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庆祝教师节主题征文一年级300字 【精】

发布时间: 2021.09.09

教育过我们,培育过我们的老师对我们有很大的恩情,我们这些稚嫩的新苗在教师节到来时就可以写篇作文。怎么写好一篇教师节作文呢?以下是小编收集整理的庆祝教师节主题征文一年级300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

庆祝教师节主题征文一年级300字【一】

教师节来了,我想给敬爱的老师送一份礼物。

送什么好呢?送一束鲜花?献一首小诗?不,我要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。首先画老师的头发,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着,望着笔下根根银发,勾起了我的回忆。

去年夏天一个傍晚,突然下起暴雨,同学们陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈出差了,爸爸工作忙,我望着渐渐黑下来的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼唤着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来。一看是老师,有点不好意思。老师擦干我的泪,说:“呀,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,抬起头看见老师的丝丝白发,感激得不知说什么好。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,原来老师怕我淋着,把大半雨衣披在我身上了,而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。

画完了老师的头发画眼睛。画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像亲切地看着我。那天语文课,我看见书桌上的玩具式小油笔,手痒了,不知不觉地伸过去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来,正巧被老师看见了。她看了我一眼,那目光含着责备、关怀。我一阵内疚,赶紧端端正正地把手放在桌上,认真地听老师讲课……望着老师的肖像,注视着她那和善的眼睛,我对老师的敬意和深情更进一步加深。

啊!尊敬的老师,我爱您!

庆祝教师节主题征文一年级300字【二】

从上学到现在,教过我的老师有不少,可最使我难忘的还是曾教过我两年数学的屈建萍老师。

陈很年轻,她有着一头乌黑发亮的长发,一双水汪汪的大眼睛。她笑的时候,总会露出她那洁白整齐的牙齿。

在我们女生眼中,陈是一个温柔美丽的好老师,因为她从不打骂我们。可是对待那些调皮捣蛋的男生,她的态度可就大不相同了。

记得有一次上数学课时,我们班出了名的“捣蛋大王”胡东又和别人交头接耳。陈发现后,不动声色地走到他身边,用手捏住胡东耳边的头发,把他从座位上拽了出来,厉声喝道:“给我站后面去!”因此,在有些男生眼中,陈又是一个十分严厉的老师。

陈虽然有时很严厉,但她对我们却是十分关爱。

有一次,陈给我们出了一道较难的附加题让我们自己先做。我算了好半天也没有算出结果。后来,刚有点眉目,便听见旁边已经算出答案的一个同学嘲笑我说:“哎哟哟,没想到这样简单的题目咱们班的小才女都还没做出来呀。”正在这时,陈来帮我解了围,她批评那个嘲笑我的同学说:“你怎么能嘲笑别人呢?别以为自己做出来就了不起了,‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,这点道理你难道不明白吗?”听了陈的批评,那个嘲笑我的同学惭愧地低下了头,还向我道了歉。随后,陈又详细地给我讲解了那道题,在她的帮助下,我终于算出了答案。陈还微笑着鼓励了我,我心里感到无比高兴。

像这样的老师,我怎么会不喜欢她呢?至今回想起来,还觉得和陈相处的那段美好时光仍是我记忆中的珍宝。

庆祝教师节主题征文一年级300字【三】

对于我们个人来说,从小到大,都受着老师的恩泽。在人生的道路上,是老师的谆谆教导,教我们做人的道理;在求知途中,是老师用科学启迪心灵,给我们插上理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。

每当想起老师,仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖,那样和煦,像润育无声的细雨,慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。

老师,你是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,突然外面刮起狂风,下起暴雨,阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下来……噢,只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗边,悄悄地把窗户关上。啊!老师,你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻,我觉得您就像一缕春风,悄悄从我们身边吹过。

老师,您可曾想起那个炎热的下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句:“老师好”!你甜甜一笑,走过来,轻轻拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现我脖子上的那些红肿小泡,便关切地问;“呀!怎么回事,蚊子咬的吗?”我轻轻点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光,我的心底仿佛掠过一缕春风,温暖而幸福。

老师。您知道吗?直到现在,我时常会想起您,时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过,我似乎又看到了您的身影。

