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上半年工作计划及下半年工作总结

发布时间: 2019.08.12

【上半年少先队工作计划】少先队工作总结。

平常的学习工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:一个人刚开始做某件事的时候可能不会,但一直不会就是态度问题了。那么我们自己怎么写出一篇总结报告呢?下面是小编精心为您整理的“【上半年少先队工作计划】少先队工作总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。

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2016上半年工作总结

本学期,的少先队工作在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。

一、抓常规,促建设。

一学期来,我校坚持抓好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、规范升旗仪式。升旗仪式,是激发爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位学生精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、规范队干部会议。我校规定每周二中午12点在报告厅召开队干部会议,总结上周情况,并布置本周少先队活动。队干部会议的时间、地点、人员的规范,使队干部们在各方面都起到带头以及辐射作用。

3、规范开展队活动。根据各节庆日来开展少先队主题活动。各可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,各中队严格遵守队活动的议程开展。本学(来自: 工作总结之家)期大队部加大了对中队队活动的检查力度,进一步督促了中队辅导员严格规范地开展好每一次队活动。

4、规范阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各中队队员积极投稿,极大地推动了队员写稿积极性,每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5、规范常规检查。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、中队卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查、通报。每天的检查结果累计作为中队考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,中队凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

6、加强中队辅导员培训。加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开辅导员会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。并能针对优秀的辅导员进行个别辅导员,使其迅速成长为少先队组织的引领者。

二、搞活动,促发展。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

(一)常规活动。

1、2月20日早晨,我校隆重举行了放飞中国梦 承载少年情XXXX学年度第二学期开学典礼。徐敏勇副校长代表学校行政向全体师生致辞,对上学期学校的成绩进行总结,高度赞扬了上学期通过不懈努力为学校争得荣誉的同学和教师,并对全体师生提出了新的希望,勉励教师努力工作,提高自身道德素养,做崇安区教育发展的中坚力量。同时也勉励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。最后号召全体师生在新的学期中共同努力,走向下一个辉煌。接着六年级代表邹xx同学代表六年级学生作了发言,她激励同学们奋勇向前,积极耕耘,也祝福每一个同学都能收获好的果实。新的XX,新的学期,新的梦想!我校的莘莘学子激情昂扬,放飞理想,同圆中国梦;承载希望,共谱华夏情。

2、开学初,我校团员老师带领队员们来到了崇宁路社区,参观了在这里开展的XX年度感动

中国获奖人物图片展。在老师和社区工作人员的介绍下,队员们认识了:用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家林俊德;为救出学生失去双腿,被网民赞为最美女教师的张xx师生们听着这一个个动人的故事,看着这一幅幅生动的图片,心灵一次次震撼着

2、我校五(2)中队叶晟华、六(9)中队徐立华同学在全国少年儿童生态道德教育活动中积极参与,勇于探索,表现突出,被评为生态之星。

3、我校苏天琪、夏浩然等10位队员参加全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究,积极诵读,态度认真,成绩优异,被评选为XX年度新经典诵读之星。尤靖希校长在参与全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究的过程中,积极探索,锐意创新,成绩突出,被评选为XX年度推动诵读卓越人物(校长组)。

4、我校被评为xx市经典诵读示范学校

5、红领巾小记者团《广益睦领中心寻访记》在XX年红领巾寻访江苏精神 争做lsquo;第二个率先rsquo;小主人主题活动中,被评为优秀活动案例。

6、在市学税法、讲诚信阿福小税官税收知识竞赛中我校六(7)中队积极参与荣获三等奖。

7、许xx摄影的《小小交警在行动》在我的幸福成长之路主题摄影作品中荣获二等奖。

8、马xx等7位制作的邮集,获xx市首届青少年一片邮集展览三等奖

9、周xx等6位学生在xx市中小学诚信在我身边主题征文比赛中荣获一等奖;涂xx、王xx等6位学生获得二等奖;袁欣妤、马逸冰等9位同学荣获三等奖。

10、钱xx同学荣获XX年xx市首届文明风尚好少年全媒体选拔大赛xx市十佳文明风尚好少年,并入选成为xx市首批全媒体小记者、小主播。我校校被评为优秀组织奖,杨珺老师荣获优秀辅导员称号。

11、杨华、杨珺老师在XX年xx市少年儿童口腔健康教育活动中荣获优秀辅导员称号

12、二(4)班周xx在区十八大与我们的未来绘画比赛中,获得一等奖;高xx、吴xx3人荣获二等奖;肖xx等7人荣获三等奖。

13、刘xx在十八大与我们的未来手抄报比赛中,获得一等奖;周xx、邓xx等5人荣获二等奖;钱子莲等7人荣获三等奖。

14、五(1)班高轲心勤奋学习,快乐生活,全面发展,被评为崇安区十佳少先队员。乔冠云、高宇翔、夏xx3人被评为xx区优秀少先队员 胡xx老师被评为区十佳优秀辅导员。秦xx、陈xx老师被评为区优秀辅导员。

15、高xx和徐xx同学被评为xx市第二届美德少年。车佳梦、颜梦纯等15人被评为xx区美德少年。

我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了区、学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,队员们的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下学期,少先队工作会发扬优点,弥补不足,认真向同行学习,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

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上半年少先队工作总结


本学期,我校少先队在校党委、行政的关心、领导下,紧紧围绕教育局的工作安排和校三年规划定的工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育及行为习惯等的培养,使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下:

工作特色:

1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

3、求真:抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

4、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

一、加强队伍建设,提高工作质量。

牢固确立“育人先育德,成才先成人”的意识,积极抓好德育队伍,尤其是班主任队伍的管理和建设。我校是一所以教科研为特色的学校,教师都有教科研的能力,经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点,针对这点,我们在期初就形成了“一帮一,互助学习”风气,各年级班主任之间既友好,又是竞争对手,大家在一起互相探讨,互相学习。六一期间,我校大队部根据平时工作表现和工作成绩,在班主任中评出了市、区级2012年度的“先进中队”和“优秀辅导员”,这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。

二、抓学生行为习惯,落实养成教育。

1、本学期继续开展班级自制,强化《慈湖二小一日常规》的学习,从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,重点狠抓文明校风杜绝在校吃零食现象,继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育,红领巾督导岗加大曝光力度,使存在于学生中的不良陋习逐步纠正,并使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

2、坚持班级的轮流值日制。校领导、大队部、班队干部齐抓共管,严格执行“班级综合治理考评细则”,努力达到学生“自我服务、自我管理、自我教育”的功能,使值日岗发挥更多、更大的作用。

3、坚持晨会进行学生出操、文明礼仪点评活动,加强安全卫生教育。督促学生养成爱校如家的主人翁意识。

三、开展主题性活动,展示特色教育

1、启动“读经典好书,颂改革开放”校园读书节。

xx年年度自我校第一届书香校园启动仪式后,先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室,还以各种形式展示阅读成果,如:精美书签设计大赛、经典美文吟诵大赛、跳蚤书市义卖等学生喜闻乐见的活动。全体师生通过创造性地开展读书活动,扎实推进了学校“书香满校园”行动,营造了特色校园文化氛围,全面提升了师生的生命内涵。

2、结合传统节日,进行主题教育活动。

清明节、端午节这些传统节日,国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义?是我校大队部思考的又一个重点,这学期通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传,积极尝试开展活动,取得了一定的效果。

3、爱心教育。

4、打破常规,举行“校园之星·好家长”表彰大会

六·一庆祝活动。6.1当天,在新一年级学生的入队仪式后,全校学生在节日的欢歌中,进行了“校园之星·好家长”颁奖活动,活泼的形式、激人奋进的受奖演说,把庆祝活动推向了高潮。最后,在各班级的经典诵读节目中,结束了这次意义深刻的“六一”庆祝活动。

5、设计特色作业纸,丰富社会实践活动。依据少先队活动的先进理念,在这个学期继续开展特色社会实践活动,各班就本着锻炼学生各方面能力的目的,针对春游、“六.五”环境教育等活动,有侧重地设计了特色拓展训练,根据年龄不同,有绘画,有路线设计,有撰写导游词,还有制作作品展等等,极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性,为每学期的社会实践活动又注入了新的生命。

五、密切学校与社会、家庭的联系

1、积极筹建学校家长委员会,适时组织家委会成员参与到学校的各项活动中。五月,是我校的校本课程展示月,每一项活动都有家委会成员代表,真正做到让家长享有二小管理的知情权。管理方式、教学成果得到了家长们的一致认同。

2、继续利用有效的资源,拓展校外实践基地。与校外辅导员积极配合,先后成功举办了消防演练、地震逃生演习、消防知识讲座、“六五”环境知识讲座。提高学生应急能力和安全、环保意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与实践体验结合起来,切实增强学生的生存能力。

六、工作成绩:

