规范价格行为提醒告诫书4篇

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规范价格行为提醒告诫书4篇

发布时间： 2023.04.25

本告诫书旨在呼吁商家遵守价格规范，不得哄抬价格、欺诈消费者，保障消费者利益，促进市场健康有序发展。我们坚信只有规范价格行为，才能让消费者信任商家，促进经济繁荣发展。下面工作总结之家小编带来“规范价格行为提醒告诫书4篇”，欢迎阅读！

规范价格行为提醒告诫书（一）

尊敬的消费者：

我们在此提醒您，在购买商品时务必注意规范价格行为。我们致力于为您提供公正合理的商品价格，同时也希望您能够自觉遵守消费者的权益，一起维护良好的市场秩序。

以下是我们对于规范价格行为的告诫：

一、不要过分追求低价，从而购买便宜劣质的商品。这样不仅无法满足您的需求，还可能带来财产损失和安全风险。

二、不要购买过程中被推销员欺诈，涉及虚假标价、欺骗消费者等不良行为。如果遇到此类情况，请及时向有关部门投诉举报。

三、不要通过不正当手段抬高商品价格，如私下炒作、串通行业内部价格等，这些行为不仅使消费者深受其害，也对商家自身的信誉造成负面影响。

四、不要将自己的私人利益凌驾于消费者利益之上。比如，利用市场垄断地位或行业内部权力关系扭曲市场价格，这种做法不能得到消费者的认可。

最后，我们希望消费者在购买商品时也要熟练掌握市场行情，理性消费，提高识别价格真伪的能力。只有维护市场秩序，才能够保证消费者的利益，促进经济健康发展，谢谢！

此致

敬礼！

敬请广大消费者遵守

于20××年×月×日

本公司：某某商业公司

规范价格行为提醒告诫书（二）

尊敬的客户：

我们最近接到了一些关于您购买产品时价格行为不规范的投诉。我们需要提醒您，在购买产品时，请务必遵守规范的价格行为，以维护消费者权益和市场公平竞争。

以下是一些提醒和警告：

第一，虚假宣传和欺骗消费者是不被允许的。例如，您不能通过错误的标价、虚假促销或误导性的广告来诱使消费者购买产品。

第二，您不能将市场上的价格和削减价格进行混淆。如果您对某个产品进行了销售，外界对您的价格比较高，则您必须明示该销售价格。

第三，您不能以不合理的价格进行抬高。这类违规行为包括利用市场垄断地位、操纵价格、限制产品供应，等等。

第四，您不能无理由拒绝合理的议价。消费者有权提出价格议价，而如果基于您的利益原则，给予消费者一个合适的价格，则您无权拒绝。

最后，我们敦促您遵守以上提醒，以维护正常市场秩序和公平竞争。如果您的行为违反以上规定，我们有权要求您停止该行为，并承担相应的责任和法律后果。

谢谢您的配合和理解！

此致

敬礼！

XXX公司

规范价格行为提醒告诫书（三）

尊敬的消费者：

近年来，我国市场经济的快速发展带来了繁荣景象，但也产生了许多不规范、甚至违法的价格行为。为了维护市场秩序，保障消费者权益，现就有关价格行为提醒告诫如下：

一、虚构原价、虚假促销

部分商家为吸引消费者拔得头筹，采用虚构原价、虚假促销等手段进行价格欺诈。消费者应警惕此类行为，注重核对商品的实际价格、促销手段以及折扣幅度等信息，不要盲目相信所谓的优惠来购买商品。

二、滥用市场支配地位

市场支配地位是一些大型企业和品牌的优势，但不能被滥用，否则将影响市场竞争。一些商家恶意提高商品的价格，滥用市场支配地位牟取暴利。消费者应该选择具有诚信经营的商家，监督有违规行为的商家，共同维护公平竞争的市场环境。

三、误导消费者

一些商家通过虚假描述、错误说明等手法来误导消费者购买商品，如声称商品具有特效、忽略商品的缺陷等。消费者应该谨慎选择商品，多关注商品的质量等核心信息，避免被错误的信息误导。

四、透明合理定价

商家应该把握市场价格变化动态，按照合理的成本和利润水平，制定透明合理的定价策略。消费者应该理性消费，保持正确的价格认识，不要盲目相信虚假或过高的价格信息。

总之，消费者应该维护自身权益，保持理智消费的态度，对不规范价格行为进行举报和监督，共同建立有序、公正、透明的市场环境。我们也期望商家诚信经营，遵守规范的价格行为，为消费者提供优质的商品和服务。谢谢！

规范价格行为提醒告诫书（四）

尊敬的消费者：

近年来，我国市场上出现了一些不正常的价格行为，如有些商家高价低质、虚假宣传等，严重扰乱了市场秩序，危害了消费者的利益。为了促进企业合法经营，保护消费者权益，显然需要规范价格行为。

为此，我们提醒您做到以下几点：

首先，选择正规渠道购买商品。在购买商品时一定要到正规的商场、专卖店或经过认证的电商平台，避免到街头商家或非法摊贩处购买商品，以免遭受欺骗或收到劣质产品。

其次，认真比较商品价格。在选购商品时，不要被价格低廉的陷阱所诱惑。正确认识商品的价值，合理选择商品，不过分追逐低价，否则很有可能被不良商家坑骗。

再次，学会维护自身权益。在购买商品时，在签订合同、支付价格、确认收货等环节，需注意查看细则和条款，明确自身权益和义务，避免因不注意而遭受损失。

最后，积极维权，拒绝不正当扣费。若发现商家有不正当行为，要主动与商家协商或向消费者权益保护机构投诉，以维护自己的权益。

总之，我们呼吁广大企业和消费者共同遵守市场价格规则，有效维护市场秩序和消费者合法权益，让市场环境更加公平、透明、规范，为消费者创建更安全、便捷、优质的消费体验。

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提醒通知

工作总结之家特意收集并为您呈上“提醒通知”相关内容。在大众的生活和工作中，都经常和公告通知有所接触。公告通知的目的在于让更多的人了解相关信息。希望你能从中找到有用的内容！

