书法日记汇编。
您是否正在考虑怎么样才能写好周记？周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧，写周记需要有时间有空间需要真正静下来认真思考每一个事情。经过栏目小编多次修改和完善这篇书法日记终于向大家呈现，敬请您浏览本页内容！
书法日记 篇1
书法学习班-日记300字左右
今天终于到了我学习书法的时间了。傍晚六点，爸爸带我到团结小区一户居民住房改成的教室里去学习硬笔书法。我一路怀着好奇、期盼、兴奋又激动的心情踏进了教室门，那里已经有不少同学了，他们大多是四至六年级以及初中和高中的学生。我想书法对我们一定是非常重要的，不然，为什么会有这么多人来学习呢？
上课了！李老师认真地向我们讲解汉字的基本笔画书写，因为练习书法必须从基本笔画入手。他耐心细致地教我们，我们也认真仔细地听他讲，然后我们开始练习书写了。李老师逐个在我们的练习本上写出几个示范字体，我们就按照他的示范认真地练习起来。当老师走到我的旁边，看到我其中几个笔画写得非常标准规范时，不由对我竖起了大拇指，我小小的心里充满了喜悦，让我对练好书法有了更多的自信心，我更加努力认真地写起来......
转眼两个小时的学习结束了，我从此开始了书法的学习之旅，我希望自己能练成一手像老师一样漂亮的钢笔字，甚至能比老师写得还要棒！
书法日记 篇2
一眨眼功夫，我已成了三年级的学生了。三年级的课可增加了好几门呢！我要讲的就是其中增加的书法课。
开课前，书法费老师让我们先准备学习用具。周末，我和妈妈来到文具店，我们买了两只毛笔、一卷毛边纸和一瓶墨汁。回到家，我迫不及待地拿起毛笔开始练习。妈妈怕我把墨汁弄到衣服上，就给我穿了条大围裙，大围裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的，可爱极了，简直就像个大厨师。刚开始，老师让我们练“点”，我在毛边纸上练的“点”有大的、小的.、粗的、细的，乱七八糟的。后来，在妈妈的指点下，我掌握了技巧，点得越来越均匀了。看着一排排“点”像小蝌蚪在列队，十分可爱，我真高兴。
凡事开头难，练毛笔字也是一样，但只要我们有决心不怕困难，就一定能成功。
书法日记 篇3
学书法-散文随笔
我相信任何东西都会在时间的长河中有所更改，有些消失，有些出现了；有些淡忘，有些厚重了；有些没有了痕迹，有些却沉淀了下来；有些如同风中沙尘，飘散无影，有些如利刀刻石，越砺越深。
在岁月的车轮里，我也越来越相信，很多事情，如果是自己能力范围之内的，只要用心在做，只要努力付出，总是会留下痕迹，总是会沉淀下来的。于我而言，我体会最深刻的便是这半年多来的书法学习过程。
关于为什么要去学书法，初衷很简单，就是觉得社会、工作太浮躁，我需要有一个事情，可以让自己静下心来，慢慢地抹去心中的那一点功力，那一点浮华在诸多的学习中，书法是为数不多的几个最急不得，最考验人耐心和定力的一种，字如其人，字品如人品，确实是这样的。于是，就开始了一段学习的过程。
刚开始的时候，与很多人一样，觉得字帖上的那些字是我所遥遥不及的，老师写的东西是我所无法达到的，更不用说超越。写字的时候，人还没有坐端正，心便飞到了远处，一边写，一边脑子里天马行空，各种蒙太奇的想法纷纷出现，仿佛一部部电影在脑海中出现，一个个白日梦在脑海中闪现，下笔，自然是不自然的，书写出来的字，丑是不必说的，越是丑，越是心浮气躁，越是心浮气躁，越是难看。有几次写了几张自认为不错的字给老师，老师看一眼就说，你当时的心境是非常浮躁的，你的字也如你的心境一般，老师甚至在课堂上将我当做典型，说整个班级中最浮躁的便是我。
我不相信我会做不到最好，我用心地，持久地练习着，每天两张，三张，每张十五个字，一个礼拜，两个礼拜，当我练到六百多个字的时候，我发觉我已经能够安静地坐在书桌上一个多小时了；当我练到一千五百字的时候，我发现练字的时间过得很快，一下子一两个小时就过去了；当我练到两千多个字的时候，有一天我突然发现，我能够很好地控制我的毛笔了，原本写出来的字都是渗着水，化开的，整张纸看上去脏兮兮的，可是如今，却是每一笔都能干脆，都能干净；当我练到不知道多少字的时候，有一天老师突然说，菜地的字横、竖都有点感觉，有点欧体字的意思了；我接着练习，我发现每天不写字就成了一种空虚，写字的那段时间，我享受着那份安静，享受着那份专注，我也不知道从什么时候开始，写字的时候，我的脑海里就是字的结构，就是字的笔画，落笔的时候就是想着这个字如何来写，我仿佛沉浸在了写字的那份快乐之中。
书法日记 篇4
今天又是一个双休日，真是开心哪!
