中学2020年春季学期教授教化工作总结。
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本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教授教化工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，居心推进素质教授教化，增强教授教化老例治理，深化教授教化革新，深入教授教化研究，较好地完成了学期初订定的各项。特就本学期具体工作状况做以下几个方面的小结:
一、规范课程设置，推进课程革新、推进素质教导
1.继承匆匆进教师教导不雅念改变。
本学期教育处组织了多次理论学习与研讨运动，勉励全体教师与今世化教导接轨。
2.严格执行教授教化律例，开齐课程，上足课时，做到学科支配不走样，综合实践课程不走味，确保高质量完成各科教导教授教化任务，对音乐、美术、体育、微机、体育与康健、心理教导、情况、法制、综合实践运动等学科明令不准挪为语文、数学、英语等学科所用，确保高质量完成各科教导教授教化任务、确保学生得以全面成长。
二、增强教授教化老例治理，进步教授教化效率
赓续规范教授教化老例治理，健全教育处的质量监控网络是抓勤学校教授教化工作、进步教授教化质量的症结。本学期，教育处继承完善和落实老例反省工作，增强了教授教化流程的治理和督查，使学校教授教化工作正常、有序进行。
(1)计划的治理
计划是工作的具体指导，是工作落实的前提和包管。学校异常看重对计划的治理，每学期开学前订定出相符学校实际的教授教化工作计划，教育处则依据学校工作计划拟制出具体而操作性强的教育处、教研组工作计划。教研组、教师依据学科性质具体拟定计划，这样一层一层地细化出的计划真正起到指导教授教化的作用，从而使每个教师明确任务和要求，预设教授教化进度，整体把握学期教授教化内容的内部布局和在整个学科教授教化中的位置和作用。计划中的每一项任务都落实到个人，并规定开学第一周各教研组、每位班主任、每位教师必须上交教研、班工作、教授教化工作计划，教育处对教师教授教化计划进行反省，并按期、不按期反省落实环境。本学期计划的订定完成很好，全校教师全部在规定的光阴把《教师工作手册》、《班主任工作手册》、《教研组长工作手册》、《继承教导教师工作手册》上计划的部分按时完成并交教育处反省。本学期还增加了对课外运动、青蓝工程计划、落后生传化计划的反省与督匆匆，有效地包管了学校教授教化老例工作的进行。
(2)教师的备课、上课、作业批改、平时测验的督查
①备课：本学期教案反省仍然沿袭每四周教师拿教案到行政领导处反省制度。结果仍按A、B、C、D四个品级作纪录，作为评绩效工资的根据之一。从反省环境来看，绝大多半教师能按时按要求备课，教案书写认真规范，教授教化三维目标明确、具体、详实，教授教化重点难点明确，相符新课程标准要求和学生实际，并且按要求完成学科教授教化渗透法制教导、学科渗透德育教导、学科渗透传统文化，每月一次教授教化反思的内容。颠末评比，以下先生得到了优秀教案奖：一等奖，翟长虎、吴学琴、史彦卿，二等奖：徐进、杨成功、王承娟、陈静忠、张海月，三等奖：陈胜琴、黎芳、刘淑飞、彭定中。教案过于简单，教授教化环节过简，不能体现教师的教授教化历程，应付反省，不按时拿教案到行政领导处反省只有少少数教师。这是我校老例治理规范和教师高度责任心的一个表现。
②上课：讲堂教授教化是整个教授教化工作的中心环节，是完成教授教化任务、进步教授教化质量的症结。严实上课，才会让每一位学生都有劳绩。本学期大多半教师都严格要求本身，充分应用45分钟，认真上好每一节课，严格上课老例。学校每节课都有专人查实，必然水平杜绝了教师迟到、缺课、恶性告假。
