保先教育活动学习动员阶段工作总结。
时间一溜烟儿的走了，岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束。此时就可以总结剖析自己的工作情况了。只能通过认真总结，才能全面认识自己的优点和不足。如何突出重点来写工作总结呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“保先教育活动学习动员阶段工作总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
保先教育活动学习动员阶段工作总结(宣传部)
根据党的十六大精神和中组部关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动工作的安排，在区先进教育领导小组的直接领导和部署下，区宣传部口党委在1月初开始启动“保持共产党员先进性教育活动工作”的前期准备工作，并于2月2日召开宣传口第一批先进性教育全体党员动员大会，全面部署保持共产党员先进性教育活动工作。宣传口第一批参加保持共产党员先进性教育活动共有16个支部，党员总数为333人，其中在职党员212人，离退休党员121人，全部参加这次教育活动。目前，我们已经按照既定的工作方案保质保量地完成了教育活动工作“学习动员” 阶段的工作任务。现将本阶段有关情况总结如下：
一、思想发动充分，行动迅速到位
首先，口党委高度重视党员先进性教育工作。1月6日区先进办部署此项工作后，我部口党委，成立了保持共产党员先进性教育活动工作领导小组及工作小组，研究和布置保持共产党员先进性教育活动的准备工作。切实加强对保持共产党员先进性教育活动的领导，严格按照区先进教育领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实抓好各支部的先进性教育活动；随后，口党委组织力量认真开展了紧扣主题的初拟工作方案等一系列前期工作。要求党委委员和党支部书记要从“讲政治”的高度充分认识党员先进性教育工作的重要意义，做到身体力行、领导先行。www.Gz85.COm
其次，成功地召开了动员大会。口党委认为，动员大会是保持共产党员先进性教育活动工作面上展开的起点，是思想发动的重要契机，也是学习培训的关键环节。口党委于2月2日召开了保持共产党员先进性教育活动工作的动员大会，宣传部长**同志作了动员报告。全面阐述了开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和必要性；指导思想和基本要求；教育活动的步骤和方法；教育活动的组织领导等内容。由于前期准备工作比较充分，动员报告既能紧扣活动主题，又能联系口党委实际，做到讲政治、说理论、摆问题、查原因、作动员、鼓士气，号召全体共产党员以主人翁的精神风貌和饱满的政治热情积极主动并有创造性地参加学习，努力达到“对下满意、对上负责”的效果。
另外，口党委各支部书记工作到位。口党委下属第一批保持共产党员先进性教育活动的16个党支部都能在动员大会后的1-2天内召开支部大会，对党员再次进行了思想发动工作，帮助党员正确认识开展保持共产党员先进性教育活动重要性和必要性。由于思想发动工作充分，针对性强，党员对“保持共产党员先进性”理解透彻，口党委各个支部都较快地进入了学习培训阶段，为口党委开展此项活动开了个好头。
口党委第一批保持共产党员先进性教育活动共有16个支部,333名党员，全员参加了此项活动。有3个支部专题讨论达6次以上，各支部学习出勤率达100%，学习认真的程度，超过了以往任何一次学习活动。
二、组织领导有序，工作措施扎实
1月6日，口党委就成立了保持共产党员先进性教育工作领导小组，着手开展前期准备工作，以及其后的一系列工作，保证了口党委保持共产党员先进性教育活动工作的高效率运作。
在学习培训阶段工作全面铺开后，为了确保学习质量，提高党员学习“三个代表”重要思想等理论文献的自觉性，区委又成立了督查小组，扎扎实实地开展工作，取得了较好的成效。
政令畅通，传达上级精神迅速及时，定期召开支部书记会议，了解各支部先教工作的进展情况，及时、有效地指导和把握先教工作进程和工作质量。
口党委在2月初，根据开展保持共产党员先进性教育活动工作的具体情况，及时提出了下一步开展教育活动工作的“七个要”：“一是思想认识要到位；二是工作措施要扎实；三是教育活动要创新；四是舆论宣传要同步；五是领导干部要先行；六是监督检查要及时；七是信息总结要深化”。“七个要”在指导各支部的工作起到了良好的推动作用。
口党委书记作为保持共产党员先进性教育活动工作第一责任人能严以律己、以身作则，做到学习在先、行动在先，并亲自为口党委16个支部作了两场专题辅导报告。口党委领导和各支部领导虽然是“双肩挑”，工作任务繁重，但他们都安排好时间，参加党支部的学习，和普通党员一样，认真做好笔记，进行主题发言。领导先行为口党委全体党员出色完成学习动员的任务作出了榜样。
三、对照方案抓好落实，认真开展党员学习活动。
口党委在学习培训阶段则紧紧抓住制订学习计划、学习质量、学习督查等关键环节，开展学习培训工作。
1、由于前期工作准备充分，口党委的动员报告在思想发动上有针对性，各支部又再次进行思想动员，帮助广大党员澄清模糊认识，比较快和比较好地进入了学习状态。
2、口党委第一批参加保持共产党员先进性教育活动的16个支部都及时制订了详细的学习计划，提出了学习要求，并及时下发给每位党员，在集中学习时检查每位党员在学习阶段的自学情况，确保学习能按计划保质保量进行。各支部还确定了每个支委轮流上党课的制度，调动了党员学习的积极性，每次集中学习能很快切入正题，讨论成效较高。
3、结合实际工作，谈学习认识，找出存在问题。各支部特别是在共产党员先进性标准的认识上，大家认识有差异，有重实际工作业绩方面的，有重思想政治方面的，有停留在做好人好事上的等等。但经过讨论交流，逐渐取得了共识。大家认为应是新党章标准和实际工作业绩的良好结合，才能体现共产党员的先进性。统一思想，提高认识后，每个党员都觉得按先进性标准，还需要不断努力，踏踏实实做好工作，才能树立共产党员的良好形象，才能增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
