资源库建设工作总结。
时间过得很快，让人不知所措，我们总会经历很多各式各样的事情，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，对于总结范文你有什么心得呢？在此，你不妨阅读一下资源库建设工作总结，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在现代教育思想的指导下，运用现代教育技术，实施素质教育，培养创新型人才，是教育改革与发展的根本目标。为发挥我校农村中小学现代远程教育工程第一阶段的优势，在全镇营造更加浓厚的教育现代化、信息化氛围，我校根据《昌图县农村中小学现代远程教育资源库建设实施方案》要求，在2011年初，申报了创建铁岭市现代远程教育资源库建设基地项目，在将近一年的时间里，我校在朱辉校长的正确领导下，在县信息中心的大力支持下，完成了资源库项目材料的收集、整理、校园网的创建、资料的上传工作。并顺利地通过了市远程教育项目办的检查。取得了一定的成绩，现总结如下：
一、建立健全资源库建设工作组织，完善了工作制度。为工作的开展提供保障。
为了更好的项目的创建工作，我校成立了以朱辉校长为组长，范洪志主任(远程教育主任)、袁艳娣(教研员)为副组长，远教技术员、学科骨干教师为组员的项目建设工作领导小组。同时组成了教研小组、资源收集小组、技术服务小组。并划分了责任制，朱辉校长负总责，袁艳娣负责资料的收集、范洪志负责技术服务。并确定项目的具体工作由范洪志负责。
在建立组织的同时，我校制定了资源库建设工作制度、考核制度、经费投入制度及我校对此项工作的奖励政策。
组织的建立、制度的完善。为我校资源库建设项目的开展奠定了坚实的基础。为我校资源库建设工作的高质量的完成提供了前提。
二、大力宣传资源库建设项目的意义，为项目开展营造积极的氛围。
1、召开工作会议。
为了开展好项目工程工作，我校在健全组织，完善了规章制度，撰写了实施方案、实施细则的基础上，适时召开了全校教师的动员大会。会上，教研员通过了实施方案;远程教育主任宣读了实施细则;朱校长做了《远程教育——七家子小学腾飞的翅膀》的重要讲话。为项目的实施营造了浓厚的氛围。
2、开通校园网、七家子小学qq群(83082447)、远程教育(水源)博客网站。利用网上宣传、下发文件、qq群聊天宣传资源库的实际意义。用此扩大对资源库的建设的宣传。
通过召开会议、网络宣传等手段。在我校教师认识到了资源库对学校、教师、学生发展的重要意义。普遍认识到：首先，营造数字化的学习环境，为学生的学习服务。建构主义强调在教师指导下以学生为中心的学习。在教育、教学过程中，学生是主体，一切教育教学手段都是为学生的有效学习提供服务的，让学生花最少的时间和精力，达到特定的教育、教学目标，从而促使学生的学习最优化。在信息技术迅猛发展的今天，数字化环境的建设，为学习者提供了丰富的数字化学习资源，正在改变以往的学习方式。学习者在数字化的学习环境中，利用丰富的学习资源，充分发挥自主性，进行探究、协作和创造性学习。资源库的建设应服务于教学改革的需要，以其开放性、丰富性、交互性和资源的扩展性等特点，为学习者提供有效的网络化学习条件和环境，不仅对学生的学习兴趣和形成学习动机有所帮助，而且能帮助学生进行自主性、协作性、探究性学习。资源库的建设应着眼于资源库能充分利用，提高其实用价值，进而有效地促进学生的认知发展和创新能力的提高，实现教学模式的有效转变。其次，优化教学环境，为教师的教学活动服务。教师通过调用资源库中的教学资源，用于课堂教学，是资源库在教学中应用的主要方面。教育教学过程是“教师为主导，学生为主体”的学习活动，结果应达到教育教学效果最优化。教学活动强调以学为中心，教师作为参与者、促进者、指导者和组织者的主导作用也不容忽视。传统的课堂教学中，教师也有许多好的教学设计的思想，但由于资源的缺乏，使得很多好的想法难以实现。而资源库可以提供最新、最优秀的、满足教学需求的教育资源，实现资源共享。教师利用资源库所提供的丰富的教育教学资源，根据教学目标和学生的需求，设计最好的教学过程，采用最好的教育教学资源和方法，达到最好的教育教学效果。它改变了传统教学中教材、参考书是唯一的信息源的现象，为教师的备课、教师的教学科研活动提供了便利的条件，优化了教师的工作环境，有利于深化教学改革。最后，深化学校的教学改革，为转变办学模式服务。网络的出现使学校从“封闭”的办学状态走向了“开放”状态，交流和合作是一个学校成功办学的基本条件。校园网教学资源库的建设，实现了教学资源的校内外广泛共享。学校根据自己的办学条件、办学经验和优势，建设一个规范的、内容丰富的、开放性的和具有“校本特色”的教学资源库。学校和学校之间借助网络互通有无，互相借鉴，取长补短，实现信息资源的共享，有利于转变“单一”、“封闭”式的办学模式，推动学校教学改革开展的深化发展。
