时光流逝，时间一晃而过，我们马上将迎接下一阶段任务，此时我们一定要认真总结最近的工作，进行阶段性总结有助于我们制订新的计划，那么该如何完成一篇高质量的工作总结呢？下面是小编为你精心整理的“保先教育活动学习动员阶段工作总结”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
保先教育活动学习动员阶段工作总结(宣传部)
根据党的十六大精神和中组部关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动工作的安排，在区先进教育领导小组的直接领导和部署下，区宣传部口党委在1月初开始启动“保持共产党员先进性教育活动工作”的前期准备工作，并于2月2日召开宣传口第一批先进性教育全体党员动员大会，全面部署保持共产党员先进性教育活动工作。宣传口第一批参加保持共产党员先进性教育活动共有16个支部，党员总数为333人，其中在职党员212人，离退休党员121人，全部参加这次教育活动。目前，我们已经按照既定的工作方案保质保量地完成了教育活动工作“学习动员” 阶段的工作任务。现将本阶段有关情况总结如下：
一、思想发动充分，行动迅速到位
首先，口党委高度重视党员先进性教育工作。1月6日区先进办部署此项工作后，我部口党委，成立了保持共产党员先进性教育活动工作领导小组及工作小组，研究和布置保持共产党员先进性教育活动的准备工作。切实加强对保持共产党员先进性教育活动的领导，严格按照区先进教育领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实抓好各支部的先进性教育活动；随后，口党委组织力量认真开展了紧扣主题的初拟工作方案等一系列前期工作。要求党委委员和党支部书记要从“讲政治”的高度充分认识党员先进性教育工作的重要意义，做到身体力行、领导先行。
其次，成功地召开了动员大会。口党委认为，动员大会是保持共产党员先进性教育活动工作面上展开的起点，是思想发动的重要契机，也是学习培训的关键环节。口党委于2月2日召开了保持共产党员先进性教育活动工作的动员大会，宣传部长**同志作了动员报告。全面阐述了开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和必要性；指导思想和基本要求；教育活动的步骤和方法；教育活动的组织领导等内容。由于前期准备工作比较充分，动员报告既能紧扣活动主题，又能联系口党委实际，做到讲政治、说理论、摆问题、查原因、作动员、鼓士气，号召全体共产党员以主人翁的精神风貌和饱满的政治热情积极主动并有创造性地参加学习，努力达到“对下满意、对上负责”的效果。
另外，口党委各支部书记工作到位。口党委下属第一批保持共产党员先进性教育活动的16个党支部都能在动员大会后的1-2天内召开支部大会，对党员再次进行了思想发动工作，帮助党员正确认识开展保持共产党员先进性教育活动重要性和必要性。由于思想发动工作充分，针对性强，党员对“保持共产党员先进性”理解透彻，口党委各个支部都较快地进入了学习培训阶段，为口党委开展此项活动开了个好头。
口党委第一批保持共产党员先进性教育活动共有16个支部,333名党员，全员参加了此项活动。有3个支部专题讨论达6次以上，各支部学习出勤率达100%，学习认真的程度，超过了以往任何一次学习活动。
二、组织领导有序，工作措施扎实
1月6日，口党委就成立了保持共产党员先进性教育工作领导小组，着手开展前期准备工作，以及其后的一系列工作，保证了口党委保持共产党员先进性教育活动工作的高效率运作。
在学习培训阶段工作全面铺开后，为了确保学习质量，提高党员学习“三个代表”重要思想等理论文献的自觉性，区委又成立了督查小组，扎扎实实地开展工作，取得了较好的成效。
政令畅通，传达上级精神迅速及时，定期召开支部书记会议，了解各支部先教工作的进展情况，及时、有效地指导和把握先教工作进程和工作质量。
口党委在2月初，根据开展保持共产党员先进性教育活动工作的具体情况，及时提出了下一步开展教育活动工作的“七个要”：“一是思想认识要到位；二是工作措施要扎实；三是教育活动要创新；四是舆论宣传要同步；五是领导干部要先行；六是监督检查要及时；七是信息总结要深化”。“七个要”在指导各支部的工作起到了良好的推动作用。
口党委书记作为保持共产党员先进性教育活动工作第一责任人能严以律己、以身作则，做到学习在先、行动在先，并亲自为口党委16个支部作了两场专题辅导报告。口党委领导和各支部领导虽然是“双肩挑”，工作任务繁重，但他们都安排好时间，参加党支部的学习，和普通党员一样，认真做好笔记，进行主题发言。领导先行为口党委全体党员出色完成学习动员的任务作出了榜样。
三、对照方案抓好落实，认真开展党员学习活动。
口党委在学习培训阶段则紧紧抓住制订学习计划、学习质量、学习督查等关键环节，开展学习培训工作。
1、由于前期工作准备充分，口党委的动员报告在思想发动上有针对性，各支部又再次进行思想动员，帮助广大党员澄清模糊认识，比较快和比较好地进入了学习状态。
2、口党委第一批参加保持共产党员先进性教育活动的16个支部都及时制订了详细的学习计划，提出了学习要求，并及时下发给每位党员，在集中学习时检查每位党员在学习阶段的自学情况，确保学习能按计划保质保量进行。各支部还确定了每个支委轮流上党课的制度，调动了党员学习的积极性，每次集中学习能很快切入正题，讨论成效较高。
