叙事作文心的交流汇集8篇。
写作是学生展示思维和表达能力的重要方法。通过写作，我们可以感受到自己不断成长的过程中充满惊奇和成就感。此外，经常写作还可以培养我们的逻辑思维能力。那么，如何才能写出一篇优秀的作文呢？感谢您的关注。
叙事作文心的交流 篇1
今天我们班第一次开读书交流会，我既开心，又激动。
每个组的组长先上。当第一组说完时，我心中的那只小兔子不听话似的乱跳。轮到我上台时，我深吸了一口气，定了定神，走上台，脑子只想着快点读完就可以回到座位上了，于是像下饺子似的语速念完了。这时下课铃声也响了，我想这一关终算可以过去了。谁料想老师却对我说：不要紧张，等下节课再来一遍，一定会比这次好。上课了，我一遍一遍默念着别紧张别紧张，要对自己有信心，要给我的组的成员做个好榜样。就这样我再次登上演讲台，我抬头挺胸，面带微笑，声音哄亮地介绍我读过的那本书，当我分享到张海迪的一句名言：即使摔倒100次，也要在101次的时候站起来的感想时，同学们不约而同地响起了雷鸣般的掌声。这时的我像迷失的小孩回到家似的无比开心。
今天的读书交流会，我受益匪浅。让我懂得了多读书能丰富自己课余生活，在书中学到更多知识，更让一个腼腆的我有了自信。
叙事作文心的交流 篇2
今天，我们赵老师让我们先看书、画画干啥的，只要不出声就行。我既没有书也没有报纸，看来只能拿日记本和别人交换了。
我迅速扫描了班级，看见了鸦一禾，便想和她换。我让杨君旭替我传话，鸦一禾知道后，很爽快地答应了。我接过一薄一厚的两本日记本，迫不及待地翻开薄的那一本。第一篇工整的字迹映入我的眼帘，丰富、精彩的片段连续不断，一个个文字令我身临其境。有几次我想和她说几句话，转过头轻轻喊了几声鸦一禾，可每次她都在认真地看我的日记，每次都引起了别人，哦!她可真认真。
有一篇我对它的印象最深，一是它有特别之处，二是它较短。题目我记得有些模糊：公公的旅行，还是公公去安徽旅行。其实她的公公是去安徽工作，但她却说去旅游，题目很独特。其中，在公公拾行李时，妈妈左一句：，婆婆右一句：，公公就像小孩一样把公公比作小孩子，很形象的比喻。
我认为，有时候我们真的很需要交流，并且要像比自己更好的人交流，只有这种交流方式才能知道自己现在所处于的状态，境界。
叙事作文心的交流 篇3
赶集是我们农村除过春节外最热闹的一天了，每一个季度一次。在赶集这一天，大家都会去街上买一些衣服、生活用具之类。在我们小孩子心中，赶集就是吃、喝、玩、乐。买什么衣服嘛，还不如让我饱饱口福呢！这次赶集正好在周末，既没有受老师的约束，而老爸也上班去了。
周末这天。老爸不在家，我可以自己去奔跑、痛快地玩耍了。吃了早点后，我便出发了，一路上，走走停停多有趣。
到了大皿，街上人来人往、川流不息。我就去找同学一起玩，刚走了一会，就发现了冰糖葫芦。我们立刻走了过去，问：多少钱一串？三元一串、五元两串。买两串。我说。我也买两串。我和同学各买了两串冰糖葫芦，在街上大摇大摆地走着。
转眼间到了中午，我们吃过午饭后，再去找另外同学玩。我们到他家时，他还在吃午饭。于是我们又去买了点水果吃。午后我和伙伴们一起去打台球。这场台球打了很久，毕竟我们是新手，要打进一个球就要五六分钟过。台球打完后，我们各自回到家中。
一次有意义的交流会在快乐声中度过了，真希望下一个交流会快点到来。
叙事作文心的交流 篇4
早晨被一阵阵汽车声吵醒，外面车来人往，络绎不绝。今天是什么日子？我带着这个疑问翻开了日历，原来是农历三月初一，春季的交流会。
早早吃了午饭，我们一家四口一起去街上赶交流。街道两旁摆满了摊子，像两条长龙在比赛。交流会上各式各样，什么都有。在一个窄小的地方搭了一个帐篷，那里是个烧烤店。孩子和大人们蜂拥而上把店门口都给堵住了。虽然我们很想吃，但我和弟弟一直牢记妈妈的话：不要吃烧烤，那些油太脏了。在街上我们看见卖糖葫芦的，可是要3块钱一个。经过我们的一番讨价还价，最后老板5元钱2个卖给我们。
