护士教案。
你是否需要寻找优质文章？那么“护士教案”这篇文章也许是您的不二选择。每位老师在上课前都需要准备好教案和课件，现在开始规划准备教案和课件也并不来不及。老师完成教案和课件后，还能帮助老师更好地进行总结和反思，希望这篇文章能对您有所帮助！
护士教案(篇1)
教学目标：
1、让学生在自主、合作中，抓住关键语段感受南丁格尔的高尚品质，体会文章中心思想；
2、能够通过有感情的朗读表达出对南丁格尔崇高品质的赞扬与佩服；
教学重点：
让学生在自主、合作学习中，抓住关键语段感受南丁格尔的高尚品质，体会文章表达的思想感情。
教学过程：
一、谈话复习导入：（三分钟）
1、今天这节课我们接着学习齐读课题，能再亲切点儿吗——再次齐读。
2、文中的《白衣天使》是谁？（板书：南丁格尔）
3、翻开书，迅速浏览课文，说说课文给我们介绍了南丁格尔的哪些事迹。（指名说后板书文中的几件事。）
二、深入读文，感受南丁格尔的高尚品质：
1、让我们更深入地走进那些感人的事迹中去吧。出示自学提示：
（1）深入地读南丁格尔最让你佩服的事迹，勾画出重点词句批注体会，从中你能发现她怎样的品质；
（2）有感情地读一读最令你佩服她的句子。
2、学生根据要求自学。（自学、同桌交流四分钟）
3、同桌交流后全班交流——选择护士职业：（六分钟）
我们先看文中介绍的第一个事迹，哪些同学选择了这件事。
（1）选择这一段的孩子给我们读一读这一段。从这一段中你为什么佩服她？
（2）当时有几条路摆在南丁格尔面前呢？读第二段第四句。
（3）你从课文的哪个地方看出了护士在当时是低贱的职业？（读十一段的相关句子。）
（4）是啊，就算是普通家庭的父母都尚且不愿自己的孩子从事护士职业，更何况这样一个有着良好社会地位的贵族家庭。南丁格尔的想法遭到了全家人的反对。我们来读一读：
妈妈气急败坏地骂她：“你真是要丢尽全家人的脸！”姐姐急得对南丁格尔喊道：“妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢？”然而，这位受过高等教育，博览文学名著，通晓历史、哲学、数学，擅长音乐与绘画，精通英、法、德、意四国语言的杰出女性作何选择呢？（课件出示第二段最后一句齐读。）
（5）从“毅然”这个词，你读出了一位怎样的南丁格尔？（执著）
（6）让我们再一次来感受南丁格尔对护士职业的执著吧。（读第二段最后一句话。）
过渡：南丁格尔毅然地选择了护士职业，那她又是怎么做的呢？
开拓护理事业：（六分钟）
（1）哪些同学最佩服南丁格尔的这个事迹？这一部分重点给我们描写了南丁格尔与少校的一次交锋。请班上朗读最好的`同学分角色读一读，注意读出人物的不同语气。
（2）面对少校的奚落，南丁格尔是怎样回答的呢？读第七段。什么样的人才能称为兄弟呢？南丁格尔把谁当作手足情深的兄弟？从中你体会出她怎样的品质？（博爱的情怀）
（3）她把战士当作血浓于水的兄弟，她把战士当作亲人宠他们、爱他们，所以面对军官的嘲讽，她理直气壮地直视着少校的眼睛说——再次齐读第七、八段。南丁格尔用自己的博爱与强烈责任感给少校的嘲讽以有力的回击。
（4）让我们再来感受一番博爱敬业的南丁格尔与狭隘偏激的少校的交锋吧。全班分角色读这部分。
过渡：心中有大爱，南丁格尔才不顾家人的反对，毅然选择了护士职业；心中有大爱，南丁格尔才勇敢无畏；心中有大爱，让南丁格尔对怎样做好护士工作有了更深入的思考，于是，她建立了——护士巡视制度。
建立巡视制度：（十分钟）
（1）齐读第九段。这段中，最令你佩服她的是什么？（生可能谈到南丁格尔每天夜晚都会巡视七公里，感觉她为了病人付出了很多，不辞劳苦。相机老师板书：恒心或坚持或献身）
你能带着自己的感受读给大家听一听吗？（评价：从你强调的“每天”与“总是”中，让我们感受到了她那种持之以恒的精神。）全班再读。
（2）南丁格尔每天夜晚再战地医院中巡视的路程竟然达到了7公里，知道七公里有多远的距离吗？我们棕北小学操场一周200米，相当于要走35圈。从这七公里中你有何感受？带着感受再读这个句子。
