共青团市民学校工作总结。
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篇一：共青团工作总结1社区共青团市民学校工作总结
2012年5月15日
社区共青团市民学校位于 社区居委会，面积约1400平方米，市民学校作为联系青少年的新型纽带、服务青少年的有效平台、展示共青团形象的靓丽窗口，是共青团组织引导青少年健康成长和维护青少年合法权益的有形化阵地。
一、社区基本情况
社区成立于2010年9月，幅员1.6平方公里，有居民
1.5万人，辖九龙楹联文化长廊，毗邻主城最大的城市湿地公园，同时还有金科口福美食街、2个专业机电市场，是一个集文化、美食、休闲、商贸于一体的大型公园式中高档社区。
社区现有工作人员11名，配备专职团委书记1名，社区办公室面积近1500平方米，为居民提供教育培训、社会保障、文体娱乐、居家养老等服务。
二、主要做法
社区市民学校围绕凝聚和有效服务社区居民，突出“3+X”的办校重点。即：
（一）关爱辖区青少年。一是社区依托辖区拉丁舞艺术班为载体，培养和发展青少年的兴趣爱好。为他们提供练习的场地，通过训练塑造学生良好的行站坐优美姿态，培养舒展的体形、高雅的气质，为青少年打造快乐成长的阳光舞台。
二是建立“微型少年宫”，积极开展公益活动。开展“六〃一”亲子活动、暑期“离校不离教”和“暑期读书”、“爱卫生，讲文明”等多种活动，围绕彩云湖湿地公园组织青少年开展相关活动。三是开展“讲堂”公益活动。把“爱心讲堂”作为社区微型少年宫坚持开展公益助学活动的品牌，让校外教育惠及更多的青少年。四是以“四点半课堂”为阵地，丰富学生课余生活。依托社区图书馆，开设“四点半课堂”。让青少年在放学后加入进来，既丰富了他们的课余文化生活，又让家长放心。
（二）关爱辖区中青年。一是以青年“创业沙龙”为抓手，搭建致富交流平台。结合社区“启航创业沙龙”，组织辖区有创业意愿的青年加入沙龙参加活动，定期为他们开展交流聚会、政策讲座、创业零距离互动等活动，为创业的青年朋友们送政策、送知识、送人脉、送服务，为他们搭建一个交友交流、学习提升、资源共享的创业平台。结合九龙镇现代职校，组织辖区有创业愿望的人员参加SYB创业培训，为他们免费提供各类技能培训。二是以计生人口学校为载体，拉近(来自: 工作总结之家:共青团市民学校工作总结)居民距离。社区开展新市民课堂、书香课堂、六期教育等，为辖区居民提供生殖保健、劳动就业、法律咨询、优生优育等知识。三是丰富宣传载体，扩大居民信息交流平台。以社区QQ群、社区网站、计生Q妈群，定期在网上为居民提供政策咨询、在线交流等服务。
（三）关爱辖区中老年。一是成立社区艺术团，丰富辖区中老年人的文化娱乐生活。艺术团根据专业层次分设了两个艺术团，艺术一团下设7个分队。凡社区居民具有相应的文化艺术修养，经申请、考试合格后，均可成为艺术团成员。艺术二团队员不需考试，是自愿参加的群众性文艺活动，下设腰鼓队、鼓乐队、拳剑队、合唱队、舞蹈队、时装模特队等。二是定期开展中老年健康知识讲座，邀请辖区医院将中老年疾病预防知识传授给广大居民；不定期组织外出踏青、宣传活动，让辖区中老年人的生活丰富多彩。
（四）开设爱心储蓄银行。一是重视志愿者队伍建设。组建各类社区志愿者队伍8支，共有志愿者1991人。开展常态化居民互助志愿服务活动，让青少年对不文明现象进行宣传、劝导。二是提倡“爱心捐助”公益活动。组织辖区青少年开展“手拉手”爱心共建助学活动。通过在小区开展募捐活动，共向云阳革岭希望小学捐款7万余元，捐赠班级图书角12个，以及书包、图书、铅笔等文化用具。还组织社区的小朋友到困难学生家里体验生活、增强交流。三是建设青年志愿者服务基地。联合理工大学青年志愿者力量，整合社会资源，成立志愿者服务基地，定期为辖区独居老人、困难家庭、青少年开展志愿者服务活动，同时也为大学生志愿者提供学习、交流、献爱心的服务平台。四是开展“人人参与”创模创卫志愿者行动。结合当前的“双创”工作，每周
五下午组织50余名辖区志愿者，定期开展“洁净家园”行动，志愿者们用自己的实际行动感召广大居民积极主动参与创模创卫活动。
篇二：共青团市民学校典型活动案例
重庆社区共青团市民学校
典型活动案例汇编
（一）
共青团市民学校建设领导小组办公室
2012年11
月
目 录