下午，我和往常一样去学习奥数，三个小时间在书本中翱翔的感觉真是舒服!又学习了好多知识。“哦!又要学习书法了!”我开心地说道。
谈起书法，那可是我从小的最爱。我从7岁就开始学习书法，从那天开始，一种特殊的兴趣和一种天赋就在我的身上蔓延。很快，我就取得的一个个好成绩。不论省、市大奖，还是全国性的大奖都会有我的份，现在，我已经通过艺术考级的最高级别——十级。
去了书法班，我便开始认真的写书法，书法那种洒脱的清逸的感觉完全吸引了我，让我陶醉不已。在我们的等待后，老师来了，开始讲课。
这时老师说道：“这个学年的学费是500元，不过，我们实行了一些奖励的措施：考级达到9、10级免学费50元，对联大赛一等奖或华美杯特等奖免三十元。”
听到这，我心里高兴极了。算着，这样一来我就可以免交学费100多元了。
可就在这时，老师又发话了：“最多可累计两次哦!”
看来今天我又赚到了80元!
书法日记 篇5
在我们班级里面有一位字写得非常漂亮的同学，她的名字叫李宁茜。
李宁茜是一位活泼开朗的小女孩，有一双大大的眼睛，一个扁扁的鼻子，一张樱桃小嘴，一头乌黑的长发，留着短短整齐的刘海，看上去非常漂亮。
她喜欢画画，练字，平常看她写出来的字真是令我羡慕不已。
她经常让我去她家。有一次，我去她家玩，玩着玩着她突然想到了要练毛笔字，然后就对我说让我等一会儿再玩。说着她就拿来了毛笔和宣纸，还有一个写毛笔字的垫子，之后就慢慢地写了起来，全然不顾我的存在。我等了好一会儿，说实话我有些不耐烦了就想回家。可仔细看着她写出来的字，那叫一个好啊！就问李宁茜，你的字怎么能写那么好呢？她回答道：“你是不知道，我要经常练的，而且每次都要练一两个小时呢，不练字怎么能写得好呢？”听了她的话，我顿时也没有想回家的意思了，就在一旁认真的看着，羡慕着......
之后，我就以李宁茜为榜样，回家也经常练字，就像我妈妈说的，一个人的字就跟她人一样，人长得漂亮，字也要漂亮。哈哈哈......
