工作总结之家主题阅读推荐：“三年级观后感”。
日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作文可以记录一个人当时的想法和经历。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。有没有优秀的作文可以提供给我们参考？请你阅读工作总结之家的编辑辑为你编辑整理的《三年级观后感作文》，希望能帮助到你的学习和工作！
三年级观后感作文 篇1
“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”
我们今天看《妈妈咪鸭》，内容是一只叫大鹏的大雁，它和女友金晶飞行时冲散鸭群，让小黄鸭憩憩和淘淘与鸭群分散了。两只小黄鸭就自己走，在路上遇到了大鹏，它们临时成了“父子搭档”。两只小黄鸭要去“桃源谷”，但最后才发现那里却是烤鸭店。最后，大鹏变得有责任感，和女友金晶成了一个家。
大鹏以前没有爱心，没有责任感，自己离开队伍，一意孤行到“鸿影湖”。后来，作文它的翅膀受伤了不能飞，它就利用两只小黄鸭陪自己。一路上，它们路过了梯田、大瀑布、山洞，还遇到善良的母鸡。有一只坏猫一直想要吃掉两只小黄鸭。在烤鸭店的时候，大鹏冒着生命危险，不顾一切地去救憩憩和淘淘。在冬天来临时，它们互相帮助，互相搀扶渡过难关。
大鹏最初和我爸爸一样不照顾孩子。憩憩非常懂得照顾弟弟淘淘，而我的姐姐对我一点都不好，有东西她都不让我。这只猫很凶残，一直想让两只小黄鸭当盘中餐。淘淘可爱、机智、聪明。
三年级观后感作文 篇2
最近，妈妈带着我去看了一部特别好看的电影——《寻梦环游记》。
故事讲得是：在墨西哥一个鞋匠家里有个12岁的小男孩，他叫米格。他从小就有一个音乐的梦想，但是米格的家人禁止他学习音乐，他秘密地追求梦想。一次意外，触碰了一把神秘的吉他，结果他踏入了亡灵之地。米格被亡灵之地震撼了，他在这里与以前从未见过的亲人相见了，因为学习音乐和未见的亲人发生了很多的意外，也是音乐让他和亲人走到了一起，就是这样一个感人的故事。
电影结束了，我恋恋不舍作文地走了出来，那优美的旋律仍然在我耳边回荡，给我留下了美好的回忆。
最让我感动的就是—-米格对于梦想不断坚持努力追求的精神。为了自己的音乐梦想，不顾家人的阻挠，为了自己的音乐梦想，他不怕困难，这种精神值得我们学习。
生活中每个人都有着自己的梦想，有的人为了梦想是不断的努力，遇到困难也不退缩；有的人也有梦想可是不努力，那就只是空想，最后梦想也就是空的。我也有个梦想，我想当一名老师。我要向米格一样，对待学习认真努力，我要朝着梦想奋斗。
三年级观后感作文 篇3
我们学校开展了“家长大讲堂”活动，我们班讲课的是何菊阿姨，她是一位护士。所以今天我们讲课的内容就是“手部卫生问题”。
这节课我学到了很多，我知道了有“国际洗手日”我还知道了洗手日的标志是？我还学会了正确洗手的七步法。这节课让我对“洗手”这两个字又有了深的认识。
这堂课，阿姨先叫了两名同学上去洗手。让我们学完了再找他们所出现的问题，随后又给我们介绍了很多资料。又给我们看了一只脏手在显微下是什么样的。有一幅图给我的印象是很深的。没洗过的手在显微镜下是四个指头都有细菌的，用清水冲洗过的，细菌再减少，不过还是很明显。用肥皂清洗过的，细菌已经很少了。用专门的消毒水洗过的手是作文没有细菌的。还有一幅图是把一只没有洗的手放在培养器里，过一会儿那个手全是褐色的细菌，几乎上每个部位都有。可一只洗干净的手放在培养器里，过一会儿那个手上什么都没有，干干净净的。还有一张图是一只手拿着放去喂一个病人，把他的手用显微镜下看满手都是虫子，还有一张是一只手抱着一个小孩，那只手用显微镜看满手都是个蟑螂。而且何菊阿姨还告诉我们了手哪个部位是最脏的，还教我们了七步洗手法。第一步：掌心相对开如搓。第二部：洗夹缝。第四部：一个手再另一个手心中拱搓。第五步：部位掌拱搓。第六步：互相搓大拇指。第七部：洗手腕。
这节课我真的学到了很多。希望在以后的生活中我们也要讲卫生，好好洗手。
三年级观后感作文 篇4
这几天我看了一部电影——《妈妈咪鸭》，这部电影讲述了“最棒飞行家”大鹏的“单飞”成长史，令我感触颇多。在冬季雁群迁徙途中，不逊捣乱的大鹏撞散了一群赶路的小鸭子，他的翅膀也因此受伤了。不服管教的大鹏决定“单飞”，但因为不能飞翔，不得已和两只落单的小鸭子：淘淘、憩憩踏上了一路归乡和迁徙之旅。
