英语组月教授教化工作总结。
每多做一份工作，就可以在作业上学习到新知识、新技能，这个月的致力工作，让我们的专业知识又有所精进了，但同时，那些坚持每月写工作总结的人，他们的大局意识一般也更浓厚。那么撰写月工作总结还需要注意哪些方面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“英语组月教授教化工作总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
开学已一月有余，我们英语组的先生们，认真钻研业务，坚持以生为本，激发学生英语学习兴趣，尽力进步学生的语言运用才能和学科素养。回首这一个多月的工作，在区教研员的引领下，家长和同学们的支持下，我们全体英语教师的配合尽力下，劳绩满满：
1、开学初，我们召开了英语教研组教师会议。
本学期我们的教授教化工作都环抱着晋升学生的学科素养、进步造诣开展，会议中我们重点学习了本学期的备课要求，优化备课环节，增强自主学习、互助学习、探究学习、讲堂讨论、反馈落实的研究指导。做好教研组集备运动，有计划、有主题、有落实，真正的使每一位教师受益。开展好各种英语运动，各教师依据自身环境以及所教班级的学情，有计划的开展单词过关，单元过关，月考，专项过关，期中、期末模拟考试等各项检测运动，通过各类形式进步学生的英语综合学习和运用才能。我们也提出，本学期要抓勤学生课前预习，注意措施和对象的使用;关注讲堂，全员介入;课后作业的部署要形式富厚，内容多样，限时高效，完善作业部署调控机制，做到进步教授教化效益与减轻学生课业包袱的有机统一。在本次会议上，先生们各抒己见，集思广益，使我们本学期的教授教化运动加倍的系统化、合理化、科学化。
2、讲堂教授教化方面：以生为本，学会撒手，让讲堂成为学生展示自我的舞台。
本学期的英语教授教化中，我们从课前的精筹备课动手，目标清晰，环节突出条理性，充分预设，注重问题意识的培养和激发，注重培养学生的语言运用才能和思维品质，在讲堂教授教化中面向全体学生，关注学困生，不让每一个学生失落队，注重培优辅差。培养学生的深度思考才能，互助学习才能，互动交流才能，注重学生良勤学习习惯的培养,各年级任课先生指导学生讲堂上在听、说、读、写各个方面的习惯养成做，尽可能使每个学生在原有根基上得到最大成长，致力于进步学生优越的英语学科素养。
3、举行英语单元单词过关运动。
为了培养学生学习英语的兴趣、富厚学生的课余生活。营造优越的校园英语气氛。使学生敢用英语、能用英语巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。开学以来，每学完一个单元我们就自主进行英语单词过关运动，全员介入，对一次过关的同学授与积极的奖励，也勉励别的同学继承过关，争取全员通过。
4、关切、指点每一个必要赞助的孩子。
在英语的教授教化历程中，我们常常会遇到英语学习对照慢的孩子，我们英语组的先生们总是可以或许在孩子们必要赞助的时候给予他们关切和指点，办公室里经常都能观到先生们指点学生的身影，我们坚持正面教导，爱护学生。替学生着想，做到满腔热情地关心，循循善诱地疏导，热心赞助他们办理实际艰苦，燃起胜利的希望之光。具体工作上我们一方面关注学生的根基知识，指点他们把课文读通，读懂，读流利。指导他们把课文中呈现的重点句型找出来，熟读这些句型。记着课文的重点句，固定搭配，通过简单的口头和笔头演习逐步进步他们运用英语的才能。努力使他们的造诣有所进步，让他们认识到我能行。另一方面注重学生学习兴趣的激发和自信心的培养。颠末耐久的坚持，指点学生的英语学习有所改看。
教导是慢的艺术，教授教化必要我们积极的探索和赓续的实践尽力，相信颠末我们的赓续尽力我们的孩子会赓续的提高、发展。
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10月份教授教化教研工作总结
