2024大学生读《我的大学》有感300字范例五篇

发布时间： 2022.06.30

我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，阅读完高尔基写的我的大学后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，您从我的大学中有哪些领悟呢？工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《2024大学生读《我的大学》有感300字》，仅供参考，希望能为您提供参考！

2024大学生读《我的大学》有感300字【篇一】

这个暑假，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。

这本书讲述了在作者十六岁的时候，便离开自己的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……后来，事情有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进行了最初的探索。

高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，后来，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。

《我的大学》是部自传体小说，故事情节简单，明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。

读了这本书，我知道了无论什么情况，多么艰难，也要想办法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。

2024大学生读《我的大学》有感300字【篇二】

这一天晚上，我读完了高尔基自传三部曲的第三部《我的大学》，它讲述的是“我”十六岁怀着上大学的愿望，告别了亲人，来到了伏尔加河岸的喀山市。但严酷的现实使“我”的愿望化为泡影，因为必须为生存而受雇去工作。于是贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了“我”踏上人生之路的第一所大学。

在《我的大学》这本书中，“我”的生活无疑是困苦的，碰到了形形色色的让我对这个世界产生绝望的人，但也碰到了让我不断进步，思路更加开阔，思想更加明确的人，罗马斯无疑就是让他每一根枝丫上都开出美丽的思想之花的促进者！

是啊，在苦难的日子里，书为高尔基搭建了一个与外界交流的桥梁，同时也使他完成了在苦难日子里的自我救赎。也许正是由于经历了这么多，高尔基才会说出“书籍是人类进步的阶梯”这样的至理名言。

2024大学生读《我的大学》有感300字【篇三】

每个人的童年都是丰富多彩的，每个人的童年是自由的欢乐的，童年时多么美好！

可我们错了。当我翻开《童年在人间我的大学》这本书时，发现高尔基的童年就和我与众不同，他四岁丧父，弱小的心灵受到了伤害-，只能与母亲过着寄人篱下的生活，在别人讥笑讽刺他时，他还没有抱怨，没有顶嘴，默默的忍受着痛苦，以积极的心来面对困难。不堪入口的食物，他也高兴的吃下去。十岁时他的母亲也去世了，他变成了孤儿，可是他还是努力奋斗着。他只能到“人间”自力更生，但是命运离谱的捉弄着他，无数的坎坷、挫折，他却能利用自己的努力获得成功。本来我以为高尔基会进入大学的课堂，但是有些不一样，他走进的是“社会大学”，这所大学知识更渊博，让人阅历更丰富。它能实切的感受，简单但又深刻。

现在的我们，只会依赖父母，每天上上网看看电视，和高尔基的童年真是“跨世界”的对比。丰富的物质生活，让我们的感官都麻木了，因为有太多衣服，有太多玩具，有太多的用品，我们早已不兴奋了。高尔基再难吃的食物，也都咽下去，虽然穿着旧衣裳，但他还不挑剔。如果我们是高尔基，我们是否会抵挡不住困难？

高尔基显然很小就懂得了人事情理，我觉得我们也要向高尔基学习，学习他不怕困难的精神，这样我们才能向学习的顶峰攀登！

2024大学生读《我的大学》有感300字【篇四】

读完了《我的大学》后，我更加崇敬高尔基了，因为他有坚持不懈的决心。

《我的大学》主要讲了：高尔基怀着读大学的理想去了喀山，但由于各种情况，他的希望破灭，他不得不为生存而奋斗：住“贫民窟”，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……在一些大学生和进步人士的帮助下，高尔基投身进了一所社会大学。

高尔基求知的欲望是多么强大！他有很大的决心，想进大学，他想学习知识，做一个大学生，而不是成天只干苦力活。为了能生存下去，他付出了多少努力，他吃不好，也没有好住宿，但他后来却通过自己的努力成了家喻户晓的作家，真了不起！

高尔基观察了许多周围的人，接触了各种性格的人，他闲的没事干时，就观察贫民窟的人们是怎样生活的，正因为他善于观察，才能写出这样动人的小说。他喜欢同知识分子交流，比如“霍霍尔”。在这期间，高尔基知道他的外祖母去世了，很伤心。我读到这里，也不由得伤感，他已经失去很多亲人了，他的心经历过多少苦难，但他从不放弃对梦想的追求。

读完《我的大学》后，我对高尔基有了进一步的认识，也知道了生存的艰苦。

2024大学生读《我的大学》有感300字【篇五】

中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!