巴南红光社区：大手拉小手爱心家教帮扶团............................- 1 - 北碚施家社区：阳光小书桌.........................................................- 5 - 北部新区民心佳园：“乐乐吧”爱心聊天室.................................- 8 - 大渡口区：“艺体教育”志愿服务...............................................- 12 - 江北兰溪社区：公益性婴幼儿早教培训..................................- 18 - 九龙坡区：“暑期嘉年华”关爱青少年.......................................- 21 - 巴南区：社区居民亲子主题活动..............................................- 26 - 渝中区：市民学校移动课堂.......................................................- 30 - 渝中区：“英翰学科英语”公益助学...........................................- 36 - 江北新房子社区：家长课堂.......................................................- 42 -
巴南红光社区：大手拉小手爱心家教帮扶团
巴南区花溪街道红光社区是典型的征地农转非社区，社区居民绝大多数是征地农转非人员和外来务工人员。他们普遍文化程度不高，家庭经济条件不宽裕。孩子们的课业辅导和教育管理是他们的一块心病。为有效满足社区居民需求，更好地服务社区青少年，红光社区共青团市民学校成立了“爱心家教帮扶团”，探索“大学生志愿者+社区学龄儿童（农民工子女）”结对开展家教志愿服务的关爱新模式。
一、思路做法
（一）深入走访调研，成立“爱心家教帮扶团”
红光社区共青团市民学校驻校志愿者通过走访调查发现社区中有学龄儿童的家庭占到60%，其中有80%是农民工子女家庭,75%的家庭有家教需求，而聘请家教或参加校外辅导班的家庭仅有10%。在综合分析居民需求后，红光社区共青团市民学校与附近的重庆理工大学沟通协商，联手打造了“爱心家教帮扶团”，招募重庆理工大学在校学生为爱心家教帮扶团志愿者，为社区中文化程度不高、无经济能力为孩子聘请家庭教师或报名参加校外辅导班的家庭入户提供免费家教服务。截至目前，爱心家教团共有学生家庭30个，招募志愿者35名，定期为这些家庭的孩子提供家教服务。
花溪街道红光社区居民蔡素君表示：“孩子父母都在外打零工，当外婆的照顾 - 1 -
娃娃的饮食起居没问题，但要辅导作业那就头痛了。孩子成绩不好，我们也帮不上忙，想出去找老师补习功课又负担不起。?爱心家教帮扶团?真是为我们解决了一大难题啊！”
（二）采取有效措施，确保志愿服务成效
爱心家教帮扶团的志愿者们利用课余时间定期去到孩子家中为他们辅导功课，每周至少1次。除了帮助孩子们辅导功课外，志愿者们还与孩子们进行情感沟通和心灵交流，帮助他们排解生活中遇到的烦恼。
“二对一”提高家教质量。为确保家教质量，爱心家教帮扶团采取“二对一”的结对方式，即两名志愿者结对一名学生。这样，两名志愿者既可合理安排时间，同时也为孩子拓宽了知识面，让孩子在家教辅导过程中学到更多的知识。
“一张表”确保活动效果。为确保家教活动效果，红光社区共青团市民学校专门设计了一张信息反馈表，每次家教后，由志愿者、学生和家长三方共同填写确认。这样不仅真实记录了爱心家教帮扶团的服务内容，让学生和家长可以及时向志愿者和市民学校提供宝贵的意见建议，也让市民学校更好地监督跟进工作。
“一次会”总结提升水平。红光社区共青团市民学校每月底组织爱心家教帮扶团志愿者召开一次总结会，总结本月工作情况，交流家教服务经验体会，和志愿者们一同探讨问题，研究解决对策，提升服务水平。
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篇三：关于重庆共青团市民学校的研究报告
龙源期刊网.cn
关于重庆共青团市民学校的研究报告
作者：齐显瑞
来源：《新一代》2014年第03期
摘 要：重庆市民学校的社区教育工作已初见成效，将学校建设成为整合各种教育资源有效载体，实现社会教育化与教育社会化，有效促进重庆社区教育工作的进一步发展。同时也存在一些问题，本文对重庆市民学校发展现状，以及存在的问题，提出相关解决方案。关键词：共青团；市民学校；管理创新
一、发展现状
（一）机构建设。学校的上级主管部门是团委，市民学校分布在各个街道的居委会，其日常行政工作由所在街道团工委领导和管理，其业务工作接受街道文教科和社区居委会的协调指导。
（二）队伍建设
1.专职管理者队伍。重庆市民学校的上级主管部门是团区委，各有关党政部门、各街道主要领导为协作组织的成员，团区委对市民教育工作实行统一规划、管理、协调与领导；全区各街道办事处的党政主要领导、有关职能科室、社区居委会相关人员等组成街道层面的管理机构，负责规划组织实施本社区内市民教育工作；建立起了一支稳定的专职管理队伍，2012年每个街道的市民学校专职志愿者少则1人，多则5人。
