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小学趣味运动会工作总结

发布时间: 2020.09.26

小学写字运动总结。

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经由 了一系列的工作后,我们照样 需要一份运动 总结用来学习和检查 。如何写好运动 总结呢?多看看同类范文就足够了。为您提供以下文章“小学写字运动 总结”作为参考,希望对您有所赞助 。

小学写字运动 总结

我校依据 县教导 局开展特色教导 工程的精力 ,扎实开展写字运动 。在新一轮的写字运动 中,在积聚 一定经验的基本 上,结合 学校实际,精心设计积极可行的写字运动 ,让学生把汉字写得正确、工整、美不雅 ,对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。进一步提高学生的文化底蕴。下面就我校近三年来在开展写字专项运动 中的一些做法作如下总结:

一、进一步宣传动员 ,营造气氛 。

1、每学期初,吴勇校长开学全体教师会上提出进一步开展写字运动 。从学生全面成长 、终身成长 方面论述 写字运动 的重要性,要求全体教师统一思想认识,不分年级、班级,人人介入 ,个个献策。

2、在第一周国旗下讲话上学校发出开展写字运动 的倡议。

3、连续为学生免费购年夜 字本、小字本800多本。

4、在校内、班内以标语 、黑板报、宣传栏、班会形式营造写字气氛 。

5、学校对家长发出致家长公开信,勉励 家长陪伴孩子认真地写好每一个字,提醒其正确的写字姿势和握笔姿势,督促学生完成家庭作业并签名,最年夜 水平 上争取了家长对这次运动 的支持。

二、进一步做好引导,深入开展。

1、时间引导,设立写字时间。周一、周三、周五中午40分钟为写字时间,部署晚间写字任务,包管 学生一定的写字时间。

2、教师引导,开设练字指导课、练字指点 课。练字指导课中引导如何写好每一笔,引导如何注意间架构造 。练字指点 课中引导如何改正 毛病 的笔画,引导如何改正 毛病 的间架构造 。

3、目标引导。学校连续落实写字目标,第一学段每生每学期写铅笔字2本,第二学段每生每学期写钢笔字3本,毛笔字3本,第三学段每生每学期写钢笔字4本,毛笔字4本。

4、班级引导。各班年夜 力营造写字气氛 ,树立 “优秀作品展”。

三、进一步督导检查 ,落实运动 。

为了更好地落实写字运动 ,我们树立 了一套检查 法子。

1、树立 写字运动 领导小组,有筹划 地完成写字运动 的具体目标。开展每月一次的写字抽查,对做的好的年级赐与 表扬 ,对做的差的年级提出改进 意见,领导小组跟踪指导评价。

2、将月查中学生作业的字迹纳入老例 检查 内容,进行评价,并且 每月通报。

四、进一步开展运动 ,增进 效果。

1、在国旗下发出写字运动 倡议,让学生明白写字的重要性,号令 孩子们从小培养优越 的写字习惯。让师生明白写好字的好处 与意义,连续提出“认认真真写字,规规矩 矩做人”的标语 。

2、连续开展写字比赛 ,开展优秀写字作品展运动 。学校每学期组织开展了写字比赛 ,同年级规定 内容、格局 ,让所有学生介入 了比赛 。

3、在校内树立写字标兵,表扬 写字能手,举办 写字优秀作品展,对字写得好的学生赐与 嘉奖 ,形成你追我赶,后浪推前浪的局面 。

4、写字课进教室 ,并且 每个班级每天午间有20分钟习帖时间,有专门的先生 指导,包管 了学生的写字训练时间及质量。

5、学习生活中,先生 不忘模范 的力量 ,时刻以身作则,每天早上在教室黑板上板书“教师寄语”和“早自习阅读内容”,潜移默化。

6、连续开展教师编写写字课教案运动 。

7、为贯彻落实宁乡县教导 局《开展规范使用语言文字“啄木鸟行动”和街道用字专项检查 的通知》,进一步提高学校语言文字工作规范化水平,推动学校在全社会更好地施展 规范用语用字的基本 作用和积极影响,开展了规范语言文字“啄木鸟在行动”的社会实践运动 。

