爱在身边作文6篇。
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爱在身边作文【篇1】
就在不久前，我随妈妈到别处游玩，那儿有许多游戏，一看都令人浑身冒汗，恐惧万分，这对于胆小的我来说，无疑是个巨大的考验。
但是妈妈却有意要锻炼我的胆量，选了个最恐怖的要和我一起玩。天呐！光是看那些摆设就足以使我发抖了。瞧吧：两边是高耸的山谷，下方是湍急的河流，两个山谷之间连成着两根线，游玩者每人骑一辆自行车在线上行驶，轻者在上，重者居下。正巧妈妈要与我一起玩这个游戏，自然就是我在上边别的线上骑，而妈妈在下边了。
我吓得脸色发白，浑身颤抖，几乎是哭着哀求妈妈：“别玩了，别玩了！”可妈妈执意要玩，那个控制这个游戏的小贩也附和着妈妈，鼓动我玩这个游戏。看他那副油头油脑的样子，真令人厌恶！果然，陌生人不可信任。
但哀告无效，我还是被妈妈拉到了自行车旁，颤栗着骑上了自行车，到“死亡线”上走一遭。
我打起十二分的注意力，全神贯注又不自觉地发抖着骑着自行车，距离另一座山越来越近了！我心里有点小窃喜，慢慢的，慢慢的，终于到达了终点！我兴高采烈的要回到大地母亲你的怀抱，但却心惊胆颤的发现，我正处在高空，根本下不去。
我又被困在那儿了，一时间竟不知道如何是好，
眼泪不受控制的掉下来。突然，一阵温暖从手中传
遍全身！我低头一看，是个完全不认识的陌生人，
他正握着我的手，冲我宽厚地笑着。
我一时愣在那儿，感受着由陌生人掌心传来的
温度，震惊、疑惑、温暖以及满满的幸福感一齐聚
集在心里，一瞬间，我竟愣住在那里。
我被一个陌生人救了下来，深深地被这个陌生人感动了。
幸福其实很简单，一次让座、一句提醒、一个笑容……都会让我幸福。
幸福就在我身边，像一首钢琴曲，舒缓地响在耳边……
爱在身边作文【篇2】
法国著名作家罗丹曾经说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，生活中处处会产生美：诚实守信是美；尊老爱幼是美；团结互助是美；珍惜时间、勤奋学习也是美……只要你留心观察，就会发现：美，就在我们身边。
美，是老师孜孜不倦的教诲。课堂上，老师给我们传授知识，带领我们遨游知识的海洋；课间，老师犹如我们亲密的伙伴，是我们倾诉心声的对象；犯错时，老师面带微笑，耐心地教导，引领我们走出误区。老师语重深长的话语，是那样的美。美，就在我们身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。你们瞧，操场上，运动员们个个摩拳擦掌，为获得荣誉而积极备战。拉拉队员们大声呐喊，希望鼓励之声能给予运动员们动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我们身边。
美，是妈妈充满爱的唠叨。做作业时的：“抬头，挺胸，注意写字姿势”；上学时的“认真听讲，努力学习，放学早点回家”临出门前的：“小心车子，注意安全，要走斑马线”；天冷了的“多穿衣服别感冒了”……妈妈的唠叨是那样的动人，慈祥的笑容是那样的美。美，就在我们身边。
美无处不在，或许是在你困难时向你伸出的一双手，或许是下雨天那把可爱的小花伞，或许是冬日里那条温暖的大围巾，或许是一个甜美的微笑，一声亲切的问候……美，就在我们身边。
爱在身边作文【篇3】
五年七班张悦中国，被称为“文明古国”，是中华人民几千年来的美德。在公交车上给老人、小孩、残疾的人让座位，随手捡拾起地上的垃圾，撞到别人时说一声“对不起”，别人帮你时说一声“谢谢”都是文明的行为。在我们身边就有许多文明的行为。
