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教育处行政工作总结

发布时间: 2019.08.11

渎检处教育活动查找差距阶段情况总结。

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,怎么样去写好总结范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《渎检处教育活动查找差距阶段情况总结》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

按照省院的统一部署和实施方案的要求,渎检处在机关党委的具体指导下,深入发动,认真组织,不走过场,勇于揭短,对近年来存在的问题进行了全面梳理,并深刻剖析了存在问题的原因和危害,取得了较好的效果,为全面整改奠定了良好基础。
一、主要做法
(一)高度重视,深入部署。
为确保活动能够扎实深入地进行,我们先后召开三次会议进行动员部署:一方面进行思想发动,进一步提高大家对查找差距阶段重要性的认识,教育干警这一阶段是教育活动的关键和核心,要敢于正视自身的“疮疤”,不能避重就轻、避实就虚,使大家以高度负责、积极认真的态度投入到活动中去;另一方面充分调动大家的积极性,以能够把问题找准、查深、摆透为原则,对实施方案进行充分论证,确保方案和措施的针对性和科学性。
(二)自我查摆与广泛征求意见相结合。
首先,广泛征求各方面的意见,从意见里边找问题,从问题里边找原因,通过征求意见促进自我查摆。一进入查找差距阶段,我们就通过征求意见函等书面形式向向高检院渎检厅、省院各兄弟部门、下级院渎检部门征求意见,8月21日,我们邀请了省交通厅、省质量技术监督局、省地税局、省国税局等七家行政执法单位的有关人员进行座谈,征求他们对渎检工作的意见和建议。各方面对我们的工作进行了充分的肯定,同时也从不同的角度提出了诚恳的意见和建议,有力地促进了我们自身的查摆。
其次,我们深入开展自我查摆,要求全处同志都要结合自己的工作实际对本系统、本处、本人在执法思想、思维方式、工作作风等方面存在的突出问题进行摆查,从现象到本质、从表象到原因地进行梳理和剖析,由问题找原因,由原因论危害,全处每一位同志都形成了书面材料。9月23日下午、24日上午,我们利用一天的时间,集中全处同志针对渎检工作和个人工作存在的问题进行座谈和集中查摆,进行了深刻反省和深入剖析。机关党委王树林副书记应邀参加了会议,对我们的查摆情况给予了肯定并提出了很好的意见和建议。
(三)将查摆问题与下步整改相结合。
在认真查问题、析原因、论危害的同时,我们还及早动手,超前思维,将查摆问题与下步整改紧密结合起来。对问题较为明显、较易改正的我们边查边改,及时纠正,把工作做到前头;对涉及方面较多,一时难以解决的问题,我们也未雨绸缪,提出初步思路和设想,以便对症下药,为下步的集中、系统整改奠定基础,指明方向。
二、主要问题及表现
根据国家森检察长“重点解决一二两个问题,什么问题突出就查摆什么问题”的指示,我们认真查摆分析,做到了突出问题清楚、原因清楚、所负责任清楚、整改方向清楚。当前我省渎检工作存在的主要问题是:
