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(12)12.金融系2007年自评报告金 融 系
2007年本科工作水平评估工作自评报告（12）
（金融系2007年度全面工作总结）
（3100字）
2007年，在党委行政领导下，在各部门、各系的大力支持下，我系全体教职工努力工作，取得了较好的成绩。
一、落实科学发展 明确办学思路
我系学习贯彻十七大精神，落实科学发展观，明确“以培养人才为中心，以教学和科研为两个基本点”的总体工作思路，深入探索与实践“六个工程”建设，提高工作效能，开创工作新局面。
：
?编印《金融系办学思想大讨论资料汇编》，边讨论边实施。
?修订《金融系“十一五”建设规划》。
?在办学思想大讨论总结会上的发言得到学院领导肯定。
?三篇论文获办学思想
?大讨论征文三等奖。
二、优化师资队伍 提升教研水平
坚持“引进、培养、使用”三个原则，运用“引路子、厚底子、架梯子、压担子、设台子”五个方法，优化队伍结构，提升教研水平。
主要成效：
?引进硕士5人，3人取得硕士学位，晋升副教授2人、讲师3人，增聘客座教授3人，1人被增列学院“骨干教师”培养计划。硕士以上教师占59%，高级职称占专任教师的33%。
?获省、厅级课题立项8项；结题省、厅级课题3项；出版学术专著3部，政策研究报告3部；编写教材5部；发表学术论文81篇，其中核心期刊19篇，1篇论文发表于国际著名刊物，并被美国SCI数据库和EI数据库收录。
三、改善教学条件 充分发挥效能
完善了实验教学设施，教学环境得到改善。
主要成效：
?银行与证券、保险实训两个实验室达到生均用电脑10台/100人，配备了证券模
拟、卫星行情接收、商业银行业务模拟、世华金融信息、会计模拟实验系统等多
套软件。开设了9门实验课程。
?新签校外教学实践基地2个。
?新购2万元图书资料。
四、加强专业建设 推进教学改革
加强金融学、保险学两个本科专业建设。围绕学生“四种能力”培养，不断深化教学改革与创新。
主要成效：
?成功申报广西高校唯一保险学本科专业，制定专业建设规划和人才培养方案。
?申报第一特色专业（东南亚金融方向）。
?初步完成本科专业课程体系、多媒体教学与网络课程、优秀教材建设。
?多次召开金融学和保险学专业建设研讨会。
?完成《金融学》精品课程和《证券投资学》重点课程建设的阶段性任务。
?《保险学》课件荣获第七届全国多媒体课件大赛优秀奖。
?6门课程完成网络课程建设，实现教学资源网上共享。
?30门专业课程使用了多媒体技术教学手段。
?发表教改论文10篇，新获教改课题2项，在研教改课题4项，完成教材2部，
在编教材3部。
?获学院教育改革与发展论文一、二、三等奖各1篇。
五、规范教学管理 强化教学监控
充实教学管理队伍，完善管理机构，规范日常管理，初步形成一套完整的教学监督管理体系。
主要成效：
?成立教学督导小组、学术委员会、学位委员会。
?执行学院各主要教学环节的质量标准。
?制定多项教学管理制度。
?建立和完善各个课程试题库。
?按规定进行教学检查。
教学秩序稳定，无教学事故，学生评教均在优良以上。
六、加强教风建设 促进学风好转
开展师德专题教育，做好教师的“传帮带”工作，增强教师教书育人的责任意识，加强学风建设。
主要成效：
?1人获学院“师德标兵”称号。
?获学院师德演讲比赛第一名。
?2人获学院师德征文比赛三等奖。
?组织学生参加课外科技文化活动，获多项奖励。
?举办多场学术论坛及讲座。
七、注重教学效果 培养四种能力
注重基本理论与技能传授，能将最新理论成果引入课堂，结合案例分析现实问题。人才培养质量过硬，毕业生就业率高。
主要成效：
?学生参加各类大赛获奖，发表学术论文11篇。
?编印《学生学年优秀论文集》和《学生学年论文汇编》。
?首届本科生毕业论文指导工作进展顺利。
?举办6场就业指导讲座，毕业生就业指导工作扎实有效。
?建立多渠道就业信息反馈系统。
?就业率为98.8%，用人单位对我系毕业生较为满意。
?学生踊跃参加“挑战杯”创业计划大赛，2007届毕业生钟华毕业后进行创业，《广
西日报》作了长篇报道。
?学生积极参加各类从业资格考证考试。
八、狠抓学科建设 实现历史突破
以金融学学科建设为龙头，搭建好广西金融研究中心、广西金融工程学会、创业研究所等平台，加快重点学科与重点研究基地建设步伐。
主要成效：
?金融学获批为广西高校重点建设学科。
?广西金融研究中心获批为广西高校重点建设研究基地。
?召开重点学科和重点研究基地“十一五”建设规划研讨会。
?组建重点学科和研究基地学术梯队，拟定建设规划和方案。
?组织了外出考察学习活动，吸收先进经验。
九、抓好党的建设 推动各项工作
完善党建制度，党员教育常抓不懈，完成党员发展计划，党团活动丰富多彩，党建课题立项、获奖双丰收。
主要成效：
?制定有20项完善的党建制度。
?按计划开展党员理论学习，较好地完成了传达贯彻党的“十七大”会议精神等学
习任务。
?全系申请入党人员746人，入党积极分子358人，学生党员158人，占在校学生
人 数15.45％。
?做好都安支教点的扶贫助困工作。
?开展了多次主题团日、“互联共建”活动。
?获学院课题优秀成果奖1项。获2007年度广西高校思想政治教育理论与实践研
究课题立项2项，院级党建课题立项4项。
?学生党员获各类奖项120多人次。
十、落实安全工作 构建文明校园
积极开展以“构建文明校园，促进和谐发展”为主题的安全文明工作，确保我系安全、团结、和谐发展。
主要成效：
?成立了组织机构，制定了有关制度。
?2007年1月22日获学院2006年度综治工作二等奖。
?召开了新生入学教育大会、主题班会、经验交流会，出版了5期板报，开展大学
生日常安全知识宣传、宿舍安全检查、文明宿舍评比、清理课桌文化等校园文化
活动。
?全系无安全伤亡事故，无违法违纪行为。
十一、搞好工会工作 关心教工福利
系分工会关心职工疾苦，为职工谋福利，开展了丰富多彩的业余文体生活。
主要成效：
?建立了系分工会活动档案材料以及工作台帐。
?及时通报学院工会信息。
?探望生病职工。
?协助做好女工体检工作。
?组织参加广西“大病互助会”。
?筹集到扶贫捐款4510元。
?组织各类文体活动，增强职工凝聚力。