4、营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，口党委要求各支部要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和支部的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。各支部都认真按照口党委的要求，积极开展学习培训；许多党员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习教育活动中，各支部还严格落实党委规定的学习考勤制度、请销假制度、补课制度和送教上门制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。对一些年老体弱、行动不便的党员，采取送教上门，确保参学率达到100%，如文体局党支部，专门指定**同志上门为长期卧病在床的老党员**同志讲学。
5、巧妙安排，集中培训。各支部这次活动中，尽管机关事务繁忙，但仍能科学安排时间，或固定在上班期间或利用晚上、双休日时间，对全体党员集中组织培训，确保集中学习达到40小时以上，努力做到了“两不误”、“两促进”。
6、采取灵活多样的学习方式。各支部基本上都能按照口党委的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别交流相结合，扎实开展学习教育活动。各支部党委还针对流动党员、离退休党员进行分类指导、助学帮学。通过认真开展党员之间的讨论交流活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处，收到较好效果。
7、有针对性的开展教育活动。各支部针对个别党员组织观念淡薄，缺乏组织纪律性，对这次“保持党员先进性教育活动”认识不足的情况。组织开展了警示教育、革命教育和先进事迹教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。
四、抓学习，加强“四学”举措，确保参学率。我们采取了讲学、述学、议学、考学“四学”形式，切实抓好学习动员阶段工作，确保学习取得实效。一是领导和专家进行讲学。组织召开了多场形势报告会，区宣传部长**为口党委第一批参加保持共产党员先进性教育活动的党员作了题为“提高巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的能力”的专题党课报告。离休老干部**同志为区卫生局、区疾控中心及区妇幼保健院作 “革命传统教育”报告会，区委党校**副校长为区卫生局、区疾控中心及区妇幼保健院作“学习十六大党章，永葆党的先进性”专题报告，据统计，各支部党员领导干部作动员报告近30场，作形势报告近30场，上党课56余场。二是教育对象结合思想实际进行述学。党员把个人自学、党小组（党支部）学的情况向党员大会汇报。三是创新载体议学进行交流讨论。各支部开展了“四看四想”（看现状如何，想一想自己在观念与时俱进上是否体现先进性；看存在问题多少，想一想自己在群众根本利益上是否体现先进性；看群众得到什么，想一想自己在促进发展具体实践上是否体现先进性；看道德纪律怎样，想一想看在倡导社会文明风尚上是否体现先进性）等专题讨论，让大家对每个党员的学习情况面对面进行评议。四是检查学习效果进行考学。区先进性教育活动办公室统一命题，采取闭卷形式，考试成绩列表上报口党委，考核了党员对《读本》等内容的学习情况，学习效果比较明显。
五、抓关键，注重五个给合，确保不走过场。
在先进性教育活动中，抓住关键环节，落实了五个结合。一是把提高党员素质与加强基层组织建设相结合，着力提升基层组织的战斗堡垒作用，为教育活动提供了坚强组织保障。二是把典型引路与整体推进相结合，着力在抓两头促中间上下功夫。对先进性教育活动中涌现的典型单位和先进事迹，通过媒体大力宣扬，使各党组织和广大党员学有目标、干有榜样；对教育活动中表现较差的单位和个人，通过督查、调度和组织措施等，促使他们补课，限时整改。三是把学习与整改相结合，让群众真正得到实惠。各支部开展了“送温暖，解民忧”活动和“支部共学、共建、共创主题”活动，及“下基层、送温暖、办实事”等系列活动。据统计，各支部党员干部在活动期间，走访慰问群众173余户，走访慰问金达3.552万余元，结对帮扶数26个，共为群众解决实际问题8个。四是把基本要求与分类指导相结合，保证了教育活动的质量和效果。开展先进性教育活动，从一开始就超前思考问题，预先谋划，各个阶段工作紧密相连，环环相扣，从总方案到各阶段方案都形成了工作流程，使各个阶段工作谋划得早，问题考虑深入，保证了教育活动的质量和效果。五是把教育活动与促进工作相结合，做到了两不误、两促进。各单位在抓好教育活动的同时，切实抓好了当前各项工作，谋划了今年工作思路，各支部各项工作开局良好。
六、抓落实，坚持“八查八看”，学习效果明显。为提高学习效果，切实巩固先进性教育活动的第一阶段工作成果，我们开展了“八查八看”：一是查学习，看集中学习时间是否达到40个小时。第一批16个支部都能认真组织党员干部学习十六大、十六届四中全会精神、《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、省、市、区委关于开展先进性教育活动的相关文件及领导讲话，集中学习时间达40个小时以上。二是查读书笔记，看是否达到１万字要求。通过抽查8个支部30名党员的读书笔记，他们都能认真阅读先进性教育活动的有关文件，做好读书笔记，达到了1万字以上的要求。各支部主要领导都能带头学习，做好读书笔记，尤其是党员领导干部读书笔记都在2万字以上。三是查心得体会文章，看是否有2篇以上。把党员的心得体会文章在专栏中张贴。四是查党员的参学率，看是否达到了100%。从督查情况来看，所有支部党员的参学率都达到了100%。特别是对一些年老体弱、行动不便的党员，采取送教上门，对于外出流动党员，采取主动进行家访或用信函，电话等方式联系。据统计，各支部累计送教材上门58人次，主动进行家访或用信函、电话联系外出流动党员21人次。五是查学习效果，看是否达到规定的要求。第一阶段结束前，对口党委第一批333名参加先进性教育活动的党员，以支部为单位进行了闭卷考试，全面检验了广大党员学习效果。六是查资料，看各单位是否制定了符合本部门实际的党员先进性标准。各单位都能结合部门实际，进行认真学习讨论，将党员的先进性标准进行细化、量化，制定了不同部门、不同岗位、不同类型党员的先进性标准，具有较强的操作性，真正把党员的先进性渗透到了各行各业的各个领域中。七是查学习任务完成情况，看缺课、补课情况。对因公出差、值班等情况，采取利用晚上、中午、双休日时间追补，做到工作、学习两不误。八是查党员的自学、集中学习，看日常学习检查情况。在一些支部中还实行了“党员互相查看笔记，最后由支部书记检查”制度保证了每名党员的读书笔记都在万字以上。
