中考阅读中考作文。
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中考阅读中考作文(篇1)
毒舌男叔本华是个富二代，他生在钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族，他的家族和曹雪芹家一样富甲一方，全盛时都曾接驾招待过国王。然而，叔本华没有像宝玉一样成为纨绔公子哥，常年混迹于脂粉堆，而是出人意料地成为厌恶女人、尖酸刻薄的悲观主义哲学家。
其实，这一切的一切还要从他爹和他妈那不幸的婚姻谈起。
叔本华他爹比他妈大20岁，他爹是冷酷寡言的精明商人，他妈是爱幻想爱浪漫的文艺女作家，婚后二人性格极度不合，约翰娜不爱丈夫，也不爱儿子，她热爱觥筹交错的交际花生活。此外，叔本华家族有精神病史，叔本华的奶奶疯了，他的两个叔叔也是疯子，叔本华他爹后来也因为饱受抑郁症和自闭症的折磨自杀了。叔本华将父亲的自杀归咎于母亲成天在外不体贴照顾父亲，母子间嫌隙遂生。
叔本华为后世所津津乐道，绕不过三件事：一、著有《作为意志和表象的世界》;二、诋毁女人;三、骂黑格尔。
叔本华将对母亲的厌恶之情很不理智地上升到对天下所有女人的厌恶，他说：只有男人的智慧被性冲动所蒙蔽时，才会称那些矮个子、窄肩膀、大屁股、小短腿的性别为美丽。在一次和女邻居的争吵中，他粗暴地将对方推倒，邻居受伤致残，法院判他给女邻居支付一辈子的生活费，于是就有了那句著名的老妇死，重负释。
叔本华非常讨厌黑格尔。叔本华到柏林大学当老师时，黑格尔在柏林大学正如日中天，他的哲学课座无虚席，连过道中都站满了人。为了和黑格尔分庭抗礼，叔本华很自负地将自己的课程排在了和黑格尔课程的同一时间。于是，这样的场景就出现了：上课时，黑格尔那儿门庭若市、门都快被挤坏了，叔本华这儿冷冷清清只有两三个学生。叔本华彻彻底底沦为黑格尔的手下败将，此后，叔本华骂黑格尔就骂上了瘾。
叔本华养了一条狗，他给狗起了个名字叫世界精神。世界精神是黑格尔的专有术语，在黑格尔那里，世界历史就是世界精神的发展过程。
叔本华30岁就写出《作为意志和表象的世界》，写完后，他出门旅游，内心焦灼不安地等待着大家的赞美或是批评，可悲的是，竟然没人搭理他，他的书完全卖不出去。其实，我知道有些人喜欢叔本华的悲剧哲学观，倒不是因为他们个个命运多舛、感同身受，主要是他们太闲了，日子太平淡了，于是就有了大把时间和精力可以去抱怨生活，少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。除此之外，大家喜欢叔本华，是因为《作为意志和表象的世界》这本哲学书里没有康德学究式的概念、黑格尔的晦涩文笔、斯宾诺莎的高深几何学方法，它风格清晰明了，偶尔还有个小幽默，全文紧凑地围绕着一个主题，那就是：世界的本质是意志，人生就是斗争，就是一部悲剧的苦难史！
叔本华认为世界就是意志，所以它充满着痛苦和狰狞。意志即是欲望，欲望总是沟壑难填。娶了红玫瑰，白玫瑰成了床前明月光，红玫瑰沦为墙上的一抹蚊子血;娶了白玫瑰，红玫瑰成了心头一颗朱砂痣，白玫瑰沦为衣服上的一粒饭渣子。欲望永远不能满足，意志永远是饥渴的。对于人生，痛苦才是基本刺激，而快乐是痛苦的暂时中断，如果你此刻没有被痛苦所包围，那很快无聊就会侵入。好比我们一开学就痛苦，一放假就无聊，人生犹如钟摆，摇摆在痛苦和无聊之间。
如果你的痛苦比别人多，不是因为你感情丰富、没事干或者悲天悯人，而是因为你比别人聪明。最低等的生命能感受到很小程度的痛苦，一个人越是有智慧，他的痛苦就越多。草履虫不怎么痛苦，是因为它的感官系统还有待进化，而聪明人总是见多识广、举一反三、触类旁通，他们记忆力强，对痛苦的感受比一般人多，所以，天才其实最痛苦！
既然人生就是意志，意志就是斗争，意志就是痛苦，那如何消解痛苦，摆脱意志呢？叔本华提出了两条道路：一是通过艺术审美来暂时遗忘痛苦，二是通过理论和行动彻底摆脱痛苦。
尽管尼采和叔本华都认为人生就是悲剧，但二者解决问题的方法却不一样，叔本华付诸消灭意志，尼采付诸强化意志--与天斗与地斗其乐无穷！
