红绿灯的日记范例9篇。
学习过程中，老师通常会要求我们撰写周记。周记是记录自己思想和情感的优秀方法，可以帮助我们更深入地理解自己。如何使自己的周记脱颖而出呢？工作总结之家的编辑特别推荐的“红绿灯的日记”一定会给您留下深刻的印象。相信在阅读网页内容后，您一定会有所收获！
红绿灯的日记(篇1)
大家好！你们一定认识我，我是红绿灯，我目睹了很多人的交通行为，有的特别遵守，有的.却把我当成瞎子的眼睛不管用，下面我给你们看一看我的三篇日记。
在阳光的伴随下，我今天的工作开始了。我像往常一样笔直的“站”在马路边，可一个开着汽车的人的行为令我惊讶，他走过这儿时，连红绿灯看都不看，直接往前冲，还自言自语道：“你们这些人，真是笨极了，一个红绿灯有什么了不起，瞧，我多潇洒！”说完，车越来越快，几秒钟就消失在这个街头。我特别伤心。
xxxx年x月x日 天气：阴
今天我仍然在马路边“站”着，但雨下得太大了，像石头一样打在身上，难受极了。马路上只有一个骑三轮车的老人久久的站在那儿等我亮绿灯，这个老人与上次那个开车的人的差别多大呀！我感动极了。
xxxx年x月xx日 天气：晴
下了几天的大雨，终于来了个晴天。马路上人山人海，等红绿灯的人也有很多，但还是有些人不遵守交通规则。上次那个开车的人又来了，依然不顾一切的玩前冲，但他前面有一辆大巴车，那个人不耐烦了，把头伸到车外，对大巴车大吵大闹道：“你这个人，快走，等什么呀！”但这一次不一样了，旁边的人不停的指责他，教育他，这个人终于低下了头。看到这一幕，我开心极了。
看了上面三篇日记，你一定还有感想，注意交通哦！
红绿灯的日记(篇2)
抓到了!抓到了!超线了!你动了!
很远就能听见这熟悉地喊叫声。我连忙跑上前去一看，原来是一群小伙伴们正在激烈地玩红绿灯的游戏呢!
带我一个!我冲上前去说。说完，我加入了游戏中。
胡耀坤当红绿灯，他的眼睛被蒙上了红领巾。一个人喊道：绿灯!他立即摸了起来，他伸出双手，朝两边摸，脚却一步一步地挪动，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出线了，我们哈哈大笑。顽皮的胡一豪见了，跑上前去逗他，结果被他一把抓住了。轮到胡一豪抓了，他一直抓不到我们，气得竟摘下红领巾，往地上一扔，脚一跺，说：不玩了!看着他的样子，我们笑得更欢了。
突然，铃声响了，我们迅速回到教室，准备上课。
红绿灯的日记(篇3)
吃过晚饭，我们一家三口到广场散步。
来到广场，我看见我的同学佘中泽、杨艳丽、陆荣甲和胡雨捷，还有柴瑾;我想我们这么多人在一起玩游戏多好呢，我提出这个建议后，他们纷纷表示赞同说好。
我说：“要不我们来玩红绿灯吧。”，他们问我是怎么玩的，我说：“类似于交通规则.绿灯是跑，红灯是停，黄灯是跳，选出一个人蒙上眼睛来捉，喊出对方的名字。”
他们听后说：“好的好的，我们来玩吧。”
游戏开始了，我们黑白跟出，原来找出的人是胡雨捷。我们帮他蒙上眼睛，让他来抓我们，胡雨捷说：“绿灯。”，大家就在他周围纷纷跑起来，陆荣甲故意说“我在你后面。”，胡雨捷往后一捉没捉到，大家只顾笑、乐开了花，没想到胡雨捷突然说：“红灯。”，这下杨艳丽可完了，她就在胡雨捷的后面;可是这胡雨捷不走后面，而是向前走，虽然我离他远一些，还是被他捉住了，就在我身上直冒冷汗的时候，就听胡雨捷说：“陆荣甲我捉住你啦。”，大家听了都大笑起来，我得救了，胡雨捷撤下蒙眼巾一看，原来是我，只听他说一句“好倒霉，捉到了人却说错了名字。”，只能蒙上眼继续进行。