一、分层教授教化 的研究与实践
1、召开会议
①备课组长专题会 ②全组教师会 ③授课学科准备会 ④课后点评会 ⑤备课组小结会
2、开展运动
①、理科：化学分层教授教化 研究课 ②、文科：地舆 分层教授教化 研究课
③、点评运动 ，所有备课组长、督评人员、青年教师（含新调进）共30余人参加 。
3、阶段成果
①、授课已充分 体现分层教授教化 的原则和要求。
②、文科与理科相互推进。
③、同一教师授不合 课型已年夜 胆测验测验 。
4、下月设想
①、教室 上连续探究：12周汗青 ，13周数学。
②、开展教案交换 和论文撰写运动 。
二、青年教师的培养
1、采取 方法
①、认真落实学校四课运动 。
②、有针对性的与教研组备课组开展督评课运动 （如物理、化学等）。
③、通过备课组增强 对备课、指点 和作业批改以及坐班的督查。
④、年级组备课组随堂听课，检查 自习。
⑤、年级组通过给先生 的建议给青年先生 反馈意见，并督促他们自查自纠，将整改落实到教室 。
2、造诣 效果
①、从思想上上了路。
②、从历程 上更落实。
③、学生由不满意到满意，由根本 满意到更满意。
3、存在问题
①、集中研讨和座谈时间较少。
②、在上路入格上还存在不规范的处所 。
4、往后 计算
①、备课组要通过集体备课和指导教师进一步增强 研讨交换 ，赓续 规范和增进 。
②、年级组备课组将开展更多的随堂听课、专题研究课和当面评课等督评运动 。
三、信息技巧 与网络扶植
1、语数外三年夜 科指定专人参加 培训，勉励 其他青年教师参加 （语文：李素敏；数学：刘云政；英语：彭亚琼）。
2、实际上传信息20条。
四、教师及学生电子档案尚未录入
五、期中温习 备考
1、召开了备课组长会，要求备课组长召开期中测验 温习 备考专题会，作出具体支配 。
2、各班应用 两次周末讲评进行动员 。
3、各班主任增强 课间和自习督查，勉励 学生早进教室，早进状态。
小学3月份教授教化工作总结
三月好景君须记，桃红柳绿春意浓。初春万物勃发，生机盎然，我们的事业亦然。梳理本月教授教化工作详实总结如下：
一、二周教授教化工作：
1、开学前筹备工作。金主任发放课本教参、教案、进度表、组织班主任和信息组完善学籍、解决转学入学、亲自去社区核查疑似失学儿童。马主任发放课表、打印优秀学生证书、筹备开学后要使用各项表册。开学筹备工作扎实到位，凸显了办事意识。
2、2月26日，18位青年教师参加新民市新教师培训，有始有终，学习认真，记录过细，劳绩很大。
3、2月27日，一、二年组班主任教师，参加沈阳市教导研究院牵头组织网上培训运动，指导语文学科教案书写，本学期要求一二年级新教案书写全面铺开。从放学期开始，一至六年级语文学科教案，一律纸质手写，均按要求模式书写教案，设计教授教化。
4、2月28日，本学期第一次反省教案。长处：全体任课教师都能按要求和进度完成备课，折半以上教师能完成全册备课。从字迹上观多半教师比以前更好，详实水平好于以往，加倍实用。吕清先生两个学科教案均用思维导图设计板书，可以或许学以致用，值得称颂。不够之处：多半教师在课本上缺周次划分，个别教师项目不全，极个别教师还写得有些粗放，主管领导一一进行了沟通。
5、3月6日，进行寒假作业评比。颠末领导和教师多人严格评审，4.2、4.1、5.3、6.3评为优秀班集体，105名学生被评为先进个人，学校进行了通报表扬，并发放了证书和奖状。评比根据：班级上交数量足，学生书写质量和行文质量高，版面设计风雅，整体后果好。评比没有名额限制，只要肯尽力、够好，就都可以评上优秀，希望放学期继承尽力。
6、本周有6人次参加新民教导中心期初3个学科培训，先生们定时参训，学习态度认真，劳绩很大。
7、填写沈阳市中小学信息化成长状况查询访问表。上级头一天部署第二天上交。主管领导和教师完成迅速实时。
