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集中整治工作总结

发布时间: 2019.08.12

除陋习树新风集中治理三乱工作阶段总结。

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结的精髓在于客观的查错改错。写好的总结范文需要注意哪些地方呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《除陋习树新风集中治理三乱工作阶段总结》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

篇一:除陋习树新风活动总结

新发乡中心学校

“除陋习、树新风”活动总结(第一阶段) 从6月份以来,我乡各学校按照教育局的部署,分阶段、有计划,开展了扎扎实实的 “除陋习,,树新风”系列教育活动。我乡各学校以此次活动为契机,制定了《新发乡中心学校“除陋习、树新风”活动实施方案》,召开动员会、主题班会及讨论会,查找问题,分析根源,寻求整改措施,建立长效机制,使整个学校学风有了明显改善。现将学校教育活动的开展情况总结如下:

一.领导重视,部署周密,提高认识,端正态度。学校重视并加强领导,是“除陋习、树新风”系列教育活动成功的重要保证。期初,首先召开了教师会议、结合我校学生实际,认识到学风建设、学生管理是做好“除陋习、树新风”活动重要保证,是必须依靠全校教师和学生来共同建设,要让他们认识到在学风建设中各自应承担的责任和应尽的义务,要明确建设的目标和任务,进行整体规划,逐步实施,要让全校教师和学生都知道学风建设的重要性、紧迫性和长期性。为此,利用政治学习时间、班主任会时间分别专门召开了以“除陋习、树新风”为平台的加强学风建设、加强学生管理建设的会议,在会上分别从教师和学生管理方面制定了要求,统一了思想,端正了态度

二.学校通过在教师层面上展开深入学习,以教师带动学生,用社会主义核心价值观,规范学生的言行,使主题教育活动学有资料,行有规范,论有依据,做有指导。

三、 在活动的宣传动员阶段,学校组织召开了学生座谈会,总结分析了我校各班存在的共性问题。同时我校各班召开了以 “除陋习、树新风”为主题召开了全体同学动员班会,会上大力宣传“除陋习、树新风”学生教育活动的目的、意义,同时学校部署此次活动实施办法与步骤,大家由“我最需要什么”讨论到“我现在需要做什么”,来引出在此次教育活动的意义及要达到的目标,为活动的进一步开展营造了浓厚的舆论氛围。

四.认真学习、查找问题 主要通过班、团会、座谈会等多种形式,让同学们学习相关内容,在学校统一的安排下同学们在学习过程中制定了详尽的书面学习计划,并作了认真的笔记,并进行个人自查,查找了自己在学生和文明养成方面的不足和突出问题,针对查找出来的问题剖析原因并提出了整改目标,同时写了本次活动心得体会。通过学习及总结使同学们自觉的树立起刻苦学习、自强不息的精神,并使学生在给自身定位的同时看到自己的不足,促使其努力朝所定的目标前进。

五.严格行为规范、建设优良学风 ,在6月下旬,按照学校定的教育活动实施方案安排,各班及时召开了以端正学风如何从我做起为主题的班会,通过班会同学们不仅深刻理解了“除陋习,树新风”主题系列教育活动的开展,对于丰富学生生活、全面推进素质教育的重要意义。而且也促进了我校各班的学风,同时为了让同学们更加明白,为什么学,怎么学,端正学风应该怎么去进行。各班都提出了目前存在的一些问题:同学的学习目的不明确,上课不专心,学习不勤

奋等。在班会的进行过程中,同学们进行了激烈的讨论,互相交流了自己的学习心得和经验。在班会过后,我校各班的班风班貌有了明显的改善,与开班会前相比,上课迟到的同学没有了,课堂上认真听课的同学多了,大家更加勤奋学习了,学风真的在我校吹起来了。