③作业批改：作业是巩固和反省教授教化后果的紧张手段。教育处从两个道路来查教师部署作业的次数、内容及交作业的光阴。一个道路是每班学生每周所填《教授教化日志》，一个道路是期末停止时每班每学科抽二人作业本到教育处反省。从反省环境来看，绝大多半教师作业部署量适中、批改规范、认真实时，针对学生作业中存在的问题因材施教，实用性强，并且注重了对学生作业的品级评价，同时对学生的错题提出了纠错要求，有不少的教师注重了考语的鼓励性语言，并且有家长具名的要求。例如邓海、高学平、徐进、史彦卿、陈龙、王秀梅、陈占先、吴姁婷、徐永菊、郝祥明、吴学琴、刘淑飞、马金琼、魏德梅、李进、王磊、王东燕、覃愫、杨呈业、王玉千、吉琴、张丽娜、张巧、李丹、肖维、罗仙、张灶兴、张海月等先生的作业批改。不过，仍有少数教师的作业量不敷、批改也不实时。个别语文教师批阅学生作文的考语过于简单，短缺针对性的指导，勉励性语言。学校把反省结果作为评绩效工资的根据之一。
④平时的测验：作为检测教授教化和学习环境的有力对象，平时的测验可以发明教师和学生的脆弱环节、知识缺漏，为下一次考出程度积累经验，是教师进步教授教化效率的紧张手段之一。本学期教师测验次数较多的先生有吴长权、张海月、陈泽山、王兴举、张丽娜、王玉千、吉琴、王友东、曾碧、杨呈业、阮东、王东燕、李敏、王磊、葛玉华、吴学琴、张妍琰、杨成功、高妍、邓早霞、陈龙、罗林、王秀梅等先生，这也是先生责任心的表现。
(3)增强了考试工作的治理
本学期，教育处认真、过细地完成校外的自学考试、高中会考等考试，做到了少失足误、不失足误，圆满地完成考务工作。
对付校内老例的期中、期末考试，教育处异常看重。本学期在5月八号、九号分手进行了七、八年级的半期考试，十一号进行了九年级的第二次模拟考试;6月号进行了九年级第三次模拟考试。学期考试依据教导局的支配，七、八年级在7月2、3、4三天进行学期考试，均实行单人单桌考试，均依照教导局的支配进行了市区统考。尽管考试相关事务头绪多、庞杂，但在每次考试前，教育处都有详细的工作支配表，做到分工明确，责任到人，包管座位编排、考场设置、考生信息的发放、出题、印卷、装订、监考、统分、质量阐发等环节尽量不失足。所有的考试在监考环节提出监考教师不能迟到，不准学生带手机入场，考试交卷光阴等要求。在考前的教师大会上针对容易失足的各环节，教育处都作了强折衷提醒，尽可能做到考前精心筹备、细心操作。绝大多半教师按时到位，监考严格，改卷组长组织有序、改卷迅速，失足率低。对付考试各个环节呈现的问题，教育处边总结、边尽可能改正，使考试的各个环节仍井井有条，达到了以考试有效检测学情，反馈教情，从而实时调剂教授教化对策，改进教授教化步伐，达到后果优化的目的。
(4)学生评教工作
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2020年春季期中教授教化工作总结
光阴似箭，日月如梭!转眼间，本学期的教授教化光阴已过半，本着求实的精神、务实的态度，半学期来，多多岛精英园教授教化部以教授教化为中心，以老例为抓手，尽力做好各项工作，取得了必然的实效。为了以后可以或许扎实有效地开展工作，近期精英园进行了一系列的此中教授教化，各科的先生们对这半学期的教授教化工作分手进行了陈诉请示总结。
英语阅读科目先生从教导教授教化基础环境、课程环境回首、教授教化反思总结、对将来工作的思考四个大的方面进行论述。为本身放学期的教授教化工作确立明确的目标，针对班级学情，为孩子们发展建立明确偏向。
在严把教授教化关的同时，我们多多岛的英语阅读科先生也在细节点滴中培养孩子的阅读习惯，先生们在总结中写道每节讲堂绘本停止后，孩子们自主进行册本的选择与阅读，这个历程是独自专心研读，也可以是几人共享，孩子们在认字或理解上遇到艰苦时随时向身边的先生提寻求赞助，在多样形式和较好的阅读气氛里，孩子劳绩着别样的体验和愉快，进而爱上阅读而形成优越的阅读习惯。
中文拼音与识字科目的教师们在夯实根基、注重成长教授教化理念下完成了本身的上学期教授教化目标，在教授教化中总结出本身一套奇特的教授教化方法措施，他在总结中写道识字该当沿着兴趣化的偏向尽力，以趣味引导孩子识字，并在以后以兴趣阅读和古文诵读相结合，孩子高兴识字，愉快发展!有这样先进教授教化理念的教师们，我们精英园的孩子真幸福!