你来我往，捉的人不断更替，游戏中大家充满了快乐，同时也更进一步掌握了基本的交通规则，真是一个难忘的夜晚。
交通规则凝聚着我们千家万户的幸福和安宁，大家可要千万记住———红绿灯。
红绿灯的日记(篇4)
今天的作文课可真有意思，不信你听我慢慢说。
一上课老师就说:“今天我们来玩一个关于‘红绿灯’的游戏吧!我站在讲台上背对你们，你们坐在座位上，当我喊‘游戏开始’后，我会说‘红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等’。我说口令时，你们要一起跺脚。当我的口令停止，还没有停止跺脚的同学就输了。首先我们先分四个组，哪一组输了就得一个叉，算淘汰，不能继续游戏，赢了就得一个勾，继续游戏。以此类推，玩两局，最后勾多的小组获胜。”
听清老师的规则后，第一局游戏开始，老师喊起了口令，同学们也同时跺起了脚。突然，老师停止了口令，而第二组有一位同学没有及时停止，因此得到一个叉，全组被淘汰，其他组都得到了勾。看到他们沮丧的神情，于是陈老师请第二组当裁判，其他组继续游戏，他们这才高兴起来。老师宣布第二局游戏开始，又喊起了口令，同学们又兴高采烈地一起跺脚。老师的口令停止，我们第三组不小心出错，被淘汰，另外两组同学真厉害，始终跟着老师的节奏走，所以获得了最终胜利。
“红绿灯”的游戏太有趣了，我很喜欢这个游戏，当然更喜欢这种作文课。
红绿灯的日记(篇5)
““红灯停，绿灯行”每当想到这里，红绿灯的心里像打翻了五味瓶，有甜有苦。翻开了一页，红绿灯看着日记眼前涌出了许多画面，也涌来了那浓浓的忧伤和欣慰。
星期日，这个多么晴朗的日子。万万没想到，车祸偏偏选在这天。早晨，汽车的汽笛声打破了一片寂静。人们开开心心的，和自己的孩子一起。突然，一辆汽车疾驰而来，我多么想对他说：“停下吧，不能把自己的生命排在最后呀！不要为了一己私欲而后悔呀！”可是，回应我的却是不屑。那辆汽车冲了过来，不好，旁边有一辆汽车飞速的冲了过来。因为速度太快，距离又太近，转不了弯，一场血的悲剧发生了！我的心一下子凉了，泪一滴滴地滴下。
下着朦胧的细雨，人们都很注意交通安全，这也是我最快乐，最欣慰的一天！不经意间，我发现一辆汽车似乎很赶时间，怕是孩子上学迟到了！我不停的保佑他能及时停车，不负我所愿，他停了下来。我发现人们对交通安全越来越在意了，我太开心了！
交通安全时刻注意，千万不要一时冲突，换来了家人痛苦的眼泪呀！
红绿灯的日记(篇6)
今天放学的时候，我坐在妈妈的电瓶车上，突然注意到了十字路口中间的红绿灯，红灯停，绿灯行。有了红绿灯存在，才让交通变得井然有序。我的小脑袋里突然冒出了一个从未思考过的问题：电瓶车必须有人控制，才能走动;那红绿灯没有人控制怎么就可以自动从红灯变成绿灯，又从绿灯变成黄灯?没有警察叔叔指挥它又如何让人们顺利地过马路?到底是谁在控制它呢?出于好奇，我一直缠着妈妈问这个问题，想得到一个答案。妈妈却说：我也不知道，要不这样，我在手机上给你买一个红绿灯实验模型，你自己去寻找答案吧!