校学生会发起的“文明宿舍”评比活动开始之后,各宿舍全员动手,将宿舍进行了彻底的清扫,并且自觉的做到室内整洁卫生、个人物品摆放整齐,营造一个清新怡人的环境,利用自己的双手和智慧把宿舍布置的别具一格,各具特色。最终我校评选了六个“文明宿舍”。为了进一步巩固我校在此次教育活动中的成果,我校要求各班召开了“成材与治学”的主题讨论会,会上讨论了成材的需要的条件、成材与治学的关系等,学校制定了一套和谐向上的竞争体制,比如:建立以宿舍为单位制定目标责任书,开展以班为单位的互学活动,以营造学习型班级的良好氛围,力争将此项教育活动深入持久的开展下去。经过“知荣辱、除陋习、正学风、树新风”系列教育活动的开展,使我校全体同学受到深刻的教育,学风有了明显改观,一个比、学、赶、帮、超的学习气氛已经形成。每个人都能把现在的学习与自己将来的就业结合起来、与自己的职业生涯规划结合起来、与自己对家人对社会的责任结合起来。正像我校同学说得:只要我们想成为一个德才兼备的学生,那么,“知荣辱、除陋习、正学风、树新风”本身将成为我们学生修身养性的长效机制。

新发乡中心学校

2010年9月10日

篇二:曾家镇集中治理三乱第二阶段工作总结

广元市朝天区曾家镇人民政府

“除陋习、树新风”集中治理“三乱”第二阶段工作

开展情况及总结

区指挥部:

根据市委、市政府和区委、区政府关于“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动第二阶段的工作部署以及区城乡环境综合治理指挥部关于《朝天区“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作实施方案》的要求,我镇在集中治理“三乱”集中治理中扎实工作、稳步推进、力求实效。现将工作开展情况总结如下:

一、强化宣传,强力推进

继续加大宣传力度,召开专题宣传会议,引导全镇人民摒弃陋风陋习,养成良好的卫生习惯;继续深入群众开展宣传活动,劝导不文明、不卫生行为,通过大力宣传集中治理“三乱”工作的目标、内容及意义,形成强大的舆论导向,我镇随地乱扔纸屑、烟头,随意倾倒垃圾、污水等行为明显减少,场镇环境卫生得到了极大改善,场镇面貌大有改观。

二、明确目标,严格奖惩

为顺利的开展好“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动第二阶段集中治理工作,我镇各村各单位严格遵照《曾家镇“除陋习、树新风”集中治理“三乱”实施方案》,制定了工作计划,同时镇党委、政府与各村、各部门签订目

标责任书,并将责任层层分解,落实到人头,明确工作目标,细化工作步骤,切实抓好落实。镇党委、政府专门成立了督查小组,对场镇、响石路、沙曾路、中李路沿线及各村(社区)进行不定时督查,随时掌握城乡环境综合治理动态,及时解决在“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动第二阶段工作治理中的具体问题。各村特别成立了三乱治理督查队,深入各村组开展督查、整治工作,对“除陋习、树新风”专项行动进展情况进行督导整治,对治理不到位的,责令整改;对行动迟缓、整改不到位的,实施问责。

三、建立长效机制,加强制度管理

进一步完善城乡环境综合治理举报制度,形成长效机制。发挥文明劝导员的引导规范作用,发动群众及时发现举报不卫生、不文明行为,严格依法依规进行处罚。制定村民卫生公约,大力促进村民自律。进一步建立健全“门前五包”责任制,对治理“三乱”实行“纵向到底、横向到边”的网格化目标管理。要加强督察力度,对发现的问题进行督促整改,对“三乱”问题突出、整改不力的,坚决实施严格问责。

四、存在的问题

我镇在“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作中,取得了一些成绩,但还存在着一些不足。一是文明劝导员的态度不够强硬;二是部分群众环保意识仍然缺乏,乱吐、乱