在这次保持共产党员先进性教育活动中，宣传口针对先进性教育岗位标准达成共识：从坚定理想信念、保持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，边学、边查、边改，体现先进性的要求。
总的来说，宣传口第一批先进性教育活动学习动员阶段工作虽取得了一定成效，但与区委的要求还存在一定的差距，主要体现在四个方面：一是少数单位宣传力度还不够，典型树得不够，经验不多；二是工作开展还不够平衡，有的基层党组织对教育活动认识不到位、工作主动性不强；三是对党员的教育管理工作形式单一，缺乏针对性，党员的整体先锋模范作用还有待进一步提高等。这些问题都将在下一阶段工作中切实加以解决。
一是要在落实责任上下功夫。要在口党委的统一领导下，进一明确责任，各支部负责人要切实履行好直接责任人的责任，带头学习、带头宣讲、带头抓点、带头督查、带头分析评议、带头整改。各支部在对照第一阶段检查验收标准进行自查基础上，做好迎检工作，并着手做好第二阶段的各项准备工作。
二是要在宣传发动上造氛围。要充分利用广播、电视、专栏、标语、各种会议、下乡调研等形式，宣传开展保持共产党员先进性教育的重要意义、目标要求、方法步骤等，以创造良好的舆论环境。并把深入开展新时期共产党员保持先进性要求大讨论结合起来，在基层开展“三下乡”活动。同时，注意发现和推广一批党员先进典型，发挥典型的示范引导作用。及时跟踪报道好经验、好办法和涌现出来的优秀基层党员的先进事迹，曝光反面典型，形成党员人人讲先进、学先进、争先进的氛围，使广大党员党性更纯、作风更实、素质更高、状态更优，切实收到实效。
三是要在调查研究上找问题。大力开展调查研究工作，以各基层党支部为单位深入调查研究，确定调查时间、人员、内容、要求等事项，采取召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、开通热线电话、发放意见表等形式，广泛征求党员群众意见和建议，查找党组织和党员队伍中存在的突出问题，认真寻找措施办法，教育、管理、监督多管齐下，有针对性地加以解决。
四是要在督查指导上保质量。要进一步服从区委督导组的督查、指导，建立健全区委督查口党委，口党委督查各支部，各支部督查每个党员的逐级检查、督查和督办制度。加强对情况的综合和质量把关，抓好每个阶段每个环节的工作，保证整个教育活动的高质量顺利开展。
五是要在边学边改上求实效。针对反映比较集中的“党员理想信念不坚定，宗旨意识不强，服务水平和质量不高，党组织缺乏有效组织和引导，党员教育管理形式单一，党员自身素质有待提高，创业热情不够足”等方面问题，将认真研究，采取有力措施，落实整改，以达到提高素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目的，促进宣传口党组织和党员队伍保持纯洁性、先进性。
GZ85.com更多工作总结范文扩展阅读
保先教育学习动员阶段总结及转段申请报告
市先进性教育办公室：
从2月3日至3月18日，我单位严格按照中央和省、市委的要求，在市委督导组的帮助指导下，采取有效措施，集中11个学习日，组织XX机关党支部和76名机关党员（含28名离退休党员），完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为教育顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
一、基本做法及特点
进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。各党支部和绝大多数党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取主要领导作动员，领导干部讲党课，直接领导搞辅导等方法，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的内容、时间、人员、方法、程序和要求。较好地完成了第一阶段的学习任务，基本达到了预期目的。
（一）贯穿思想发动，激活内在动力
针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。一是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在办里集中动员和认真领会上级精神的基础上，我们采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，深入开展思想发动和谈心交心活动，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题等方面，认清开展先进性教育的重要性、必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。二是运用先进典型，激励全体党员。我们通过在市社机关党员中广泛开展以“比学习、比贡献，转变作风、服务群众”为主题的“一二三”系列实践活动。具体来讲，就是在机关党员中开展遵守各项规章制度和廉洁自律各项规定的“一遵守”活动；在科级干部中开展“抓好学习、提高整体素质，抓好业务、促企快速发展的“二抓好”活动；在领导干部中开展“上企业门，帮企业解决困难，上下岗职工门、谈心了解情况，上困难职工门、送温暖”的“三上门”和学英模等主题活动，激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。三是抓好帮带活动，活跃支部工作。我们把搞好教育活动的着力点和基础放在抓党员思想作风建设上，通过抓学习教育提高了党员积极性和创造性，文化程度高的主动帮助文化程度相对低的同志，搞好学习。教育展开后，采取传达上级精神、征求意见建议、组织讨论交流、定期分析情况、明确阶段任务的方式，创造性地抓好本单位的先进性教育工作的落实。四是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，我们及时加强教育引导，明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