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庆祝建党100周年主题征文500字范文怎么写


今年是中国共产党成立的第一百周年,在今年到来之时,相信很多人都是非常激动在意的,此时就可以以其为主题写一篇作文,那么建党100周年主题征文怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“庆祝建党100周年主题征文500字范文怎么写”,仅供参考,欢迎大家阅读。

庆祝建党100周年主题征文500字范文怎么写【一】

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过100年的风风雨雨。在党的100岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。

1921年7月,中国共产党从南湖的“一叶扁舟”成长为“一艘巨舰”,唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的领导人——中国共产党。悠悠长夜下终于亮起了一颗耀眼的启明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引着前进的方向。

在那灾难深重,血雨腥风的漫漫长夜,是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾,激励着华夏儿女,为了民族的自由独立,抛头颅、洒热血,将共产主义信念的火种撒向大地,把理想的火炬照亮强国之路。万里河山因此而挺拔俊秀,雄浑壮丽;历史的长河因此而波澜壮阔,豪情万丈。

在战争年代里的每一天,我们每时每刻都会为发生在战士身上的故事感动着。董存瑞、黄继光、张思德、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,都给我们留下了感人肺腑的故事。为了中国人民的事业,为了共产主义事业,他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲,我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志像春天般的温暖,对工作像夏天般的火热。“雷锋精神”鼓舞着几辈人,教育了几代人。

强国之路在探索的脚步声中不断延伸,富强的梦想一天天实现。申奥、申博成功、加入世贸……中华大地喜事连连,照亮了华夏儿女的爱国之心。

红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前居高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。九十六年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。

“没有中国共产党,就没有新中国。”用历史验证了中国共产党的伟大历程。我们要铭记党,拥护党,坚定理想信念。以信念为舟,政治为帆,以党章党规、系列讲话为指路灯塔,为梦想乘风破浪。

庆祝建党100周年主题征文500字范文怎么写【二】

今年,是中国共产党建党一百周年。一百年来,中国共产党由小变大,由弱变强,领导全国各族人民冲破重重难关,夺取了一个又一个来之不易的胜利,可以说,没有中国共产党,就没有我们现在幸福美好的生活。

小时候的我,对于中国共产党的印象很朦胧很模糊,只是一首首经久传唱的歌曲、一串串可歌可泣的革命故事和一个个鲜活伟大的英雄人物。还依稀记得小时候外婆经常在我耳边哼唱的《洪湖水浪打浪》、《铁道游击战》等革命歌曲,跟我讲我的太外公、太外婆作为中共党员那时候怎么跟日本鬼子和国民党斗智斗勇的故事。

等我再大一点,通过观看一部部经典红色影片,阅读一本本爱国主义题材书籍,参观一座座革命烈士纪念馆,以及课堂上的学习和老师的讲解,我深深感受到,中国共产党百年的历史,就是一部甘于奉献、浴血奋战、全心全意为人民服务的奋斗史。

去年春节前夕开始,一场没有硝烟的战争打响,新冠病毒肆虐,我看到了中国共产党带领全国各族人民顽强奋战,其中,共产党员冲锋陷阵,始终守在抗疫的第一线,奋不顾身、争分夺秒治病救人,打赢了一场场疫情防控保卫战,这一幕幕让我更深地感受到,只有在中国共产党的领导下,我们国家才能抵御住来自国内外的任何挑战,才能带领全国各族人民创造更多的奇迹。

党旗是鲜红的,是革命先烈浴血奋斗的颜色!胸前的红领巾也是鲜红的,是朝阳冉冉升起的颜色!我想,这就是一种传承,是精神的传承,也是使命的传承……

庆祝建党100周年主题征文500字范文怎么写【三】

童年,我常做一些美妙的梦:做大海的梦,做白云的梦,做金秋的梦……梦见自己是一朵向日葵,永远在阳光照耀下茁壮成长;梦见自己是一股清泉滋润着每一片绿叶,将无边的荒漠浇灌成一片绿洲;梦见自己是一只百灵,歌唱春天,歌唱我们亲爱的党。