尽管叔本华的一生落落寡合、神经敏感、乖戾暴躁、爱吵爱跳，不招人待见，可他在我心里，其实就是一个小孩，一个没有长大的小孩，一辈子缺的都是：爱。
慢赏电影丨《海上钢琴师》：无处安放的孤独
有些人能清楚地听见自己内心的声音，并按这个声音的指引生活。这样的人，不是疯了，就是成了传说。
中考阅读中考作文(篇2)
阅读就好像活在快乐的天堂一样，阅读就像光碟，要送进电脑一样，让我们增加知识，打开书本，就好像会带我到另外一个奇妙的世界。
我喜欢阅读，因为阅读才不会被爸爸妈妈骂，而看电视就会被爸爸妈妈骂，可是你只要阅读一本书，就会有一份收获。我喜欢阅读地心冒险、剩下的最后一天，和没有家人的世界。地心冒险让我们学习到，如果有困难的话，如何随机应变；剩下的最后一天是教我们，如果你只剩下最后一天，你应该如何把握；没有家人的世界，是教我们家人是多么的重要，要好好珍惜和家人在一起的时间。
喜欢书的人，就感觉书可以带来乐趣，我常常会因为看了许多书，而感到更开心、高兴。
阅读就好像吃很甜美的棒棒糖一样非常甜美，总让我快乐。书中的世界，就好像可以把你当成主角一样，带我进入故事，书中的故事就好像可以加油添醋，让我的生活更丰富。
中考阅读中考作文(篇3)
有这样一个女孩，每天走在学校与家之间，每次上课认真做好笔记，每篇课文都一遍又一遍地诵读……，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老师有时甚至叫不出她的名字，下课时也很少有人找她……
可这个女孩每天会做一些事让自己开心：在书本的一角画一朵小花，在桌子上写一句优美的诗，在闲暇时折一只纸鹤……每次都有一些小小的喜悦。
有一次上作文课，写自己的梦想，女孩看着窗外，写道：我想像鸟儿一样飞翔，无拘无束，在蓝天中印满我的身影……后来老师要求女孩重写，老师的评语是：不注重现实，无明确目标，望下次改正
晚上，女孩在灯光下静静的写作文，母亲进来，不由分说的骂了起来：“你怎么弄的？老师电话到家里了，你整天不用心学习尽写些没用的东西，这能当饭吃？你说说看，你什么时候让我省过心，就你这样和废物有什么两样？我养你干吗？你看看***，也不向人家学学，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪辈子做了什么错事，摊上你这个……”
女孩知道***是谁，就是她家楼上的一个女孩，长的很漂亮，成绩好的让人羡慕，只不过她每次看见女孩时总是把头抬得高高的。
母亲越说越生气，后来竟把女孩拉起来推到了门外，“纭保门结结实实地关上了，女孩打了个寒颤，上了楼顶。
正是黄昏，楼房间可以看到天边的夕阳，鸟儿们开始回家了，在太阳中留下黑色的影子。女孩在地上写了一句话：“妈妈，对不起。”然后，张开双臂，纵身一跃。
女孩的梦想实现了，她现在可以在天空中飞翔了，无拘无束的、快乐的飞翔了。女孩笑了，一滴泪水，撒在了身后。
中考阅读中考作文(篇4)
点评：你这篇作文写得真棒,不仅把小鸟的模样写得具体,还把小鸟的动作,叫声,外形都写的很生动，可见你平时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。你的文章来自于生活,高于生活。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。
作文终于写完了，我的一天也就结束了，我的这一天真的好有意义，太开心了，我关了灯，幸福的睡着了，我做了一个美梦，梦见我被作业压死，然后到了地狱被鬼追着跑，就这样，我的美好的第二天就这样开始了
二年级写景作文题目：家乡的小河。关于家乡的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文250字的家乡的小河小练笔希望能够帮到你。
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基