十二、加强档案管理 使用OA系统
建立了档案制度，按规定作收发文登记，按照学院建档分类要求建立了系部二级档案室，实行规范管理。
系教学管理人员认真参加OA系统培训，通过合格考试，已形成通过OA系统收文、阅文和发文的办公习惯，工作效率大为提高。
十三、坚持工作创新 形成办学特色
1、重点学科与重点研究基地建设实现新突破
金融学和广西金融研究中心获批广西高校重点学科和重点建设研究基地，二者互为依托，基地由多家金融机构共建，采取“全员聘任、动态管理”模式，走产学研相结合之路。
2、以系统工程思想统筹全系工作
将全系工作归纳为“六个工程”，涵盖了教学、科研、学工、党建、人才、评估六方面工作，以“六个工程”建设引导全系教职工明确工作方向，团结奋斗干事业，齐心协力谋发展。
3、创建“学业、就业、创业、事业”教育链人才培养模式
以培养“四种能力”为目标，对学生的“学业、就业、创业、事业”发展进行整体、系统地指导。在办学实践中已开设《创业学》课程、职业规划、就业指导等讲座及课程，制作书籍光碟等实物资料。
4、实行开放办学，整合校内、校外两种资源
加强与地方政府、行业部门的紧密联系，开拓国际交流合作办学，已与社会企业联合成功承办多场学术论坛活动，社会知名度显著提高。
5、探索“三体系、多平台”的教学模式
构建“三体系、多平台”教学模式。“三体系”即理论教学体系、实践教学体系、创新教学体系；“多平台”即公共课平台、专业课平台和研究中心、研究所、学术学会、实习基地等平台。
下页(12)12.金融系2007年工作自评报告
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注：2007年12月由金融系周建胜主任和作者陈志庆草拟提纲，作者林凤春撰写正文，系领导班子讨论通过。12月15日上报学校评估办。汇编入《金融系2007年主要文件汇编》。
广西财经学院2007年度工作检查组2007年12月12日到金融系进行2007年度工作检查时，陈志庆代表金融系领导班子，以多媒体课件的形式作金融系2007年度工作汇报。
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XX年半年工作自评报告
上半年，在市委、市政府的正确领导下，我局认真贯彻市委经济工作会议和～委[XX年]18号文件精神，立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，充分调动全体干职工的积极性，切实把他们的思想和行动统一到科学发展观的高度上来，促进了全局的和谐发展。现将XX年年上半年度房地产各项工作完成情况报告如下：
一、增强服务意识,强化房地产行政管理职能。
一是加强了房地产开发企业的资质管理，注销了一批没有开发业绩，群众投诉多的违规企业。加强房地产项目的监控，引导正确的投资方向。目前，房地产开发投资已成为我市一个新的经济增长点,据统计，上半年全市房地产开发总 投资达6000万元，开发面积近10万平方米，房地产项目的启动，迅速拉动了十多个行业的经济增长，为我市财税创造了1000多万元收入。二是加强了商品房预售管理，严格按规定发放预售许可证，规范销售行为。 三是加强了行业指导，物业管理社会化、专业化、市场化步伐进一步加大；四是加大了房屋维修基金的收缴力度，从源头杜绝了因商品房维修公用部位造成的物业管理纠纷。五是规范了房地产交易、房屋产权、房地产测绘和白蚁防治收费工作。公示了收费依据，制定了《办证提示须知》和《内部串联审批单》。
二、加强内部管理，促进局内经济大幅增长。
年初市局与下属单位签订了目标管理责任书，各单位将任务层层分解，责任到人，考核奖罚措施明确，局内经济得到大幅增长。（一）直管公房经租方面 1—6月份实现房租收入110万元，占年计划任务的52％。(二)房地产交易与房屋产权登记方面 各房地产交易管理所坚持以产权管理为基础，以市场管理为核心，以房产测绘为重点，在抓好优质文明服务、简化办事程序、提高办事效率上下功夫。1—6月份共实现规费收入252万元，占年度任务的56％，其中行政事业性收入22万元，经营服务性收费230万元。(三)白蚁防治方面 市白蚁防治所坚持以防为主，防治结合的方针，进一步加大白蚁防治和政策宣传力度，不断改进服务方式，拓展工作领域，注重服务质量， 1—6月份，完成白蚁预防施工面积4.6万平米，办理白蚁预防手续面积5.6 万平米，完成收入任务22.5万元，占全年经济任务的50％。(四)其他收入方面 房屋租赁、房屋拆迁、开发管理、物业管理等收入完成26万元，占年任务的55%。
三、狠抓税收代征，房地产税收取得历史性突破。
今年以来,市委、市政府把房地产税收作为财源建设的重头戏，建立了以政府牵头、地税主管、建设、国土和房产等部门配合的房地产税收一体化征管新体制。我局与市地税局签订了《委托代征税款协议书》，对房地产代征的各项税收征管范围、征收办法、义务责任作了明确规定，并及时和地税部门召开联席会议，及时通报情况，解决征收中的难点问题，由于对全市房地产市场掌握的情况熟、底子清，我局抓住房地产可量化、易操作的指标，制定相应的征收标准，严格按标准征收，杜绝了“关系税”、“人情税”和随意减免税现象，上半年由我局代征的房地产税收呈井喷式增长，达到了257万多元，是过去10年的总和。
四、履行政府职能,稳步推进“为民办实事”工程。
(一)在廉租住房建设方面
今年，省委、省政府和～市委、市政府将做好城镇最低收入家庭廉租住房建设列入了“为民办八件实事”的重要内容，我局作为全市城镇最低收入家庭廉租住房建设的主管部门，高度重视这项工作。
1、成立了机构。5月22日晚，在市长常务会议上，我局提交的《廉租住房工作方案》得到了通过。成立了“～市城镇廉租住房建设领导小组”，领导小组由副市长～任组长，市政府办副主任～、市房地产管理局局长～任副组长，市财政局、市民政局、市发展计划物价局、市建设局、市国土局、市地方税务局、市审计局、市住房公积金管理中心、市消防大队、市电力局、市城市管理局等部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室，负责廉租住房建设的日常工作，办公地点设市房地产管理局，～同志任办公室主任。根据市里成立的廉租住房建设领导机构，我局又成立了以局长～同志任组长，分管局领导为副组长，相关责任股室为成员的工作小组，具体负责这项工作的贯彻落实。