每天练字已成为我校学生的习惯,认真写好字、写一手好字已成为每个学生的目标。贴在走廊中课余时间走廊中成为校园内一道亮丽的风景 的作品展前就能看见有学生在那品谈论著,走进教室就能看见有学生在那临帖。

近三年来,我校学生的写字水平有了一定的提高。但我们深知写字工作是一项艰苦而浩年夜 的工程,要建筑这一工程尚需要支付 更多的智慧和辛劳,我们决心在上级的领导下,一如既往、再接再厉,把学校的写字运动 推向更高更深条理 。


 

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小学规范字书写比赛运动总结


通过这次运动,我们欣喜地看到我校贯彻养成教导的成果。主要表现在以下几个方面:

1、养成教导落实到位

写字习惯是养成教导中好习惯中的一种,我校低年级不停以培养优越的写字习惯,各人都能写一手好字为目标,同学们积极响应,纷繁开展相关的运动,各班每天支配特定的光阴让学生练字。在本次的运动中,学生们能纯熟自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字运动落实到位。

2、写字才能大有进步

从学生的作品看,学生的写字才能大有进步。纵不雅以往,学生作业书写不工致、字迹潦草、错别字连篇,先生改作业就头疼。与之相比现在是大有改不雅。很多位学生作品中涌现出书写认真工致、字体规范的作品。也少少发明写错别字、有改动痕迹的作品。

3、学生写字兴趣较浓

本次角逐方法是全校学生各人都参赛,以班级为单位组织角逐,学生100%都参加。由于先生的鼎力发动与鼓吹,学生们参赛热情很高,回去每天都主动练字,请家长指导,希望取得好造诣。家长也积极共同,希望孩子能脱颖而出。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

在欣喜地同时,我们也发明了一些问题:

1、学生写字姿势不正确依然存在。

从本次运动中,裸露出部分先生重学生写字的质量,而轻学生的写字姿势。在赛场上,有相当一部分学生写字姿势不正确。学生身子少正,头低下,握笔少正确,这阐明我们先生在平时的训练中,缺少对学生写字正确姿势的指导。优越的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们先生在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

2、男女生写字才能悬殊太大。

纵不雅整班学生的作品,女生广泛字迹工致,秀气。男生字写得较大,布局松散,少整洁。本次角逐中,男生写的字不如女生漂亮整洁。小学生中女生写字才能较强,男生写字才能较差,这是广泛的现象。这就要引起我们先生注意,在平时的写字训练中要增强对男生的写字训练。

当然,通过此次规范汉字书写大赛,先生和学生从思想是都进步了认识,行动上加以了看重。但进步学生写字才能并非一日之功,而贵在持之以恒。我们相信有领导的看重,有先生不懈尽力,学生写字的质量必然会有质的飞跃。


 

小学写字活动总结


本页是工作总结之家最新发布的《小学写字活动总结》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里。

双凫铺镇中心小学

我校根据县教育局特色教育工程的精神,扎实开展写字。在新一轮的写字活动中,在积累一定经验的基础上,结合学校实际,精心设计积极可行的写字活动,让把汉字写得正确、工整、美观,对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。进一步提高学生的文化底蕴。下面就我校近三年来在开展写字专项活动中的一些做法作如下总结:

一、进一步宣传发动,营造氛围。

1、每学期初,吴勇校长开学全体教师会上提出进一步开展写字活动。从学生全面发展、终身发展方面阐述写字活动的重要性,要求全体教师统一思想认识,不分年级、班级,人人参与,个个献策。

2、在第一周国旗下讲话上学校发出开展写字活动的倡议。

3、继续为学生免费购大字本、小字本800多本。

4、在校内、班内以标语、黑板报、宣传栏、班会形式营造写字氛围。

5、学校对家长发出致家长公开信,鼓励家长陪伴孩子认真地写好每一个字,提醒其正确的写字姿势和握笔姿势,督促学生完成家庭作业并签名,最大程度上争取了家长对这次活动的支持。