三、按照实施方案，认真开展工作。
1、树立“软硬并举，肩挑两头”的指导思想
南国农先生曾提出“建网、建库、建队”的理论。在这“三建”中，任何一项都不能轻视。建网、建库是为师生队伍服务的。它们就像人的左右两臂，必须均衡发展才能协调统一。因此，在进行硬件环境建设时应充分考虑到软件环境建设，给予必要的政策倾斜，以保证资源库的健康发展。
2、确定资源库建设的设计理念。
资源库建设的设计理念可以概括为：“广泛共享、有效聚合、充分应用”。所谓“广泛共享”是指通过各种方法、技术和策略将网上分布的各种教学资源提供给众多不同层次、不同类型的用户共享和使用;所谓“有效聚合”，是指将网上分散的教学资源通过资源中心集成起来(通过资源管理、资源制作与知识整合等)，产生巨大的综合效能，以满足用户的教学需求;所谓“充分应用”，是指为不同类型用户提供良好的、易操作的使用环境和开发手段，根据需求将多种教学资源的聚合效能充分发挥，提供个性化的资源使用、开发与信息决策支持服务。
3、确立设计思路
根据信息资源自身的性质，资源库不是资源的简单集合，而是以一定的教育教学理论为指导，遵循国家颁布的标准化规范，经过周密的设计而开发出的复杂性系统。
从概念上，资源中心构建的目标是资源共享和分布协同，即对数字校园的数字化教学资源统一规划、部署、整合和共享，提升系统的规划、运行和管理机制。
从技术上，资源中心要达到多种类型的分布资源共享和协作，解决多个层次的资源共享和合作技术，综合运用相关技术标准。
从实施上，资源中心应当建立起遍布校园的教学资源节点，集成网上各类教学资源，开放式地向全校甚至整个铁岭市教育网提供全方位的教学资源信息服务。
资源库应该具备以下功能：能够进行方便、快捷的信息检索;教师可以自行添加资源;资源种类齐全、科学;要有一定的权限设置;系统维护简单。它主要包括以下模块：
(1)资源管理模块
资源管理模块的操作对象是资源库中的各类资源，在进行操作时要保证内容的安全性和可靠性。这一模块具备的功能主要包括：
资源上载：允许在线的教师和教育工作人员进行单个或多个资源的上载。
资源下载：注册用户可以下载免费的资源。
资源审核：审核管理员主要负责对教师上载的资源进行评审，以确定是否发布该资源。
资源查询：用户根据查询条件，输入关键字查询相应的资源。
资源删除：资源审核员或系统管理员可以删除不符合标准和过期的资源。
资源使用率的统计分析：对各种资源浏览和下载次数的统计，对此资源可进行评星，提高权限进行奖励。
(2)系统管理模块。
系统管理模块主要负责对这个系统的维护工作，以保证系统的稳定性和可扩展性及对并发访问的支持。应具备的功能有：
资源库系统的初始化：属性、参数数据入库
访问控制：对访问本资源库系统的用户数量的控制，可采取限定ip或限定访问流量的方法。
安全控制：使用防火墙等措施以保证系统不受病毒侵蚀和黑客的攻击。
功能扩展接口：为实现系统的自身完善和功能升级，提供可扩展的接口。
(3)用户管理模块
教育资源库有其特定的用户群，其中应为不同用户赋予各自的权限，从而确保系统的安全性和资源的质量。一般可以包括：系统管理员、资源审核员、教师、学生和游客(未注册用户)，如有特殊的需求，还可视具体情况而变动。他们的权限应设置如下：
系统管理员应对数据库系统有完整的控制权，允许他以浏览器方式通过internet实施管理和维护，掌握所有用户的情况，并具有初始化资源库系统和审核注册用户的权限。
资源审核员：根据管理员分配的权限，主要负责对相应学科下的资源进行审核和管理。
教师：主要负责对某一特定学科的资源进行管理，包括浏览、查询、使用和上载和审核该学科的资源。
学生：可以浏览、查询、上载和下载信息库中的资源。
游客：可以浏览、查询和上载资源。
