观察鸽子日记通用。
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观察鸽子日记(篇1)
今天，我和父亲、母亲来到紫荆山公园里看鸽子。一到广场上就看到了好多的鸽子，有些单独行动，有些三两只聚在一块，还有些一群群聚在一块。
大伙对鸽子肯定很熟悉，公园里鸽子们的样子是如此的：全身雪白，在头的两侧，长着一对像黑宝石一样的双眼，还有那淡红色的嘴巴和一双同样是淡红色的小脚。鸽子飞的时候，它的翅膀展开，尾巴张开，它们吃食时，只吃几下就往左右看看，为何呢？我猜可能是害怕有“人”抢食物或者观察一下周围有没危险吧！这部分鸽子有些长得肥嘟嘟的，有些`长得瘦瘦的，大概是由于其他人喂食的时候，一些鸽子跑得快，抢到的多，另一些跑得慢，抢到的少。
你知不知道？鸽子来自公元3000年的美索不达米亚，也就是目前的伊拉克。鸽子还扮演过信使、宠物、食物甚至是战争英雄的角色。不止是如此，鸽子还受到过广泛的尊重并被奉若明。一只名种鸽子能卖到几万甚至几十万的大价钱呢。
这部分鸽子真可爱，而且一点也不害怕人，还会在人的手里啄食吃，并且落在人的肩头东张西望的，我真是喜欢他们。我发现只须大家善待动物，和它们做朋友，它们也会想和大家做朋友的，假如人类能和所有些动物都成为朋友，那样地球将是多么美好呀！
观察鸽子日记(篇2)
在公园、天空、广场常常会看见一种可爱的小动物——鸽子。鸽子长着又尖又红的喙，脚色为深红色，粉红粉红的双眼环里有两颗又黑又小的眼珠，可漂亮了，翅膀上的羽毛大多为灰色、白色和褐色。鸽子既温顺又机敏，在广场上，只须有人拿着鸽食，鸽子就会闪电般地飞过去，一点也不怕人地啄食鸽食。可是，当有危险挨近时，它们就会飞快地飞向天空。
对你说们一个小秘密，鸽子还有“特异功能”呢。它有归巢的特质，从不迷失方向，其实鸽子是借助地球磁场来定位的，不管飞多远，都会找到我们的家。古时候，大家借助鸽子的特质来送信、传递军情。目前，大家借助它来进行鸽子飞行比赛。
鸽子是象征和平的使者，这里有一个传说。传闻，逃到诺亚方舟上的大家不知晓洪水有没退去，一只鸽子叼着橄榄枝给大家带来了洪水退去的消息，大家才知晓世界和平了，可以重建家园了。因此，鸽子象征和平，也叫和平鸽。
今天是国家公祭日，现场放飞了三千只和平鸽，我真期望这部分和平鸽能永远飞在南京上空。我爱鸽子！
观察鸽子日记(篇3)
在湛蓝的天空的怀抱中，一群可爱的鸟儿快活地翱翔，它们唱着和平的歌谣，告诉我们“和谐相处”的道理，它就是我最喜爱的动物——鸽子。
鸽子有的浑身一片雪白，有的黑白花相间，像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑，外圈微红，显得炯炯有神。一张嘴嫩红得可爱，一对小红爪带着它机灵地从鸽舍顶棚一跃到地上。
鸽子的步态有趣极了，它老是走一步，脖子一定要点上两下，可能是在对人们的团结表示赞许吧?
鸽子腾飞时，总要扇两下翅膀，后腿一蹬，才飞向空中。降落时，它也要扑两下翅膀，再稳稳当当地落下来。爸爸说它拍翅膀只为了减少空气中的阻力。
鸽子的吃食，也十分注重口味。我喂它们一把玉米，由于常常吃“这道菜”，鸽子们都不闻不问，但只要我撒下“特色菜”——绿豆，鸽子们就拍打着翅膀，“咕咕咕……”蜂拥而至，霎时，绿豆就无影无踪了。
我喜爱鸽子，由于它象征着和平，我喜欢鸽子不停地传递和平的火把!