（二）紧扣教育主题，确保学习的高起点
为确保先进性教育的高起点、高质量，我们注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍。二是坚持以“三个代表”为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系统学习领会上级精神、加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义，树立正确“三观”的实践要求，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”为依据，查找个人存在的突出问题。在学习教育中，我们注重边学边查边改，切实运用“三个代表”重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距，从理论的高度和现实的角度谈认识，找根源，确保了查找问题的高度和深度。四是坚持以“三个代表”为标准，开展先进性要求大讨论。各支部和广大党员坚持从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，在广泛开展大讨论和征求意见中，发挥党员主体作用和集体智慧，确保了讨论细化的高起点和高标准，体现了广泛的民主性和较强的适用性，使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“三个代表”和党的先进性的再教育和再认识。 五是通过到革命圣地考察学习，每个党员都撰写了考察报告，更加加深了对我党的认识，更加端正了参加先进性教育的态度。
（三）注重联系实际，拓展学习效果
为联系实际，拓展学习效果我们有针对性地引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系当前的国际国内形势，搞好学习思考。教育学习中，大家对药价高、学费高、领导干部犯罪率高的问题极为关注，思想十分活跃，我们把这三个问题纳入讨论范围，引导党员运用所学的理论成果，运用马克思主义立场、观点和方法，用发展的眼光看待和处理这些问题，进一步深化了对改革开放和市场经济的认识和理解，增强了坚信党的领导，坚持执政为民，致力于执政能力提高的政治紧迫感和责任感。二是联系社会现实，划清是非界限。大家联系社会消极腐败现象，运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点，结合个人思想实际，批驳了把人民赋予的权力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的现象，剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源，认清了权力异化的危害和表现，划清了是非美丑界限。三是联系个人思想实际，查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量，从保持先进性的高度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。同时要求党员领导干部以普通党员身份参加支部的各项活动，自觉接受监督，搞好帮助指导；规定的学习时间、人员和内容，必须一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成；每次学习讨论搞好参学考勤登记，掌握学习情况；每周一次党小组长和支部书记会，分析查找问题，搞好面上指导；每人一个专用读书笔记，搞好学习记录；针对主要学习内容每人撰写一篇心得体会，促进学习深入；每次大会交流，各小组指定一名党员代表发言，促进学习提高；阶段结束组织一次学习测试，检查学习效果；从而在制度上有效保证了人员、时间、内容、效果的落实，提高了学习教育的质量。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在以下几个方面：
（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员参加学习、接受教育的积极性。通过教育使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。
（二）明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，看清了保持党员先进性的重要性；从转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上，认清了保持党员先进性的必要性；从实现全面建设小康社会的新目标和发展社会主义市场经济的新环境的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性。
（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感。教育学习中，我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。