2、制定了规划。XX年年—2010年四年内，在市城区建设廉租住房800套，每套面积控制在50平方米以内，建设面积4万平方米。今年建设120套，约5500平方米，所需建设用地6亩，建筑成本资金投入308万元。2008年220套，2009年260套，2010年200套。六月份由建设部门拿出规划和图纸，七月份征地拆迁安置完毕并开始动工，十二月份第一批廉租房全部竣工。
3、开展了细致地调查摸底工作。为制定我市廉租住房政策依据，我们通过全市城镇社区居委会对全市最低收入家庭及其住房状况进行了调查摸底，全市现有城镇最低收入家庭8064户，其中有3164户在住房保障线以下，即人均使用面积不足10平方米。
(二)在支持旧城改造工作方面
从源头上加大拆迁管理力度，在市城区～路旧城改造的拆迁工作中，我局在国有直管公房拆迁补偿安置以及拆迁补偿安置资金使用监督等方面做了明确规定，把保护被拆迁人合法权益和保障旧城改造较好地结合起来。严格拆迁许可证的发放，对申请房屋拆迁的单位，要求必须制定切实可行的拆迁计划和拆迁方案，提交相关证明文件，才能颁发拆迁许可证。6月22日，～路房屋拆迁工作通过市支持旧城改造指挥部招投标方式，已正式向社会招标成功。在落实六月初的《中联重科入驻～有关问题的会议纪要》精神上，我们按照市委、政府安排，具体负责老城区房屋拆迁工作。根据我局的调查，在中联重科入～新厂房规划区内，共需要拆除公、私房屋22间，面积1917平方米，在一周时间内，拿出了拆迁评估报告和拆迁方案，10天内拆除了全部公房，六月底全部完成所有拆迁任务，为支持中联重科入驻沅江项目顺利落户打下基础。 页123
五、围绕行业特点，落实招商引资和立项争资任务。
全市经济工作会议后，我局认真贯彻落实全市招商引资和立项争资工作，全面强化招商引资，努力探寻招商引资的有效招法，积极洽谈和引进项目，围绕行业特点，积极参与小城镇的旧城改造，态势良好，成效显著。前五个月，我局的旧城改造招商项目3个，分别在南大膳镇有2个，阳罗洲镇1个。改造小城镇繁华地段破旧公房面积1500平方米，总投资300万元以上。招商引资工作不仅促进了我局经济的快速发展，同时镇容镇貌有了很大的
改观。
立足实际、着眼长远，我局将立项争资工作作为拉动我局经济的重头戏来抓，多途径增加资金投入，进而增加经济总量。四月份，我们通过建设部门的牵线达桥，已向省建设厅上报了“关于解决直管房维修费和解决社会主义新农村白蚁防治经费的请示”，年底可解决资金30万元。
六、坚持以人为本，加强社会主义精神文明建设。
（一）加强领导班子建设，落实党风廉政责任制。
1、坚持不懈地抓党风廉政建设的学习宣教活动，不断提高拒腐防变的思想意识。全局七个支部根据不同时期市纪委的不同学习要求和工作实际，利用周五的政治学习活动时机或集中或分散向全体干部职工宣传上级有关党风廉政建设的政策和要求，使干部职工及时了解党风廉政建设的各项方针政策，明确工作的目标和方向。 2、中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》下发后，党组组织机关支部和二级机构一把手学习了条例原文，并进行了讨论。3、认真执行党风廉政建设的有关规章制度。坚持每季度组织召开党风廉政建设状况分析会，分析存在问题，研究解决方案；局领导班子能做到依法、民主决策，中层干部重大情况报告制度，严格执行财经纪律和财务管理规定，没有私设“小金库”现象，没有对外借款、担保造成重大经济损失，没有利用职权指定采购物资，没有到基层报销不该报销的费用，没有因管理不善等原因给全局造成较大经济损失等问题发生。
（二）开展机关作风整顿，加强行风评议。
整顿机关作风是我市优化经济发展环境的重要举措，我局高度重视。一是重新整理了《机关制度汇编》，按照市委的要求对整顿机关作风进行了认真动员。二是设立房地产投诉热线电话，向社会各界征求行风建设意见。三是采取明察暗访的形式对我局各部门进行监督。通过上述三点措施，上班迟到、早退的少了，上班心不在焉，门难进、脸难看、事难办的投诉少了，行风有了明显好转。
（三）构筑了信访通道，落实了局长带班制度。
按照市委要求，认真落实《信访条例》，制定了信访和班子成员带班制度。每天办公室在机关办公大楼醒目位置登出当日接待领导的姓名，来访群众可以根据自己的问题直接向当班领导反映情况，使信访群众一目了然，进一步规范了信访行为。通过采取认真处理群众来信来访，直查快办信访案件，加大交办督办力度，深化廉政诫免教育四大举措，构筑起信访举报工作链，将各类社会隐患消除在萌芽状态。
（四）认真抓好社会主义新农村建设工作。
围绕增加农民收入和提高农业生产能力，我局全力支持扶贫点黄茅洲镇加民村和社会主义新农村省级示范村阳罗洲镇跃进村的工作，大力发展现代农业，继续加快改善两村的基础设施，稳步推进通达通畅、安全饮用水工程和沼气工程；在加强农村教育、卫生、文化建设，落实好农村合作医疗和困难群众救助等方面，上半年投入经费1万多元。
（五）切实落实好“门前三包”工作。
在市容市貌专项整治行动中,我局按照市人民政府的统一要求,对所管辖路段“西区菜场至金融路口”存在的各种问题实行了标本兼治。一是由局长带头，每周五下午组织机关干部和房管所工作人员开展了集中、拉网式的环境卫生清理，特别是对背街小巷积存垃圾进行了整治和清运，彻底清除了垃圾死角；二是进一步提高临街门店的环卫保洁标准，保洁员坚持白天巡回保洁，确保门店垃圾随产随清；三是督促门店老板切实负起“门前三包”责任，深入持久地开展全民爱国卫生运动；四是健全了机制，严格了奖惩制度。我们把市容整治和“门前三包”工作作为检验我局工作的一个重要指标，严格考核奖惩，确保整治工作收到实效。
（六）开展了丰富多彩的群团活动，进一步丰富了广大干部职工业余生活。
一是三八节、五四节和七一节前夕组织了城区局属各单位妇女、青年团员和离退休老同志开展了有益户外活动，使他们在紧张的学习、工作后，得到适当的放松；在“七一”党的生日前夕，局党组组织老年支部召开了座谈会，会上，老党员们个个畅所欲言，人人献计献策，为我局事业的发展定规划、描蓝图，增强了群团组织的凝聚力。二是成立了局篮球队，从全局挑选十几名优秀青年组成篮球队，与外单位进行篮球交流，进一步增进我局与外单位的友谊。三是组织了无偿献血和献爱心活动，全局广大干部职工积极的参与收到了很好的社会效益。