中文绘本学科教师在上半学期开展多种形式的阅读运动，激发了孩子的阅读兴趣，赞助孩子控制了阅读措施，体会文本所要表达的感情，匆匆进了幼儿的社会化成长进步了孩子的阅读力。
先生总结本身的这半学期的教导经验与教授教化成果，观到孩子们在讲堂上高高举起的小手，自主阅读的认真眼神，表现出多多岛精英园孩子的学习面貌之外，更彰显了多多岛教研上的认真与心怀大爱的教导情怀。
思维拓展学科教师以数据阐明这半学期孩子的学习成果：半学期孩子们在讲堂上完成共计16份思维拓展学习单，包括翰墨理解、空间知觉、图形换算、等凉埴换、光阴认知、认识人民币、数学利用办理、察观纪律、分类、单双数、平面图形、立体图形、逻辑推理、想象创造、口算以及竖式盘算等题型，回家自主完成相关课后演习，共计约500道思维题。
在这样既有广度又有深度的讲堂上，孩子们的各项智能获得全面成长，孩子们在多多岛讲堂上劳绩知识的同时，也在点滴中愉快发展。
这次多多岛精英园教授教化工作总结运动，既是前半学期的一个总结，又是后半期教授教化工作的新起步。多多岛文化流传有限公司首创人郭先生以认真 居心 扎实 对多多岛精英园的各学科先生的教授教化工作给予充分确定，也希望教师们在反思教授教化中存在的问题时，赓续改进教授教化措施，晋升多多岛精英园孩子们的学习体验与各大才能。
2020秋季学期教授教化工作总结
本学期，一中牢牢环抱学校办学思路，根据学校成长筹划20xx年度，以让每个孩子最大化成长为根本宗旨,以课改基地扶植为抓手，扎实工作，勇敢立异，赓续巩固法库县XX中学集中办学成果。教育处施展指导监督，整合推进的功能，进一步加强办事意识，深入教授教化革新，较好的完成了学期初订定的各项工作计划。
保障学生权益，匆匆进平衡优质
本学期学校依据法库县招生入学相关政策规定，按学区划分免试入学，严格落拭魅招生入学规划，严格执行阳光分班法度模范，并实时公开招生范围、法度模范、光阴、结果，社会满意度高。
组织培训研修 匆匆进业务晋升
继上学期胜利开展各学科知识体系培训运动后，本学期开学初，我校又开展了语数英理化史地政生九个学科的期初培训运动，上学期各学科培训着重于根基知识体系，本学期培训运动着重于考试比例较大的知识板块。一线教师近三百人参加了各科培训，收到优越后果。
开学后，我校积极组织主干教师到沈阳教导学院、到和平、于洪、铁西等市内名校参加省级主干教师培训和校本研修不雅摩学习。通过学习，40余名主干教师拓宽了教改视野，形成了新的辐射光圈，为我校教师步队的整体晋升蓄积了满满的正能量。
优化教授教化秩序 狠抓老例治理
开学初，学校教授教化工作例会对教师的备、讲、批、导、考、纠等工作提出了更新更明确的要求。要求教师严格按课表上课，按教授教化进度、实行框架备课，拓展集体备课深度，机动运用导学案。教师提前进讲堂，定时下课，每天按时批改学生的作业。
开学后，教育处在工作中增强反省与指导，教育处按期组织进行教授教化老例反省，并实时将反省结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师实时进行发言，给予耐心的指导和帮教。
深化基地扶植 扩张区域影响