买好美食当然要买衣服了。走进一个搭着帐篷的摊子，摊子内挂着许多美丽的T恤。一件白里带黑的T桖被我看中。妈妈看我喜欢就问了一下价格。当听到价格是65元时，妈妈并开始砍价计划。妈妈东看看西看看又看中了一条裤子说：老板便宜点，我在你这买一件衣服和一条裤子去。经过精挑细选和一番讨价还价，最终那位老板把那套衣服80元卖给我们。
时间过得真快，我们悠悠忽忽地漫游了一个下午。回到家时太阳已经落山，大包小包的东西被我们带回了家。摆摊的人也渐渐地整理了衣物，前往下一个交流会的地点。夜已入深，街道两旁没有小摊，只剩下匆匆的行人。原来热热闹闹的交流会，变成宁静的黑夜。
叙事作文心的交流 篇5
一九七六年，我在武汉海军工程学院实习工厂工作的时候，经常听见师傅们议论一个叫胡联的人，说他经常偷看外此，当我一想到胡联这个人，脑海里便浮现出电影里面的特务偷越国境时那种贼头贼脑，令人憎恶的模样，我暗地里想:分配工作时，可千万别把我同他分到一起。
可是事情偏偏出乎我的意料，那么多的青年人，唯独把我跟胡联分到一起。当时，我的心里真好象十五只吊桶，七上八下，不知怎么办才好。最后，只好横下一条心，告诫自己:与胡联在一起只谈工作，不谈政治，和他要保持一定的距离，不受他的影响。
就这样，我小心翼翼地同胡联开始了接触。
当我与胡联见面以后，渐渐地发现，原先我脑海之中的胡联的形象，与眼前的胡联并无共同之处。平时，他老是身穿一套蓝色的工作服，见了人沉默寡言，可是，干起活来，却是一个生龙活虎的汉子。从他那工作劲头，熟练的操作技巧，可以断定他是一个对待工作一丝不苟、技术精湛的好工人。
每天，我与胡联在一个工作室里工作，在一个寝室里睡觉，只见他的床头和桌子上堆着厚厚的硬壳书籍。打开这些书一看，简直把我惊呆了，书本上密密麻麻的，全是外文。这里面我一个单词都不认识。我发现每到工作之余，他捧起书本就看，边看边做习题，每天都到夜深人扑。特别是星期六的晚上，学习起来更是没完没了，通宵达旦。瞧他那如饥似渴的劲头，我便对他产生了一股由衷的敬佩之感，同时，也感到迷惑不解，他到底图个什么呢?
天长日久，我对他的感情也渐渐起了变化。为了使他腾出更多的时间学习，每到开饭的时间，我就悄悄地把饭买回来，放在他面前。我对他学习的支持，换来他对我工作上的耐心指导，因此，我俩彼此关系越来越融洽。后来，我从他与某些大学教授的学术信件的往来里得知，他已精通英语、德语两门外语，在物理学上也达到相当高的水平。特别是他所写的一篇关于基本粒子的论文，颇有见地，受到广州中山大学物理教授李华中的赞赏。同时证实了他企图潜逃国外的说法纯属不实之词。原来是他拿着自己所写的论文稿去请教广州中山大学的李华中教授，却被个别人诬蔑是企图潜逃国外，这是多么冤枉啊!
叙事作文心的交流 篇6
交流会是我们小孩子最觉得快乐的节日之一。每到交流会这一天，我们这里都会有来自各地的小商贩前来摆摊。每次的交流会都是人山人海的，当然这一次也不例外。
嘿，来买我的东西正在熟睡的我被街上的叫卖声吵醒了。我睁开蒙眬的双眼，揉了揉眼睛，整理了一下头发，然后便穿衣下床了。
我一走出家门，街道上果然车来人往、川流不息啊！卖啥的都有：水果、衣裤、玩具、眼镜各种各样，琳琅满目，弄得我都不知道该买点什么好！这时，我的眼前出现了一个人，他手里握着一根大棍子，棍子上插着许多糖葫芦。我想：他应该就是卖糖葫芦的吧！于是，我急忙走上前去，边掏钱边拿糖葫芦。之后，我拿着糖葫芦心满意足地向前走去。就在这时，两个令我有点儿吃惊的人出现了。有一个人失去了一只脚，另一个竟然没有了双臂，他们一个人唱歌一个人跟在身后推着个箱子，不断有从他们身边经过的路人给他们投硬币。我看见后，也走上前去，掏出了自己的硬币扔进了他们的箱子里，然后我便回家了
这次的交流会或许是我觉得最有意思的一次了，因为我为他们投硬币并不仅仅是一枚硬币而已，里面还包含着我对那两个残疾人的爱心！转眼间，热闹的交流会落幕了，我的心却久久不能平静
叙事作文心的交流 篇7
午饭后，闲着没事，我便给几个学生打电话。