由于资源库建设是一个数据库结构不断完善和各种资源逐渐增加的过程，必然要经常对资源库进行修改和维护，因此，选择一个合适的服务器平台和数据库系统就显得尤为重要。在校园网中windows XX server完全能胜任校园网应用的基本任务，而access数据库具有使用方便，能够直接进行维护和管理的特点。
4、加强了资源库建设过程的管理。
(1)重点抓好信息的采集工作。信息的采集是资源库建设的基础，是建设过程中涉及人员和部门最多的环节，也是最重要、最艰巨的环节，在整个资源库建设过程中应引起高度重视。同时，从采集工作开始，在整个建设过程中，都应体现以教师为中心和自主学习的原则，充分发挥全体教师的作用，采取自制、购买、下载、剪辑等多种办法进行信息的采集。组织全校具有丰富教学经验和多媒体课件制作能力的一线教师，组成网上教学资源开发队伍，建成包括语文、数学、思品、社会、美术、体育、音乐、英语等15个学科资源，内容涵盖了小学的所有学科。每个学科资源包括多媒体素材库、题库、ppt课件库、优秀教案库、背景资料库、学科教学理论研究、教学经验交流等方面，基本满足一线教师、教研人员的教学、科研和继续教育的需求。(2)、注重抓好资源库的审批、发布和维护工作。建立资源库内容的严格审批制度，这是保障信息安全的一种有力措施。由于资源库的内容庞大，制作周期长，不能等待全部制作完成后一次性发布，应完成一批发布一批。这样分期发布，有助于扩大影响，发展用户。日常维护是资源库建设中的一项重要工作。由于信息的寿命长短不同，也有新陈代谢的问题。及时地对信息进行补充和更新，是避免形成死信息的根本措施。
5、建立合理的评价、激励机制
一所学校的教学信息资源库的信息量大小，质量高低，除了与学校的决策有关外，还与参与建设的各类人员(学科教师、技术员等)的积极性、责任心和操作技能有着直接的关系。因此，应该定期地对参与人员的工作进行评估。这可以通过对其所承担部门的信息资源的数量和质量的定量评估来反映。评价结果应与其本人的年终考核挂钩，实行奖优罚劣，以促使大家端正态度，提高认识，真正把这项工作落到实处。只要坚持不懈地执行，教学信息资源库的建设才能形成规模，发挥效益。这次参与资源库建设教师中2人被评为优秀教师，4人被评为骨干教师、师德标兵。
6、以应用促发展
教学信息资源库能否发挥效益，只有在教育教学的过程中才能体现出来。因此，建设教学信息资源库不是学校的最终目的，而且要想教学信息资源库建设得好，也必须把它应用与教学，反复实践，不断完善，才能精益求精。教学信息资源库的应用大多是以课件/积件的形式展现的，但我们不能等，不完全依靠别人制作好了再拿来用。应积极引导广大教师运用简单的多媒体课件编制工具去广泛地调用教学信息资源，发挥它的积极作用。需求是最好的动力，只有在教学中应用，才能更好地建设和发展资源库
四、在工作中形成了我校独特的风格。
1、资源内容丰富，形式多样
基础教育学科教学资源库包含教学设计、教学课件、基本教学素材、知识评价素材、拓展资料等海量资源，具有文本、图片、动画、音频、视频等多种媒体和应用方式，全面支持教学活动中的资源内容需要。
2、、学科种类齐全，涵盖多种教材版本
基础教育学科教学资源库包含小学语文、数学、英语、品德与生活(品德与社会)、科学、音乐、美术、体育和信息技术学科，为所有学科教师提供资源服务。按照各学科教学特点，具有课标通用版以及其他主流教材版本同步资源。
3、、平台操作方便，利于教师提高备课效率
资源库在设计过程中充分考虑学科教学特点，教师用户可按照学科、年级和知识点分类浏览、下载资源，完美体现“所见即所得”特点。为了便于教师备课工作，图片、文本、动画、音视频等类素材可直接或以超链接形式插入word或powerpoint，提高备课效率。
3、、资源管理功能强大，满足个性化要求
资源库具有强大的搜索功能，用户可实现精确查询和模糊查询，支持用户将自己搜集的资源以逐条或批量方式导入到本系统，实现资源统一管理。系统包含用户管理、学科年级管理、知识点管理以及存储管理等功能，用户可以根据自身应用，定制教材版本、知识点、资源分类栏目，为开展个性化教学活动提供帮助。
4、资源丰富、内容实用，十七种类型、上万件资料可供修改、参考使用。
5、资源管理方便、更新及时，可随时增减、修改内容。
6、视频、动画、文版资料清晰，内容覆盖6个年级15个科目。
