廉正文化进校园运动总结。
当我们的学习或者工作结束一段进程的时候，经常会需要写总结。写总结可以丰富我们的专业知识，提升专业水平。每写一次总结，就仿佛在告诉我们：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢？下面是小编为大家整理的“廉正文化进校园运动总结”，希望对您的工作和生活有所帮助。
学校把廉正 诚信教导 渗透到学校教导 教授教化 工作之中，以一身正气敬廉崇洁为主题，在点点滴滴之中，让学生受到教导 ，获得 启发，净化心灵，提升思想。下面是整理的廉正 文化进校园范文，迎接 参考。
小学廉正 文化进校园运动 总结(1)
依据 区教导 局关于增强 廉正 文化教导 的要求，我校认真贯彻落实，努力营造廉正 治校、廉正 治教、廉正 治学的协调 校园气氛 ，搞妥 让人民满意的教导 ，现把我校开展的廉政文化进校园运动 的历程 作一总结：
(一)认真学习、安排 任务
在接到区教导 局关于增强 廉正 教导 的文件后，学校进行师生总动员 ，把校园廉正 文化扶植 作为思想道德教导 的重要内容，列入议事日程，成立领导小组、构建廉正 文化进校园组织机构，围绕廉正 主题进行讨论，制订了本年 度运动 筹划 与。
(二)营造育人无痕的廉正 文化情况 。
结合 学校实际，我们年夜 胆探索，积极实践，赓续 立异 学校廉正 文化扶植 的有效载体，做到廉正 文化与校园文化结合 ，通过广播、校园网、黑板报、宣传橱窗等载体进行廉正 文化教导 ;以广年夜 师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成优越 的廉政气氛 ;提炼廉正 从教格言，开展廉正 从教公开许诺 ，并把廉正 警句 贴在校园显眼的处所 时刻提醒教师警示自己。
(三)富厚 廉正 文化进校园运动 形式。
我校开展的廉正 文化进校园运动 主要分成了以下二个条理 ：一是在全体教师中开展爱岗敬业，廉正 从教为主题的廉正 文化进校园教导 运动 。二是在学生中开展敬廉崇洁，诚信守法为主题的教导 运动 。
1、在全体教师中开展爱岗敬业，廉正 从教主题教导 运动 。
将运动 与师德师风扶植 相结合 ，把爱岗敬业，廉正 从教作为主要内容，认真组织体体教师参加 以下运动 ：
(1)、施展 党员先锋模范作用，连续增强 对全体党员进行保持 共产党员先进性教导 。共产党员保持 先进性教导 在全校已形成优越 的气氛 ，我们在确保共产党先进性教导 的基本 上，积极施展 共产党员先锋模范作用，组织全体党员、积极分子学习党章和十八年夜 以来党的一系列政策精力 ，通过教导 运动 提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接收 群众监督 。要求党员干部率先垂范，增强 道德修养，使党员干部教师常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉接爱群众监督 ，做到一身正气廉正 治校。
(2)、树立 健全廉正 制度，我校制订梅堰实验小学教师廉正 从教许诺 书，以一身正派清白执教为主题，把廉正 教导 与教师政治学习相结合 。依照 学校政治学习筹划 ，集中学习，开展师德师风许诺 运动 ，签订廉正 责任书，写勤学 习，进一步提高了教师对教导 运动 的认识，做到自觉投入、积极介入 ，并肩负起对学生教导 引导的责任。要求教师树立正确的社会不雅 、家长不雅 、学生不雅 ，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉正 ，不以职谋私：不让家长为自己做事 、不向家长索取物品。以一切为了学生、以人为本、以学生为本、以学生的成长 为本作为努力的偏向 ，一心一意教勤学 生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不介入 打赌 等违法违纪的运动 ，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的运动 。
(3)、严格实行校务公开制度，学校果断 做到做事 公开，果断 杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考察 、民主评议，不搞一言堂。学校财务 、教务、政务虚心接收 教师和家长的监督 。落实家当 检查 制度，切实做好日常监督 和按期 检查 ，增强 财务 民主治理 。
2、在学生中开展诚信润我心，廉俭伴成长主题教导 运动 。
学校把廉正 诚信教导 渗透到学校教导 教授教化 工作之中，以一身正气敬廉崇洁为主题，在点点滴滴之中，让学生受到教导 ，获得 启发，净化心灵，提升思想。
在进行专门的思想道德教导 外，我们还充分 挖掘了现有的课程资源，通过应用 一切可应用 的时间，应用 一切可应用 的课程对学生进行廉政文化教导 。在语文、数学、品德等学科的教材中，都蕴涵着富厚 的廉政文化教导 内容。充分 运用现有资料 ，挖掘文本中的教导 资源，在学科教授教化 历程 中凸现、弥补 、强化有关教导 点，落实廉政文化教导 ，是进行廉政文化教导 的有效途径。因此，在廉政文化教导 中，我们提倡各学科教师的积极介入 ，通过学科统整，使各科教授教化 成为敬廉崇洁教导 的主阵地。