《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆高尔基着名的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。《我的大学》是描写高尔基的自传三部曲中的最后一本书。作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了他们那一代人的成长经历。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。

小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起，向工人们传播着革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所特殊的大学社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。

当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都如岩石般沉重，由此他决定出去找点活儿干，自个儿养活自个儿。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟上大学美梦而已，而他又动情地写道：这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学。这是他在喀山的第一个成长片段。面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：苦难的日子里我变得更加坚强了，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，这个道理我很小的时候就知道了。年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富!

高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。

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闲暇之余读《我的大学》有感400字范文汇总五篇

读一本好书就像和一个高尚的人说话，我想您对高尔基写的我的大学，已经有了属于自己的读后心得，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！如何在写我的大学的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“闲暇之余读《我的大学》有感400字范文”，相信能对大家有所帮助。

闲暇之余读《我的大学》有感400字范文【篇一】

每个人的童年都是丰富多彩的，每个人的童年是自由的欢乐的，童年时多么美好！

高尔基显然很小就懂得了人事情理，我觉得我们也要向高尔基学习，学习他不怕困难的精神，这样我们才能向学习的顶峰攀登！

闲暇之余读《我的大学》有感400字范文【篇二】

读完了《我的大学》后，我更加崇敬高尔基了，因为他有坚持不懈的决心。

读完《我的大学》后，我对高尔基有了进一步的认识，也知道了生存的艰苦。

闲暇之余读《我的大学》有感400字范文【篇三】

本书是高尔基著名的自传体第三部曲，其余两部为《童年》、《在人间》。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的`教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大众的直接接触，深入社会，接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰的重要条件。

在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。

长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。

《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历。他16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。他阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。

从这本书中走出，我们看到的高尔基的心，似透非透，朦胧却又明亮。“在《我的大学》里，他用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活，但当时他还很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我该怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，于是又想从他们那里找到新的生活道路。”就是这样。

《我的大学》其实就是高尔基对真理的探索史，从一个稚气未脱而又血气方刚的年轻人成长为深谋远虑寻找光明的思想家、革命家，他的知识的来源就是这个学校，他的大学。

知识是共有的，思索是自己的，把握心中的船舵，驶向梦寐的港湾，成长吧！

这就是我从《我的大学》中感悟与思考得到的点滴。

闲暇之余读《我的大学》有感400字范文【篇四】

《我的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，并且很明显，小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏一定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段，在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。

成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真切切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。

这部书是1923年完成的，此时作者已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。我一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡着，思维的火花一次比一次闪亮，我不能抑制自己，我要留住这些火花——这些成长的箴言。《我的大学》——我的大学！我感到很幸运在上大学之前接触了这部书，又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。它们对我是如此地重要，我要赶快留住它们，并把它们献给同我一路成长的人。

高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。

闲暇之余读《我的大学》有感400字范文【篇五】

翻开人生的一页书，相当于走向人生的道路。

《我的大学》是写高尔基当翻开人生第三页书的人生道路!

这本书叙述高尔基抱着上大学的念头来到喀山，但他很快明白穷人上大学是无法实现的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，又在面包作坊里干活。这使青年年代的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者，密切了和他们的联系，更深切的体会到受剥削.受压迫的痛苦，增强了争取解放的革命欲望。这个读马克思的书，接受革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中，由于反动势力的猖狂，革命斗争常常遭到失败和挫折，事得高尔基有时悲观失望，但是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基受到了锻炼，革命思想日已形成。高尔基就在这样的“大学”中，成长起来了。

高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。

大学生有趣自我评价(范例4篇)

自我评估是指在一年或一个阶段内，对自己进行评价和分析的主要表现。为了帮助您了解更多关于“大学生有趣自我评价”的最新消息，工作总结之家的编辑搜集了一些有用的资讯供您阅读和收藏，并分享给您身边的朋友。

大学生有趣自我评价篇1

近年来，大学生自我评价成为了一个备受关注的话题。随着社会的发展和时代的变迁，人们对大学生所要具备的素质和能力也提出了更高的要求。在这样的背景下，我们来回顾一下自己的大学生活，思考一下自己的成长和进步，写下一篇有趣的自我评价。