提醒通知

提醒通知【篇1】

亲爱的家长朋友们：

您好！感谢您在这场全民战役中与我们并肩守望，教育孩子科学防疫，引导孩子努力学习，呵护孩子健康成长。

新学期即将来临，为了让孩子能尽快地适应幼儿园生活，收获更多的快乐和成长，我们为您准备了秋季幼儿园开学家长告知书，希望您仔细阅读！祝您生活愉快、家庭幸福！

新学期家长见面会：

家长会时间：20XX年8月31日

大班上午9：00开始（8：50进场）

中班上午10：00开始（9：50进场）

小班下午3：00开始（2：50进场）

家长会地点：幼儿园大中小班教室

要求：不带幼儿，疫情期间严格执行体温监测。

返校开学时间：

开学时间：20XX年9月1日

（小中大班）正式开学

考虑到开学后，家长不能进园，您需要提前将孩子的床品送到幼儿园。

送床品时间：

8月30日-31日（周日-周一）

两天时间：

上午7：30-11：

下午2：00-5：

新生入园准备：

1幼儿体检表

2幼儿接种本

3家庭户口本（首页、幼儿本人页）

4核酸检测报告（在幼儿园统一检测的幼儿无需提供检测报告）

注：请新生家长于8月29日-8月31日来园办理入园手续并领取生活用品，请于上午7：30-11：30，下午2：00-5：00来园办理领取！

为切实保障在园宝贝的安全和身体健康，确保幼儿园开学工作顺利进行，请家长朋友们仔细阅读以下内容，全力配合，为宝贝们开学做好充分的准备。

家长物品准备

幼儿床品，书包、口罩若干（入离园时需佩戴口罩）

温馨提示

1、协助孩子做好开学准备：

开学前再次核查开学必备清单中提到的东西是否准备好了，包括：生活用品和防护用品。帮助孩子做好开学心理准备。

2、出门前，家长每天测量孩子体温，体温正常方可上学，如孩子体温大于等于37。3摄氏度，应安排孩子及时就医，注意在家休息，同时报告班主任，并为孩子办理好请假手续。

3、返园途中全程佩戴口罩，做好个人防护，家长陪伴送至幼儿园门口一米线处接受体温初测，家长一律不得进入幼儿园。

为有效缓解幼儿园门口人员聚集程度，幼儿园将实施错峰错时入园、离园，具体安排如下：

入园时间：

大班——7：30-7：

中班——7：50-8：

小班——8：00-8：

离园时间：小班——4：

中班——5：

大班——5：

注意：幼儿入园、离园将以年级为单位错时、错峰，分散接送，请家长根据自己孩子所在年级的时间，有序排队、准时接送，如家长有特殊情况及时和班级教师联系！为确保孩子按时上学，降低安全隐患，坚持安全防护，督促孩子“点对点”往返于家庭与学校，确保孩子不在上、下学途中进入其他场所。回家后做好消毒工作和体温复检工作。

1、开学后，幼儿园实行严格封闭式管理，家长及园外无关人员一律不准进园门，小朋友在园期不得随意外出，在园期间，小朋友如有不适症状等情况，幼儿园会按照防控要求进行处理，请您保持电话通畅。

2、请您及时关注幼儿园通知、班级通知，了解相关动态，协助幼儿园做好孩子卫生、防疫、爱国主义教育等工作。

3、这次的开学来之不易，我们一定做到家园配合，虽然比以往的开学准备繁琐了一些，但一切都是为了孩子们的健康安全！

家长朋友们，林西第一幼儿园已全面做好开学准备工作，为了给孩子们创造更加安全、温馨的生活和学习环境，我们一起家园携手、众志成城，保持高度警惕，科学防范，齐心协力做好返校复学工作，共同守护孩子们的生命安全和身体健康！

“疫”散花开，美好可期。相信您的支持与配合，我们的全情投入，家园心手相牵，定能在这特殊的时期守护孩子们的健康与安全。林西第一幼儿园全体教职工期待着宝贝们归来！

提醒通知【篇2】

尊敬的家长朋友：

您好！

当前天气转热，全国多地发生学生溺水死亡事故，根据上级教育主管部门的要求，为了切实加强校园安全管理，严防溺水伤亡事故的发生，确保全体学生安全，我校禁止任何学生私自到河流池塘沟渠等水域游泳嬉戏。同时也希望家长们能与学校配合加强对孩子的防溺水安全教育，共同提高学生防溺水的自觉和识别险情遇险逃生的能力。家长是校外学生安全的第一责任人，请您在家要时刻关注孩子活动的去向，加强对孩子防溺水安全教育，积极引导孩子从溺水事故中吸取教训。

一、教育孩子切实做到以下六不准：

1、不准孩子私自下水游泳；

2、不准擅自与他人结伴游泳；

3、不准在无家长或教师带领下下水游泳；不准在不会游泳的家长朋友亲戚带领下游泳；

4、不准到不熟悉的`水域或水情险恶的地方游泳；

5、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳；

6、不熟悉水的学生不擅自下水施救。

二、教孩子学会溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、现场抢救溺水孩子的方法：

1、迅速清除口鼻中的污泥杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院。

提醒通知【篇3】

尊敬的学生家长：

安全无小事。希望各位家长能提高防止孩子溺水的安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家校联手，共同筑起孩子的安全屏障。祝工作顺利身体健康阖家幸福！

近年来，我县出现了多起青少年溺水死亡事件，溺水已成为青少年非正常死亡的第一大杀手。这些事件的发生，既终结了本不该终结的花季少年生命，也给这些家庭带来了莫大的悲伤和不幸。同时，充分暴露出青少年安全教育、自我防范意识以及校外家庭监护、教育等方面的薄弱环节。鉴于此，现就保安全，防溺水工作强调如下：

一、家长要对孩子进行[珍爱生命，预防溺水"的教育。对孩子经常进行预防溺水的'安全教育，增强安全意识，自觉远离危险。同时，有条件的家庭由家长在确保安全的前提下指导孩子学习游泳技能，掌握水中遇险时的自救互救常识，增强识险、避险自防自救能力，有效地预防溺水事故。

二、家长要加强管理。教育孩子在家或上学和放学途中不去情况不明，又无家长在场的水域游泳或玩耍。特别要做好中午、下午上学和放学，双休日、节假日、考试前后假期，暑假等时间，暴雨、山洪暴发等特殊时期。严禁子女在任何时候私自到河沟、山塘、水库、砖湖、矿区尾矿库等危险地方游泳或玩耍。不准私自到野外活动。家长要尽好监护管理责任。

为了家庭幸福，社会安宁，请您行动起来，学校和您一道做好孩子保护、教育工作，让您的孩子健康快乐成长！

谢谢合作！

提醒通知【篇4】

暑期即将结束，新的学年即将开启。

当前国内及本土疫情依然严峻，

为全力做好我园20xx年秋季开学，

疫情防控和开学准备工作，

现将有关事项通知如下。

严格出行管理

自觉遵守防控要求，非必要不离市，不前往中高风险地区或有新增确诊病例的地区及所在县(区)；目前尚在xx市外的教师和幼儿应在开学前7天返回本市。返回途中，做好个人防护；返回后务必严格遵守疫情防控健康管理措施。

配合疫情防控

积极配合做好信息登记、核酸检测和健康监测等防控工作，协助排查轨迹并如实上报相关信息，严格遵守属地疫情防控要求，做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。

注重个人防护

1、日常注意科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、保持1米以上社交距离，不扎堆、不聚集。保证充足睡眠、清淡饮食，开窗通风，坚持适度锻炼身体，养成良好卫生习惯。

2、关注自身的健康状况，一旦出现发热、咳嗽、咽痛等症状，要做好个人防护及时前往就近的发热门诊就诊，如实告知个人旅居史、活动史和接触史，就医途中避免乘坐公共交通工具。

3、符合接种疫苗条件的，积极完成新冠疫苗全程接种或加强免疫接种，降低自身感染和发病风险，共同构筑人群免疫屏障。

4、做好开学前14天的健康监测，如实填写《返园健康承诺书》，返园时请携带纸质版。

合理健康生活

1、清淡饮食，少吃油腻煎炸和生冷食物。

2、加强锻炼调整作息时间，早睡早起。

3、天气炎热多喝开水，注意防暑降温。

4、尽减少吹空调时间，适当进行通风。

5、加强与幼儿的沟通，树立健康心态，传播正能量。

疫情防控无小事，做好疫情防控是每个人应尽的责任和义务，让我们一起携手迎接新学期的到来！

提醒通知【篇5】

据外电报道，微软今天发布了安全公告，警告网络用户注意可能损害用户文档的蠕虫，

该蠕虫还有其他名称:包括Kamautra、lackworm、yxem-D和W.Blackmail.E等，但微软公司将该蠕虫称为Mywife蠕虫，并且说它是WinMywife.E@mm virus的变种。

