美在身边的作文。
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美在身边的作文 篇1
我们仰望同一片星空，仰望天空去寻找美，那片星空上有着多少人对美的期望。望着这片星空，我们会在星空上寻找到最美、最闪亮的那颗星，从而去感受它的美。在我们的这片家园，有很多人都在追求美的东西，因为美可以装点我们的家园，美化这片土地，使我们存活在一个充满色彩的世界里。
体现美的形式多种多样。捡起一片纸屑，这是一种美；节约一滴水，这是一种美；尊敬师长，这是一种美；教书育人，这更是一种美……因此，美，总是围绕在我们的身边，等着我们用心灵的窗户去发现。
高淑珍，一位农村妇女。为了一群与自己没有半点缘关系的残疾孩子，放弃了自己舒适生活，并为他们付出了自己的所有。为了他们，她让自己正就读高中的女儿辍学回家教书；为了他们，把自己辛苦换来的汗钱盖了一所属于他们自己的教室；为了他们，她每天起早探黑照顾生活无法自理的孩子们；为了他们……以至于她成了孩子们心中最美的妈妈。这不正是一种美吗？这是一种充满爱的美，是一种艰辛而伟大的\'美，是一种朴素而高贵的美。
伍玉锡，一位乡村小学教师。他自认为自己的生活很快乐，因为“我的身边有着一群无忧无虑，快快乐乐的小天使，我很满足”，他说。后来，他被诊断出身患胃癌。在医师的建议下，他的胃被切除了四分之三。在这期间，他依然每天坚持上课，总是那么的按时，从未旷过一节课，也从未少批过一本作业。他曾说过：“我永远不会垮掉，因为我不能垮掉。那群快乐的天使还在等着我，等着我去给他们上课，他们是我的精神支柱，是我前进的动力。”因此，他就这样坚持着，一直坚持着……这难道不是一种美吗？这是一种充满责任感的美，是一种坚持不懈的美。
爱美之心，人皆有之。许多人都在追求美。其中，真善之美独令我钦佩。然而，有些人在一味地追求着“庸俗美”、“奢侈美”，还有他们眼中的“高贵美”……
我们要积极发现身边的美，用心灵去感受真的美，勇于去发现身边“最美的天使”，因为是他们用爱浇灌这世界，是他们让这世界充满色彩，让它更加美！
美在身边的作文 篇2
美其实无处不在，总会感受到的。美让我们的生活更加精彩，更加绚丽。红花是由绿叶衬托才会美，是绿叶…… 这件事已经一年多了，但却像昨天发生一样，令我记忆犹新：许多人去为四川地震的人捐钱，捐钱的长龙很长，我很不容易才挤进去。突然，他凌乱的头发里，带着几条银白一般的发丝和小布碎，嘴唇已经可得裂开了，眼圈很黑很大，衣服已经缝补好多次了。他走来走去，嘴里嘟嘟囔囔道：我想”怎么会有那么多钱呢：…志愿者请他到前排去捐，我已经知道了他们的把炮了？那个乞丐用颤抖的手紧紧的那住那几张崭新的百元大钞！生怕被风吹走了，他一拐一拐地走到捐款台前面，经过几番犹豫后。咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨双眼，摸了摸饥饿的肚子，又吞了吞口水，毫不犹豫的把百元大钞一张一张的放进了箱子，并用那沙哑粗略的声音很艰难的说。不能帮你们“说完，他那双无神的眼镜好像被什么东西弄模糊了，眼泪很不争气的流了下来”可他马上紧紧地闭上双眼。
美在身边的作文 篇3
人人都说，美是神奇的，她总是潜藏在身体的深处，多少人都在苦苦寻找她。而我认为，美，就在我们身边。
小的时候，我觉得美就是可爱的娃娃。大约三四岁的时候，每每见到橱窗里可爱的娃娃，我总是希望自己也能拥有她们，只有得到了她们，我就拥有了世界上最“宝贵”的“美”。
到了大一点的时候，我又觉得美就是夜晚闪烁的星星。每次看到夜幕中那一双双一眨一眨的小眼睛，散发着微弱的光芒，像一盏盏路灯，那时的夜空好美!
后来，发现秋天的的落叶同样漂亮，轻轻地踩在早已发干的叶子上，伴着发出的有规律的声音，看那在微风中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心里好美!