7、价格适中、容量大，能满足各教学环节的资源需求，七家子小学资源库总量达645gb。
资源库建设要树立服务于教学的建设理念。把资源库建设与改变传统的教学模式、教学方法有机地结合起来。把资源库的建设与促进教育观念、教学思想的转变有机地结合起来;把资源库建设与人才队伍建设有机地结合起来。在教学中充分发挥数字化教学资源的作用，不仅可以大大拓展教师和学生的视野，而且有利于培养学生的创造性思维，提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。教师在使用校园网等现代教育技术的过程中，也将增强终身学习的能力，不断提高自身的职业技能和业务水平。
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国土资源局党风廉正建设总结
XX年，我局党风廉政建设和反腐败工作在****国土资源局党组和和**委、县人民政府的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，根据中央、自治区、自治州、县委对党风廉正建设和反腐败工作的总体部署，按照xx同志提出的“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕党员先进性教育活动的实际，紧密结合我局党支部分解的目标任务，深入开展了党风廉政建设和反腐败工作，坚持做到标本兼治，综合治理，突出重点，狠抓落实，取得了党风廉政建设和反腐败斗争的新成效，为我局各项工作的开展创造了良好的环境。我们主要做了以下几方面的工作：
一、加强领导、明确责任，精心安排部署党风廉正建设和反腐败工作。
局党支部十分重视党风廉政建设和反腐败工作，根据****国土资源局党组和县委县人民政府工作安排，及时召开了专门会议，对和**国土资源局党风廉政建设和反腐败工作做了具体安排，确立了由党支部书记负总责。年初，根据责任书要求制定了《和**国土资源局党支部工作要点》，下发各基层国土资源所贯彻落实。局党支部多次召开班子会议，研究部署党风廉正建设和反腐败工作，解决各种具体问题。同时按照党风廉政建设责任制的要求，局党支部将党风廉政建设责任制在领导班子成员中做了明确分工，使班子成员责任明确，任务到人，保证了党风廉正建设责任制各项措施落到实处，取得实效。
二、创新形式、强化学习，开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动。
宣传教育是党风廉正建设和反腐败工作的基础。首先我局党支部从学习入手，提高广大干部自身素质，增强防腐拒变的能力。在我局每周一次的集中学习会上，我们认真组织学习了xx同志在中央纪委五次全会上的讲话，吴官正同志的工作报告及《“三各代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等文件；并结合保持共产党员先进性教育活动，认真学习了xx大、xx届四中全会精神及《保持共产党员先进性教育读本》。通过学习使广大党员干部思想理论水平不断提高，防腐拒变的自觉性、反腐倡廉的意识不断增强。其次我局从开展丰富多彩的教育活动入手，围绕保持共产党员先进性教育活动，认真开展了以“七个一”为主要内容的反腐倡廉教育活动，和**国土资源局党支部领导为每一个党员讲了反腐倡廉党课，组织开展了交流谈心活动，组织观看了《党的好干部，人民的贴心人——牛玉儒》等保先教育影片。通过以上种种活动，增强了全局干部坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规以及上级党和政府的决定、命令的自觉性，打牢了思想政治基础，筑牢了思想政治防线，国土资源局上下形成反腐倡廉的浓厚气氛，减少了滋生腐败的环境条件，有效预防了腐败现象的发生。
三、健全制度，强化措施，做好领导干部廉洁自律工作。