随着廉正 文化进校园运动 拉开序幕之后，以德育处、少先队为主阵地，围绕诚信、廉俭这一主题，各类 相关的运动 开展得如火如荼：
(1)进行一次廉正 教导 为主题的国旗下讲话。学校应用 升旗仪式，进行了一次以廉正 教导 为主题的国旗下讲话，宣传廉正 文化进校园教导 运动 的意义和我校即将开展的运动 ，号令 全校师生积极参加 运动 。各班班主任应用 晨会、班会时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣布道 育。
(2)读好一本廉正 教导 书。我们应用 晨会课、班队课组织学生开展念书 运动 ，在此基本 上，组织学生开展讲诚实 守信故事比赛 ;组织高年级的学生写好廉正 征文。
(3)举办 一次廉正 教导 主题班会。各班通过内容富厚 、形式新颖的主题班会，引导学生接洽 社会实际，采取 各类 形式，赞助 学生树立廉正 光彩 、糜烂 可耻的理念。
(4)出好一期廉正 教导 板报。各班都认真出好了一期廉正 教导 黑板报，参加 学校检查 评比。
(5)开展廉正 故事演讲比赛 (4～6年级学生参加 )、廉正 儿童画、手抄报比赛 (1～6年级学生参加 )
(四)、体会与收获
1、学校党员干部、教师是实现全方位、多条理 教导 的主导，只有党员干部率先垂范树正气，教师言传身教立正气，廉政文化进校园运动 才有教导 力，教师流传 廉正 文化才有感召力，学生能力 明辨是非树正气，才有吸纳廉正 文化的内在动力。本年 上半年吴江区清风杯廉正 比赛 中，我校朱耀琴、黄振华、潘骏等先生 获奖。
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廉政文化进校园活动总结
廉政文化进校园是时代要求，积极开展丰富多彩的廉洁文化进校园宣传教育活动，可以培养师生员工高尚的道德情操。
廉政文化进校园(1)
根据区教育局关于加强廉洁文化教育的要求，我校认真贯彻落实，努力营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围，办好让人民满意的教育，现把我校开展的廉政文化进校园活动的过程作一总结：
(一)认真学习、部署任务
在接到区教育局关于加强廉洁教育的文件后，学校进行师生总动员，把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立领导小组、构建廉洁文化进校园组织机构，围绕廉洁主题进行讨论，制订了本年度活动计划与方案。
(二)营造育人无痕的廉洁文化环境。
结合学校实际，我们大胆探索，积极实践，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，做到廉洁文化与校园文化结合，通过广播、校园网、黑板报、宣传橱窗等载体进行廉洁文化教育;以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围;提炼廉洁从教格言，开展廉洁从教公开承诺，并把廉洁警句贴在校园显眼的地方时刻提醒教师警示自己。
(三)丰富廉洁文化进校园活动形式。
我校开展的廉洁文化进校园活动主要分成了以下二个层次：一是在全体教师中开展爱岗敬业，廉洁从教为主题的廉洁文化进校园教育活动。二是在学生中开展敬廉崇洁，诚信守法为主题的教育活动。
1、在全体教师中开展爱岗敬业，廉洁从教主题教育活动。
将活动与师德师风建设相结合，把爱岗敬业，廉洁从教作为主要内容，认真组织体体教师参加以下活动：
(1)、发挥党员先锋模范作用，继续加强对全体党员进行保持共产党员先进性教育。共产党员保持先进性教育在全校已形成良好的氛围，我们在确保共产党先进性教育的基础上，积极发挥共产党员先锋模范作用，组织全体党员、积极分子学习党章和十八大以来党的一系列政策精神，通过教育活动提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督。要求党员干部率先垂范，加强道德修养，使党员干部教师常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉接爱群众监督，做到一身正气廉洁治校。
(2)、建立健全廉洁制度，我校制订梅堰实验小学教师廉洁从教承诺书，以一身正派清白执教为主题，把廉洁教育与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习，开展师德师风承诺活动，签订廉洁责任书，写好学习，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。以一切为了学生、以人为本、以学生为本、以学生的发展为本作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。