扔、乱倒的现象依旧存在;三是个别村、个别单位对治理“三乱”行动积极性不高,有松懈、厌倦情绪。

五、下阶段工作打算

在巩固提升阶段,要继续抓好宣传引导和集中治理,加大督查力度,严格斗硬奖惩,对出现问题的将追究相关责任人。同时巩固治理“三乱”成果,促进广大农民群众养成文明卫生习惯。我镇城乡环境综合治理工作领导小组将进一步细化工作任务,坚决杜绝工作盲点及互相推诿等现象发生,将“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作落到实处。

二0一0年八月十九日

篇三:除陋习、树新风集中治理“三乱”工作总体方案

广朝曾府?2010?105号

广元市朝天区曾家镇人民政府

关于印发《曾家镇“除陋习、树新风”集中

治理“三乱”工作实施方案》的通知

各村(居)委会、场镇各单位:

《曾家镇“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作实施方案》已经镇党委、政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。

二0一0年七月二十七日

曾家镇“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作实施方案

为进一步培养城乡居民良好生活习惯和文明行为方式,形成“爱卫生、讲文明”的新风尚,根据省、市、区关于“深入开展“除陋习、树新风”专项行动,重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”的工作部署和区委办、区政府办印发《朝天区“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作总体方案》(广朝城乡治?2010?6号)精神,结合我镇实际,特制定本方案。

一、总体要求

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提升城乡居民文明素质和社会文明程度为目标,以引导城乡居民摒弃乱吐、乱扔、乱倒“三乱”等不文明、不卫生陋习为重点,强化宣传引导,实施集中治理,扎实推进城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动,提升城乡居民文明素质,培养良好生活习惯和文明行为方式,创造更加清洁、整齐、优美的城乡环境。

二、工作任务

治理“乱吐、乱扔、乱倒”,即:治理随地(含从车内,下同)吐痰、吐口香糖;治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾;治理随意倾倒(堆放)垃圾、污水、建渣。

三、工作方式

(一)宣传发动。大力开展新闻宣传、社会宣传,组织开展革除“三乱”陋习评议活动,发动城乡居民广泛参与,为推

进集中治理“三乱”工作营造浓厚舆论氛围。

(二)处罚教育。依据相关法律法规和规章,对“三乱”行为人进行处罚,或安排其教育执勤,值守发现、制止不文明行为。

(三)文明劝导。组织文明劝导队、志愿者服务队等,劝导制止“三乱”行为。

(四)实施抄告。对机动车“三乱”行为人实行抄告制,并形成联动教育处理机制。

四、实施步骤

结合正在开展的城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动,从2010年7月30日至9月20日,全镇城乡统一行动集中开展治理“三乱”工作,分三个阶段实施:

(一)宣传引导阶段(7月30日至8月10日):大力宣传开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和教育处罚方式及处罚依据、处罚标准。

(二)集中治理阶段(8月10日至8月31日):在持续抓好宣传引导的同时,由相关行政执法职能部门针对“三乱”行为实施处罚、教育,并建章立制,保持常态,深入推进“除陋习、树新风”专项行动。

(三)巩固提升阶段(8月31日至9月20日):持续抓好宣传引导和集中治理;组织督导督查、暗访,并曝光工作推进不力、“三乱”问题突出的典型事例,对责任单位、责任人

实施严格问责;探索巩固治理“三乱”成果,促进文明卫生习惯养成的体制机制,以文明、卫生新风气和整洁、优美的城乡环境迎接建国61周年。

(四)常态工作阶段(9月20日以后):进入制度化管理,依法依规对违规行为进行监管,不断提升完善工作机制,在全社会形成良好的讲文明、讲卫生氛围。

五、任务分工

(一)城建所

1.宣传引导阶段:制定集中治理“三乱”宣传工作方案,组织各级各类新闻媒体开设栏目,安排时段,大力宣传集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和处罚教育方式、标准,曝光“三乱”陋习,形成强大舆论声势和正确舆论导向。