一学期来,大队部与学校各部门密切配合,指导各班级开展了丰富多彩的活动,取得了可喜的成绩。获得市级表彰的有:

表彰类别

姓名(名称)

所在单位(班级)

先进中队

庾根云

501

先进中队

夏辉香

602

特色小队

幼林小队

二(1)中队

优秀少先队辅导员

刘红霞

二(1)中队

优秀少先队辅导员

曹克俊优秀少先队员

谢倩

六(1)中队

优秀少先队员

胡宇坤

501

优秀少先队员

夏钰俊

602

优秀志愿辅导员

陈发跃

慈湖消防中队

三好学生

马婧

602

三好学生

杨彦

601

优秀学生干部

卢格格

502

获得区级表彰的有:慈湖二小评选《金家庄区少先队先进集体和先进个人》名单

类别

名额

所在班级

姓名(班主任)

红旗中队

1

二年级中队

班主任:刘红霞

特色小队

2

六(1):

英语特色小队

班主任:虞雪萍

五(1):

苗苗小队

班主任:庾根云

优秀少先队辅导员

1

六(1)

虞雪萍

好家长

2

六(1)

少先队工作总结

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一年来,我校少先队工作与时俱进,以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,结合“养成好习惯,争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

(2)坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查,每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

(3)坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,每学期中队黑板报每月更换一次,有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。

(4)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。

二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

(1)自主管理见成效。

面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况,大队部积极推行队员管理“自助餐”模式,将管理权下移,责任人扩大,各中队辅导员和每一个队员都是负责人,都要以主人翁的态度考察学校管理工作,自主选择管理服务点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在这其中,各中队表现十分突出,如二(1)中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛,不管严寒酷暑、刮风下雨,他们每天都能把甬路扫得干干净净,洁净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳,真正成为学校一道亮丽的风景线;三(1)中队的节水管理员们每天中午在食堂前向同学们宣传、检查节约用水,手把手地教队员们把龙头开到最小,不把水洒到地面上,洗好后关紧水龙头……节水行动深入全校师生心中,改善了大家不良的用水习惯;四(1)中队选择了食堂管理岗位,在服务中,他们不怕脏,不怕累,每天维持队员们有秩序地摆放好餐具,让大家自觉养成了文明用餐、节约粮食的好习惯;五(1)中队的“红领巾小超市”服务小队,坚持天天到岗,认真工作,不仅能协助管理好小卖部的秩序,清点物品,防止商品遗失,还能在工作中有所思,有所想,写下了许多有收获的日记与同学们分享。可以说,自主性服务活动,增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力,激发了队员们的积极性和主动性,并让队员们从岗位服务中得到锻炼,有了为他人服务的意识。在活动中,队员们也认识到了“我们是学校的主人”,为学校服务是每个队员应尽的义务,构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景!

(2)案例教育促成长

我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题,创新教育方法,拓宽教育途径,注重案例教育,注重实践体验。例如对队员进行法制教育。我们开展了“以案释法——法,走近队员” “法制宣传——法,走向家庭” “心得交流——法,走进心灵”三个篇章的活动。晨会课上,或老师、或队员结合发生在身边的典型案例上着深刻的“以案释法”教育课。内容有“小偷小摸终成罪犯”,“偷捡海洋球,丢了性命”,“江湖义气祸无穷,教训深刻应记牢”……生动、深刻的案例引起了队员们热烈的讨论。在师生、生生思想的相互碰撞中,教育着队员们要增强自我保护意识,做一名知法、守法的小公民。我们还举办了“做小小法制宣传员”活动,将法律由每个队员带回家,向家庭成员及邻居宣传。有的队员向父母宣传“对女性未成年人不得歧视,抛弃”,还有的向邻居讲“行人必须遵守交通规则”,有的向爷爷奶奶宣传“要提高安全防范意识”……宣传活动得到了广大家长的赞同,他们认为通过这些活动的开展,增强了孩子运用法律手段保护自身合法权益的能力,也提高了家长法律意识。法制宣传和以案释法给队员心灵产生了很大的影响。在“知法守法,健康成长”法制教育主题队会上、在晨会、班会上,队员们用小品、相声、朗诵、小诗、短文、手抄报等形式交流着自己学法的体会。他们认识到:“虽然我们年纪小,但也一定要从小养成知法、守法的好习惯。”

(3)主题活动促发展

我们重视了丰富多彩的主题活动的开展。例如庆祝教师节,开展了读名人尊师故事,交流尊师名言,做尊师之事系列活动;庆祝国庆举行“长大后我就成了你”新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动、“祖国妈妈,我爱你”主题班队会活动、“为祖国喝彩”演讲比赛、“颂歌一起唱”活动、“巧手展才艺,童心绘中华”绘画比赛、点点中华情活动、“祖国,我为你骄傲”收看建国60周年庆典活动、“祖国在我心中”新中国取得辉煌成果交流活动、“英雄在我心中”故事会;建队日开展“带红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛、“感恩自强、快乐成长”少年儿童书信活动和“红领巾爱祖国”亲子感恩祖国系列活动;结合时事政事,开展廉洁诗歌、格言童谣的收集和诵读、主题队会的观摩、手抄报比赛、黑板报展评等“廉洁文化进校园”系列活动,将廉洁之心从小在队员心中种下;为增强队员自我保护意识和能力,我们开展“注意安全,热爱生命”系列活动,还开展了“你的烦恼我来解”、“请让我来夸夸你”的心理健康主题教育;我们还分班级开展了“乘着书页飞翔”“我读书,我精彩”“我是小书迷”等三个主题的读书展示活动……这一系列的教育活动,促进了学校良好校风的形成,培养了队员良好的行为习惯,增强了队员的自我保护意识和能力,促使队员身心得到健康成长。


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少先队工作总结

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一年来,我校少先队工作紧紧围绕以科学发展观为指导,以基础教育课程改革实验六周年为契机,本着“求真、务实、抓基础,创新、发展、显特色”的指导思想,把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处。以“和谐校园”的建设为目标,以“海娃剪纸”品牌打造为核心,以“体验教育”为基本途径,牢固把握少先队工作在素质教育中的“灵魂”地位。在新的教育理念的引领下,特别是10月份xx致中国少年先锋队贺信精神的指引下,从目标、内容、途径、手段、方法上努力去探索、开展适合少先队员身心特点的丰富多彩的队活动,把学校少先队工作抓紧抓实,抓出成效。

一、加强阵地建设,让队员在体验中成长

1、充分利用少先队活动基地进行体验教育

●科普基地:浙江省晨光电缆有限公司、多凌森态源

●德育基地:侵华日军登陆处

本年度二次组织部分少先队到全公亭——侵华日军登陆处,进行爱国主义教育,缅怀曾经在这块土地上浴血奋战,誓死保卫家乡的英烈们。队员们不但履行打扫了亭内的卫生,而且在辅导员老师的带领下庄严宣誓:努力学习先烈的事迹,以学业上的进步向家乡汇报,不忘国耻,奋发图强!孩子们肃立在全公亭“侵华日军登陆处”的耻辱碑前,认真倾听了辅导员老师的讲解,重温这段难忘的历史。

●实践基地:全塘敬老院

10月26日重阳节,少先队总队部组织部分优秀少先队员携带慰问品,到全塘镇敬老院,为敬老院打扫环境卫生。少先队员们一来到敬老院,把敬老院里的老人称为:“爷爷,奶奶”,并向他们问好!一声声问候让老人们乐开了怀。接着,同学们分工合作,有的清除绿化带的杂草,有的扫地,有的就擦玻璃,整理房间,不一会儿就将敬老院打扫得干干净净。这活动我校已延续十年之久,成为常规的品牌活动。

2、加强辅导员队伍建设

依照嘉兴市团委副书记朱林森的要求:少先队工作的开展关键在于辅导员,我们要建设好“一支队伍”——辅导员队伍。因此,我们在辅导员团队建设中,依托“一总五大”(一个总队部、五个大队部)引领开展学校少先队工作。经常开展辅导员工作经验交流会,谈中队管理中最得意的做法,与他人共享经验。为了提高我校常态队活动的质量,开学初,总队部就召开辅导员工作会议,讨论拟定每月队活动主题,采用少先队工作月报制度。两次开展辅导员培训会,两次举行辅导员特色工作交流大会,认真总结和推广优秀辅导员的管理艺术,以老带新,加大培训,把个体的智慧融于集体行动之中。为了更好地开展工作,总队部还设置了一位“红领巾广播”专职辅导员、一位《南湖晚报》小记者专职辅导员和一位科技总辅导员。

3、创建特色环保中队

二、常规工作求实效,让队员在活动中成长


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少先队工作总结


本学年以来,西园教育办根据上级少工委的总体部署,结合各校实际情况,认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求,充分发挥少先队组织的优势,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”工作理念,主要以少先队活动为载体,开展丰富多彩的体验教育活动。在活动中,我们主动适应时代发展的要求,着眼于提高少年儿童的全面素质,坚持用正确的思想启迪少先队员,用科学的知识充实少先队员,用生动的实践锻炼少先队员,用先进的典型激励少先队员。