3、结合实际工作，谈学习认识，找出存在问题。各支部特别是在共产党员先进性标准的认识上，大家认识有差异，有重实际工作业绩方面的，有重思想政治方面的，有停留在做好人好事上的等等。但经过讨论交流，逐渐取得了共识。大家认为应是新党章标准和实际工作业绩的良好结合，才能体现共产党员的先进性。统一思想，提高认识后，每个党员都觉得按先进性标准，还需要不断努力，踏踏实实做好工作，才能树立共产党员的良好形象，才能增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
4、营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，口党委要求各支部要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和支部的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。各支部都认真按照口党委的要求，积极开展学习培训；许多党员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习教育活动中，各支部还严格落实党委规定的学习考勤制度、请销假制度、补课制度和送教上门制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。对一些年老体弱、行动不便的党员，采取送教上门，确保参学率达到100%，如文体局党支部，专门指定**同志上门为长期卧病在床的老党员**同志讲学。
5、巧妙安排，集中培训。各支部这次活动中，尽管机关事务繁忙，但仍能科学安排时间，或固定在上班期间或利用晚上、双休日时间，对全体党员集中组织培训，确保集中学习达到40小时以上，努力做到了“两不误”、“两促进”。
6、采取灵活多样的学习方式。各支部基本上都能按照口党委的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别交流相结合，扎实开展学习教育活动。各支部党委还针对流动党员、离退休党员进行分类指导、助学帮学。通过认真开展党员之间的讨论交流活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处，收到较好效果。
7、有针对性的开展教育活动。各支部针对个别党员组织观念淡薄，缺乏组织纪律性，对这次“保持党员先进性教育活动”认识不足的情况。组织开展了警示教育、革命教育和先进事迹教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
四、抓学习，加强“四学”举措，确保参学率。我们采取了讲学、述学、议学、考学“四学”形式，切实抓好学习动员阶段工作，确保学习取得实效。一是领导和专家进行讲学。组织召开了多场形势报告会，区宣传部长**为口党委第一批参加保持共产党员先进性教育活动的党员作了题为“提高巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的能力”的专题党课报告。离休老干部**同志为区卫生局、区疾控中心及区妇幼保健院作 “革命传统教育”报告会，区委党校**副校长为区卫生局、区疾控中心及区妇幼保健院作“学习十六大党章，永葆党的先进性”专题报告，据统计，各支部党员领导干部作动员报告近30场，作形势报告近30场，上党课56余场。二是教育对象结合思想实际进行述学。党员把个人自学、党小组（党支部）学的情况向党员大会汇报。三是创新载体议学进行交流讨论。各支部开展了“四看四想”（看现状如何，想一想自己在观念与时俱进上是否体现先进性；看存在问题多少，想一想自己在群众根本利益上是否体现先进性；看群众得到什么，想一想自己在促进发展具体实践上是否体现先进性；看道德纪律怎样，想一想看在倡导社会文明风尚上是否体现先进性）等专题讨论，让大家对每个党员的学习情况面对面进行评议。四是检查学习效果进行考学。区先进性教育活动办公室统一命题，采取闭卷形式，考试成绩列表上报口党委，考核了党员对《读本》等内容的学习情况，学习效果比较明显。
五、抓关键，注重五个给合，确保不走过场。
在先进性教育活动中，抓住关键环节，落实了五个结合。一是把提高党员素质与加强基层组织建设相结合，着力提升基层组织的战斗堡垒作用，为教育活动提供了坚强组织保障。二是把典型引路与整体推进相结合，着力在抓两头促中间上下功夫。对先进性教育活动中涌现的典型单位和先进事迹，通过媒体大力宣扬，使各党组织和广大党员学有目标、干有榜样；对教育活动中表现较差的单位和个人，通过督查、调度和组织措施等，促使他们补课，限时整改。三是把学习与整改相结合，让群众真正得到实惠。各支部开展了“送温暖，解民忧”活动和“支部共学、共建、共创主题”活动，及“下基层、送温暖、办实事”等系列活动。据统计，各支部党员干部在活动期间，走访慰问群众173余户，走访慰问金达3.552万余元，结对帮扶数26个，共为群众解决实际问题8个。四是把基本要求与分类指导相结合，保证了教育活动的质量和效果。开展先进性教育活动，从一开始就超前思考问题，预先谋划，各个阶段工作紧密相连，环环相扣，从总方案到各阶段方案都形成了工作流程，使各个阶段工作谋划得早，问题考虑深入，保证了教育活动的质量和效果。五是把教育活动与促进工作相结合，做到了两不误、两促进。各单位在抓好教育活动的同时，切实抓好了当前各项工作，谋划了今年工作思路，各支部各项工作开局良好。
