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开展“我是幼儿园教师”学前教育宣传月活动总结

发布时间: 2020.09.26

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结可以让我们自我反省,提升自我。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?以下为小编为你收集整理的开展“我是幼儿园教师”学前教育宣传月活动总结,欢迎分享给你的朋友!

有一种职业,虽然平凡,但却值得称赞,那便是幼儿教师!有一种付出,虽不被关注,但却在默默耕耘,静待花开,那便是幼教人的情怀!今年5月20日6月20日是全国第七个学前教育宣传月。为进一步了解幼儿园教师专业成长历程,建设一支勇于奉献,富有职业尊严感的高素质幼儿园教师队伍,5月21日,富春园幼儿园结合《指南》《纲要》的相关精神,根据教育部、省教育厅及滁州市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的相关要求,围绕我是幼儿园教师的主题,举行了20xx年学前教育宣传月启动仪式。

活动首先围绕师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习的主题,立足幼儿园保教工作实践,集中展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,开展了幼儿教师宣传推介活动。接着由幼儿园教师结合自己的工作经历进行宣讲。

我喜欢我的老师

一个个热情四溢的宣讲使我们看到了幼儿园教师的辛苦与高尚,她们心里永远装着孩子,在老师心中孩子永远是第一位的。

5月28日开展了我是幼儿园教师一日活动。

6月1日下午富春园幼儿园为孩子们举办了一场六一文艺汇演,让孩子们穿上漂亮的衣服在舞台上快乐又精彩的绽放!

童年是多彩的,它给孩子们带来彩虹般的绚烂;童年是丰富的,它让孩子们拥有多姿的世界;童年更是快乐的,它给孩子们留下深深的记忆。

6月10日孩子们展示了他们最爱的篮球操比赛。

6月11日组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》

6月14日-6月15日我园结合中国传统节日组织开展,端午节,活动。家长参与游戏。

端午节活动

通过各项活动,展现了我们富春园幼儿园教师的职业特点和专业内涵,展现了富春园幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,使家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解,引导家长关注幼儿发展需要,支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作,支持推动学前教育发展的良好氛围。


 

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开展“我是幼儿园教师”学前教导宣传月运动总结


有一种职业,虽然平凡,但却值得称赞 ,那就是 幼儿教师!有一种支付 ,虽不被存眷 ,但却在默默垦植 ,静待花开,那就是 幼教人的情怀!本年 5月20日6月20日是全国第七个学前教导 宣传月。为进一步了解幼儿园教师专业成长过程 ,扶植 一支勇于奉献,富有职业尊严感的高素质幼儿园教师军队,5月21日,富春园幼儿园结合 《指南》《纲领 》的相关精力 ,依据 教导 部、省教导 厅及滁州市教导 局关于开展20xx年学前教导 宣传月运动 的相关要求,围绕我是幼儿园教师的主题,举办 了20xx年学前教导 宣传月启动仪式。

运动 首先围绕师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习的主题,容身 幼儿园保教工作实践,集中展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师谨小慎微 、爱岗敬业、潜心育人的优越 形象,开展了幼儿教师宣传推介运动 。接着由幼儿园教师结合 自己的工作阅历 进行宣讲。

我喜欢我的先生

一个个热情四溢的宣讲使我们看到了幼儿园教师的辛苦与崇高 ,她们心里永远装着孩子,在先生 心中孩子永远是第一位的。

5月28日开展了我是幼儿园教师一日运动 。

6月1日下午富春园幼儿园为孩子们举办 了一场六一文艺汇演,让孩子们穿上漂亮的衣服在舞台上愉快 又出色 的绽放!

童年是多彩的,它给孩子们带来彩虹般的绚烂;童年是富厚 的,它让孩子们拥有多姿的世界;童年更是愉快 的,它给孩子们留下深深的记忆。

6月10日孩子们展示了他们最爱的篮球操比赛 。

6月11日组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》

6月14日-6月15日我园结合 中国传统节日组织开展,端午节,运动 。家长介入 游戏。

端午节运动

通过各项运动 ,展现了我们富春园幼儿园教师的职业特点和专业内涵,展现了富春园幼儿园教师谨小慎微 、爱岗敬业、潜心育人的优越 形象,使家长和社会对幼儿园保育教导 工作实际和幼儿园教师职业的关切懂得 ,引导家长存眷 幼儿成长 需要,支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教导 等各方面的工作,支持推动学前教导 成长 的优越 气氛 。


 

幼儿园开展学前教育宣传月活动总结


幼儿教师是儿童成长发展的重要引路人,她们无悔付出,为儿童创造良好的生活和活动环境,小编整理了以下内容“幼儿园开展学前教育宣传月活动总结”,供大家参考!