(一)案件质量不高。突出表现为撤案率高,移送起诉率低、有罪判决率低;个别案件侦查期限过长,久拖不决,迟迟不进行处理;个别地方存在立案不严格的现象,包括重复立案、超管辖立案、不够标准勉强立案等。
(二)执法行为不规范。突出表现为法律文书制作、使用不规范、不统一,缺项较多;个别地方扣押款物手续不合法,返还不及时;个别地方存在立案前接触被调查对象的现象;个别地方存在检察机关自己执行取保候审、监视居住的现象;个别地方存在对待嫌疑人、证人冷、横、硬的现象等。
三、存在问题的原因
通过由表及里地剖析,我们认为造成案件质量不高、执法行为不规范的原因主要有以下几个方面:
(一)指导工作有偏差,不能够从实际出发正确处理办案数量和办案质量的关系。一是过份强调办案数量,忽视办案质量,过份强调立案,忽视对案件的处理。对全省情况缺乏科学估计,一味给下边加压加码,同时对立案多的单位不论质量如何盲目表扬,导致在渎检系统形成了一种好大喜功、盲目攀比,争名次、乱下指标、乱提口号、乱报数字的不良风气,个别地方甚至出现弄虚作假现象。
(二)备案审查工作不到位,对发现的问题不能及时纠正。备案审查工作不细致,导致在审查工作中不能及时地发现存在的问题;由于指导思想等方面的影响,对立案标准掌握不严,有的地方可立可不立的案件,明知有问题,也睁只眼闭只眼;对有的案件,过于迁就,批评之后了事。纠正不力致使有关问题愈演愈烈,难以控制。
(三)指导工作不深入、不具体。省院渎检处作为全省渎检系统的业务领导部门,在指导工作中往往流于形式,走马观花式地听听汇报、了解了解情况,导致指导工作不深入、不具体,浮在面上,没有取得应有的效果。应当讲,个别地方出现案件质量不高、执法不规范等问题还有深层次的原因,但也与我们的指导工作不到位有关系,没能及时发现问题并进行有针对性的指导。
(四)调研工作做的不到位。由于没有进行科学、深入的调研,导致对情况的掌握不全面、不具体,把握不准渎职侵权犯罪的特点和规律,对可能出现的问题的预见性不强,难以做到有针对性地指导工作,更谈不上防患于未然、将问题解决在萌芽状态。
(五)抓落实的力度不够。应当讲,工作中我们也制定了一些很好的制度和较完善的配套措施,但是由于抓落实的力度不够,这些制度、配套措施没能很好的实施,没能发挥应有的作用。如大要案跟踪制度,要案撤案汇报制度等,落实都不到位。
(六)抓协调配合不够。渎检、公诉部门在渎职犯罪查处中是制约与配合的关系,本应形成工作的合力。但现实中,有些地方两部门协调配合不够,省院渎检处对下级院在办案中所涉及的相关问题与省院公诉部门沟通较少,造成有些案件不能得到公诉部门及时的支持和帮助,从而影响了案件的质量。
四、存在问题的危害
(一)造成司法资源的极大浪费。渎检案件不同于反贪案件,每查处一起渎职犯罪案件,检察机关都要付出一定的人财物保证。当前,我们很多地方检察院办公经费紧缺,有的工资都难以保证。大量悬而未决、撤案、不诉案件的出现,不仅未起到维护公平正义的政治效果、社会效果和法律效果,而且无谓地浪费了检察机关的精力和财力,进一步加剧了办案经费紧张的状况。
(二)助长了下级院好大喜功的浮夸作风。过去考评体系主要是看数量,有的地方为了争先进,一味追求办案数,造成大量不符合标准立案、超管辖立案、一案多立、重复立案等现象的出现。这种状况,不仅违背法律和检察官的职业道德,而且也违背了实事求是的思想路线,有百害而无一利。
(三)影响了党和检察

