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中考作文

发布时间: 2023.05.22

中考作文。

工作总结之家整理了一些涉及“中考作文”的相关资讯,相信本页所呈现的内容能够给大家提供一些帮助。作文不仅是我们进行人生探索的工具,更是实现人生价值的核心素养,写作帮助我们去探索自我的过程,让我们不再觉得自己比别人劣。优秀的文章不仅可以成为大家学习的榜样,更能够启迪我们的思维之路。

中考作文【篇1】

一句话里的感动

打开朱红色大门,记忆如编排好一般如此清晰,双眼开始氤氲开来……

阴雨霏霏,窗外天地之间拉起一道珠帘。

啪啪……雨脚如麻,打在窗棂之上。一道道笔痕在演算纸上划过,那道函数难题还是没有一点头绪。我眉头紧皱,心乱如麻。

吱——门开了。不用回头看就知道是妈妈过来了。“来,喝杯热牛奶吧,缓缓神……”“知道了,放那里吧……”我不耐烦地答道。

“不然那样——”妈妈剩下的半句话被我粗鲁地打断,那剩下的半个音节尴尬地停留在半空中,空气中划过若有若无的叹气声。

“啪……啪……”雨下得更大了,刚刚仅有的一点头绪也无影无踪。还是找一下以前的笔记本吧,我开始扒抽屉。突然,那本满载我幼时时光的相册映入了我的眼帘。我忍不住一页页翻开,看着那些泛黄的剪影映入眼帘。忽而有一张格外引人注目——一位年轻女子着一袭白色长裙,莞尔一笑,游走于蝶舞翩跹之中。她的右手牵着一位笑容明媚的青涩孩童。那就是我。

猛然间,那些温馨的记忆重现:妈妈牵着我的手去学校,去公园,去各地旅游。忽然,感觉我的手掌还有温存,心中却怅然若失。

我轻轻地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在绽放,丝丝甜韵荡涤了心中的尘埃与阴霾。我起身,走到妈妈的房间,拧开冰冷的门把手,看到的却是妈妈呆滞的眼神,岁月的小径爬满了她的眼角。这,还是那个明媚如花的女子吗?

“妈,我们出去走走,散散心。”我轻轻地说。此时,我才明白妈妈剩下的半句话的含义,只因为我是她的儿子,依旧是那个明媚笑容的青涩孩童。妈妈脸色一怔,随即嫣然一笑,笑靥如花,一如多年之前的那个女子。

“儿子,弦不要绷得太紧,散散心,也许,思路就豁然开朗了……”蓦然,我眼前出现了这样一幅画面:我们手牵手,肩并肩,笑脸映着笑脸,跳过一个个小水洼,牵衣顿足,远处是一簇簇晶亮的叶子在风的吹拂下聚拢在一起。“儿子,妈妈当然希望你学习优秀,但妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”

心中顿时感动不已。

“儿子,妈妈更希望看到一个阳光帅气的孩子!”在这个望子成龙、希望自己孩子学习第一的浮躁年代,妈妈,你的这句话,如同一缕温暖的阳光,照亮我的心底。

【评点】

几幅生活画面的描绘,让文章美不胜收。写妈妈对“我”小心翼翼的伺候,运用简单勾勒;写回忆儿时生活,浓墨重彩,写出妈妈的美丽和快乐。文章灵活运用插叙,写“我”对妈妈由不理解到理解的过程,既不影响行文节奏,又巧妙地写出了“我”思想感情转变的过程。开头和结尾,用诗歌般的语言,点明了文章中心,前后照应。同时,水到渠成地引出了妈妈几次想对儿子说出的一句话,不仅巧妙点睛,而且也有余音绕粱之美。

中考作文【篇2】

人们常说:“小孩子是最无忧无虑的”,可是有哪一个大人明白我的心思呢?许多同龄孩子也非常羡慕我,可是他们怎能体会做笼中鸟的烦恼和拘束呢?