2.专家队伍。各市民学校与辖区内的企事业单位和科研单位等开展教育共建，先后聘请了一大批社区单位内的专家组建“专家讲师团”，走进市民学校，走进军营，走进企事业单位，走进社区各个角落，传播终身学习、全民学习的理念，开展英语、礼仪、心理健康、职业技能等方面的教育培训，吸引了大批居民参与到学习中来。
3.专、兼职志愿教师队伍。专兼职志愿教师数量在近三年呈逐年增加的趋势，以2012年为例，重庆市民学校有专兼职志愿教师821人，其中专职志愿教师217人，占全部师资的26.4%，兼职志愿教师604人，占全部师资的73.6%，而兼职志愿教师中75%的人员来自离退休的人员，数据表明，离退休的兼职志愿教师是市民学校志愿教师队伍的中坚力量。
4.志愿者队伍。重庆成立了社区教育志愿者协会，目前在册的社区教育志愿者人数较多。市民学校除负责协会的日常管理工作，还负责本地区社区教育志愿者的培训和管理工作。
（三）设备情况。各街道市民学校在教学设施的配备上也存在一定差距，虽然都有自己专有的教室，部分市民学校没有计算机教学设施，多媒体教学设备不足，平均1所学校不足一套多媒体设备，图书藏量也满足不了市民借阅书的需求。
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学校共青团工作总结
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学校共青团一学年来，我校各级共青团组织在学校党委和团省委的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续以“强化引领，强化服务，强化建设”为总体思路，团结带领全校团员创先争优、主动作为、紧跟党走，为海西建设、学校发展贡献青春力量。
一、坚持主题引导青年
紧紧围绕创先争优和纪念建党90周年，在全校深入“高举团旗跟党走，百团创优当先锋”主题教育，包括团支部立项、“永远跟党走”班班有歌声活动、师生红歌大合唱、青春歌会、青春诗会、红色诗词书法比赛、红色经典电影展播、“我想对党说”短信征集大赛和“学党史、知党情、跟党走”党史党情知识竞赛等活动。在五四青年节期间还集中开展了一批青年人喜闻乐见的教育活动，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。组织青年学生学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话、给北京大学第十二届研究生支教团成员的回信和“七一”重要讲话精神，进一步坚定广大青年学生永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
二、坚持榜样力量影响青年
选树了一大批优秀的青年典型，包括全国自强之星，福建省青年五四奖章和省优秀共青团员、团干部、团支部，以及服务广州亚运会、深圳大运会等大型赛会的志愿者和大学生记者团队，自主创业典型和各方面优秀青年典型。成功召开2011年五四表彰大会，评选表彰一批优秀典型，用大学生身边的人、身边的事来影响大学生。
大力实施“青年马克思主义者培养工程”。积极推动学校和学院两个层面都大力加强大学生骨干培养，创新EOC世纪精英学校的培养机制。启动“青年人才培养计划”，组织实施北京素质拓展活动。成功承办全国人大常委会韩启德副委员长来校与大学生面对面交流活动。
三、坚持校园文化熏陶青年
坚持先进性、弘扬主旋律、突出高品位，开展了一系列丰富多彩的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，延伸校园文化的育人内涵。成功举办第25届文化艺术节，邀请中国国家话剧院、中央芭蕾舞团和福建省歌舞剧院、福建京剧院等艺术团体“送高雅艺术进校园”。积极组织参加全省、全国第三届大学生艺术展演，提升校园文化品位。成功承办“两岸青年足球联谊赛”等活动。举办了包括读书节、研究生文化节、校园十佳歌手赛、新生文艺汇演、元旦嘉年华、电影节、记者节、书信文化节、军民联欢晚会、103周年校庆系列晚会等活动，营造良好的校园文化氛围。
我校学生在第十四届CCTV全国青年歌手电视大奖赛团体赛和单项赛中均获得优秀奖，在第九届海峡两岸大学生辩论赛中获得季军，都是我校参加该赛事获得的最好成绩。我校还获得2010年福建省高校校园文化建设优秀成果特等奖一项、一等奖二项、三等奖二项。
四、坚持社团文化培育青年
大力加强学生社团的建设和管理。学校现有各级各类学生社团229个，学生社团百花齐放、百家争鸣、百团大战，成为了建设健康向上校园文化的重要力量。第八届学生社团文化巡礼月期间，各级各类社团开展了300场次内容丰富、形式多样的活动，吸引全校2万余同学参与其中；放映了60余部中外优秀爱国、励志影片，观影人数达2万余人，青年学生在潜移默化中形成了爱党、爱国、爱校的强烈情感。