我五岁时爷爷退休在家，天天和我呆在一起。每次我们这一老一小接触时，都会传出一阵阵幸福快乐的笑声。爷爷喜欢看书报。一次，我对他手中的报纸产生了兴趣，便一把夺过来细看，可是除了一只只小蚂蚁以外并没有看出什么来。突然我发现了一个教过的字小，就叫了起来，指着那个字说：爷爷你看，小。倒是把爷爷吓了一跳：真厉害，会识字了！你看你看，这个是足。对，真聪明。从此以后，爷爷便充分利用其闲暇时间，叫我读书认字，结果幼儿园里教的字我都认识，而且可以组词和造短句。后来老师就准许我在一边玩。是爷爷让我体会到了阅读的快乐。
中考阅读中考作文(篇5)
生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。要求：1。可以写记叙文，也可以写议论文。2。600宇左右。3。文中不得出现真实的人名、校名和地名。（江苏南通中考作文题）
合作转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……
那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启――明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”
李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。
我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句：“Payattention！（请注意）“我都被逗笑了。
“呀，糟糕！”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”
终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊？”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。
在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚。
中考阅读中考作文(篇6)
中考英语“阅读理解”题主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。
一，中考英语阅读方法指导
浏览法、复读法、确定主题法、速读法、推理法、应试法
（一）.浏览法—FastingReading
略读(skimming)寻读(scanning)
1.略读是一种选择性阅读，其目的是为了迅速抓住文章的大意.关键在于要寻找文章中的关键性词组和关键性语句，学会辨别重点与非重点，整体与局部等细节.阅读文章时要注意以下四点:
A.文章的标题
B.表达文章主题的中心语句.
C.文章开头与结尾的承上启下的语句.
D.文中表示分门别类或转折意思的关键词语、句子.
2.寻读是指以较快的速度查找我们所需要的特定信息.(如:电话号码，时刻表等)
（二）.复读法
既反复阅读，是指先整篇阅读文章，然后再次、三次地进行重复的阅读方法。（可按以下步骤）
通读全文（when，where，who，how，why)→再次阅读（keywords关键词）→三次、反复阅读（difficultsentences长句、结构复杂的句子）
二，着重注意的几个方面
1.快速浏览一遍所给的问题。然后带着问题，有针对性地去阅读所给的文章，掌握其大意，了解主要情节。
2.注意关注文章的首段与首句，因为它们极可能是文章或该段的中心句。
3.文章中的一些细节，如who（人物）、where(地点）、when(时间）、what(事件）、why(原因），要弄清楚。
4.答题时，通过文中线索来分析，推断作者的意图、事件的结论、中心意思以及文章的标题。（这是阅读理解中最难的，往往也是测试的重要内容）
5.要根据英语国家一些语言习惯、风俗习惯、宗教信仰等来分析问题，不要以中国人的习惯进行推理和判断。
6.做完题后要复读文章，检查答案.
