冯村乡开展“六个一”活动及学习《规定》情况汇报。
时光在流逝，从不停歇，现在的你一定成长了许多吧，不要忘了写一份总结，做好工作总结有利于下一阶段工作的进行。那么你知道关于工作总结应该怎样去写吗？下面是小编精心整理的"冯村乡开展“六个一”活动及学习《规定》情况汇报",供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
为切实提高乡镇领导班子成员及基层站所负责人和农村干部廉洁履行职责的能力，不断提升农村党风廉政建设水平，根据区农廉办要求，从今年五月份开始我们在全乡范围内开展了六个一活动，深入推动《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的学习宣传和贯彻落实，并且取得了显著成效。现将有关活动开展情况汇报如下：
一、提高认识 增强学习《规定》的主动性和积极性
《规定》的颁布实施，是加强反腐倡廉法规制度建设，完善农村基层干部履行职责行为规范，促进农村基层干部廉洁履行职责的重要举措，对于进一步加强农村基层干部形势权利的制约与监督，深入推进农村党风廉政建设，维护农村集体和农民群众的利益，推动农村科学发展，促进农村社会和谐稳定，具有重要意义。
为贯彻落实《规定》，乡党委把《规定》作为农村基层干部学习教育的必修课，成立了学习贯彻《规定》活动领导组，组织全体机关干部、站所负责人及各村主干，由纪委书记专题辅导，认真学习《规定》，从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、保持党的纯洁性等方面进行了学习教育。同时要求各村都要成立相应机构，组织党员干部进行学习、落实，全面提高干部廉洁履职水平，使每位干部都能充分认识到开展六个一活动和学习《规定》的重要性和必要性，提高学习的主动性和积极性。
二、扎实推进 实现教育活动的常态化和具体化
开展六个一活动以来，我们冯村就结合工作实际，突出抓了一下六个方面：
(一)带班子，打造引领科学发展的领导集体。一是选准领头雁。按照先定事再选人的原则，去年对全乡19个村的班子进行了稳步调整，其中10个村实现了一肩挑，组成了一批群众满意、党员拥护、组织信任的村级班子。二是制定考核机制。针对新上任的农村主干，我们不仅按照区委统一要求，与各村主干签订了辞职承诺，而且还结合实际，制定了农村两委主干考核办法，同年终绩效工资挂钩，激发了农村主干的工作热情。三是夯实党员队伍基础。按照坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的原则，截至目前，全乡培养入党积极分子 41名，发展党员10 名，在发展党员中35岁以下、高中以上文化程度的农村种养加销致富能手达到80%以上。
(二)抓学习，发挥党员干部模范带头作用。在今年开展的保持党的纯洁性学习教育活动中，我乡深入开展了抓学习，换思想、谋出路、求跨越特色学习教育活动，在全乡党员干部中形成了比学赶超的强烈共识。在学习教育活动中，坚持周一、五集机关干部集中学习制度不动摇，农村两委主干每月集中学习一次，期间全乡所有在职在岗党员干部每人都做了3万字以上的学习笔记，撰写心得体会3篇以上。在学习上，我乡还邀请党校专家老师进行相关的政策理论和业务技能培训。同时，借开展千名干部进百村入万户活动的机会，邀请区农业技术指导人员10余人次深入农业一线进行跟踪服务指导，受培训人次达到500余人次。同时我们还开展了七一慰问表彰及重温入党誓词、永葆党性纯洁等系列活动。
(三)谋路子，落实全党抓经济重点抓项目要求。抓好党建促发展。乡党委在狠抓基层组织建设中，结合实际，提出紧紧围绕两带一线，建设五个新冯村。根据这个总体思路，我们把20xx年确定为环境连片综合年、基础设施建设年和一村一品推进年。 三阳两郭通过农村环境连片整治工作取得了阶段性成果，村容村貌发生了翻天覆地的变化;同时乡政府投入巨资在安上路冯村段铺设了路沿石，对沿线乱搭乱建进行了全面整治，硬化了五个村沿线住户的滴水岩;在基础设施建设工作上，
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小学庆”六一”系列活动开展情况总结
六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我校系列活动开展情况汇报如下：
一、 简单朴素、庄严生动的入队仪式
太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，排着整齐的队伍来到文体园的升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校207名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞 地敬队礼。一年级33名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼
随后是新老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。
最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！
二、 开展文艺才艺表演
为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。
各个班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学，去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验，这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》，符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主角色演绎得非常逼真。五年级同学以课文《半截蜡烛》改编的情节剧，也显示出孩子们的才艺，同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致，庄颖同学扮演的小女孩杰奎琳那活泼稚气的童声以及比以前更成熟的舞台经验，博得全校师生热烈的掌声。陈昭鸿同学的笑话1+1=?,把活动推向高潮，昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲，逗得台下的小观众捧腹大笑，笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。
欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就达到了我们的目的。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。
三. 游园活动
当天下午校园里一阵阵欢欣雀跃，孩子们来得特别早都等着老师们来开展游园活动。五六年级的同学还利用午睡的时间，精心地布置以节日为主题的黑板画报，从黑板上那放飞的气球燃放的烟花，可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。
各班的活动多样、新颖、有趣。一年级的同学在班主任奈老师的带领下来到草坪的树荫下玩“瞎子拍球”游戏，一个个“小瞎子”辨不出方向到处乱拍，惹得全班同学哄堂大笑。四年级同学比赛“吹气球”在一定的时间内看谁吹的气球最大，孩子们为了把自己口中的气球吹大，他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹，活像一只可爱的小青蛙。
其他班级还玩了“击鼓传花”、“夹玻璃珠”、“抢凳子”等许多有趣的游戏，每一间教室里都不断地传来孩子们的欢笑声。
在这些游戏中，最有意义的是五年级的“众志成城”和六年级的“巧解dna”。五年级的蒋老师没有帆布就临时在地面上画一个不足1平方米的正方形，分男女两组同学进行比赛，孩子们的表现很让人震惊，他们为了使20多人能够站在方框内竟然想出叠罗汉的办法。过后蒋老师请他们谈感受，大多孩子能从中体会到团结就是力量，只有团结起来，就能战胜一切困难。相信五年级的同学在班主任组织的这个团体活动后，班级的关系比以前更融洽，更有凝聚力。
这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，可以说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。最后向组织这次活动的老师们说声谢谢，你们辛苦了！
开展三个一活动的情况总结
我校全体教职工积极投身于这次活动，我们高度重视，按照教育局党委的统一部署和具体安排，结合学校实际，精心组织，周密安排,扎扎实实地开展“三个一”活动，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。通过此次活动我们进一步查找差距，分析根源，及时调整思路，落实赶超措施，负重奋进，自我超越，为促进学校又好又快发展提供有力的保障。现将我校开展此次活动的如下：
一、加强领导，精心部署
学标杆，开展“三个一”活动能否顺利实施，关系到学校教育教学工作的的发展。我们在深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，制定了工作方案，做到分工明确，责任到人，层层落实，使“三个一”活动有条不紊的开展。我们既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，坚持把“三个一”活动开展好，落实好，认真做到“内容策划实、形式安排活、活动组织好”，为搞好我校学习实践活动提供了组织保证。