而现在，我长大了，意识到美其实就是奉献。生活里，街道上为什么会如此干净?是因为清洁者的默默奉献;在学校，我们为什么会学到那么多的知识?是因为老师们的无私奉献。生活需要奉献，正因如此，世界才会如此美丽，五彩缤纷，什么是美?美就是奉献;怎样才是拥有美?你只要拥有一?能奉献，善良的心，你也就同时拥有了美。
其实，美不必苦苦寻找，美，并不神秘，她就在我们的身边!
美在身边的作文 篇4
事物不全是美的，但美的事物就在你身边。清晨，雾是美的。哪一层层的云雾像一层面纱，包住了清晨的一切，雾中的事物朦朦胧胧。
好似一位披着面纱的窈窕少女……日出也是美的，当第一束光辉从地平线上绽放，照射在万物的身上，一切沉睡的事物都苏醒了过来，充满了生机，阳光揭开了笼罩在城市上空的云雾，似乎一切都是全新的、美好的……鸟鸣是美的，鸟儿从睡梦中醒过来，叽叽喳喳地交谈着昨晚做的美梦。谈完了就结伙去水边喝点水，洗个脸透透气，张大嘴巴倾吐浴后愉快的心情，叽叽喳喳的声音仿佛是一首不靠谱的曲子，但是它的确成为了清晨的一道亮丽风景，在耳边环绕……露珠是美的。
在朝阳的照射下，闪耀出一缕缕金色的光芒，清风微微吹动叶子，露珠像一颗颗晶莹的珍珠滚落下来，有一颗特别的，还在枝叶上玩起了跳高……滴答滴答……滋润了绿地和湿润的泥土。夜空是美的。黑色的背景上镶嵌着无数颗闪耀的星星，一闪一闪，还有一轮皎洁的明月绽放出银白的月光，在水面上波光明灭……草丛里的虫鸣也是美的。
虫儿们在草丛中演奏音乐会，时断时续……也许你永远都分不清谁是乐团指挥，谁是吹奏者，但这首特别的乐曲在寂静的夜晚动荡……美，就在我们身边……
美在身边的作文 篇5
人生如同一条长长的道路，当你急促地在这条道路上行走时，你可曾注意到身边迷人的风景?而当你静下心来，静静地欣赏人生中的风景时，你会发现生活中的美无处不在。美就在我们的身边。
善良之美
公共汽车上，我静静地站在喧哗的人群里，欣赏着玻璃窗外飞逝而过的景色。这时，公共汽车吱的一声停了下来，一个头发斑白的老奶奶颤微微志走了上来，靠在一旁的车窗上喘着气歇息。我很想帮助她，可是心有余而力不足。这时，一个清脆的声音传了过来，“老奶奶，你坐我这里吧”。我循声望去，一个留着长长的辫子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。
这一刻，我看到了善良之美。
守信之美
我站在书架旁，静静地阅读着书。突然，大雨就这样毫无预兆地倾盆而至，在地上，玻璃上，屋顶上演奏一曲和谐的交响曲。这委在的雨，应该不会有人了吧。不经意间，眼睛扫过从刚刚就一直在门口等的女孩，我想她等的人应该不会来了吧?但出乎我意料的是，一个眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了过来，连声道歉：“对不起，我迟到了。”“没关系，你来就好了。”两个女孩子会心地笑了，那么灿烂。
这一刻，我看到了守信之美。
勇敢之美
我在菜市场里买菜。突然，一个声音传了出来：“捉住他，他是小偷!”我循声望去，一个少年指着一个正欲将手伸向他人钱包的小偷说道。小偷见势不好，拔腿欲跑，却被少年跘倒在地，几招就将其制服。这时，人们纷纷把赞扬的目光投向了他。这一刻，我看到了勇敢之美。
美无处不在。美，就在我们的身边。
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美在身边的作文 篇6
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这句话是法国著名的雕塑家罗丹说的。是啊，生活中并不缺少美，只要善于观察，善于发现，你就会拥有一双发现美的眼睛。
我住的那幢楼旁边有一个水槽，有一天突然停水了，从此那儿就再也没出现过一滴水了。一天下午，我发现水槽里出现了几袋垃圾，过了几天，垃圾越来越多，原来是其他邻居以为这里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那儿，让清洁工把它们给收走。
有一天晚上，我正在家里写作业，爸爸妈妈一回来就埋怨道：“不行不行，明天就得把那个讨厌的垃圾站收拾掉!”原来，他们在散步时经过那里，远远地就闻到一股恶臭，熏得他们连散步都不想散了。那么臭的地方怎样收拾啊?