（3）在读到这7公里的时候，我产生过一个问题：战地医院并不大，为什么她就走出了七公里呢？（因为她每间病房、每一位病人都会看望到，而且每夜或许不止巡视一次。）
（4）出示“提灯巡视图”，这就是南丁格尔巡视病房的情景，想象一下，此时的她会做些什么，又会说些什么，用下面的格式来说一说。
这是一个怎样的夜晚，南丁格尔孤身一人，手提巡视着病房。她看见，她做了什么、说了什么。
也许，当时伤员的伤口已经溃烂，正散发着阵阵恶臭；也许，黑夜中受病痛折磨的伤员正在发出令人心悸的呻吟；也许，白天的工作早已让她疲惫不堪。但是，这一切都无法阻止她前进的脚步：（引读）——每天夜晚她总要提着风灯巡视病房，一夜间巡视的路程有七公里。
（5）南丁格尔就这样提着灯，走过一间间病房，看望一个个伤员。在伤员的眼中，她提的仅仅是一盏能发出微弱灯光的风灯吗？（她提的是战士们生命的希望啊！）所以，每当她手持风灯走过长街，身影所到，士兵们总是以——（生齐读）亲吻她的身影来表示自己崇高的敬意，并亲切地称她为“提灯女士”。
你认为在战士们忘记伤痛，挣扎着亲吻她投射在帐篷上的身影的时候，表达出了他们一种怎样的情感？
——感激、崇敬、爱戴。老师引导：他们一定认为，他们亲吻的是上帝派来的——天使，一位点亮他们生命之光的白衣天使！
让我们再来赞美赞美这位不辞劳苦为战士们点亮生命之光的白衣天使吧！读出我们内心那一份崇敬之情。
（6）引读第十段：在南丁格尔的努力下，取得了怎样的成绩呢？（课件出示伤员死亡率的数据）从这组数据中你体会到什么？（创造了奇迹，不愧为与死神作斗争的白衣天使。）
过渡：应该说此时的南丁格尔已经功成名就，她是否满足于所取得的成就了呢？她还有了更高的追求，开创了更为伟大的事业。
开办护士学校：（六分钟）
（1）默读11、12段，看看南丁格尔用什么创建了护士学校？这是所怎样的护士学校？这所护士学校有怎样的影响和意义？
（2）生自由发言，注意从中总结出：
1）南丁格尔的无私品质；
2）南丁格尔通过这所护士学校把护士提高到了“专门职业”的高度，如果说以前的护理工作等于愚昧、肮脏和粗野；那么经过南丁格尔的努力，现在的护理是知识、技术、爱心的结合。她把护士变成了“天使”；
说到时就引导学生读12段，用PPT显示。我们来读一读吧。
过渡：晚年的南丁格尔又做了些什么呢？
三、总结全文，深化中心：（五分钟）
1、课件出示最后一段前半部分，生齐读。南丁格尔用她的实际行动告诉了我们什么叫做生命不息，奉献不止；什么叫做鞠躬尽瘁，死而后已。
2、（播放音乐）总结：同学们，此时，这位伟大的女性再次带着恬静的微笑浮现在我们眼前，你想对她说些什么呢？
南丁格尔优秀的品质与杰出的贡献决定了她在世人心中崇高的地位。1910年南丁格尔在睡眠中溘然长逝。遵照她的遗嘱，英国没有举行国葬。但是她却受到了比国葬更高的礼遇，我们来读一读这段话：（齐读）
世人为了缅怀这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人，把她的生日定为国际护士节，并设立南丁格尔奖，奖励那些在护理工作方面做出基础贡献的人。
3、人们希望通过这样的方式，把她崇高的精神带给更多的人；人们希望通过这样的方式，让这位白衣天使在我们的心中永生！（板书：永远的）
4、手指板书题目：让我们记住她吧：永远的白衣天使——南丁格尔；让我们永远的记住她吧——永远的白衣天使——南丁格尔。
护士教案(篇2)
护士讲课课件是指护士在医学院校、医院内、社区卫生站等地，为学生、医护人员和患者家属等群体进行相关医学知识讲解的一种教育形式，通常通过PPT等电子媒介进行演讲和展示。护士讲课课件不仅能够丰富医护人员和患者家属的医学知识，还能够提升护士的教育普及能力和专业素养，为患者的康复治疗和疾病预防工作提供更全面、专业的保障。