(3)、严格实行校务公开制度，学校坚决做到办事公开，坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理。
2、在学生中开展诚信润我心，廉俭伴成长主题教育活动。
学校把廉洁诚信教育渗透到学校教育教学工作之中，以一身正气敬廉崇洁为主题，在点点滴滴之中，让学生受到教育，得到启发，净化心灵，提升思想。
在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。在语文、数学、品德等学科的教材中，都蕴涵着丰富的廉政文化教育内容。充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实廉政文化教育，是进行廉政文化教育的有效途径。因此，在廉政文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。
随着廉洁文化进校园活动拉开序幕之后，以德育处、少先队为主阵地，围绕诚信、廉俭这一主题，各种相关的活动开展得如火如荼：
(1)进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校利用升旗仪式，进行了一次以廉洁教育为主题的国旗下讲话，宣传廉洁文化进校园教育活动的意义和我校即将开展的活动，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用晨会、班会时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。
(2)读好一本廉洁教育书。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动，在此基础上，组织学生开展讲诚实守信故事比赛;组织高年级的学生写好廉洁征文。
(3)举行一次廉洁教育主题班会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会，引导学生联系社会实际，采取各种形式，帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。
(4)出好一期廉洁教育板报。各班都认真出好了一期廉洁教育黑板报，参加学校检查评比。
(5)开展廉洁故事演讲比赛(4～6年级学生参加)、廉洁儿童画、手抄报比赛(1～6年级学生参加)
(四)、体会与收获
1、学校党员干部、教师是实现全方位、多层次教育的主导，只有党员干部率先垂范树正气，教师言传身教立正气，廉政文化进校园活动才有教育力，教师传播廉洁文化才有感召力，学生才能明辨是非树正气，才有吸纳廉洁文化的内在动力。今年上半年吴江区清风杯廉洁比赛中，我校朱耀琴、黄振华、潘骏等老师获奖。
廉洁文化进校园活动总结
学校把廉洁诚信教育渗透到学校教育教学工作之中，以一身正气敬廉崇洁为主题，在点点滴滴之中，让学生受到教育，得到启发，净化心灵，提升思想。下面是整理的廉洁文化进校园范文，欢迎参考。
小学廉洁文化进校园活动总结(1)
根据区教育局关于加强廉洁文化教育的要求，我校认真贯彻落实，努力营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围，办好让人民满意的教育，现把我校开展的廉政文化进校园活动的过程作一总结：
(一)认真学习、部署任务
在接到区教育局关于加强廉洁教育的文件后，学校进行师生总动员，把校园廉洁文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立领导小组、构建廉洁文化进校园组织机构，围绕廉洁主题进行讨论，制订了本年度活动计划与方案。
(二)营造育人无痕的廉洁文化环境。
结合学校实际，我们大胆探索，积极实践，不断创新学校廉洁文化建设的有效载体，做到廉洁文化与校园文化结合，通过广播、校园网、黑板报、宣传橱窗等载体进行廉洁文化教育;以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉政氛围;提炼廉洁从教格言，开展廉洁从教公开承诺，并把廉洁警句贴在校园显眼的地方时刻提醒教师警示自己。
(三)丰富廉洁文化进校园活动形式。
我校开展的廉洁文化进校园活动主要分成了以下二个层次：一是在全体教师中开展爱岗敬业，廉洁从教为主题的廉洁文化进校园教育活动。二是在学生中开展敬廉崇洁，诚信守法为主题的教育活动。
1、在全体教师中开展爱岗敬业，廉洁从教主题教育活动。
将活动与师德师风建设相结合，把爱岗敬业，廉洁从教作为主要内容，认真组织体体教师参加以下活动：