以前,我看见妈妈洗碗,就特别好奇,有一天,我也想尝试一下。于是饭后,我把碗收拾好了,放进锅里浸泡一会儿。我心想:要是把碗洗好了,妈妈一定会很高兴的。我带着幼稚的想法,开始洗碗。我先用抹布将碗的中间和四周仔仔细细地洗干净,然后把碗底也仔仔细细地洗干净,确定真的洗干净了,这个碗就算洗好了。在我洗第三个碗的时候,由于有太多,手很滑,一不小心碗没拿好,“咣当”一声掉了,锅里的水像四溅的水花飞射到了我的衣服上。待缓过神来,我轻轻地拿起碗,发现没碎,才把一颗提在嗓子眼上的心放了下来,我心虚地朝厕所望了望,没想到妈妈正巧上完厕所,看见了这尴尬的一幕。她快步走上前,怒斥道:“谁让你弄的!还把衣服搞得这么脏!房间玩去!”

我委屈地走进房间,不禁滚烫的泪水划过我的脸颊。我一屁股坐在床上,默默地想着:或许我就是那只笼中鸟,虽然享受着高待遇,享受着衣来伸手、饭来张口的生活,但是我却飞不出去,却看不见笼子外面的世界是什么样的。我是多么渴望能自由翱翔在湛蓝的蓝天下,俯视着美丽而又充满其妙的世界;我是多么希望能够飞出这个拘束我的笼子,去欣赏我没见过的美丽。

爸爸妈妈,我不要这样的生活,不要被你们捧在手心里,被你们所溺爱,我要挣脱这个笼子,去闯荡更广阔的天地,将视野望向大千世界。爸爸妈妈,你们能理解吗?我那抑制不住的热泪再一次夺眶而出……

中考作文【篇3】

我直在寻觅,一种别样的美丽。它不同于寻常,但它却随处可见。

秋日何尝不是一种别样的美丽?它挥去人们心头的浮躁,带来丰收的讯息。它大显神通,将整个世界变成了一个黄金国度。走在街头,不妨拾一片红叶,将上面的纹路细细梳理,那纵横的条纹应该是生命的沉淀,岁月的累积。抬头处,那一行大雁正俨然列队,向着温暖前进。偶尔有一只雁落伍,我都会呢喃细语:别掉队!加油!

回眸,是谁在晓风微寒的秋雨中含泪痛别?落叶浅浅愁浅浅,在一次次思念的梦境中欲语、还休,在无数次蓦然回首翘首、凝眸:几时同甘共苦,几时相濡以沫?只剩伊人独鼓赵瑟,单抚蜀琴,但又恐触动鸳鸯弦,惹起相思怨。醉梦红颜,临水凭栏,伊人已远,别害怕分离,分离是为了下一次更好地团聚。曾几何时,方知原来相思也是一种别样的美丽。

既然寻觅美丽,何不避开车马喧嚣,在心中修篱种菊?在静谧的乡村早晨,不妨呷一口清茶,轻推轩窗,让春风吹进房间,也吹进心房,吹净心中的尘埃。走出门扉,抔一捧净土,端详其中小虫的秘密。此时,走入丘陵又何妨?四周都是碧绿的大树,为我架起保驾护航的屏障。山花如梦,绿树如歌,群山欢舞,外世喧嚣,不如与我在此,让诱人的翠绿来净化我们的心灵,在幽深的竹里馆与诸公弹琴长啸,共阅金经。

典雅的宋词也是一种别样的美丽。岳飞的壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血是他爱国,壮烈的真实写照;苏轼的为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎表达了他渴望报效朝廷的壮志豪情;柳永的衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴让我看见了他凭栏伫立,望断天涯路,痛断百结肠,一天天地消瘦却换不回伊人的回眸,但他却丝毫不顾,依然执着等待。在宋词中,我可以与辛弃疾抚今忆昔,感叹周郎的早逝,赞叹仲谋的英武;我可以与晏几道椅栏看浮雁沉鱼,叹离人惆怅;我也可以与易安一同赏梧桐细雨,借酒消愁,冷冷清清,寻寻觅觅。在纸间的墨香中,我的心灵得到了升华,并在一阙阙词中浮沉。原来,宋词也是别样的美丽。

再回首,在尘世的苦旅中,我发现这别样的美丽原来不用寻找,它就在我的生活中,若隐若现,却无时不在,无处不在。

中考作文【篇4】

楼下的两树蜡梅接连盛放,像两树金灿灿的小铃铛,微风拂过,一颤一颤的,惹人喜爱。

看了看窗台上空荡荡的花瓶,我再次将视线投向那两棵树,心中仿佛有一个声音在呐喊:“快去摘下它!”