其中我最喜欢的人物是淘淘，因为它不仅贪吃勇敢，而且还特别天真可爱。在搭伴同行的路上，淘淘一直都是队伍里拖后腿的人。一会儿肚子饿了到处捉虫子吃，一会儿扎进落叶堆里玩闹不肯出来，一会儿又“妈妈妈妈”追着大鹏乱叫……但就是这样的淘气鬼，却一点也作文不让人讨厌。在淘淘误入那个黑暗的山洞时，一向胆小的他并没有害怕，而是冷静地喊：“憩憩，憩憩”，机智地大声呼唤姐姐和大鹏。他还在山洞里吃萤火虫，把自己的肚子照得亮堂堂的，为大家伙照明呢；当淘淘和憩憩来到“桃花谷”时，差点被做成香喷喷的烤乳鸭，幸好大鹏赶来相救。就在这十万火急的时候，淘淘还不紧不慢地吃着辣椒，多么贪吃，多么可爱呀。
看这部电影时，我一会儿热泪盈眶，一会儿捧腹大笑。这部电影告诉我们：在困境中要有坚强的意志，遇到危险时要用我们聪明的大脑想办法解决问题。在学习生活中，遇到问题不能一直逃避，要想办法解决问题。勇敢前行！
三年级观后感作文 篇5
这天，爸爸陪我一齐看了《我的法兰西年月》这部电影。邓小平爷爷原名叫邓希贤，其时他才16岁去法国留学，在那艰苦的生活环境里，造就了他不平的性情。
在那异国他乡的码头上背负着沉重的大包，一次次被累倒，被工头谩骂时，邓爷爷没有屈从。巧遇到勤工俭学的聂荣臻、周恩来、赵世炎、蔡和森和他的妹妹蔡畅等一大批学友，他们也是怀揣着相同的救国愿望，邓爷爷有幸加入了“导火者”。
邓爷爷的巨大人格魅力和聪明机敏，深深的感动着我，每逢他被凌辱时，总是用他最刚强的话说：“我会长大的”。在回忆起他母亲送行时送给他的三双布鞋、叮嘱他把鞋穿烂时就该回家了，可是终究一贯没能见到他爸爸妈妈，回放新中国建立后，法国政府铺着红地毯欢迎邓爷爷拜访，他向法国公民挥手时，我的眼睛湿润了。
看了这部影片爸爸给我讲，只需咱们有愿望、沿着正确的方向走，什么事都有或许成功。我忠心的感谢邓爷爷!您给咱们带来了完美的明日。
三年级观后感作文 篇6
我今天跟大家介绍一个魔术，这个魔术叫什么呢？叫“心心相印”！魔术道具是用海绵做的四个一模一样的小爱心和一个有洞的大爱心。
表演前，先把大爱心从洞口的位置外翻，就变成一个小圆球，偷偷地放在口袋里；再把两个爱心对折两次，放到左手和右手的手掌心里面；最后把另两个爱心放在左右手的两个手指之间，就一切就绪了。
开始表演了，把左手指的两个小爱心放在右手上，手指一松，三个小爱心就出来了，再把三个小爱心放在左手上，说声“变”，四个小爱心又出来了。接下来，要讲一个小故事：“这里有四个小爱心，第一个是爸爸，第二个是妈妈，第三个是哥哥或者姐姐，第四个就是我了。然后我把我们一家人团圆起来。”说完，我从口袋里拿出大圆球，最后把四个小爱心重叠放在上面，双手不停地摇动，往外一翻，一个大爱心就变出来了。
听了我的“揭秘”，你们知道大爱心是怎么变出来的吗？
三年级观后感作文 篇7
今天是开学的第一天，老师让我们跟孩子一起仔细观看安全知识教育片，让我受益匪浅，了解了好多平时没有注意的一些状况，学会了在平时的生活中怎样让孩子安全的保障自己的人生安全！
看了教育片后让我印象深刻的是孩子在平时上学、放学和外出活动，几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全。
在以后的生活中要让孩子在横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路。另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
安全横过道路。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆作文行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。还有必须严禁路边游戏，道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设！
人的生命只有一次，让我们行动起来，告诉孩子一些逃生或自救的一些小常识，把他们的伤害降到最低，让他们健康快乐的长大，让他们的人生更加绚丽多彩。