2.集中治理阶段:持续开展正面宣传引导,全面报道集中治理“三乱”工作动态和取得的成效;曝光依法处理“三乱”陋习的典型事例,为处罚教育提供强有力的舆论支持。

3.巩固提升阶段:建立健全宣传引导和舆论监督机制。

(二)综治办

1.宣传引导阶段:组织开展陋习调查评议和建言献策活动;制作宣传资料;编写文明市民读本;开展城乡结对共建活动。

2.集中治理阶段:组织10人的文明劝导员队伍,开展文明劝导活动;与派出所、城建所联动开展治理“三乱”抄告处

理工作。

3.巩固提升阶段:建立将治理“三乱”工作纳入文明单位、村(镇)创建或考核内容的相关机制。

(三)派出所

1.宣传引导阶段:组织开展集中治理机动车驾乘人员“三乱”的社会宣传,深入宣传《道路交通安全法》、《四川省道路交通安全法实施办法》等法律法规,以及对机动车驾乘人员“三乱”行为的查纠措施、处罚标准。牵头组织集中治理机动车驾乘人员“三乱”行为执法队伍,开展治理驾乘人员“三乱”知识培训。

2.集中治理阶段:组织派出所工作人员依据《道路交通安全法》和《四川省道路交通安全法实施办法》,会同城建所处罚教育机动车驾乘人员“三乱”行为;与综治办等相关部门联动开展治理机动车驾乘人员“三乱”抄告处理工作。

3.巩固提升阶段:探索治理机动车驾乘人员“三乱”新办法,建立新机制。

(四)工商所

1.宣传引导阶段:在集贸市场、大型商场、流通和餐饮业、沿街商铺的经营者中开展集中治理“三乱”宣传教育活动。

2.集中治理阶段:依据相关法律法规,对集贸市场、大型商场、流通和餐饮业、沿街商铺经营者“三乱”行为进行处罚。工商所牵头在城区负责抓一条文明示范街(汉王街)建设。


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上半年市集中整治三乱阶段性总结


为认真贯彻落实全省城乡环境综合治理“除陋习、树新风”专项行动现场会议精神和《 市“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作总体方案》的要求,深入开展“除陋习、树新风”专项治理,大力推进城乡环境综合治理“进机关”活动再上新台阶,根据市城乡环境综合整治办公室《关于收集“除陋习、树新风、提素质”集中治理“三乱”工作专项宣传引导阶段相关资料的通知》要求,结合我局实际,特将该阶段工作开展情况作如下小结:

一、明确工作目标

局党组高度重视,召开全局机关大会,认真传达 月 日什邡市“除陋习、树新风”集中治理“三乱”工作会议精神,进行统一安排部署,号召全局干部职工坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实省委、省政府关于开展城乡环境综合治理的重大决策部署及城乡环境综合治理“进机关”活动的有关要求,采取有力措施,充分发挥国土系统在治理陋习、树立文明新风中的示范作用,引导广大干部职工养成良好的卫生行为习惯,提升文明素养,摒弃陋习,坚决革除“三乱”不良习气,努力构建“整洁优美、节约环保、文明和谐”的城乡环境。

二、突出工作重点

以集中宣传治理“三乱”陋习作为“除陋习、树新风”专项行动的重点和切入点,采取宣传引导、舆论监督、文明劝导、示范引领等措施,全方位、多层次地切实推进。大力宣传开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和教育处罚方式及处罚依据、处罚标准。

三、落实工作措施

一是突出宣传重点。重点宣传治理“三乱”的重要性和紧迫性,工作的目标、内容、任务、措施、方法和步骤,宣传执法部门对“三乱”行为实施处罚的措施及法律法规依据,宣传治理“三乱”活动中的先进典型和好人好事。二是充分发挥网络、宣传橱窗、信息公布栏、移动展板、宣传画等宣传载体的作用,全方位、多层次、多角度地宣传治理“三乱”工作,使干部职工人人知晓,积极参与。三是加强宣传报道工作。加大宣传力度,开辟专题、论坛等栏目和版面,利用文字、图片等多种表现形式,多角度反映“三乱”治理的动态和经验。充分利用各类宣传渠道多方式全方位地开展宣传报道,形成强大的“除陋习、树新风”治理“三乱”的舆论氛围。