小明的书写特别差，他的握笔姿势是错误的，从一年级至今始终难以改变。前一段时间，还不能按规定完成周末作业，算得上困难重重了。开家长会的时候，我曾跟他的爸爸商定，让他每个周末做完作业后就给我打个电话，不打电话就视为没有完成作业。上周六晚上，小明给我打了电话，告诉我他的作业做完了，并且给妈妈看了。这周回到学校后，我郑重其事地表扬了他，说他的字也进步了很多，还能纠正握笔姿势，在努力地挑战自己。确实，他一连几天都很努力，握笔姿势也在逐渐改正，书写质量也有了明显提高。常言说趁热打铁，那我就再给他加一把火。
我拨通了小明爸爸的电话，报了一个喜。小明爸爸不在家，在广州出差，听说小明有进步非常高兴，让我给小明妈妈打电话。我又拨通了小明妈妈的电话，是小明接的，我正好又表扬了他一番，让他把自己的进步告诉妈妈，并且一定要继续挑战自己，把字写好，我在学校等他的好消息。
小明高兴地挂了电话，接下来，他在家里的表现，肯定是让人欣慰的。
小伟也是书写的问题，他原来很老实，现在开朗了很多，这也算是进步吧。他的书写进步了，可是细心不够，明显还存在毅力不强的问题。曾听说小伟妈妈对原来一年级的语文老师很有意见，甚至投诉到了学校，埋怨老师没教好字。我决定家访一趟。
我拨通了小伟爸爸的电话，小伟的爸爸很热情，非要开车来接我，我便坐着小伟爸爸的车来到其家中。
小伟正坐在沙发上摆弄挂钟，看到我来了，忙给我打招呼。在爸爸妈妈和我的鼓励下，小伟开始拆挂钟再试着组装，这孩子忠厚老实缺少冒险精神，这样的训练也是很有好处的。
聊天中，我得知小伟上一年级之前是个左撇子，包括写字，到一年级以后才改用右手，我猛然意识到这也许是小伟在一年级的时候没写好字的原因之一吧。提到这，小伟妈妈再次埋怨一年级的语文老师没认真教写字。我连忙圆场，不是老师没认真教，小伟从左手改成右手，想写好字难度也确实很大。另外，也许四年前受应试教育的影响，对写字教学不像现在这么重视，可是一年级的老师对学生语言训练做得非常扎实，小伟现在的作文挺好，一年级的语文老师功不可没。现在最重要的是培养他的毅力，给他信心。别说是左手换成了右手，有些残疾人，没有了双手，用脚来写字，那不也写得非常漂亮吗?
小伟的爸爸妈妈慢慢消除了顾虑，和我一同商讨怎样把小伟书写的现状扭转过来：我在学校每天让他练写一小段话，周末在家里由他爸爸妈妈督促他再认真练写半小时左右。
临走的时候，我拍拍小伟的肩膀：加油!
哦!小伟笑了，脸上绽开了花。
一个小时左右，小伟的爸爸又开车把我送回学校。
我想：如果不家访，我可能永远都不会知道小伟曾经是用左手写字的;如果不家访，小伟妈妈可能对一年级老师的埋怨永远不会消除。
孩子不管存在哪方面问题，老师和家长总可以商量着解决，因为我们的目标是一致的。我还记得临下车的时候，我对小伟爸爸说的也是他非常赞同的话：培养孩子的毅力，给孩子信心，这比什么都重要。面对孩子的问题，我们要坚信办法总比困难多!
为了孩子，我们和家长要共同努力!为了孩子，我们和家长要心意相通
叙事作文心的交流 篇8
今天是农历的三月初一，正好是我们这里的交流会。会场建在车站的兴峰路。众多从附近各地的商贩们可不会放过这个可以赚钱的机会。你看他们在交流会的前一天就来到这里，开始摆小摊。
车站的大街上摆满了各种小摊，有的在卖烧烤、有的在卖玩具、有的在卖水果、有的在卖饮料应有尽有，当然，卖得最多的就是衣服、裤子、鞋子、帽子类等的物品了。
随着时间的推移，人越来越多，多种香味扑鼻而来，在空气中聚成一片，这才是最吸引孩子们的东西，你想想，各种食物放在你的面前，仿佛在向你挥手，要你过去吃了它，你怎么不心动！当然，也有的孩子们童心长大，面对食物毫不动心，倒是被那玩具什么好玩的东西占据了心。而那些大人们呢？当然是拉着自己的儿女们，帮他们精心挑选衣服、裤子的。而那些被拉着的儿女们，那是一脸的不情愿，心里只想着那些玩的、吃的，对这些毫无兴趣。但看上去还有
渐渐地夜幕降临，天上点缀着星星之火，路灯也发出了点点星光，这一切的一切都是那么美好，交流会也落幕了。