（七）认真抓好社会治安和计划生育综合治理等工作。
在社会治安综合治理方面，全局开展了退役军人不稳定因素的排查，杜绝群聚群访现象，将内部不稳定因素掐灭在萌芽状态，积极做好街道办事处和社区居委会交办的各项综治任务。在计划生育方面，组织全局育龄妇女参加了孕检，加大了对房地产交易过程中计生工作的监督，完成了市计生局和社区居委会交办的各项计生任务。
工作中存在的困难和问题
一是底子薄,人员包袱重,历史遗留问题多,银行债务难消化；二是社保、医保欠帐多、压力大；三是对房地产行业重大政策问题的研究还不够深入；四是对于如何开展房地产宏观经济管理，更好地指导日常管理工作存在一定的差距；五是机关效能建设、作风建设还有待进一步提高。
对政府工作的意见和建议
全力加快～路旧城改造和城镇最低收入家庭廉租住房建设工作步伐。
XX年六月二十二日
自评总结报告
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自评总结报告曲梁一初中师风自评报告
为了推动我校教职工的思想道德和作风建设，认真贯彻落实《教师职业道德规范》，促进我校教育教学的健康发展，根据《郑州市中小师德建设工作评估标准》，我校对教师的师德师风进行自检自查。
一、领导重视，抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，召开会议研究落实师德师风工作的各项任务。建立了赵胜利校长任组长，学校其他领导及全体教职员工为成员的师德师风工作小组，具体负责师德师风建设工作，制定了学校师德教育工作规划。
各个阶段确定了不同的学习重点，主要学习了《教师法》《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《教师师德教育工作规划》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做的表率。
二、学先进典型，塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力。学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，在各种集会上对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气。
三、重点突出、务求实效
我校师德师风建设工作在全体教职工中进行。在教师中，以师德师风教育为重点；在行政班子中，以爱岗敬业、做楷模表率为重点。扎实开展“开展师德师风教育，建立健全师德师风规范，宣传师德师风先进典型”活动。师德师风建设，重在教育，重在引导，重在建设。搞好师德师风建设，首先，广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育统一思想，提高认识，掌握关于教职工思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性，为师德师风建设的顺利开展奠定坚实的基础。把师德师风学习教育同教职工政治
学习有机结合起来，采取切实措施加以保证。其次，在广泛调查研究的基础上，制订出切合本校实际的规章制度和工作机制，使广大教职工的思想、道德、作风建设目标明确、有章可循，使学校的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道，这是师德师风建设能否取得实效的关键所在。再次，继续大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。在新的历史条件下，教育广大教师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为学生健康成长而积极奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立良好的教师形象。
我校师德师风建设的立足点就在于增强广大教职工教书育人、服务育人、管理育人自觉性。我们把宣传学习和教育活动贯彻始终，通过深入有效的学习教育，使广大教职工认真总结经验教训，明确努力方向，进行自我教育、自我改进、自我提高。我们坚持以正面教育为主的原则，相信群众、依靠群众，树立正面典型，充分调动广大教职工的积极性，激励广大教职工争先创优。并且认真开展批评与自我批评，对不良风气进行坚决的整治。师德师风建设还要坚持务求实效的原则，所以我们把师德师风建设同学校的改革发展结合起来，同日常工作紧密结合起来，不搞形式，不走过场，务求实效。
四、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、
整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等教师队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的重要依据。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
五、存在的问题
1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要根据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。
2、师德师风的核心作用还须加强，要有协调稳定的工作方法和机制。因为随着改革的深入，学校中不断出现新的矛盾和新的问题，如职务评聘、考核评优、结构工资分配方案、人事变动或分流等，往往会产生一些矛盾的焦点和问题，故学校要及时做好师德师风的疏导和调解工作。
3、教师在政治素质、专业素质的提升、工作作风、民主意识等方面还需要进一步的提高。
六、整改措施
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“育人为本”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，结合科学实践活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从