机关的形象。渎职犯罪的查处,党和人民都十分关注,对检察机关也给予很大希望。办案质量不高,不仅无法向党和人民交代,而且也破坏了党同人民群众的血肉联系,败坏了检察机关的声誉,长此以往,后果相当严重。
(四)严重践踏了人权,破坏了法制。查处渎职侵权犯罪,正是为了维护社会主义法制,保障人权。可是我们办案随意性很大,程序不规范,办案质量不高,不论是否采取了强制措施,都是对无辜当事人的一种人权侵犯,即使后来作出撤案或不诉处理,对其本人的政治生命的影响是无法估量的,对法制的破坏也是无法估量的。
通过认真查摆,我们取得了一定收获。找准了自身存在的问题,分析了造成问题的原因,认清了其严重危害。今后,我们要充分利用这次查摆的成果,确立现代司法理念,采取各种切实可行的措施,建立防止问题重复出现的长效机制,在提高案件质量、规范办案行为等方面很下大功夫,为下步集中整改奠定坚实的基础。

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渎检处教导晃荡查找差距阶段情况总结



(二)自我查摆与广泛收罗看法相结合。
(二)立案审查工作不到位,对发明的问题不克不及及时改┞俘。立案审查工作不过细,导致在审查工作中不克不及及时地发明存在的问题;因为指导思惟等方面的影响,对立案标准控制不严,有的处所可立可不立的案件,明知有问题,也睁只眼闭只眼;对有的案件,过于姑息,批驳之后了事。改┞俘不力致使有关问题愈演愈烈,难以控制。 按照省院的同一安排和实施筹划的请求,渎检处在机关党委的具体指导下,深刻动员,卖力组织,不走过场,勇于揭短,对近年来存在的问题进行了周全梳理,并深刻分析了存在问题的原因和伤害,取得了较好的效不雅,为周全整改奠定了优胜基本。
二、重要问题及表示
为确保晃荡可以或许扎实深刻地进行,我们先后召开三次会议进行动员安排:一方面进行思惟动员,进一步进步大年夜家对查找差距阶段重要性的熟悉,教导干警这一阶段是教导晃荡的关键和核心,要敢于正视自身的“疮疤”,不克不及避重就轻、避实就虚,使大年夜家以高度负责、积极卖力的立场投入到晃荡中去;另一方面充分调动大年夜家的积极性,以可以或许把问题找准、查深、摆透为原则,对实施筹划进行充分论证,确保筹划和办法的┞冯对性和科学性。
起首,广泛收罗各方面的看法,大年夜看法里边找问题,大年夜问题里边找原因,经由过程收罗看法促进自我查摆。一进入查找差距阶段,我们就经由过程收罗看法函等书面情势向向高检院渎检厅、省院各兄弟部分、下级院渎检部分收罗看法, 8月21日,我们邀请了省交通厅、省质量技巧监督局、省地税局、省国税局等七家行政法律单位的有关人员进行座谈,收罗他们对渎检工作的看法和建议。各方面对我们的工作进行了充分的肯定,同时也大年夜不合的角度提出了诚恳的看法和建议,有力地促进了我们自身的查摆。
(一)案件质量不高。凸起表示为撤案率高,移送告状率低、有罪判决率低;个别案件侦查刻日过长,久拖不决,迟迟一向行处理;个别处所存在立案不严格的现象,包含反复立案、超管辖立案、不敷标准勉强立案等。
三、存在问题的原因
(三)将查摆问题与下步整改相结合。
其次,我们深刻开展自我查摆,请求全处同志都要结合本身的工作实际对本体系、本处、本人在法律思惟、思维方法、工作风格等方面存在的凸起问题进行摆查,大年夜现象到本质、大年夜表象到原因地进行梳劳憾ブ析,由问题找原因,由原因论伤害,全处每一位同志都形成了书面材料。9月23日下昼、24日上午,我们应用一天的时光,集中全处同志针对渎检工作和小我工作存在的问题进行座谈和集中查摆,进行了深刻检查和深刻分析。机关党委王树林副书记应邀参加了会议,对我们的查摆情况赐与了肯定并提出了很好的看法和建议。