六、抓落实，坚持“八查八看”，学习效果明显。为提高学习效果，切实巩固先进性教育活动的第一阶段工作成果，我们开展了“八查八看”：一是查学习，看集中学习时间是否达到40个小时。第一批16个支部都能认真组织党员干部学习十六大、十六届四中全会精神、《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、省、市、区委关于开展先进性教育活动的相关文件及领导讲话，集中学习时间达40个小时以上。二是查读书笔记，看是否达到１万字要求。通过抽查8个支部30名党员的读书笔记，他们都能认真阅读先进性教育活动的有关文件，做好读书笔记，达到了1万字以上的要求。各支部主要领导都能带头学习，做好读书笔记，尤其是党员领导干部读书笔记都在2万字以上。三是查心得体会文章，看是否有2篇以上。把党员的心得体会文章在专栏中张贴。四是查党员的参学率，看是否达到了100%。从督查情况来看，所有支部党员的参学率都达到了100%。特别是对一些年老体弱、行动不便的党员，采取送教上门，对于外出流动党员，采取主动进行家访或用信函，电话等方式联系。据统计，各支部累计送教材上门58人次，主动进行家访或用信函、电话联系外出流动党员21人次。五是查学习效果，看是否达到规定的要求。第一阶段结束前，对口党委第一批333名参加先进性教育活动的党员，以支部为单位进行了闭卷考试，全面检验了广大党员学习效果。六是查资料，看各单位是否制定了符合本部门实际的党员先进性标准。各单位都能结合部门实际，进行认真学习讨论，将党员的先进性标准进行细化、量化，制定了不同部门、不同岗位、不同类型党员的先进性标准，具有较强的操作性，真正把党员的先进性渗透到了各行各业的各个领域中。七是查学习任务完成情况，看缺课、补课情况。对因公出差、值班等情况，采取利用晚上、中午、双休日时间追补，做到工作、学习两不误。八是查党员的自学、集中学习，看日常学习检查情况。在一些支部中还实行了“党员互相查看笔记，最后由支部书记检查”制度保证了每名党员的读书笔记都在万字以上。
在这次保持共产党员先进性教育活动中，宣传口针对先进性教育岗位标准达成共识：从坚定理想信念、保持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，边学、边查、边改，体现先进性的要求。
总的来说，宣传口第一批先进性教育活动学习动员阶段工作虽取得了一定成效，但与区委的要求还存在一定的差距，主要体现在四个方面：一是少数单位宣传力度还不够，典型树得不够，经验不多；二是工作开展还不够平衡，有的基层党组织对教育活动认识不到位、工作主动性不强；三是对党员的教育管理工作形式单一，缺乏针对性，党员的整体先锋模范作用还有待进一步提高等。这些问题都将在下一阶段工作中切实加以解决。
一是要在落实责任上下功夫。要在口党委的统一领导下，进一明确责任，各支部负责人要切实履行好直接责任人的责任，带头学习、带头宣讲、带头抓点、带头督查、带头分析评议、带头整改。各支部在对照第一阶段检查验收标准进行自查基础上，做好迎检工作，并着手做好第二阶段的各项准备工作。
二是要在宣传发动上造氛围。要充分利用广播、电视、专栏、标语、各种会议、下乡调研等形式，宣传开展保持共产党员先进性教育的重要意义、目标要求、方法步骤等，以创造良好的舆论环境。并把深入开展新时期共产党员保持先进性要求大讨论结合起来，在基层开展“三下乡”活动。同时，注意发现和推广一批党员先进典型，发挥典型的示范引导作用。及时跟踪报道好经验、好办法和涌现出来的优秀基层党员的先进事迹，曝光反面典型，形成党员人人讲先进、学先进、争先进的氛围，使广大党员党性更纯、作风更实、素质更高、状态更优，切实收到实效。
三是要在调查研究上找问题。大力开展调查研究工作，以各基层党支部为单位深入调查研究，确定调查时间、人员、内容、要求等事项，采取召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话、发放意见表等形式，广泛征求党员群众意见和建议，查找党组织和党员队伍中存在的突出问题，认真寻找措施办法，教育、管理、监督多管齐下，有针对性地加以解决。
四是要在督查指导上保质量。要进一步服从区委督导组的督查、指导，建立健全区委督查口党委，口党委督查各支部，各支部督查每个党员的逐级检查、督查和督办制度。加强对情况的综合和质量把关，抓好每个阶段每个环节的工作，保证整个教育活动的高质量顺利开展。
五是要在边学边改上求实效。针对反映比较集中的“党员理想信念不坚定，宗旨意识不强，服务水平和质量不高，党组织缺乏有效组织和引导，党员教育管理形式单一，党员自身素质有待提高，创业热情不够足”等方面问题，将认真研究，采取有力措施，落实整改，以达到提高素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的，促进宣传口党组织和党员队伍保持纯洁性、先进性。
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保持共产党员先进性教育活动总结——学习动员阶段
保持共产党员先进性教育活动总结
——学习动员阶段
1月28日至今已有一个多月了。期间，在局党委的具体指导下，本人以参加集中学习和个人自学方式，通读了《保持共产党员先进性教育读本》，精读了党的十六大报告，并积极参加了各次讨论活动，对新时期共产党员先进性的标准有了更高的认识，收获颇多。
一、思想收获
1、保持共产党员先进性是新时期党的建设一项重要而紧迫的任务。