微软公司的安全公告称，这种群发恶意软件试图通过一种社会工程方式来引诱用户，

方法是让用户打开电子邮件的附件。

微软说，如果电邮接收人打开文件，恶意软件就将自身发送给系统地址簿中的所有联系人。恶意软件还有可能通过可书写网络传播，因为这种系统不需要管理员密码，

这种蠕虫在本周五爆发的时候将删除被计算机中的所有Word、PowerPoint和Excel文件。由于某些用户计算机时间不正确，导致这些用户的文档已经被删除。

微软警告称，Mywife蠕虫试图删除普通的文档文件。公告指出，该恶意软件还修改或删除文件和某些安全软件的登录序列号。

反病毒软件企业TrendMicros公司全球教育经理Perry说:与绝大多数蠕虫不同，Mywife蠕虫具有经济目的，比如盗窃网络银行密码，或使用被攻击者电脑来传播垃圾电邮，这种蠕虫纯粹是恶意的。

微软已经向其用户发出了特别警告，提醒用户升级其杀毒软件。所有的杀毒软件公司都有这种蠕虫的签名文件，有些杀毒软件公司还发布了专门删除这种蠕虫的工具。

提醒通知【篇6】

亲爱的家长们、孩子们：

大家好!目前防控形势严峻，为确保学校平安稳定，保证师生的健康，按照上级防控要求，现对周末假期做出以下要求，请全体师生员工、家长朋友们积极配合学校各项疫情防控措施。

一、遵守假期疫情防控要求

加强防护，少聚集。家长和孩子应主动履行防疫义务，家长接送孩子时，必须佩戴口罩;孩子往返家校保持两点一线，外出时必须正确佩戴口罩，做好个人防护。周末放假尽可能减少外出，非必要不离开长沙地区，不前往人群聚集场所。继续坚持做好个人防护，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，少聚集，保持社交距离。

及时排查，除风险。放假期间，学生及其共同生活人员如有风险人群接触史、中高风险地区旅居史，应及时报告给居住地社区和学校。对于学生本人或同居住人员有风险人群接触史、中高风险地区旅居史的，应暂缓返校。学生及其共同居住人员如有出现红码、黄码的情况，请务必第一时间报告给居住地社区和学校。学生和家长必须服从居住地社区的疫情管控要求，做好隔离或居家监测。因不主动报告、瞒报、漏报，以及不遵守疫情防控有关规定造成疫情传播，将承担违反《传染病防治法》的有关法律责任。

核酸检测，及时做。家长和孩子应积极响应新型冠状病毒肺炎防控指挥部要求，坚持“应检尽检，应检必检”原则，配合做好区域核酸检测工作。如自己或者家人出现异常情况，请第一时间向学校进行报备，并主动配合社区、学校做好相关工作。

二、落实假期学生返校规定

学生返校，需证明。师生员工返校必须严格落实测量体温、查验健康码、行程卡(重点)，并提供48小时核酸检测阴性证明(若属地有新要求，按属地要求执行)。凡出省或出市(无本土病例省市)的师生员工，必须完成“三天两检”，持24小时以内核酸阴性证明返校返岗。

外来人员，禁入校。疫情防控期间，学校严格落实封闭式管理，外来人员一律禁止入校。请家长也督促孩子上学时带齐必需的学习、生活用品，让孩子养成自己收拾行李、整理物品的好习惯。禁止家长递送物品进入校园，特殊情况请联系班主任。

疫情就是命令，防控就是责任。感谢各位家长一直以来对学校疫情防控工作的支持与配合。在这个特殊时期，我校将严格落实上级疫情防控要求，做好防疫各项准备工作，为打赢这场疫情防控阻击战贡献力量，为全体师生的安全保驾护航。希望家长朋友和孩子们既要充分认识疫情防控的特殊性、复杂性及不确定性，又要客观理性对待，做到不大意、不放松、坚定信心，做好疫情防控常态化。让我们共同努力，实现家校同防，共同筑牢学校疫情防控的防线。

提醒通知【篇7】

家长朋友：

您好！

近期国内新冠肺炎疫情形势严峻复杂，为统筹做好新冠肺炎疫情防控工作、保障您和幼儿身体健康和生命安全、确保20xx年秋季学期开学工作平稳有序进行，根据教育系统和属地部门部署要求，结合我园实际情况，现将做好20xx年秋季学期开学疫情防控工作的有关要点向您提示如下：

一、非必要不外出

全体教职工、幼儿自觉遵守防控要求，开学前14天非必要不外出。

卫健委提示广大市民，如与病例活动轨迹有交集、接到防控中心短信提示，请立即主动向社区报告，配合做好集中隔离、居家隔离、核酸检测、健康监测等防控工作。

避免与有感冒或类似流感症状的人密切接触，如出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、腹泻等可疑症状时，及时到就近的医疗机构发热门诊就诊，并主动告知14天内旅居史及接触史。就医途中全程佩戴口罩，避免乘坐公共交通工具，尽量减少接触他人。

二、主动报备、配合摸排，做好返园准备

1、积极配合幼儿园做好各项摸排工作，师幼及共同居住人有中高风险区所在县(市、区、县)旅居史，要第一时间主动向所在社区、单位报备，主动配合做好信息登记、核酸检测和健康监测等防控工作。

2、按照防疫政策要求要求，全体师幼开学前需持48小时内核酸检测阴性证明、健康码绿码等方可入园。

三、个人健康防护

3、符合接种疫苗条件的，利用假期积极完成新冠疫苗全程接种或加强免疫接种，降低自身感染和发病风险，共同构筑人群免疫屏障。

四、合理健康生活

1、开学前让孩子清淡饮食，少吃油腻、煎炸和生冷食物。

2、加强锻炼，调整作息时间，早睡早起。

3、加强与孩子的沟通，树立健康心态，传播正能量。

五、迎接新学期到来

因近期省内外新冠肺炎疫情出现反弹，为确保新学期正常开学及保证正常的教育教学秩序，根据上级部门要求，即日起，所有在外地幼儿及家长请尽量于8月20日前安全有序返回所在地，返回后第一时间报告所在社区及班主任。

为有效阻断本轮疫情传播，为20xx年秋季开学做好准备，请各位家长配合园所做好以下疫情防控工作：

1、全体家长及幼儿均需按照所在社区要求参加核酸检测，每日在班级群内报备当日核酸检测情况。

2、全体幼儿均需做好居家健康管理工作，每日按照要求进行体温监测及登记。填写《幼儿健康返园承诺书》及《幼儿开学前14天健康监测台账》，开学报到时，家长持纸质版监测台账及承诺书入园。