四、加强组织领导

认真贯彻落实《四川省城乡环境综合治理暗访曝光问责办法》,严格实行主要领导负总责,班子成员分工负责的领导机制;严格实行工作绩效首问责任制;严格实行谁主管,谁负责的工作岗位责任制;严格实行暗访曝光问责制。成立了集中治理“三乱”领导小组,从组织措施上保障治理“三乱”专项行动取得实效。

五、工作取得初步成效

一是重点宣传了治理“三乱”的措施、方法和行动。在机关开展了“三乱”治理宣传教育,通过发倡议介绍文明礼仪知识,宣传正面典型,让“三乱”治理走进机关、家庭。二是宣传了对“三乱”行为实施处罚的措施及法律法规依据,采取散发宣传资料、张贴画报、法律法规知识竞赛等形式宣传相关法律知识。三是宣传组织文明劝导队伍,劝导整治“三乱”行为,教育引导包街责任区的群众自觉规范行为,为深入治理“三乱”行为造势,在全社会形成强势舆论导向,引起了社会的广泛关注。

城市管理行政执法局扫黑除恶专项斗争乱点乱象整治工作阶段性工作总结


城市管理行政执法局扫黑除恶专项斗争乱点乱象整治工作阶段性工作总结

市扫黑办:

按照中央、省、市扫黑除恶专项斗争工作要求,xx市城市管理局认真贯彻落实扫黑除恶专项斗争工作部署,结合工作实际,按照有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱的方针,在城市市容和环境卫生、园林绿化、市政基础设施、公用事业管理等城市管理领域乱象方面开展城市管理乱象治理,现将2019年扫黑除恶专项斗争乱点乱象治理阶段性工作情况总结如下:

一、乱点乱象治理基本情况

(一)提高政治站位,加强组织领导。

为加强全市城管系统扫黑除恶专项斗争的组织领导,市城管局成立了扫黑除恶专项斗争领导小组,局党组书记、局长任组长,副局长及机关党委书记任副组长,机关各科室、局属各单位负责人以及各县(区)城管部门负责人为成员。领导小组下设办公室,统筹协调开展全市城管系统扫黑除恶专项斗争各项工作。

为了深入贯彻落实省住建厅、市扫黑办扫黑除恶专项斗争各项工作,市城管局10余次召开城管系统扫黑除恶专项斗争党组会、局长办公会、市县(区)城管系统会议,市城管局党组书记、局长多次专题研究部署城管系统扫黑除恶专项斗争工作。为了保证扫黑除恶工作的顺利推进,进一步细化分工、落实责任,市城管局结合城市管理工作实际,印发了《xx市城市管理局关于开展扫黑除恶专项整治工作方案》《xx市城市管理系统关于开展重点领域集中整治工作方案》《xx市城市管理局扫黑除恶专项斗争工作责任分工方案》和《xx市城市管理局扫黑除恶社会乱象治理整改工作方案》,同时市城管局与各局属单位签订了扫黑除恶责任书,与局机关、局属各单位干部职工签订了扫黑除恶承诺书,扫黑除恶专项斗争工作和社会乱点乱象治理工作任务明确,责任落实,扫黑除恶专项斗争工作有序开展。