五、坚持科技创新造就青年
举办了第二届大学生科技节，联合举办闽台大讲坛、归国学者大讲坛，开展了文科生自然知识竞赛、网站设计竞赛、走进挑战杯、科普图片展等学术科技活动，浓郁校园学术氛围。我校学生参加第七届全国“挑战杯”创业计划竞赛获得两银一铜，学校再次荣获优秀组织奖。今年参加全省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛再获佳绩，“挑战”精神深入人心。我校学生参加全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛和杭州市大学生创业大赛等赛事均获得好成绩。
六、坚持社会实践锤炼青年
组织开展寒暑假“三下乡”、“四进社区”社会实践活动，2011年寒假走进闽候县上街镇建平村，2011年暑假组建261支重点实践队，深入八闽大地开展暑期社会实践活动，引导团员青年在实践中走进海西、宣传海西、服务海西，在奉献中受教育、长才干、做贡献。我校再次被评为“全省社会实践先进单位”，一批先进团队、个人也受到全省表彰。我校社会实践明溪基地入选首批福建省大学生社会实践基地。
七、坚持志愿服务引领青年
经常性地组织大学生参加志愿服务活动，开展了志愿服务月（周）活动，做好对接服务后勤员工儿女、农民工子女和街道社区活动，推进“和谐大学城”建设。继续实施研究生西部支教团和大学生志愿服务西部计划、欠发达地区计划，今年有23位同学参加大学生志愿服务欠发达地区计划、3位同学参加志愿服务西部计划、7位同学参加第十届研究生支教团扶贫接力计划，分赴省内欠发达地区和宁夏、甘肃开展志愿服务活动。校团委被授予“福建省大学生志愿服务欠发达地区计划优秀项目办”称号，8位志愿者被评为该项目“优秀志愿者”。
本学年，我校共有1000多名学生志愿者服务上海世博会、全国特奥会、广州亚运会、深圳大运会，为各类大型赛会提供志愿服务。积极组织好第五届全国特奥会志愿服务和开幕式演出，我校被授予学校系统唯一的“突出贡献奖”，100名优秀志愿者获表彰，20位志愿者获得“优秀志愿者”荣誉称号。2010年12月，我校团委荣获“中国青年志愿者优秀组织奖”。
八、坚持素质拓展提升青年
积极构建第二课堂专业人才培养体系。举办师范生素质大赛、英语素质拓展活动、校园辩论赛、青春健康同伴教育、校园风光摄影大赛、师范生教育实习征文大赛、“早安师大”、大学生涯规划赛、法律维权知识竞赛、校园手绘海报大赛等活动。促进出台《福建师范大学素质拓展学分认定实施方案（试行）》，让更多的大学生在参加活动中全面发展。
九、坚持专业训练塑造青年
按照“教育教学一体化、课内课外相衔接”的原则，指导各学院团委紧紧围绕专业特色打造团学品牌，通过第二课堂的活动来提升大学生的专业技能，全校很多学院都形成了很好的传统和品牌。积极实施“大学生就业办提升工程”，开展职业生涯规划设计大赛、挑战经理人大赛、校园营销挑战赛、青年公益创业大赛、网上开店创业技能培训班、简历制作大赛、“燎原行动”讲习所、千名大学生创业扶持计划和就业创业政策宣讲等活动，加强青年就业创业见习基地建设，助力大学生就业创业。做好“肯德基曙光基金”等项目的资助工作，引导大学生自立自强，服务社会。
十、坚持自身建设团结青年
坚持党建带团建。抓好两个工程，一是团建基础工程，修订了《推荐优秀团员作入党积极分子工作实施细则》等制度，进一步推进团支部工作的规范化建设；二是团建创新工程，以“一团一品”为抓手，每学期都立项100个团支部活动并评选“十佳”。2010年12月，隆重召开了第十四次团代会、第二十二次学代会，进一步凝聚全校团员青年的智慧和力量。
深入开展共青团创先争优活动。坚持以抓项目、抓品牌、抓典型为主线，以项目带动促团建、以品牌带动促创先、以典型带动促争优。充分尊重基层、支持基层、服务基层，资源、项目、经费向一线倾斜，发挥基层团委、团总支和团支部的活力和创造力。
注重对共青团工作的分类指导。加强对校学生会、学生社团联合会、青年通讯社、大学生电视台、大学生科协、青年志愿者协会等学生组织的分类指导和建设，畅通校院学生组织沟通协调的机制。成功举办团委书记培训班。选拔4名团干到团县委挂职副书记。
牢固树立“以学生为本”的工作理念。建好学生服务站，举办现场接待日活动，进一步畅通学生与学校之间沟通对话的桥梁，积极维护青年学生的合法权益。落实好团学代会代表提案，主动深入同学之中调研服务并帮助解决实际问题，巩固和扩大党执政的青年群众基础。
创新教育内容的表达方式。运用青年人喜欢的方式与他们交流，把党团组织的“大道理”转化为青年人所能接受的“小道理”，引导他们自觉按照党的要求健康成长。通过校园手机报、QQ、微博等新兴媒体，积极探索扁平化的管理模式和新的社会动员方式。