二、制定目标，明确要求
坚持“让学生喜欢，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，扎实搞好学标杆，“三个一”活动。全面提高我校的教育教学和管理水平。
在学校内部，把六年级级部确定为各级部、各学科组的学习标杆，各级部、各学科组比教学质量、比合作意识，团结合作增强本年级、学科组的凝聚力、创新力，争创学期、学年优秀级部、优秀学科组。把我们学校的特级教师、教学能手、学科带头人确定为全体教师的学习标杆，全体教师努力提高执教水平、教学理论水平，让更多的教师走出去，创建人人争当名师的氛围。
三、动作扎实，成效显著
结合我校教育教学工作的实际情况，我们把“三个一”活动和学校的日常教育教学工作结合起来，念好结合文章，做实自选动作，“三个一”活动成效显著。我们的具体做法是：
（一）校内“三个一”活动
1、到标杆单位进行一次学习
组织各年级、各学科教师到六年级参观，看一看他们是如何做好个级部教学教研工作的；看一看他们是如何把教学中的实际经验理论化、系统化的；看一看他们是如何提高本级部教师理论创新能力、教育教学水平和组织教学能力的。通过学习大家认识到了自身与标杆单位的差距，找准了位置，定好了方向。在这一活动中，广大教师对自己的教学进行了一次深层次的思考，认真地总结了自己在教育教学工作中的成败，对今后的教育教学工作进行了比较科学的设计。 标杆单位成为广大教师心中的航标，引导广大教师不断前进，超越自我、超越目标。
2、与标杆单位召开一次座谈会
各年级、学科组教师与六年级教师开展交流座谈，紧紧围绕深入学习实践科学发展观，如何做好级部工作、增强级部凝聚力、创新力开展大讨论，大家结合自身实际，积极为创新级部管理、提高级部教学整体水平踊跃发言，这些都为今后大家找准本级部、本学科组存在的问题，提供了极大的帮助，更进一步加深了大家对科学发展观的认识。在座谈活动中，广大教师尝到了大讨论甜头，教师通过面对面的交流，收获了不同的信息，并在思想的碰撞中获得认识上的融合，从而进一步建构出属于自己的教学理论内涵，更新了教育观念，转变了教育思想。
3、请名师作经验介绍
一是以听评课活动为载体。请特级教师荣连华、教学能手贾衍梅、范振霞、许红等名师为广大教师作经验介绍，上示范课，做好教师之间的教学方法、教学经验之间的交流工作，教师们互相查找教学方法上的不足，总结教学经验。在教学中教师们突出了以学生发展为本的宗旨：教师的教是为促进学生的学。在课堂上培养学生的创新精神、探究意识，每节课都赢得了大家的好评。在评课过程中充盈着研究理论、融入理念，关注学生的研讨氛围，大家围绕“如何激发大多数学生的学习兴趣、如何调动大多数学生的学习积极性、如何使大多数学生完成学习任务”来评价课堂教学，通过听评课活动促进了教师的互动学习和自我成长，激发了教师的深入思考，极大地调动了教师们的教学研究和创造热情，最直接、最有力地推进了素质教育的实施。
二是开通名师工作室。在学校教导处及教学论坛开设名师工作室，由泰山名师、特级教师荣连华担任工作室主持人，吸纳优秀骨干教师为学员，充分发挥名师工作室成员在专业教学及教育教学科研中的引领作用，有效地推进了学校教师的专业化建设及发展。工作室采用讲课、组织研讨、现场指导、指导读书、专题研究、课题研究、公开课讲评、观摩考察等形式对学员进行培养，争取三年内培养3—4名市县各级学科带头人、优秀青年教师。
（二）校外“三个一”活动
我们先后组织教师到教育局、龙山小学等单位参观学习，与他们就如何开展好深入学习实践科学发展观进行了深入研讨，我们看到他们活动进行的扎实有效、效果显著。
我们看到教育局落实“六个一”,积极营造浓厚活动氛围，迅速落实了一个“阵地”，在教育局北三楼设立领导小组办公室，抽调精干力量具体负责教育系统学习实践活动的实施、指导和督促；办公室内活动方案、制度、工作职责上墙，办公设备齐全；工作人员积极主动、分工明确、尽职尽责。张贴了一幅标语，在局机关醒目位置悬挂宣传标语，设置专题宣传栏，突出了科学发展观活动的主题和载体，强化了学教活动的总体要求；编印了一份“简报”，及时编印下发专题活动简报，传达学习实践活动的文件精神、部署要求。及时反馈参加活动单位的活动信息、典型经验等；开辟了一个“网页”，发挥互联网传播快、容量大、互动性强的特点，精心制作了教育系统深入学习实践科学发展观专题模块，在肥城教育网站首页显著位置进行集中宣传；发放了一套学习资料，为把教育系统学习实践科学发展观活动引向深入，进一步提高广大干部教师对学习实践科学发展观的重大意义的认识，教育局及时配发选编各种学习资料，为又快又好开展活动奠定了基础；建立了一套系统档案，抽调责任心强的同志专门负责本次活动的档案建立和资料整理、文件收集发放归档工作。