(1)、发挥党员先锋模范作用，继续加强对全体党员进行保持共产党员先进性教育。共产党员保持先进性教育在全校已形成良好的氛围，我们在确保共产党先进性教育的基础上，积极发挥共产党员先锋模范作用，组织全体党员、积极分子学习党章和十八大以来党的一系列政策精神，通过教育活动提高党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督。要求党员干部率先垂范，加强道德修养，使党员干部教师常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉接爱群众监督，做到一身正气廉洁治校。
(2)、建立健全廉洁制度，我校制订梅堰实验小学教师廉洁从教承诺书，以一身正派清白执教为主题，把廉洁教育与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，集中学习，开展师德师风承诺活动，签订廉洁责任书，写好学习，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。以一切为了学生、以人为本、以学生为本、以学生的发展为本作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与赌博等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。
(3)、严格实行校务公开制度，学校坚决做到办事公开，坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度，切实做好日常监督和定期检查，加强财务民主管理。
2、在学生中开展诚信润我心，廉俭伴成长主题教育活动。
学校把廉洁诚信教育渗透到学校教育教学工作之中，以一身正气敬廉崇洁为主题，在点点滴滴之中，让学生受到教育，得到启发，净化心灵，提升思想。
在进行专门的思想道德教育外，我们还充分挖掘了现有的课程资源，通过利用一切可利用的时间，利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。在语文、数学、品德等学科的教材中，都蕴涵着丰富的廉政文化教育内容。充分运用现有材料，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实廉政文化教育，是进行廉政文化教育的有效途径。因此，在廉政文化教育中，我们提倡各学科教师的积极参与，通过学科统整，使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。
随着廉洁文化进校园活动拉开序幕之后，以德育处、少先队为主阵地，围绕诚信、廉俭这一主题，各种相关的活动开展得如火如荼：
(1)进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校利用升旗仪式，进行了一次以廉洁教育为主题的国旗下讲话，宣传廉洁文化进校园教育活动的意义和我校即将开展的活动，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用晨会、班会时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。
(2)读好一本廉洁教育书。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动，在此基础上，组织学生开展讲诚实守信故事比赛;组织高年级的学生写好廉洁征文。
(3)举行一次廉洁教育主题班会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会，引导学生联系社会实际，采取各种形式，帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。
(4)出好一期廉洁教育板报。各班都认真出好了一期廉洁教育黑板报，参加学校检查评比。
(5)开展廉洁故事演讲比赛(4～6年级学生参加)、廉洁儿童画、手抄报比赛(1～6年级学生参加)
(四)、体会与收获
1、学校党员干部、教师是实现全方位、多层次教育的主导，只有党员干部率先垂范树正气，教师言传身教立正气，廉政文化进校园活动才有教育力，教师传播廉洁文化才有感召力，学生才能明辨是非树正气，才有吸纳廉洁文化的内在动力。今年上半年吴江区清风杯廉洁比赛中，我校朱耀琴、黄振华、潘骏等老师获奖。
耿介文化进校园运动总结
学校把耿介诚信教导渗透到学校教导教授教化工作之中，以一身正气敬廉崇洁为主题，在点点滴滴之中，让学生受到教导，获得启发，净化心灵，晋升思想。下面是整理的耿介文化进校园范文，迎接参考。
小学耿介文化进校园运动总结(1)
依据区教导局关于增强耿介文化教导的要求，我校认真贯彻落实，尽力营造耿介治校、耿介治教、耿介治学的协调校园气氛，搞妥让人民满意的教导，现把我校开展的廉政文化进校园运动的历程作一总结：
(一)认真学习、安排任务
在接到区教导局关于增强耿介教导的文件后，学校进行师生总动员，把校园耿介文化扶植作为思想道德教导的紧张内容，列入议事日程，成立领导小组、构建耿介文化进校园组织机构，环抱耿介主题进行讨论，制订了本年度运动计划与。
(二)营造育人无痕的耿介文化情况。