（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性。我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，把提出的要解决的“….个方面”的问题交给党组、各支部和党员，发动群众运用学习成果，找准自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。采取调查找、领导点、群众评、自己查、组织议的方法，力求把单位党员队伍和党组织的问题找准。学习阶段，在机关和下属单位发出测评表165份，对收集的意见和反映进行了分类整理，转达到支部和党员，对领导干部的征求意见表，由市委督导组进行分析。在党员个人之间也展开了交叉征求意见，主动找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
（五）明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。为使市社机关党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的研讨制定更加贴切合理，具有可行性和操作性，我们注重从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、从执政党党员几个方面去把握和考虑，深入开展学习讨论，在广泛征求意见，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。
三、存在的不足和下步打算
虽然这次我们的先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与中央和省、市委的要求尚存在一定差距，主要表现：一是开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是少数科级干部党员，对抓学习与抓工作，的关系处理不够好，有顾此失彼现象；三是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好各级的思想发动，确保党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索适应开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工学矛盾的处理，抓好缺课人员的补课工作，保证机关党员集中精力搞教育，防止“虎头蛇尾”、前功尽弃，以巩固良好的教育势头。
四、转段申请报告
自2月3日召开动员大会至3月18日，我们学习了15多天，共计80多个学习时，其中组织集中学习10多天，40多个学时，组织学习讨论6天，70多个学时，参加教育学习的机关党员100人（含50名离退休党员），完成了市委规定的教育人员、时间、内容和程序。主要进行了以下十个方面的工作。一是搞好层层思想动员，激励和调动党员参加教育的积极性，由党组书记……作了深入扎实的教育动员；二是分别听取了副书记…..、副主任…..、和纪委书记…所讲的党课报告；三是在社直范围内分层次进行了党组织和党员基本情况征求意见工作；四是在职机关党员完成了每人一篇心得体会文章，目前已全部上交50篇，下步在总结大会上还将予以评比；五是组织在职机关党员进行了先进性教育学习测试，平均成绩达到93分以上；六是在进行小结的基础上，对党员学习笔记、心得体会等进行了检查验收。七是学习阶段结束前征求了党外群众意见，了解下属单位对市社机关党员先进性教育学习阶段的反映，有针对性地做好工作；八是进行查漏补缺，做好第一阶段的总结工作，做好转段前的各项准备工作。 九是开展“一二三”主题活动；十是组织了到革命圣地考察活动。
综上所述，我们认为市社的先进性教育学习动员阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，基本达到了预期的目的，群众反响也较好。为此，特申请市委先进性教育办公室批准我们的先进性教育活动转入分析评议阶段。
特此报告
“保先”教育分析评议阶段总结
先进性教育分析评议阶段（第二阶段）总结
在分析评议阶段征求意见环节，我单位以解决实际问题为主线，以找准问题为目的，认真组织，扎实推进，取得了较好的成绩，解决群众强烈的热点、重点和难点问题20余件，进一步找准了问题，为撰写党性分析材料和组织生活会、民主生活会打下了良好的基础。
一、结合我单位的实际情况，做好分析评议阶段的工作：
1、广泛征求意见。
支部充分发扬民主，坚持走群众路线，根据我单位的具体情况，采取召开党员座谈会、在办公楼内设置征求意见箱、向县直有关部门发放征求意见表50份，共收回50份、领导班子各别访谈等多种形式广泛征求意见。领导干部还主动征求分管科室的意见；支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人意见和建议 条对领导班子的意见和建议 条，并且向全体党员和个人如实反馈。
2、开展谈心活动。
支部根据单位的实际情况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。对党组成员、对每位党员同志的具体意见和建议进行认真的梳理，并在全体大会上通报。
3、撰写党性分析材料。
支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。读督导组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门（科室）主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。
4、召开专题组织生活会、民主生活会。
党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。
5、提出评议意见。
专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。
对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。
民主评议告一段落后，支部向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