护士讲课课件的主要内容包括疾病预防、常见病症的治疗、护理技术、医护安全和心理健康等方面。首先，护士要向听众介绍常见的传染病和疾病预防措施，例如流感、肺结核、乙肝、艾滋病等，以及正确的个人卫生、食品卫生和环境卫生知识，加强听众对健康生活方式的认识和重视。其次，护士还需要介绍常见病症的治疗方法和注意事项，例如高血压、糖尿病、心绞痛、胃病等，重点强调合理的饮食结构、药物的正确使用、定期体检和生活习惯的调整等重要方面。
此外，护士还需要向听众介绍一些基本的护理技能，例如注射、翻身、卧床护理、伤口换药、灌肠、护理不讲究等。通过讲解具体操作流程和注意事项，让听众了解这些护理技术的重要性，掌握正确的实施方法，提高患者的护理质量和安全水平。此外，护士还需要向听众介绍医疗安全和心理健康方面的知识，如医疗器械使用注意事项、医疗事故处理流程、患者心理疏导等，以及如何提高自身的心理抗压能力和调节能力等。
总之，护士讲课课件是护士开展专业教育和普及保健知识的重要手段，也是提升护士自身素质和专业水平的必要途径。通过科学、生动、通俗易懂的讲解方式，护士能够向听众传达更专业、系统、全面的医学知识，提高听众对健康的认知和自我保护能力，为社会的健康发展和全民健康提供更坚实的保障。
护士教案(篇3)
护士作为医院中重要的一员，不仅要有扎实的专业技能，还要具备高尚的职业道德和良好的个人形象。因此，为了加强护士的职业素养和形象修养，许多医院都对护士进行护士礼仪培训，以下是关于护士礼仪的主题范文。
一、护士礼仪的重要性
护士礼仪是在医护工作中重要的一环，它体现了医院的形象、医护人员的形象和职业素养。在医院中，护士是病患最接近的人，他们所做的一切，不仅能够让病患感觉到医护人员的温暖和关怀，也可以提高病患的治疗效果，甚至可以挽救生命。因此，护士礼仪的重要性不言而喻。
二、护士礼仪的培训内容
护士礼仪的培训内容可以从以下几个方面展开：
1、职业道德：护士应该具备职业道德的良好品质，包括忠诚、责任心、正直、耐心、善良、敬业、尊重病患等。
2、仪表形象：护士的外观形象不仅决定了病人对其印象的好坏，还彰显了护士的职业水准和文化素养。培训内容包括如何打扮、穿着、发型、化妆等。
3、行为举止：护士的行为举止要得体、自然，表现出专业可靠的形象。培训内容包括如何与病患沟通、如何处理患者的情绪和病情等。
4、文化修养：护士作为一名优秀的医护人员，既要有扎实的专业知识，还要具备广博的文化修养，培训内容包括如何读书、如何学习新知识等。
三、护士礼仪的实践应用
护士礼仪培训只有落实到实践中，才会真正发挥作用，以下是护士礼仪在实践中的应用：
1、与病患交流：护士要注重与病患的交流，包括语言交流和非语言交流。在交流过程中要注意自己的言行举止，保持高尚的职业形象。
2、细心照顾病患：护士的工作不仅仅是照顾病患的生理需求，还包括照顾病患的心理需求。在照顾病患的过程中，要注重细节，尽量让病患感到温暖和舒适。
3、处理紧急情况：处理紧急情况需要护士有高超的技能和冷静的应变能力。在处理紧急情况的过程中，护士要注意自己的言谈举止，避免过度紧张和情绪失控。
四、护士礼仪的总结
护士礼仪的培训不仅是为了规范护士的行为举止，更是为了提高护士的职业素养和品质。护士作为医疗中的一员，要时刻牢记自己的职业身份和使命，不断增强自己的文化修养和专业技能，为病患的健康和生命保驾护航。
护士教案(篇4)
护士礼仪课件
一、前言
在现代医疗工作中，护士作为医疗团队的重要成员，承担着照顾患者生命健康的重要责任，需要具备一定的专业技能和优质的服务态度。在与患者交流过程中，良好的护士礼仪是十分重要的，它不仅直接影响到患者与护士之间的相互情感，更能够提升医院的形象和信誉。
二、护士礼仪的概念
护士礼仪指的是护士在医疗过程中表现出来的一种行为规范和职业规范，其涵盖了许多方面，如仪容、语言、态度、行为等等。它是护士职业素养中十分重要的一部分，能够有效提高医护人员的服务质量和专业形象。
三、护士礼仪的重要性
1、提升医院形象
护士是医院最重要的媒介之一，他们的形象和礼仪直接影响着患者对医院的印象。如果护士的仪容、着装、语言等方面表现得优秀，将会大大提升医院的形象和信誉。