上学期，我校课改基地扶植取得阶段性成果被评为省课改优秀学校。本学期，我校继承巩固课改成果，把一一二四校本课程扶植工作做向深入。10月份，沈阳市全面深化义务教导课程革新现场会在我校召开。我校课改成果受到全市各兄弟学校的一致好评。
本学期，我校欢迎了沈阳市教导局老例视导反省和沈阳市教导局语言翰墨工作达标验收，视导组和反省粗通过实地考察、查阅材料、师生座谈、随机电访家长等一系列过细入微的稽核验收，对我校各项老例工作的落实、立异给予充分的确定。
幸福师生 风度尽显
学校异常注重教师步队扶植，赓续优化、整合领导班子和教师步队，增强班、校风的扶植，加强师生的集体不雅念和团队凝聚力，通过各类富厚多彩的校园运动践行和弘扬崇德尚美，协调共进的一中精神。
幸福课程 稳步推进
学校把国家课程、一一二四校本课程和地方课程校本化有机整合，赓续研究和开拓得当我校自身特点的课程体系，让学生感想感染到学习带来的愉快，匆匆进学生的全面成长和康健发展。20xx年我校投入40万元，武装生物探究实验室和物理探究实验室各一个，走出了校本课程信息化的坚实一步。
家校互助共建 幸福乘风破浪
几年的实践中我们结合先进经验和我校集中办学的实际提出了家校互助共育的一三六模式。家校互助共建让我们品尝到了开放校园，让家长介入此中的成功果实。20xx年我校有序按年部开展多种教导运动，加强教导透明度的同时取得了较好的教导后果，进步了教导满意度。
展望20xx
让爱和责任落在XX一中这片泥土里，让每个孩子都开出本身的花季。回首20xx年，展望20xx年，全体XX一中人将继承奋力追赶，不忘初心，雕琢前行，致力于办学质量和办学咀嚼的晋升，尽力实现一校一品牌，一校一特色的办学目标，办人民满意的教导。
2020年秋季学期教授教化工作总结
容身现在，放眼将来，为使往后的工作取得更大的提高，现对本学期教导教授教化工作作如下总结：
一、主动充电，赓续进步本身的业务才能
有些内容离农村子学生的实际生活有差距，所以学生也并不太感兴趣，使得教授教化运动不能开心进行。如何转变这种状况呢?颠末三年的教授教化后，我感到本身的教授教化开始止步不前，心中的利诱越来越多。今年也很感谢领导给予我出去学习的机会，此中获益匪浅。参加信息技巧交融城区教授教化比赛，在学习新的教授教化软件历程是艰巨的，在聆听指导后本身再进行细细揣摩如何和教授教化巧妙地交融在一起。希沃白板在小组运动介入和小细节的知识归纳、展示方面有很好的功能，不过对付它的一些其他功能还有待进一步进行探索。还因为现实条件限制我们只有一个录播课堂，我们的课堂照样旧媒体设备，所以我们对付希沃白板软件的使用并不是异常娴熟在。而介入18中跟岗学习和百色优质课不雅摩运动后，我发明有三大教授教化方法应该混杂使用，这样能力让学生避免对道德与法治这一学科产生视觉疲劳。而这三大教授教化方法是贯穿式、追问式、情境式。贯穿式是我最喜欢的一个教授教化方法，因为它的逻辑异常强，环环紧扣，学生容易把握整节课的知识脉络。追问式是我去百色听课时获得的启发，追问式的讲堂是在贯穿式上更高一个条理的教授教化方法，它不仅必要有贯穿的故事情节，而且设问必要异常的巧妙、过细，中间不拖泥带水，对学生的要求更高，必须全神灌注地投入到思考的海洋。