实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、重建和完善学校的各项制度，增强执行制度的严肃性。首先在制定中，勤钻研，细推敲，便于操作，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于操作过程中合理公正，其次增强对不良现象斗争的勇气，切实树立党员的良好形象。
4、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
5、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
6、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
7、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
学校始终以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，重管理、求效益，重质量、求发展。做到班子团结，氛围正气；教师爱岗敬业，修身尚德；学生文明勤奋，求实创新，使得学校以稳定而较高的质量立足于社会。
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【安全标准化自评报告】新光标准化自评报告
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新光标准化自评报告加强基础建设，实现科学发展 ——蔡甸区新光小学标准化建设自评报告 根据市、区有关文件精神，我校于2015年全面启动小学标准化建设工作，在区教育局的指导下，我们按照“坚持标准、着眼长远、统筹规划、因地制宜”的工作原则和“软硬并重、注重过程”的工作方法，成立了以校长为组长，政、教、总务处负责人为成员的领导班子，制订了实施方案，认真落实武汉市小学标准化建设的各项工作要求，扎实有序地开展创建工作。对照市人民政府教育督导室、市教育局关于印发《武汉市公办小学标准化建设评估验收方案（试行）的通知》文件要求，现将我校小学标准化建设工作情况汇报如下：
一、学校基本情况
蔡甸区新光小学地处大集街东4公里，后官湖畔，坐落在大集街曙光村和田家堡村交界的洪家岭，创建于一九九二年九月。2010年9月原南湖小学合并到新光小学，学校服务范围扩大到南湖、塔尔山、曙光、田家堡四个村。2014年实行划片入学的政策时，新光小学招生范围扩大至大集知音半岛以东至开发区的所有属蔡甸区地带。2015年学校服务范围新增了千年美丽、世贸龙湾、湖墅观止等15个周边楼盘。
目前，校园占地面积12835平方米，人均38.89平方米，校绿化用地面积8180平方米，运动场地面积1840平方米。校园校舍建筑面积2536平方米，其中教学和辅助用房1693平方米，行政办公用房305平方米，生活用房538平方米。学校现有常规班7个和幼儿班2个，在校331人，其中幼儿班学生80人。在岗教职工16人，其中专任12人，行政人员3人，退养1人，教辅人员1人。教师学历达标为100%，专任教师中本科8
(来自: 工作总结之家)人，专科4人，专任教师中小学高级教师的有7人，小学一级有5人。学校党员共9人。
学校已初具规模，形成三区分离的格局，运动区有60米的直跑道；有沙坑、、室外乒乓球台、单双杠、篮球场（架）；有体育室及相应配套的体育器材，有按Ⅲ类标准配套的实验室及试验台、凳、柜和实验仪器，有图书室及配套的阅览台、凳、柜和各类图书；有近200平方米的综合室（多功能教室）及相应配套的音、美教学设备；常规班教室装有班班通设备；有广播室及广播器材；有档案室、学校档案资料齐全，且为教学工作服务；有主干道和连接各区的支道；有花坛景点、绿化带、果园、植物园且绿化达到合格标准。
近几年来，2010年我校被区教育局评为“环境卫生三星级学校”，2010年、2011年、2012年连续被街教办评为“教学质量优胜单位”，2013年被街教办评为“素质教育先进单位”，2013年被区教育局评为“教育工作先进单位”，2014年荣获 “校本研修先进单位”，2015年荣获“蔡甸区教育质量十佳学校”。
二、学校建设情况
（一）规划布局
1、学校的基本建设、校舍维修资金、现代化设备设施等所需资金列入区级财政预算并及时到位，做到专款专用，办学条件得到极大改善。近几年来，我校积极争取上级主管部门的支持，压缩学校事务性开支，筹措经费改善办学。区教育局先后投资220多万元对我校进行相关建设，更新教学设备设施等，具体包括：建造了卫生厕所、综合楼及教师周转房屋面维修、天沟防水、院墙粉刷、幼儿班教室铺复合地板、学生餐厅扩建并配备餐桌椅、学生餐厅安装防滑地胶及卫生墙贴砖、危房改造。配备了40台学生用台式计算机、计算机桌椅，专用电子设备。还有学生课桌
椅、多功能室凳。档案柜、阅览室桌子、阅览室方凳、复印机、速印一体机等办公设备。配备了乒乓球台、乒乓球拍、羽毛球拍、各种球类及系列户外健身器等体育器材。配备了二胡、电子钢琴、手风琴、古筝、吉他等音乐器材。这些硬件设施的配备，直接服务于教学，大大提高了办学水平。
2、加强经费与后勤管理，提高经费使用效率，实行财务公开。近三年，学校教育经费逐年增长，生均公用经费逐年增长。教师工资中省市规定的政策性津贴列入财政预算，落实到位，没有挤占、挪用公用经费的问题。教职工福利待遇逐年增长，2009年全面落实教师绩效工资政策。学校面向全体学生，关爱弱势群体，资助贫困学生。学校规范收费行为，实行零收费，未出现一例乱收费行为。
3、努力创设育人氛围，优化育人环境。近几年来，我们配臵了齐全的功能室，精心设计了各个功能室的布局，让学生感受到文化的氛围。办公室楼梯走道的墙壁上、餐厅外墙上展示着学生精美的艺术作品。文化长廊里囊括了国学经典教育内容和当地民俗传统文化。展示了武汉特色美食之一——“大集豆盘包子”的制作流程。还有被列为第四批省级非物质文化遗产名录的蔡甸南湖的高龙，营造了教育性强、特色鲜明的校园育人氛围。办公楼前的电子显示屏，各班教室里门前的班级名片，以及教室里张贴的风格各异的宣传栏，让学生在“润物细无声”的境界中受到了情感熏陶。