按照马克思主义的基本理论，党的先进性决定着党员的先进性；党员的先进性又是党的先进性的基础，它具体体现着党的先进性和影响着党的先进性。从我们党的历史上看，党走过了8４年的战斗历程，在党和国家发展的不同历史时期，党都十分重视党员标准。从革命战争年代陈云同志撰写的“共产党员的标准”到建国初期刘少奇同志作的《为更高的共产党员的条件而斗争》报告；从改革开放初始，邓小平同志对共产党员标准的阐释到新世纪党对全体党员的要求，无一不体现我们党对党员标准的关注和对党员的严格要求。正是千千万万的党员在不同的历史时期，严格遵守党员标准，身体力行党员标准，才使党保持了先进性和创造力，并得到广大人民群众的认同和拥护。但从目前我们党的队伍现状分析，党员队伍与党肩负的历史使命，与形势发展和复杂多变的国际环境相比，还存在着许多不适应，一些党员在理想信念、宗旨、组织纪律和作风方面，还存在诸多问题。这些问题，已经给党带来种种消极影响。由此可见，保持党员先进性是党的建设一项重要而紧迫的任务。
2、正确理解和把握了新时期共产党员先进性的标准
首先，共产党员的先进性标准，应该以《中国共产党章程》为基本依据。因为党章是最根本的党规党法，是党员一切行动的准则，具有权威性和稳定性。具体说，党的十六大通过的《中国共产党章程》规定的内容，应视为新时期共产党员先进性的统一标准，党章对党员条件和义务的规定，是保持共产党员先进性应遵循的基本准则，从这种意义上讲，党章的标准是新时期共产党员先进性的标准。
其次，共产党员的先进性标准细化为可操作的具体内容。即：当好走在时代前列的尖兵，胸怀共产主义远大理想，树立高尚的道德情操，认真实践“三个代表”重要思想，带头执行党的路线方针政策，始终站在改革开放和现代化建设的最前沿；当好爱岗敬业的榜样，在各自工作岗位上勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新、尽职尽责，努力创造一流业绩，始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风；当好促进改革发展稳定的中坚，坚定不移地为党和国家的事业奋不顾身、忘我工作，在急、难、险、重的关键时刻挺身而出，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争；当好实践党的宗旨的模范，坚持密切联系群众，自觉服务群众，吃苦在前，享受在后，忠实地为人民群众谋利益，以实际行动为保持党的先进性，维护党的光辉形象做出应有的贡献。
最后，司法行政系统党员的先进性应体现为：一是要有理想、有信念。司法行政系统党员应具备坚定的法制意识，树立以法治国理念。二是要爱岗敬业。根据司法行政工作特点，要服从大局，热爱岗位，具备高尚的敬业精神。三是要有服务意识。要树立全心全意为人民服务的宗旨，始终心系群众，忘我奉献，为党和人民忘我奉献。四是要熟悉法律，精通业务。要有过硬的本领，具备解决复杂问题的能力，做到以德服人，以技服人。总之，司法行政系统共产党员必须时刻牢记自己共产党员的第一身份，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，努力服务加快经济发展这一第一要务，承担起维护稳定这一第一责任，为打造平安宝山，构筑和谐社会目标而奋斗。
二、对照要求，改进不足，努力使自己更符合共产党员先进性标准。
1、改进工作作风，确保在今后的工作中取得更大的成绩。要以高度的政治责任感，务实的工作作风，克服浮躁情绪，克服急功近利思想，做到兢兢业业干工作，扎扎实实做事情。在平时工作中，要将服务精神融汇于指导和管理基层工作之中，以昂扬的斗志、旺盛的精力、积极的态度在本职岗位上，增强忧患意识、前瞻意识、服务意识和责任意识，充分认识新时期、新阶段维护稳定工作中面临的新情况、新矛盾、新问题，自觉增强工作的主动性、预见性和针对性，紧紧围绕党委的中心工作，忠于职守，致力事业，奋发进取，锐意创新，做出工作实绩。
2、牢记宗旨，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上继续发光发热。工作中要做到始终心系群众，不计得失，甘于奉献。平时要经常深入基层，深入第一线，多为当事人想想，多为老百姓考虑，细微之处见精神，把温暖送给最需要关心和帮助的普通百姓，做他们的贴心人，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以满腔的热忱活跃在为人民服务的第一线，努力去实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益，真正做到“立党为公，执政为民”。
保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结
我局开展保持共产党员先进性教育活动以来，支部认真按照局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署，在机关党委的具体指导下，紧密结合支部工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织支部党员参加学习教育活动，完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。第一支部全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、制定先进性具体要求等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，达到了预期目的。