8、3月10日，教导局期初工作会和新民市教导中心工作会，局领导分手就各部门工作进行了安排，教导中心根基教导部、科研部、信息部、培训部、康健卫生部五部门负责人转达了工作计划。学校各部门也进行了消化理解。
9、开学以来教授教化领导老例听课一共听课17节。广泛较好，课落后行了充分交流。本周教授教化老例巡视反省4次，发明问题实时提示指导。先生客气，听后顿时整改。
10、收到荣誉：宋岩冬季体育课得到沈阳市教导研究院优秀课二等奖，本课教授教化设计得到二等奖;苏新被评为沈阳市综合管理扫黑除恶先进个人;郑鹏宇、王亚萍荣获新民市第一届新秀课特等奖，殷月、韩笑阳、侯远晴荣获一等奖。
第三周教授教化工作：
1、反省教授教化老例。3月11日周一第三节课，教授教化领导反省教授教化老例，全体教师都做到了定时到岗，站立讲课，整节课秩序井然。
2、教师培训。3月15日新民市体音美学科培训，学校派宋岩、郑鹏宇和候远晴3名主干教师参加培训，先生们态度积极，学习认真，回校后在教研组内进行了转达。
3、本周老例听课15节。总体观先生们备课认真，筹备充分，知识点精确，课件使用娴熟。每一节课后领导都与上课教师进行了充分地互换看法，交流后学校还支配了小范围的跟进式集体教研运动。
第四周教授教化工作：
1、网上培训学习。周一(3月18日)：20xx年部级语文网上培训，二、三年组8位班主任教师、部分青年教师和主管领导参加。周二(3月19日)：部级道法学科网上培训。品社组四位教师和主管领导参加。这两次培训每天培训光阴都是从上午9：00开始，到晚上4:40停止。周五(3月22日)：科学学科，沈阳教导研究中心组织的线上和线下培训，上午两个小时，韩笑阳先生在现场培训，科学组其他先生和主管领导在学校录播课堂参加培训。上述所有参训教师都可以或许实时参加培训，有始有终，学习态度积极认真，记录详实工致，学习气氛浓厚，学习后果好。
2、弹性离校工作。依照上级要求，学校在本周二下发了家长申请表，班级统计表和学校统计表，要求在本周四完成。先生们行动迅速、完成实时，全部在规准光阴内认真完成。学校也依照上级要求完成了数据统计、材料存档、电子版上报、设计等相关工作。班主任和王力平先生做了大量工作。
3、本周老例听课17节。韩笑阳先生的研讨课异常胜利，课本理解透彻，拓展延伸贴切自然，解说提问现场感强，思维导图板书，思路清晰，转承起合恰到好处。刘素秋、赵艳阳、张畅、薛强、郑艳杰、殷月、任艳、靳艳辉的课也异常胜利，体现在教授教化设计科学合理，教授教化历程环环相扣，学生学习后果好。
4、老例巡视反省。开学以来学校加大老例反省力度，教授教化领导本着向优秀教师学习吸取经验，发明问题实时提醒解救，积极务实办理问题的原则。本周进行了多次讲堂巡查，教授教化秩序有明显晋升，一些问题均消灭在发芽状态。
5、体育教研运动。周一：马主任主持，刘校长参加教研运动。首先宋岩转达新民体育教研会议精神，然后马主任和刘校长针对体育课、间操和体育运动提出了过细要求，先生们也做了对照充分地反思和交流。人人感想感染到了学校对体育工作的看重，纷繁表示要严格按学校要求去做。之后两位领导还进行了跟进指导，体育工作有了大幅晋升。
第五周教授教化工作：
1、科研工作。周二3月26日，新民市教导研究中心轩丽丽先生到校指导沈阳市小课题结题工作。校长、副校长及七位青年教师参会。轩丽丽先生进行了耐心过细的专业指导，先生们听讲认真，记录过细，并分手就本身的研究环境和利诱进行了互动交流，教研实效性强。彰显了教导研究中心超强的办事意识。
2、测试古诗。周四3月28日全体领导和张畅、周月两位先生介入测试工作，还有三位年轻先生主动赞助治理楼层规律，照相留念。领导和先生们都异常认真负责，由于班主任高度看重，学生背诵纯熟，效率极高，仅仅用两节课零一个间操光阴完成测试工作。测试光阴由以前的4节课，到上学期的3节课，再到本学期的两节半课完成。古诗课本越来越难，光阴却越用越短，阐明学生的背诵越来越纯熟，程度也越来越高。不够之处是韵律感还要增强，希望我们的古诗背诵既好听又有味道。