(二)加强宣传发动,营造治理氛围。

为深入开展扫黑除恶专项斗争,广泛动员全社会关心、支持、参与扫黑除恶专项斗争,营造全民动员、全民知晓、全民参与的浓厚氛围,我局根据xx市扫黑办《关于深入开展扫黑除恶专项斗争集中宣传工作方案的通知》(X扫黑办〔2019〕20号)要求,结合城市管理领域的行业特点,利用户外广告、LED显示屏、单位广告宣传栏等宣传阵地广泛宣传扫黑除恶专项斗争工作,在城区机场路路口大型户外LED显示屏、单立柱广告等,大范围、高密度开展了扫黑除恶专项斗争标语口号的宣传。滚动播放宣传扫黑除恶专项斗争宣传公告、宣传图画、标语口号10余条,在城市主要街道的过街天桥、地下通道、机关办公楼、公园等公共场所悬挂、张贴扫黑除恶专项斗争宣传横幅50余幅,海报500余张,营造了浓厚的宣传氛围。为便于机关干部职工学习掌握扫黑除恶知识,市城管局制作了扫黑除恶工作宣传手册,手册包含扫黑除恶应知应会知识、城管局扫黑除恶工作方案、责任分工等内容,方便干部职工学习,提高认知能力,增强扫黑除恶社会乱点乱象治理意识。

(三)全面摸底排查、开展乱象治理。

市城管局按照有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱的方针,通过数字化城市管理平台(12319)、群众投诉举报、信访、现场检查等渠道全面开展涉黑涉恶线索排查工作。一是在市容环卫领域,对在环卫作业市场化招投标、环卫作业日常监管、生活垃圾填埋场运营管理、垃圾处置管理、渣土运输等方面排查涉黑涉恶线索;二是在城镇燃气管理领域,对燃气工程项目建设、工程招投标、收费服务、垄断非正规燃气供应,禁止正规燃气进场等方面排查涉黑涉恶线索;三是在市政管理领域,在市政行政许可、市政工程项目建设招投标、日常监管等方面开展线索排查;四是在园林绿化领域,摸排绿化类行政审批、园林绿化管养项目招投标、日常管理养护等方面的涉黑涉恶线索;五是在城管执法方面,对暴力执法、暴力抗法、充当保护伞等方面进行排查。在乱象治理过程中询问管理服务对象及群众 250余人次,调查城市管理工作人员及城管执法人员80余人次,截至目前,市城管局共排查出涉乱线索1条。

在城市管理领域扫黑除恶社会乱象治理工作中,市城管局出动执法车辆266余台次,执法人员1300余人次,清理乱摆摊设点1330余个,店外占道经营796余起,拆除违规设置大型户外广告6块约250平方米,清除小广告1570处(张),违规横幅广告47条,制止散发各类小广告62起,城市乱象得到有效管控,治理成效明显。

(四)加强部门沟通,做好信息报送。

根据省住建厅扫黑除恶专项斗争工作的安排,我局牵头负责xx市住建领域扫黑除恶专项斗争的数据、资料汇总报送工作。为此,我局积极与市住建局、市住房公积金管理中心沟通协调,加强部门合作,认真开展数据统计、月报和总结报送等各项工作,同时认真做好城管局扫黑除恶工作台账以及相关文件资料的收集归档等工作,规范资料管理。

(五)强化督导检查,确保工作成效。

为深入了解全市城管系统扫黑除恶情况,我局成立扫黑除恶督导检查工作组,分别对各县区城管部门、局属各单位扫黑除恶专项斗争工作进行了4次督导检查,对各单位扫黑除恶工作开展情况、线索排查情况、资料建档、归档情况进行现场指导,对在工作中存在的问题提出了意见和建议,对下一步专项斗争工作也提出了要求,确保扫黑除恶专项斗争和社会乱点乱象治理工作有序推进。

二、存在问题

一是各县区城管部门和局属各单位对扫黑除恶专项斗争工作思想认识有待提高,对相关工作内容了解不透彻,理解不清晰,对涉黑涉恶涉乱线索定性不准确;二是对涉黑涉恶涉乱线索排查不细致不深入不全面,线索排查有限;三是宣传力度不够,干部职工和群众的参与率和积极性不高;四是资料收集建档不规范,工作开展印证资料较少。

