疏散演练方案

疏散演练方案。

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疏散演练方案(篇1)

根据《中华人民共和国消防法》，公安部61号令《团体、企业、事业单位消防安全管理规定》。为加强区行政管理中心消防管理工作，预防火灾和减少火灾危害，强化消防意识，提高火灾的防范、自救、求生能力，拟定在区行政管理中心举行灭火及应急疏散演练。现结合工作实际，制定本演练方案：

一、演练目的

增强区行政管理中心保安及物业人员的消防安全意识，培养参演人员扑救初期火灾的.能力和火场逃生自救能力，使参演人员在真正发生火灾后能沉着应对熟练操作各种消防设备设施。

二、演练地点

区行政管理中心主楼及南广场

三、参演人员

机关事务管理局工作人员、区消防分局、区行政管理中心保安大队、区行政管理中心物业工作人员及区人防大楼、区图书馆大楼部分保安队员和物业工作人员。

四、参演人员的分组及任务分工

1、成立火灾扑灭和应急疏散指挥部

总指挥：何海云

副指挥：林炳平、徐忠良

成 员：林伟、林汝品、周兆松、 谢琼等

任务分工：当火灾发生时总指挥立即组织人员进行灭火，同时安排专人负责向公安消防部门报警, 副总指挥负责组织人员沿消防疏散通道疏散，指挥部成员协助指挥被困人员逃生。指挥部成员组织灭火力量和器材。

2、灭火组

组长：史海伟

成员：徐锋 来何龙 李显龙 何飞耀

任务分工：微型消防站队员立即穿好个人防护装备，携带灭火器材赶赴火灾发生现场，选择就近消防栓利用两人两盘消防水带连接的方法出水灭火。消防队到场灭火战斗展开后协助消防队员开展灭火。

3、疏散组

组长：郑杰

成员：吴加有 唐恒超 徐金生 王以建

任务分工：到火灾发生点消防通道口及拐弯处维护现场秩序；引导疏散人员做好防护，低姿撤离火灾现场。

4、救护组

组长：周瑞张

成员：田玉珠 高运岭 周福忠刘小春

任务分工：救护组待消防队到达现场后引导消防队员到人员被困点，消防队员利用担架救出一名被困人员，当被救人员到安全疏散点后救护组利用急救包对受伤人员进行简单的包扎。

5、警戒引导组

组长：葛海华

成员：余永昌 王富平 蒲绍国 杨晓国

任务分工：警戒引导组人员第一时间拉好警戒线，监控值班人员通知各个岗位值班人员控制外来闲杂人员进出，并引导消防车进入大院停靠消防水源。

五、演练程序

1、全体参加演练人员在各岗位正常值勤。

2、9点30分总指挥宣布演练开始后，派一人员到预置地点放烟幕弹。

3、9点32分楼层工作人员发现火情后按下手动报警按钮。消控室值班人员接到火灾报警信号，通知巡逻人员赶到现场查看，确认火灾的真实性。

4、9点34分消控室接到火灾报警确认后立即汇报保卫科，并拨打119报警。

5、9点35分保卫科接到报警通知后立即启动区行政管理中心灭火疏散应急预案，迅速成立现场指挥部，通知微型消防站队员立即穿好个人防护装备赶赴火灾发生现场。

6、9点36分消控室值班人员启动消防广播，对其他部位工作人员进行疏散，模拟引导工作人员至安全地点，迫降防火卷帘门，防止火灾的蔓延，如遇防火卷帘门不能远程控制，通知现场灭火队员进行单点迫降。

7、9点37分微型消防站队员穿好个人防护装备，携带灭火器材赶赴火灾发生现场，选择就近消防栓利用两人两盘消防水带连接的方法出水灭火。

8、9点38分到火灾发生点消防通道口及拐弯处维护现场秩序；引导疏散人员做好防护，低姿撤离火灾现场。

9、9点40分警戒引导组人员第一时间拉好警戒线，监控值班人员通知各个岗位值班人员控制外来闲杂人员进出，并引导消防车进入大院。

10、9点41分消防队到场，消防队员灭火战斗全面展开，火灾现场灭火工作转交给消防队统一指挥，各个组按分工协助消防队开展灭火工作。

11、9点41分救护组带上急救包到安全疏散点对受伤人员进行简单的包扎，对伤势严重的人员拨打120急救电话。

六、演练保障器材

1、毛巾若干条

2、烟幕弹2个

3、干粉ABC灭火器 30瓶

4、应急手电3支

5、水带、水枪各4只

6、消防反光背心10件、警戒线若干

7、消防扳手1把

8、创可贴等外用药若干

9、数码相机1台

疏散演练方案(篇2)