2、增强患者的信任感
医疗过程中，患者往往处于一种较为脆弱的状态，护士的语言和行为举止对患者有很大的影响，良好的护士礼仪能够增强患者的信任感，使患者更放心地接受护理。
3、提升服务水平
护士的服务态度和礼仪可体现技能和素质的优劣程度，良好的护士礼仪能够提升服务水平，增强团队合作精神，进一步提高医院服务水平。
四、护士礼仪的具体内容
1、仪容
护士的仪容不仅需要整洁干净，更应该体现出一种亲和力和专业性。护士应该注意保持头发清洁、护理手和指甲、在穿着时要注意严谨规范。
2、语言
护士与患者之间的沟通是医疗护理过程中非常重要的环节，语言的表达要亲切委婉、简短清晰，能够让患者不感到冷漠和压力。
3、态度
护士是医护人员中与患者接触时间最长、最直接的职业群体，良好的态度能够赢得患者的信任和支持，缩短患者与医护人员之间的心理距离。
4、行为
护士的专业性全方位体现在日常的工作中，规范、有序、详尽所做的每一件事都转化为对患者服务的一种表示，也是对职责和学科标准的真实体现。
五、总结
护士礼仪是护士职业素养的重要组成部分，是护士对患者服务的一种表达。在医疗工作过程中，良好的护士礼仪不仅能够提升患者对医院的信任感和满意度，更是医院形象和信誉提升的重要保障。因此，我们应该重视护士礼仪的教育和培训，进一步提升护士的专业化素质和综合服务水平。
护士教案(篇5)
护士礼仪课件
随着医疗行业的日益发展，护士的职业地位和责任越来越重要。而护士礼仪则是护理工作中不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。本文将围绕护士礼仪为主题，从意义、知识要点、实践案例等方面进行探讨。
一、护士礼仪的意义
礼仪是人类社会交往的一种风俗习惯，具有统一社会行为规范、美化人际关系、表达情感感受、增进人际信任等作用。而在护理工作中，礼仪更是体现了护士的职业素养和责任担当，为护患关系的良性互动和治疗效果的提高打下了基础。
首先，护士礼仪可以增强护患沟通的效果。在信息社会的今天，护理工作中沟通交流占据了重要的地位。良好的护士礼仪不仅可以带来高效的信息传递和及时的反馈，还能有效降低患者的紧张和抵触心态，让患者更好地理解和接受治疗。
其次，护士礼仪可以提升医疗服务的品质。优质的医疗服务需要不仅技术和设备支持，还需要注重患者的身体和心理健康。良好的护士礼仪有助于创造温馨、舒适和安全的医疗环境，不仅能够增强患者的治疗信心，还能够促进患者的身心健康。
最后，护士礼仪可以树立护士职业形象和地位。护理工作作为医疗行业的重要组成部分，其职业形象和服务品质在医院和社会中也越来越受重视。优秀的护士礼仪可以提高护士的职业形象和社会地位，让护士成为医疗行业中不可或缺的一部分。
二、护士礼仪的知识要点
护士礼仪是一门综合学科，涉及的知识点非常广泛。以下是护士礼仪的主要知识要点：
1. 护士基本礼仪：包括形象仪容、文明用语、礼貌待人等方面，是护士礼仪的基石。
2. 护士病区礼仪：包括安全卫生、手术准备、患者护理等方面的礼仪规范，是护士工作中必须遵循的一些规则。
3. 护士访视礼仪：包括时间安排、问诊技巧、患者沟通等方面的礼仪规范，是护士工作中沟通交流的重要方式。
4. 护士执业礼仪：包括职业道德、职责范围、权利义务等方面的礼仪规范，是护士职业生涯中必须遵循的基本准则。
以上知识点虽然只是护士礼仪的冰山一角，但却能够帮助护士深入理解护士礼仪的重要性和规范要求。
三、护士礼仪的实践案例
护士礼仪是一门实践性很强的学科，需要护士在实际工作中不断地进行练习和总结。以下是一些护士礼仪的实践案例：
1. 形象仪容的保持：护士需要在日常工作中注重个人形象和仪容，要让自己看起来整洁、清爽且充满活力。可以注意个人的穿着搭配、化妆品使用、发型造型等方面，提高职业形象。
2. 礼貌待人的表现：护士工作中需要面对各种患者和家属，要做到态度温和、语言文明、微笑待人，积极解答问题和疑虑，沟通交流得当，做到毫无挑剔。