对于分析评议阶段的这几个环节的工作，实际上也是几个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。
二、第二阶段把握的几个问题
在分析评议阶段，我们全面贯彻开展先进性教育活动的指导原则，特别注意把握了以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。
在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
2、找准存在的突出问题。
支部把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。
3、正确开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，树立正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。
我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
20xx年4月23日
第二批保先教育学习动员阶段回头看工作总结
按照县委、林业局党委保持共产党员先进性活动的要求，林场支部对学习动员阶段进行了“回头看”。并且达到了预期的目的，现总结如下：
一、7月 1 日林场党支部召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，全体党员均参加了会议，会上支部书记赵志刚作了动员讲话，县、局包片领导分别作了讲话，场长孟祥荣作了总结发言。明确了教育活动的意义、目标、指导思想及活动的方法步骤。统一了全体党员的思想认识，增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感。当天支部又以会代训的形式培训了四名骨干，进一步统一思想，提高了认识，确保学习效果。通过动员培训，全体党员在思想上、行动上同党中央保持高度一致，大家一致认为，开展这次活动非常及时有必要的，并要持久地开展下去。
二、按要求认真制定了自学计划和集中学习计划，每名党员根据自己的实际制定了自学计划，全体党员按要求记笔记，写心得，并超额完成了学习任务。在集中学习期间严格遵守学习、请假、补课、考勤制度。有授课任务的党员认真撰写授课提纲，大家不懂就问，互相研究、互相学习、互相提高，作到了真学、真懂、真会。
三、按要求开展了“六次大讨论”活动，大家认真撰写发言提纲，积极发言，通过讨论增强了全体党员的党性观念，坚定了理想信念。并提炼出了符合林场实际的党员领导干部、普通党员干部、工人党员、退休党员的先进性具体要求。提炼出的具体要求立足本岗位，具体、实在、可行。广大党员对要求达成共识，并运用到实际工作中去，充分发挥了党员先锋模范作用。
四 、支部每名党员都围绕自己的思想实际和工作实际开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高。工作作风和党风进一步转变。林场支部召开了由各层面人员参加的座谈会，下发了征求意见函，对征求上来的意见进行了梳理汇总，制定了整改措施，具备整改条件的问题已经整改。力求在根本上解决实际问题，真正做到了边学边改。
五、以“争当时代先锋、构建和谐兴安”、“佩党徽、当先锋、作奉献”为载体，开展了党员身份亮出来，服务百姓干起来，关键时刻站出来，先锋形象树起来的主题实践活动。林场支部在先进性教育活动中，以佩带党徽为切入点，让所有党员在工作和社会生活中亮明身份，形成自率与他率的互动。通过亮身份强化了党员意识，展示了党员形象，群众也能在身边的一个个鲜活的形象中，清晰地看到党的先进性。以“一个党员一面旗帜”为目标，树立开拓进取、立足本岗位、爱岗敬业、扎实工作的先锋形象。通过开展“党员奉献日”“一帮一扶贫”等扶贫帮困活动，树立服务群众的奉献形象。全体党员为贫困职工王发印捐款 300 元，献上一份爱心，送去党的温暖，赢得广大群众的信赖和赞誉。
以“三个坚持”活动为载体，发展职工自营经济，带领职工发家致富，为自营经济户解决影响发展的实际问题。
领导干部以高度的责任心，良好的精神状态，积极主动的态度，精心筹划，带头遵守学习制度，带头认真读书学习，带头撰写心得体会，带头讲党课，以普通党员的身份自觉参加学习，坐得住、学得进，充分发挥表率作用。
坚持两促进、两不误，以教育活动的开展促进工作水平的提高，以工作水平的提高检验教育活动的效果，我支部在活动中，加大文明创建得力度，利用早晚清理垃圾，砌花池，清理杂草，粉刷板障子，建广场，钉宣传板等美化环境。作到学习工作两不误。
支部保先教育分析评议阶段总结
**支部先进性教育活动从3月25日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中，我们重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好组织生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步。经全体党员的共同努力，参评率达到100%，圆满地完成了预定的各项工作，取得了思想上明显提高，政治上明显进步，作风上明显改进，纪律上明显增强的初步成效。现将阶段工作总结如下。
一、阶段工作概况
市委先进性教育活动第一责任人和督导组成员会议召开后，我们立即认真进行了学习，研究制定了分析评议阶段工作方案、日程安排。于3月25日组织全体党员召开了转段会议，总结了学习动员阶段的工作，对分析评议阶段的工作进行周密部署。会后，全体党员都积极行动起来，深化学习“立尺子”、征求意见“照镜子”、自我剖析“找根子”、民主评议“定位子”、开展批评“醒脑子”，态度真诚，立说立行，使分析评议阶段的各项工作落到了实处。具体表现在十个方面：
1、继续深化学习，提高了思想认识。我们采用集中学习与自学相结合、以自学为主的方式，组织全体党员深入学习了《党章》、胡锦涛同志的一系列重要讲话，观看了先进性教育电教片。每个党员都完成了2000字以上的学习笔记。通过学习，党员提高了认识、端正了态度，消除了思想顾虑，敢于正视问题，勇于剖析自我。