三、下一步工作安排

一是加强宣传教育。结合七五普法工作,按照谁执法谁普法的原则,在城管系统广泛开展扫黑除恶专项斗争宣传,进一步提高城管干部职工和群众的知晓率和参与率。二是强化知识学习。加强对扫黑除恶专项斗争知识学习,深刻领会专项斗争工作的必要性和重要性,增强扫黑除恶专项斗争工作大局意识。三是深入线索排查。市、县(区)城管部门,再添举措,继续开展深入细致的线索排查工作,并加强与公安部门的沟通和联系,联合开展以乱张贴户外小广告为重点的乱象深入排查治理工作。四是畅通线索举报。充分发挥数字化城市管理平台发现、处置一体化机制,结合12319、12345城市管理热线(城市管理扫黑除恶举报电话),畅通涉黑涉恶涉乱线索的投诉举报渠道,及时排查、甄别移交涉黑涉恶涉乱问题线索,提高扫黑除恶乱象治理的工作效率。五是深入推进扫黑除恶乱象治理。城管部门将会同住建、公安等部门加强配合协作,深入推进扫黑除恶乱象治理工作,加大对城市管理领域方面乱象的治理力度,依法打击查处城市管理领域方面的乱象行为,维护城市管理秩序,保障市民群众的合法权益,为市民群众创造一个良好安全的生活环境和社会环境。六是加强督导检查。局扫黑除恶督导检查工作组继续开展对局属各单位、各县区城管部门扫黑除恶工作的督导检查,督促指导强力推进扫黑除恶专项斗争和社会乱点乱象治理各项工作,打赢这场斗争的胜利。