童年,我常听爸爸、妈妈给我讲战争的故事。那个时候党在我心中,就是由一串串故事和一个个英雄组成的。像描写土地革命战争时期的《红孩子》、《飞夺沪定桥》,描写抗日战争时期的《小兵张嘎》、《英雄王二小》,描写解放战争时期的《南征北战》、《渡江侦察记》,以及后来描写抗美援朝时期的《英雄儿女》,还有毛泽东、周恩来、董存瑞、黄继光,这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的名字,在我幼小的心灵中深深扎下了根。

那个时候,我总是问爸爸妈妈,谁是好人?谁是坏蛋?当我知道谁是共产党员的时候,我可以肯定的说他一定是好人。而且,每当看到电影上,有人喊出“共产党员,跟我冲!”我就会激动不已,甚至也会和他们一起呐喊“冲啊!”那时,我的理想就是长大以后能够成为一名英勇的解放军战士,更要做一名光荣的共产党员。因为他们顽强不屈,不怕牺牲的英雄形象铭刻在了我心中。

渐渐的我长大了,懂事了。党在我心中,已不仅仅是一个个英雄和一串串故事,而是由这些英雄和故事贯穿其中的一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史。

亲爱的党啊,你是巍峨的万里长城,我就是长城上的一块砖石;你是烙印着铁锤和镰刀的红旗,我就是旗帜上的一丝纤维;你是一座郁郁葱葱的青山,我就像一棵小草,在春风的摇摆中,在归鸟欢愉的鸣唱中,谱写着绿色的篇章。

如果党是一轮无私奉献的太阳,那我们就是一朵朵含苞欲放的花朵,在阳光的呵护下茁壮成长,竞相开放。

庆祝建党100周年主题征文500字范文怎么写【四】

又到了一年的盛夏,喜欢家乡的七月,在这个充满生命力的季节,绿色一望无际,草地上盛开着色彩缤纷的花,各样的昆虫也飞舞起来,大自然毫不掩饰自己的热情,展示着自己的美丽。家乡塔河越来越美丽了,眺望蓝天下的远山,思绪在唯美的风景中飞扬。

常常听家里长辈说起他们的小时候,奶奶说,她小时候吃不饱,一年到头几乎没有肉吃,总是穿着打着补丁的衣服,没有电视手机……“你们现在可真幸福,现在什么都有……”奶奶一说起这些就感叹不已。一旁的爷爷感慨地说“没有共产党,没有新中国,哪有现在。”

是啊,五十年的岁月赋予家乡以美好的变化,而一百年的岁月赋予中国以灿烂辉煌。

一百年前,在风雨晦暗的旧中国,一个锤子,一把镰刀交织一起,诞生了中国共产党。她如一盏明灯给漫漫长夜带来光明,如初升的太阳给沉睡的大地带来了希望。从她诞生的那天起,茫茫中国大地就有了走向光明的引路人,中华民族就有了挺拔的脊梁骨,华夏的历史长河就有了真正的中流砥柱。一百个春秋的奋斗不息,铸就了始终初心铭记的伟大的党,铸就了今天的伟大中国。

一如连绵起伏的兴安岭青山,一百年的岁月之路不是坦途,是历经沧桑,是攻坚克难的风雨兼程、砥砺前行。我们的党经历了初建时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,又历经社会主义改造建设、改革开放等历史阶段;今天,我们的党又坚定的前行在中华民族伟大复兴的路上。每个历史阶段,共产党一次次面临历史的重要关头,又一次次实现历史性的正确抉择。不管是大渡河草地雪山的惊涛雨雪,还是延安枣园的风云变幻,还是改革开放的劲风急雨,中国共产党始终同全国人民心连心,与中国命运的脉搏一起跳动,步履坚定,从伟大走向伟大。实践证明中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

一如有了似锦繁花才有了最美的大地,一百年岁月里的共产党人让党旗鲜艳光彩如新。无论是在血雨腥风的战争年代,或是在艰苦创业的建设年代,或是在创新发展的改革开放新时代,无论是抗洪抢险、抗震救灾,还是抗击非典、阻击新冠,冲锋在先,甘于奉献的永远都是共产党员。李大钊、毛泽东、周恩来、朱德、左权、杨靖宇、赵一曼、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森、孙家栋、王伟、钟南山、李兰娟……,太多了!每个中国人都会说出许多优秀共产党人的名字,因为他们会被永远铭记!一百载英雄无数,看千万里江山,共产党人中流砥柱,为了民族复兴,他们红心向党,披荆斩棘无怨无悔,他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。习近平同志在作十九大报告中说:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”不忘初心,中国共产党的辉煌历史,就是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史。