一、注重学习,提高认识。

少先队辅导员是学校德育组织的重要组成部分,是实施素质教育的支柱力量。建设一支素质精良的少先队辅导员队伍,是开展少先队工作的重要保证。为此,加强辅导员队伍的建设尤为重要。

1、从思想上提高辅导员对少先队工作的认识:组织辅导员认真学习、领会上级文件精神,牢记胡锦涛总书记在第五次少代会上的对少年儿童的殷切希望,充分认识其讲话实质——“勤奋学习”是基础,“快乐学习”是保证,“全面发展”是目标,并在实际的行动中加以贯彻落实。

2、从理论上提高辅导员的业务水平:教育办积极组织辅导员参加全国大中队辅导员网上培训及市进修学校组织的首期少先队总辅导员培训,提高辅导员理论水平;组织各辅导员学习少先队的有关书籍,如《辅导员》、《少先队活动》等杂志,了解少先队工作的最新动态,吸取当前最新少先队活动的信息并用于指导日常活动;组织辅导员对市少工委组织的市级中队研讨课进行观摩,并且积极参与点评。

3、在实践中提高辅导员的实际操作能力:加强理论学习,积极进行少先队理论研究活动,组织辅导员积极撰写工作经验论文,本学年,西园有多篇少先队论文获泉州市少先队工作论文评比的二、三等奖。除此,教育办还组织辅导员参与省优活动方案的评选及全国特色小队的评选工作,在活动中不断提高少先队辅导员的综合素质和能力。

二、注重参与,深化实践。

“活动”是少先队组织团结教育少年儿童的基本途径,是全面育人的广阔课堂。下面就本学年以来西园教育办各校开展的一些主要活动做一下简述。


2007春季


1、教育办重点活动

(1)感恩三月 春暖花开

在学期初,各校就启动以“好习惯伴我快乐成长”为主题的好习惯养成体验行动,组织和引导队员亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯。其中,“感恩行动”就是其系列活动之一。借着三月这个春意融融的时节,各校纷纷开展了感恩教育活动。围线这个主题,版筑中心小学在全校范围内举办了一次贺卡设计比赛,让队员心怀感恩,以贺卡传情这一方式来表达对母亲、对老师及所有女性长辈的感谢与祝福。此上,各中队还围绕“感恩的心”这一主题开展了各式班(队)会。砌田小学开展了“我爱你,妈妈”的征文比赛和感恩卡、感恩短语比赛……通过这一系列的教育活动,队员们渐渐明白敬重父母、关爱他人,做人要常怀感恩之心的道理。

(2)安全教育 紧抓不懈

(3)弘扬华侨爱国爱乡精神

5月14日,教育办在版筑中心小学多媒体电教室举行了“弘扬华侨爱国爱乡精神”演讲比赛,选手们的演讲内容真实感人,声情并茂地向观众讲述了一个又一个华侨爱国爱乡的动人事迹。此外,通过比赛,选手们也得到了充分的锻炼和才华展示。比赛结果,高年级组的赖雅欣、郑叶苗;中年级组的杨舒妮、吕珍玲;低年级组的赵心宇、吴采滢等六名同学在来自各校的比赛选手中脱颖而出,分别获得各年级组的一等奖,并代表西园教育办参加市级比赛,郑叶苗、杨舒妮、吴采滢等三名同学在比赛中表现出色,分别获得各年级组的三等奖。

(4)八荣八耻 谨记心间

各校纷纷开展各种活动,利用学校宣传栏、国旗下讲话、班(队)会……等形式,对学生进行社会主义荣辱观教育。教育学生努力学习科学文化知识,树立正确的人生观和价值观,自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

(5)扶贫助残 齐心向善
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少先队工作总结

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一学期以来,在校领导的正确指引、关怀下,在社会各界人士和校内各个部门热情帮助下,在全体教师的辛勤工作和努力帮助下,我们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上,少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。在本学期,我校大队部以胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机,切实结合这一指导思想,以体验教育为基本途径深入开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。

一、不断完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

1、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。。继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,由队员们自己投稿、采编,每天按时播出,中间加插各班每天的好人好事。

2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗,配合志愿辅导员完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动,培养了队员的社会责任感。充分发挥大队委等各组织的功能和作用,使之成为学校的得力助手。

3、重视周一升旗仪式,升旗仪式发挥了其应有的作用,学生的思想情感得到了极大的熏陶。努力抓好每周的晨会和班会。有计划有组织地进行班会的策划、检查评比和反馈工作,精心组织班主任进行班会研究,努力营造德育研究氛围,使之形成独特的德育管理模式。

4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次,起到督促、宣传教育作用,培养学生的能力。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对一年级新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。

2、要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。

三、开展丰富多彩的活动。

1、结合9月份弘扬民族精神月以长征胜利70周年为契机、以及国庆节等节假日,寓教育于活动之中。通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣传栏,国旗下讲话,请志愿辅导员开展爱国主义讲座、举行“心系祖国,健康成长”爱国主义读书演讲比赛,在队员中深入开展爱国主义教育。

2、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动,并邀请法制辅导员进行安全教育的专题报告、开展法制知识竞赛等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、顺利开展“快乐成长,共创未来”元旦文艺汇演。

4、进行思想道德认知体系教育,以“明是非、知荣辱、树新风”为主题继续开展社会主义荣辱观宣传教育活动。大队部在校园显眼处张贴了“八荣八耻”宣传画,各中队精心设计班级的板报,带领学生认真学习“八荣八耻”具体内容。帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、坚定社会主义政治方向,做有知识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。

大队部结合“思想道德认知体系”活动,九月份开始重点开展系列教育,各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。低年级以 “三个十”为内容,进行了歌唱比赛、绘画比赛……。中年级以“讲诚信,做诚实守信的好少年”为内容,同学们展开了热烈的讨论。高年级以“讲卫生,做身心健康的好少年”为内容,同学们结合身边发生的实际情况,自编自演成小品穿插于整个队会。培养了少年儿童基本道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会责任感,提高了全校少年儿童的思想道德素质。

我校组织了手抄报比赛、征文比赛,提高了队员的实践能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及团结互助的精神。其中五(2)班韩小颖、六(1)班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。
我们在开展体验活动时本着“一不替孩子体验,二不放任孩子体验”的原则,把选择的权利交给孩子,充分激发他们的参与热情,使他们感受到“我是小主人”的境界,保证他们在活动中都有切身体会。十月份主题为“养成一个好习惯,去掉一个坏习惯”,十一月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反应十分热烈,教育效果明显,深受学生家长的好评。

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少先队工作总结

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1、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。

2、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守“ 爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展,本学期我们开展了“学做人,做好人”德育主题活动,

3、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各校每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要” 的教育思想。

4、抓好各校的班、团、队活动,充分发挥团队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展好各种活动。九月份全乡开展了以《我亲爱的老师》为主题的手工制造比赛。十月份开展了《我爱中华》的是个朗诵会,全体师生共同登台演出,通过这些活动的开展, 陶冶了学生的情操,更增强了学生对祖国的热爱,使师生的关系更近了,学生更加热爱学习了。

5、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

6、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。政教处要求全校教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练,提高自身素质,树立“只有教师先行,学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。

但在本期工作中,也出现不少不足之处:没有充分发挥大队委、监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。学生问题反馈不够及时,没有抓好实效性。下一学期将进一步开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。同时在德育层次划研究方面虽有一定了解,但在实践中确没能很明确的体现出来,在今后的工作中一定在活动前做好充分层次划分工,活动中严格按活动计划开展活动,活动后做好相应总结。使学校大队部工作更进一步。

本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻了各教育方针,政策,扎实推进了素质教育,并努力做好了以下几方面的工作:

一、少先队工作:

(一) 完善制度,抓好少先队的基础建设。

1、班干部的建设:

九月,各班利用班队会进行了班干部的竞选。竞选前,由大队部向各班发出了一份通知,通知的内容是告诉同学们,班上的每一位同学都有参加竞选的机会,鼓励同学们树立信心、积极报名参与,并指导同学们怎样写竞选演讲稿。竞选时,参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲,充分认识自己、表现自我。最后由同学们民主选举出班干部。竞选后,各班将班干部的名单交到大队部。整个竞选活动收到了比较好的效果,有个别孩子说:“在原来的学校,老师都不怎么重视我,而到了这里,老师对我们每一个人都很重视,时时鼓励我,我也有信心参与各种活动了。”

2、建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班:

九月建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班。每周每班推选出

3名同学。由他们轮流负责每周的升降国旗。红领巾监督岗有16名学生,分为两组,主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。在组建的同时,大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。如:教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗,还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好,如何处理一些突发情况,课间怎样监督等等。