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讲正气树新风第二阶段个人总结



“讲正气、树新风”第二阶段-查摆阶段剖析材料及总结
按照省教育局、市教育局的统一部署,遵照×××教育局、老鸦陈中心校统一安排。师家河小学积极投身“讲正气、树新风”主题教育活动,组织教师认真学习有关文件,做好学习记录,并撰写了数篇心得体会。通过强化学习,理论修养得到加强,按照上级要求,结合班子自查情况和教师提出的意见,现将我在五个作风等方面存在的问题剖析
一、在学习作风方面
理论是行动的先导。我自从走向领导岗位后,首要任务是抓紧时间加强理论学习与提高工作能力结合起来,并学以致用,把学习体会和成果转化为谋划工作的思路,推进工作的全面开展上来。其次,把加强理论学习与加强思想改造结合起来,提高思想境界,加强道德修养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高决策力、理解力、执行力和创造力。再次,把理论与实践结合起来,善于从实践中总结经验、完善理论。通过实践来检验和不断完善理论,反过来进一步指导实践,提高理论水平,增强系统思维和辩证思维能力。但是,由于平时忙于日常事务性工作逐渐增多,学习理论的自觉性有所下降,导致对胡锦涛书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻,把握不准确,对党的方针政策理解不彻底,贯彻不全面。其表现:
一是通过现象看本质,把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。 二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三,而是凭经验、靠传统思想来解决问题。
三是满足现状,争创意识不够强。尤其是走向领导岗位以后,曾经有“不出问题就是成绩”的思想,缺乏一种开拓进取精神,导致抓工作力度不大,效果不太明显。
究其原因,主要是学风不正,从主观上讲,主要是学习起来做表面文章,随意性大,缺乏学习的兴趣和热情,学习不认真、不刻苦,满足于一知半解,不在掌握科学体系和精神实质上下功夫,知其然不知其所以然,关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。
二、在思想作风方面
坚决树立为人民服务的根本宗旨,讲政治、顾大局,在思想上、行动上与上级保持高度一致,做到政令畅通、令行禁止;牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想方面有一定滑坡。
一是由于理论学习不够、自我懈怠。
二是精神状态还不够饱满。
三是存在好人主义。
四是批评与自我批评开展的不够好。自我批评有余,而批评不足。究其原因,一是讲政治的意识不够强;二是加强凝聚力不够;三是思想认识上存在片面性;
五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。
三、在工作作风方面
近两年来,我本着为学校负责,为家长负责的原则,扑下身子,真抓实干,坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义,坚持说实话、鼓实劲、干实事、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现:
一是争先创优意识不够强,开拓进取精神不足。
二是有畏难情绪,克难攻坚的耐心和勇气不足。由于个人思维模式的束缚,解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强,在某些重大事项面前,往往苦于决策,在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚,而是摆困难、提条件,缺乏开拓进取的胆略和勇气。
三是平时忙于日常性事务,浮在上面多,深入教学科究少,和教师谈心少,了解不深不细,不能客观听取意见和反映,影响了对工作的正确指导。
四是落实少,使有些工作措施有时图形式,走过场,不注重效果。
五是工作方法科学性不够强。工作多时,有顾此失彼现象;有时对做出的决策不能善始善终。
究其原因,一是政治观念不够强,不能从政治上看问题和解决问题;二是全心全意为人民服务意识不够强。
四、在领导作风方面
我一贯的立场就是“求真务实”,要领导学校大兴求真务实之风,增强责任感、紧迫感,增强危机意识、忧患意识,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,踏实干事,并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就要督促检查、一抓到底。摆脱文山会海和迎来送往,把心思和精力用在学校建设,领导和教师的共同成长,教师和学生的共同成长上来。在学校全面工作逐步规范的同时,自己却逐步满足起来。
一是在推动教育教学改革上,不能身先士卒。
二是拈轻怕重、回避矛盾。
究其原因,一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。
五、在生活作风方面
在生活作风方面,我勤俭节约,牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣,讲操守,重品行,保持高尚的精神追求,摆脱低级趣味,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。
一是贪图安逸、贪图享乐。
二是节约计划性不强。
究其原因,还是在于自己不能理性思考问题所在,放纵自己。
通过“讲正气、树新风”主题教育活动,尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析,我认识到自己确实在五个作风方面存在着许多缺点和不足,针对上述问题和不足,今后的努力方向和主要整改措施是:
(一)切实加强理论学习,提高理论修养。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观统令工作,坚定正确的理想信念,保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法,注重向部内领导和身边同志学习,不懂就问;注重运用计算机网络学习各类新知识,提高学习的效率;注重记学习笔记和心得体会,提高学习的质量。
(二)切实转变工作作风,提高工作效率。增强“敢为人先,争创一流”的勇气和魄力。发扬奋发向上、不屈不挠的精神,高标准、严要求,开拓进取。增强群众观念、大局意识,主动、积极承担调研任务,经常深入基层、深入群众中去发现矛盾和问题,为领导提供参考,为领导当好参谋。发扬求真务实的工作作风,力戒官僚主义、形式主义和主观主义。增强宗旨意识,把人民是否满意,人民是否答应做为衡量工作的唯一标准。
(三)认真落实民主集中制。与其他班子成员共同努力,完善“领导议事制度”,使民主集中制更好地在班子中得到贯彻落实,有事多商量、多通气、多提醒,有话讲在当面,在自我批评的同时开展相互批评,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。加强自身建设,提高党性修养,防微杜渐。珍惜组织和领导提供的岗位和舞台,积极主动承担力所能及的工作任务;更加及时、准确的完成好各项工作任务,努力争取更多的锻炼机会;勤于探索和总结解决组织工作新情况、新问题、新矛盾的途径和办法,自觉在实践中提高自身的综合素质,积累新的工作经验。
(四)进一步抓好队伍建设。以等级化管理为突破口,加强队伍管理,增强荣誉感和紧迫感。制度出长远计划和短期目标,为同志提供更多的学习机会,促使知识更新。
(五)搞好自身廉政建设。坚决按照教育局廉洁自律的各项要求和规定,在各个方面做到不违规,实行廉洁自律并落到实处。养成“每日而三省悟身”的良好习惯,坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结,注重发扬和坚持好的做法,及时纠正和克服存在的问题和不足,从中汲取教训。

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