大力加强宣传工作。《中国青年报》等主流媒体，分别刊发了《把团学活动变成生动的专业实践课——福建师大推进“一团一品”工程》、《福建师大：贫困学子在“曙光”中成长》等文章，深度报道了我校共青团品牌工作。校团委已连续五年被学校评为新闻宣传工作一等奖。编辑画册《青春激扬2010》，展示近几年学校团学工作成果。
推进校团委的自身建设，被学校评为文明处室。校团委党支部的两个项目入选学校党支部“立项活动”，还有一个项目被评为校级优秀成果。
学校共青团工作要点
学校共青团工作要点
2012年全**学校共青团工作的总体思路是：认真贯彻落实党的十七届六中全会，深入开展活动，围绕学校育人的根本目标，以服务为宗旨，爱国主义教育、文明礼貌教育为主线，努力构建一个服务学校教育和青少年成长的工作体系，全面提升学校战线共青团事业发展水平，深化青少年道德实践活动，开展丰富多彩的团队活动、体验教育活动，进一步巩固在全团的基础性战略地位，推动有强大凝聚力的学校共青团工作实现新发展。
一、创新方式方法，加强青年学生的思想引领工作
1、开展"学党史、知党情、跟党走"主题教育活动。
以纪念建党91周年、建团90周年等重要节日为契机，结合全团总体安排，开展丰富多彩、形式多样的主题教育活动；紧紧抓住五四青年节等重要契机，广泛开展"我与祖国共奋进"形势政策教育等主题教育活动，进一步激发青少年成才报国的情怀；开展"永远跟党走，信仰代代传"宣誓、"与信仰对话--万场报告进校园"活动、"党史我来讲"主题团日；以适龄青年学生为主体，以"迈入青春门，走好成人路"为主题，广泛开展14岁"迈入青春门教育"、16岁"公民意识"教育、18岁"成人仪式"教育等系列教育活动，增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感；开展"我是团员我光荣"团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动，不断增强团员意识教育。
2、开展青少年学生典型教育活动。以寻找身边的榜样为重点，在广大青少年学生中大力选树一批可亲、可敬、可信、可学的先进典型，充分发挥榜样教育的优势，弘扬主流价值，引导文明风尚。积极推荐优秀学生和学生集体参评十佳中小学生以及三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选，为广大青年学生树立可亲、可信、可敬的学习榜样。
3、开展志愿服务活动。要积极组织开展志愿服务活动，将志愿服务传遍校园、传向社会，倡导文明和谐新风，组织引导广大青少年学生学习文明礼仪，践行文明礼仪，组建文明礼仪志愿推广队伍，走上街头、深入社区，广泛宣讲文明礼仪，促进全社会文明进步。组织开展"用绿色创造未来"废品雕塑大赛、()"我与绿色"绘画、摄影、大赛，教育引导广大青少年学生不断增强节约意识和环保意识，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯，促进人与自然和谐相处。
二、关注需求，竭诚服务青年学生成长成才
坚持把服务青年学生成长成才作为工作的出发点和落脚点，高度关注青年学生在成长过程中遇到的各种实际困难，有针对性地提供扎实有效的服务。
1、关心和服务经济困难学生。发挥共青团组织的优势，广泛动员社会力量，建立扶助经济困难学生的长效机制。吸纳社会资源，加大直接资助、奖励经济困难学生的力度。按照团内与团外相结合、团体资助与个人资助相结合、物质扶助和其它扶助相结合的原则，推进结对扶助工作。树立和宣传自立自强的优秀学生典型，激励广大青年学生克服困难，奋发成才。
2、帮扶特殊学生群体。以留守学生（父母均外出务工）、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、等学生为重点，根据他们实际情况，有针对性地进行励志教育、爱心教育、教育、习惯养成教育、兴趣爱好激发、能力培养，要充分利用多种媒体搭建学校、家长和特殊群体学生的交流平台，开设亲信、亲情电话、亲情QQ、亲情视频、亲情课堂和心灵导航站，每学期进行1次以上家访，开展真心交流、对话、导航、关爱、帮扶等活动，形成正确的世界观、人生观和价值观。
3、深入实施中小学生"心理阳光工程"。使青年学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。成立心理服务站，方便及时发现并解决学生的心理问题；开展"向爸爸妈妈说说心理话"活动，鼓励学生将自己的心声向家长倾吐，从而增进孩子和家长之间的了解。充分发挥校园广播站、宣传栏等舆论导向作用，开展多种形式的心理健康知识宣传，推动"心理阳光工程"的实施。
三、坚持党建带团建，巩固学校团组织建设和基层工作