3、队干部培训会:

学校每月进行一次队干部的培训,由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。培训内容包括:队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面,培训使队干部们有了很大的收获。以后每月都组织了这样一次队干部的培训,培养队干部的工作能力,提高他们的综合素质。

(二) 从细节做起,培养队员良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼。各班利用午会、班队会教孩子怎样问好,教孩子怎样冲厕所,怎样洗托把,怎样托地、怎样擦窗台等等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。尽量从每一小细节做起,培养孩子良好的行为习惯。

2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3.加强队员的科技意识教育。对队员进行科技培训,通过科技节系列活动,增强学生兴趣。

(三)少先队活动:内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。

1、开学典礼:

xx年8月28日学校举行了第一次开学典礼。整个活动内容丰富,秩序井然。全体教师和学生的表现都给前来参加的领导和家长们留下了深刻的印象。尤其是我校教师的自我介绍和宣誓更是得到了家长们的赞誉。活动中全校师生都积极参与,为把这次典礼搞得隆重而有意义作出了许多努力。典礼中的主持人、升旗手、学生诗朗诵《七色畅想》、本部学生代表致贺信等都均由学生担任;另外典礼还包括校长介绍领导班子成员、教师自我介绍、全体干部教师在国旗下宣誓、学生家长发言、全校师生来宾及学生家长在十米横幅上签名留念等活动。通过这次活动,不仅展示了师生的风采,树立了学校的形象,更赢得了社会各界的关注和支持,增强了学校凝聚力。

2、开展了文明班级的评比活动:

自开学以来,一直坚持每周一次的文明班级评比活动。从清洁、大课间、课间文明、普通话、爱护公物、早读六个方面对各班进行评比。每周公布一次评比结果,颁发文明班级的挂牌,并在评比栏上用笑脸娃娃的形式将结果公布出来。起初,曾出现过有一个笑脸娃娃“失踪”的现象,但通过辅导员在国旗下讲话中对同学们进行引导后,笑脸娃娃悄悄地回到了评比栏上,学校及时的给予了表扬。至此以后,笑脸娃娃就再也没有丢过。

3、“小黄鹂”广播站:

两年前成立了“小黄鹂”广播站并开始了第一次播音。“小黄鹂”广播站一周播音两次,由学生担任播音工作,学生与辅导员一起担任编辑工作。并设立了多个贴近学生的栏目,如:知识小百科、小干部培训营、iq大挑战、优秀作文选播、童话世界等等,受到学生们的欢迎。

4、爱牙护牙小报比赛:十月,大队部根据上级要求,在全体学生中举行爱牙护牙手抄报比赛(脑报、手抄报、剪贴报均可)。,收集了学生们的小报作品,并进行了展览并送报教育科。最后还评出了十多份优胜奖的获得者。

5、“周末护文明”活动:

十月13日正好是建队57周年的日子。结合建队日系列活动,我校在全校师生中开展了“周末护文明”活动。用自己的劳动庆祝自己的节日。

本学期我校少先队组织认真贯彻《未成年人思想道德建设实施意见》,坚持以德育教育为核心,以培养良好的少先队员形象为目的开展了各种有教育意义的活动。我校少先队的主要做好了以下几个方面工作:

1、 选取优秀的教师担任中队辅导员,为少先队工作顺利开展奠定了基础。

2、各中队均有选出有能力的、品学兼优的学生担任中队队干部, 抓好了少先队干部队伍的建设,进行并做好了“三项评比”活动,保证了校园环境的清洁宜人。

3、 持之以恒地做好了抓学生养成教育。通过国旗下讲话、班队会、中队活动、法制安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4 加强值周工作。值周工作是学校进行正常教学的前提和保证,所以我校少先队从校大队委中选出骨干分组对全校各班进行纪律,卫生,仪表等检查,。同时对表现不好的班级和学生进行批评、督促其改正,使得学校整体教学秩序有了明显的改观。
6认真学习《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》。继 续开展养成教育活动,按不同年级、年龄、学生特点,分层次进行。

7坚持做到了安全无小事。做到了安全时时讲、处处讲。
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时间伴随着忙碌的工作飞逝而去,曾经期待中的xx年年也即将结束了。在这样一个时刻,回顾、反思我校的少先队工作,对过去是一个总结,对今后是一个展望。

一、常规工作有条不紊。

本年度的工作以创建“和谐校园”为目标,突出我校“感恩教育”特色,让孩子们在和谐、感恩的生活中,培养良好的行为习惯,健康、快乐地成长。

1、每周一的升旗仪式都是对学生进行教育的大好时机,把握这样一个教育渠道,我校少先队利用国旗下演讲,对全校师生进行感恩思想的宣传,达到感恩教育的目的。

2、每周五早间为我校“队员之声”广播站广播的时间。其形式为3—6年级各中队轮流进行广播,广播的内容基本是队员的原创作品,是孩子们喜闻乐见的素材。

3、一日常规的量化管理制度落实严格,班级考核公开及时。学校少先队对各中队实行量化考核制度,即队员的早读、午读、课间操、卫生等一日常规情况,由专门的队干部负责检查、考核、评比。并对表现优秀的中队进行红星奖励。

二、团队活动彰显文苑特色。

文苑小学是一所比较年轻的学校。因了她的年轻,团队工作保有了新鲜的活力;也因了她的年轻,我们的工作尚显稚嫩。围绕“让教育创造幸福的人生”这一教学理念,我们开展了一系列有益师生身心的团队活动。

1、把德育工作摆在首位,丰富队(团)员的生活。

xx年年寒假期间布置队员进行社会实践,帮助身边需要帮助的人,并写出自己的心得体会,形成作文,开学后学校进行了评比、表彰。上半年,大队部与语文教研组联合举办了我校首届师生同文诵读活动,深受师生欢迎,也很大程度上提高了队员的诵读能力。此外,大队部还组织全校团员青年学习胡书记致中国群英会的贺信,团员们受到了深刻的教育。

2、安全是我们常抓不懈的工作,人人关注、责无旁贷。

以大队部牵头、全校参与的安全教育活动在本学期尤为突出。先是组织全校队员共同学习安全常识,并结合此次学习活动,开展了安全教育征文活动,队员们切实认识到了安全的重要性。后来以防雷击为主题的安全教育活动中,又通过手抄报等丰富多彩的比赛形式,进一步强化安全工作的重要性。各中队还以主题中队会的形式对队员进行了丰富多彩的安全教育活动。

3、与大学生的联谊活动将会持之以恒地开展下去。

我校自与山东大学的青年志愿者们开展联谊以来,组织了一系列有意义的教育活动,大学生们给孩子带来了书本上没有的知识和信息。尤其值得一提的是,我校被确立为山东大学的社会实践基地。这将进一步促进我们的工作正规化、常态化。

4、机动的时令活动装点了队员们的生活。

结合传统文化教育的开展,于冬至到来之际,我校少先队在高年级队员中进行了包水饺活动,孩子们兴奋地久久难以忘怀。xx年年元旦前夕,大队部与体育组联合组织了全校师生参加的“迎元旦”小型健身比赛,师生们的参与热情空前高涨。“六一”儿童节期间,各中队也相继开展了各具特色的中队庆祝活动,队员们度过了一个快乐、幸福的儿童节。

5、落实“八荣八耻”,提高科学素质。

智力七巧板是孩子们十分喜欢的益智活动,学校大队部多次进行集中培训,并参加了各级组织的赛事。11月是科技教育月,我校积极与省科技馆取得联系,并组织全校队员前往参观学习,回校后队员们写出了参观心得,记录下了自己的所见、所闻、所思、所感。对科学充满了向往。
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2016上半年少先队工作总结