(二)法律行动不规范。凸起表示为司法文书制造、应用不规范、不同一,缺项较多;个别处所拘留收禁款物手续不合法,返还不及时;个别处所存在立案前接触被调查对象的现象;个别处所存在审查机关本身履行取保候审、监督栖身的现象;个别处所存在对待嫌疑人、证仁攀冷、横、硬的现象等。
在卖力盘考题、析原因、论伤害的同时,我们还及早着手,超前思维,将查摆问题与下步整改慎密结合起来。对问题较为明显、较易改┞俘的我们边查边改,及时改┞俘,把工作做到前头;对涉及方面较多,一时难以解决的问题,我们也未竽暌龟绸缪,提出初步思路和假想,以便有的放矢,为下步的集中、体系整改奠定基本,指明偏向。
(一)指导工作有误差,不克不及够大年夜实际出发精确处理办案数量和办案质量的关系。一是过份强调办案数量,忽视办案质量,过份强调立案,忽视对案件的处理。对全盛情况缺乏科学估计,一味给下边加压加码,同时对立案多的单位不论质量若何盲目表扬,导致在渎检体系形成了一种好大年夜喜功、盲目攀比,争名次、乱下指标、乱提标语、乱报数字的不良风气,个别处所甚至出现弄虚作假现象。
根据国度森审查长“重点解决一二两个问题,什愦问题凸起就查摆什愦问题”的指导,我们卖力查摆分析,做到了凸起问题清跋扈、原因清跋扈、所负义务清跋扈、整改偏向清跋扈。当前我省渎检工作存在的重要问题是:
经由过程由表及里地分析,我们认为造成案件质量不高、法律行动不规范的原因重要有以下几个方面:
(一)高度看重,深刻安排。
一、重要做法
(三)指导工作不深刻、不具体。省院渎检处作为全省渎检体系的营业引导部分,在指导工作中往往流于情势,走马不雅花式地听听报告请示、懂得懂得情况,导致指导工作不深刻、不具体,浮在面上,没有取得应有的效不雅。应当讲,个别处所出现案件质量不高、法律不规范等问题还有深层次的原因,但也与我们的指导工作不到位有关系,没能及时发明问题并进行有针对性的指导。
(四)调研工作做的不到位。因为没有进行科学、深刻的调研,导致对情况的┞菲握不周全、不具体,把握不准掉职侵权犯法的特点和规律,对可能出现的问题的预感性不强,难以做到有针对性地指导工作,更谈不上防患于未然、将问题解决在萌芽状况。
(一)造成司法资本的极大年夜浪费。渎检案件不合于反贪案件,每查处一路掉职犯法案件,审查机关都要付出必定的人财物包管。当前,我们很多处所审查院办公经费紧缺,有的工资都难以包管。大年夜量悬而未决、撤案、不诉案件的出现,不仅未起到保护公平允义的┞服治效不雅、社会效不雅和司法效不雅,并且无谓地浪费了审查机关的精力和财力,进一步加剧了办案经费重要的状况。
(二)助长了下级院好大年夜喜功的夸大风格。以前考评体系主如果看数量,有的处所为了抢先辈,一味寻求办案数,造成大年夜量不相符标准立案、超管辖立案、一案自力、反复立案等现象的出现。这种状况,不仅违背司法和审查官的职业道德,并且也违背了量力而行的思惟路线,有百害而无一利。 机关的形象。掉职犯法的查处,党和人平易近都十分存眷,对审查机关也赐与很大年夜欲望。办案质量不高,不仅无法向党和人平易近交卸,并且也破坏了党同人平易近群众的血肉接洽,废弛了审查机关的荣誉,长此以往,后不雅相当严重。
(六)抓调和合营不敷。渎检、公诉部分在掉职犯法查处中是制约与合营的关系,本应形成工作的合力。但实际中,有些处所两部分调和合营不敷,省院渎检处对下级院在办案中所涉及的相干问题与省院公诉部分沟通较少,造成有些案件不克不及获得公诉部分及时的支撑和赞助,大年夜而影响结案件的质量。
四、存在问题的伤害
(五)抓落实的力度不敷。应当讲,工作中我们也制订了一些很好的轨制和较完美的配套办法,然则因为抓落实的力度不敷,这些轨制、配套办法没能很好的实施,没能发挥应有的感化。如大年夜要案跟踪轨制,要案撤案报告请示轨制等,落实都不到位。
(三)影响了党和审查