眺望蓝天白云下的连绵远山,思绪跌宕起伏。自新冠肺炎疫情发生以来,共产党员在塔河县委,县政府的领导下,冲锋在前,让党的旗帜在疫情防控一线高高飘扬。在各值勤点、在我们热电厂,共产党员的身影为全县人民树起一道道安全防线,党旗、共产党员先锋岗成为最美的最让人感动风景。

今天,我们的党一百周岁了,她依然蓬勃向上,充满生机活力,她以坚定的信念和坚韧的品质顶住了国内外的各种压力,为我们撑起了共和国的万里云天,带给我们幸福与安宁。我们每个人都应该去感谢我们伟大的共产党。在她一百岁之际,我们祝福党,祝福祖国!中国共产党必将带领我们走向繁荣昌盛,实现中国梦。

一百年的春华秋实,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。作为新时代的中国人,作为塔河热电厂的一员,我愿永葆初心,红心向党,与党同行为家乡和热电厂的发展尽心尽力。

喜欢家乡的七月,因为这个季节充满生命力,因为这个季节有着我所热爱的党的生日。愿这朴素的文字,能表达出我真挚的祝福福——愿我们伟大的党永远年轻!

五四青年节主题征文800字


资料主要是指生活学习工作中需要的材料。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以,您有没有了解过资料的种类呢?以下由小编收集整理的《五四青年节主题征文800字》,更多相关内容请继续关注本网站。

五四青年节主题征文:探讨青年成长之路

五四青年节,作为我国青年群体的节日,旨在表彰优秀青年,激励青年奋发向前,展望未来。在这个特别的节日里,回顾一下我们的成长之路,也是一件十分有意义的事情。因此,本文将从一个小角度出发,讲述一下青年成长中可能遇到的问题,以及应对这些问题的方法。

1、如何找准自己的兴趣爱好?

在我们的成长过程中,有时可能会感到很迷惘,不知道自己到底适合什么工作,或者哪些领域自己擅长。其实,这时候不妨从自己的兴趣爱好出发,慢慢地磨练自己的能力。可以通过广泛阅读、参加社团活动、做义工等方式,来发掘自己的兴趣爱好。并在实践中,不断地提高自己的技能。

2、在学业上遇到瓶颈怎么办?

当你感觉自己的学习进展缓慢时,不要急于放弃。可以尝试找到学习方法上的问题,是不是学习计划不够合理?是不是自己学习的方向不对?针对性地解决这些问题,调整自己的学习方法,相信自己一定能够有所进步。

3、如何处理好与家庭、朋友之间的关系?

在成长的过程中,与家人和朋友的关系如何处理,是一个需要认真思考的问题。我们应该保持与家人和朋友的沟通和交流,避免因为沟通不足而产生误解和矛盾。同时,我们也要学会独立思考,不要被外界的看法所左右。要有自己的态度和主张,做到既不由他人左右,又能与他人合作。

4、如何面对各种人际关系?

在成长中,我们很难避免与各种各样的人打交道,其中可能会遇到不少困难和挑战。要想处理好各种情况,就需要掌握一些人际交往技巧。做到有礼有节,尊重他人,同时也能够表达自己的观点和想法。另外,尝试积极主动地去了解和接触不同的人群,这样有助于我们增长见识和经验。

5、如何应对压力和挫折?

在成长的路上,压力和挫折是难以避免的。在面对这些困难时,我们要有足够的信心和勇气,坚持自己的目标和理想。同时,也要学会寻求帮助,从身边的人和资源中积极获取支持和帮助,保持坚定的信念和行动力。

综上所述,青年期是一个充满挑战和机遇的时期。如果我们能够对自己朝着正确的方向奋斗,并不断积累经验和知识,在成长的路上就会更加光明和宽广。让我们一起在这个五四青年节里,深思熟虑,为自己的成长之路开创更加美好的未来。

教师节主题班会教案一年级(9篇)


一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,需要大家认真编写每份教案课件。教案是有效解决教学问题的必要手段,老师应该从什么方面去写教案课件?这份“教师节主题班会教案一年级”是编辑独创制作的希望您能够喜爱它,请认真思考本文中的启示和经验!