我看到龙山小学为了防止“四查四看”活动走过场，他们强调了“五个严”要求。一是严密组织。认真组织好学习调研、“三学”“三进”的各阶段、各个环节的活动。二是严肃对待。切实把学习实践活动当成当前的一个重大而又紧迫的政治任务去学习、去调研、去实施、去对待、去完成。三是严格要求。每个党员干部都要带头参加学习实践活动，要认真做好笔记，写好，搞好调研，不能应付、不能对付。四是严谨作风。以求实的态度去学习调研，以务实的力度去解决问题，以扎实的进度去完成任务。五是严明纪律。遵守学习实践活动过程中的一切纪律要求和规定。
四、总结经验，不断提高
我们开展学标杆，“三个一”活动，使广大教师得到专业发展，让教师的价值得到升华，这正是学生发展、学校发展、教育发展的潜力。
我校的教育教学工作还存在许多有待完善的地方，实践科学发展观的能力要不断提高，创新意识要继续增强，个别教师的教育、教学水平和组织教学能力还有待提高。
在今后的工作中我们将不断向标杆单位和个人学习，发扬成绩，克服不足，争取把我校的教育、教学工作做得更好，为社会培养出更多的优秀人才。
学习廖俊波活动开展情况总结
学习廖俊波活动开展情况总结
根据省局机关党委《关于认真学习习近平总书记重要指示精神深入开展向廖俊波同志学习活动的方案》（闽食药监党委〔20xx〕18号）及相关文件要求，按照省局党组的统一部署，支部认真组织开展向廖俊波同志学习活动。
一、迅速动员，开展专题学习座谈
5月3日，省器械包材所召开支部大会，组织全体党员和干部职工认真学习中共福建省委省直机关工委《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神深入开展向廖俊波同志学习活动的通知》和省局机关党委《关于组织学习尤权书记在市、县委书记学习廖俊波先进事迹座谈会上讲话的通知》文件精神，党支部书记、所长于华生主持座谈会，号召全体党员向廖俊波同志学习，学习弘扬廖俊波同志信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、勤政为民的公仆情怀，敢于担当、苦干实干的务实作风，无私奉献、忘我工作的敬业精神，廉洁奉公、干净做事的高尚情操。要求全所干部职工要以廖俊波同志为标杆，认真学习他坚定的理想，崇高的信念，将他的崇高精神力量内化于心、外化于行，牢记使命担当，更好地推动医疗器械检验检测工作。同时也希望大家以身边先进典型为榜样，努力向先进看齐，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在座谈会上，部分党员同志做了重点发言，大家就学习廖俊波先进事迹进行了深入的学习研讨。
二、对照先进，召开专题组织生活会
5月19日下午，支部召开以“学习廖俊波，争做合格党员及五查五看”为专题的组织生活会。组织党员干部对照廖俊波同志的先进事迹和崇高精神，查理想信念、查宗旨观念、查工作作风、查敬业精神、查道德情操，认真开展批评与自我批评，做到思想上有震动、灵魂上有触动、工作上有推动、落实上有行动。
会议由支部书记主持，三位所领导班子成员以普通党员的身份参加了此次专题组织生活会，全体党员干部对照廖俊波同志的先进事迹和崇高精神，围绕“五查五看”认真查摆了自身存在的问题，切实做到有什么问题解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，增强学习的针对性和实效性。
通过查摆自身问题，不少党员干部认识到自身存在的不足，并给出整改措施和今后努力的方向，要求互相监督，共同改进。严格要求自己，克服懈怠情绪、自满情绪、畏难情绪，把优秀作为一种习惯、把创新作为一种求索，力争在各自岗位上发挥先锋模范作用，争做廖俊波式的好党员、好干部。牢固树立担当意识，负起应尽之责，努力做忠诚、干净、担当的表率。始终保持奋发有为的精神状态，真心实意地为我所的发展，为我省百姓用药用械安全保驾护航。
三、提升认识，深化学习力争实效
深刻认识开展向廖俊波同志学习活动的意义, 并以此为动力，激励和引导全体党员干部践行“四讲四有”，做到“四个合格”。引导党员干部像廖俊波同志一样不忘初心、扎实工作、廉洁奉公,大力发扬马上就办、真抓实干的优良作风,提高工作效能,提振干事创业的精气神,在检验检测工作中攻坚克难,履职尽责,担当作为。
党支部书记结合我所党支部工作实际，提出三点要求：一是深化学习，开展主题实践活动。要开展多种形式的主题活动，把学习廖俊波同志先进事迹作为“党风廉政建设”、“两学一做”、“三会一课”的重要内容。二是对党忠诚、强化意识，旗帜鲜明讲政治。要学习廖俊波同志从来不对组织安排布置的任务说“不”、不对上级交办的工作说“不”的工作态度。三是履职担当，干事创业，实实在在推动工作。要学习廖俊波同志，带领当地干部群众凝心聚力、撸起袖子加油干，扑下身子抓落实。工作上要做到每周有进展，每月有成效。将学习廖俊波先进事迹、精神转化成工作的干劲、动力，全面完成国家和省级监督抽检工作，切实履行好我所职能，为全省医疗器械和药品包装材料产业发展和省局行政监管提供强有力的技术支撑。