（二）办学条件
1、办学经费：区级财政预算内经费实现了“三个增长”，学校教师工资中省市规定的政策性津贴列入财政预算，落实到位，没有挤占、挪用公用经费的问题。办学经费逐年增长，教师工资
逐年增长。
2、图书室：学校图书馆共有图书4600余册,生均18.4册。图书馆中的藏书完全满足全校师生的阅读需求。
3、信息技术设备：学校的师生用计算机全部光纤上网，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。6个班级已经配备班班通及电子白板。9间教室均采光通风良好，讲台、黑板、学生桌凳整洁完好，符合标准。
4、体育室：学校有60米跑道，足球场、篮球场等体育场地，功能室内有跳绳、羽毛球、足球等各种器材，这些配臵丰富了学生的校园生活。
5、教学仪器设备：近几年，区教育局为我校配备了大批实验仪器设备，教学用具或器材能满足教学的需要。设备完好率使用率达到95%以上。
近年来，我校在更新添臵设备的同时，加强各功能室的安全、使用、卫生等方面的管理，各功能室均建有规章制度、财产管理和使用记录，每学期对使用率和完好率进行检查，实行规范管理。
（三）学校管理与教师队伍建设
1、明确办学方向，确立办学理念
学校始终坚持正确的办学方向，积极组织广大教师学习《中国教育改革和发展纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等重要文件，提出了“为学生发展服务，为孩子未来奠基”的办学思想，确立了“以人为本，和谐发展”的办学理念，牢固树立“全面发展，学有所长”的培养目标，营造“诚信、勤奋、好学、进取、超越、善学”的校风，形成“乐学、自学、博学”的学风和“严谨治学、诲人不倦、求真务实、勇于创新”的教风，
努力探求适合学校发展的成功之路，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育。
2、建立科学的管理体制
学校管理以民主管理为突破口，以人为本，充分调动教职工的工作积极性，挖掘教职员工的潜能，为学校发展注入了生机和活力。
党支部充分发挥政治核心作用、监督保证作用、党员先锋模范作用；工会组织教职工参与民主管理，发挥民主监督作用。学校的长远发展，不仅是领导班子必须思考的问题，同样也是全校教职工必须思考的问题，是大家共同努力实现的目标。因此，我们把学校民主管理工作列入学校管理工作的重要议事日程，建立起以学校书记为组长，党、政、工、少先队齐抓共管、各负其责的领导机制，积极支持和保障师生员工行使民主权力，定期听取大家的意见，帮助他们解决工作中遇到的各种问题；重视处理群众对学校各项工作的意见和建议。此外，完善各种民主管理制度，确保民主管理工作的落实。
学校有一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善。形成了校长负责党支部监督、教代会参与的民主与法制的管理体制，各组织职责分明，分工具体，团结协作，利用星期一行政例会，部署总结工作，促进全校工作井然有序、有条不紊。
3、规范办学行为
①学校认真贯彻执行《未成年人保护法》和新修订的《义务教育法》，确保适龄儿童全员、正点入学，新生入学率为100%，在校巩固率为100%，保证了义务教育的实施。强化学籍管理，均衡配臵学校教育资源，始终把培养具备综合素质的人才放在首
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位，不以学生的成绩排队，根据素质教育对学生的各项要求，落实对学生的多元评价(来自: 工作总结之家)、发展性评价。
②学校严格执行国家《课程计划》，开全课程，开足课时，强化教学常规的管理，确保教学秩序的稳定。认真执行国家和省、市有关规定，努力减轻学生课业负担，严格执行省市下发的学生作息时间的原则性意见和规定，严格执行学生在校时间的规定，落实大课间，保证学生在校的体育活动时间；每学期实行期末测试，严禁利用学生休息时间组织学生集体有偿补课。严格用书管理制度，严禁违反规定组织学生征订课外学习辅导资料，乱编、乱印复习资料。学校教育以尊重人为前提，无体罚或变相体罚和侮辱学生的行为。
③健全制度，落实责任，构建平安校园。我们把安全教育视为学校工作中的重要内容，成立了安全领导小组，校长任组长，并层层签定安全责任书。为了达到天天讲安全，事事问安全，处处创安全，人人为安全的安全工作创建目标，学校已初步建立起了一个用制度管人的安全工作机制，消防安全、交通安全、防水点火、防毒禁毒教育常抓不懈。近年来，没有发生过一起安全责任事故。
4、大力开展师德师风建设活动
（1）、进一步加强有关师德理论的学习，为使教师对师德问题有清晰、明确的认识，树立以身作则、为人师表的思想，我们坚持政治学习制度，学习与师德相关方面的材料，学习内容主要有：《教育法》、《教师法》、《义务教育法》；《中小学教师职业道德规范》；模范教师的先进事迹；开展措施得力的“三爱三有三争”师德教育活动，通过学习，逐步提高了全体教师对加强教师思想道德建设的认识。明确的认识是正确行为的开始，目前我校
的教师都能够很好地遵守教师职道德规范，没有违背师德规范的现象。通过学习，教师在教学过程中建立了新型的师生关系，关心热爱学生，教师与学生处于一种平等的地位，学生与老师的距离更近了。
学校制定师德规范实施细则和师德考评方案，并根据《中小学教师职业道德规范》，结合本校现阶段师德状况，定期修改、完善师德规范细则和考评方案，使其更具有可行性、实效性。
（2）用现代的教育思想武装教师。为了尽快提高教师素质，打造一批名优骨干教师，学校采取多种方式进行了教育培养。一是学校选派教师积极参加市区举办的各类培训，由他们回来再向老师交流学习所得。二是鼓励教师利用业余时间学习有关新课程的知识内容；三是开展业务学习和教研活动。四是加强教师的继续教育工作，近几年来，教师参训率达100%。五是引导教师开展读书活动，要求每位教师必须阅读教育名著，加强教育理论学习，写出经验论文，案例，教案，心得体会等。
（四）教育教学
1、德育工作