3. 护士病区的管理：护士需要注意病区的卫生和安全，要做到病床整洁、消毒准确、不乱丢垃圾、防止传染病等方面，使患者和家属能够放心和安心。
4. 出诊时的技巧：护士出诊时需要按照患者的需求和要求制定工作计划、调整工作节奏和技术路线，处理好每一项工作，使患者能够轻松愉快地度过难关。
以上案例只是护士礼仪实践的一部分，但都能够体现出护士在工作中遵循规范的重要性以及规范执行的好处。
四、护士礼仪的未来展望
随着社会的不断开放和进步，护士工作也将面临更加复杂和严峻的挑战，护士礼仪更是需要不断优化和升级。未来，护士礼仪应该体现以下特点：
1. 科技化：护士礼仪需要借助新技术和新手段提高服务品质和管理水平，例如人工智能、远程医疗等。
2. 本土化：护士礼仪需要结合本地实际条件和文化背景，先行制定本地化的礼仪规范。
3. 专业化：护士礼仪需要在与时俱进的基础上提高护士专业素养和工作技能，做到全面发展。
4. 标准化：护士礼仪需要有明确的标准化规范，使护士行业具有更高的规范性和可持续性。
总之，护士礼仪是非常重要的一门学科，需要护士们在实践中不断地去探索和实践。只有做到以规范为基础、以服务为核心的理念，才能够做好护理工作、提高医疗品质，服务患者的身心健康。
护士教案(篇6)
主题：2020年度护士述职报告
尊敬的各位领导、同事、朋友们，大家好！
我是某医院的一名护士，非常荣幸能在这里向大家汇报我在2020年度的工作情况和成绩。
2020年可以说是全球都极为不平凡的一年，在新冠疫情肆虐的情况下，我们身为一名护士，更加需要履行职责、尽职尽责，为疫情防控做出自己的贡献。
在这一年中，我主要参与了抗疫工作和临床护理工作。在抗疫工作方面，我参与了新冠肺炎疫情患者的护理，并始终保持警觉，全程穿戴好防护装备并勤洗手、消毒，尽可能避免交叉感染，为疫情防控工作作出了自己的努力。在临床护理方面，我认真负责地完成了各种病人的护理工作，并积极探索新型护理模式，为患者提供更加全面的护理服务。
在2020年度中，我的工作成绩主要包括：
1.参与新冠肺炎患者的护理与防控工作。
2.坚持认真负责地完成各项临床护理工作，得到患者及家属的好评。
3.积极探索新型护理模式，为患者提供更加全面的护理服务。在护理实践中，创新性地提出“全程护理、全人护理”的工作理念，并尝试将此理念贯彻于临床护理工作中，获得了同事和患者的赞誉。
4.积极参加各种培训课程和学习活动，学习最新的临床护理知识，不断提高自己的专业技能和综合素质。
同时，在工作中也遇到了一些问题和困难。比如在疫情防控中，由于疫情进展较快，我们需要不断地更新整理着装、消毒等操作流程，一些操作流程不够规范，我们需要在不断的工作中不断提高。在临床护理中，会有部分患者对药物过敏、有病症过重等情况，我们需要根据特殊情况制定特殊护理方案，提供因人而异的护理服务。
总体而言，2020年度是一年充满挑战和机遇的一年，也是充满成长和收获的一年。在各种困难和挑战中，我坚持了自己的工作原则和职业道德，始终保持着良好的工作状态和积极的工作态度，不断提高自己的工作技能和综合素质，得到了患者和领导的认可和赞赏。
今后，我将继续努力，认真履行职责，为患者服务，为医院发展作出自己的贡献。
谢谢大家！
护士教案(篇7)
护士礼仪课件
随着社会的发展，护士作为医疗团队中不可或缺的一员，其职责和工作范围也越来越广泛。护士礼仪作为一个重要的方面，对护士的专业素养、形象和职业道德具有重大的影响。因此，为了提高护士的综合素质和职业水平，加强护士的礼仪修养教育显得非常必要。
一、什么是护士礼仪？
护士礼仪是指护士在工作中所遵循的行为规范和道德准则。护士礼仪体现在很多方面，包括形象、言行举止、语言表达、待人接物、服务态度等各个方面。
二、护士礼仪的意义
1.增强护士的职业形象和认可度
护士礼仪能够提高护士的专业形象和认可度，这也是医疗机构宣传和品牌建设的一个重要组成部分。通过保持良好的形象和礼貌的言行举止，让患者和家属对护士的工作有更高的理解和信任，可以增加患者的满意度和忠诚度。