一、基本做法及特点
进入学习动员阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。绝大多数党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，把原文学习、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，学完规定的篇目，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
（一）深入思想发动，紧扣教育主题 。针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，支部坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。营造良好氛围，明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在集中动员和认真领会上级精神的基础上，支部采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。为确保先进性教育的高起点、高质量，支部注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，进一步深化了对践行“三个代表”，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十六大精神，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系统学习读本、领会上级精神、听取局领导上党课、专家辅导和先进典型作报告，帮助党员同志加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”为标准，开展先进性要求大讨论。支部党员坚持从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“三个代表”和党的先进性的再教育和再认识。
（二）采取有力措施，促进“三个确保”。一是确保学习时间。自1月27日召开动员大会至3月20日，支部完成了7次集中学习，共计21学时，学习记录清楚明晰。督促党员利用业余时间自学，保证每日1小时的自学时间，并做到学习有笔记。累计超过40学时，达到《实施方案》的要求。二是确保学习人数。为让支部党员尽可能都参加集体学习，支部灵活选取学习时间，保证在“家”的一个不落。错过集体学习的，支部督促其补课。三是确保学习内容。针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，我们及时加强教育引导，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。 严格按学习计划学完规定篇目，以《读本》为主，重点学习了《党章》、胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等文章， 在《读本》之外，又作了拓展学习，学习内容在笔记中均有所体现。阶段结束每人撰写一篇心得体会，促进学习深入。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量，确保了学习教育和正常工作“两不误、双促进”。
（三）抓好讨论交流，拓展学习效果。为使党员学习的内在动力激发出来，防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们要求党员人人参加讨论发言、人人通读读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学、以交流促学的方式，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。在交流谈论中，注重联系实际。有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系当前的国际国内形势，搞好学习思考和交流讨论。二是联系社会现实，划清是非界限。联系社会消极腐败现象，运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点，结合个人思想实际，剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源，认清了权力异化的危害和表现，划清了是非美丑界限。三是联系个人思想实际，查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量，从保持先进性的高度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。四是联系储备工作实际，细化具体要求、表现。在掌握理论观点、悟出基本道理中，支部党员结合储备部门工作的特点，对照“三个代表”的要求，联系实际深入思考怎样保持先进性的问题，认真细化了党员先进性具体要求，实现了从“怎样学、怎样看” 到“怎样用、怎样做”的转变。在教育学习中，支部委员充分发挥示范带头作用，做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在“五个明确，五个增强”。
