见，共收集10条。此外，向县四套领导班子成员以及部分县级离退休干部广泛征求意见，发征求意见函20份，收回20份，征求到一些很有价值的意见和建议。三是部内认真查摆问题。一方面自我查找。干部个人结合自身思想和工作实际，对照党员标准和组织工作行为准则，认真查找组工干部个人存在的问题。另一方面召开民主生活会互相查找。在广泛互查的基础上，经梳理反馈后，召开民主生活会互相交流，共同查找存在的问题，看个人所谈的问题是否客观、是否符合实际，是否有隐瞒事实的行为，共查出问题25个。会上，围绕树立公道正派作风，开展批评与自我批评，明确今后的努力方向。同时，认真分析产生问题的根源，深刻剖析，制定措施，对症下药，尤其是组工干部个人存在的问题，都从思想深处剖析原因，从思想上受到启迪和震撼。
通过广泛征求意见、深入查摆和自我剖析，全体干部的思想作风、工作作风、学风得到明显改善，切实加强了部风建设，在机关认真实施了“干部形象塑造”工程，开展了牢记“两个务必”教育活动。在实际工作中，解放思想，实事求是，树立群众利益无小事的观点，不搞形式主义，努力创新组织工作，工作作风进一步深入，大多数干部放弃节假日休息，经常加班加点，没有怨言；领导班子成员和有关组室干部经常下基层，到联系村，调查研究，解民难，帮民富，暖民心，指导基层组织建设、领导班子建设和开展扶贫帮困工作，以实际行动树立组工干部的良好形象。**乡**村和**乡**村是我县最远、最偏避的山村，俗称“**的西藏”，从解放以来就没有党员活动室，为帮助他们解决党员活动阵地的问题，从部领导到机关干部都多次深入开展调查研究，多方筹集资金10多万元，先后帮助他们建起了钢筋水泥平顶结构党员活动室，结束他们没有党员活动室的历史。部领导还经常抽出时间，扑下身子，深入到**、**扶贫联系点指导扶贫开发工作，先后投入2万多元，帮助贫困群众建起了60多个沼气池。
四、边整边改，注重实效，建立学习教育活动的长效机制
自“树组工干部形象”集中学习教育活动开展以来，把整改作为集中学习教育活动的中心环节，定期开展“回头”看，紧紧抓住干部群众反映强烈的问题，有针对性地制定整改方案，明确整改内容、方式、时限和责任人。对查摆出来的问题建立台帐，与机关规范化建设方面存在的问题同步整改，实行整改消号的办法加大整改力度。一是着眼于建章立制，做到用制度管人、用制度理事、用制度规范干部的言行。先后制定和完善了《干部考察预告制》、《干部待岗制度》、《干部任前公示制》等一系列制度。同时，还实行每月工作汇报制度。规定各组室围绕本部的年度工作要点和部领导的安排，结合组室的工作实际，每月的第一周召开一次简短的组室会议，汇报上个月各组室完成工作情况和研究确定下个月的工作要点。通过实行该项制度，增强了各组室工作前瞻性和预见性，工作由被动变为主动，加强了部机关各组室的工作协调联系，提高工作效率，增强了干部职工的责任感、紧迫感和服务意识，树立了组织部的良好形象。二是着眼于解决基层组织建设中存在的困难和问题，加大对基层党建工作的投入力度。 在“树组工干部形象”集中学习教育活动中，我们针对农村税费改革后，基层组织存在着不少困惑和困难这一实际，坚持多予少取的原则，做到了“三不”，即不搞无意义的达标评比活动，不开没准备、没必要的会议，不搞缺乏指导和不解决问题的督促检查，而是努力支持基层开展党建工作，支持党群共富项目建设。今年，为进一步加强基层党组织建设，在机关党组织与农村党支部开展了“互助共建”活动，充分发挥机关党组织的自身优势，走出了一条以共建促党建、党建促共建、共建促发展的新路子，取得了实实在在的效果。在“互助共建”活动试点单位中，我们指导县农业局支部、热作场党支部分别向共建单位赠送了电视机、vcd机等电教设备一套和1吨富岛化肥、200多册科技书籍；县扶贫办党支部向共建单位赠送5000多株扶贫橡胶苗，发展生产；县发展计划局党支部捐款5000元给共建单位，并拉来两车红砖，支持他们建设党员活动室。为进一步提升党员活动阵地的质量和层次，我们多方协调，采取县财政拨一点、乡镇出一点、村党支部自筹一点的办法，全面新建改建农村党员活动室建设，共新建改建农村党员活动室32间，其中县财政投入40多万元，新建改建的农村党员活动阵地全面实现了钢筋水泥平顶化。我们还为10多个贫困村党支部征订了《**日报》、《党建研究》等报刊杂志，为他们提供了充裕的学习资料。同时，还积极支持党群共富项目建设。举办农村党员干部中专学历培训班7期，培训学员300多人，组织村党支部书记、村委会主任到广东高州参观学习，购置优质荔枝、龙眼苗木支持他们发展荔枝、龙眼200多亩，带动了群众发展荔枝、龙眼等水果的积极性，成为农村经济新的增长点。三是着眼于提高工作效率和服务质量，推行“窗口”服务制度。结合自身业务工作头绪繁多，党员干部对内设组室职责、职能不了解，导致党员干部办事不方便、效率不高的现实状况，重点对部内办公室信访接待，干部组干部调动手续办理，组织组党员组织关系接转等3个为党员干部服务的“窗口”，通过制定首问责任制、主办负责制和限时办结制等制度，进一步明确了各服务“窗口”的责任和要求。