我来到树前。

刚伸出手,便有一阵风吹来,蜡梅轻颤,似是惧怕我。“蜡梅也会害怕吗?”我心中油然产生一种负罪感。

然而,我终于狠心摘下一枝,看着依旧盈满枝头的蜡梅,我心中的愧怍之情早已散到了九霄云外。我忘了想蜡梅的痛。

自此,每天摘一枝黄澄澄的蜡梅放在花瓶中,让它反射太阳的金光,照得满室温暖,这成了我的一个习惯,也是一个恶习。

终于在某一天,我再次来到那棵树下时,我没有像往常一般伸出手。

那树蜡梅不知何时,失了挺立的傲然,像从充满青春活力的青年,倏然步入中年,甚至老年。

无论是不再繁茂的树梢还是不再挺立的枝干,无一不诉说着我罪恶的行径。

再看看另外那棵树——朵朵饱满的小花娇艳欲滴,令人怡然的幽香从四面八方飘来,钻入我的鼻子,再随着血液,流淌到身体的每一处,让我时刻体会到生的活力。

我的心突然变得沉甸甸的,似乎多了什么,我知道,那是我从未曾想过的——梅的痛楚和被我所忽略、所掩埋的一个凶手的负罪感!

我悔了。我不曾想想蜡梅——想想别人:在自己欢笑时,是否有另一个人正在哭泣?

放下名为“心”的包裹中的我,多装些别人。想想别人,亦能少些错过……

又是一年严冬,望着窗外那一片金黄,鼻腔中嗅着一缕清香,看看角落里那只落满了灰尘的花瓶和里面那枝早已枯萎的蜡梅,我笑了……

中考作文【篇5】

古人云:“书是人类进步的阶梯。

书是开启心灵大门的钥匙,我喜欢看书,这是不可抹去的。

我喜欢它富有哲理,喜欢它给我带来欢乐。

然而,我小时候却不喜欢看书,每次看到那些大哥哥大姐姐们看书,心里就会想:他们肯定是傻子,放着这么好看的电视不看,反而跑去看那些没用的东西。

爸妈常叫我多看书,可我总是看了一两页就把书丢在了一旁,妈妈见我这么没耐心,就语重深长的对我说:“婷婷,你知道吗?以前妈妈们能有一本属于自己的书就高兴地整晚睡不着,你呢?妈妈为你创造了这么好的学习环境,你却辜负了妈妈,你应该试着认真去看一本书,我相信你一定会发现看书的乐趣的!”

听了妈妈这番话,我惭愧地低下了头。

迈着轻轻的脚步声来到书柜前随手拿了本《儿童文学》认真地看了看。

突然,儿童文学讲的一个故事深深地吸引了我,这个故事讲了人们因破坏森林,残忍的猎食动物而被山神下了诅咒,从此,人们每天被山神的诅咒折磨,最后,人们就在山神的诅咒中死去。

这个故事使我受益匪浅,让我懂得了我们不要破坏森林,拆撒动物的家园,使动物无家可归,那是多么的残忍啊!我们要保护大自然,让动物更好的生存下去吧!

随着年龄的增长,我更是经常遨游在知识的海洋中,简直就到了废寝忘食,“执迷不悟”的地步。

达·芬奇曾经说过:“年轻的时候就应该积累丰富的知识,这样就可以逐年补偿垂暮之年带来的损失。

要记住,老人的粮食时智慧。

因此,年轻的时候就应该有所作为,以免自己老了挨饿。

这些话充满智慧与真理,我永远都不会忘记的。

书,让我懂得了许多人生真理,也让我的作文水平提高了。

以后,我要多看书,让我的作文水平芝麻开花——节节高。

看书,是我人生中最大的乐趣!