结合学校实际，我们勇敢探索，积极实践，赓续立异学校耿介文化扶植的有效载体，做到耿介文化与校园文化结合，通过广播、校园网、黑板报、鼓吹橱窗等载体进行耿介文化教导;以宽大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成优越的廉政气氛;提炼耿介从教格言，开展耿介从教公开许诺，并把耿介警句贴在校园显眼的地方时刻提醒教师警示本身。
(三)富厚耿介文化进校园运动形式。
我校开展的耿介文化进校园运动主要分成了以下二个条理：一是在全体教师中开展爱岗敬业，耿介从教为主题的耿介文化进校园教导运动。二是在学生中开展敬廉崇洁，诚信守法为主题的教导运动。
1、在全体教师中开展爱岗敬业，耿介从教主题教导运动。
将运动与师德师风扶植相结合，把爱岗敬业，耿介从教作为主要内容，认真组织体体教师参加以下运动：
(1)、施展党员先锋表率作用，继承增强对全体党员进行保持共产党员先进性教导。共产党员保持先进性教导在全校已形成优越的气氛，我们在确保共产党先进性教导的根基上，积极施展共产党员先锋表率作用，组织全体党员、积极分子学习党章和十八大以来党的一系列政策精神，通过教导运动进步党员干部的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接收群众监督。要求党员干部率先垂范，增强道德修养，使党员干部教师常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉接爱群众监督，做到一身正气耿介治校。
(2)、树立健全耿介制度，我校制订梅堰实验小学教师耿介从教许诺书，以一身正派清白执教为主题，把耿介教导与教师政治学习相结合。依照学校政治学习计划，集中学习，开展师德师风许诺运动，签订耿介责任书，写勤学习，进一步进步了教师对教导运动的认识，做到自觉投入、积极介入，并肩负起对学生教导引导的责任。要求教师建立正确的社会不雅、家长不雅、学生不雅，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政耿介，不以职谋私：不让家长为本身做事、不向家长索取物品。以一切为了学生、以人为本、以学生为本、以学生的成长为本作为尽力的偏向，一心一意教勤学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不介入赌钱等违法违纪的运动，管好本身，管好家庭，管好本身八小时外的运动。
(3)、严格实行校务公开制度，学校果断做到做事公开，果断杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化稽核、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务、政务客气接收教师和家长的监督。落实家当反省制度，切实做好日常监督和按期反省，增强财务民主治理。
2、在学生中开展诚信润我心，廉俭伴发展主题教导运动。
学校把耿介诚信教导渗透到学校教导教授教化工作之中，以一身正气敬廉崇洁为主题，在点点滴滴之中，让学生受到教导，获得启发，净化心灵，晋升思想。
在进行专门的思想道德教导外，我们还充分掘客了现有的课程资源，通过应用一切可应用的光阴，应用一切可应用的课程对学生进行廉政文化教导。在语文、数学、品德等学科的课本中，都蕴涵着富厚的廉政文化教导内容。充分运用现有资料，掘客文本中的教导资源，在学科教授教化历程中凸现、弥补、强化有关教导点，落实廉政文化教导，是进行廉政文化教导的有效道路。因此，在廉政文化教导中，我们倡导各学科教师的积极介入，通过学科统整，使各科教授教化成为敬廉崇洁教导的主阵地。
随着耿介文化进校园运动拉开序幕之后，以德育处、少先队为主阵地，环抱诚信、廉俭这一主题，各类相关的运动开展得风起云涌：
(1)进行一次耿介教导为主题的国旗下讲话。学校应用升旗仪式，进行了一次以耿介教导为主题的国旗下讲话，鼓吹耿介文化进校园教导运动的意义和我校即将开展的运动，号召全校师生积极参加运动。各班班主任应用晨会、班会光阴集中对全班同学进行敬廉崇洁发蒙鼓吹教导。
(2)读好一本耿介教导书。我们应用晨会课、班队课组织学生开展念书运动，在此根基上，组织学生开展讲诚笃守信故事比赛;组织高年级的学生写好耿介征文。
(3)举行一次耿介教导主题班会。各班通过内容富厚、形式新颖的主题班会，引导学生联系社会实际，采取各类形式，赞助学生建立耿介光荣、糜烂可耻的理念。
(4)出好一期耿介教导板报。各班都认真出好了一期耿介教导黑板报，参加学校反省评比。
(5)开展耿介故事演讲比赛(4～6年级学生参加)、耿介儿童画、手抄报比赛(1～6年级学生参加)
(四)、体会与劳绩
1、学校党员干部、教师是实现全方位、多条理教导的主导，只有党员干部率先垂范树正气，教师言传身教立正气，廉政文化进校园运动才有教导力，教师流传耿介文化才有感召力，学生能力明辨是非树正气，才有吸纳耿介文化的内在动力。今年上半年吴江区清风杯耿介比赛中，我校朱耀琴、黄振华、潘骏等先生获奖。