教师节主题班会教案一年级 篇1

一、活动目的

教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。

二、活动主题

感恩教师,用心去体会教师的辛劳

三、活动准备

1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师!”

4、邀请各任课教师

四、活动过程

1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》,

音乐结束后,导入班会主题,宣布班会开始。

2、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。

二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“谢谢你,老师!”

3、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。

转入诗歌朗诵。

朗诵,电脑配乐。

4、主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

5、主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十六中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

6、请任课教师发言,对同学们提出希望。

7、班主任发言。(作为机动内容安排)

8、班会结束,全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

教师节主题班会教案一年级 篇2

(1)了解教师节的来历。

(2)了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

(3)了解教师的基本职责。

1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

5、每位学生选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

教师节主题班会教案一年级 篇3

活动要求:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。

教学过程:

一、序

主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称——————————————————————————————谜底:教师节

主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历:

主持、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。

"6.6"教师节。

1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

"8.27"教师节。

1939年,国_党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

"5.1"教师节。

1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节。

1985年1月21日,_届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?

(请几位同学讲)

现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟

时间到,谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》

五、宋同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:〈送给老师一朵玫瑰花〉

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:

(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的`积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。

(2)1937年,当徐老60寿辰之际,_特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持:我们都知道,9/10是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:吴宇等。

故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。

讨论:什么是老师最称心的礼物

(小朋友讨论,发表意见)

小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

3、行为训练:

(1)上课习惯训练

预备铃响了,我们该怎么做?

好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)

(2)出示优秀作业本

八、诗朗颂

主持:谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!请听诗朗颂。

谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

九、学习一首赞教师的儿歌。

现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌:

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

十:画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

教师节主题班会教案一年级 篇4

教学意图:

小班学生刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育教学,让学生知道教师的节日在9月10日,也让学生通过此次教学喜欢上老师,喜欢上校园。

1、知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

教学准备:

字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

1、学生观看视频。

2、教师提问。

师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

向学生介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

四、请家长与学生共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后,请学生将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

教师节主题班会教案一年级 篇5

20__年的9月10日,我们迎来了第__个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是__幼儿园创园后迎来的第_个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

1.第一阶段(9月_日--9月_日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2.第二阶段(9月_日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3.第三阶段(9月__日--9月__日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节主题班会教案一年级 篇6

活动目的:

尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要资料。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。透过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

活动准备:

1、邀请任课教师等嘉宾出席。

2、准备给老师赠送的鲜花。

3、自制“教师节日快乐卡”,提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言,图片自选(自绘)。

4、教室布置:黑板上书写“老师,祝您节日快乐”字样的美术字,并设“恩师寄语”专栏。

5、组织学生排练节目。

活动过程:

主持人甲:同学们,尊敬老师是我们中华民族的传统美德。我们国家为了弘扬尊师重教的光荣传统,将每年的9月10日定为教师节。这天是教师节,在这个属于老师的节日里,我们班特意举行“老师,祝您节日快乐”的主题班会。首先我代表我们班向辛勤的园丁表示节日的问候!

主持人乙:让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!

主持人甲、乙(合):“老师,祝您节日快乐”八(2)班主题班会此刻开始!

主持人甲:老师,谁的成长都离不开您的教诲,谁成才后会忘记您呢中华民族自古以来就有尊敬老师的传统,留下了多少佳话:古代有“程门立雪”;现代有毛主席回家乡站起来给自己的小学老师敬酒;

主持人乙:是啊,“教师是太阳底下最光辉的职业”,“人们把您当成人类灵魂的工程师”,这些光荣称号您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗,我们有多少话儿要向您倾诉,我们有无数的诗歌要献给您。请听诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。

主持人甲:的确,历史的长河,流着您的骄傲;时代在沸腾,澎湃着您的热血。在每一个人的心里,都有一首诗歌要赞美您�D�D人类灵魂的工程师!

主持人乙:老师,您用手中的粉笔,铺成通往远方的大道,新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓!