我的大学生活丰富多彩、酸甜苦辣，我认为我在四个方面表现出了自己的优点和不足。

首先，学业方面。在学业上，我一直是一个耐心学习的人。我认真听讲、做作业和复习，付出了很多的时间和精力。在课内测试中，我基本能保持年级前10%的成绩，这让我感到很有成就感。然而，我的不足在于可能会有些随意性，学习时间的规划管理上还有些欠缺。

其次，思考方面。我是一个习惯性思考的人，总是会尝试从不同的角度来考虑问题。这使得我的想象力和创造力比较丰富。但是，在思考过程中我也有时会变得过于自我陶醉，缺乏与他人交流互动的能力。

然后，在交际方面。我是一个性格外向的人，经常和不同的人交往。我特别喜欢与不同背景、不同文化的人交流，这使得我的视野和人际关系得到了很好的拓展和提高。但是，我的不足在于情绪控制方面稍有欠缺，有时可能会冲动行事，导致交际关系或友情破裂。

最后是兴趣方面。在大学里，我涉猎了很多不同领域的知识，学习了不同的技能，真正爱上了学习和探索。除此之外，我也喜欢参加社团活动，听音乐、看电影、旅游、摄影等等。这些爱好丰富多彩的生活给了我很大的能量和快乐。但是，我的不足在于我可能有时会投入过多的时间和精力，导致忽略学业和工作上的重要任务和时效。

总而言之，评价自己是一件不容易的事。回顾自己的大学生活，我有很多的收获和成长，但也有很多需要改进的地方。在接下来的日子里，我会继续努力，保持良好的心态和习惯，尽力改进我自己不足之处，更加发挥我的优点和才能，用充满活力的人生态度走好每一步。

大学生有趣自我评价篇2

我的自我评价

作为一名大学生，我深知自己的优缺点，并且在不断地学习中不断完善自己。以下是我自我评价的几个方面。

朝气蓬勃，积极向上

我是一个特别有朝气的人，在大学期间，我参加过各种各样的活动，比如比赛、社团、志愿服务等等。在这些活动中，我总是尽心尽力，不断学习和提高自己，同时也是个很善于思考和沟通的人，这使得我在这些活动中取得了很好的成绩。此外，在学习中我也是一名积极向上的人，遇到困难时勇于尝试各种方法，不断思考，提高自己的学习效果和效率。

认真负责，勇于承担责任

我是一个十分认真负责的人，在工作中总是能够认真地对待每一个任务，秉持着“责任心、担当”这一座右铭，做到了从不推诿责任。同时，在完成任务的过程中也不断学习，提高自己的专业技能，增强专业素质。在团队工作中，我总是愿意承担更多的责任，开始创造性地思考和工作，以对团队多一份力量的贡献和付出。

具备良好的沟通能力和团队协作能力

我深知在现今社会的发展中，良好的沟通和团队协作能力不仅在工作中必不可少，而在日常生活中同样重要。在我看来，信息的互通与传达只有通过良好的沟通方式数据意义地传达，才能实现交流理解，促进工作、生活质量的提高。因此，在学习和社交中，我也注重良好的沟通技巧的练习，结合比如团队活动等方式培育自己团队协助的能力。

在我的自我评价中，我存在着一些缺点，但我相信这些缺点不会成为我前进的绊脚石，而会促进我不断地进步和成长。我还需要更加努力和不断学习，在未来成为更出色的自己。

大学生有趣自我评价篇3

大学生有趣自我评价

我们身处的社会是一个高速发展的时代，竞争也越来越激烈。而在这样的环境下，我们身为大学生，如何让自己出众、与众不同，成为了一门课题。许多人在较为保守、传统的思维模式下认为，高学历、出色的成绩是评价一个大学生的标准，但是，我认为更有趣的是一种别出心裁的自我评价。

首先，作为一名大学生，我自认为具有强烈的探索精神。我喜欢到陌生的地方去看看、感受感受。有时候，我会带着我的单车，一路西行，或者选择乘坐火车，从一个城市跑到另外一个城市。当然，这样的行程里面有许多美好的事情，也许是不经意间遇到的有趣的人，也许是吃到的美食，也许是看到的美景。这样的旅行让我觉得生命的充实，并且让我对生活有了更大的向往。同时，我旅行时所收集到的素材，也能够丰富我的作品，逆天的想象力，让我的作品更具有朝气和生命力。