3、细读后面的题目，带着问题有目的的去阅读文章。文章短，我们可以先读文章后看题目，但是如果文章长，我们就可以先仔细读题目，然后再看文章，这样带着问题去读文章能加深理解要点。
4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。
1、审核标题。标题是文章主题的高度凝聚，能给我们启发和想象。对于有标题的文章，我们应该把标题默念一两遍，猜测文章的内容，这样能提高做题的效率。
2、快速浏览全文，掌握全貌。时间紧迫时，至少要浏览首段和结尾段，再结合标题思考，可以了解全文的梗概。有时文章中有一些中文注解，我们看起来又快又省力，因此不妨看看这些注解，也有助于理解文章大意。
3、细读后面的题目，带着问题有目的的去阅读文章。文章短，我们可以先读文章后看题目，但是如果文章长，我们就可以先仔细读题目，然后再看文章，这样带着问题去读文章能加深理解要点。
4、抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章，并且边读边用铅笔做些记号，例如把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短文，在文中划出依据。
中考阅读中考作文(篇7)
夜阑人静，偶尔传来几声虫鸣鸟语。天空，只有几颗星星在闪烁，皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。
此时的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头，压得我喘不过气来。我放下笔，走到窗边，丝丝凉风吹抚着我的脸庞，顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。
“咚，咚，咚”轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门，端着牛奶走了进来。
“乖宝宝，写作业累了吧，喝杯热牛奶，好吗?”她轻柔地问道。
我抬起头，看到妈妈正微笑着，那嘴角的笑容传递给我的是一阵温暖。
我点点头，拿过牛奶放在桌子上，继续与作业“斗争”。
她坐在我的旁边，不动声色地看我写作业。过了一会儿，我听到了轻轻的呼吸声。我微微侧过头，发现妈妈睡着了。在明亮的灯光下，她脸上的每个细节都无从逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截，眼角出现了许多细细的鱼尾纹，脸上写满了工作的辛苦和熬夜的疲倦。
咦，妈妈什么时候生了白发?是那个风雨交加的夜晚，妈妈来接我，雨水冲掉了发上的黑色?是那个大雪纷飞的冬日，妈妈冒雪为我准备节日礼物，雪花染白了她的黑发?还是那个烈日炎炎的夏天，妈妈在考试期间一天不落地陪伴我，阳光吸尽了她头发上的黑色?
我鼻子一酸，晶莹的泪珠在眼眶里打转，我突然明白了，妈妈的白发为我而生，这是妈妈爱的颜色啊……
想到这儿，我的眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠流了下来。其实，让我心存感激的人就是她——我的妈妈。
星星越来越多，像钻石一样闪亮地挂在天空。洁白的月亮也从云里钻了出来。好美丽的夜空，想到这里，我情不自禁地微笑起来。
生活中有许多让我感激的人，父母、师长、同学……正是他们的关怀，我才有了今天的成长与幸福。但让我最感激的，还是我的妈妈。
我的身体里有妈妈的血液，我的思想里有妈妈的智慧，我的性格里有妈妈的烙印。是妈妈，陪伴我成长，鼓舞我前进。
妈妈个子高高的，瘦瘦的脸上戴着一副近似镜，看上去很和蔼。由于终日操劳，她的脸上留下了岁月的痕迹，她乌黑的青丝里染上了白发。妈妈非常关心我的学习，千方百计地让我学好，可我总让她生气。
记得一天晚上，我在做作业，妈妈坐在床头，一边看书，一边对我说：“我找了几篇好文章，一会儿你读读。”我大吼：“我不干。”随即气即败坏地踏上床，愤怒的将一堆书踢散，又狠狠地抓起两本重重地摔在地上。妈妈见状，想说什么，但终究没有说。那晚妈妈只喝了一碗稀饭就匆匆回到房间，静静地低头坐着……我意识到我的行为象一把利剑刺伤了妈妈。平日里我总是贪婪地掠取，那么顽固。今天，妈妈唤醒了我沉睡的良知，我应该感激妈妈才对!