认真贯彻落实党建带团建要求，以力争率先实现"两个全体青年"为目标，以"探索新形势下进一步增强团支部吸引力、凝聚力和组织活力的有效途径"为核心，以扩大学校团组织的有效覆盖为基础，全力推进基层组织建设和基层工作。
1、扎实开展共青团组织创先争优活动。以"扩大组织覆盖、提升组织活力，增强团员意识、发挥带头作用"为主题，以"四好、四带头"和"创建五四红**团组织，争当优秀共青团员"为主要内容，深化共青团创先争优工作。大力加强学校共青团规范化建设，组织开展学校共青团工作互观互学活动和重点工作调研督导活动，做到互相学习、互相促进、共同提高、健全组织，配齐配强专职团干部，找准工作定位，合理设计开展活动。
2、全面活跃学校团队工作。积极探索学校共青团工作的着力点和突破口，加大宏观指导和理论研究力度，抓好基础团务工作，切实增强学校团队组织活力。将2012年定位为"学校团队工作推动年"，通过出台政策、统一部署、加强等方式，推动学校团队组织工作创新突破。结合新课改探索融入国民教育体系的工作体制机制，努力实现学校共青团工作的新突破。
四、全面提升团干部能力，形成一个布满生气活力的组织体系
以培养和造就一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的学校团干部队伍为目标，切实加强学校战线团干部队伍建设，为学校共青团事业长远发展提供坚强的保障。
1、健全完善学校共青团干部管理机。制健全团的各项制度，不断完善学校团干部的选配制度和构成模式，完善教育培养体系，落实干部协管机制，提升团干部队伍的政治素质、学术素质和综合素质，为进一步提高中小学、中职共青团工作水平提供人才保障。
2、开展学校团干部素质提升工程。按照分级、分类、全员培训的原则，采取集中培训与自学相结合的方式，大力开展团干部培训工作，加强学风建设，严肃培训纪律。按照"修品行、善学习、勤思考、实做事"的要求，加强学校团队干部的党性修养。各学校团委和团干部、少先队辅导员要着力打造"学习型、高效型、服务型、责任型、团结型"的五型团机关和"五型"干部，使广大团干以良好的作风影响和带动青年，以高尚的人格感召和凝聚青年。
3、做好团员队伍建设，加强团员的教育和治理工作。开展"举团**、交团费、唱团歌、带团徽、过团日"等团员意识教育，引导团员青年学习党团知识，增强团意识，牢记自己是青年的先进分子，增强作为团员的光荣感和责任感，在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员，及做好毕业生的团籍转接工作。
市委共青团工作总结
2005年，团市委在市委和宁波团市委的正确领导下，全面贯彻“”重要思想，牢固树立和落实，紧扣“统筹城乡青年工作，在加快推进城乡一体化进程中建功立业”的工作主线，按照“党政所急、社会所求、青年所需”的工作原则，努力构筑与社会主义市场经济相协调的组织体系和运行机制，切实加强共青团服务能力建设，团的各项事业取得了新发展。
一、坚持以“育人”为根本，践行“三个代表”，青少年思想政治工作呈现新气象。
1、以科学理论构筑青年一代的精神支柱，始终保持共青团组织政治上的先进性。面向各级团干部，在深化中心组理论学习的基础上，举行了以“树立和落实科学发展观，加强和改善共青团服务能力”为主题的全市团干读书会。面向广大团员青年，开展了“为推进城乡一体化建功立业”主题团日活动，引导广大团员青年将科学理论内化为人生指南，转化为实际行动。面向普通青少年，充分发挥中学生党团校、青少年宫、爱国主义教育基地、互联网这四大主要思想教育阵地功能，使不同层次不同年龄段的青少年受到教育、得到引导。
2、认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。引领未成年人在教育实践中健康成长。成立了未成年人平安自护训练学校，开展对未成年人的各类自护教育；召开了解放55周年座谈会、三个面向与未成年人思想道德建设座谈会；参与编辑印制了《革命英烈集》。引领未成年人在团队活动中健康成长。组织开展了少先队暑期社区实践体验夏令营和中学生暑期“四个一”社会实践活动，以及未成年人思想道德建设最佳主题团队本资料权属公文第一站严禁复制剽窃日活动案例评选汇编。中学生暑期社会实践活动被团省委评为优秀组织奖。引领未成年人在文化建设中健康成长。组织开展了青少年暑期文化大蓬车下乡进巷活动和全市未成年人“双十习”征集评选活动。引领未成年人在良好环境中健康成长，组织开展了青少年网络文明行动，成立了中心乡镇网吧监督小分队，举办了“网络文明、你我践行”主题活动和“告别非法网吧、拒绝不良信息”宣誓和签名活动。
3、扎实开展团员先进性教育试点。为充分发挥团组织党的助手和后备军作用，积极配合明年年初开始的共产党员“保先”教育，团市委在临山镇开展了团员先进性教育试点工作。通过制订团员青年素质要求十五条，查找流失隐性团员，开展“当初入团为什么，如今在团想什么，今后为团干什么”三问大讨论，组织农村创业典型现场会，开展团性分析和民主评议，举行“火红的青春”大型广场文艺活动，以及五星团组织和“十佳团员”评选等形式多样的活动，做到了团徽亮出来、团旗飘起来、团员形象树起来，团员的先进性得到了充分的体现和保障。