其次，我自认为是一个个性化的人。我穿着丰富多彩的服装，从花里胡哨的T恤到独一无二的领带，颜色搭配和休闲或运动，每日都走在流行的发展前沿。当然，我的个性还表现在我的言行举止上。比如，有时候，我会与朋友们大声唱歌，虽然音乐不太好听，但是我们会营造出欢乐轻松的气氛。有时候，我也会用一些奇怪的语言表达自己的观点，这让我们的交流更加生动有趣。这次，让我变得与众不同，也帮助我在生活中散发自信的气息。

最后，我自认为是一个乐观的人。在大学这样的环境下，人们往往会压抑自己的情绪，甚至很多人会感到抑郁。但是，在我看来，这样的情况常常源于我们的自我隔绝，因为感到困难自己关在房间里不出门。而我不会这样做，我总是会去参加一些社交活动、和同学们一起玩耍。很可能在我和别人交流过程中，我自己的烦恼会一扫而光。我喜欢分享自己的故事和经历，也乐于听听别人的故事。我相信，每时每刻都需要心态稳定、有乐观积极的人来参与到我们的生活中。

正如英国小说家奥斯特所说，“每个人都有自己的孤独，而通过充实自己的生活，创造出别出心裁的生活方式，或许会让我们的孤独更有价值。生活是有趣的，而我们需要打破常规，去探索、去协作、去发现潜在的可能性。”作为一名有趣的大学生，我希望把自己的付出和经历，分享给周围的人，希望这能够让他们看到生活的无限可能性，也期待更多的暖心互动和有趣事情的发生。

大学生有趣自我评价篇4

有趣大学生自我评价：如何将我与众不同地描述

大家好，我是一名大一新生，正在读本科学位。在此，我想谈谈我对自己个性的看法，并分享一些我认为可以将我与别人区分开来的特质。

首先，我是一个富有好奇心的人。我对不同的主题充满兴趣，尤其是那些具有挑战性的话题。这使我保持着探索世界的热情，并让我不断地发现新的事物。我能够独立思考，并提出独到的想法和见解，这在大学的课堂上尤其重要。通过这些特质，我在同龄人中脱颖而出，展现了很好的学术素养。

其次，我喜欢与人交往。我享受与不同年龄、不同文化、不同性格的人交往，这让我具有广泛的社交网络。我会主动与人们建立联系，并在圈子内与人交流意见和信息。我也热衷于参加社团活动和志愿者工作，这使我能够拓展视野、提升技能，在社会中有所贡献。通过这些特质，我在同龄人中保持了更好的交际能力。

第三，我是一名踏实的学生。尽管我有好奇心、主动交际的特质，但我深知自己在学业方面的责任。我善于管理时间，制定清晰的学习计划，并按计划执行。但我也知道，只有充实自己才能更好地探索世界和交往社会。因此，在保证学业质量的前提下，我还会花时间去运动、阅读、看电影、拓展自我。通过这些特质，我在同龄人中获得了更好的学术成绩和身心健康。

第四，我对生活充满热情。我很享受生活，注重生活的品质。我通过旅行、尝试新食物、听音乐、拥有良好的睡眠等方式来放松自己。我也鼓励自己将幸福感分享给别人，在学习和生活中为他人营造美好的经验。通过这些特质，我在同龄人中体现出更好的心理健康，以及愉快、充实的大学经历。

在总结这些特质后，我认为它们是我与别人区分开来的关键。知道了这些特质，我会更有信心地在大学中获得成功，并在今后的生活中成为更好的人。

以上就是我对自己的自我评价。我希望通过这样的方式能够帮助他人更好地认识我，并向更好的自我发展。

——End——

关于《我的大学》的经典读后感范文五篇

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读完高尔基写的我的大学以后，相信心中有不少的心得，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。写好一篇我的大学的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“关于《我的大学》的经典读后感范文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

关于《我的大学》的经典读后感范文【篇一】

书是人类进步的阶梯;最近我又看了一本书《我的大学》。

高尔基怀着上大学的愿望来到喀山，似乎命运非凡喜欢捉弄他，梦想破灭，不得不为生存而劳碌奔波，住大杂院，做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货店伙计，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的社会大学;，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，开拓了视野，提高了觉悟，在如此艰难困苦的生活之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，利用自己的努力一步步地走向成功，真让人敬佩啊!他经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子

阿廖沙生活在一个大杂院的那段日子里，就经常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。还有一位老警察盘问阿廖沙看过哪些书，警告他不要看XX，但对与阿廖沙来说，那些所谓的XX却正是他的真正所求的，因为只有它们才能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。当时在沙俄统治的黑暗时代，没有知识，没有文化，阿廖沙努力读书也不就是想改变社会吗?