（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员参加学习、接受教育的积极性。认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性。
（二）明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系储备工作的实际，分析新时期党员队伍发生的新变化和我局党员队伍存在的新问题。增强了保持党员先进性的坚定性，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。
（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感 。教育学习中，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。
（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性 。支部注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。支部党员个人之间也展开了交叉征求意见，主动找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
（五）明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。支部从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、储备系统党员先进性的八条具体要求，深入开展学习讨论，从政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等十个方面内容研讨我局机关党员先进性具体要求，贯穿了“三个代表”重要思想这一主线，体现了与时俱进要求，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。
三、存在的不足和下步打算
第一支部学习阶段基本达到了预期效果和目的，但与中央和省委的要求尚存在一定差距，主要表现在四个方面：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是对积极分子的学习教育力度不够；三是对外出学习、临时因公出差缺课党员的补学补课工作抓得不紧；四是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好各级的思想发动，确保全办党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工学矛盾的处理，抓好缺课人员的补课工作，保证支部党员集中精力搞教育，防止“虎头蛇尾”、前功尽弃，以巩固良好的教育势头。
先进性教育活动学习动员阶段个人总结
自召开先进性教育活动以来，在区委、规划建设局支部的具体指导下，紧密结合个人工作特点和实际情况，按照教育活动实施方案的要求，我以普通党员的身份积极主动的同全体党员一起参加教育活动，按照区委保持共产党员先进性教育活动领导小组通知要求，现将学习动员阶段的情况汇报如下：
（ 一）坚持认真学习，提高自身综合素质。虽身为领导干部，但作为规划建设局组织成员，我始终把自己放在普通党员的位置，与支部党员打成一片，心态平和、关系融融，谦虚的与全局党员一起按区委统一安排和支部具体计划，踏踏实实的参加学习、研讨、交流、座谈。我内心深处时刻以领导干部的标准要求自己，除了学习区委要求的重点内容：《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、《中国共产党员权利保障条例》、《江泽民论加强和改进执政党建设〈专题摘编〉》等外，在正常54学时的空隙内，我又加课6学时，对《建筑法》、《规划法》等内容进行了研读，撰写心得体会2篇，理论文章1篇，为所在支部和城管分局联系点讲党课1次。在学习期间起到了先锋模范作用。
（二）解放思想、实事求是，理论联系实际。通过这次保持共产党员先进性教育学习，我的思想认识水平有了进一步的提高。我深刻认识到：保持共产党员先进性是我们党的建设的根本问题，是我们党能否坚持与时俱进，始终站在时代前列的重大问题，是“建设什么样的党，怎样建设党”的核心问题，也是贯彻“三个代表”的重要思想的核心问题，能不能保持党的先进性，关系到人心向背，事业兴衰，关系到党和国家的前途命运。我坚持用理论指导工作实践，做到学以致用，与时俱进，开拓创新，认真解决群众关心、关注的热点、难点和焦点问题，扎实开展各项工作。在工作实践中，真正起到带头人、领头雁、排头兵的先锋模范作用。针对群众吃水难问题，已同上级主管部门、辖区企业达成一致意见，各项准备工作已基本就绪；针对影响和制约区域经济发展的基础设施问题，基本形成了“一桥四路”建设思想，目前，各项调研工作已经铺开；针对龙凤镇部分群众办理住房产权证难问题，进行了认真调查研究，制定了解决办法等。