情境式教授教化方法是我从天桃两位名师中学习到的，无论是九年级的民族连合框题照样八年级的以礼待人框题，他们都异常巧妙地借用了本地的资源广西60周年庆武鸣的成长、60周年庆的南宁志愿者，情景很贴近学生生活，学生的兴趣也对照高。无论是那一种方法，他们都有异曲同工之处，都是从激发学生学习兴趣入手，适当地对课本内容进行整改，采纳学生实际生活中的小事，或是感兴趣的话题进行讨论，抓住了学生的兴趣点，学生乐意听，乐意介入，教授教化中的艰苦就迎刃而解。 他们三者之间并没有明确的区分，你中有我中有你，这将是一节很完美的课。以上都是我这个学期最有成绩感的劳绩，也希望接下来的光阴我可以或许进一步去接受，转化成本身的器械。
二、增强课后背诵，进步教授教化质量
记忆是学习的根基，但道德与法治的学科特点使其处在为难的地位，作为副科学生不敷看重。在18中跟岗学习时，我们的导师亲自给我们展示他们的温习课和讲评课，我们发明每节课他们都要支配相应的温习巩固光阴，让学生养成背诵的好习惯的同时也夯实了根基知识。因此本人针对中学生爱动、好玩，短缺自控才能的特点，通过绑缚学习方法抓勤学生的学习。依据我们学生的学习环境，设计背诵表格，并且抓好课代表的培养工作，让课代表施展引领作用。同时辅之以小组组长，以内宿宿舍、外宿生为单位分组进行背诵，小组长做好督匆匆和反馈、帮忙批改作业等工作。一方面减轻了我承担五个道德与法治课的工作量，另一方面也给予学生进步和展示本身治理才能、帮忙才能的平台，此外，还能应用同龄人之间的相互督匆匆给予落后生和尖子生必然的压力和动力。 这是我第二个学期实验使用的一个赞助学生强化背诵的措施，在实行方面落实较好，不过还有待改进的地方是要做好抽检工作，预防蒙混过关，还要多关注落后生，给予的背诵量要适当，实时给予勉励。
三、精讲精练，更要注重给予学生刷题
无论是学困生照样尖子生，我们的讲堂都只有40分钟，每周只有2。5课时，所以我们必须在有限的光阴内拿到最佳的后果。学以致用，需要的演习是必要给予学生的。然则如果眉毛胡子一把抓，没有重点，就会既挥霍学生光阴，也达不到巩固强化的目标。所以依据学生的学习环境来看，我发明学困生的做题速度异常慢，一节课估计只能背诵和默写两个知识点，只能做一道问答题。相对学习好一点的学生则一节课可以或许完成两道问答题和20道单项选择题。从学生的月考、段考的结果来看，学生的单项选择题得分环境较好，只要控制单选题的排除法总体上不会有太大的差距。所以学生造诣进步的难点在于问答题，然则光阴受限的环境下如何进步学生对标题的把握、学会转换标题、学会从不合角度让谜底加倍全面的问题是有待办理的大问题。这个学期我考试测验的是让尖子生进行刷题，这主要是通过听我读题来迅速回答我考点。对付学生来说有必然的后果，比如见识的更广、易错易混的题可以或许有所区分。然则间隔我要达到的上述三个目标仍有差距，所以这也是接下来我必要思考如何改进的教授教化问题。
总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在全体同仁的赞助下，在本人的耐劳尽力下，在全体学生的配合尽力下，我在教导教授教化工作中取得了较大的提高。但还存在很多不够之处，在往后的教导教授教化工作中，我将加倍严格要求本身，尽力工作，赓续总结经验，力争进步本身的教授教化程度，我相信有垦植总会有劳绩!