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练

三、时间、地点、参加人员

1、时间：20xx年11月9日下午2点30分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工、幼儿及消防官兵

四、演练现场人员分工

现场总指挥：(消防负责人)

现场副总指挥：(后勤副园长)

现场总协调：(后勤副主任)

疏散人员：全体教职工

救护人员：

协助指挥人员：各班老师

五、演练程序

1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、xx模拟拨打119报警电话;xx迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道，并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。

4、xx通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、 “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向xx副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

七、其它任务安排

xx负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、xx负责整个演练过程的照片拍摄、xx负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。

疏散演练方案(篇3)

一、演练目的

为了进一步增强政务中心工作人员安全消防防火安全意识，促进大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处应急处置和突发火灾火警事件能力，检验我中心应急预案的可行性，为以后编制更新应急预案提供宝贵的实践经验，为诸多应急预案的实际操作提供借鉴，使安全管理工作提高到一个新的水平。

二、演练时间

20xx年9月2日下午3：00开始。

三、参加人员

区政务中心各入驻部门、审批局全体工作人员。

四、演练组织机构

（一）指导组

指挥：刁旭（区消防队教员）

职责：负责本次演练的具体指导、教学、操作职责。

（二）协调组

成员：史庆云、袁玉福

职责：负责演练现场的`安全和综合协调工作；

（三）报道组：

成员：文秘宣传组

职责：负责消防演练活动的拍照、报道撰写。

五、演练前准备

（一）演练物资由办公室负责

1、灭火器2个、铁质垃圾桶（铁盆）一个

2、木材2kg、柴油（汽油）1kg

3、口罩10个、手套10双

4、水桶（装满水）1个、毛巾100条

（二）横幅、标语、海报：新媒体宣传组负责

（三）演练的程序

（1）2点50分，各演练物资准备到位；

（2）2点55分，参加演练人员至第一会议室集合完毕；

（3）3点整，区消防队教员讲解授课；

（4）3点30分，开始演练。

六、演练阶段

第一部分 消防演练

（一）由区消防队教员讲解自救逃生方法

（1）手拿湿毛巾捂口鼻，低头弯腰往安全出口位置。

（2）当浓烟弥漫，呼吸困难，地面一至二十公分高的空间内，浓烟较少，可匍匐扶墙逃生（当其他构建物倒塌，靠墙较安全，起支撑作用；

还可起稳定、引导作用）。

（3）当被困无法逃生时，积极呼救，可采取用彩色布条挥动呼救、夜间可用电筒晃动照射呼救等。

（二）灭火现场演示

（1）由区消防队教员现场演示如何使用灭火器和消防水。

（2）大厅工作人员进行灭火展示。

第二部分 演练结束

1、区消防队教员对应急预案演练进行点评；

2、宣布演练结束；

3、收拾、清理现场（文体宣传组）。

七、演练要求

（1）政务中心全体干部职工应当有组织的认真学习有关消防安全知识，积极参与演练；

（2）各部门负责人组织相关人员，学习救援器材的正确使用和相关救援措施，了解和掌握相关救援常识；

（3）在演练过程中各级部门人员要互相配合、服从命令、听从指挥；

（4）各部门负责人要认真总结经验教训，采取有力的安全防范措施，使各项管理规定和制度得到贯彻落实，认真检查各岗位的危险源是否得到处理和解决，防止事故的发生。

疏散演练方案(篇4)

一、活动目的：

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。

二、活动地点：

xx幼儿园

三、活动时间：

20xx年11月x日

四、活动人员：

全校教职工及幼儿

五、活动准备：

1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参加，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。

2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

六、活动过程：

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识

(二)全园火灾演习

1.发生火灾，门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

4.带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全

5.保安做好所有楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案，有秩序疏散学生：一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场向前操场集中

7.后勤人员负责楼道安全，协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。

8.带班老师清点人数向卫生老师汇报，卫生老师向园长汇报人数

9.找到火灾源，由消防人员灭火。

疏散演练方案(篇5)