本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。
一、抓常规,促建设。
一学期来,我校坚持抓好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
1、规范升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位学生精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2、规范队干部会议。我校规定每周二中午12点在报告厅召开队干部会议,总结上周情况,并布置本周少先队活动。队干部会议的时间、地点、人员的规范,使队干部们在各方面都起到带头以及辐射作用。
3、规范开展队活动。根据各节庆日来开展少先队主题活动。各中队可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,各中队严格遵守队活动的议程开展。本学期大队部加大了对中队队活动的检查力度,进一步督促了中队辅导员严格规范地开展好每一次队活动。
4、规范阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各中队队员积极投稿,极大地推动了队员写稿积极性,每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
5、规范常规检查。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、中队卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为中队考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,中队凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
6、加强中队辅导员培训。加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开辅导员会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。并能针对优秀的辅导员进行个别辅导员,使其迅速成长为少先队组织的引领者。
二、搞活动,促发展。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
(一)常规活动。
1、2月20日早晨,我校隆重举行了“放飞中国梦 承载少年情”XX——XX学年度第二学期开学典礼。徐敏勇副校长代表学校行政向全体师生致辞,对上学期学校的成绩进行总结,高度赞扬了上学期通过不懈努力为学校争得荣誉的同学和教师,并对全体师生提出了新的希望,勉励教师努力工作,提高自身道德素养,做崇安区教育发展的中坚力量。同时也勉励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。最后号召全体师生在新的学期*同努力,走向下一个辉煌。接着六年级代表邹xx同学代表六年级学生作了发言,她激励同学们奋勇向前,积极耕耘,也祝福每一个同学都能收获好的果实。新的XX,新的学期,新的梦想!我校的莘莘学子激情昂扬,放飞理想,同圆中国梦;承载希望 ,共谱华夏情。
2、开学初,我校团员老师带领队员们来到了崇宁路社区,参观了在这里开展的XX年度感动中国获奖人物图片展。在老师和社区工作人员的介绍下,队员们认识了:用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家林俊德;为救出学生失去双腿,被网民赞为最美女教师的张xx……师生们听着这一个个动人的故事,看着这一幅幅生动的图片,心灵一次次震撼着……
3、我校队部充分发挥红领巾的积极作用,引导少先队员与辅导员、家长或党团员大朋友手拉手,向他们了解“四个xx”的内容。并通过雏鹰假日小队的形式,引导队员们走进博物馆、展览馆,了解xx发展历程;引导队员走上街头,发现xx新变化;领导队员走进工业园区,知晓xx现代化产业。通过查找资料、学习请教、寻访体验等方式,感受xx的魅力。在此次区队部开展了“十八大与我们的未来”绘画比赛。二(4)班周xx获得一等奖;高xx、吴xx3人荣获二等奖;肖xx等7人荣获三等奖。手抄报比赛中,刘xx获得一等奖;周xx、邓xx等5人荣获二等奖;钱子莲等7人荣获三等奖。
4、开学初,为了营造学校积极向上的文化氛围,激发学生释放活力,点燃激情,学校团支部、大队部积极组织开展了“喜迎少代会 争当好少年”主题黑板报评比活动。这次黑板报评比活动,丰富了队员们的文化生活,展示了党的光辉历程,字里行间洋溢着对*的无比热爱之情。坚定了队员们“永远跟党走”的理想信念。
5、3月12月我校大队部结合“3月12日植树节”开展了“爱绿护绿我参与”植树节活动。我校青年团员老师带领六年级的部分学生,手拿铲子、水桶精神抖擞地来到来到崇宁路社区,在社区领导和叔叔、阿姨的带领下,参与了崇宁路社区开展的“全民义务植树 营造绿色家园”活动。通过这次活动,团员老师和队员们树立起了用自己的双手照顾自己身边的绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的强烈意识。
6、今年是3.15消费者权益日20周年,为深入推进放心消费创建工作,引导学生放心、理性地消费。3月15日上午,中山路工商所的叔叔、阿姨们来到我校,为同学们作了《放心消费》知识讲座。工商所的叔叔们不仅深入浅出地介绍了如何放心消费,以及食品安全的重要性,还带来了器材,当场为同学们演示了如何测量蔬菜的残留农药。整个讲座,生动活泼,赢得了师生们的阵阵掌声,此次活动提高了师生用法律手段维护自身权益的意识。
7、3月22日,是“世界水日”,3月22日至28日是我国水周,活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。我校积极响应上级号召,开展了与节约用水有关的活动,号召队员们不浪费一滴水,节约用水从小事做起。队员们在中国水周期间,开展了“节约水资源 共建生态文明”黑板报评比活动,“节约水资源 共建文明学校”手抄报竞赛活动等等。这些活动的举办旨在提高队员们节水意识,让大家充分地认识到水资源的重要性。我校还大力倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导队员们从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型学校。
8、4月,在清明节来临之际,我校的队员们满怀着对英烈们的崇敬之情开展了“清明寄哀思 网上祭英烈”主题活动。敬献白色的小花,深情吟诵哀思的小诗,队员们在心中悼念这些为国捐躯的英雄。看,那高高飘扬的队旗,那鲜艳的红领巾,那一个个标准的队礼,无一不见证了队员们对烈士的敬仰,也见证了队员们的决心。此次网上祭英烈活动不仅让队员们切身受到了一次真正的爱国主义教育,更激励着队员们做一个有道德的人。
9、5月的第二周为我校“防灾减灾 自护安全”活动周,5 月16日中午,我校分管安全的秦美娟副校长为老师和队员们做了“弘扬防灾减灾文化 提高防灾减灾意识”的讲座。秦校长通过鲜活的事例,简明的语言,让师生们了解了防灾减灾文化,树立起了师生们防灾减灾意识。更告诉了师生们:要珍惜生命、热爱生命!在安全活动周中,5月23日利用队活动时间,我校还进行了“逃生演练”,队员们自主拍摄了“珍爱生命,防灾减灾”的图片。
10、5月31日上午,我校队部开展了 “放飞中国梦 承载少年情”一年级入队仪式。队员的歌声嘹亮,他们在队旗下宣誓:热爱党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好劳动,决心迈好人生的第一步。通过举行这次新少先队员的入队仪式,壮大了我校少先队的队伍,使少先队员在心灵上感受到了先进力量的无尚光荣和自豪。
11、为进一步弘扬中华传统美德,促进道德养成,全面展示我校未成年人文明风尚好形象,引导他们争做讲文明、懂礼貌、有良好行为习惯的一代新人,我校积极响应上级号召,参与了xx市首届“文明风尚好少年”全媒体选拔大赛活动。3月20日,xx广播电视台娱乐频道《太阳谷》节目的主持人维娜姐姐还来到我们学校,和已申报的文明风尚好少年评选的队员们一起录制了宣传节目。此次活动一定能向队员们传递乐观向上、知书达礼的正能量,为xx争创全国文明城市做出积极的贡献。钱怡文同学荣获XX年xx市首届“文明风尚好少年”全媒体选拔大赛xx市十佳“文明风尚好少年”,并入选成为xx市首批全媒体小记者、小主播。我校校被评为优秀组织奖,杨珺老师荣获优秀辅导员称号。
(二)献爱心活动
1、今年的六一儿童节,我校的队员们过得特别有意义。不仅在学校开展了丰富多彩的自主活动,队员们还跟随着大队辅导员一起走出课堂,走出教室,一起参加了在崇安寺二泉广场举办的“六一爱随行”创意市集爱心义卖活动,暨“青春心愿微公益”心愿认领活动。队员们亲手制作手工作品,并进行了义卖。他们还当场认领了小心愿,给贫困幼儿园的小朋友捐赠一只小书包。这次活动既是一次献爱心的义举,又是学校、社会注重感恩教育的实际体现,更是以实际行动来带领孩子们欢度六一国际儿童节,同时也让队员们在生活中真正体验了付出和收获的快乐。
2、今年3月5日是*同志为雷锋同志题词51周年的纪念日,我校积极响应市、区少先队号召,开展了“英雄中队”学雷锋集中行动。学唱学习雷锋精神的歌曲,阅读有关雷锋的书籍,出有关雷锋的黑板报,雷锋志愿者在行动……学雷锋活动在我校红红火火地开展着。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。队员们在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义。我校以弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展,让雷锋事迹和雷锋精神传遍校园的每一个角落。
(三)经典诵读活动
1、我校积极开展了“中华诵少年行”读书活动,队员不仅自己参与读书,也向家长、亲人宣传读书的意义和重要性,带领周围的人共同读书,使全家养成读书的好习惯。低年级的队员们阅读自己喜欢的童话书、故事书等,还制作了一张张精美的“读书卡”中年级的队员阅读喜欢的科普书、文学书等,制作了一份份详尽的“好书推荐表”。高年级的队员阅读红色书籍、古诗文等,撰写了一篇篇有意义的读书笔记。此次活动的开展不仅提高了队员们读书的热情,也大大激发了队员们读书的兴趣!
2、5月8日,在这充满热烈朝气的季节,我们荣幸地迎来了“纯净阅读,滋养人生”与作家面对面活动。今天我校有幸邀请到了中国促进儿童阅读行动大使、国际安徒生奖提名奖获得者张之路教授来到我校,为孩子们讲座,并进行签名售书。张之路老师用幽默的语言,童趣的事例,让孩子们沉浸在文学的世界中,想象着文学殿堂的神圣。张之路老师撰写的书籍充满着智慧与乐趣,让孩子们爱不释手。 这次好书进校园活动,是我校为了提高学生阅读能力、激发学生想象力,促进全校学生人文素质全面提升的重要活动。同时,我校也将以这次活动为契机,通过阅读书籍潜移默化地影响学生们的心灵,帮助他们更好地认识自己、认识世界,从而确立自己的审美观、价值观和人生观。
3、我校被评为了xx市“经典诵读示范学校”。
三、乐参赛,显实效。
1、六(3)班张弘毅、六(5)班陈子奇、六(1)班张蕴玮、六(6)班王欣雨4位队员在教育部基础教育一司、共青团中央少年部、全国妇联儿童工作部、中国儿童中心共同主办的全国少年儿童“心中有祖国 心中有他人”主题教育活动25周年总结表彰中,荣获“双有”好儿童。
2、我校五(2)中队叶晟华、六(9)中队徐立华同学在全国少年儿童生态道德教育活动中积极参与,勇于探索,表现突出,被评为“生态之星”。
3、我校苏天琪、夏浩然等10位队员参加全国教育科学规划教育部课题“新经典诵读实验研究”,积极诵读,态度认真,成绩优异,被评选为XX年度“新经典诵读之星”。尤靖希校长在参与全国教育科学规划教育部课题“新经典诵读实验研究”的过程中,积极探索,锐意创新,成绩突出,被评选为“XX年度推动诵读卓越人物”(校长组)。
4、我校被评为“xx市经典诵读示范学校”
5、红领巾小记者团《广益睦领中心寻访记》在XX年“红领巾寻访江苏精神 争做‘第二个率先’小主人”主题活动中,被评为优秀活动案例。
6、在市“学税法、讲诚信”阿福小税官税收知识竞赛中我校六(7)中队积极参与荣获三等奖。
7、许xx摄影的《小小交警在行动》在“我的幸福成长之路”主题摄影作品中荣获二等奖。
8、马xx等7位制作的邮集,获xx市首届“青少年一片邮集展览”三等奖
9、周xx等6位学生在xx市中小学“诚信在我身边”主题征文比赛中荣获一等奖;涂xx、王xx等6位学生获得二等奖;袁欣妤、马逸冰等9位同学荣获三等奖。
10、钱xx同学荣获XX年xx市首届“文明风尚好少年”全媒体选拔大赛xx市十佳“文明风尚好少年”,并入选成为xx市首批全媒体小记者、小主播。我校校被评为优秀组织奖,杨珺老师荣获优秀辅导员称号。
11、杨华、杨珺老师在XX年xx市少年儿童口腔健康教育活动中荣获优秀辅导员称号
12、二(4)班周xx在区“十八大与我们的未来”绘画比赛中,获得一等奖;高xx、吴xx3人荣获二等奖;肖xx等7人荣获三等奖。
13、刘xx在“十八大与我们的未来”手抄报比赛中,获得一等奖;周xx、邓xx等5人荣获二等奖;钱子莲等7人荣获三等奖。
14、五(1)班高轲心勤奋学习,快乐生活,全面发展,被评为“崇安区十佳少先队员”。乔冠云、高宇翔、夏xx3人被评为“xx区优秀少先队员” 胡xx老师被评为区十佳优秀辅导员。秦xx、陈xx老师被评为区优秀辅导员。
15、高xx和徐xx同学被评为xx市第二届“美德少年”。车佳梦、颜梦纯等15人被评为xx区“美德少年”。
我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了区、学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,队员们的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下学期,少先队工作会发扬优点,弥补不足,认真向同行学习,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