学校十月份教授教化工作总结
转眼间已经半学期曩昔了，本月份，我们继承依照教导局有关文件精神，将工作的重心转移到了进步教导教授教化质量上，教授教化工作沿着学校教授教化总体思路顺利进行，基础完成了前半学期的各项工作任务，先就教授教化各项工作开展环境总结如下：
一、增强治理完善制度
开学以来，学校依据以前教授教化老例治理不敷规范，步伐不敷得力的环境，对教师的讲堂出勤、讲堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等很多方面的工作进行了重新规定，看重了讲堂教授教化、作业批改、教研工作、业务学习的历程性监督治理，采取量化治理的法子，将教师历程性教授教化工作开展环境与年终综合稽核挂钩，并严格了监督反省步伐，切实进步了学校老例治理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反讲堂纪律的环境明显削减。教授教化老例治理工作逐步趋于规范。教授教化秩序也明显好转。
二、增强落实，进步工作的实效性
本学期以来，教务处依据学校教授教化支配。
1、在10月份组织开展了以教研组为单位的教授教化运动，每个教研组集体备一节课，推选一名教师，从而进行会课、上课、说课、评课的四课运动。学校构成由王校长任组长的讲堂教授教化评价小组，对各学科教师的讲堂教授教化进行了听评，并专门召开总结会议，对教师的讲堂教授教化进行了反馈评价，提出了一些改进的步伐和指导看法，并评出一二等奖。
2、开展教授教化老例历程性督查运动，10月底，教务处依照教授教化工作计划支配，实行了教授教化工作月反省制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项反省，通过反省，发明各项工作整体环境照样对照好的，然则照样存在许多必要改进的地方。这次反省结果将作为教师平时稽核结果，记入教师期末综合稽核造诣中。
3、10月28日，学校组织了期中质量检测工作，此次检测采取教务处统一制卷，统一光阴和科目，统一组织卷面阐发，科任教师阅卷的方法进行，检测结果纳入教师业务稽核范围。从整个检测历程来看，本次检测照样胜利的，卷面差错少少，整个检测历程进展顺利。检测历程组织也很周密。检测停止后，由各年级教育主任负责组织各年级实时进行了卷面阐发。
三、存在的问题
尽管我校的教授教化工作依照计划，大部分工作基础获得了落实，然则照样存在着很多不尽人意的地方：
1、新调入教师的讲堂教授教化存在许多问题，尤其是组织教授教化欠缺，教授教化经验不够，从对课本的处置惩罚、驾驭讲堂的才能、教授教化目标切实其实定、重难点的把握、教授教化历程的的设计，教授教化措施的恰当运用，今世教导技巧的合理运用等许多方面都亟待进步。
2、各项工作落实历程中存在有头无尾的现象，呈现的问题不可以或许实时总结，汲取教训，致使许多工作效率不高，后果不明显。
3、教授教化治理制度还存在许多不完善的地方，必要依据实际，本着公道、公开、公正的原则，赓续加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。 总之，在10月份，我校教授教化工作照样基础依照学校总体思路，绝大多半工作任务获得了落实，也取得了必然的造诣，以后，我们将汲取前半学期工作中的经验和教授教化，继承抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教授教化工作任务的同时，使学校的教授教化工作取得让人满意的造诣。
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