二、进一步做好引导,深入开展。

1、时间引导,设立写字时间。周一、周三、周五中午40分钟为写字时间,布置晚间写字任务,保证学生一定的写字时间。

2、教师引导,开设练字指导课、练字辅导课。练字指导课中引导如何写好每一笔,引导如何注意间架结构。练字辅导课中引导如何纠正错误的笔画,引导如何纠正错误的间架结构。

3、目标引导。学校继续落实写字目标,第一学段每生每学期写铅笔字2本,第二学段每生每学期写钢笔字3本,毛笔字3本,第三学段每生每学期写钢笔字4本,毛笔字4本。

4、班级引导。各班大力营造写字氛围,建立“优秀作品展”。

三、进一步督导检查,落实活动。

为了更好地落实写字活动,我们建立了一套检查办法。

1、建立写字活动领导小组,有计划地完成写字活动的具体目标。开展每月一次的写字抽查,对做的好的年级给予表彰,对做的差的年级提出改进意见,领导小组跟踪指导评价。

2、将月查中学生作业的字迹纳入常规检查内容,进行评价,并且每月通报。

四、进一步开展活动,促进效果。

1、在国旗下发出写字活动倡议,让学生明白写字的重要性,号召孩子们从小培养良好的写字习惯。让师生明白写好字的好处与意义,继续提出“认认真真写字,规规矩矩做人”的口号。

2、继续开展写字比赛,开展优秀写字作品展活动。学校每学期组织开展了写字比赛,同年级规定内容、格式,让所有学生参与了比赛。

3、在校内树立写字标兵,表彰写字能手,举行写字优秀作品展,对字写得好的学生给予奖励,形成你追我赶,后浪推前浪的局势。

4、写字课进课堂,并且每个班级每天午间有20分钟习帖时间,有专门的老师指导,保证了学生的写字训练时间及质量。

5、学习生活中,老师不忘榜样的力量,时刻以身作则,每天早上在教室黑板上板书“教师寄语”和“早自习阅读内容”,潜移默化。

6、继续开展教师编写写字课教案活动。

7、为贯彻落实宁乡县教育局《开展规范使用语言文字“啄木鸟行动”和街道用字专项检查的通知》,进一步提高学校语言文字规范化水平,推动学校在全社会更好地发挥规范用语用字的基础作用和积极影响,开展了规范语言文字“啄木鸟在行动”的社会实践活动。

每天练字已成为我校学生的习惯,认真写好字、写一手好字已成为每个学生的目标。贴在走廊中课余时间走廊中成为校园内一道亮丽的风景的作品展前就能看见有学生在那品谈论著,走进教室就能看见有学生在那临帖。

近三年来,我校学生的写字水平有了一定的提高。但我们深知写字工作是一项艰巨而浩大的工程,要建筑这一工程尚需要付出更多的智慧和辛劳,我们决心在上级的领导下,一如既往、再接再厉,把学校的写字活动推向更高更深层次。

双凫铺镇中心小学德育处

2013年11月28日

小学运动会活动总结范文500字


运动会已圆满结束,我们班取得了团体总分第一名的好成绩!其实,只要孩子们高兴就好,成绩并不重要。可贵的是好多家长、孩子在运动会上的表现让我很感动!

一、表扬孩子们

1、表扬全班同学。在运动会当天没有一个孩子忘记带折扇、忘记穿服装,开幕式孩子们都走得很认真!特别表扬赵文瑄带病坚持走完开幕式!

2、表扬全体运动员。当天没有一个运动员忘记佩戴符号,心里想得全是集体!特别表扬孙平任发烧还坚持参加比赛。

二、感谢家长

1、感谢全体家委会成员,热心为孩子们服务,不管什么事情都想得非常周到!

2、感谢以下同学的家长,运动会全天为孩子们服务。

3、感谢以下同学的家长为孩子们订购各种食品、道具张孟琨妈妈为班级捐赠了班旗、为每个孩子捐赠了手摇小旗还帮孩子们买了用来加油的“小巴掌赵信博妈妈、崔烁爸爸帮孩子们订、送肯德基午餐王伟祎爸爸帮孩子们买了矿泉水王奕欢妈妈帮孩子们买了巧克力、水果感谢家长们的支持和帮助!

尽管天很冷,但孩子们被浓浓的爱包围着!

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