本书中，人物形象鲜明、性格各异。罗马西的深沉干练，杰年科夫的温柔善良，老警察的居心叵测，纺织工的质朴纯真，杰年科娃的矫揉造作，托尔斯泰主义者的口是心非;都给读者难以磨灭的印象。

少年阿廖沙努力学习，工作是还不忘读书，若是我，一部好看的电视，一次快乐的游玩，一个有趣的游戏;早把我的魂都钩跑了，怎么还有时间来博览群书呢?看了高尔基的自传体小说三部曲，我应该更加努力地学习，不用成为高尔基一样的文学家，只须报效国家，成为栋梁之材!

关于《我的大学》的经典读后感范文【篇二】

这个寒假，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。

这本书讲述了在作者十六岁的时候，便离开自我的家乡，独自一人去XX求学。可是作者XX并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……之后，事情有了一丝转机，高尔基在和古里，普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和提高人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进行了最初的探索。

高尔基从小善良懂事，当他来到XX，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，之后，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。

《我的大学》是部自传体小说，故事情节简单，明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是19XX年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。

读了这本书，我明白了无论什么情景，多么艰难，也要想办法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。

关于《我的大学》的经典读后感范文【篇三】

我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《童年在人间我的大学》这本书，了解了高尔基光辉的一生。我深深地被高尔基倔强、富有同情心和不断追求梦想的形象所吸引，所感动。

主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，来到了外祖父家，并在那里度过自己的童年。随着母亲的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工过活。正式在这段时间，阿廖沙接触了书籍，并从此沉浸于书的世界。书中的知识开阔了他的眼界。怀着对理想的追求，阿廖沙只身来到喀山。在俄国革命的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下，它的思想境界得到了升华。阿廖沙着一世界经典文学形象，长久地留在人们新天并始终激励着人们为美好的明天而奋斗！

我佩服高尔基在污浊的环境中，对生活的热爱开始萌芽，努力成为政治善良的人；我佩服高尔基觉得社会的现实和复杂是对理想和信念的考验。执着追求自己的理想，永不放弃！

想想高尔基，比比我自己，我很惭愧。我也很爱看书，可看书不仔细，总是一目十行；学习只是一知半解，碰到一些困难就妥协了。又一次，老师布置一张试卷，后面是思考题，我回家一看，题目比较麻烦，想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓，还振振有词说什么：不懂，不能装懂吗！“今天我明白了，这是一种依赖的行为，是没有坚强意志的表现。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”学习这座高峰，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，大牛市只要时刻鞭策自己，我们就一定能精神振奋，攀登不止。

关于《我的大学》的经典读后感范文【篇四】

读者将自己在阅读时获得的资料或者心得体会记录下来的一种文体。写读书笔记是训练阅读的好方法，在阅读时，人们或摘录各种精彩词句、至理名言，或归纳书中的重点内容，或表达对文章内容的感受体会，形式多样。它既是一种常用的应用文，也是提高阅读和写作水平的一种好方法和好形式。以下内容是《我的大学》读书笔记-读书笔记摘抄，供大家参考!

《我的大学》这本书的作者是高尔基，它记载着高尔基在大学中的生活。

不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。高尔基总是把书上一切最美好的东西，分享给他的玛亚戈。玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜欢读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习，得到了许多人的尊敬。同时他也非常善良，乐于助人，在别人有困难时，他会默默的帮助他。

高尔基生活在大杂院的那段日子里，就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那，监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书，并警告他不要再看禁书。不久，高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板，名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书，高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书，而且结交了许多朋友。这让他感到万分高兴。少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货铺的伙计。而在如此生活的艰苦中，他还能够不断的学习，不断的提升自己，这怎能不令人佩服?

读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难，感到万分同情。我从内心佩服高尔基，佩服他所拥有的坚定革命理想，敬佩他人格与信念，特别是在他自己苦难的大学生活中，实在令人赞叹不已。