现在我还没有练到李宁茜的那种程度，字还没有她好，所以我认为这书法章就该是李宁茜所得。
书法日记 篇6
今天，我参加了一学期一次的`书法考级！
我来的比较早，到报告厅后，发现里面黑乎乎的，桌子被排放地乱七八糟，勉强能看出每张桌子上的号码，我找到21号，居然在倒数第二张！不知哪个倒霉鬼坐在我后面。我环顾四周，发现有一张桌子上摆着象棋，八成是一个人来过这，他看见没人，放下包袱就出去玩了。我才收拾好东西，一个男孩来了，他说自己也是考8级的。同学们陆陆续续地都来了。
殷丛坤最后来，黄老师发了考级纸后，我翻过来一看，妈呀！后面居然有一些书法常识！我隐约记得它们在《书法课堂》上有答案！哎！书到用时方恨少啊！早知这样好好看了！后悔也不行了，我开始画像甲骨文又不是甲骨文的字来，我才画了一半，那个男孩说他写好啦，这速度，太惊人了吧！王老师居然在后面报答案！
我们欣喜若狂，赶忙抄上，我写好行书后，把“卷子”交给了黄老师。我觉得这次字写得还是不错的，考不上继续考呗！反正我和它拼了！
书法日记 篇7
今天，我来到书法班，老师发下了写作品的纸。心想：为什么发呢？噢，原来是考试。我紧张得手心冒汗，怕会考到倒数第一名的。于是，我决定认真地一笔一画地把字写好。开始了，我一边拿着毛笔，一边看着字贴，有模有样地写了起来。当我写得不好的时候，姑姑就对我说：“要仔细看字贴哦！”当我写得很好的时候，她就会说：“写得很好！”当我写错了，她就说：“错了，错了。”当在姑姑的提醒下我渐渐地写好了，望着漂亮的字，我又惊讶又激动，原来只要我认真就会写出这样好的字。这时我把作品拿起来仔细一瞧说：“嘿！别提有多棒。”接着，我问老师：“我写得怎么样？老师？”“好，家豪写得真棒！一等奖，”老师摸摸我的头亲切地说。话音刚落，我立刻跳了起来，高兴地喊：“耶！”
在回家的路上，我不禁想：原来只要我认真，无论什么事情都变成了小菜一碟，难不倒我的。
书法日记 篇8
今天，我非常开心，又有一点紧张，因为下午我要去参加书法考级。
吃完中饭后，我们早早地来到了考场。一路上，小鸟在空中叽叽喳喳的叫着，好像在说要我好好发挥；白云的形状像极了一个大拇指，像在说这次一定会过。我心里也充满了信心。到了以后我看了看时间，呀！居然比考试时间早到了两个小时！我只好在椅子上坐了一个小时，又在外面活动了一个小时。
两个小时过去了，人渐渐开始多了，我是考5级的，要坐在坐着。我开始磨笔准备了，我忽然发现，老师手里拿着好多试卷。哎呀呀呀呀...我还没准备好！”“哇哇哇……不要不要……啊！”此时我的手里已经有了一张试卷，我快速的写上了名字。“考试时间为60分钟，请赶快作答......老师大声地喊，我的汗都要快流下来了！“开始考试！”老师大喊。
我仔细一看试卷，啊？这不就是昨天复习的知识点吗？我的心一下子放下心来，认真地写了起来。
我写完后，我抬头一看，一位老师正看着我的试卷，嘴巴张成了一个“O”，问我：“这是你写的吗？”是……是啊……”我结结巴巴的回答。“太好看了！”老师竖起大拇指，“来，我来给你拍张照！我非常开心，我拿起试卷，比了一个胜利的手势，咔的一声，老师拍了一张照片。我虽然很开心，但也没有骄傲，认真的检查了起来。
时间到了，老师给我们拍了一张照后就走了。我和爸爸妈妈一起开开心心地回家了。
今天，我非常开心，又有点兴奋，因为我这次发挥的很好。
书法日记 篇9
今天上午我照常去上书法课的时候。老师又给我们讲了一个有趣的故事（老师经常给我们讲一些好听的故事），大概是这样的：从前有一个人，上山去学功夫，可师父总是让他去劈圆木、夹苍蝇、拍大树、清扫大殿上的蜘蛛网。每一样都要做一年，已经过去了四年，当他再次要求师父教他学功夫时，师父却告诉他，你不用再学了，你已经学会了，可以下山去了。原来他师父每天在让他练的这些就是练习功夫的基本功。
我突然意识到老师给我们讲这个故事是要让我们知道，学习什么，都要先从基本功学习，只有练好基本功才能学好真功夫。画直线其实就是在练写字的基本功，如果我们基本功都打不扎实的话，后面的字就很难写好了，所以我们要认认真真地打好基本功认真画好直线。