幼儿园开展学前教育宣传月活动总结

为贯彻落实教育局《学前教育宣传月活动实施方案》,多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业,积极向上、潜心育人的良好形象,营造关心幼儿园教师成长,支持推动学前教育发展的良好氛围,我园开展了一系列宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、成立领导小组,制定宣传月方案

我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了学前教育宣传月领导小组,根据我园的实际情况制定宣传月实施方案。

二、在教师中开展“最美的我”演讲,增强教师的荣誉感和责任感

为了让家长和社会更多的了解幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师的职业特点,我园要求每位教师把自己在日常工作中的典型事例写出来,开展《最美的我》演讲,此次演讲活动,不但为园内老师树立了模范榜样,而且增强了教师的荣誉感和责任感。也让家长认识到了老师的辛苦、老师的敬业,达到了宣传预期的效果。

三、借助“六一”向家长宣传我园教师爱岗敬业和我园取得的成绩

我园在6月1日举行了“庆六一”文艺汇演,为了让幼儿感受到社会的关爱,增强幼儿的幸福感,我园邀请了我村舞蹈队的奶奶们、小学舞蹈队的大姐姐和全园的家长。演出开始前,园长向联欢会致开幕词,并向家长介绍我园老师爱岗敬业的典型事迹和我园近期取得的成绩。家长们在观看节目的过程中也深切体会到老师工作的辛苦。联欢会结束时有的家长激动地说:“你们老师真有本事,孩子这么小能排出这么多精彩的节目,并且音乐的变化孩子听的这么准,你们老师真是教导有方。”由此看出家长对我园工作的满意和对老师们的敬佩,社会满意度很高。

我园将以此次宣传月的经验为基础,在日常工作中多利用QQ群、微信群、家长开放日等活动向家长宣传先进的教学理念,科学的育儿方法,优秀的保教事例,唤起社区居民重视关心教师的成长,支持学前教育发展的良好氛围。

2016幼儿园开展学前教育宣传月活动总结


为深入宣传贯彻《指南》,多途径传播科学育儿理念和方法,做好幼小衔接工作,根据安海镇教委办有关文件精神,帮助家长和教师获得科学育儿的理念和方法,真正成为孩子健康成长的指导者和引路人,我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题“幼小协同 科学衔接”,我园开展了以下活动:

一、家园携手,加强宣传的广度和力度

《指南》凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士的心血与智慧,充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。为提高家长的科学育儿水平,从而提高幼小衔接的实效性,我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持,引导家长参与到学校教育来的重要契机。具体举措包括:1.我园组织家长参加2016年安海镇第四届“世纪星”杯家庭教育公益讲座,讲座主题为《家园合力,科学衔接》,在讲座过程中,与会的教师和家长都能准时、有序、自始至终参与活动。2.利用LED显示屏显示宣传标语“幼小协同 科学衔接”,营造宣传月氛围。3.利用海报、园务公开栏等途径进一步扩大学前教育宣传月活动在全镇的影响。

二、特色体育,促进幼儿健康、快乐成长

幼儿园体育是促进幼儿身体生长发育,发展身体素质,增强体质的重要途径。为能更好地通过科学的、系统的锻炼方法,达到有效锻炼的目的,促进幼儿身体的全面发展,在上学期组织早操讲座、早操评比、组织参观等活动的基础上,于本学期开展体育特色项目建设:“向快乐出发”开放性户外活动.创设了“穿越火线”、“爬山涉水”、“银装素裹”等多个精彩纷呈的运动项目。 为了让孩子们有更多选择,发挥自主性,尽享运动乐趣,我园采取打破班界的做法,运动场上的所有运动器械和项目为所有孩子们开放,随孩子们自主选择,任意驰骋!在这些充满挑战的体育活动中幼儿有效锻炼了体能,发展了身体动作,促进身心健康成长。

三、积极教研,提升领导管理品质

提升园级领导的管理水平,是促进办园水平的基础,我园三位副园长积极参加召开晋江市“十五”联动校“抱团发展 提升品质”现场会暨2016年第一次教委办工作例会,主动更新先进的教育管理理念,并积极参加各姐妹园的教研活动。如侯思维副园长本月到永和镇中心幼儿园参加市第二游戏教研组活动主持研讨,并担任片断教学比赛评委。只有园领导带头不断深入教研,才能带领我园不断加快教研的步子,提升办园水平。

四、开心六一,让幼儿做节日的主人

根据《指南》精神,为充分发挥幼儿的主体作用,我园利用“六一”儿童节,向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观,掀起学前教育宣传月高潮。我园以幼儿兴趣为出发点,举办了小班段亲子时装秀、中班段美食一条街、大班段跳蚤市场、全园性“秘密乐园”画展等趣味盎然的活动,使每一位幼儿成为节日的主人,在丰富多彩的活动中发展各方面能力,培养善于合作的良好习惯,倡导低碳生活的先进理念,和孩子、家长一起度过一个开心而有意义的儿童节。除了本园组织了精彩的活动,我园也组织部分幼儿积极排练节目《鞭响鞭彻鞭平安》参加2016年安海镇“平安一起创”六一少儿文艺会演,深受好评。

五、参观小学,激发幼儿上小学的愿望

为了让幼儿近距离更直观地了解和接触小学生活,我园组织大班段幼儿参加了养正中心小学,孩子们在实地参观了小学班级和校园环境、学习生活情况,并观摩了小学中队主题活动后,大大激发了幼儿对小学生活的向往,为即将上小学做好了心理上的准备。

在园领导的精心组织和全园教师的合作努力下,我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结束了,但《指南》的宣传工作并未结束,我们必须在日常工作中继续做好《指南》的宣传工作,更新教育观念,充分了解3~6岁儿童学习与发展的基本规律和特点,培养幼儿良好的生活和学习习惯,帮助幼儿了解和接触小学学习生活,为上小学和今后的学习生活打下坚实的基础。

"综治宣传月活动小结"延伸阅读