我总是那么贪玩，不知道学习的重要性。我又想到了妈妈经常下中班，夜里拖着疲倦的身体回到家，不是先休息，而是悄悄地打开台灯，为我检查作业的情形……妈妈对我的学习是多么虔诚。她想把我培养成一棵参天大树，期待我翱翔于天空，她是想让我出类拔萃呀!而我能感受到她恨铁不成钢的怒气与伤悲，能感受到她为我付出的憔悴与苦心。我应该感激妈妈，她给了我求知的渴望，给了我向上不竭的动力。
也许妈妈上夜班的原因，经常睡不好觉，这更需要多休息。可每天夜里，妈妈都要看看我。一次，我睡觉时盖的是薄被，天亮醒来发现被子变了。原来妈妈夜里总会蹑手蹑脚地走到我屋，摸摸我的被，轻轻拍拍我，再给我盖严实，最后慢慢地转身离开。
母爱无声，我却能感受到她那颗温暖而执著的心。她象一支蜡烛，温暖了别人，忘了自己。叙述详尽而具体妈妈是我这辈子最感激的人。她是每天早晨温柔的呼唤，是每一次的嘘寒问暖，是每一次雨中撑开的伞，是每一次外出的牵挂，是每一次严寒酷暑路上的陪伴，是每一次生病时的焦虑，是每一次严厉的斥责，是每一次难过时为我擦去泪水的手帕，是每一次我取得成绩时绽放的笑容……她历经岁月变迁，却无怨无悔。
高尔基说：“世界上的一切光荣与骄傲都来自母亲。”妈妈是我最感激的人，因为她的陪伴，我才收获了人生的无限快乐。妈妈对我每分每秒、每丝每毫的爱，都让我铭记在心!让我常怀孝心，常有孝行!
最后一排是我们班的“边疆”。那里地广人稀，气候恶劣，是“坏”学生的聚集地。好学生避而远之，调皮蛋心向往之。在我还分不清自己属于哪一类时，便被“发配”到了“边疆”支边。
那是因一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次自然是飞流直下三千尺。特别是那语文成绩成绩，比火星撞地球的速度还要快。当我惊闻这一消息，顿时觉得头昏目眩，两眼漆黑，血压狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老师铁青着脸看着我，用了许多充满修饰用语的双关语句诉说着对我这次成绩之失望。随后大手一挥，我便在众目睽睽之下拖着灌铅的双腿到了最后一排。只见“本地土着”对我手舞足蹈，挤眉弄眼，眉目传情，送来特有的问候。我惨然一笑，我实在没有他们那么好的心态，更没有苏轼那“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上课心不在焉。看着窗外那氤氲的白烟，每天都在“人比黄花瘦”。一天我的新同桌小A终于看不下去了，对我说：“哥们儿，这里空气不好，阳光温暖;你看我，成绩不好，心情不差。你也要接受现实，只有接受才能正视，正视了你才能改变。”我仍睁着茫然的双眼看着远方，任你说得唾沫乱飞，天花乱坠，地涌金莲，我自不动。
“我相信，你能行!”“你能行”，三个字点醒了梦中人。是的，我能行!我不能再沉沦下去了，我要奋起直追了。
每天鸡叫头遍我起床晨读了，晚上在别人入睡后我还在学习桌前苦思冥想。虽不敢和古人“头悬梁、锥刺股”相提并论，但我确实努力了，成绩自然也似暖炉上温度计的刻度扶摇直上。
又一次考试后，当我因第一名而获得第一个进入教室首挑座位的资格时，脑海再次闪出小A的“你能行”三个字。短短三个字，曾给我多大的鼓励、肯定和安慰啊!
小A，让我心存感激的人。你的“你能行”三个字，似阳光射进我一度尘封的心窗，似微风吹散我心头的阴霾，让我这只抛锚的船重归航道。小A，谢谢你!
中考阅读中考作文(篇8)
英雄，每个时代的符号，代表着一个闪光点，一段难忘的历史，一种非凡的意义。
每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，千古无数风流人物，他们叱咤风云，扭转乾坤，无不在汗青上写下了光辉的一页。但怎样的人才能称得上是真正的英雄呢?
大人们说，英雄是人间正气与英魂的浓缩。我说，在汶川地震中，无数默默无闻的军人，您们是中国的脊梁，我们的民族魂，是我心中的英雄!我敬佩您们，赞美您们!
公元5月12日14时28分，一个撕肝裂肺的日子，一个永远铭刻在心的日子。这一刻，美丽的汶川成了人间地狱：地裂山崩，满目疮痍.昔日美好的家园，霎那间支离破碎。天堂和地狱，其实就只有一步之遥。活着和死亡，其实就只有一步之遥。
灾难铸就英雄.，灾难方显英雄本色。
英勇的解放军叔叔，您们是我心中的英雄!