2、广泛征求意见，找准了突出问题。我们坚持开门搞教育，走群众路线，采用多种方式广泛征求社会各界对***支部和党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律等方面的意见和建议。本阶段共召开座谈会2场，发放征求意见建议函110份，设置征求意见箱1个、个别谈话24人（次）。党支部将征求到的意见进行了认真汇总，分别梳理出对领导班子的意见和建议14条，涉及七个方面的问题，对党员个人意见和建议34条，涉及6个方面的主要问题。对于这些问题，先进性领导小组原汁原味地向领导班子和党员本人如实进行了反馈。
3、活化方式方法，开展了谈心活动。党支部根据实际情况，在个人撰写党性分析材料前，组织领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间开展了交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题，虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。活动中，注意采取了灵活的方式方法，有的党员采用“一对一”面对面的方式谈心，有的几个党员以开座谈会的方式在一起谈心，也有的党员采取书面的形式谈心，每个党员的谈话人数都达到了9人以上。大家在谈心活动中认真开展批评与自我批评，与人为善，坦诚相见，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。
4、严格对照检查，撰写了党性分析材料。我们组织党员对照《党章》、保持党员先进性的基本要求和《***党员保持先进性具体标准》，结合征求到的意见建议，撰写个人党性分析材料。大家按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。支部主要领导的党性剖析材料达到了3000字以上，普通党员的剖析材料达到了1500字以上。党支部对党员的党性分析材料严格审核把关，重点查看党员存在的主要问题是否找准，原因是否分析透彻，整改措施是否可行，然后把意见反馈党员本人，作进一步修改。党支部负责同志审阅了领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管科室党员的党性分析材料，支部负责同志的党性剖析材料由送交督导组审阅。对个别党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求其认真进行修改，保证了党性剖析材料的质量。
5、深刻进行剖析，召开了组织生活会。在充分准备的基础上，党支部组织召开了党员组织生活会。会上，全体党员坚持团结—批评—团结的原则，认真开展批评与自我批评，讲真话、讲实话、讲心里话，营造良好的党内生活氛围。每个党员都敞开胸襟，踊跃发言，“知无不言，言无不尽”。既能在自我批评时正视问题、承认不足，在相互批评时打破情面、出以公心，又能实事求是、客观公正地评价同志，和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题。现场气氛热烈，会议成效明显，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。领导班子又专门召开了专题民主生活会，每个班子成员都能够听取意见不怕“刺”，揭摆问题不怕“丑”，剖析原因不怕“痛”，使批评与自我批评触及思想、触动灵魂，从而提高了素质，推动了班子建设。
6、充分发扬民主，提出了评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人剖析、党员互评以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，客观地对每个党员提出初步评议意见。然后召开支部大会，严格按照规定环节进行评议，最终通过表决，形成了对每个党员的综合性评议意见。***等八位同志被评为优秀党员，其余同志被评为合格党员。通过民主评议，评出了正气，评出了团结，评出了干劲，激发了大家的工作热情。
7、及时反馈意见，通报了评议情况。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。民主评议告一段落后，党支部及时把专题组织生活会和领导班子民主生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果等向群众进行了通报。
8、抓好边议边改，促进了各项工作。在整个分析评议阶段，我们十分注重坚持边议边改见成效。对查摆出来的问题，能解决的马上解决；暂时不能解决的，制定了初步整改措施，明确完成时限，尽快加以解决。如，针对群众提出的调研不够问题，我办马上进行整改，将20xx年确定为学习调研年，定期开展调研活动。目前已开展调研活动4次，形成了质量的调研报告3篇。其他学习不够、作风不扎实、服务水平不高等问题也得到了较好解决，有力地促进了工作开展。党支部在审查党员的党性分析材料时，十分注重对党员整改意见的研究，督促党员边议边改，为下一阶段整改提高打下基础。
9、开展载体活动，创造了良好氛围。通过开展主题实践活动，为先进性教育活动搭建了良好的工作平台，调动出党员参加活动的积极性，创造出浓厚的活动氛围。开展了重温入党誓词活动，全体党员参加，***同志领誓。通过开展重温入党誓词活动，党员们回想起入党时的情景。大家纷纷表示，要从紧握拳头向党旗宣誓那一刻起，全心全意为人民服务，永葆共产党人的先进本色。开展了“为‘财源建设年’做贡献当模范”活动，激发出党员为经济建设服务的责任感和使命感，积极招商引资，扎实努力工作，充分发挥了先锋模范作用。开展了以学习、务实、服务、创新为主要内容的“四型机关”创建活动和挂牌上岗活动，党员们进一步转变工作作风，提高工作效率，提升了我办的整体形象。
10、进行“回头看”，保证了活动成效。从4月21日开始，我们组织进行了“回头看”工作，按照要求查找工作中的不足，并要求全体党员针对《***党员保持先进性具体标准》进行自查。通过“回头看”，我们认为***党支部对上级在广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好生活会、民主评议党员、边议边改、开展主题实践活动、支部书记认真履行第一责任人的职责、先进性教育活动与其他各项工作结合开展等方面的要求全部落实到位，先进性教育活动达到了上级的要求。