2.提升护士的职业素养和职业道德
护士作为医护人员，其形象和言行举止不仅关乎自身的职业修养，也关乎医院的信誉和患者的安全。通过加强护士礼仪教育，能够增强护士的职业素养和职业道德，从而提高护士的专业能力和医疗服务水平。
3.促进医患沟通和优质服务
护士是医院中直接面对患者和家属的重要人员，其言行举止和服务态度直接关系到医患沟通的顺畅和服务质量的提升。通过加强护士礼仪教育，能够促进医患沟通，增强患者的信任感和满意度，同时也提高医疗服务的质量和安全性。
三、护士礼仪教育的实践
1.重视基础教育
护士礼仪教育是一个渐进式的过程，需要从基础开始，逐步加强。因此，医疗机构应该注重护士的基础教育，培养护士的职业道德、礼仪修养和职业素质，从而为护士的后续学习和工作打下坚实的基础。
2.开展实践教育
护士礼仪教育不仅限于课堂教学，在工作中的实践是更为重要的。在护士实际工作中，医院应该提供充足的培训和指导，对护士在职业形象、沟通技巧和服务方式方面进行实践指导，让护士能够真正理解和掌握护士礼仪的精髓。
3.推进科技教育
随着科技的发展和普及，护士应该掌握和熟练运用现代化的信息技术和工具，以提高职业能力和服务效率。医疗机构可以通过推进科技教育，让护士了解和使用现代化的信息技术和工具，为提高护士的服务质量和效率提供支持。
四、总结
护士礼仪教育是护士职业培训中不可缺少的一个重要环节，对于提升护士的职业素养、形象和服务水平具有重要意义。医疗机构应该注重护士礼仪教育的实践，不断提高护士的职业素质和技能水平，为提高医疗服务质量和安全性作出贡献。
护士教案(篇8)
护士年终述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是xx医院的一名护士。时光荏苒，短暂的一年转瞬即逝。今天，我很荣幸能在这里作为一名中层管理者，向大家汇报我一年来的工作情况、成绩和不足之处，同时也希望能得到大家的意见和建议，共同进步。
一、岗位职责
护士是医院的重要组成部分，我们的主要工作职责是：负责患者的护理工作，完成医嘱，监测生命体征，协助医生诊断治疗，维护患者生命安全和身心健康，同时要保持医院内部环境的卫生和整洁等。我在过去一年里积极履行了职责，尽全力为患者提供最好的护理服务，尽职尽责地完成工作，也得到了患者和同事的认可。
二、工作业绩
在日常工作中，我始终坚持“以患者为中心，以医院为家”的理念，实现了以下业绩:
1、严格执行医嘱工作，维护患者用药安全。
2、认真、细致地做好患者生命体征的监测及病情观察，及时发现患者病情变化，确保患者生命安全。
3、以人性化的方式与患者交流，温暖呵护、照顾患者，让患者得到更好的康复服务。
4、积极参加各类技能培训，不断提高专业技术水平。
5、认真负责地完成领导分配的各项工作任务。
三、存在的不足
在过去的一年里，我也存在一些不足之处：
1、由于工作强度大，有时会出现疲劳、工作效率下降等情况。
2、在与病人交流的过程中，可能会存在表达不自如、说话粗暴或提问不到位等问题。
3、在紧急情况下处理能力还需要进一步提高。
四、今后的工作计划
1、加强自身素质的提升，不断学习、提高专业技能和知识水平，增强工作能力。
2、在工作中增强团队合作意识，互相学习、合作，提高工作效率。
3、增强自身心理素质，保持良好的心态，提高应对紧急情况的能力。
4、参加更多与护理工作相关的培训和研讨会，丰富自己的知识、提高专业技能。
五、总结
身为一名医护工作者，我们的职责不仅仅是治疗疾病，更是要用心呵护每一个患者。在过去的一年里，我积极履行职责，尽全力为患者提供优质的护理服务，同时也得到了患者和同事的认可。在今后的工作中，我将继续不断完善自己，以更好的状态迎接新的挑战。
谢谢大家！
护士教案(篇9)
护士礼仪课件
一、前言
作为医疗行业中重要的一份子，作为直接接触患者的代表，护士们的形象与素质对于医院的声誉、医院的服务质量和医院的经济效益都有重要影响。因此，加强护士的礼仪培训，不仅有利于提高护士的形象素质，也有利于医院的经营发展，对于患者的感受也有积极的作用。