谁是危难时刻最可信赖的人?谁是新时代最可爱的人!是您们，解放军叔叔!面对生命的呼唤，面对战情般的灾情，您们冒着余震、泥石流、山崩地裂、山体滑坡的危险，冒着倾盆大雨，或是顶着炎炎烈日，开山、修路、抢险、救人，哪里最困难，哪里就有部队官兵;哪里最危险，哪里就有人民子弟兵。我永远忘不了那个跪在废墟上的消防战士叔叔，他哭喊着：让我再救一个吧!再给我一分钟!那一刻，我多想飞到你身边，大喊：叔叔危险，废墟要砸下了，快保护自己!我也永远忘不了那15名空降特种大队的叔叔。没有地面指挥引导，没有地面标识，没有气象资料，从4999米的高度纵身一跳。4999米哪!一个平时训练从没达到的高度，一个生命的高度!您们为了人民，早已将生死置之度外，在危难时刻，您们向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义：把生的希望留给群众，把死的威胁留给自己。您们这些“中国的脊梁”就是我心中的英雄!
我想赞美的心中的英雄们数不胜数。您们既是一个个生动的个体，又是一个强大的整体。国家有难，舍我其谁!人民遭灾，舍我其谁!您们是神?不!您们是普普通通的人，平凡得没在人群中无声无息。地震可以摧毁房屋，但摧不垮您们的意志，灾难可以毁坏家园，但永远毁不坏您们的精神：一种永不屈服、永不放弃的精神，一种舍己为人、自强不息的精神，一种共克时艰、同舟共济的团结精神，那么的不屈不挠、坚韧伟岸。您们的精神凝聚汇集成一个共同体，溶入民族精神，铸就中华魂。
中华魂、民族精神在灾难中，在您们身上得到了最完美、最真切的展现，您们不是被定格在某一时空的画面，而是感染着一个时代乃至万世万代。您们在历史长河中激起一连串的涟漪，让历史震撼，让历史感动，让民族振奋!
在每个人心中，都有着自己崇拜的英雄，也许是像刘胡兰、董存瑞、王二小一样的抗日英雄，也许是像林则徐、郑成功一样的民族英雄……回眸过去，展望未来，现代社会也涌出了许许多多让我们值得骄傲仁人志士，其中令我印象最深刻的是唐仲英老爷爷。
唐仲英老爷爷常年居住美国。在美国的生意越做越大，资产越来越丰厚的同时，大家都认为，他成为了地地道道的“美国人”。其实，随着财富的增多，唐仲英老爷爷埋在心底的思乡情也越发浓厚，他日夜思念着故土，他心中一直有一个信念：我是中国人，我现在所做的一切都是为了回国后为家乡人民多出点力!
在5·12地震中，唐仲英老爷爷捐赠了巨资帮助灾区人民度过难关。又是一年中秋节，唐仲英老爷爷正和家人在一起吃月饼，谈明月，俗话说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，”此时此刻，他的思乡之情愈发浓厚。突然，他的眼睛定在了电视上对5·12地震的后续报导上，他的心再一次被掀起了狂澜。一个念头在他心中萌发了：我要回到祖国去，我要为家乡人民做一些力所能及的事!
此后，唐仲英老爷爷开始了他的行动!11月26日，唐仲英老爷爷成立的唐仲英基金会捐赠巨资，与江苏省人民政府、吴江市人民政府、盛泽镇人民政府共同创办了如今规模宏大、设备齐全、服务一流的江苏盛泽医院。这所集医疗、教学、科研为一体的三级综合性公立医院，给附近村庄、城镇的人们带来了方便。盛医人铭记着“大医精诚，泽惠于民”的院训，感恩着唐仲英老爷爷的感恩、奉献、宽容之心，紧抓新医改的契机，不畏艰难，乘势而上，为吴江乃至周边地区百姓的健康倾尽自己的力量。
唐仲英老爷爷从此住进了我的心里!5月23日，我们吴江日报的小记者要去盛泽医院采风。听到这个消息，我兴奋了许久。在参观医院的过程中，让我深深的体会到了“惠泽于民”，同时也感受到了大家为什么会相信这里的原因。参观结束时，我们来到了唐仲英老爷爷的铜像前：他高大威武又不失亲切，微笑中又透着随和，眼神中流露出对祖国的牵挂以及自己满腔的爱国热忱。看着眼前的这尊铜像，我对唐仲英老爷爷的敬意又增添了几分!