如《组织组党员组织关系接转服务制度》规定，没有特殊原因，党员组织关系接转必须在15分钟之内办毕；《办公室信访接待服务制度》规定，对收到的检举干部等方面的信件要加锁保管，不得向外人扩散，扩散后造成打击报复等后果的，要严肃追究其责任，等等。通过实行“窗口”服务制度，提高了部内各组室的服务效率和服务质量，增强了组织部门的亲和力。四是以公道正派为重点，完善选人机制。制定和完善了《**县推行公开选拔竞争上岗办法》、《**县股级干部管理办法》、《**县领导干部辞职办法（试行）》等一系列干部选拔任用规定。在干部选拔任用中，我们严格按程序办事，认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。这两年，群众对我们所选拔任用的干部都比较满意，社会反映良好。五是着眼于加强自身建设，不断提高自身素质。针对查找出“干部职工自身学习不够”的实际，把学习培训视为干部职工最大的福利待遇，按照有关文件规定从时间和经费上给予支持，把不断提高干部职工的综合素质作为树立组工干部公道正派形象的一项基础工作来抓。今年，共有10名干部参加专升本函授学习。同时，努力改善办公环境，更新了旧办公桌椅，购置了两部电脑、一台速印机、碎纸机和打印机，为组工干部创造了良好的工作环境。
我县这次开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学教活动能够顺利进行，并取得较好效果，主要体会是：
一是必须坚持把学习“三个代表”重要思想放在首位。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。要紧紧抓住不断深入学习、深化认识这个关键，坚持从增强素质入手，进一步掌握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，真正打牢坚持公道正派的思想根基。
二是必须切实加强对集中学习教育活动的领导。第一是领导干部特别是一把手，要带头学习、带头整改、带头提高，充分发挥好标杆示范作用。第二是要切实把关定向。在活动开展前，要认真审查活动方案，提出明确的目标和要求；在活动开展过程中，要随时掌握活动的进展情况，搞好督促检查；在活动告一段落后，要督促整改措施的落实。第三是要为本部各组室、各乡镇和部门开展这项活动创造条件，提供保障。
三是必须密切联系群众，充分听取群众意见。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。组织部门、组工干部学习贯彻“三个代表”重要思想，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动，就必须把立党为公、执政为民的要求落实到思想和行动中，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。如果不走群众路线，不注重听取群众意见，不把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标准，一味“自说自话”，集中学习教育活动就不可能取得预期效果。一定要坚持敞开大门，自觉接受群众监督，不断查找和解决妨碍公道正派的突出问题，在干部群众中长期树立起组工干部的良好形象。
四是必须充分调动广大组工干部参与活动的积极性。组工干部要把这次活动作为加强党性修养、提高自身素质的好机会，努力改造主观世界，全面提高自身素质；坚持从我做起，从现在做起，从小事做起，从细节做起，身体力行，切实增强自觉性和主动性；要正确对待群众意见，本着有则改之，无则加勉的态度，勇于承认自己的差距和问题，按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求，真正树立起公道正派的良好形象。
五是必须从实际出发，创造性地开展活动。省委组织部对全省组织系统集中学习教育活动作出了统一部署，县委组织部也对全县的集中学习教育活动提出了具体的实施方案，但各乡镇、各部门甚至本部各组室的具体情况都不尽一致。一定要在保证集中学习教育活动时间不减、内容不少、环节不省、标准不降的基础上，结合乡镇、部门、组室的实际，主动适应新形势的要求，根据客观情况的变化，在学习提高、查找差距、落实整改等方面及时提出新思路，不断创造新经验，使集中学习教育活动既紧扣公道正派的主题，又各具特色，有力地推动各项工作。
六是必须坚持“时间服从质量”的原则。在开展集中学习教育活动时，不能盲目追求速度、只图完成任务，一定要坚持“时间服从质量”的原则，切实保证活动的质量。在活动总体时间不减的前提下，各个环节的具体时间安排可以适当灵活一些。有的环节任务比较重，或者遇到了在制定《实施方案》时没有预料到的问题，可以多占一点时间，在按质量要求完成了任务时再转入活动的下一阶段；有的环节任务轻一些，就可以在保证质量的前提下适当少用一点时间，为其他环节腾出时间。