春季开学后教授教化工作小结
新学期，开新局，谋新篇。为进步教授教化治理,增强教授教化研究和校本研修，匆匆进教导教授教化质量晋升，本期开学伊始，学校召开了一系列教授教化专题会议，匆匆使各项教授教化运动正常开展。
1 . 认真学习教授教化老例，强化研读课程新标准。
2月27日至3月1日以备课组为单位，学习《中小学教授教化老例》，写出学习笔记，订定教授教化计划。研读《新课程标准》，钻研课本，熟悉纲目、备好开学第一周的课。并在3月1日下午进行了《教授教化老例》测试，为本期开学做好充分筹备。
2 . 容身教授教化老例，深化课程革新。
3月7日召开了教授教化教研专题会，会议由陈主任主持。优秀备课组长夏峰艳代表上期优秀备课组谈话，总结学习优秀备课组的先进经验，学习优秀备课组的治理措施。张校长明确了教研组、备课组长的职责，强调指出组长要做好引领和沟通，工作中要进步认识，正直态度，勇于担当，做好楷模，流传正能量，带出一批思想提高、敬业爱岗、工作积极的优秀教师团队。布署支配了教授教化教研工作：(1)培养业务精湛的师资步队;(2)增强教授教化老例精细化治理，匆匆进教授教化程度的晋升，坚持教授教化五认真，扎实开展三课运动;(3)实施素质教导，培养学生优越的素养，开展形式多样的运动，富厚学生的文化学习生活。认真落实每周的读经典书和伴乐写规范字工程。(4)用教研支撑课程教授教化革新，引领教师专业成长，继承推进我校的三合一教授教化模式和五步教授教化法;认真开展好陈诉请示课、示范课、公开课、优质课四课运动，展示特色教授教化模式，建立典范，进步教师讲课程度;各组选定研究课题，订定研究专项计划，增强课题研究和校本研修工作。
王校长做了会议总结，中肯的向组长提出七个应，五个再，希望各组长明确此次会议要求，切记使命，强力晋升屈服意识，改变工作风格，为红旗的成长腾飞，尽责尽职，尽心努力。
3 . 透视中招，科学备考。
3月11日，召开了20xx年中招备课匆匆进会。学校领导赵校长、李主任、教研组长和九年级各学科组长参加了此次会议。会上张校长转达了18年学校备考看法：
学校要上下同心，连合一致，全力支持九年级工作;各学科要增强研究，分时段备考，夯实根基，总结规律，加强三轮温习的实效性，进步教授教化效率;优化训练标题，科学治理学生，引导学生主动学习，优化学法，认真纠错，纠错采纳总结错因，准时回望，同类比较和互换核阅的3+1模式，学校年级要按期反省，监控匆匆进;学校教务处、发展室要走进讲堂，每周反省教案作业，增强对九年级的监控和指导;认真搞好体育和实验操作训练，打好中招第一战，拿下体育实验一百分。并要求3月14日以备课组为单位召开中招备考研讨会，拿出中招备考，提交学校教育处。
4 . 青蓝相接，薪火相传。
3日12日举行了青蓝工程启动仪式，会上张校长发布红旗学校青蓝工程从本周正式启动。明确指出，该项运动旨在：青蓝相接、薪火相传，青蓝共进、教授教化相长;环抱青蓝工程开展的系列运动：听课指导、专家诊断、互审教案、上好陈诉请示课、开好座谈会。于娟娟先生代表青方(徒弟)报了决心：客气请教、居心教授教化、快速发展，成为合格优秀的教师。
刘妍先生代表蓝方(师傅)做了范例谈话，表示要赓续充电，完善本身，担任起师该魅这一荣誉称号。要从德、才、教、研等方面指导，将徒弟带向优秀。发展室夏先生代表专家对新先生提出了希望要求。
5 . 教授教化运动扎实有序，齐心协力配合进步。
各项教授教化教研学校合理支配，教育处认真反省，开学后各学科组急速正常有序开展。