(四)严重践踏了人权,破坏了法制。查处掉职侵权犯法,恰是为了保护社会主义法制,保障人权。可是我们办案随便性很大年夜,法度榜样不规范,办案质量不高,不论是否采取了强迫办法,都是对无辜当事人的一种人权侵犯,即使后来作出撤案或不诉处理,对其本人的┞服治生命的影响是无法估计的,对法制的破坏也是无法估计的。
经由过程卖力查摆,我们取得了必定收成。找准了自身存在的问题,分析了造盘考题的原因,认清了其严重伤害。往后,我们要充分应用此次查摆的结不雅,确立现代司法理念,采取各类切实可行的办法,建立防止问题反复竽暌箍现的长效机制,在进步案件质量、规范办案行动等方面很下大年夜工夫,为下步集中整改奠定坚实的基本。

教育活动检查评议阶段工作总结


根据市教体局教育活动领导小组办公室的统一部署和《新郑市实验中学关于开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动实施方案》有关安排,实验中学检查评议阶段各项工作于6月21日顺利结束。现将教育活动检查评议阶段有关工作总结如下:

一、检查评议阶段的目标圆满完成

检查评议阶段时间从5月27日开始至6月2 1日结束。本阶段学校党支部组织全体党员教师继续搞好理论学习,认真撰写剖析材料,精心组织民主生活会和组织生活会,诚心接受群众评议,真正做到了把贯彻落实科学发展观、影响社会和谐稳定、党性党风党纪、师德建设、教育教学改革创新发展等方面群众反映强烈的突出问题找准查清,并提出切实可行的整改措施,确保该阶段的工作扎实有效,进一步巩固和深化了学习提高阶段的成果,为做好整改建制阶段的工作奠定了坚实基础。

1.认真撰写剖析报告。实验中学全体党员教师以焦裕禄同志的崇高精神和优良作风为榜样,对照xx指出的六个方面问题,中央关于党政机关厉行节约、领导干部廉洁自律、落实党风廉政建设责任制、开展惩治和预防腐败体系建设等方面的有关要求,市委指出的五股歪风,以及市教体局提出的在工作作风、行风建设、师德师风等方面的要求,认真进行自我检查、自我剖析,查清找准了问题存在的根源,在此基础上,每人形成了个人党性党风党纪和师德建设剖析报告。人人注意了查找是否坚持了服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献等优良作风,是否存在宗旨意识淡漠、理论和实际脱节、责任心和事业心不强、政绩观不正确、个人主义严重、纪律观念淡薄等问题,是否存在奢靡浮躁、贪占、跑要、懈怠等现象。全体党员的剖析报告都结合学校、本人的实际,分析深入透彻,重点查摆和分析党性党风党纪方面、师德建设方面存在的l—2个最突出、最亟待解决的问题及原因,并提出了针对性强、可行性强、可操作性强的改进措施。

2.组织召开了专题民主生活会。学校按照《新郑市实验中学关于开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动实施方案》的安排,按照xx副主席视察河南时对党员干部党性党风党纪方面提出的要求,紧紧围绕学习弘扬焦裕禄精神、加强党性党风党纪这一主题,联系思想和教育教学工作实际,于6月13日下午召开了专题民主生活会。民主生活会重点对照检查自身在加强党性、师德修养和作风养成、贯彻落实xx在十七届中央纪委第三次全会重要讲话中提出的“六个着力、六个切实’’要求方面存在的突出问题,对照检查在落实中央关于党政机关厉行节约的有关规定方面存在的问题,对照检查在贯彻落实科学发展观、遵守十七届串央纪委第三次会议提出的廉洁自律五条规定和落实党风廉政建设责任制方面存在的问题,对照检查市委指出的五股歪风方面存在的问题,对照检查市教体局局提出的在工作作风、行风建设、师德师风方面存在的问题,深入分析原因,制定整改措施。会前,领导班子成员深入一线,采取多种形式,广泛征求群众对领导班子及其成员的意见;党支部主要负责同志与班子其他成员逐个进行谈心,沟通思想、指出问题、提出要求;领导班子成员之间也相互谈心、互相帮助、增进了解。所有党员都都参加了以党性党风党纪剖析为主题的组织生活会,开展自我批评,严于解剖,敢于亮丑,主动查找自身存在的问题;大胆开展批评,敢于批评错误的思想、行为和不良风气;每个党员都虚心接受批评意见,通过开展批评和自我批评,真正达到了提高认识、促进团结、共同提高的目的。