3、具体开学时间将由各班级班主任进行通知，请各位家长朋友积极配合做好相关准备工作。

疫情防控无小事，做好疫情防控是每个人应尽的责任和义务，让我们做好个人防护，保持良好的卫生习惯，一起携手共进，为孩子的健康保驾护航，迎接新学期的到来！

提醒通知【篇8】

尊敬的家长朋友们：

您好!周末假期又到了，在期间请家长们切实履行好校外监管责任，防范学生安全事故的发生，不要放松安全之弦，出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。现特向全体同学、家长温馨提醒如下：

一、疫情防控教育

1.周末非必要不外出，非必要不去发生本土疫情的所在地市，倡导学生假期期间实行学校和家庭“两点一线”管理，做好健康监测，出现发热、咳嗽等症状立即就医，并报告班主任。

2.牢固树立“每个人都是自己的第一健康责任人”意识，继续坚持“防疫三件套”，即戴好口罩、保持社交距离、做好个人卫生;牢记“防护五还要”，即口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手经常还要洗、窗户尽量还要开。做到不信谣、不传谣、不造谣。

3.积极接种新冠病毒疫苗：在没有接种禁忌症的情况下，符合条件的人员尽早接种新冠病毒疫苗，及早完成全程接种，保护自己和家人，尽快建立全民免疫屏障。

二、防溺水安全教育

目前我市已进入转季，气温逐渐升高，家长不要心存侥幸、麻痹大意，要注意跟踪孩子假期自行外出去向，提醒其严禁结伴到河边池塘边戏水玩耍，防止溺水事件发生。牢记防溺水“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。

三、交通安全教育

家长要以身作则，教育引导学生上下学出行遵守交通规则，未满12周岁的学生严禁让其骑行自行车外出。骑行电动自行车出行的家长，严格遵守一带一盔的要求，落实限载一人、戴头盔等规定，严防学生交通事故的发生。

安全重于泰山，请家长们务必认真履行校外监护职责，进一步加强子女的校外安全监管，防范孩子安全事故的发生!

提醒通知【篇9】

尊敬的学生家长：

近年来，我县出现了多起青少年溺水死亡事件，溺水已成为青少年非正常死亡的第一大杀手。这些事件的发生，既终结了本不该终结的花季少年生命，也给这些家庭带来了莫大的.悲伤和不幸。同时，充分暴露出青少年安全教育、自我防范意识以及校外家庭监护、教育等方面的薄弱环节。鉴于此，现就保安全，防溺水工作强调如下：

一、家长要对孩子进行[珍爱生命，预防溺水"的教育。对孩子经常进行预防溺水的安全教育，增强安全意识，自觉远离危险。同时，有条件的家庭由家长在确保安全的前提下指导孩子学习游泳技能，掌握水中遇险时的自救互救常识，增强识险、避险自防自救能力，有效地预防溺水事故。

为了家庭幸福，社会安宁，请您行动起来，学校和您一道做好孩子保护、教育工作，让您的孩子健康快乐成长！

谢谢合作！

提醒通知【篇10】

家长您好!安全是我们永恒不变的主题，又到周末时间，为了您的孩子能度过一个“安全、健康、快乐、充实”的周末，我们恳请家长在周末落实对孩子的监护责任，积极做好孩子的安全防护事宜：

一、疫情防控安全

1、学习科学防疫知识，及时关注认清当前形势，坚决克服麻痹思想、侥幸心理，毫不放松抓好疫情防控措施落实。不信谣、不传谣。

2、做好个人的常规防护，把防护措施做成习以为常的良好习惯。维护公共环境卫生。坚决杜绝不文明的坏习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

3、提醒孩子外出时要戴口罩，与他人保持1米以上社交距离，配合体温检测和公共场所验码等措施。

二、防溺水安全

家长或监护人做到“四个知道”：知道孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来。教育孩子严禁到池塘、河湾等水域附近玩耍，不私自或结伴到野外陌生水域游玩，以免发生溺水事故。

三、交通安全

1、穿越马路时，要走直线，不可在马路上迂回穿行。不要突然横穿马路，在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时方可穿越马路。

2、不满12周岁的孩子不得骑自行车上路，不满16周岁不得骑电动车上路，不满18周岁不得驾驶机动车。

四、饮食安全

1、在进食前，要对食品一闻二看三品，如有异常，应立即停止饮食。

2、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃冷菜、不喝生水、不吃垃圾食品。不仅没有营养，而且还会损害健康。

3、让孩子养成良好的饮食习惯，饭前要洗手，洗干净、煮熟了的食物才能食用。

五、消防安全

1、家长切莫放松对孩子的监护管理，不要将孩子独自留在家中，要将家里的打火机和火柴等物品放置在高处。

2、教育孩子不玩打火机、火柴，更不能在山岗野外玩火，以防引起山林大火。

六、防范欺凌和暴力

1。周末期间，孩子不得邀约与同学或社会人员集中在一块打架或实施欺凌。2。他人约见自己要实施欺凌和暴力的，拒绝前去，并向大人报告。3。预见可能遭受欺凌和暴力时，不跟随他人到隐蔽场所去。4。自己或同学遭受欺凌和暴力时，设法报警。

七、心理健康教育

1、多与父母、家人、朋友沟通、交流;

2、多与正直开朗、积极乐观的朋友交往;

3、多理解宽容他人、多自我激励、多微笑;

4、遇到问题尽力自己解决，学会咨询求助;

5、遇到挫折不气馁，相信天生我才必有用;

6、学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。

家长是孩子的终身老师，家长要树立好的榜样，教育孩子养成良好的安全行为习惯，学习安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力，避免发生安全事故，让我们家校联手，共同呵护孩子平安、健康、快乐成长。

提醒通知【篇11】

亲爱的家长朋友：

您好！

愉快的假期已近尾声，为确保开学工作顺利进行，保障全体幼儿的身体健康。根据上级教育部门的要求，现将幼儿园20xx年秋季开学时间及疫情防控安排告知如下，请各位家长积极配合。

开学时间

9月1日正式开学，幼儿入园，如后续有特殊情况，请以班级群最新通知为准。

入园条件及要求

1、假期外出离宜的幼儿，开学前至少提前7天返回宜宾市并按相关防疫规定做好开学前自我健康管理。所有幼儿入园须提交48小时内核酸检测阴性证明。

2、入园前7天有市外行程的幼儿，家长要第一时间报备住址所在地社区和班级教师，另需提交三天两检核酸检测证明（第二次核酸检测阴性结果出来后，方可返园。）

3、家长须做好幼儿入园前7天健康监测，并填写《幼儿返校健康承诺书》。

4、入园前1天，家长将幼儿及共同居住家属的健康码、行程码和幼儿的核酸检测证明以及《幼儿返校健康承诺书》交给班级老师查验。

5、如开学前有出现发热、干咳、乏力、嗅觉或味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛或腹泻等症状的上呼吸道感染症状等身体异常情况的幼儿，应及时就医，暂缓入园。

假期余额不足，请家长们合理安排幼儿的一日作息，积极配合防疫部门做好相关疫情防控要求，继续做好幼儿的安全教育，为秋季开学做好充分准备！

以上是网小编精心整理的幼儿园开学通知温馨提醒简短精选8篇，仅供参考。

学校食堂价格自查报告合集(4篇)