第二天一大早，妈妈带着一大盆土，跟我一起下去了。由于还很早，所以那里没有垃圾。虽然没有垃圾，但还是很臭。于是妈妈就赶忙把那盆土倒在水槽里填满，盖住那股臭味，然后撒上许多花种子，做完这些，我们就迅速撤离回家了。
从此以后，我和妈妈每天都去那里浇花。渐渐地，水槽那儿再也不是垃圾站了，而是一个充满花香的小花坛了。
经过努力，我和妈妈终于把垃圾站改成了花坛，说明美就在我们的身边，只是我们还没去寻找，去发现而已。
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美在身边的作文 篇7
真正的爱常隐藏在平凡的地方，只要我们认真观察，一定会发现生活中充满了爱。
——唐纳
每当在楼道里遇到赵老师班的学生时就感到特别开心，伴随着一声“老师好”的问候，看到一张“绽开的笑脸”，就不由得慨叹：你瞧人家赵老师的学生多有礼貌；我们的学生怎么就不懂礼貌呢？细思量这一定是身教胜于言传的缘故！
赵老师平常待人总是那样亲切随和，和她在一间办公室呆了一年，就没见她发过脾气。学生犯了错，我们总是大发雷霆，而赵老师对犯了错的学生总是柔声细语，慢慢开导，最终让孩子们心悦诚服地认错，看到我们对学生发火，她总是劝告我们；不要着急，你总对学生发火，他们怎么会有耐心听你教导呢？
赵老师对办公室的同事也是关爱有加；常常帮大家收拾桌子，拖洗地板，就连每个人的椅套她都抽空给洗干净……
和一个心灵美，行为美的人相处在一起，总有如沐春风的感觉！
美在身边的作文 篇8
刚出生的小树叶互相拍打着，发出清脆的嬉笑声。而小巧的海棠花正细心的梳理着云鬓，准备绽放出他最灿烂的容颜。属下歇脚的小蚂蚁也正美滋滋的想着怎样运走他的美食。“啊！还有什么比这更美的。美是什么？这就是美！”
如此美景，无与伦比。这的确是美，是自然的美。当你有没有看到更美的？
看到在刚出生的小戍边作者的母亲了吗？她在为她的孩子整理衣襟，使她的孩子不至于在游戏时摔倒。她是母爱的使者，她就是美，美得胜过自然的美。她在我的身边，美在我的身边。
知道那海棠花的花瓣儿落到哪儿了吗？它落在了一个青年的肩头，这青年正在帮助一群小朋友拿下缠绕的风筝，他已经汗流浃背了但却坚持着。他是关爱的天使，他就是美，美得胜过自然的美。他在我的身边，美在我的身边。
在树荫下看书的又是谁？看他的眼神如此认真，眼眸流露出对知识的渴望，又是皱着眉头疑惑不解，有时拍案叫绝，心中豁然开朗。他是进取的学生，他就是美，美得胜过自然的美。他在我的身边，美在我的身边…
我所发现的美太多了，这么多的美组成和谐。只要你有明亮善于发现的眼睛，美就在你我身边。
美在身边的作文 篇9
人人都在赞叹黄山的秀丽，泰山的雄伟，华山的险峻，却往往忽视身边的美景。其实，美，无处不在；美，触手可及；美，就在我们身边。
每到这个百花盛开，群芳争艳，草长莺飞的春天时，我故乡院子里的那株桃花，又绽放出美丽的容颜……
细细打量那株桃花，有的已笑傲群芳，有的仍含苞待放，星星点点，零零碎碎，将桃树点缀得十分美丽，十分动人。
桃花一团团，一簇簇，如同点染胭脂，亮的耀人，美的醉人。
我家的桃花十分奇特，大部分是粉红色的，但有几枝上开的是白色的桃花，它们如同出水芙蓉般淡雅清新、端庄典雅。白色的桃花出奇的美，如同一位技艺精湛的雕刻家用冰雕琢成一朵朵冰清玉洁的花，安放在树枝上。
多情的天将一场蒙蒙细雨打在桃树上，不一会儿，雾锁云笼，在迷迷蒙蒙的雾雨中赏花，桃树变成一位亭亭玉立的少女，洁白无瑕的面孔，羞红的脸颊，在风雨中翩翩起舞，似高贵典雅的芭蕾，似热情奔放的斗牛，似激情洋溢的街舞……那婀娜的舞姿，真是无与伦比。
雨停，桃树的舞蹈也结束，可她仍是那样的美，红中白，火中雪。在身后茂密的竹林的庇护下，她显得那样的娇小、可怜……
其实，美，就在身边，只是需要你善于去观察，去发现……
美在身边的作文 篇10
音乐因伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了五彩斑斓而充满活力。美，无处不在。