按照贾川学区发（** ）102 号《关于进一步加强学校工作的紧急通知》要求，要全面推进学校消防安全工作，让学生掌握火场 疏散的基本知识， 熟悉 疏散 程序， 提高学生防火自救能力， 防患于未然， 特开展 消防疏散演练活动，方案如下：

指挥部下设五个行动小组：

职责：火灾报警，通知主要领导和各小组成员，传达灭火和疏散指令，做好影像资料的收集整理。

职责：协调人员疏散、现场秩序维持、监督学生按照正确的方式 疏散撤离 ，检查各宿舍是否有遗留人员。

职责：携带急救箱等急救设备，随时待命，做好抢救伤员准备。

职责：拉起警戒线，负责疏散后的学生集合、点名、归队、就寝等工作。

1、参与人员：方案中列入的教职工和全体走读生。教职工于下午4 点整在操场点名集合。

总指挥发出应急疏散指令，通讯联络组接到应急疏散指令，发出5 声短促哨声，听到应急疏散哨声后，全体师生迅速到达预定位置组织学生有序疏散，各班学生应按指定的行走路线按顺序，以湿毛巾或湿衣袖掩口鼻，90 度弯腰，迅速撤离教室。医疗救护组人员到达临时救护点待命，做好救护伤员准备。安全警戒组整队并清点人数，向指挥部报告应到人数，实到人数等情况。

全体学生从宿舍出来，在疏散引导组老师的指引下按照两路纵队顺楼梯下楼，到公寓院内集合。

1、学生在撤离中不得喧哗、嬉笑、推挤、打闹，严防踩踏事故发生。

2、引导老师必须参与现场指挥，使学生做到有序撤离。学生撤离完毕后要对每一个宿舍进行检查，查看是否有遗留人员。

3、参加演习人员必须严肃认真，严格按照消防疏散的基本要求动作撤离，引导组老师及时纠正学生中动作不规范的行为。

各组组长向 消防应急疏散演练指挥部汇报演练情况。 指挥部领导做总结发言，并宣布演练结束。

疏散演练方案(篇6)

为深入贯彻《中华人民共和国消防法》和《学校消防安全管理规定》、进一步提高我镇中学生消除火灾隐患能力，消防宣传、教育培训能力、组织人员疏散逃生能力和组织扑救初期火灾能力、建设水平、提高学生消防安全意识及火灾突发事件的应变能力、初步掌握火场逃生，自救的'方法，学习火灾基本常识，经研究决定: 20xx年11月1日下午16:00时举行校园消防演练活动，各单位认真组织，周密部署协调配合，抓好落实，现就开展多次演练活动的具体方案如下：

一、演练时间和地点、人员

时间：20xx年11月1日下午16:00时。

地点：沿山中学

人员：全体师生

二、演练机构

消防演练活动总指挥：镇党委委员副镇长李自元、综治副镇长、派出所所长孙长胜、周队长（消防中队长）

副总指挥：中学校长李方旭、镇安办主任谢开文

现场指挥：

1、疏散组：

组长：戴华文（中学保卫科科长）

组员：全体师生

职责：

①组织学生逃生

②负责指挥学生从楼内东、西两道楼梯安全通道疏散。

③疏散人员时要确保人员靠右撤离。

2、救援组

组长：郭华亲（卫生院院长）

组员：学校各行政部门工作人员

3、疏散集合地点组

组长：陈峰（中学教导主任）

组员：学校保卫部门工作人员

三、疏散集合地点

按升旗仪式出操方式；到操场指定地点集合。

四、注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作，学生疏散下楼时要安静、有序、快速、绝对不要打闹、推搡。

2、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。

3、演习程序

1、16:00全校师生进入演习状态。

2、副总指挥李方旭宣布消防疏散演习开始。

3、假设：以哨声为火灾信号。

4、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由疏散组员带队迅速有序撤离教室，到达操场开展仪式指定位置。

5、学生跑到指定集合地点，由疏散集合组组员整队、迅速清点人数，向现场指挥报告，应到人数实到人数。

6、总指挥做演习总结发言，宣布演习结束，各班有序带回。

疏散演练方案(篇7)