3.认真开展了群众评议。党员领导班子成员个人的党性党风党纪剖析报告,在学校公示栏公布,接受党员、教职工和群众的评议。通过召开座谈会、设立征求意见箱、组织问卷调查、开通热线电话等形式认真征求党员和群众意见,继续修订完善剖析检查报告。学校“讲树促”教育活动领导小组办公室对征求到的评议意见认真汇总、梳理,分别整理出对领导班子、党员领导班子成员个人的评议意见。评议结果及时向领导班子和领导班子成员个人进行了反馈。

在检查评议阶段,继续学习了《郑州市“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动学习资料》、《从政提醒一一党员干部不能做的1 5 0件事》等学习用书;认真学习了《从政提醒一一领导干部必修的2 5课》、《党委书记讲廉政党课》等教育资料;组织观看了《学习科学发展观系列讲座》、《郴州系列腐败案透视》等电教光盘,切实做到了把检查评议阶段作为深入学习实践科学发展观活动“回头看”工作的重要组成部分抓紧抓好,抓出成效。

总之,我校“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动检查评议阶段,领导重视,安排周密,取得了预期的效果。

先进性教育活动学习动员阶段情况总结


保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段情况总结


按照《中共共青团山东省委党组关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》(鲁青党字[2005]2号)和《团省委开展保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段活动方案》(鲁青先组发[2005]1号)的统一部署,我支部的先进性教育活动第一阶段即“学习动员”阶段,自1月12日开始至2月22日结束,历时30天时间。在团省委党组的坚强领导下,在支部全体党员的共同努力下,第一阶段的学习取得了良好效果,达到了预期目的。

一、主要做法

(一)思想发动,打好思想基础。搞好思想发动是开展好教育活动的基础,也是第一阶段的主要任务。1月14日下午,我支部召开了保持共产党员先进性教育活动动员会。会上,我们集中学习了中央和省委有关文件及领导同志的有关讲话精神,并要求支部全体党员用中央的精神和省委的要求统一思想,提高认识。通过动员,同志们一致认为,开展先进性教育活动,是党的十六大做出的重大战略部署,是全面贯彻“三个代表”重要思想,加强新时期党的建设,保持党的先进性的重大举措,是提高党员队伍素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的基础工程。动员会之后,1月17日,我支部又组织了座谈讨论,对照每位党员的思想和工作实际,对全体党员进行再发动,统一了思想、提高了认识,激发了全体党员参与先进性教育活动的积极性和自觉性。

(二)突出重点,抓好理论学习。学习动员阶段的主要任务是进一步深化对“三个代表”重要思想和科学发展观基本内涵和精神实质的理解,明确新时期共产党员先进性的时代内涵和要求,坚定理想信念,牢固树立宗旨意识。我支部在学习内容的把握和安排上,做到通读“一本书”、突出“两个内容”、抓好“三个方面”、把握“四个专题”。通读“一本书”,即通读《保持共产党员先进教育读本》;突出“两个内容”,即突出“三个代表”重要思想和科学发展观两个内容;抓好“三个方面”,即一是抓好中央有关文件和中央三代领导集体领导同志有关讲话精神的学习,二是抓好《中国共产党章程》的学习,三是抓好省委有关文件和省委领导同志有关讲话精神的学习;把握“四个专题”,即一是深刻理解和把握“三个代表”重要思想的精神实质和内涵,二是深刻理解桶盐辗⒄故堑持凑斯牡谝灰瘢巧羁汤斫夂桶盐湛蒲Х⒄构鄣氖抵省⒑诵暮透疽螅氖巧羁汤斫夂桶盐毡匦朐銮康吃钡淖谥脊勰睢⒌承怨勰詈椭凑馐丁?SpAN lang=EN-US