（三）对比先进找差距，剖实质，求实效。 学习不流于形式，标准要求要融于心、现于行，这才是先进性教育的根本目标。集领导党员和普通党员身份于一身的我，时刻警醒自己，不要脱离群众、高高在上；时刻严格要求自己，起带头作用，边学边查边改，要在学习的同时找差距，剖实质，抓整改，求实效，决不是空喊。作为规划建设局党员成员，我能够按照要求积极主动准时参加支部集中学习、专题辅导、研讨交流、听党课、座谈等各种形式的教育活动，并且保质保量的完成各项学习任务。特别是在相互指不足，找差距时，我率先垂范，做了自我剖析。为了更全面、更真实的了解群众对我的意见和建议我下发了征求意见信，这种方式在“找差距，剖实质”的环节中，对我帮助极大。我更深刻认识到：党员干部要想提高自身素质和能力，必须以保持党同人民群众的血肉联系为核心。针对征求意见、自我剖析中查找的问题和民主评议中反映的问题，我对自己做了重新的审视和评估。然后带着对自己更高的标准和要求振奋精神，积极投入到支部组织的各项整改活动中。我带领规划建设局领导和全体党员深入群众：搞扶贫活动、慰问军烈属、帮助下岗职工找工作、帮助前进砖场解决生产和销路问题、督促有关部门解决人大提案事宜等，把整改工作抓到实处，求得了实际成效。
经认真分析和总结，我认为在先进性教育学习阶段的收获主要有以下几点：一是思想认识有了较大提高。充分认识到了这次开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性。在新的历史条件下，继续保持共产党员先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。二是政治理论水平有了一定的提高。通过学习交流，对相 关的政治理论有了更进一步的理解，加深了对“三个代表”重要思想的认识。从世界的政治和经济形势，从中国革命的历史高度认识改进党建设的重要性。三是对先进性有了更深的理解。在学习中我们分别听了区委书记的党课。从我们党的历史和传统阐述了共产党员的先进性。在老一辈党员身上折射出的光辉形象，体现了共产党员的崇高品质，在革命年代他们出生入死，把艰苦和困难留给自已，把方便和生的希望让给别人，这是一种何等高尚的品质！在改革发展的今天，他们发扬传统，大公无私给我们留下了宝贵的精神财富。我们入党不应该是为了做官，为了享受，更多的是无私的奉献，一种更高的要求，更多的义务和责任。四是对自己的行为有了更高的要求。城建分管工作是全局工作的重要组成部份，必须适应全局，与全局合拍，为全局服务，要做到：一是关心全区的大局工作，熟悉和了解区里的情况，在工作中把具体工作与大局工作有机地结合起来，服务大局，服从大局。二是要善于从全局的高度思考和处理问题。自觉把分管工作放到大局中去认识，去定位。找准为大局工作服务的切入点和结合点。确保始终与区里的中心工作同心同步，让党委放心，让人民满意。三是不断加强和改进工作。在工作中，使之与全局工作的需要和法治进步潮流相适应，与依法执政、科学执政、民主执政相适应。再次是做强化法律监督，维护公平正义的实践者。
总之，通过第一阶段的学习、讨论我的思想认识有了更进一步的提高，注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和落脚点，做到了在查找中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性，为进入第二阶段的分析评议奠定了基础。
虽然，我已尽全力投入学习， 但深刻分析，我深知自己在学习、消化、理解、体会方面用的时间还远远不够，自觉性还需进一步提高，工学矛盾比较突出，两者如何更好的结合还需进一步增强；理论联系实际还需进一步加强，工作作风还不够扎实。
这些问题我将在第二阶段的评议分析中要认真加以改进和认真解决。
保持党员先进性教育学习动员阶段总结
20xx年1月以来，我局根据据县委保持共产党员先进性教育办公室的统一部署，全面落实“四个一”和“五个坚持”的总体要求，扎实开展保持共产党员先进性教育活动。通过前一阶段的学习教育，党员对先进性教育活动的认识进一步加深，局系统党组织建设明显加强，劳动保障事业有了新的进展。
一、强化组织领导
局党委高度重视保持共产党员行进性教育活动，专门成立了以李长稳书记为组长，张杰林、高建国、韩立森、杨修太四位局党委委员为副组长，其他支部书记和局办公室主任为成员的局保持共产党员先进性教育活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责全局教育活动的落实。各支部也成立了相应的工作班子，由主要领导亲自抓、负总责。为便于全局系统先进性教育活动上下沟通联动和相对统一集中，局专门辟出一间办公室，配备了桌椅、空调、电脑、电话、打印机等办公设备，抽调各支部联络员集中办公。成立了两个先进性教育活动督导组，定期到各支部进行督促、检查和指导。局还建立了先进性教育活动联系点，由局党员领导干部与各个支部分别挂钩，帮助各支部理清思路、查找差距、解决实际问题。
二、努力造浓氛围
自1月29日召开全系统保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，局党委开辟了网站专栏、支部学习园地等多种宣传载体，积极造浓先进性教育活动氛围。在阜宁劳动保障网站上设立了《保持共产党员先进性教育活动》专栏阵地，及时报道我局开展先进性教育活动的最新动态，总结，宣传和推广各支部的做法、经验和成效，培植和宣传局系统优秀共产党员的先进典型，公布先进性教育活动的相关文件资料，交流党员参学的心得体会，目前，专栏内的文章已被点击24万余次。我局还在办公楼前悬挂了醒目的宣传横幅，办公区内张贴了先进性教育活动宣传标语。各支部也在自己的党建活动室开辟了先进性教育专题墙报，将活动方案、党员心得文章等内容张贴上墙。通过一系列宣传活动，全体党员的思想都被统一到先进性教育活动上来，基本做到人人了解活动的方法步骤和目标要求，个个清楚活动的关键环节和重点内容；其他非党人士也是对先进性教育活动耳熟能详，纷纷表示理解和支持。