身为工作者，相信大家都或多或少接触过自查报告吧，自查报告落实要持续补短板、填漏洞、建机制,自查报告可以在自身建设方面形成更完善的管理制度，我们写自查报告时需要注意哪些问题呢？你知道怎么写自查报告吗？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了学校食堂价格自查报告，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

学校食堂价格自查报告

学校食堂价格自查报告(篇一)

接到xx县教育体育局《关于开展校园食堂食品卫生安全工作的通知》后，我校领导十分重视，为进一步强化我校食品安全工作，提升食品卫生安全管理水平，立刻召开领导班子会议，按照市食品药品监督局、市教育局《关于切实加强校园食堂食品卫生安全工作严防食物中毒事件发生的通知》精神的有关要求，立即在校内开展校园食品卫生安全自查工作，认真检查，并对检查出现的问题，把整改措施落到实处。下面是我校的检查状况：

一、加强组织领导，重视食品卫生安全。

我校一向以来，就高度重视校园食品安全工作，把食品安全工作纳入校园安全工作之中，由总务处牵头成立食堂管理机构：韩晓辉为组长，刘聪岐、李卫东为副组长，张军民、刘建社、张剑锋为成员，分工负责，层层落实。认真履行食品卫生安全管理管理职责，建立了校园食品安全职责制及职责追究制。

二、按照《餐饮业和群众用餐配送单位卫生规范》的要求，建立了健全的各项规章制度。

如：《食堂管理制度》、《食品卫生制度》、《食堂安全制度》、《食堂准入制度》、《食堂留样制度》、《食品安全职责制度》、《食品卫生监督量化分级管理制度》、《职责追究制度》、《消毒制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等一整套可操作的管理制度，要求从业人员定期进行健康检查持证上岗。我校也定期邀请县防疫站的检查人员深入到校园进行检查。确定张军民校长为突发公共卫生事件报告人。

三、组织饭堂从业员工认真学习《餐饮业和群众用餐配送单位卫生规范》，加强食堂管理。

我校认真贯彻落实《校园卫生工作条例》和《食品卫生法》，遵照有关部门的要求，食堂各项管理制度齐全，科学管理校园的食堂卫生安全工作。食堂有专门的管理人员，负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度，严格持证上岗制度，食堂从业人员做到持证上岗，校园分管领导也能够随时查看食堂从业人员的工作状况，从而了解食堂的内部状况。校园执行严格的食品采购程序，食堂粮油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购，确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训，树立良好的形象，为全校师生员工带给更优质的服务。并按规范严格执行，对饭堂从业员工进行岗前培训，每个从业员工都有健康员，做到持证上岗，工作规范。

四、加强重点部位检查监督力度，切实保证师生食品卫生安全。

校园对每一天三餐例行检查，主要检查定点采购和索证，食品留样，生熟分开，盛用具和餐具的清洗和消毒等资料；值日领导每一天也到饭堂检查督促，并进行检查记录，确保食物不受污染。并及时调整调不合理的厨房内部布置。一是蒸饭间，二是蔬菜加工间，三是打饭间。加强饭堂环境的卫生，并组织学生干部到饭堂检查评比，并将检查结果在全校公布。

五、加强宣传教育，全校师生共同参与食品卫生安全的监督。

为了有效地对全校师生进行食品安全教育，保证食品安全教育取得实效。校园透过有力的宣传教育工作，让全校师生对食品安全的重要性有了更深的认识，也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。

六、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生。

（1）、把好采购、加工关：采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。

（2）、把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

（3）、把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员务必取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗，工作人员进入食堂务必做到“三白”。

（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生。

七、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理校园食堂。

校园的配送食品的接收、储存和管理工作由校园总务主任具体负责。总务处与供应商签订合同，明确配送时间及数量，并对食品严格检验，严防污染、变质、过期食品流入校园。确保食品按时、保质保量配送到校园，总务处按排专人做好供接货登记工作。总务处设立专门的储藏室，配备冰柜，确保食品干净卫生，不污染、不变质。储藏室对配送的每一批食品要留样封存，留样不得少于3天，以备待查。学生灶对配送食品务必做到加工精细，确保卫生，确保营养不流失。蛋奶主管员对储藏室内保管的食品每一天要进行检查，发现霉变，过期食品要及时销毁。蛋奶主管员务必对食品加工状况和当日剩余蛋奶的储存、处理状况进行记载。总务处规范配送食品的发放程序。每一天在固定的时间由蛋奶管理员把蛋奶分发给各学生灶，各学生灶在学生领取前加工好蛋奶，并对蛋奶装捅装箱，各班生活委员清点无误后，以班为单位统一签字领取。各班在班主任组织下把蛋奶分发给学生，学生须签字。每周各班主任把一周学生领取蛋奶的登记表签字后，交总务处。蛋奶主管员务必将每月蛋奶发放登记台账汇集成册并入档，以备检查和审计。政教处配合班主任对广大学生开展食品卫生知识宣传教育，依照《县三中学生食用蛋奶突发事件应急预案》处理预防食品中毒事件发生。

八、存在问题：

（1）、校园因经费原因，校园食堂配套设施标准不高。

（2）、校园食堂从业人员都是临时工，工资低，不够安心。

九、整改措施：

为有效的控制校园食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障校园师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决：

（1）、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。校园卫生室、食堂要透过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

（2）、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入校园；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。加大奖惩力度。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

（4）、校园透过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。

（5）、利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。教育学生不到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。

总之，校园安全无小事，我们必须我们要持之以恒做到上述几条，在食品安全工作上再接再励，把食堂卫生工作做得更好杜绝食物中毒事故在我校发生。

学校食堂价格自查报告(篇二)

一、真正建立主管校长负责制

从xx年秋季开始，校长焦安勋同志主管食堂工作，并具体规定校长把关内容如下：

① 、定期检查督促水池、洗刷池，专用餐具消毒情况。

② 、定期检查食堂工作人员个人卫生，工作间，库房卫生。

③ 、定期检查购置蔬菜、副食品、肉类合格证化验单。

④ 、不定时抽查工作人员是否按操作规程进行加工。

⑤ 、定期检查每餐是否留有样品。

⑥ 、定期召开食堂全体工作人员会议。

主管校长要坚持经常深入食堂不放过不利于健康的任何蛛丝马迹，发现问题，及时解决，把隐患消灭在萌芽阶段。

二、加强食堂从业人员的卫生知识培训

每周学校都会利用2个小时的时间对食堂持健康证上岗的从业人员进行全员培训，培训内容：

① 、食堂工作主要意义。

② 、食堂工作人员的有关卫生知识。

③ 、按加工规程操作的实习活动。

通过培训使全体从业人员从思想上明确自己的一切工作都牵涉到师生健康和生命安全，从而养成自觉的卫生习惯和按卫生要求操作的规程。

三、增添设施设备，明显标志，合理布局

为了进一步加强卫生管理的力度，学校对于购置的专用消毒柜、电冰箱，并对原有洗刷池进行改造使蔬菜与肉食洗涤分池进行。食堂废弃物、容器加盖并及时清洗消毒，同时对加工设施进行合理布局，有效避免原料、半成品、成品混放现象。厨房炒菜处增设排烟排气斗，各种器具，注明标记。