(三)创新形式,搞好“五个一”活动。针对我支部实际,在学习形式上,我们开展了“五个一”活动。即选好一篇理论文章。根据机关保持党员先进性教育活动“学习动员”阶段的统一安排,针对四个专题,从《保持党员先进性教育读本》及有关报刊媒体,精选了10篇理论文章,在每次学习读书会上拿出一篇文章集中研读;确定一名主持人。在选好集中学习文章的基础上,针对每个学习篇目确定一名主持人,为主负责组织策划、召集学习、信息收集和学心得整理等工作。此项措施的实施,极大地调动了支部每位同志学习的主动性;举办一次读书会。在机关先进性教育领导小组的具体领导下,我支部制定了学习推进计划,按照每篇文章的学习进度和时间安排,由主持人轮流召集支部全体党员举办一次专题读书会;写好一篇读书笔记。要求支部每位党员针对精选的10篇文章,在每次读书会召开之前,撰写好学习这篇文章心得体会的交流提纲,读书会后进行补充完善;形成一个共识。在每次读书会上,每位党员在党支部书记和主持人的具体指导下,根据大家集体学习的心得体会,紧密结合自身工作实际和思想实际,形成提高党性修养、促进实际工作的统一共识。在这一思想的指导下,支部认真建立了一系列学习制度和保障措施,努力确保先进性教育的实际效果。

(四)严格纪律,坚持三项制度。为了严格学习纪律,确保学习扎实有效,不走过场,我们建立了三项学习制度。一是社区和权益部支部先进性教育活动集中学习制度。加强了社区和权益部党支部保持共产党员先进性教育活动的管理,确保了教育活动人员、时间、内容、质量“四落实”;二是社区和权益部支部先进性教育活动撰写笔记制度。加深了对党的理论和政策的理解,引导党员进行深层次的思考,及时把握党员的思想脉搏,增强了学习的针对性和实效性;三是社区和权益部支部先进性教育活动考勤制度。确保了教育活动实效,提高了教育活动的参与率。

二、主要收获

通过第一阶段的学习,我支部党员加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观基本内涵和精神实质的

理解,明确了新时期共产党员先进性的时代要求,为下一步的先进性教育活动打下理论基础。

(一)深化了对开展先进性教育重要性和紧迫性的认识,增强了积极参与先进性教育活动的自觉性。通过广泛动员和学习交流,紧密联系工作和个人思想实际学习理论,支部全体党员在认识上有了新的提高。大家深刻认识到,在新的形势下,只有不断保持党的先进性和活力,才能带领人民群众实现全面建设小康社会的宏伟目标。因此,开展先进性教育活动不仅意义重大,而且很有必要。思想认识的提高,使大家参与先进性教育活动的自觉性进一步增强。

(二)深化了对“三个代表”重要思想的理解,增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。通过认真学习,同志们对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度,在学习中自觉与本部门的业务实际相结合,同个人学习、工作、生活上的言行相结合。大家表示,一定要紧紧把握这次自我教育、自我提高、自我完善的机会,努力提高自身素质,牢记党的宗旨,坚定理想信念,做好本职工作,做“三个代表”重要思想的坚定实践者。

(三)深化了对科学发展观基本内涵和精神实质的理解,增强了树立和落实科学发展观的自觉性。通过学习,大家认识到,科学发展观是“三个代表”重要思想在新形势下的发展,是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观与“三个代表”重要思想一脉相承,既不相脱离也不相矛盾。大家对科学发展观的实质、核心和根本要求,通过学习,有了更加深刻的理解和把握。

三、主要问题和不足

我支部在第一阶段先进性教育活动取得了较好的学习效果。但也存在一些问题和不足,一是对开展先进性教育活动重要性的认识还有待于进一步提高,要继续解决好对先进性教育活动的身入、心入问题。二是理论学习还有待于进一步应用于实践。


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