二、坚持以“作为”求地位，围绕党政工作大局，引导青年在有序参与中创造新业绩。
1、 积极参与经济建设，做先进生产力的实践者。一是联合市劳动局在青少年宫建立了市城乡青年劳动就业基地，为团市委参与青年就业培训工作提供组织和政策依托。二是加强对城乡失业失地青年的就业技能培训，设立了农村青年培训专项基金，对全市范围内基层团组织开设的技能培训班给予每期不超过1000元的补助，团市委举办了上岗证、计算机操作等培训班，免费培训失业失地青年150余人。三是积极引导城乡青年参与创业实践，举办了青年创业核心课程培训班和青年创业电视论坛，协调银行发放创业扶持无息贷款58万元，同时针对广大青年不熟悉创业程序和创业政策的实际，编印了《青年创业指导手册》。四是继续深化青年农民成才致富行动，依托市青年成才致富联谊会、市农村青年科技致富网和语音信箱、市青年科技兴农服务团、市信用联社5.1‰优惠贷款以及青年农民创业扶持卡等服务载体，为青年农业龙头公司和种养殖大户提供信息、技术、资金、组织等方面的服务。五是开展“青年 安全生产示范岗”创建活动，围绕打造“平安”，在“全国安全生产日”期间，团市委会同市安委会对全市23家青年安全生产示范岗创建单位进行了统一授牌。各级创建单位积极行动，通过举办安全形势报告会、签订安全生产责任状、设立青年安全监督员等具体措施，初步打响了这一青年工作品牌。
2、大力发展精神文明，做先进文化的倡导者。一是开展“保护母亲河”行动“靓化”。全市各级团组织结合我市“双创”工作，因地制宜地开展了植树造林、绿化保洁、环境整治等形式多样的环保宣传活动。在植树节期间，团市委组织了“绿色承诺、绿色领养”大型公益活动，通过签订绿色领养协议免费向市民发放花木苗1.5万株，向全市各社区和中心学校发放和植树造林宣传资料5000份，为实施“蓝天碧水”工程作出了积极贡献；在“节能周”期间，从培养团员青年关心家乡、关心社会的责任感入手，开展了“双节、双整治”活动；在“六五”世界环境保护日期间，联合市环保局开展了环保统一宣传日活动。二是深化青年志愿者行动“奉献”。全市青年志愿者事业继续向专业化、注册化发展，先后组建了全市首个社区青年志愿者服务站和电力、电信二支专业志愿者服务大队。志愿参与的方式也日趋多样化，在注重日常“一助一”结对、志愿服务三下乡的同时，今年又积极引导青年志愿者参与交通文明劝导和无偿献血活动。志愿者服务全市大型活动也积极主动，在六届塑博会举行期间，分别组织了近500余名青年志愿者参与开馆式志愿服务、展馆志愿服务、展区志愿服务、接站志愿服务，得到了党政和社会的普遍肯定和关注。三是创建青年文明号打造“诚信”。抓住江泽民同志为青年文明号题词十周年的契机，以“提供一流服务，塑造诚信品牌”为目标，通过组织青年文明号负责人集中培训、承办在甬全国级青年文明号文化建设研讨会、全市青年文明号十周年表彰推进大会等途径，使得青年文明号品牌日益成熟。一年来，新增市级青年文明号27家，新增宁波市级青年文明号50家，新增省级青年文明号3家，团市委也被团省委授予“十年青年文明号活动”优秀组织奖。
3、 服务发展稳定大局，做政治文明建设的有为者。团市委围绕民主政治建设这一目标，教育青年正确认识民主，倡导社会主义民主价值导向，不断提高团员青年的民主政治意识和参政议政水平。一是培养青年社会主义政治文明意识。团市委在出台有关青年工作的重大决策之前主动听取基层团干部的建议和意见，在各类会议中正确引导团干部充分行使民主权利，提高有关全团工作决策的质量。在中学生团员中积极推行成人宣誓仪式，培养青少本资料权属公文第一站严禁复制剽窃年的法律意识和公民意识。二是引导青年参与社会主义政治文明实践。稳妥有效地推进农村团教活动点建设，逐步使之成为农村青年参与村级事务管理，培养农村青年民主意识的有效载体；稳妥大胆地推进团内民主建设，指导临浦村团委开展村团委书记直选，指导基层学校团组织加强学生会这一学生自治组织建设，以团内民主带动青年民主发展。
三、坚持以“服务“为主线，促进青少年全面发展，共青团服务能力实现新提高。
1、服务，启动了中学生素质拓展计划。一是召开中学生素质拓展计划动员大会。通过构建素质拓展的目标、操作、保障、评价四大体系，提升学校团组织在素质教育中的参与度与贡献度。目前共有省级试点学校2家，宁波级试点学校4家。各校工作热情高涨，活动内容丰富，试点效果已得到比较明显的体现。团市委在省中学生素质拓展计划工作推进大会上作了书面典型交流。二是成功举办了共有16支队伍参加的第二届市高中生辩论赛。与第一届相比，此次辩论赛社会影响更大，学校关注程度更高，学生参与积极性更大。通过初赛、复赛和总决赛，二中和城区职校分获上、下半区冠军，辩论赛已成为拓展中学生综合素质的一项品牌工作。三是学校团组织“一体二翼”的工作格局初步呈现，团队工作课题化研究顺利推进。