二、护士的形象
护士作为医护人员之一，具有一定的职业形象要求。护士需要保持整洁、干净的外貌，穿着得体，造型简洁、大方、得体；言行举止要谦虚、文明、礼貌，以及修养高尚、道德称职、责任心强；同时，还要具备专业素养、团队协作能力和与社会紧密联系的观念。
三、护士的礼仪
1. 站姿
（1）站立姿势：两脚并拢，身体挺直，两手自然下垂。
（2）准备姿势：两脚做一个V型站立，右脚向后迈一步，脚跟抬高，腰部挺直，双手自然下垂。
（3）敬礼姿势：双脚并拢，右手抬至额前，手心向下，肘部下垂，眼睛平视对方，头部保持正直。
2. 坐姿
(1)立正坐姿：两脚并拢，臀部靠紧椅子，手放在双膝之上，两膝并拢，背部挺直，不要趴在桌子上。
(2)正式坐姿：两脚踏地，臀部靠紧椅子，两膝微曲，双手放于桌面上，背部挺直。
3. 行进礼仪
（1）较正式场合，需依照中间线行进，身体站直，两臂自然下垂。
（2）不太正式的场合，可以根据实际情况稍微放松些，但是也要保持注意力集中，动作要鲜明、挺直。
4. 礼仪小贴士
（1）保持微笑：态度亲切和善，表现出对患者的尊重和关怀。
（2）礼貌待人：礼貌委婉的话语应用，性感化、口音不明显。
（3）患者排队等候时，应主动为等待的患者服务。
（4）护理过程中，如果有患者的私人物品请退出去。
（5）与患者谈话轻声细语，如有符合就可以重复。
四、护士礼仪的重要性
对于医院，护士是重要的形象代表，护士的一个细节问题甚至会影响到整个医院的形象。而对于一名护士个人来说，礼仪素质的高低将直接影响着她的动机、行为和态度，影响着她与工作和患者的关系和沟通，影响着她的个人形象和职业前途的发展。
护士在日常工作中，需要更多地关注形象、礼貌和笑容，发挥自己的职业优势，并发挥自己的专业素养，以满足日益增加的患者需求，提高自己的职业声誉和资质，最终实现个人的职业目标和医院的经营目标。
护士教案(篇10)
护士礼仪课件
导言
随着医疗事业的不断发展和丰富，护士作为医疗事业中不可或缺的重要角色，其职业形象和行为举止备受关注。如何让护士更好地表现其职业化形象和职业道德，成为了现代护理教育中的重要课题。作为一项必备的职业素养，护士礼仪教育成为了当今医疗事业中不可缺少的一部分。
一、护士礼仪的重要性
护士作为医疗团队中至关重要的组成部分，其对患者的重要性不言而喻。护士的职业形象直接关系到医疗事业的形象和信誉，因此，护士礼仪教育就显得尤为重要。
首先，护士是患者的朋友和亲戚，她们与患者接触时间最长、最密切，直接影响到患者的体验度。在患者看来，医护人员的外表、言谈举止、态度都会影响到他们的情绪和信任感。因此，一个有礼仪意识的护士能够更好地感染和关爱患者，建立医患关系，提升医护形象。
其次，护士在护理过程中要与医生、其他护士、家属等团队成员协作，这就需要护士具备良好的职业素养和文化传播能力。一个有着良好礼仪的护士能更好地与其他医护人员进行沟通和交流，更好地完成护理工作。
最后，护士作为医院代表之一，其职业形象与医院的形象紧密相连。一个有着高度礼仪意识的护士能够减少医院对患者的不良印象，提高医院的声誉和知名度。
二、护士礼仪课件的主题和内容
为了更好地提高护士的礼仪素养，现将护士礼仪课件的主题和内容进行简要介绍。
1.形象整体
护士是医疗团队中最引人注目的角色之一，护士的职业形象可以很好地彰显医疗团队的形象和态度。因此，在课件中需要重点介绍护士的整体形象规范，包括服装、化妆、发型等方面。
2.文化传播
护士在与患者、家属接触中，需要保持良好的交流和沟通，因此，需要具备良好的语言表达和想象力。在课件中应注重护士的文化传播能力，引导护士在交流中更好地传递自己的思想和表达。
3.工作能力
护士是医疗工作的执行者，因此，在课件中应重点介绍护士的工作能力和常见问题的处理方案。例如，如何在显露不安慰的情况下进行擦洗、如何进行协作、如何处理不合理的要求等等。
4.职业道德