主持人甲:老师桌前的.教案,摞成直上顶峰的台阶,时代的精英顺着这条台阶攀登、拼搏!

主持人乙:老师,您是在播种明天。您这天的劳动决定着明天的收获。您的工作是平凡的,但是最耀眼的事业却缘自于您的劳动!……

主持人甲:老师,千言万语难以表达我们对您的感激和赞美,我们只想说,您是我们最可爱的人!如果歌声能表达我们的心,那么请您听听我们献给您的演奏吧。下面请欣赏《很久很久以前》,大家掌声欢迎。

主持人乙:谢谢精彩演奏。哪一个同学不是在老师的谆谆教诲下逐步成长起来的。之后让我们一齐来欣赏一下舞蹈《小鸟飞了》。

主持人乙:首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮忙过我的领导、老师表示衷心的感谢!他们的工作年复一年、日复一日,事情也很平凡。并献上我们亲手编制的祝福卡片。

老师:谢谢同学们的盛情!其实我们老师只是做了我们的本职工作。我相信,我们老师将会一如既往的发出我们的光与热,为祖国培养出更多的人才,你们也必须能像雄鹰一样搏击长空!

主持人甲:谢谢老师!老师,粉笔染白了您的长发,您用教鞭指出了神奇。您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们也要像您一样,长大后做一位老师,帮您分忧解难,为祖国培养更多的优秀人才。下面请欣赏拉丁舞《长大后,我就成了你》。

主持人乙:时间过得真快,不知不觉,我们主题班会结束的时间就要到了。我们遗憾的是还有很多感激的话没来得及向老师倾诉,不能在这次班会上更多地聆听老师的教诲。因此,老师,请您留下对21世纪的小主人殷切的期望吧!(老师在“恩师寄语”专栏依次留言。)

主持人甲:9月10日,一个永远值得难忘的日子!师恩难忘,恩师的教诲我们永远铭记;让我们一齐起立,共同歌唱我们的老师。(全体起立,合唱。)

主持人甲:“老师,祝您节日快乐”主题班会到此结束,感谢老师的光临!

老师:9月10日很快就过去了,但是教师节却每一天都在继续。老师爱护学生、学生尊重老师,这样的传统已经渗入了育英学校的每一寸空气、每一个日子。祝愿天下所有的老师祝福藏心中,笑容在脸上,鲜花常相绕,健康永相随!

九月是一个金色的季节;

九月是一个收获的季节;

迎着九月的和风,

我即将迎来了第二十八个教师节!

这天我们欢聚在此,共庆这个完美的节日。

在那里祝各位老师身体健康,万事如意!

教师节主题班会教案一年级 篇7

时间:9月7日

地点:一年级八班教室

参加人员:一年级八班全体师生

主题:教师节主题班会——学会感恩

活动目标:

1、在庆祝28个教师节之际,使学生知道教师节的来历。

2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

4.促成师生良好情感,使学生懂得感恩

活动过程:

一、导入主题:

1.猜一猜

“秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺,校园到处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。”同学们,你们猜一猜,这首小诗是说的是哪个节日呢?(教师节)教师节是几月几日?

2.教师节来历

同学们知道了教师节是每年的九月十日,但是教师节是怎么来的,你们知道吗?

(尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“*事师,敬同于父”。教师节,就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年,第六届全国常委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日,是中国第一个教师节。)

3.感受师爱

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

二、介绍一位你最喜欢的老师

1.介绍喜欢的一位老师

同学们,现在我们是小学生了,我们高高兴兴地上学校,遇到了好多好多老师啊,他们教给我们丰富的知识,让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人,培育我们成为成熟懂事的少年,在这么多的老师当中,你最喜欢哪位老师,你想对他说些什么?

(我最喜欢的老师是....老师,我想对你说....)

2.学唱《我爱米兰》

刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师,深深地打动着在座的每一位同学,也感动了我,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。

(播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰,小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花,悄悄地用青春把祖国装点。啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师就像爱米兰……)

三、讲故事,明道理

在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。(2)1937年,当徐老60寿辰之际,特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

四、学生互动,你说我说

谈谈“老师在我心目中的形象是什么样的?”“尊敬老师你该怎样做?”