在校园里，有果皮纸屑掉在地上，会有许多同学争先恐后的去捡。记得一次体育课，老师带领同学们做完体育运动后，看到几棵树上的叶子“摇摇欲坠”，便拿起一根竹竿，在树下摇起了叶子，同学们见状，不约而同地捡起了地上的树叶，老师看到了，欣慰的'笑了。
虽然我们口口声声说提倡文明行为，但有多少人能够做到呢？我看过一篇作文，在公交车上，一位老人站在车子的巷道理，手抓扶手，随着车子在路面的起伏整个人也在摇摇晃晃，可车上没有人愿意让出座位。一位叔叔说愿意出价给自己的小狗买个座位坐，随着价钱的涨高，有人心动了，要“租”出自己的座位，但那位叔叔却让那位老人坐了下来。看到这一幕，周围的人也惭愧得羞红了脸。纷纷让出了自己的座位让那位叔叔坐。叔叔却摆了摆手，说自己快到站了。
那位叔叔用行为唤醒了一车人的良知。也让那些人明白了文明不只是用口说，更重要的是要在行动中体现出来。
在一幅简单的漫画上，都有着文明的行为。那幅漫画主要讲了一名小男孩在离垃圾桶不到五步的距离时扔下了一个香蕉皮，在他走后，来了两名少先队员，那名女少先队员上前捡起了香蕉皮，而那位男少先队员却从书包中拿出了一张纸，在上面写着什么。等女孩将果皮和周围的纸屑捡完后，小男孩也在垃圾桶上贴了一张纸，上面写着：文明只差几步路。然后两个人便笑着走开了！
下面我们看看我们口中的小日本是怎样的吧！在日本的街道上，几乎看不到垃圾桶，一周只有在规定的几个小时内才能扔垃圾。而我们的游客却在人家的大街上乱扔垃圾，被人家罚了款，而一副“我多冤枉”的表情。所以，在日本能扔垃圾，很幸运了！我们要做个文明的小学生，让中国的头上永远戴着“文明古国”这项桂冠！
爱在身边作文【篇4】
过去、现在，人们常常为各种事而奔波。每日奔走在拥挤的人潮中却从未驻足停留，从未发现身边的风景动人。
骄阳炙烤着大地，我漫无目的的走在林荫小路上，心中仍在埋怨爸爸非要来看他的朋友，还非要在这么热的天。忽然，一片金黄闯入我的视线。
那是一片向日葵花田，我徜徉在田间小路上。走到一株向日葵旁坐下，希望它那宽大的花盘能够为我遮挡一下毒辣的阳光，却忘记了它那娇嫩的花瓣仍在忍受着怎样的炙烤。时间渐近中午，日头正盛，我脸上的汗水顺着脸颊流下，路边的花也早已向太阳屈服，低下了头。抬头，却看到向日葵依然挺立，纵然花瓣已经因为水分不足而有了枯萎的迹象，可那花盘却始终追随着太阳的脚步，坚定而执着。
于是热日炎炎下的那株向阳而生，生而无畏的向日葵就成了我身边动人的风景。
夜晚，凉风习习，望着窗外越来越暗，我的心越发不安。“叮铃铃——”终于下课了，我飞快地收拾好书包，跨上自行车飞速往家蹬。我怕黑，从小就怕，听着耳边呼呼的风声，看着前方婆娑的树影，总感觉会有什么怪物跳出来。直到看见远处一个小小的光点，我才稍稍安心。渐渐地，光点越来越大，直到变成一个光圈，不出意料，我又看到了他，那位头发花白的老爷爷，他总是在这摆摊，亮着一盏灯，照亮了摊位，也照亮了我回家的路。经过他身边的时候，冲他一笑，他也冲我一笑，没有言语，只是一个笑容，便温暖了我的心房。
于是黑夜里老爷爷的笑容和他的灯光，就成了我身边最动人的风景。
何必极目远眺？身边的风景也动人。六年级宋忻烨
爱在身边作文【篇5】
说起“正能量”，你会想到什么?保家卫国的战士、舍身救人的英雄……而我要说的，只是身边一位再普通不过的老爷爷。