三、精心组织学习
我局根据据全县先进性教育活动学习安排，专门制订了局系统党员集中学习方案，印发了《关于对局系统党员中存在的突出问题进行排查摸底的实施意见》、《关于在全局系统党员中开展“保持先进性，为民作贡献”专项活动的通知》等文件，为党员参加先进性教育活动提供指导。在教材准备上，以学《党章》为重点，着重组织学习了胡锦涛同志在开展先进性教育活动专题会议上的讲话，中央和省、市、县关于开展先进性教育活动的意见以及中央《保持共产党员先进性教育读本》等内容，并要求全体参学党员认真记好学习笔记，写好学习心得，确保学习的系统性。在时间安排上，坚持周一、三、五晚和周六组织集中学习与周二、四、六晚开展自学相结合，处理好学习与工作的关系，努力挤出学习时间，确保集中学习不少于40个学时。春节期间，各支部将学习内容进行细化，订立自学计划，做到人过节学习不脱节。在制度约束上，专门建立了上课点名制度、缺席补课制度、检查考核制度，强化了学习纪律。我们要求出差的同志出门带上学习资料，回来安排专人补课，对个别生病不能参加学习的，及时上门进行课程辅导，离退休的老党员也都能不提条件，克服困难，坚持正常学习，全系统党员参与率达100%。
四、积极开展活动
为增强先进性教育活动效果，局党委按照县委先进性教育活动总体要求，除了完成好“规定动作”外，又从我局实际出发，增添了丰富多彩的“自选动作”。我局先后召开了两次专题报告会和四次学习交流会，邀请符县长和督导组成员为党员集中上党课；组织党员观看了电影《张思德》、《焦裕禄》、《孔繁森》和《永远的先锋战士》专题片，聆听了陈昌锋等优秀党员的先进事迹，使党员心灵得到洗礼和冲击，思想得到净化和升华；2月5日举办了局系统先进事迹报告会，充分发挥身边人的典型示范作用，让广大党员学有目标、赶有方向、比有标杆；2月21日开展了党员学习笔记集中调阅、点评和心得交流讨论活动，全体党员在相互观摩和交流中巩固了知识；2月24日举行了先进性教育活动专题知识竞赛，下属六个支部组成六支代表队进行了必答、抢答、限时答和风险答比赛，其他党员参与了抽签轮答，竞赛活动检验了局系统党员的学习成果。
通过认真组织学习教育活动，我局取得了以下几点收获：
一是提高了党员认识。首先是思想得到了统一，全体党员充分认识到开展先进性教育活动的重要意义，增强了参加先进性教育活动的自觉性和主动性，加深了搞好先进性教育活动的责任感和使命感。其次是进一步坚定了共产主义理想信念，增强了为人民服务的宗旨意识，加深了对党的路线、方针、政策和县委、县政府重大决策的理解，自觉投身“三个代表”实践，维护全县改革、发展、稳定的大局。再次是党员作风转变明显，加强业务学习、增强工作能力、提高办事效率成为党员的自觉要求，接待服务对象和上访群众时坚持做到热情、耐心、公平，树立了党员干部的良好形象。
二是排查了存在问题。局党委不怕揭短，坚持边学边查问题，分别召开了领导班子会、党员座谈会、党外人士座谈会，走访了部分离退休老党员，发放《征求意见表》，广泛征求各方意见，认真查找不足。我局根据各支部的排查材料，分领导班子、党员领导干部和党员个人三个层次进行梳理汇总，共查出本系统存在的12个问题。局党委组织各支部认真讨论剖析问题的根源，研究制订整改措施，落实整改责任，对存在问题进行了有力地整改。与此同时，我局还订立了劳动保障系党员标准，并通过劳动保障网站和宣传栏向社会公布，主动接受群众的监督。
三是促进了职能工作。我局一手抓学习，一手抓工作，合理安排，统筹兼顾，努力使学习成果转化为实践成果。劳动监察大队进一步树立了亲民、为民观念，积极加大执法维权力度，主动帮助农民工解决拖欠工资问题，及时为农民工排忧解难。劳动就业管理中心结合开发区企业招工工作抓先进性教育活动，做到学习工作两不误，两促进。他们针对当前开发区部分企业用工难、开工不足的问题，一方面在集中学习教育时组织大家开展“如何发挥共产党员先进性，为经济发展作贡献”的讨论，激发大家“比学习、比工作、比服务、比贡献”的热情；另一方面积极要求党员干部带好头，切实做好开发区企业招工服务工作。春节期间，该中心全体同志放弃了休息时间，边开展学习教育活动，边组织企业招工工作。共组织3000多名劳动力到企业应聘，得到了开发区企业的好评。
四是密切了党群关系。节日期间，局党委要求全系统党员走进社区、农村、企业了解困难群体情况，大力开展献爱心送温暖活动，帮助困难群体解决实际问题，至目前，全局84名党员累计帮扶了88户困难家庭，捐献现金10750元，捐送衣服、油米等实物折币3510元。就业中心支部还以集体慰问的形式走访了原县织布厂的5户责任挂钩家庭，帮助解决生活费2500元。开展了“保持先进性，服务进社区”活动，3月11在阜城八个社区分别设立了宣传点，将劳动保障政策法规、用工信息和就业岗位送到社区门口，现场接受群众的咨询和求职报各。
我局第一阶段学习教育活动成效突出，群众测评满意率达100%，局党委被列为全县两个优秀机关单位党组织之一。下一步，我们将以更旺盛的精力、更饱满的热情和更昂扬的士气投身到第二阶段活动中去，切实加强领导，精心组织评议，不断推进先进性教育活动向纵深发展，切实把先进性教育活动抓“透”、抓“实”。