爱英斯坦曾说过：“人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”唐仲英老爷爷他实现了自己的人生价值，而此次的盛医行也给了我动力：以后，我要向唐仲英老爷爷一样，在人生崎岖不平的道路上，用自己的行动来实现自己的人生价值!
英雄这个名称，在我看来是让人热血沸腾的一个词，让人敬佩的一个词，更是英勇、爱国、伟大的代名词!
在中华民族五千年的历史长河中，不知出现了多少英雄。而在这千千万万的成堆的英雄当中，我最敬佩最喜欢的英雄是他，他就是中华民族的骄傲，我们南安人的骄傲——郑成功!
郑成功出生于1624年，是我们南安石井村人。1646年秋天，清兵进攻福建，隆武帝被捉，郑成功的父亲郑芝龙在敌人的“勾引”下投奔于清朝，可郑成功却不与其父亲同流合污，坚决反对父亲投靠清朝，率领部下起兵与清朝对抗。
荷兰侵略者在1624年侵占了我国台湾，而且还不断地骚扰福建、广东沿海地区，使中国人民无比愤慨。因此郑成功在坚持抗清的同时，又和侵占我国台湾的荷兰兵展开长期的斗争。
最令人难以忘怀的是那天——1662年2月1日，郑成功指挥舰队围攻殖民者统治的台湾城的情景。时至今日，我们似乎还能看见郑成功站在船上挥手指挥，将士们正向赤嵌城的敌人发起了猛攻，城下的海面上是许多被郑成功军队击中的、正在斜沉的兵舰……
这激动人心的场面，令人心潮难平!也就是在那天被侵略了38年的台湾终于重回祖国的怀抱!
其实，英雄不仅仅局限在于以前历史中，在现当代也有许多的英雄人物，比如领导中国共产党，推翻旧社会，建立新中国的伟大领袖——毛泽东;还有提出一国两制、改革开放英明决策的邓小平;还有那乘坐神舟五号遨游太空的杨利伟……英雄，这个字眼是何等神圣呀!
我们羡慕他们受到了亿万人民的赞美。可你们有没有想过，那些英雄在那一阵阵的欢呼、一件件的英勇事迹的背后，又要默默承受着多少的艰辛和苦难!所以，受别人称赞的人不好当，英雄更是不好当!英雄永远都是人们心中最伟大的人!
同学们，作为祖国花骨朵，虽然我们不一定都能像英雄那样个个成大事、做伟人。但是，我们可以从身边的小事做起，慢慢地开始为祖国、为社会贡献出自己的一份力量!将来用我们的智慧与热血也谱写一首首属于自己的英雄之歌!
中考阅读中考作文(篇9)
我喜欢看书，因为书可以让人增长知识、放松心情、……等，有许多功用呢！
我喜欢看藏有许多知识的书，感觉就像一片杂乱的草丛，其实有许多奇妙的生物，令人又爱又恨，虽然这种书有时很艰深、难懂。可是含有智能的书，能使你用一辈子，一旦吸收了其中的精华，还可以让你在老师问问题时，用不到一秒的时间，“唰！”的举手回答，口齿清晰、充满自信的说出答案。长大以后，书更可以帮你应付考试、寻找工作……等。
我喜欢看科幻的书，它会使你穿越时空，时而飞入宇宙，时而陷入地底，忘了现实世界的烦恼。像哈利波特，它会牵着你的手施“消影术”，拉着你东逛逛、西看看，并且让你坐上“光轮两千”或“火闪电”，在广大的太空飞来飞去。
我喜欢看漫画书，它是看完厚厚的教科书的轻松小品，让人先和课本上密密麻麻的文字停战，偷偷和图画去游山玩水。不过漫画书不是每一本都是健康无害的，因此还是少看一点比较好。
书，是人们的良师益友，所以我喜欢看书，不只因为它许多功用，它还可以陪伴我们走完一个人生。
中考阅读中考作文(篇10)
◆您现在正在阅读的《写作训练：享受阅读的乐趣》文章由收集。写作目的：
1、引导学生喜欢阅读书籍，喜欢网上阅读，并享受着阅读的乐趣。
2、从范文中积累情感与语言，引起学生共鸣并在习作中学以致用。
【口语交际】
话题：网上阅读好还是书籍中阅读好
【范文】