关于开展谈心谈话活动情况的汇报
关于开展谈心谈话活动情况的汇报
根据中共**市委组织部下发的（南组通［20xx］ 49号）《关于集中开展谈心谈话活动的通知》（以下简称《谈话通知》）的通知精神和**市城市管理局的部署，我处党委集中在今年的 3月—4月组织开展了以“回应群众期待，解决群众诉求”为主题的谈心谈话和集中培训活动。具体情况汇报如下：
我处现有在职干部职工336名，其中副科以上领导干部 48名，离休干部职工254名。
一、领导重视。在收到《谈话通知》后，我处领导高度重视，及时地召开了党委扩大会议，传达了市委组织部的通知和城管局《关于印发〈**市城市管理局全面巩固提升20xx年组织工作满意度谈心谈话活动工作方案〉的通知》精神，认真学习了《谈话通知》和《提高组织工作满意度学习手册》，做到先学一步，完全理解文件和手册的内容以及精神实质，统一“一班人”的思想，明确贯彻落实文件精神的工作任务和内容，以及这次谈心谈话活动的主题，正确把握该活动的主线。并把这次谈心谈话活动作为党委当时最重要的一项工作来抓，尽最大努力将活动组织好，开展好，做到有的放矢。 二、有计划、有步骤地开展。 为使这次谈心谈话活动开展得认真有效，我处成立了提升组织工作满意度谈心谈话活动工作领导小组，由党委书记黄世宁同志任组长，主持活动的全面工作，处党委根据城管局对谈心谈话活动工作部署结合我处实际作出了《**市市政工程管理处全面巩固提升20xx年组织工作满意度谈心谈话活动工作方案》，将整个活动分为培训学习和谈心谈话活动两个步骤进行，同时明确了谈心谈话的对象、目的、时间、方式、内容和要求，并将方案下发到处属每个支部，使整个活动在全处全面铺开。（一）抓紧抓好对文件的学习和《学习手册》的培训。一是将《提高组织满意度学习手册》印发给全体干部职工，确保做到了人手一册，同时组织中层领导干部进行了集中培训，并以支部为单位全面展开培训活动，实现全员培训、全员覆盖，切实提高了干部职工的知晓率。二是积极组织支部书记集中学习文件精神，深刻领会文件精神，准确把握谈心谈话的目的，确保活动方向不偏离。三是结合纪念建党90周年活动，组织干部职工对组织工作和干部监督等知识的培训，提高干部职工对组织工作的认识，增强参与群众参与民意调查的热情。
（二）认真抓好谈心谈话活动的落实。我处将谈心谈话活动与目前我处正在开展的事业单位首次岗位设置工作结合起来，利用生活会、座谈会、个别谈话等多种形式在全处范围内开展“一对一”“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心谈话活动。首先是开展处主要负责人与班子4名成员以个别谈话的形式进行一对一的谈心谈话活动；其次是分管领导对其分管的各部门、科室41名科以上领导干部进行面对面谈话；三是各部门、科室负责人以生活会的形式对288名工作人员进行一对多的谈心谈话活动；四是处领导以座谈会的形式采取多对多的方法和12名退休干部开展谈心谈话活动。谈话者在整个谈心谈话活动中做到了敞开思想、开诚布公、真心实意、互相互助、增进了解、形成共识。
（三）抓好意见、建议的收集疏理。在开展谈心谈话活动中，我们制作了谈心谈话记录表，作为收集谈心谈话的原始资料依据，要求科室、部门开展谈话谈心活动要有记录和意见汇总，属于部门能解决的问题，部门要有整改措施，能立即解决的要当面回复，不我处职权范围内或属于政策上的问题，我们也积极做好解释工作。此次谈心谈话活动348人次，通过谈心谈话征求到的意见和建议232条。处提高组织工作满意度谈心谈话活动领导小组办公室对征集到的意见、建议进行归纳整理。征求到的意见和建议主要包括单位发展、作风建设、工资待遇、选人用人、关心基层、人事改革、干部管理、设备管理、教育培训、文体活动、生活福利等11个方面。
三、主要收获。通过深入开展个别谈心谈话，了解谈话对象思想、工作、学习、作风等方面的情况，以及需要组织上帮助解决的困难和问题；了解谈话对象对我处深化干部人事制度，防止并纠正选人用人上的不正之风，以及组织人事干部形象的评价和意见建议；了解谈话对象学习《学习手册》等相关资料的感想体会，以及做好迎接上级专项检查工作的意见、建议等，进一步融洽了党群关系，了解和掌握了干部群众对组织工作和组工干部形象的真实意见、看法，进一步找出了影响干部群众满意度的主要因素和存在的突出问题，明确了改进组织工作和加强组织部门自身建设的方向。下一步将征集的意见和建议进行认真疏理，经处党委研究后，形成整改措施，在处内进行公示并在以后工作中进行认真整改。
关于开展谈心谈话活动情况的汇报