(学生讨论交流)

五、总结词

尊师重教是我们中华的传统美德,作为一名小学生,我们要懂得尊敬师长,学会感恩,在二十八届教师节到来之际,让我们一起对所有老师说一句“敬爱的老师,我们感谢你!”

教师节主题班会教案一年级 篇8

2、丰富社会经验,了解人们的生活关系,培养孩子的热情,礼貌的交往能力。

活动准备:

保健老师、司机老师、园长老师、门卫老师穿上各自的服装。

1、客人逐一进入教室和小朋友们见面,让小朋友猜猜她是谁?

2、客人进入班级后要简单的向学生介绍自己,告诉学生自己的名字,会帮助学生解决什么困难。

二、学生向客人介绍自己,和客人老师交流、谈话。

三、“猜猜我是谁”

1、客人老师藏起来,敲门,学生说:“请进”,老师问“我是谁”,学生回答“你是……老师”。

2、喜欢他的学生可以抱一抱这位老师。

活动延伸:

1、引导学生参观各位老师工作的办公室,进一步认识校园的环境。

2、在日常生活中,应多引导学生和其他教师打招呼,学习礼貌用语如:“老师好,老师再见等等”。

教师节主题班会教案一年级 篇9

一、活动主题:红烛赞

1、通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好的师生关系。同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声:“老师,您辛苦了。”从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(雷震、黎恩伶),编写串词。

3、学生学会音乐《《RightHereWaiting》》和诗歌《红烛赞》。

4、邀请参加活动的老师。

5、布置好教室

三、活动时间、地点:

9月10日下午3:40——5:30高一(2)班教室

四、参加活动人员:

语文、数学、英语、物理、政治、体育等科任老师以及全班55名学生

五、活动过程

(一)导入

主持甲:Ladisandgenterment,goodafternoon!知道今天是什么日子吗?(教师节)

主持乙:对啦!九月金秋,是老师的季节。空气中弥漫着感念师恩的情绪。

主持合:对于每个人来说,在我们漫漫的成长之路上,老师,是最值得我们尊重与感恩的人。

主持甲:我们的错误是无理数,但是老师宽阔的胸襟是实数,包容我们的一切。

主持乙:即使老师的失误是个有限集,老师在我们心中的形象还是正无穷大。而在我们心里,老师的缺点就是个空集,让我感到老师对我们的爱是个无限集。

主持甲:所以,在这个特别的日子,我们要用我们的歌,我们的诗,我们的真心,来回报那情深似海的师恩。

主持乙:《红烛赞》主题班会现在开始。

(二)表演

1、诗朗诵《赞美老师》表演者:何威、罗宁斯榆

2、歌曲《ToHebe》《琉璃月》表演者:凌茜

3、歌曲《遇》表演者:陆美雪

主持乙:我们大家能与老师你们相遇,我们非常的幸运。欢迎陆美雪带来歌曲《遇》

4、诗朗诵《ATeacherForAllSeasons》表演者:傅良博、何威、罗宁斯榆

主持甲:四季轮回中有老师坚定的背影。每个老师都会感叹沧桑,但他们从不后悔自己在教育战线中献出自己无数个春夏秋冬。

5、歌曲《你是我心内的一首歌》表演者:雷震、滕益民、黎恩伶、罗宁斯榆

6、歌曲《RightHereWaiting》表演者:刘玉萍、彭雨璐、曾庆麟、蓝昌毅、黎恩伶、黎华锋、滕益民

7、歌曲《同手同脚》表演者:彭雨璐、陈碧婷、农倩

8、歌曲《小情歌》表演者:彭雨璐、陈碧婷、农倩

10、歌曲《突然好想你》表演者:陈俊辛、滕益民、韦益苑

11、小笑话表演者:韦杰文、钟佳佳、陈婷婷

12、歌曲《柴米油盐酱醋茶》表演者:黎华锋

13、歌曲《朋友》表演者:全班同学

(三)竞答

主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

同学发言表达心声

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!

全班朗诵《红烛赞》

(五)结束

甲:老师是石,敲出星星之火;

乙:老师是火,点燃生命之灯;

甲:老师是灯,照亮前进之路;

乙:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

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