中考作文【篇6】

“铃铃铃铃铃铃”

随着一声清脆的上课铃,万众瞩目的期中考试就要拉开大幕了。这次考试事关重要,因为老师在考试前多次召开会议,这是开学来第一次正式考试,如果考砸了,后果不堪设想!!每位同学都使出浑身解数以应对这次考试

监场老师来了!大家各就各位,表面上风平浪静。其实,哪个不是丈二和尚摸不着头脑,心里揣着个兔子。开始答题,晕,这题太难了!不过,我们可是经过考前魔鬼式训练的。区区考题,何足挂齿!不过也挂的太多了吧!大家纷纷拿出各自的杀手锏。瞧那位,东张西望的,肯定不怀好意,莫非..这边的同学也不错,看他那鼓鼓的肚子,一定“饱读诗书”哈哈,果然,这位仁兄露馅了,被监考老师逮到!!看来功力不足,还需进步。不过,有了他的前车之鉴大家也收敛多了!

 坏了,遇到难题了,怎么办?脑子一片空白,额的上帝以及老天爷啊,快来帮帮我吧!不然,老师又该治罪了!可是越着急我就越紧张,越紧张我就越不知怎么答题!正好我的前面正是本班“大学士”阿T吗?我像看到了救星!哈哈,这下可好了,不过想到前面那位仁兄的残状,实在是为难啊!抄不行,不吵更不行,实在让老夫我无从下手啊!豁出去了!我赶紧拿出白纸一张,钢笔一支,立刻“飞鸽传书”。倒是马上问题来了,虽然我与阿T距离不远,但老师的“贼眼”太厉害了(比贼还快的眼,简称“贼眼”),只好乘其不备了!我急速将纸条传出,糟糕,由于用力过猛,纸条在天空中划了一道美丽的弧线,便落到小晓身边了,坏了,她可是有名的“闲事王”这次算完了。她马上意识到是我的纸条,瞟了我一眼!一看就知道她要上报老师了,我连忙挥手,求她放在下一马!还算他识趣,将纸条给了阿T,这次放心了!

考试接近尾声,我也草草收尾!虽然不够完美,但终归也完成了!“铃铃铃铃铃铃”又是熟悉的铃声,同学有的喜气洋洋的交了上去,大概考得不错!有的趁着还有时间再添几笔,有的愁眉苦脸,大家怪样百出!

回到家里,疲惫不堪的我,回想白天的考试,我陷入了沉思

中考作文【篇7】

我自幼家境贫寒,也许是营养不良,个子是班上最矮的。总是坐一排,或排一个。不过,这种第一,却不是我喜欢的,甚至会带给我一种自卑。不过,令我感到自信的,是我能写一手好字。

小学四年级时,我第一次握着毛笔,感到特别新奇,亲切和快乐。各种字体,只要看到一眼,无师自通,都能写得有模有样。而最喜欢的,还是隶书了,喜欢那种蚕头燕尾带来的舒展,自由和洒脱。

不过,家里实在太穷,偶尔买一些表芯纸(祭祀用的纸,比练书法的毛边纸便宜多了),简直视若珍宝。于是,我只能常常用毛笔蘸水在水泥地上写字。

渐渐地,字开始有点小名气了,学校或班级里的黑板报基本是我包了。五年级时,一次很多外校的老师来听语文课。下课后,一位老师问黑板报谁出的,得知是我后,摸着我的头,说,字真不错,好好努力,以后做一个书法家啊。

这位老师也许没有想到,一句温暖的鼓励,在一位孩子的心里,深深埋下了一颗多么热爱书法的种子。直到现在,我坐在考卷前,依然记忆犹新,倍感温暖。

六年级时,学校组织了一场规模空前的全市班会课。令人没想到的是,竟然会安排我在黑板上用粉笔写下了“独木舟的摇篮”,这五个比篮球还要大的班会名称,赢得了老师和同学纷纷赞叹。

也许,一手得到老师赞扬、同学羡慕的好字,给我带来了无比的自信和快乐,更带给了我敢于上街卖春联的勇气。

初一寒假,看到街上有人在写春联卖,生意红红火火。也许是初生牛犊不怕虎,也许是经常的表扬给了我自信,也许是急于想为家里分忧,我竟然走上街头,当众写春联卖了起来。当有人买第一副春联的时候,我禁不住一阵兴奋和狂喜,手中的毛笔竟有些发抖。我也能为家里挣钱了啊!