四、坚持购买商品（肉食、副食品）索要检验合格证及化验单制度，尤其对肉食、食油每次都要将检查情况进行登记，从源头截断，伪劣和不合格物品进入工作间。

五、设立专业人员更衣室、柜，坚持每日消毒，隔一天清洗制度，食堂从业人员必须着工作服进入加工间。

以上工作有后勤主任焦张顺同志制定详细计划，分期实施1月20日全部完成，由学校食堂临时检查小组检查验收。

学校食堂价格自查报告(篇三)

为了加强学校食堂管理，提高安全健康意识，安全健康工作长期放在首位，以平时为主，注重细节。根据县教育局《20xx县学校食品安全专项行动工作计划》的要求，我校食品安全监管小组对学校食堂卫生工作开展了全面、认真的自查自纠，现将自查自纠情况报告如下:

1、食堂硬件设备相对齐全；

2.生熟工艺合理；

3.整体环境干净卫生；

4.各部门的logos相对清晰；

5、员工健康证明齐全；

6.灭蚊、鼠、蝇成套设备。

7.购买渠道合法，还不如要证要票。

8、食堂管理档案比较好。

缺点:

1.含有原料的塑料袋应使用食品级卫生袋；

2.消毒工艺不够科学，导致餐具无法彻底消毒；

3.样品容器不合格，冰柜温度过低，数量不足；

4.生熟食品容器区别不明显；

5.食品货架不足；

针对以上不足，下学期前要进行彻底整改，确保师生安全。

学校食堂价格自查报告(篇四)

根据上级文件要求，为认真做好混子小学食堂安全、财务管理工作，我校对学校食堂安全管理、资金运转情况报告如下：

一、学校食堂安全管理工作：

1、加强学校食堂管理，学校安排专人对食堂进行管理，规范学校食堂管理资料，建立进货台账，根据卫生部门要求，做好各种记录。

2、做好留样工作，坚持师生就餐食品留样48小时制度。

3、规范原材料存储，大米进行少量采购，通风防鼠保存，蔬菜定点采购，及时上架存放。

4、加强学生餐具消毒和操作间清洁卫生工作，确保环境卫生。

5、学校行政人员定期对食堂进行安全督导检查，确保食品卫生安全。

6、学校食堂从业人员严格按照上级要求，定期到当地卫生部门进行健康体检，做到百分之百持证上岗。

二、学校食堂资金管理及运行情况

1、会计科目和会计账簿均根据《财务会计制度》和上级财务管理办法的规定设置，会计账簿、财务报表信息真实，账表之间、账账之间、账证之间对应真实。会计往来科目、会计结余科目真实。

2、会计凭证及时整理装订按时报账，存放安全、规范。

3、20xx年6月我校营养餐收入18390.00元，暂支12802.00元，20xx年6月20日扎帐下余5588。00元，本期累计收入70300.00元，本期累计支出73378.50元，食堂本期开支超支3078.50元。

（二）财务管理办法完善和执行情况

由学校成立财务监督管理领导小组负责督促完善各类票据的整理装订并严格执行财务管理制度。

（三）开餐模式由学校统一集中开餐，全体教师共同参与管理，经费实行校财局管制度，实行报账制度，严格按照学校食堂采购制度进行监管，由报账人员和采购人员以及收获人员共同在相应的票据上签字认可。

（四）资金安全管理情况

资金严格管理，严格实行学校财务管理制度，我校在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足和问题。

学校向学生收取费今年来一直未变，由于物价上涨，加之学生人数逐渐减少，学校食堂经费开支曾赤字状态。

学校食堂设备老化，只能用电用气供应，且比较耗费能源，电，气费用过高。

诫子书教案范本

做好教案课件是老师上好课的前提，每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是提高课堂效率的有效措施。下面是工作总结之家编辑为大家整理的关于“诫子书教案”的精彩内容，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

诫子书教案

诫子书教案篇1

教学理念：该文是一篇文言文，文短意长，言简意赅。古云：书读百遍，其义自见。因此，本设计以“朗读——译读——品读——背读”作为设计思路，引导学生在读中解疑，疑中治学，学以致用。

教学目标：

1、反复朗读，理解课文内容

2、体会作者深切的教子之心。

3、能有感情地背诵本文。

教学重点：熟读文章，并能有感情地背诵本文。

教学难点：体会作者深切的教子之心。

教学方法：朗读法、讨论法、点拨法、品读法等

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入与简介

诸葛亮，字孔明，号卧龙，琅琊人。三国时期著名的政治家、军事家。官至丞相。这篇《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。（板书课题：诫子书）

文言文重在读，今天我们就以读为主，按以下四步来进行，这也是我们的学习目标，即：朗读（体会情味）——译读（理解内容）——品读（美点赏析）——背读（积累语言）（板书学习目标）

二、朗读课文

1、教师范读。

2、学生自由朗读，要求：

①读得流畅、自然。发音准确清晰，不增字，不减字，不重复。

②读得有韵味，可以带点古人的味道，注意语调的轻重，语速的快慢。

3、抽查个别学生朗读，全班齐读。注意体会作者深切的教子之心。

三、译读课文

1、学生根据自己的理解，结合注释，小组讨论。

2、学生口译本文（一人翻译一句，教师相机指导）。

有道德修养的人，他们是这样进行修炼的：（夫君子之行）

他们以静心反思警醒来使自己尽善尽美。（静以修身）

以俭朴节约财物来培养自己的高尚品德。（俭以养德）

除了清心寡欲、淡泊名利，没有其他办法能够使自己的志向明确清晰、坚定不移。（非淡泊无以明志）

除了平和清静，安定安宁，没有其他办法能够使自己为实现远大理想而长期刻苦学习。（非宁静无以致远）

要想学得真知，必须生活安定，使身心在宁静中专心研究探讨。（夫学须静也）

人们的才能必须从不断的学习之中积累。（才须学也）

除了下苦功学习，没有其它办法能够使自己的才干得到增长、广博与发扬。（非学无以广才）

除了意志坚定不移，没有其它办法能够使自己的学业有所进、有所成。（非志无以成学）

贪图享乐、怠惰散漫就不能够勉励心志使精神振作发奋向上。（韬慢则不能励精）

轻险冒进、妄为急躁就不能够陶冶生性使品德节操高尚。（险躁则不能治性）

如果年华虚度，任随岁月而流逝，意志一天天任随时间而消磨，（年与时驰，意与日去）

就会像衰老的树叶般一片片凋落成灰，变成无用之人，（遂成枯落）

这样的人对社会没有一点用处，大多不能够融入于社会，（多不接世）

只能够悲伤地困守在自己穷家破舍之中，空虚叹息，（悲守穷庐）

等到将来那时知道要悔过、改过，却怎么也来不及了。（将复何及）

四、品读课文

《诫子书》流传至今已1700余年，是修身立志的名篇。全文只有短短86字，但却写得很好。下面我们就一起来品一品本文的美点有哪些。请同学们以“本文好在。原因是。”的句式来回答。学生举手回答。

例如：

本文好在主题鲜明。作者通过本文劝勉儿子要勤学立志，修身养性。它告诉我们做人要学会淡泊和宁静，不能急功近利。这对我们非常具有教育意义。

本文好在音韵和谐。文章只有6句话，以对偶句和四字句为主，读来朗朗上口。例如前5句：“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。韬慢则不能励精，险躁则不能治性。”均为对偶句。最后一句“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。 ”均为四字句。当我们放声吟诵时，就能感受到文句的节奏之美，音调的抑扬之美，以及由它们所形成的舒缓平稳之美。