（1）健全德育组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班，形成一种垂直的联系，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以达到指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。全校师生树立德育观念。利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。学校重视班主任工作。学期初，教务处精心挑选班主任，学校通过对班主任的座谈会、培训、考核、评优等途径，
提高全校班主任的整体素质，形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了邓英、汤祥武等模范班主任。在他们的带动下，我校掀起“学先进，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。
（2）抓活动促习惯养成。我们继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话。讲话内容突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。特别规范了升旗仪式，每月根据校务日志评分的结果更新和训练升旗班成员。升旗仪式受到广大师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。开展好读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。捕捉时机，开展纪念日活动。如三月学雷锋活动，开展了“学习雷锋，争做爱心大使”，“推普活动”，三八妇女节开展“爱心献给妈妈”，四月开展“走进清明，感受传统”，五月举行以“感恩”“五一”为话题的活动，开展“小小少年爱劳动”等，六月庆祝“儿童节”文艺汇演，“地球日”开展“爱心献给地球”。让学生感受了传统，传承了文化。加强值周工作管理。学期初，学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。加大对严重违反学校规章制度的学生的教育力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员，学校值日领导和安保人员站在学校门口监督，检查结果记入“校务日志”并及时公示。本学期还组织全体学生重温了《新光小学礼仪规范儿歌》，并开展了文明礼仪知识竞赛活动。提高了学生文明礼仪素养，保证了学校良好的秩序和风气。开展一日行规评比活动。继续进行了班级量化评比，当日公布，具体项目有：安全、三操、班纪班风、各班清洁区卫生评比等。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华，使学生们的知行得到了统一，好习惯在他们心中生根开花。
（3）安全教育和法制教育活动。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
（4）加强家校联系。为真正提高家校联系质量，学校制定了家长学校各种制度并开展活动，我们坚持定期召开家长会，同时，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，每天与家长在班级QQ群上联系互动。坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，加强家校联系，提高了家教水平。
（5）重视校园文化建设。尽可能让每一面墙壁“说话”，让每一棵花草“微笑”。通过宣传，让师生明确学校办学理念、培养目标、校风、学风和教风。通过宣传，让全体师生能将学校的办学思想等“挂于嘴、明于心、化于行”。同时，学校的黑板报、广播台、宣传橱窗、文化长廊、格言警句、人文景点等都已成为了对学生进行品德情操教育的强大而有效地隐形课程。
此外，我们还尤为重视对学生的心理健康教育。与蔡甸区中医院联合，坚持为每一个学生进行健康体检，配合大集医院开展体育教师对每一个学生进行体质健康测试。除了健康教育课，学校还开设了心理健康咨询课，有老师对学生进行心理健康咨询、疏导。通过视力检测掌握学生视力动态，及时督促矫正。根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，一旦发现及时隔离、消毒并上报。配合大集医院广泛开展传染疫苗防治工作。
2、教学工作
（1）教学是学校的中心工作，规范的教学管理是教师整体教学水平提高和教育教学质量提升的保障。我校制定了备课、讲课、作业批改等一系列教学管理制度，根据学校实际，将教学环节逐
一细化，每一项工作再分为若干条。要求教师电子备课时必须从教材和学生实际出发，深入研究教材中的重点、难点和关键，把握教材内容的系统性、科学性，初步设计出课后作业的基本内容和形式。即达到“四备”（备课标、备教材、备学生、备教法），三维目标齐全、重难点突出，教学过程齐全。鼓励教师互相听课，注重减轻学生的课业负担。对教师业务和学生作业实行月检制度，教学领导每月对教师的备、讲、批进行系统检查、评估，并及时梳理检查出来的问题，及时和教师沟通，督促整改。
（2）与时俱进的教学手段提高教学质量。在对教学工作实施全程化、科学化管理的同时，我校还注重教师文化水平和业务水平的提高工作，鼓励支持教师参加各级各类培训学习，有1名教师取得心理健康专业资格证书，学校整体师资力量比较雄厚，且所有教师均能适应小学教学工作需要。现在我校所有专任教师基本熟练的运用现代教学手段授课，整体课堂充满了活力。
（3）严格课程管理保障教学质量。为了全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，我校严格按照《武汉市小学课程计划》有关要求，开足开全各科课程，严格课程管理，按新课标实施教学。严格落实各级教育主管部门有关学生“减负”的规定，按要求控制好学生周活动总量和课外作业量，做到活动时间有保证。每学期开学初，教务处均要制定出严密、科学、详尽的教学计划和授课总表并认真抓好落实。
