作文是语文考试中分数占比较高的一个部分，老师平常就会格外在乎。所以，我们会发现大部分老师都会在作文的尾端写上建议或者夸奖的话语。至于老师写评语的目的则在于让我们发现自己身上的闪光点，改变不足的地方。那么一份好的评语该如何写呢？为满足您的需求，栏目小编特地编辑了“老师常用在批改作文中的优质评语”，以供大家选择、借鉴，希望有所助益。
老师常用在批改作文中的优质评语(篇1)
1、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
4、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
5、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
6、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！
7、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的.思路与谋篇布局的潜力。
8、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
9、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
10、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——
11、反问句开头，吸引读者。
12、开头简洁自然
13、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
14、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
15、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
16、开头点题，用词很吸引人。
17、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
18、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
19、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
20、以饱满的激情，描写了……
老师常用在批改作文中的优质评语(篇2)
21、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
22、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......
23、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
24、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
25、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
26、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，资料过于陈旧老化。
27、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的.文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
28、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。
29、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
30、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
31、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
32、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
33、心理描述细腻，比喻句用得好。
34、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
35、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
36、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
37、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
38、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
39、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
40、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
老师常用在批改作文中的优质评语(篇3)
41、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
42、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
43、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
44、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。
45、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
46、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
47、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
48、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
49、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
50、文章前后连贯，形成完整的形象。
51、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
52、文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
53、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
54、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
55、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
56、文章想象合情合理，
57、......以......开头，较有新意前因后果娓娓道来。
58、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
59、不足之处：个别语言表述不够精准，如第二段“精彩是自己收获的”应该删去；第三段的内容处理可以更好。
60、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。