本文好在结尾写得形象生动。“遂成枯落，多不接世”句作者运用比喻的修辞手法，把无所作为的人比喻为枯枝败叶，对社会没有任何用处。“悲守穷庐，将复何及”句作者采用想象的手法，揭示了不懂勤学立志，修身养性的人的结局，说他们只能够悲伤地困守在自己的穷家破舍之中，空虚叹息，又有什么用呢？

五、背读课文

1、学生自由背诵，积累语言。

2、学生上台有感情地背诵，进一步体会作者深切的教子之心。

诫子书教案篇2

一、明确目标

1、了解诸葛亮及其创作《诫子书》的时代背景。

2、识记并积累文中的文言实词和文言虚词。

3、有感情地朗读课文并准确把握文章主要内容。

二、自主学习

1、学生借助资料了解诸葛亮及其创作《诫子书》的时代背景。

2、学生快速浏览课文标划出课文中出现的疑难字词句。

3、引导学生借助工具书和课后注释为文中出现的疑难字词句正音释义。

4、组织学生倾听《诫子书》的配乐朗读并注意其节奏、语速和语调。

5、学生朗读课文提取关键信息把握其主要内容。

三、展示交流

1、诸葛亮创作《诫子书》的背景。

我所了解的《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。

2、重要的文言词语和文言句式。

（1）非志无以成学。学：名词，学业。

（2）非学无以广才。广：动词，扩展。

（3）非志无以成学。志：动词，立志。

（4）夫学须静也。学：动词，学习。

3、文章主要内容的整体感知。

诸葛亮劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰、险躁。

四、合作探究

1、出示探究问题：

（1）诸葛亮要求儿子应如何修身？

（2）诸葛亮认为澹泊和宁静有怎样的作用？

（3）诸葛亮认为应该怎样求学？

2、小组合作交流

3、小组代表展示

（1）要从澹泊和宁静狠下功夫。

（2）澹泊可以明志，宁静可以致远。

（3）要宁静，要有志向。

五、拓展延伸

1、拓展问题：

诸葛亮认为“淫慢”“险躁”将导致怎样的后果？

2、教师点拨：

淫慢不能振奋精神，险躁不能陶冶性情，将随年岁的流逝，造成精神日益萎靡，从而无用于世，悲守穷庐。

六学生小结：

组织学生以“通过学习诸葛亮的诫子书，我明白了……”的形式谈学习感悟

七、检测训练

1、解释下列黑体字在句中的意思。

（1）非学无以广才。

（2）非志无以成学。

（3）夫学须静也。

2、说说你对下列句子的理解。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

诫子书教案篇3

精彩开篇词

在这浮躁的社会中，在面对着社会的起伏跌宕时，不少人不知所措，显得多么无知;面对功名利禄，不少人昏昏然萌生出种种邪念。此时，“静以修身，俭以养德”告诉我们，抛却功利，抛却浮躁，抛却盲目，面对名声、金钱，视之“于我如浮云”，宁静安定，宠辱不惊,不要急于求成。

学习目标

1.积累文言词汇。

2.理解文章内容。

3.体会作者情感，把握文章主旨。

4.赏析精彩妙语，积累名言警句。

5.聆听先哲教导，汲取精神养料。

教学过程

一、新课导入

“丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登”“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”“汉贼明大义，赤心贯苍穹”……千古良相诸葛亮不但是陆游、文天祥笔下的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已。他更以淡泊明志、宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。今天让我们一起走进他的《诫子书》，聆听他对后人的谆谆教诲。

1.请给下面加点的字注音。

夫君子之行(fú)淫慢则不能励精(yín)

遂成枯落(suì)

2.作者简介

诸葛亮(181—234)，字孔明，琅琊阳都(今山东沂南南)人。三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。曾隐居隆中，后来任蜀国丞相。死后被追谥为“忠武侯”，后世常尊称其“武侯”“诸葛武侯”。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封家书，是后世历代学子修身立志的名篇。文短意长，言简意赅。概括了做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，寄予了诸葛亮希望后代志存高远的厚望。

(一)整体感知

1.多种形式朗读课文，注意读准字音和节奏。

【交流点拨】

提示：(1)读时要字正腔圆。“字正”就是字音准确，“腔圆”就是发音饱满。(2)处理好停顿，控制节奏。(3)把握重读和轻读。(4)注意语速语调，做到声韵和谐，抑扬顿挫。

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

2.教师强化解读文意的方法，由学生讨论交流解决文言字词。

【交流点拨】

由“单”变“双”(即将单音节词变为双音节词语)。如：静——宁静，俭——勤俭，学——学习。

3.学生自由朗读课文，结合注释理解其他章节的意思，将不懂之处圈出来。

(二)疏通文意

1.理解下列词语的含义。

(1)夫君子之行(品德高尚的人)

(2)非淡泊无以明志(内心恬淡，不热衷名利)(使志向坚定、明确)

(3)非宁静无以致远(实现远大目标)

(4)淫慢则不能励精(放纵怠忽)(振奋精神)

(5)险躁则不能治性(性情轻薄浮躁)(修养性情)

(6)年与时驰(逝去)

(7)意与日去(日子，岁月)

(8)遂成枯落(于是，就)(凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处)

(9)多不接世(接触社会，有“用世”的意思)

(10)悲守穷庐(穷困潦倒之人所住的陋室)

2.词类活用

非学无以广才(形容词作动词，增长)

3.古今异义

(1)静以修身(古义：修养身心;今义：衣服显示出穿着人的线条)

(2)夫君子之行(古义：操守，品行;今义：行走)

(3)意与日去(古义：日子，岁月;今义：太阳)

4.重点句子的翻译。

(1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。

【交流点拨】

有道德修养的人，摒除杂念干扰提高自己的修养，勤俭节约努力培养自己的品德。

(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

【交流点拨】

不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想。

(3)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

【交流点拨】

放纵怠忽就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

(三)深层探究

1.诸葛亮写这封家信的用意是什么?

【交流点拨】

告诫儿子要注意修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。

2.作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成材必须具备哪几个条件?