一句温馨的话语，一个谅解的眼神，一段亲密的友谊都令我们感到美就在我身边。
美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，到如今拥有知识的相随，这是每个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋；犯错时，老师不会板着脸斥责，而是耐心地教导。老师语重深长的话语，我一字一句都铭记于心。
记得老师曾给我讲过一个故事——有一个人，他家财万贯，却生性懒惰。一身衣着金碧辉煌，但他日日在家中，好吃懒做，还非常渴望能得一位不看着他家财产真心与他交朋友的人。他在一次偶然中认识了一个人，于是，他萌生了和这人结为好友的念头。他将想法告诉了这人，这人听了他的想法后连说答应，此人看到的，只是他外在的富有。最终，此人背叛了他。他在生命最短暂的时侯，他终于得到了一份真挚的友情，当然，那个人也得到了同样的回报，他们快乐的生活到死亡将他们分离。第二个人得到了生活中的美，而第一个人呢，却因为他一点点的内在缺憾背叛他，是她失去了更多的美好，这种人难道不是愚昧的么？
这故事告诉我：要有拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。
人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而更加精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。
美在身边的作文 篇11
美……就在身边……”我寻思着，这题目从哪下手呢？苦恼！脑中冒出一个想法：不如去找找美的踪迹。收拾起心情，去寻找美的踪迹。一路走着，终是无所收获。天已经开始暗了，只好结束 这次寻美之旅。这次寻美之旅“为什么我专门出来寻找却没有发现美的踪迹。我纳闷了。无奈中。眺向远方，我收到了最美的惊喜，便是”山重水复疑无路“柳暗花明又一村，从我这个位置望去。天边红霞正盛，那日头。正竭力将天边染透，残阳如血呵，云朵毫不经意地由火焰般的红无瑕疵地向金黄过渡！水墨画般，将色彩晕染开，自然而然地与淡蓝的天空融为一体，都是那么和谐！没有一丝突兀，细看那天边!俨然一幅山水画，瞧！那暗红的山，白色的雾，流动的水，好一 还有一片金色的沙堤，我惊叹！原来自然如此辉煌，原来美！就在这不经意间，快点！一稍显稚嫩的女声 快点，拿张椅子来”羽毛球掉树上了——，我转过头去，原来是一群小孩。大概十三、四岁，只见他们都围 着一棵树，着一棵树，我走过去看。羽毛球确实卡树杈间了。正想问他们是否需 要帮忙，要帮忙！就听见有人说，椅子搬来了“一稍高的女孩接过椅子”就 准备向上跨，张纸先！准备向上跨，埑张纸先“另一个女孩说着递过一张纸。孩接过，报之一笑，随即铺好，接过同伴递过来的羽毛球拍，伸手……画面定格，他们的笑容是那样灿烂，纯真的心，如那纸般洁 ……画面定格 白，纸上留下的 便是美的踪迹，这便是美啊。原来它离我很近！纸上留下的，便是美的踪迹！回来的时候！看两个老人在树下对弈，两人头发皆已花白。间满是淡定平和。这场对弈。无关输赢，不论胜负。只要坐在那里，两人都是赢家。岁月沉淀在他们脸上的，这就是一种近在身边的美呵，一朵蓓蕾！殷切地等待，绽放——这是美，在清晨阳光的照射下绽放华彩，消逝——这是美，一阵轻风；拂起杨柳，歌唱——这是美，就在身边，美就在身边 悠悠倚于窗户边。眼神迷离，锁定那一度空间！望窗外！阳光蔓延至整个 缝隙，指间轻轻蓝过窗棂，温暖弥漫了视线。勾起了万千思绪……，独钓寒江雪，一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后一片洁白的孤独“群山孤寂”雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷。是谁用细线垂钓 绝望，把自己交付给永州这片山水，你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里，然而你却没有？多美呀，幽静邈远的寒江雪？美就在身边。欲辨已忘言。历史的天平上，五斗米的分量到底有多重，恋旧林“思故渊？的池鱼“你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃”半截锄头，一轮皓月“你低吟着”但使愿无违？便把自己隐在了，墟里烟，之中，独醉黄昏“再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里”一饮而尽，从彭泽“让人永远无法从菊香里破泽。遍野灿烂的南山，美就在身边。柔白的月光洒满江面”寂静的湘江温润如一块墨玉，微风轻轻吹佛你宽大 的衣衫。寒意一点点渗入你的心房，路漫漫其修远兮。你被放逐在遥远的孤岛，只 有山水见证你在灰暗的天空下，眉头紧缩成两道山河，悲壮无奈的泪罗江，我是诗海的一只小鱼，被沿途的美景所陶醉，如果哪天维纳斯女神眷顾。让我游出自己的诗行，那我会高呼。美就在身边，美就在身边在我上画画课时：我的素描老师——徐老师给我讲了这样一件事.这个quot，徐老师去黄山写生;第一天就丢了钱包.钱包里有四千元现金和他所有的证件和银行卡.他非常着急;找了整整两天也没有钱包的下落，只好失望的回到家中.他想，即使有人捡到了，也不可能还给我，里面有这么多的钱呢.可让他万万没有想到的是:回到家的第二天，他接到了他的朋友电话，告诉他钱包被一个黄山人找到了.原来徐老师把这个朋友的名片放在钱包里，黄山人捡到钱包后，终于联系到了徐老师的朋友.徐老师欣喜万分，立刻打电话过去，他告诉黄山人，钱当作酬金，请他把证件和银行卡寄过来.quot，就不可能要你一分钱.这是你的钱包;我一定要亲手还给你，徐老师再三请求他，他说什么也不同意. 最后相约到黄山他的家里见面.等到徐老师赶到他家里!眼前的一幕让徐老师惊呆了;那人的家境非常困难，没什么像样的电器，
美在身边的作文 篇12
生我养我的地方，有那么一江水，人们亲切地唤之勒水。它牵动着这片土地的一花一草，一子一民，甚至连勒流这个名字，都得之于它的馈赠。常言道：大河向东流，勒流承北江之水，但水流在流经此地时却回旋折往北面流去，可称为勒流一奇，当时的人们称之为逆流，只是逆字寓意不祥，朴实且聪慧的人们便唤之为勒流，乐流，流动的欢乐。
只听不看，倒觉得乏味。不如骑着自行车，到岸边一观吧。微风轻轻一吹，伴着凉爽的，是勒水独有的气息。停下来，倚着护栏看那静静流动的江水，在阳光的照映下，闪烁着粼粼波光，借着微风漾起圈圈涟漪。亭亭立在对岸的吊脚楼仿佛在赞美着勒水，说此生只愿栖息在此。
零星，江面荡过小船，摇摇晃晃，不紧不慢，荡起人们藏在心灵深处关于童年的记忆。记得小时刚识字，爸爸带我上长堤散步，瞧见水上来往的船，我好奇地喊着说看到了一只船，爸爸耐心地一次又一次纠正着是一艘船，甚至还带着我登上渡船，来回在勒水彼岸之间。牙牙学语的声音，散落江面，又被船桨打碎，荡漾开去如今，勒水风貌依旧，但船换了，掌舵的或许是船家的儿子，而爸爸的双鬓已依稀可觅斑白的踪迹。
如果正好遇上了潮退，可不要觉得岸边那些大石头裸露着身躯很可怕。但只要你勇敢且耐心地多看一眼，你会发现那石头下有着另一番景象。几只小蟹悠闲散落在石头附近，间或移动一下，就算此时此刻的你很烦恼，也会被它们感染，情不自禁悠闲起来。偶尔在石堆旁还会有些小泥鳅在翻滚，吐吐泡泡，甩甩尾巴便不见影了，或许是在跟我们玩捉迷藏吧？一圈圈的微波似乎把鱼儿送到了岸边，渔家收获的笑容就正像河面的波浪，一圈一圈，灿烂得很。偶有农妇临岸漂洗衣裳，嘴里哼着丰收季节的歌曲，似乎把岁月都哼进了歌里。
夜幕降临，天气转凉，长堤散步是勒水人的保留节目。这一湾江水在长堤街灯的闪映下更显沉静妩媚，伴着人们在长夜中酣睡。待明日清早，渔家归渔，晨曦中，勒水依旧露出微微波澜，灿烂着，闪亮着