作为护士，具备良好的职业道德非常重要。护士在工作中要遵守职业准则，保持真诚、恳切、和蔼。在课件中可以适当地介绍护士的职业道德标准、职业观念等准则，引导护士建立正确的职业道德体系。
三、如何有效行动护士礼仪课件
为了更好地提高护士的礼仪素养，以下几点可以帮助护士有效行动护士礼仪课件：
1.不断学习。护士应该认识到礼仪教育是一项长期的工作，需要沉淀和耐心。要不断地学习和钻研，完善自己的能力和文化。
2.切实落实。让教育融入实践生活中，不断在工作中进行改进和完善，达到真正的教育和实践相结合。
3.创新思考。礼仪教育的呈现方式和手段需要不断创新，考虑护士的日常工作特点和实际需求，制作更贴近实际、推广更实用的教育手册。
结语
作为现代护理教育中不可缺少的一环，护士礼仪教育必须得到高度重视。在医疗事业中，护士的职业形象、职业道德和工作能力，都需要以更好的礼仪素养为基石。相信在各方努力下，护士礼仪教育一定能够更加深入人心，为医疗事业注入新的更高的活力和动力。
护士教案(篇11)
每个行业都有其独特的工作流程和员工文化，护理行业同样不例外。对于护士而言，有效而高质量的医疗服务是其职业操守的核心。但是除此之外，护士的礼仪也是成为一名优秀护士必须具备的一项关键特质。
护士礼仪的含义
护士对患者的照顾是医疗护理的关键环节。礼仪是护士工作中最重要和最基本的部分。它涉及到许多方面，包括处理护理过程中的具体问题时的态度、合作过程中的沟通方式、解决护理问题的方法等等。护士的礼仪也是其个人素养的重要体现。
护士像一面镜子，反映着医院的整体形象。通过细节处的人性化表达，护士可以更好地为患者带来安全和信任感。在执行照顾任务时，护士需要把自己的魅力展现在每一个动作和每一句话中。他们与患者相处的过程包括了言语、动作、态度、精神面貌、服装等等。所有这些都体现了护士的礼仪和个人素养。
护士礼仪的培训
护士在学术知识的基础之上还需要不断接受礼仪和快速应对各类情况的培训。这将确保护士们以最高的效率和最好的服务质量为患者提供指导和帮助。护士培训中很重要的一环就是礼仪培训。
护士的礼仪培训涉及到的必要技能包括掌握良好的沟通技能、学会采取恰当的态度和语言、确保有条理的工作流程等等。所有这些都可以通过关注细节方面的小事细节来完成。学习这些礼仪规范和正式的文化期望，可以帮助护士更加自信地处理各种情况，并以成熟、专业的态度和建设性精神在工作中表现自己。
培训课程主要包括两部分：理论培训和实践操作。理论部分包括相关的礼仪和职业编程的介绍，彻底掌握护士的专业知识和技巧。此外，护士还应该知道如何消除工作压力、合理分配工作和时间等方面的具体技巧。实践操作部分主要加强护士培训的能力，通过模拟考试、实际操作实践等方式解决护理过程中的具体问题。这样可以有效锻炼护士的职业素养，以更好地为患者服务。
如何提高护士礼仪
护士在实际工作中可以通过以下几个方面来提高自己的礼仪：
1. 着装：护士着装比相对正式，需要时刻保持干净整洁，并注意细节。如佩戴专业的标志、不随意搭配不同颜色、样式的服装等。
2. 言行举止：护士的行为举止要大方、温和，语言要注意文明，语调要温和。在与患者交流、照顾时要遵循一定的礼仪，避免因口头语不当引起误解。
3. 保持清洁：当护士进行患者照护时，必须保持手、嘴、鼻、耳的清洁。这样可以防止护士传染疾病，同时也在抱小孩或接触肮脏表面时能够清洁自己。护士还需要密切注意身体和衣着上的卫生状况，十分注重工作操守。
4. 管理时间：护士需要妥善管理自己的时间，以确保患者得到高品质的照护。护士需要做好一份清单，安排自己的工作和任务。所有的任务都要根据优先级安排。
总之，护士礼仪培训课件是教护士如何成为有良好态度、良好行为的一名优秀职业人。即使护士已经完成了学历和工作经验的积累，以及相关技能的开发，而不是像设备或计算机等物件那样工具一样，它们需要的是与患者进行更亲密的沟通和互动。护士工作的核心是容忍、沟通、同理；因此礼仪培训也成为了护士人格素养中必不可少的一部分。