耶!太好了!我欢呼道。
盼了两三天，模型终于到了。我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势，用剪刀剪断胶带，打开纸箱，两三下就把包装给拆开了。哇!材料可真丰富呀!不过我并不认识它们，也不知道他们叫什么名字，有哪些作用。只好请来爸爸告诉我答案。
这个天蓝色的长方体是底座，上面的孔是用来插入扁立柱的;扁立柱就是个这个红红的小棍子，从细到粗，上面也有几个小孔，是用来方便灯罩座插入的;这三个后盖是不是特别像你那丙烯画颜料的盖子，只不过少一个尖?这缠着黑红两根导线的就是电池盒;这捆红线就是红、黄、绿小米灯泡的导线了，最后这个有着黑色套子、四块极片的东西，是整个红绿灯最重要的一个零件，它就是开关。爸爸用手指着零件，向我细细的介绍，我似懂非懂地点了点头。
那我们赶快开始制作吧!我怀着激动的心情，迫不及待地对爸爸说。
那好吧，我坐在旁边，如果有需要的话我就来帮助你。
我打开制作教程，按照上面的步骤开始制作。首先将扁立柱安装在底座，灯罩安装在扁立柱上，由于扁立柱上那个小孔太小了，我可是费了很大力气才把灯罩座强行塞进去的;然后把红、黄、绿小灯泡依次穿入后盖中，调整灯泡的位置，用后盖扣住灯罩座就可以了，我在剪断捆导线的绳子时，不小心把导线后面的护线套拔掉了，所以穿过后盖的时候很难一次性成功，只好请爸爸帮忙。只见爸爸把铜丝绕在另一根铜丝上，这才穿过后盖，把后盖盖上了。又将电池盒上的黑色导线的护线套拔掉，绕在开关上。我绕来绕去，可黑色导线太顽皮了，总是从开关上掉下来，像是故意跟我唱反调似的。无奈之下，我只好又请爸爸帮忙。爸爸把那个极片轻轻地翘起来，熟练的将铜线绕在铁片上;还拉了拉，检验铜线会不会掉。再把每个小灯泡分别抽出一根导线，将导线的护线套拔掉，将铜丝拧在一起。哈哈，这一步可真简单!将拧好的铜丝与电池盒上的红色导线再连接在一起。我拧啊拧啊，终于拧好了，一松手，哎呀!它们又各奔东西了!这时，爸爸说：你可以把红色导线为主线，其他三根铜线绕着它呀!这样一层一层的加固，不就不会散架了?我的脑袋里突然灵光一闪，对呀!这个好方法我怎么没想到?我马上试了试，果真成功了!导线们都乖乖地不乱跑了。再把小米泡剩下的三根红导线，分别与开关的三个极片连接，装上电池，用双面胶将底座和电池和固定在一起。原本一堆红导线瞬间理清了。最后一步，也是最关键的一步拨动开关。我握紧了护手的黑套子，心都提到嗓子眼了，紧张地扑通、扑通直跳，紧闭双眼，鼓起十二分勇气，拨动开关。小心翼翼地睁眼一看，耶!灯亮了!灯亮了!我的心久久不能平复，看着熠熠生辉的灯光，心中充满着自豪!
可这是什么原理呢?我上网查了查资料，原来是因为电流流过的回路叫做电路，当开关闭合，形成通路，电路中有电流通过，小灯泡就会亮起来。实验时，将多闸开关分别置于不同位置，分别让绿灯、黄灯、红灯形成闭合电路，同时其他灯泡短路，于是就出现了红、黄、绿分别亮起的情况啦!
小小的红绿灯竟然有如此大的学问，社会的进步离不开科技的发展。处处留心皆学问。只要留心生活，肯发现、肯探索、肯思考，就会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣!