一是狠抓党性党风教育，提高我局党员干部的思想政治素质。我局党支部在狠抓党员干部政治理论学习的基础上，要求班子成员及全体党员干部做到“四个结合”，即：把党风廉政建设和反腐败工作同开展牢固树立权力观教育活动结合起来；同“两个务必”作风教育活动结合起来；同学习贯彻落实《实施纲要》结合起来；同回顾总结自己的思想、工作实际结合起来。严格按照《廉政准则》、中央制定的防止奢侈浪费“八项规定”及廉洁自律“六不准”、认真对照检查班子及全体党员干部在廉洁自律等方面存在的问题，检查党风廉政建设各项制度是否落到实处，从而真正树立起了共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨，杜绝了各种不正之风的发生。二是完善反腐倡廉的制度建设。我局党支部根据区纪委要求，对我局党风廉政建设的总体目标、具体工作、考核分值、奖惩措施和监督办法做出了明确规定。我局党支部在完善党风廉政建设各项制度的同时，先后又制定了《和**国土资源局服务承诺承诺》等制度。并落实了局机关干部上岗证，要求上班时间配戴上岗证，办公桌上摆放岗位牌，同时还要求我局国土资源干部对前来办事人员必须做到“四个一”，即；递一杯茶，问一声好，让一个座，给一个满意答复。这些措施和制度大大激发了全局干部的工作热情，强化了国土资源的工作作风，有力的促进了党风廉政建设的健康发展，我局党支部还将党风廉政建设责任制各项目标任务在领导班子中进行了分工，责任落实到各股（室）、站所，具体任务落实到人，并纳入干部年终考核，确保党风廉正建设和反腐败工作落到实处。三是落实责任，加强监督。我局明确规定，我局干部不在工作中不为个人或亲戚谋取私利。不准吃拿卡要、刁难群众，及时纠正和处理各种违规行为。通过以上有效措施，使党员领导干部自律意识进以步增强，行为进以步规范。
国土资源局党风廉政建设工作总结
xx年我们局在市党委的统一安排和指导下，认真地学习有关中央的文件精神，扎实地开展工作，为我局党风廉政建设开创了良好的局面。下面是我们一年来的党建总结：
一、工作开展情况
（一）提高认识，统一思想，加强领导。党的作风建设关系到党的生命，开展好党风廉政建设工作，对开展好国土资源各项工作有决定性的作用。xx县国土资源局历来十分重视党风廉政建设和反腐工作，采取有效措施抓紧抓好，一是成立了局党风廉政建设领导小组，由分管副局长具体负责抓好此项工作；二是坚持“一把手”负总责，把党风廉政建设和反腐败工作纳入重要议事日程，做到党风廉政建设和反腐败工作与业务工作“两同时”，统一部署，统一落实，形成良好的整体工作局面。
（二）强化制度建设，搞好党风廉政工作。xx县国土资源局把强化制度建设作为工作的突破口，为达到以制度建设促进工作有效开展的目的，一是制定了xx县国土资源局《党风廉政工作制度》、《xx年党风廉政建设工作要点》、《xx年党风廉政建设和反腐败宣传教育工作计划》、《xx年党风廉政建设和反腐败工作实施意见》和《xx年党风廉政建设和反腐败工作责任分解意见》，使党风廉政建设工作有条不紊地推进；二是积极推行效能政府四项制度建设，制定了国土系统《推行行政绩效管理制度工作方案》、《推行行政成本控制制度工作方案》、《推行行政行为监督制度工作方案》、《推行行政能力提升制度工作方案》、《信访接待制度》和《xx县国土资源局服务承诺公示栏》；三是健全完善了《xx县国土资源内部管理制度》，系统地规范了干部职工的工作作风和生活作风，为国土依法行政提供了有力保障。与玉屏、白河、和平3个直属国土分局签订了党风廉政建设责任制目标责任制书，认真抓好落实，严格检查考核，严格责任追究。
（三）抓好学习宣传教育工作。要抓好党的作风建设，一是靠建立制度来管人，二是抓好思想教育。为此，我局把党风廉政建设教育作为干部职工思想作风和工作作风的一个重要环节来抓落实。
1、精心组织，加强学习。xx县国土资源局下辖三个国土分局，一个支部，有党员22人，在职干部职工34人。由于各国土分局在乡镇上，退休党员不在本地，人员分散，加上受条件限制，统一组织学习十分困难，我们主要采取以下措施进行教育学习：一是由理论中心学习组组织，定期或不定期地集中学习，主要以自学为主；二是召开支部会，组织全体党员学习。一年来，共组织学习4次，主要学习了党的xx届四中、五中全会，中纪委xx届六次全会、州委六届八次全会，州纪委六届六次全会、县委十一届七次全会、县纪委十一届六次全会，州县国土资源系统党风廉政建设工作会议精神和国土资源法律法规等相关文件精神及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《xxxx》、《四大纪律、八项要求》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《行政机关公务员处分条例》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《违反土地管理规定行为处分办法》、《建立健全惩治和反腐败体系xx-2012年工作规划》和15号令、国土资源法律法规等相关文件精神，各项学习内容贯穿于整个教育过程。