张大爷是我同楼的邻居之一，以性格古怪名扬小区。他一脸麻子，冷冰冰的国字脸上从未有过笑容，一双小眼睛总爱眯缝着，让人不寒而栗。他走路时总是弓着腰、驼着背，还拄着根灰不溜秋的拐杖。看见有孩子掐花他要说几句，看见有住户的车堵住楼前也要骂几声。我与几个朋友很讨厌他那冷冰冰的眼神，背地里偷偷叫他“老麻子”。
今年冬天的第一场雪下得很早，虽是小雪，可我们楼前却结了一层薄薄的冰。别的楼晒上半天冰就化了，可我们楼正好背对着太阳，几天过去冰还照旧，出门时只好铤而走险，稍不留神，就得摔个大马趴。我家对门的吴阿姨就不行“中招”了。一个不小心从自行车上跌了下来，“人仰车翻”，痛得她呲牙裂嘴，不住咒骂着可恶的冰。更要命的是，大家都讨厌这冰，却没有一个人想到要去把冰铲一铲。不幸很快降临到了我身上。那天，我去上学，走的匆忙，拐弯处一个不留神“啪”地摔在了冰上。我有点发懵，在地上坐了缓了好一会儿才缓过劲来。我吃力地爬起来，准备继续走。
“咔嚓，哧，咔嚓……”耳边传来一阵铁锨撞地的声音。我回头一看，长大了嘴巴，竟然是“老麻子”：凛凛寒风中，他双手颤巍巍地握着一把锈迹斑斑的旧铁锨，一下一下用力铲着楼前的冰。时不时停下来歇一歇，哈哧哈哧的喘着粗气，看起来费力极了。严冬的`寒风如刀刃般刮在他布满麻子的脸上，显得那脸通红。我半天才回过神，想过去打个招呼，却想起自己以前种.种对他的无礼，脸上犹如火烧，最终悄悄地抛开了。
那之后的几天里，我没有看到张爷爷。一打听，原来是铲冰那天感冒了，在家里缓和了几天才好转。我后悔，那天没叫他一声爷爷，对他说上一句“谢谢”。然而，我因此下定决心，以后自己一定要力所能及地为他人创造一些便利，惟有如此，我才有勇气再次面对张爷爷。那句谢谢，将永远留在我的心中。
正能量，其实不用我们刻意寻找，它蕴藏在每个人心中。让我们一起放出心中的“正能量”，温暖我们的世界吧!
爱在身边作文【篇6】
身边的色彩说明文
黑夜给了你黑色的眼睛，而你却用它寻找光明。
晚饭过后，我看离晚自习还早，便独自在校道上溜达了起来，食堂不远处，有一条新开凿的人工小河，听别人说，里面养了几条金鱼、几只乌龟。这里修了这么久，我还从来没有好好去看过。在学校里，我基本上就是过着三点一线的生活：寝室-教室-食堂；食堂-教室-寝室；每天都是风风火火地度过，少有像现在这样悠闲的时候，不自觉地，两只脚走到了石栏旁。
隔着石栏下望，水泥砌成的河道、有棱有角、水不深、却很清澈，河底的沙子都轻易可见，就是没有看见鱼，心中难免有一丝丝失望，正准备离开的时候，旁边两个小朋友的对话留住了我的脚步。
“快看、快看，金鱼们出来了。”其中的一个小男孩招呼他的同伴说。
“嘘、小点儿声，鱼都被你给吓跑了。”
果不其然，三五条金鱼慢悠悠地从桥洞里游了出来。像太阳的红，吸引着我的眼球，心中还有一丝丝暖意，像冬日里的第一缕阳光。小男孩丢下一块面包屑，鱼儿刚开始一惊，反应过来后，便开始疯抢，鱼儿们围成一个圈，你一口我一口，不一会儿，面包屑便不见了踪影，我望向那群金鱼，眼中却没有了焦聚。
小时候的.我，爱看鱼，尤其是色彩艳丽、形态各异，花纹丰富的金鱼，每次去酒店吃饭，总会赖着大鱼缸旁，看着鱼缸里的鱼游来游去、回旋、打转、吐泡泡，我都会兴奋好久……
我一天天慢慢长大，一天天变得烦恼，一天天变得忙碌，那五颜六色的色彩仿佛渐渐退出了我的世界。经过今天，我才明白，它们就在那里，不远不近，只是我没有发现而已。
我迈着轻快的步伐朝教室走去。
鲜红的鱼儿，可爱的鱼儿，谢谢你们，让我找回了小时候的回忆，让我在繁忙的学习中有了一个让身心放松的朋友！