（4）加强教学研究。学校十分重视教研活动的管理，以务实的作风开展教研工作。a、每学期组织几次教学工作专题研讨会。b、积极投探讨集体备课。C、重视常态课的研究，校长每天不定期巡课，发现问题及时和教师反馈。为了及时了解课堂教学动态，学校领导千方百计抽出时间走进课堂，随堂听课，以督促教师重视平时的课堂教学。听课后与上课教师耐心交流，肯定成
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绩，指出不足，以引导教师把新课程的理念渗透在平时的教学中，督促其教学相长。d、积极鼓励教师上公开课，认真开展“一师一优课，一课以名师”活动，组织和引导教师全员参与活动全过程。开学初制定了活动方案，并组织教师认真学习，成立了领导小组我任小组长。教师全员参与活动，老师们认真准备、备课、上课、评课、说课，落实了考评机制。e、要求教师充分发挥网络的作用，吸收优质的教育资源。在资源共享的同时，备具有教师个性特色的课，备适合本班教学的课。
（3）积极做好留守儿童的帮教工作。
新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们一如既往的抓好留守儿童的帮扶工作，并与“课外访万家”活动结合起来。要求教师在教育留守儿童中真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。近年来，我校的留守儿童无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。
（4）教育质量
学校辖区内适龄儿童入学率达到100%，辍学率为0，毕业率
100%。在每年学校组织的期末考试中，教学成绩逐步提升。
历年来，学生犯罪率为零，行为规范率达100%，学生的体质健康标准合格率为98%，近视眼防控工作成效显著。每年都有学生被为市区优秀学生，班级被评为市区先进班集体。良好的校风和教风赢得社会好评。
（5）大力推进素质教育，不断提高学生综合素质，体现区教育局要求的“小学出彩”精神。
①学校严格按部颁计划排齐了课程，开足了课时，结合学校特点安排了音、体、美、自然、英语、计算机教师，使各科教学工作得到了同样的重视。
②认真贯彻《学校体育工作条例》，把体育工作当作实施素质教育的突破口，不断增强学生体质。一是按规定安排作息时间，保证学生充足的睡眠时间。二是坚持做好课间操、眼保健操、开展大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼。三是坚持每年举办两次学生运动会，开展兴趣体育活动。四是上好健康教育课，做好传染病、流行病等的传播。
③积极开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生的艺术情操。我校开设的合唱、舞蹈等兴趣小组，提高了学生的艺术水平。学校组织的“六一”文艺节目汇演得到了社会人士的赞同。上午大课间校园集体舞《春晓》、武术操《旭日东升》等项目的活动，效果较好。2011年7月我校集体舞《群娃欢庆》在大集街庆祝建党90周年活动中获得三等奖
④坚持阳光体育活动。为了确保学生每天锻炼一小时，班主任必须在下午第一节课大课间组织学生开展“阳光体育活动”。强调学生每人每天也可随身携带跳绳，使学生随时随地都可以健身，有力的保证了每天锻炼一小时的活动时间。
3、学校特色
（1）学习践行《弟子规》。2015年秋季，我校以社会主义核心价值观为指导，以学习、践行《弟子规》为基本内容，广泛深入地开展《弟子规》学习教育活动。《弟子规》成为我校德育教育的重要组成部分。学校将其与小学生日常行为规范及文明礼仪相结合，通过推行《弟子规》教育，让孩子们从小与圣贤同行。学校投资近五万元打造国学氛围，购臵了4000余元的《弟子规》循环校本教材,花 2千元购买了国学音响设备，扎实开展学习教
育活动。通过升旗、主题队会、晨读等活动，诵读《弟子规》，在范读、跟读、听故事中理解其内容，从师生、生生互相敬礼开始践行《弟子规》，运用行之有效的教育形式抓好文明礼仪，对学生进行传统文化教育。传统经典文化如春风雨露般沐浴着整个校园。
(2)开展兴趣小组活动。本着为了进一步推进素质教育，丰富学生的校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，养成良好的道德情操的目的。我校开设了唱歌、折纸、手工、足球、乒乓球、十字绣、足球、跳绳等13个兴趣小组。为了开足、开好兴趣课，学校集思广益动员了全校老师学习，并让每位教师自愿报名，要求教师精心准备认真上好每一次课，争取更多更好地开发孩子的兴趣，帮助他们把爱好变成特长。为了不占用学生的正常文化课的学习时间，我们利用每周三下午两节课时间开展活动，辅导小组老师对各小组学生开展辅导。活动内容有计划、有记录、有总结，使活动确实落到实处。
(3)积极开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生的艺术情操。我校开设的合唱、舞蹈等兴趣小组，提高了学生的艺术水平。学校组织的“六一”文艺节目汇演得到了社会人士的赞同。上午大课间校园集体舞《春晓》、武术操《旭日东升》等活动，效果较好。2011年7月我校集体舞《群娃欢庆》在大集街庆祝建党90周年活动中获得三等奖。部分学生在区级艺术小人才比赛中获奖，还有学生积极参加社区文化活动，取得明显效果。
四、存在的问题及措施
新的时期，学生的个性差异更加明显，如何针对不同学生的个性差异，培养出敢于创新的、勤奋、踏实的新型人才，对于学
生的教育问题更值得社会和学校深思。同时，学校教育科研不够深入，优秀的骨干教师还有些匮乏。但我们正努力创造条件，相关工作有待于进一步加强和提升。在后期的工作中，我们将从以下几个方面去认真改进：
1.继续加强教师队伍建设，不断扩大骨干教师队伍，努力打造一支德艺双馨的教师团队，整体提高实施素质教育的能力和水平。
2.牢固树立“质量强校，特色兴校”的办学宗旨，狠抓教学质量，不断提高教师的教科研水平，促进高效课堂的实施。
在以后的工作中，我们会继续努力探索教育持续发展之路，努力提升办学质量，努力办出结合学校实际、适应新时期教育形势的教育。
蔡甸区新光小学 2015年10月
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