2、服务青年文化需求，组织开展系列健康向上的文体活动。一是精心组织并以社会化方式举办市首届“全球通”杯城乡青年足球联赛。共有22个乡镇、街道和市直部门团组织组队参加了比赛，同时比赛被纳入市第五届“舜江之夏”文艺博览月系列活动之中。二是以纪念五四运动85周年为契机，举办了市城乡青年文化大联欢活动，集中展示了近些年来我市乡村青年文化、、校园文化和社区休闲文化的成果，展现当代青年蓬勃热烈、昂扬向上的精神风貌。三是吸引基层组织共同参与，举办了市首届“青工风采节”，风采节整体部署、整体推进、整体运作，分别由团干素质大赛、青年文明号十周年纪念、青工技能比武、青工篮球赛、青年“8分钟”交友活动、青年卡拉OK赛等六大主题活动组成，累计投入活动经费10多万元，吸引近千名团员青年直接参与，有力促进了基层团工作的活跃。
3、服务特殊青少年群体，维护青少年合法权益。一是继续推进进城务工青工服务计划，联合市外口办等单位评选了市首届“十佳外来务工建设者”和40名“优秀务工建 设者”，并因地制宜地探索外来人员团支部建设、外来青年兴趣社团建设等工作。二是服务外来民工子女，在“六一”前夕开展了“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”主题活动，市少工委牵头协调落实全市11家民工子弟学校的少先队组织同所在街道的中心小学少先队组织结成“手拉手”友好大队。此外实施了“希望工程助学进城计划－－农民工子女助学”项目，资助失学民工子女11名、在校贫困农民工子女39名，共发放资助款3万元。三是加大青少年合法权益维护力度。在横向上，与法院、检察院、司法局等部门联合开展优秀“青少年维权岗”创建活动，并成立市青少年法律援助站，开通96354维权热线。在纵向上，指导乡镇街道团委建设青少年维权中心，以及在有条件的村、社区设立了青少年维权工作站。自上到下进一步健全了青少年维权服务网络。
四、坚持以“改革”为导向，着眼事业可持续发展，团的自身建设开创新局面。
1、开展机关效能建设，打造“四型”机关。团市委在机关效能建设中，根据群团机关实际积极部署推进。一是以“铁三角”理论为依据，狠抓制度、团队、文化这三大核心要素，通过制订完善《团市委机关制度汇编》、签订效能建设责任状、组织参加素质拓展训练、开展“三我”大讨论和“三我”自律教育等途径，进一步提高了机关同志的责任意识、效能意识和服务意识。二是以“提速增效”为目标，实施“上下互联，镇镇上网”工程，拨出专项资金近4万元用于镇镇上网的硬件购置补贴。同时团市委被列为市电子政务试点单位之一。
2、依托基层党建“先锋”工程，狠抓基层团建。一是开展共青团强镇创建，新增6个乡镇街道为第二批宁波有共青团强镇创建对象，通过实施“强镇带村”战略和“百团援助百村团建”行动，有力的带动了村级团建的规范和活跃。二是以制度建设为抓手，进一步畅通团市委与基层团组织、基层团组织与基层团组织之间的沟通渠道。通过明确和完善“双向动态联系制”，开展“开门红”竞赛、实施目标管理考核制、建立区片块状联动制，评选上半年基层十件大事等形式，有效地加大了团市委对直属团组织的动态了解和过程评价力度。三是继续加大团组织的覆盖力度和组织创新步伐。通过实施非公有制企业团建月、面向全国公开招考非公有制企业团干部等举措，进一步巩固非公有制企业团建成果，共涌现团建示范企业28家，全市团建率达到88.3%。青工线的团组织建设也呈现良好局面，新组建了旅游局团工委，实现了行业系统团建的重大突破，重新调整了商业集体公司团委，升格了城管办团委，使青工线在组织数量和团员人数上都有了增加。此外，乡镇青年中心的建设也在积极稳妥的推进。
3、规范和加强团的外围组织和青少年宫建设。一是顺利实现了青联主要领导的调整，又增补吸收了17名新委员，进一步活跃了青联常委会活动和界别组活动。二是少先队建设又迈上了一个新台阶。会同市教育局启动了“少先队工作示范学校”的创建工作，为学校少先队组织工作的开展争取了更多的资源和外部支持。举行了全市少儿模特大赛和市少先队建队55周年系列教育纪念活动。在统筹城乡发展理念的指导下，建立了少先队工作区域推进小组，实施了区域召集人制度，并建立了全市首家农村社区少工委。三是青少年宫事业继续稳步发展，在做好日常管理培训工作、成功举办建宫20周年庆典的基础上，围绕未成年人思想道德建设，新设立了市青少年科学艺术实践操作室，免费吸纳500余人次青少年参加，同时深入挖掘可使用的资源和空间，为外来民工子女免费提供校外教育。青少年文艺精品创作也成果显著，先后有两个舞蹈在全国获得大奖，其中《山乡小车嘟嘟嘟》赴京进行了汇报演出。