一直到大年三十的上午,我才恋恋不舍地撤摊。当父母数着手中的钞票,满面笑容地告诉我,一共卖到三百多元的时候,我觉得自己突然长大了,暗暗下决心,要更加努力练字,卖更多的春联,为家里挣更多的钱。即使到了初三面临中考,我都没有放弃上街写春联。

如果说,贫困是我的人生中暂时无法回避的一道考验,那么,书法,便是我可以主动选择的人生必修课了。

感谢书法,带给了我自信,快乐,带给了我依靠自己的努力和奋斗,为家庭分担苦难,改变命运的勇气和责任。

中考作文【篇8】

中考英语作文难不难?其实不难,大部分同学都能得到12分以上,13、14分也是平常,但是要想得到15分甚至以上,就难上加难了。到底什么样的作文能得到16分以上?下面是经过和中考命题组和阅卷组老师的交流,对中考英语作文评分标准做出了更深的理解。

一、中考英语写作的概述

你对于在中考英语写作中拿高分有把握吗?实际考试中,许多学生却常常有“无话可说”的感觉。那要如何我们才能克服这种无话的状态,取得高分呢?

归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。

英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升,必须进行多次的`写作练习。因此,必须合理地设置训练步骤,遵循从初级到高级,从简单到复杂的原则去练习,经过一段写作实践之后,写作水平一定会有大幅度的提高。

中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。

二、中考英语写作的评分标准

1、老师拿到的标准

写作水平的高低和文章的好坏,分数是最直接的评分标准,也是考生们最关心的。但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准?什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章?

评分标准:

(1)整篇作文满分20分,其中内容8分,语言8分,结构4分。

(2)内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。

(3)不满60个词,少1——5个词扣0.5分,6——10个词扣1分。

(4)所有给出问题涉及的三项内容,每少一项扣3分。

(5)每个拼写,大小写,标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

(6)语法错误每项扣1分,同一错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

2、老师想看到的标准

语言(8分):

词——固定搭配、高频重点词汇;

句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!

内容(8分):(总、分)论点、论据支持句;简洁、切合主题的记叙内容。

结构(4分):

语言结构——句子重点突出、内容清晰;

内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;

句数控制——对于相对内容的句数掌握;

亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。

三、扣分

内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“Iwanttodosomethingformyschool”,若没有写一件具体的事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。

字数:少于60字的作文要酌情扣分。

中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。

但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。

当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。

所以,同学们如果想让作文得到高分,最好是让字数在75-100字之间。

语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;

标点错误:每4个扣0.5。

四、加分

作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。

“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。

其次就是卷面分。很多家长和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。

因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。

中考作文【篇9】

人的一生要面对无数的挫折,有的人面对它,垂头丧气,有的人面对它,永不言弃。

男儿当自强

有的人,长的很强壮,却需要人来扶持,他似乎是个永远长不大的孩子,而对挫折,他只是停而止步;有的人虽然残疾,在生活中却是强者,他是天性刚毅的人,他有自强不息的能力。我喜欢挑战,每一次,不管结果如何,我决不放弃。因为我知道,人类的使命在于自强不息地追求完美。人生的道路不可能一帆风顺,难免有个小小的波动,我亦如此,可我敢于面对挫折与困难。人生的道路上只有永不言败才可不断进取,方能无愧于人生。我有一个信念:男儿当自强。

自己道路自己闯

世上本没有路,走的人多了,也便形成了路。路在自己脚下,靠自己来走。

生活的艰辛,学习的压力,成长的烦恼徘徊在我的身边。一晚,我暮寝思之:这些困难何常不是老天对我的考验,我坚强拼搏就有百分之五十的成功,我放弃,就是百分之百的失败。面对挫折,我没有放弃,而是把所有精力全身心的投入到学习之中,同是也从学习寻求快乐。我走在知识的大道上,进一步去闯开属于自己的知识宝库。