【交流点拨】

淡泊：非淡泊无以明志，非宁静无以致远;立志：非学无以广才，非志无以成学;惜时：年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

(四)诵读积累

学生再次放声朗读课文，圈画自己喜欢的句子，并结合自己的体验送给大家一句你最喜欢的话。

【交流点拨】

苟利国家，不求富贵(《礼记》);不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱(陶渊明);水能性淡为吾友，竹解心虚即我师(白居易);心闲天地本来宽(陆游);古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志(苏轼);长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(李白);安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜;穷且益坚，不坠青云之志(王勃);志当存高远(诸葛亮);志士惜日短，愁人知夜长(傅玄);浪费时间是一桩大罪过(卢梭);时间有三种步伐，未来的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止(席勒)。

四、板书设计

治学

诫子书修身

惜时

五、拓展延伸

中国人历来崇尚、重视家教，除了诸葛亮的《诫子书》，还有《曾国藩家书》《毛泽东家书》《傅雷家书》，都体现了家教的魅力，希望大家找到有关的书籍阅读。

诫子书教案篇4

一、说教材。

本单元的文言文基本都是属于议论抒情一类的文章，学习本单元，在提高学生文言水平的同时，结合课文内容，适时进行人文关怀和思想道德、修养方面的教育。

本文是修身立志的名篇，其文短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情。主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从澹泊宁静中下功夫，最忌荒唐险躁。学习本文重在引导学生理解内容，把握主旨，开阔视野，体会情感，感受诸葛亮的人格魅力，提升自己的品德素养情趣，并由此积累背诵相关警言以自励。

二、说目标。

1、知识能力目标：①熟读成诵，正确理解文中的字词句，积累本文重点文言词；②赏析精彩妙点，积累名言警句。③理解文中深刻的人生哲理和父对子的殷殷期望。

2、过程、方法目标：①引导学生反复朗读，自译文本；②引导学生精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。

3、情感、态度价值观目标：聆听先哲教导，汲取精神养料。

教学重点：掌握重点文言词，背诵课文，积累警句。

教学难点：理解文中深刻的人生哲理和父对子的殷殷期望。

三、说教法、学法。

1、诵读法。

新课标规定：“阅读教学要重视朗读和默读，诗文尤其要求学生诵读，以利于积累、体验、培养语感；”在文言文教学过程中，只有对课文反复诵读，才能对文章的美产生审美体验，激发学生的想象，培养语感，提高表达能力。

2、自主——合作——探究。

课堂上，调动各种手段，引进竞争机制，通过自主学习，分组合作，让学生的眼、耳、脑、手各个感官都调动起来，整个过程，学生是主角，课堂则是学生的舞台，教师是导演，搭台引导学生入戏，不喧宾夺主，充分的让位给学生，只在必要的时候穿针引线，或鼓励激趣、或点拨提示、或启发引导，让学生在诵读了解大意之后深入品读，由浅入深地学习。学生有了充分的朗读、思考、讨论、交流的时间，各项教学目标能落到实处，同时学生在自主——合作中也能逐步学会学习。

四、说教学过程。

本课主要设计了“谈话导入，激发兴趣；初读文本，培养语感；译读文本，合作质疑；品读赏析，背诵课文”四大板块进行教学。

第一环节———设置悬念，激趣导入：

屏幕打出对联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”让学生猜猜他是谁。由此激发兴趣，引导学生走进诸葛亮的《诫子书》，聆听他对子女、后人的谆谆教诲。

俄国教育家乌申斯基曾说过：“注意，是我们心灵的唯一门口，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”因此，要完成一堂课的教学任务，就必须提高学生的注意力。要提高学生的注意力，就必须激发学生的学习兴趣。悬念式的导语能抓住学生的好奇心理，使学生很快进入课文特定的情景，为下面课堂教学做好铺垫。

第二环节——初读文本，培养语感：

１、听读体会

听音频朗读，要求学生轻声跟读，注意字音、句子停顿以及语气语调的变化。

示例：

非澹泊/无以明志，非宁静/无以致远……非学/无以广才，非志/无以成学。

２、学生自由大声朗读，把握朗读节奏停顿。

3、朗读感悟

通过齐读、分组读、指名读等多种诵读形式整体感知课文，要求读出感情，朗读中师生进行多方位评价。

吕叔湘先生指出：“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”《语文课程标准》也一再强调，“在教学中尤其要重视培养良好的语感，加深体验与领悟”。而诵读是语感培养的重要途径。在本环节中，通过多种形式的读，既可以培养学生的语感，又为翻译全文、感受文章深刻内涵打下基础。

第三环节——译读文本，合作质疑。

初四学生已经具备了相当的文言基础，翻译古文已不必由老师包办代替，完全可以放手让学生运用已经掌握的文言知识，借助书下注释或工具书自行解决。如果遇到困难，可以小组合作探究的形式进行探讨交流，如果小组内确实解决不了的，可以在班级交流展示成果的时候提出来，由别组的同学来解答，实在难度很大难以解决的问题，由老师点拨、提示引导学生自己寻求最佳答案，并不是直接公布结果，这样学生的自主学习能力会得到提升。

在全班交流完疑难后，老师先找学习水平高的同学通译文章，然后再同桌互译，老师强调重点文言词语和特殊句式，这一系列的环节下来，学生基本做到字词能当堂消化，课堂效率也会提高。

第四环节——品读赏析，背诵课文。

这一环节，引导学生理清思路，并采用故事助读法，理解赏析文中具有深刻含义的句子，并熟读成诵。

１、读警句，谈感受。

围绕“诸葛亮写这封家信的用意是什么？”这个问题，深入讨论交流，使学生能够把握整篇文章内容。

而后，用一开放性的问题“你最喜欢文章哪个警句？可结合历史故事，也可联系生活实际，谈谈你的理解和受到的启发”将学生的思维拓宽拓深。

如“静以修身，俭以养德”。可结合老子的“静为躁之君”这句名言以及诸葛亮自身临终遗嘱“掘棺材之地，穿平常服饰，不配器物”，留给子孙的财产只有桑800株，薄田15公顷的故事来引导理解。“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”中抓住“澹泊”“宁静”与“立志”“致远”的关系，让学生联系正面事例与反面事例来赏读，使学生心灵受到震撼，明白在充满诱惑的滚滚红尘中，切不可随波逐流，迷失志向。“年与时驰，意与岁去，遂成枯落”点拨学生联想已学过的名句“少壮不努力，老大徒伤悲”“我生待明日，万事成蹉跎”，体会出人生短促，如白驹过隙，要倍加珍惜青春年华。

这样，在默读思考交流的过程中，不仅加深了学生对文本理解，也会使思想受到净化，为树立正确的理想观打下良好基础。

２、熟读成诵，积累警句。

新课标强调了背诵是培养文言语感的重要方法和有效途径。课堂上用轻松的语言营造氛围，并提示方法，指导背诵。使学生克服畏难情绪，按提示背→接龙背→全班齐背的步骤，由易到难，逐步达到熟读成诵。

第五环节——拓展提升，布置作业

“诸葛亮作为智慧的化身，道德的楷模，家喻户晓，他的很多故事广为流传。请同学们课外收集有关他的故事、名言、成语，以小组为单位进行研究性学习，或研究诸葛亮的“智”，或研究诸葛亮的“德”，或研究《诫子书》与诸葛家族的关系。”这一作业的设置，不仅将学生的视野从课内拓展到课外，同时又一次把学生的情感推向高潮。

本课的板书，

以“修身”“治学”“惜时”为主线，以文中志当存高远的名句：“非澹泊无以名志，非宁静无以致远”为主体。这一板书，既可以提示思路，帮助学生加深对学习内容的理解和记忆，又言简意赅，突出了教学重点，是师生语言交流的有益补充。

本课件主要采用powerpoint，制作，插入图片、音频、文字资料，画面背景古色古香，与课文的情境相称，让学生在视觉的享受中激发学习的兴趣，另外设置了超级链接，各界面交换自如，每一个略有微机常识的老师都能操作使用。

课堂教学是一门艺术，我愿与大家交流分享，如有不当之处，还敬请各位领导老师批评指正。谢谢！