（一）阅读的乐趣任何时代的智慧，任何长久为人类所喜爱的故事，我们都可以极小的代价从书页之中获得，但我们必须先知道如何去接触这些宝藏，如何能从中获取最大的好处。世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到的心灵满足的乐趣的人，这可能是他们年轻时就给老师吓住而怕起书来，也许是低估了自己以为自己的智慧不配念那些书而羞怯的远离书本。如能在一个了解他的朋友，牧师或图书管理员的指引下稍为努力，他们就会马上认清以前的想法是错了。听故事对小孩固然有极大的魔力，在印刷术发明以前，大人也是比较期望听甚于读，中世纪的人们坐在家里总是听一些有关十字军战争的诗。《伊利亚特》和《奥德赛》第一次是向那些希腊的祖先们，那些一般想听他们祖先冒险故事的希腊先民们咏颂出来，现在诗人和说故事的人们为了大家的方便把它印了出来，但不管写的是诗，是小说还是其他的，他的书就象一个人在向你谈天，想说一些引起你兴趣的东西。我个人最感兴趣的就是人，就是和他们交往，认识他们。我所遇见过的最出色的人物很多只是作家脑中的产品，经由书本而进入我的脑海中。从书中我发现了许多不受人时地限制的新朋友、新天地以至于新字等好伴侣。阅读是一种心灵的享受，多少有点象运动一样：你的热心、知识和敏捷都有关系。阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。你自己的想象力可以和作者的想象力一道飞翔，甚至超载他的。你的经验和作者的比较起来，所得的结论可能一样也可能不同，但了解了他的观念就可以建立起你自己的观念。阅读好比吃花生，开了头就停不下来。每一本书都是独立的，好比是一个独立的院落，许多书在一起就象大城市里的许多房子，虽然他们都是分离着的，但是综合起来就又象一回事了，它们彼此之间都是互相关联着的，甚至和别的城市也有关联。同样的思想或相关的观念，会在不同的地方出现，在生活中一再出现的人类问题，也在文学之中一再的出现，但随着不同时代不同作者的作品，其解决的方法又自不同。书就象家庭中的成员一样，彼此互相影响着，他们把过去、现在和未来都联系了起来。不管你从哪里念起，你都是把自己系于某一思想领域之中，最后，你不但能认清其中的人物和天地，也寻回了你自己。
中考阅读中考作文(篇11)
“叮铃铃”上课铃声响了，班主任让我们打开电脑，让我们进入中国民间故事网，“唰唰”全班同学打开电脑。我打开电脑之后，便打开一篇名叫《孟姜女哭长城》的故事，我仔细的阅的着，故事的主要内容是讲：秦朝时候，有个善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了她一大跳，那人叫她不要害怕，说自己名叫范喜良，因为这时秦始皇为了造长城，正到处抓人做劳工，已经饿死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之情，而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩儿心心相印，征得了父母的同意后，就准备结为夫妻。在他们新婚的夜晚，忽然来了一群狼心狗肺的官兵，他们不由分说，便把范喜良抓走了。孟姜女很伤心，便决定去找范喜良。
一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪，终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找过来，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们这儿有个范喜良吗？”民工说：“有这么个人，新来的。”孟姜女一听，甭提多开心了！她连忙再问：“他在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首都已经填了城脚了！”
猛地听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫，但他却再也看不到她了，因为他已经被残暴的秦始皇害死了。
读了这个故事：我觉得孟姜女为了自己的丈夫，一路上经历许许多多的风霜雨雪，跨过千山万水，她都没喊过一声苦，没有流过一滴眼泪，她凭着自己对丈夫爱，终于到达了长城。虽然孟姜女再也见不到范喜良，但是孟姜女那坚持不懈的精神都是值得我们去学习的。