红绿灯的日记(篇7)
1月25日
星期一
天气：晴
心情：兴奋
今天是我被‘拆封’的日子，当然，我的工作是在十字路口指挥交通。今天，我格外兴奋，因为在新城——日夕城的建成，在新的市中心，在新的十字路口，所有路过的汽车，都得服从我的指挥。而且，明天就是春节了，我要让人们看看我美丽的样子。等我清闲时，可以看看对面的广场。
1月26日
星期二
天气：阴
心情：还好拉
今天，大街上挤满了人，都是要回家过年的，马路上汽车也多的要命。让我喘不过气来，到了晚上11点，街上终于没什么人了，马路上时时有一两辆车闯红灯。他们都急着回家过年， 12点一过，四周顿时响起了鞭炮声、烟花声，电视声音……几乎每一家都亮着灯，好不不热闹。“叭叭叭……”“滴滴滴……”的声音响起，我就有一种不详的预感，没等我反映过来。“乒！”的一声响，紧接着玻璃破碎的声音，我回头一看，有一辆小轿车和一辆巴士相撞，小轿车把巴士的前挡风玻璃给撞碎了，整个车身‘飞’进了巴士里面！紧接着又一辆的士飞奔过来，的士似乎发现了巴士，就猛打方向盘，结果的士翻进了广场的花圃，这时走来一位路人，他看见了这场车祸，连忙拿出手机拨打了和过了30分钟，警车、救护车和拖车赶来了，救护车上的人先下来，把巴士、小轿车、的士上的伤者抬到救护车上，拖车再把巴士和小轿车一起拉走。之后，再把的士拉走……
红绿灯的日记(篇8)
每当课间休息同学门经常会到操场上玩游戏“切西瓜”“红绿灯”，“造房子”…
上个星期五我和几个小伙伴玩“红绿灯”痛痛快快玩一场是我们最开心的事首先我们一致推选李静雅当“红绿灯”。游戏的规则是当“红绿灯”的人，说绿灯时，大家逃开，黄灯时，大家单脚跳着逃，红灯时，大家不能动，摸到后必须猜出是谁。
游戏开始了，我们用白手绢把李静雅眼睛蒙的严严实实的，李静雅一声：“绿灯”我们赶紧四处乱逃，“黄灯”我们只好一只脚跳着逃了，李静雅耳朵听我们的脚步声，我故意逃到他背后，我想：这里一定最安全。一声：“红灯！”没想她反身朝我摸了过来，我真后悔自己的小聪明，要知道这里只有我一个人戴眼镜，她如果捉住我会轻而易举的猜出我是谁，我正心急如焚快摸到我的时候，她忽然向我左边发笑的王璐摸去，差一步，还是没摸到。“黄灯”我赶紧换位置，刚跳了两步“红灯”！这一次李静雅顺着轻轻的笑声直径朝王璐摸去，一把捉住了她：“摸到啦”！她高兴地喊。
光捉住还不行，还得猜出捉住的人是谁。李静雅先摸摸王璐的衣服，然后摸到王璐那长长的，粗粗的辫子，我们全班只有王璐有这样的辫子。她脱口而出：“王璐！”
“哗”我们都拍起掌声，当李静雅摘下手绢时，看到王璐正冲她笑呢。“叮零零”上课了！我依依不舍地向教室走去，但我还回味着刚才快乐的游戏。
红绿灯的日记(篇9)
今天的作文课可真有意思，不信你听我慢慢说。
一上课教师就说：“今天我们来玩一个关于‘红绿灯’的游戏吧！我站在讲台上背对你们，你们坐在座位上，当我喊‘游戏开端’后，我会说‘红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等’。我说口令时，你们要一起跺脚。当我的口令中止，还没有中止跺脚的同学就输了。首要我们先分四个组，哪一组输了就得一个叉，算筛选，不能持续游戏，赢了就得一个勾，持续游戏。以此类推，玩两局，终究勾多的小组获胜。”
听清教师的规则后，第一局游戏开端，教师喊起了口令，同学们也同时跺起了脚。突然，教师中止了口令，而第二组有一位同学没有及时中止，因此得到一个叉，全组被筛选，其他组都得到了勾。看到他们沮丧的神态，于是陈教师请第二组当裁判，其他组持续游戏，他们这才高兴起来。教师宣告第二局游戏开端，又喊起了口令，同学们又兴致勃勃地一起跺脚。教师的口令中止，我们第三组不小心出错，被筛选，别的两组同学真凶猛，一直跟着教师的节奏走，所以获得了终究胜利。
“红绿灯”的游戏太风趣了，我很喜爱这个游戏，当然更喜爱这种作文课。