2、开展正反典型教育。开展正反两方面典型事例的教育活动，是帮助广大党员干部树立正确的权力观、地位观和价值观的有效途径。我局组织党员干部开展向沈浩同志学习活动及专题警示教育学习活动，通过学习，全局干部队伍牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，进一步增强党性观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把个人的进步追求与xx国土工作的改革、发展、建设紧密结合起来，并落实到尽心尽力履行自己职责的工作中。大家认识到，理想、信念是党员干部的精神支柱，增强了党员干部严守党纪国法的责任感，树立了责任和原则意识，做到办事要办好，努力追求一流的工作质量。我局于8月2日组织全县国土系统全体干部职工进行法律知识及业务知识培训，同时开展了廉政建设警示教育，从腐败、反腐败的含义和加强反腐倡廉工作力度为切入点，引入反面典型案例，特别是结合在全国国土资源系统已发生案例的剖析，加强对土地审批和出让、采矿权出让等职务犯罪易发部位的监督管理，切实强化拒腐防变的思想防线。
3、积极征订廉政方面的党报党刊。为更好地做好党风廉政宣传教育工作，今年我局积极征订了《中国纪检监察》、《中国纪检监察报》、《中国国土资源报》、《国土资源通讯》、《云南国土资源》等报刊杂志，为抓好我局党风廉政建设和反腐败工作打下坚实基础。
4、稿件报送情况。我局充分认识信息工作的重要性，加大力度切实做好信息报送，一年来报送国土资源简讯22期，有力宣传了国土资源管理工作动态和党风廉政建设。
（四）认真做好纠正部门和行业不正之风。一直以来，我局坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管理行风”的原则，始终把纠正违法违纪中损害群众利益的不正之风作为国土资源党风廉政建设工作的重要组成部分，与业务工作同部署、同检查、同考核、同推进、常抓不懈。为此，我局成立了纠风工作领导小组，由局长亲自抓，负总责，分管副局长具体抓，班子成员协助抓，相关股室负责人为成员的专项治理领导小组，将纠风工作责任落实到领导班子每一个成员。健全和完善了《加强行风建设实施制度》、《局务公开实施方案》等制度，以加强作风建设，树立行业新风为主线，以规范执法行为、提高业务质量、改善服务态度为主要内容，以坚决治理收受回扣、“红包”、吃、拿、卡、要等损害群众利益的不正之风，进一步提高了党风廉政建设和反腐败斗争工作，使提高作风建设和纠风工作得到全面落实。由于在行风建设上认真落实领导责任制，加强了党风廉政建设，使纠风工作扎实、有效地开展。
（五）继续深入开展治理商业贿赂工作。我局继续深入开展治理商业贿赂工作，并由专人负责开展此项工作，并抓紧抓好，为顺利开展治理商业贿赂提供了有力的组织保障。明确制定工作原则、清理范围、确立工作重点，切实开展好治理商业贿赂工作。开展好纠风专项治理工作，把治理商业贿赂工作与纠风专项治理工作有机结合，确保国土资源治理商业贿赂工作有序推进。
（六）严格执行相关制度，依法做好国土各项工作
1、严格执行领导干部廉政档案、领导干部廉洁自律公示制度和领导廉政谈话等制度。严格执行四大纪律和八项要求，组织干部职工深入学习贯彻中纪委xx届五次全会、省纪委八届五次全会、州纪委六届五次全会和县纪委十一届五次全会精神，站在全局的高度把《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党党员纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和反腐倡廉学习纲要》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《公务员八条禁令》、《国土系统工作人员五条禁令》等规章制度作为重要学习内容。结合国土资源工作实际，开展监督检查，进一步规范工作和生活行为，自觉接受群众和社会监督。严格执行领导干部个人重大事项报告、收受礼品礼金上交和收入申报制度。按规定报告个人重大事项、收受礼品礼金上交和收入申报等情况，切实做好领导干部的自我约束和清政廉洁。一年来领导班子和干部职工无违法违纪行为。