天生我才必有用

万物在世,必有其存在的价值。

树木可以为人类制造物品,机械可以为人类提供方便,庄稼可以为人类提供食物,每个平凡的人都可以在平凡的岗位上为祖国的繁荣昌盛作出贡献。

生活中,有些同学学习不好,与其他同学相比,认为自己不如他人,自己是没有用的人,最后放弃学业。其实,无论如何我们都不能否定自己,要相信只要自强不息,拥有顽强的毅力,就能成功。对于我们来说昨天属于先辈,明天属于子孙,只有今天才属于自己,在今天,我们要永不言弃,自强不息。

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”是屈原的人生,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生,“唯有永不言弃才是攀登高峰的魔杖,渡海的船楫”是我的人生。

水滴石穿,靠的是永不言弃的精神,水滴虽小,但非平凡。

中考作文【篇10】

懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不觉就跌撞进了初中的大门。

一进门,就觉得大事不妙,你听到班主任老师一再念叨“竞争”“拼搏”吗?你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗?错,错,错,这不是我想要的生活,想抽身而反,却发现时光不会倒流,初中生活即将开始。罢,罢,罢,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!

明知苦学不仅是为了中考,可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”,都说条条大道通罗马,可千军万马却可千军万马却拼命地挤独木桥。考,考,考,老师唯一的法宝,这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习,学习,再学习!成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎,“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!

生病是我们不想犯的错误,若厚着脸皮去请假,岂非错上加错!至于“五一”和“国庆”放假,总可以休息休息吧?别高兴得太早,抓紧时间,丝毫莫放松,补课!班主任老师又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨:“ADD,我的木莲们,ADD,我的覆盆子们!”

A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!

慢慢的,我们不得不运用一些“诡计”,在“咖啡”中加一点“糖”,在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来,老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时,我们又补充到“:冲出亚洲,进军罗马!”

借用一句流行歌词的唱法,我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受,领会了“人生能有几回搏”的.真谛,于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。

初中有“黑色”,但也有鸟语花香,初中是苦涩的,但更多是少年天真无邪的浪漫……

初中是诗,是画,是奔放的激流。

初中是少年时的一站,真好!

中考作文【篇11】

倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

星期五那天,班主任吴老师给我们全班同学布置了一个很难为情的作业——在母亲节那天对妈妈说句“我爱你!”当时,我便傻了眼,但下一秒就乐呵呵的,觉得这作业简直是“张飞吃豆芽,小菜一碟”。

星期天,我早早就吃过晚饭,便匆匆跑上楼,因为我已经设计了一套方案“爱的行动”,要做准备了!

我翻箱倒柜的找出一张硬卡纸和多年没用的水彩笔,坐在靠窗的写字台上,伴着缕缕清丝丝的微风,认认真真的做起来。在卡片的中央,我写下了一首小诗:

“在你生病的时候,谁为你送上热茶?

“在你难过的时候,谁为你擦去泪花?

“在你失败的时候,谁为你加油鼓劲?

“在你成功的时候,谁的脸上绽放花朵?

“我会大声回答——妈妈,我最亲爱的妈妈。”

这首充满温情真挚的文笔打动了我,哦,亲爱的妈妈,我爱你!涂涂画画,剪剪贴贴,抄抄写写。最后,再用一根丝带扎成一个漂亮的蝴蝶结,粘上去。大功告成了!

我拿着这张精美的卡片美美地看着,想象着妈妈看到这张卡片后满心欢喜的样子,我心里的那种心情比吃了蜜还甜!

做完了爱的卡片,接着改怎么说呢?这是我一筹莫展,无计可施。哎,如果我说了那三个字,妈妈一定会很快乐、很激动的;如果我不说,我会无比内疚,觉得对不起妈妈的养育之恩。可是,我实在不好意思呀!怎么办,这让我矛盾极了,像热锅上的蚂蚁似的。管他呢,为了一句“我爱你”,我豁出去了!

中考作文【篇12】

宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

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