二、主要特点和成效
回顾分析评议阶段的工作，由于我们开展工作时体现了“细”、“严”、“实”三个字,使我办的先进性教育取得了明显成效。
1、部署工作突出了“细”字。分析评议是党员先进性教育的关键环节，既是对学习培训成效的检验和深化，又是搞好整改提高的前提和基础。我们高度重视这一阶段的工作。针对党员工作忙、时间紧的特点，支部做到部署工作细致、周到。一是制定了详细的阶段工作方案，排定了阶段工作日程表，把这一阶段要做的工作都在方案中一一列明，使每个党员心中有数，抓紧工作，严格按计划进度执行，保证阶段工作的顺利进行。二是及时研讨解疑释惑。在这一阶段，领导班子先后召开4次会议和先进性教育活动领导小组成员会议，抓工作进度、查工作情况，研究解决工作中遇到的问题。如对党员撰写党性分析材料的问题，经研讨，确定为找问题，剖原因、定措施三段落的模式，普遍地提高了党性分析材料的质量。三是细致安排时间，解决工学矛盾。分析评议工作量大、时间紧，要顺利完成任务，在具体时间安排上也须做到细致周到，我们充分利用双休日的时间优势，做好工作。如我办利用4月10日这个星期日，召开了组织生活会和民主评议会，保证了会议的时间和质量。四是班子成员精心指导。在这一阶段，班子成员对分管科室的党员进行了指导，结合查找出来的问题，帮助制定了初步整改措施，加强了教育活动的工作力度，保证了分析评议的质量。
2、分析评议突出了“严”字。由于***党员素质较高，工作抓得比较好，在分析评议中，许多党员有自满情绪，感到找不出差距看不清问题。领导班子在分析党员思想后认为，必须在分析评议中破除“满”字，突出“严”字，使党员在教育活动中切实做到有收获有提高。为了促进党员破“满”求“严”，领导班子提出要求，一是要求党员确立先进性的高标准。高标准制定了《***保持党员先进性具体标准，在此基础上，组织党员认真学习优秀党员***同志的先进事迹，使全体党员提高了党员先进性的标准。许多党员表示，原以为自己很不错，一对照市委办的标准和优秀党员的事迹，差距确实存在，而且还很大。二是在群众意见中找差距。党支部从认真征求和反馈群众意见入手，帮助党员找准差距。共产党员的称号，在群众心目中是神圣的，他们对党员有着较高的期望，因此，群众以旁观者清的优势，向党组织和党员提出的意见是十分客观和中肯的。反馈这些意见，对党员来说，是助推器，推动了党员克服良好的自我感觉，从严要求，正视自己的问题。三是支部领导“严”字当头，做出了榜样。为了促进党员严格标准自我剖析，领导班子成员带头以身作则。尤其是***同志，工作勤奋刻苦，才能出类拔萃，为人正派，业绩突出，充分发挥先锋模范作用，先后获得了优秀党员等多种荣誉。在这次党性分析中，仍找出了学习缺乏自觉性，理论水平不高；思想不够解放，观念更新不快；调查研究不够，参谋助手作用发挥不强；在对办公室管理上还不够严格等四方面的差距，分析思想透彻，整改意见切实可行。不少党员说，王剑同志是市委办先进性最突出的党员，他“严”字当头，找差距，我们还有什么理由不认真剖析自己的问题。在党员评议过程中，支部也坚持高标准、严要求，按党章要求为标准，综合分析、认真评议、从严定格。***同志又是从严要求自己，坚持把自己定格为合格档次，为党员做出了榜样。定格结果虽然很严格，但也得到广大党员和群众的认同。
3、边议边改突出了“实”字。切实做到边议边改，是使教育活动实现预期目的的快速通道。我们狠抓边议边改，保证整改措施落到实处，使先进性教育活动取得成效。一是党建工作有了加强。支部以先进性教育活动为契机，全面加强党建工作。加强了对党员的管理，个别在过去经常缺席活动的党员，现在组织观念增强了，即使星期天召开党员会议，也一次不缺。支部设立了党员园地和宣传栏，开展党员了党员挂牌上岗活动，展现了党员形象，增强了党的影响力。二是改善了关系，增进了团结。针对个别党员之间理解不够的问题，支部通过召开群众座谈会、个别访谈和组织生活会，组织大家进行批评和自我批评，交流思想，剖析原因，使大家能够发挥合力，共同推进工作。三是推进了工作。在分析评议中，许多党员都查找出先锋模范作用发挥不突出的差距，纷纷表示并身体力行要在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用。大家普遍反映，通过分析评议，使自己在**加快发展的征途中“加了油”、“充了电”，参加这次组织生活会，使自己在快发展、建强市、奔小康的征途上“加了油”、“充了电”，大大增强了工作责任心和主动性，激发了开拓进取精神，自觉把组织生活会中思想作风上的收获，转化为求真务实，锐意进取，勇挑重担的实际行动，工作抓得更紧、更实，切实做好了“两不误、两促进”。
三、存在的问题及下步打算
为期一个月的分析评议阶段工作，已告一段落，取得了明显成效。但我们也看到，工作发展还不平衡，个别党员工作比较粗；个别党员对自身一些问题的认识还有待于深化，找差距时，注重个人主观思想原因不够。这些问题，有待于在整改提高阶段中改进，以使整个先进性教育活动取得良好效果。
下一步，我们将按照市委先进性教育办公室的部署，抓好以下几项工作。一是要认真研究，制定整改方案。要根据征求到的意见、个人查摆和民主评议反映的问题，党员个人、领导班子要分别制定具体的、可操作性强的整改方案。个人、支部的整改方案要对照保持党员先进性的具体要求，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，提出切实改进目标和方法。方案要明确整改重点，落实整改措施，确定整改时限。经督导组审定报市委先进性教育活动领导小组同意后实施。二是要认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题要集中一段时间进行整改。三是及时向群众公布整改情况。个人和党组织的整改方案，要对制定整改措施和进行整改的情况进行公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。