为认真组织开展形式多样的实战化应急演练，全面提升应急救援能力，结合实际做好天桥区文化馆、图书馆（后简称“两馆”）消防应急疏散演练工作，特制定本应急疏散演练方案。

演练目的：

为了提高“两馆”干部职工及活动人员、读者安全意识，增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力，做到有组织、自我救助、相互帮助，确保快速安全。

演练地点：

天桥区文化馆、图书馆

参加演练人员：

“两馆”全体职工，承担“两馆”值班的物业公司人员及在馆活动、学习人员。

场景设计：

图书馆成人阅览室突发火灾。要求“两馆”工作人员有组织地引导人员向一楼大厅疏散，并由大门撤离“两馆”。

报警信号：

连续电铃声。

组织机构及职责

1、演练指挥

总 指 挥：局长

副总指挥：馆长

现场指导：“两馆”科室负责人及有关工作人员

2、演练下设3个小组：

⑴灭火行动组（义务消防队）

组长：义务消防队正副队长

成员：义务消防队员

职责：

1）负责组织现场人员，利用消防器材扑救初期火灾，控制火势蔓延。

2）引导人员疏散自救，确保人员安全快速撤离“两馆”；

3）负责维持各楼层通道畅通，控制各出口，无关人员只许出不许进；

4）火灾扑灭后，协助扑救初期火灾保护好火灾现场。

⑵应急疏散引导组

组长：“两馆”科室负责人。

应急疏散一组组长（内围）：火灾发生处指挥员。 成员：火灾发生处工作人员。

职责：保证火灾区域范围内人员快速、有序、安全疏散。

应急疏散二组组长（外围）：各科室指挥员。

成员：各科室工作人员。

职责：确保火灾发生科室和各楼层安全疏散线路引导人员及时到位，指引人员及物资安全撤离。

⑷安全防护救护组

组长：“两馆”科室负责人。

成员：义务消防队员、各科室消防安全责任人及当值班人员。

职责：负责疏散演练中的假设伤员医疗救治。

疏散顺序及要求

首先疏散来馆活动人员及读者，然后是工作人员及物业值班员疏散，做到有序疏散、确保安全。

演练程序

1、前期工作：各科室指挥员负责组织本科室参加疏散演练的工作人员到现场熟悉疏散演练路线，并确定每一位工作人员的具体岗位。要求将疏散演练落实到每一层楼、每个科室、每一名工作人员；各科室负责本科室疏散演练的组织和宣传工作，使每位干部职工、每位来馆人员准确掌握疏散路线、要求及注意事项；义务消防队队长负责按照职责要求，做好队员岗位分工，认真落实扑救初期火、维持各楼层通道畅通、引导人员疏散等项任务。

2、准备工作：图书馆所有工作人员及物业管理员按指定岗位就位。

3、演练流程

⑴在规定时间内由演练总指挥下达“演练开始”的指令，消防警铃响起，各科室指挥人员发出疏散演练指令，工作人员向在馆人员喊话：“发生火警！不要慌张，不要拥挤，请马上向一楼大厅疏散！”一边提醒用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，一边引导疏散到一楼大厅由大门撤离“两馆”，在大楼前广场集中。同时，工作人员要认真清查有无人员滞留“两馆”内，并向本科室指挥员报告撤离情况，科室指挥员负责向总指挥报告。

⑵馆大门值班人员听到疏散指令后，维持大门秩序，引导人员撤离到“两馆”外。

⑶楼道撤离：应急疏散引导组组长，负责指定各楼层通道就近科室派出专人指引和维持人员撤离秩序。

⑷各科室指挥员及义务消防队队长，根据各自演练情况向总指挥报告。

⑸演练结束：由总指挥发布演练结束指令，并作简要总结。

疏散要求和注意事项

1.所有参演人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。

2.疏散过程要按消防培训知识进行（参加演练应用湿毛巾捂住口鼻、躬身前行），保证演练的`正确性，达到预期效果，同时，要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得开玩笑。

3.疏散指令发出后，全体人员立即、快速、有序、安全进行疏散，不得在室内逗留，严禁重返室内，以免影响疏散通道的畅通。

4.要求依次、有序、安全下楼，如有人意外摔倒，应迅速提醒后面读者将其扶起，一起撤离，避免发生拥挤踩踏事件。

5.如发生意外事故，立即报告指挥员，指挥员报总指挥和医疗救护组进行紧急处置。