2、建立和落实政务公开制度。我局积极推行政务公开和民主监督制度，进一步推进政务公开的透明度，坚持定期与不定期公开制度，同时做到各项制度公开透明化。通过开展首问责任制后，各股室都做出了职责范围内的承诺制，为严格依法行政，切实履行职责，为民、便民，做好服务工作提供了保障，也为国土系统党务、政务公开工作奠定了坚实的基础。
3、案件查处情况。国土工作涉及矿政管理、地质环境、土地管理三大任务，工作点多面广，工作量大，在案件查处工作中，原则上先由具体承办的股室向分管领导提出查处方案，一般案件经分管领导同意后，由承办股室办理；重大案件报经局党组、领导班子办公会研究后，组织相关人员进行查处，并由局党组书记、局长亲自督办，使案件得以及时、准确办理。对违纪、违规案件，经查实后，属实的及时交相关股室办理，坚持做到不压案、不瞒案。一年来，接待各类上访的案件共11起，已全部办理或予以建议答复，做到有案必查，有查必果，在职权范围内能办理的及时办理，不在职权范围内办理不了的，及时提出建议，报政府转有关部门处理，确保信访渠道畅通。
国土资源局基层所建设情况总结
2005年以来，我们严格按上级有关要求，全面开展好基层所的建设工作，使****市的基层国土所建设工作取得了一定的进展，现将有关情况总结如下：
一、高度重视，积极加强基层所建设
我局一直非常重视基层所的建设工作，2005年，局党组先后5次召开专题会议，研究如何加强基层所建设，并就此广泛征求全局干部职工的意见和建议，为全面搞好我市的基层所建设工作打好了基础。我局自2002年起便将基层所进行改革，按每两个镇设立一个所的原则，在全市设立了8个基层所，为每个所配备了一辆面包车、一台微机，为其中的4个所建立了自己的办公场所，通过积极协调驻地镇党委政府为其他4个所提供了足够的办公场所。同时局党组每年都要与各基层所签订岗位目标责任状，对其工作目标进行安排考核，年底按考核情况进行奖惩。2005年，按上级要求，我们认真开展了完善体制提高素质活动，进一步加强了基层所的建设工作。结合体制改革，我们撤销了一个中心所，成立了两个国土分局，为每个分局配备了相应的工作人员，同时为每个分局配备了两辆车，以保证其工作需要。
二、严格要求，努力提高基层所素质
全省基层所建设会议结束后，我局由分管局长带队，带领两个分局局长到莱州市取经学习，详细学习了其成功经验，对其中可取之处进行了认真消化吸收。在此基础上，我们对两个分局、五个中心所的工作职责进行了进一步明细，将部分可下放的职责下放到中心所执行，这样不但减轻了局机关的工作压力，也为基层所提供了更大的工作动力。为了保证基层所的工作人员能够更好地开展工作，我们通过开展以会代训、集中等形式对中心所工作人员进行了6次集中培训，由局机关各职能科室负责人为其讲解目前国土资源管理工作的各项新政策、新精神，由于培训工作针对性强、操作性强，基层所工作人员普遍表示受益匪浅，对国土资源管理工作有了更深的认识，对工作更有信心。2006年年初，我们集中全局干部职工进行了一次集中教育整顿活动，重点整顿工作作风、服务态度等方面的问题，在此次整顿活动中，各基层所针对自身存在的问题进行了认真的查摆，局党组对基层所在服务、作风方面存在的问题也进行了点评，并帮助其制定了详细的整改方案。通过几个月的情况看，这次整顿活动收到了较好的效果，目前，全局各基层所的工作普遍大有起色，半年来未发生一次群众投诉情况，社会满意度明显提升。
三、存在的问题及打算
虽然我局在基层所建设工作中做了大量工作，但也存在着许多需进一步改进的地方：一是基层所办公场所有待于进一步扩大，我们计划在下半年进一步争取基层所驻地党委政府的支持，对部分基层所的场所进行适当建设调整，扩大办公面积；二是基层所人员结构不太理想，需进一步调整，我们计划在上半年对基层所人员进行适当调整，从局机关中抽调一批年轻干部充实到基层所，进一步强化基层所力量；三是基层所工作人员素质还有待进一步提高，我们将继续加大对基层所工作人员的培训力度，以不断提高其综合素质，提高服务水平。
****市国土资源局
二○○六年四月二十一日