观察鸽子日记(篇4)
20xx年十月5日星期六晴
暑假时，爷爷送我一只洁白的小鸽子，它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚，特别好看。
自从这只小鸽子来到大家家，就一直被关在这个不足半平方米的笼子里。从它的眼神中我看到它非常郁闷。它天天都“咕咕”地叫，拍着翅膀想出来找伙伴玩。
20xx年十月6日星期日晴
我像平常一样给小鸽子喂了小米，喝了矿泉水，还给它清洗了住所。在父亲的帮忙下，给小鸽子的腿系了一根绳，然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去，它飞起来的速度比我弟弟跑的还快，有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐，我也感到非常快乐。
20xx年十月7日星期一晴
今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上，看着它自由自在地拍打着翅膀，飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩，尾巴一翘一翘的。它一边迈着高雅的节奏，一边用尖尖的嘴巴探寻草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味，还不时跟飘落的树叶玩耍。我想，此刻的小鸽子一定特别幸福快乐。
观察鸽子日记(篇5)
一天，我和哥哥在阳台上观察鸽子，有两只鸽子正好停在笼子上面。一只小鸽子很诚实，则另一只却很淘气，老是在动，不时地往返走动或者拍拍翅膀。
过了一会儿，这只白鸽开始梳理起羽毛过了一会儿，这只白鸽开始梳理起羽毛来了。它先抬抬腿。歪一歪头，伸伸脖子，把头插在翅膀底下，使劲的啄几下。梳理完自己的两个翅膀完以后。他稍稍休息一下，又低下去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接着，他扭过去顿背上的羽毛，他用嘴叼零乱的羽毛。把它们顿的片片整洁，可美了！
过了半天，小白鸽"叽叽喳喳’地叫，好像在唱歌似的，它见我不知道它的用意，便又做出一副吃饭的样子，看了好大一会儿，我才解开了它的用意。与哥哥一起去那家里的小米，把它放在小鸽子面前。
他看到了这些，嘿嘿地笑了。我说："真没想到，动物们竟然能够准确用动作、语言来表达自己的用意。”哥哥说：“对，我们继承观察吧！”你看，同时两只小鸽子在争着吃，谁也不让着谁，它们吃起的动作真有趣，用小嘴啄一啄，它们小个子的嘴可真够小的。
我从中悟出一个道理：以后要多观察动物，不看不知道，实际它们很有趣哇，我家的鸽子真可爱呀。
观察鸽子日记(篇6)
星期天，我们到绣湖广场去看可爱的鸽子。来到广场，我买了一包鸽食，倒了一点放在地上，只见鸽子争先空后地跑过来吃鸽食，生怕自己吃不到。
抢到鸽食的鸽子好像很开心，叽叽叽地叫起来。有的鸽子吃饱了就拍拍翅膀飞向蓝天。有的还看着我手里的鸽食，好像一副还想吃的样子。
这时候我仔细观察鸽子。它披着一件雪白的衣服。眼睛红红的，好像两颗红珍珠在发亮着。嘴巴黄黄的，尖尖的，非常可爱。它还长着一双光滑的翅膀，可以在空中自由自在地飞翔。脚是金黄色的，像是金子刻的一样，尾巴又长又尖，飞翔时起到平衡的作用。
我喜欢鸽子，因为它代表着和平。
观察鸽子日记(篇7)
今天我们《小主人报》济南站的中级班小记者一起去泉城公园里面开展关于“寻找春天”的摄影实践课。
我们组成立后，就往公园里走。我看见了一棵桃树，它的花朵儿是无比的好看，外粉里嫩，真让人感到春天来了。就在这时，我发现了一棵高大无比的柳树，它摇着长长的辫子，让我想起来了一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是四明狂客贺知章的《咏柳》。
我们不仅拍到了花草树木，还拍到了鸽子。拍到了人与动物之间的和谐。这是，一阵风拂过，一片片叶子都摇了起来。这些植物不仅收到了太阳公公的温暖，还受到了人类、水的保护和培养。
这次摄影课，使我学会了怎样摄影，也让我明白了：“我们要保护植物，这样才能让大自然不受到破坏。”
观察鸽子日记(篇8)
今天早上语文课后，周老师拿来一只鸽子送给沈添乐。张老师看见了，让他好好观察观察。
沈添乐刚把鸽子拿到座位上，旁边就围上了一大群人，我好不容易才挤了进去。我看见这只鸽子的羽毛是灰色的，头小小的，眼睛亮亮的，像两颗小珍珠;爪子尖尖的，尾巴短短的，真好看。这鸽子大概受到了惊吓，翅膀不停地扇动着。
突然，有人喊：“鸽子拉屎了!鸽子拉屎了!”我一看，沈添乐的桌子上的确有一团屎。大家大概都看见这团屎了，纷纷捂着鼻子逃走了。我也连忙跑到座位上大笑起来，笑得前仰后合。再看看沈添乐，他连忙跑到窗户边，把鸽子送到窗外，放走了。然后他又向施宇婕拿了点纸，在桌子上使劲地擦起来，一直擦到上课才停止。
观察鸽子日记(篇9)
生活中有许多的鸟，其中我最喜欢的鸟的是鸽子。它虽然没有鸵鸟那么大，没有天鹅那么美丽，但是我还是喜欢鸽子。
鸽子有一对小小的眼睛，像两颗黑色的珠子一样。它的头有点小，像一个小皮球一样。尖尖的嘴像针一样，腿像小棒一样，爪子很锋利，好像轻轻抓一下你，你的胳膊就会破几个血口一样，尾巴像一把张开的小剪刀一样，全身洁白。
一天，我在家里看见了两只鸽子，在我家的墙角上筑了一个鸟窝，我常常在观察，终于有一天，它们下了几个蛋，我趴在梯子上数了数鸟蛋，原来有七个鸟蛋，我三周后又去观察，突然，只听“咔咔咔咔”的叫声，好像在说“我饿了”，原来是七只可爱的小鸽子，于是我拿来两把米给它吃。
它们看着我不敢吃，于是我走的远远的，这下它们吃开了，它们每吃一颗米，就抬头左看看右看看，真够警惕的。
这就是我喜欢的鸽子。
点评：
多么惹人喜爱的鸽子啊！文章首先描写了鸽子的外形特征，语言生动流畅，观察仔细认真，比喻修辞手法的应用更突出了鸽子的可爱形象，更令人惊喜的是这两只鸽子还下了几只鸟蛋，并且还孵出了鸽子宝宝。不错！加油！