年上半年少先队工作总结


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篇一:2016上半年总结

本学期,我校的少先队工作在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。

一、抓常规,促建设。

一学期来,我校坚持抓好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、规范升旗仪式。升旗仪式,是激发爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位学生精心准备,确立主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、规范队干部会议。我校规定每周二中午12点在报告厅召开队干部会议,总结上周情况,并布置本周少先队活动。队干部会议的时间、地点、人员的规范,使队干部们在各方面都起到带头以及辐射作用。

3、规范开展队活动。根据各节庆日来开展少先队主题活动。各中队可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会,各中队严格遵守队活动的议程开展。本学期大队部加大了对中队队活动的检查力度,进一步督促了中队辅导员严格规范地开展好每一次队活动。

4、规范阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,发动全校各中队队员积极投稿,极大地推动了队员写稿积极性,每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5、规范常规检查。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、中队卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查、通报。每天的检查结果累计作为中队考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,中队凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

6、加强中队辅导员培训。加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开辅导员会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。并能针对优秀的辅导员进行个别辅导员,使其迅速成长为少先队组织的引领者。

二、搞活动,促发展。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

(一)常规活动。

1、2月20日早晨,我校隆重举行了放飞中国梦 承载少年情XXXX学年度第二学期开学典礼。徐敏勇副校长代表学校行政向全体师生致辞,对上学期学校的成绩进行总结,高度赞扬了上学期通过不懈努力为学校争得荣誉的同学和教师,并对全体师生提出了新的希望,勉励教师努力工作,提高自身道德素养,做崇安区教育发展的中坚力量。同时也勉励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。最后号召全体师生在新的学期中共同努力,走向下一个辉煌。接着六年级代表邹xx同学代表六年级学生作了发言,她激励同学们奋勇向前,积极耕耘,也祝福每一个同学都能收获好的果实。新的XX,新的学期,新的梦想!我校的莘莘学子激情昂扬,放飞理想,同圆中国梦;承载希望,共谱华夏情。

2、开学初,我校团员老师带领队员们来到了崇宁路社区,参观了在这里开展的XX年度感动

中国获奖人物图片展。在老师和社区工作人员的介绍下,队员们认识了:用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳;一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家林俊德;为救出学生失去双腿,被网民赞为最美女教师的张xx师生们听着这一个个动人的故事,看着这一幅幅生动的图片,心灵一次次震撼着

2、我校五(2)中队叶晟华、六(9)中队徐立华同学在全国少年儿童生态道德教育活动中积极参与,勇于探索,表现突出,被评为生态之星。

3、我校苏天琪、夏浩然等10位队员参加全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究,积极诵读,态度认真,成绩优异,被评选为XX年度新经典诵读之星。尤靖希校长在参与全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究的过程中,积极探索,锐意创新,成绩突出,被评选为XX年度推动诵读卓越人物(校长组)。

4、我校被评为xx市经典诵读示范学校

5、红领巾小记者团《广益睦领中心寻访记》在XX年红领巾寻访江苏精神 争做lsquo;第二个率先rsquo;小主人主题活动中,被评为优秀活动案例。

6、在市学税法、讲诚信阿福小税官税收知识竞赛中我校六(7)中队积极参与荣获三等奖。

7、许xx摄影的《小小交警在行动》在我的幸福成长之路主题摄影作品中荣获二等奖。

8、马xx等7位制作的邮集,获xx市首届青少年一片邮集展览三等奖

9、周xx等6位学生在xx市中小学诚信在我身边主题征文比赛中荣获一等奖;涂xx、王xx等6位学生获得二等奖;袁欣妤、马逸冰等9位同学荣获三等奖。

10、钱xx同学荣获XX年xx市首届文明风尚好少年全媒体选拔大赛xx市十佳文明风尚好少年,并入选成为xx市首批全媒体小记者、小主播。我校校被评为优秀组织奖,杨珺老师荣获优秀辅导员称号。

11、杨华、杨珺老师在XX年xx市少年儿童口腔健康教育活动中荣获优秀辅导员称号

12、二(4)班周xx在区十八大与我们的未来绘画比赛中,获得一等奖;高xx、吴xx3人荣获二等奖;肖xx等7人荣获三等奖。

13、刘xx在十八大与我们的未来手抄报比赛中,获得一等奖;周xx、邓xx等5人荣获二等奖;钱子莲等7人荣获三等奖。

14、五(1)班高轲心勤奋学习,快乐生活,全面发展,被评为崇安区十佳少先队员。乔冠云、高宇翔、夏xx3人被评为xx区优秀少先队员 胡xx老师被评为区十佳优秀辅导员。秦xx、陈xx老师被评为区优秀辅导员。

15、高xx和徐xx同学被评为xx市第二届美德少年。车佳梦、颜梦纯等15人被评为xx区美德少年。

我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了区、学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,队员们的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下学期,少先队工作会发扬优点,弥补不足,认真向同行学习,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

篇二:上半年少先队工作总结

小学2014年小学少先队工作总结

少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。在过去的一学期里,我校少先队工作与时俱进,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

4、坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查,每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律、勤学等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

(1)、充分利用板报、小广播、报刊新闻栏等教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园新闻栏、小广播、等有效地进行新闻发布、节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时更换走廊内容,有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每两周播放一次,内容涵盖广泛,有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨

询等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏,及时发布校园新闻(2)、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出3名优秀的同学担任护旗手任务,由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,窗花统计任务,以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。

(1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台,我组织开展了“辉煌六十四周主题演讲”比赛,并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排,上半年让部分大队委员参加国旗下讲话,而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼,树立小干部们在少先队员中的威信,我都是提前一周安排好内容,并指导他们进行试讲,这一活动的开展,进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。

(2)中队为队员成长搭建平台。在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、??各中队每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。

四、工作的不足,及以后的设想。

(1)、结合各项活动,全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生,行为规范的培养是队部一项基础性工作在xx上半年,虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤,但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上,队员们只是被动地接受检查,而没有真正作为检查的主体,也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在下半年中加强行规检测的反馈和公示,加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。

(2)、结合多方面的培训和学习,全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面,上半年队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍,而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。在下半年,队部想通过争章思品低年级联合教研组的建立?校本特色章的辅导员辅导功能培训?特色展示等形式发挥“明星小辅导员”(在各条年级中寻找一位明星辅导员)的辐射作用,全面提高辅导员的专业能力,并以理论实践相结合的形式加强了“快乐中队”的创建。

(3)、结合辅导员工作的定位,全面培养队员自主能动行性。反思自我在上半年的工作表现——看起来在队部工作中洋洋洒洒?干劲十足,在每次检查行规中,在每次书写黑板时,在每次和班主任交流工作时都透露着“激情万种?创意无限?热情高涨”的基调。但此时的我到

底是队员们的观众,还是这片舞台中最亮丽的演员;到底是队部工作的辅导者,还是队部品牌的代言人,一个个问题接踵而来。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者?领路者”,而队员才是队部工作的“主体?主人”,因此在来年开好一次由队员自己做主的少代会,加强小队自主化建设将是队部工作的中心。篇二:2010年下半年少先队工作总结

刘家寨小学2010年下半年少先队工作总结

火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律,对队员进行思想品德教育,养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

在建党89周年和祖国61华诞来临之际,以“红色传递”主题活动为依托,通过“红领巾召唤我前进”引领广大少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识,强化爱国情感的凝聚力,使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性,坚定少年儿童的理想信念,为培养祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。在活动中,强化了队员们的思想品德教育,培

养了良好的道德素养。

二、发挥少先队组织的活动优势,提高少年儿童素质。

本学期少先队在学校领导、老师的配合下,开展了以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。

“红领巾召唤我前进”入队建队活动中,少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日——中国少年先锋队61周年的生日——第61个建队节。全体师生共庆建队61周年活动,队旗飘飘歌声嘹亮,全体队员共同感受建队日的盛况,回顾革命历史,想起无数先烈的业绩,每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾,新队员代表下定决心:要以大哥哥大姐姐为榜样,勤奋好学,顽强拼搏,关心集体,热爱劳动,举止文雅,礼貌待人,在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。李校长将鲜艳的少先队大队旗交给大队长韩萍同学时,提出了殷切希望:“少先队员们要在星星火炬的指引下,为队旗增添新的光彩!”大队长代表全体队员接过旗帜,并表下决心:不辜负党的希望,在星星火炬的指引下,为队旗增添新的光彩,好好学习,努力为它增添新的荣誉。孟校长向新加入少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺,并向全体队员们提出:我们是刘家寨小学的主人,我们要为学校的发展承担一份责任,贡献出一份力量。坚持“让每个孩子获得理想的发展,让每位教师拥有幸福的人生”的理念,在我们的努力下,让刘小的明天会更加辉煌。

三、抓好少先队活动,突出主题,注重创新

(一)坚持升国旗制度,深化爱国主义教育。

学校坚持每周一的升旗仪式,由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话,激发学生爱国热情,渗透爱国教育。

(二)开展主题队会,拓展思想教育

主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

(三) 安全重于泰山,加强法制安全教育

为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何火场逃生及交通安全教育,预防传染病的知识讲座等等,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的平安。

(四)利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动

利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁日、消防宣传日等等,对队员们进行有针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式,培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。教师节——开展主题教育活动,大队部利用红领巾广播组织全体少先队员学习有关教师节的知识,各中队开展感恩教师节主题活动。大队部开展了我与老师心连心,和恩师“贴”在一起的活动,表达了学子们对恩师的热爱。

红领巾广播站“心灵面对面”节目中老师们讲故事,让同学们感受了老师对学生的热爱,老师们的那份执着和辛苦,也感受到了老师给同学们带来的成长享受。

重阳节——开展关注老年人,进行了国旗下的演讲,发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情,少先队带领全体少先队员要关心老人,尊重老人,感恩老人,让每位少先队员有一颗感恩的心,活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。

安全日——开展“珍爱生命,牢记安全”主题队会,各中队进行了安全普法知识,在交通安全饮食安全,预防疾病上有了深刻的认识,在活动中同学们对安全有了极大的关注,提高了认识,提出了建议和自己对身边亲人的关心,知道了安全的重要性和生命的重要。此外,我校还开展了读书活动,进行了各种形式的综合实践活动,

这些不同层面、不同内容的系列活动,增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解,让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶,弘扬和培养伟大的民族精神。

四、总结本学期工作,评优奖先

根据全体队员的平时表现,客观、公正地评选优秀队员。把奖励真正成为激励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。何睿同学被评为西宁市四好少年;同学被评为太原市三好学生;老师被评为太原市优秀辅导员;

评为太原市优秀中队;刘重辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员;王昊渊、曾锴民、王子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、杨乐羽、张钰蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员;周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、张阳老师被评为杏花岭区优秀辅导员;六·五中队、五·三中队、三·一中队、五·五中队、六·二中队被评为杏花岭区优秀中队;我校少先队被评为太原市先进集体。

总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中,我们将再接再励,戒娇戒躁,开拓创新,争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶!

后小河小学大队部:聂峻梅

2006-2007年度第二学期

我们的素质教育,是以全面提高公民思想品德、科学文化、身体、心理、劳动技能四方面的素质,培养能力,发展个性为目的的教育,为了全面推进素质教育,促进学生全面发展,我校对学生评定进行了改革,实行了《小学生素质综合评价手册》,素质评价工作使我感受颇多,下面,结合实际谈谈我校在小学生素质综合评价工作中的一些具体做法。

一、思想品德素质评价。

小学生思想品德评价,是小学生素质综合评价的首要内容,对促进小学生思想品德健康发展,加强与改善学校德育工作,有着十分重要的意义。

我校的评价标准是根据党的教育方针和《小学生德育纲要》、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》、《小学生思想品德教育大纲》等有关法律文件,并结合当前时代要求及学校实际而制定的。

根据学校规定:我在进行思想品德素质形成性评价时,每学期初、期中、期末三次。主要途径是上好思想品德评价课,在评价课上,进行形成性评价,诊断性与综合性评价,这是学生参与评价的重要阶段,也是教师对学生进行总结鉴定的重要一环。班主任教师与思想品德课教师都注意学生参评意识,用发展的眼光看待每一位学生,同时引导学生用辨证的观点和实事求是的态度认识自己看待同学,并且通过导评,学生自评与互评达到激励目的,其基本结构是:教师导言——学习评价内容和标准——典型自评、互评——分组自评与小组互评——教师总结评价。

二、科学文化素质评价。

对于上级规定开设的学科课程和活动课程,都根据学科特点在教学中进行形成性评价,语文、数学学科每学期进行四次评价,其它学科进行三次。教师根据学生平时成绩、期末成绩、期末考查,进行学期总评。针对学生学习态度学习习惯方面,语文、数学每学期评价两次,其它学科评价一次,教师从上课、听课及提问、发言情况、带齐学具、预习复习、作业

完成情况及作业质量、坐姿、课外阅读、学习的努力程度、学习节奏等方面全面考查,给予综合评定。

对于自然、音乐、美术、社会、英语和科技活动的评价,在教育学中进行,我均采用三次评价:自然注重操作课上的个人和小组合作的表现,最后进行综合评价;音乐重视知识与技能的考查;美术主要采用作品展方式进行;英语主要是对话与表演。科技主要考查学生的动手能力,科技制作展览方式进行评价。

三、身体素质与劳动技能素质评价。

身体心理素质包括身体素质和心理素质两个方面,而身体素质又分体育、卫生习惯和体育运动成绩两个方面,学校每天对学生的卫生检查,周周评比,大大培养了学生良好的体育卫生习惯。对学生心理素质的评定,坚持平等与发展性原则,在肯定学生外在行为的基础上,把学生良好的心理素质加以概括、升华,促进学生心理素质的形成和发展。

劳动技能的评价,主要评价学生的劳动态度与习惯及劳动技能的初步掌握情况,劳动课成绩,由劳动课教师随堂进行三次评定,期末得出成绩。

四、成功的足迹

在这一栏中,我充分利用这一激励手段对学生所取得的点滴成绩,给予充分肯定,鼓励学生积极健康向上发展,促进学生行为习惯动机得到形成、深化和发扬。

总之,小学生素质综合评价工作是一项全新的工作内容,如何搞好评价,将关系到学校教育改革的成败,因此让我们共同为全面推进素质教育的发展和搞好素质综合评价工作贡献力量吧!

小学生环保知识竞赛题

一、填空: 30分

1、今年6月5日环境日的主题是_冰川消融,后果堪忧。

2、当今人类面临的五大问题是_人口、粮食、能源、资源、环境。

3、环境污染的来源主要有___工业生产、日常生活、交通运输、农业生产

四个方面。

4、我国生态破坏主要有___森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化、虫害严重 四个方面。

5、长沙的市树、市花是_ 樟树_、_杜鹃花_。

6、爆米花含有__重金属——铅 污染物。

7、我国第一次全国环境保护会议在__1973 __年召开。

8、城市噪声主要来源是__生活噪声和交通噪声。

9、创建国家环保模范城市的“12字”目标是__天更蓝、山更青、水更绿、城更美。

10、城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天_55、分贝和晚上_45 _分贝。

11、城镇环境空气质量一般执行__二__级标准。

12、我国《环境保护法》于__1989 年颁布。

13、我国的爱鸟周是每年____四__月的最后一个星期。

二、判断题:20分

1、目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、苹果。(× )

2、我国大气污染重要来源是飞机尾气(来自: 工作总结之家:年上半年少先队工作总结)排放。(× )

3、我国不是个贫水的国家。(× )

4、世界地球日是每年的4月22日。( √)

5、社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。( √)

6、无污染,绿颜色的是绿色食品。( ×)

7、吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。(× )

篇三:2016上半年少先队工作总结

2016年上半年少先队工作总结

时光荏苒,转眼间忙碌的一学期即将结束,回顾本学期,在学校领导、老师的支持帮助下,我校少先队圆满完成各项工作,我们紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。

1.制定计划,培养对干部。大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始少先队就制定好工作计划,并对大队干部进行竞聘上岗、定期培训,使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。此外还不定期的对各班的值周督查、值周生、卫生委员、学习委员等队干部进行培训,使其明确自己的工作职责,做好老师的小助手,同学们的好榜样。

2.重视升旗仪式,加强热爱祖国的思想教育。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话,激发学生的爱国热情。本学期从四年级入手,尝试开展每月一次的主题升旗仪式,由某一班级根据某一主题自由策划升旗仪式的形式,内容,使升旗仪式的形式更加多样化,教育效果也显著提升,下学期可以继续推广。

3.有效利用班队会,抓好学生行为常规,加强对学生行为习惯的教育。一学期来,各班主任、辅导员充分利用班队会,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

4.坚持少先队常规管理的检查制度,成员主要由值周督查、值周班级、值周生组成,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

5.重视交通安全教育。为切实培养学生的交通安全意识,本学期在校园内设计的交警指挥岗和斑马线,培训了数十位小交警,在每天的入校时,由小交警指挥教师车辆和学生轮流有序的入校,既减少了安全隐患,又有效的培养了学生们走斑马线,听交警指挥的交通安全意识。

6.充分利用板报、红领巾广播站的教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园红领巾广播站等有效地进行主题教育活动,每月各班根据工作安排及时更换板报内容。校园红领巾广播站内容涵盖广泛,有科技长廊、好文推荐、经典诵读、节日万花筒等。

二、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

爱心捐款,爱的奉献。开学前,了解到海西曾经的毕业生朱岩不幸患白血病,倡导全校师生”一方有难八方支援”为其进行爱心捐款,共筹的爱心捐款两万余元。

开学季,进行主题升旗仪式,带着校长的谆谆教诲,又开启了新学期的学习生活。

学雷锋,好榜样。3月5日恰逢周末,学生自发走进社区,开展力所能及的学雷锋活动。

三八妇女节,根据不同年级的年龄特点,开展不同的主题教育活动,为母亲等女性家庭成员送上自己的祝福。

防震逃生演练,防患于未然。开学的第一个月是安全教育月,我们组织全校师生进行了防震逃生演练。

“3.23气象日”关注气象,直面更热、更旱、更涝的未来。邀请我校的校外辅导员走进学校,进行气象讲座,让更多的学生了解气象知识。3.23气象日当天,带领四年级全体队员走进内蒙古气象局,了解气象信息的采集,天气预报的制作等气象知识。

清明节,根据不同年级的学生特点,设计了不同内容的主题活动,并要求学生完成相应的小报,从不同的层面了解清明节,并倡导学生进行文明祭扫活动,让经典在学生心中扎根。

假期特色作业是海西的特色之一,开学初大队部组织队干部将寒假假期作业收齐、整理、归类、评选出优秀作业,然后在校会上进行了颁奖,鼓励先进,激励后进。

观看爱国主义电影,弘扬爱国主义教育。分批次组织全校学生观看爱国主义电影《举起手来》,让学生了解到今天的幸福生活来之不易,我们应该珍惜。

红领巾种植园开园啦!组织四年级的种植小组成员将红领巾种植园清理垃圾、除草、挖坑、埋种、浇水,观察了解植物的生长全过程。

组织全体班主任参加回民区教育局组织的班主任培训《今天怎样做教师》,了解当下形势,明确怎样做一名与时俱进的班主任老师。

在五四青年节前夕,我校大队部与海西社区、内蒙地税局的青年代表们共同策划并举行了“遨游书海彰显智慧”的知识竞赛,活动现场学生兴趣高涨,积极参与,不仅拓展了学生的知识面,而且培养了学生与人沟通交往的能力。

社会实践活动是我校每学期都要进行的一次大型活动,航空航模参观制作引导学生走向科技制作的大门,培养学生善于动脑、动手和勇于进取的品质。户外拓展训练可以增强学生团队意识、提高团队合作能力,培养独立生活的自理能力以及应变困难的能力。

教师的机动车和学生同时进校一直存在一定的安全隐患,五月份,学校在校门口规划了交警岗、斑马线、停车位,培训了小交警,每天的进校时间段,使机动车和行人有章可循,极大地减少了安全隐患的存在。六一前夕,大队部协同玫琳凯公司、金凤凰大酒店举办了“七彩童年 阅读相伴”庆六一表彰大会暨玫好书屋授牌仪式。邀请家长、社会爱心人士同台表演,共同为学生庆祝六一国际儿童节。

跳蚤书市一直是学生喜闻乐见的活动之一,本学期的跳蚤书市活动又加入了好书推荐环节,使学生们信息共享,资源共享。

三、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

少先队工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过微信、校信通等多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

成立家长委员会,邀请家长代表参与到学校的各项活动中来。社会实践活动前夕,我们邀请家长代表们协助学校宣传本次活动的意义目的等,请家长代表们完成活动收费任务并邀请部分家长与老师学生一共参加社会实践活动,请家长们站在另一个角度为今后的活动开展留

下了宝贵的意见。六一表彰会时,校园里又一次见到了家长们的身影。家长们参与到学校的各项活动中来,一方面让家长们了解学校活动意义,体会老师们工作的辛苦,另一方面还可以帮助学校起到宣传的作用。

四、每月一事,增强教育实效。

“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念,挖掘重要节日、纪念日等丰富道德教育的资源,结合学校的办学特色,凝聚学校、家庭、社会的力量,立足学生的生活实际,从小事入手,每个月养成一种良好的习惯,为学生一生的幸福和发展奠定坚实的基础。

一月份是中国传统的节日——春节前夕,几乎每个家庭都要进行一年来最彻底的一次卫生清理活动,通过活动,让学生掌握正确的扫地、整理桌凳、手洗红领巾等等一系列力所能及的简单家务活。一则让孩子们学习一些力所能及的家务活,养成良好的劳动习惯,二则减轻家长们的家务负担,培养孩子们的主人翁意识。

二月份有中国最重要的节日——春节,本月的学做“每月一事”意在让孩子们在过春节的同时,了解、继承中华民族的优秀传统文化。三月,通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。同时促使更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

我校的“红领巾种植园”创办几年来,取得了不少成绩。四月份我们继续有效的利用“红领巾种植园”,种花护草,认识身边的花草名称,了解花草对于美化环境的作用。让学生在劳动中认识自然,将学到的知识得以实践,将天真的想象付之实施,从中获得真知。古诗考级是海西学生在小学生涯中要完成的一项重要任务,各年级学生根据自己会背古诗的多少,申报考取一到十级不同的等级。五月在学生完成古诗考级的同时学习一些古诗新唱的歌曲。

随着社会科技、经济的发展,人类也不得不面临日益严峻的环境问题、生态灾难。六月份对学生进行环境的教育,培养学生的环境意识是时代的要求。培养孩子的环保意识,从身边的小事做起,爱护美

好的环境。学习垃圾分类的知识进行日常分类,学习基础的废物利用的小方法,变废为宝。

一学期来,我校的少先队工作在全体师生的共同努力下扎实有效地展开,本学期荣获回民区教育局“优秀大队”的称号。通过各项活动的开展,让少先队员们平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆,在学生、教师、家长心中留下很深的印象。在积极参与活动中,孩子们体验成功的快乐,留下了童年最美好的记忆。我们相信只要家庭、学校、社会同心同德,心手相携,我们海西小学一定会飞得更高更远!

回民区海西路小学马韬2016年7月3日

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