游戏的日记汇总14篇

游戏的日记

发布时间： 2023.06.22

游戏的日记汇总14篇。

资料的定义范围较大，可指代生产资料。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？经过小编精心整理，推出游戏的日记汇总14篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。

游戏的日记篇1

周末的闲暇时光总是放松又惬意，我和妈妈玩起了有趣的拍手游戏。游戏规则是这样的：两个人的手心叠放在一起，手在下的人可以迅速翻上来拍打另一个人的手背，打中则得一分，并要互换位置，没打中则继续。

游戏开始了。我的心紧张得怦怦直跳，好像有一只活泼的小猴子在我心里上蹿下跳。第一局我的手在下，妈妈的手在上，由我先进攻拍打。我先做了一个假动作，轻轻抽动了一下手，想试探试探妈妈的反应能力。妈妈似乎猜中了我的心思，稳稳地搭着我的手，一动不动。接着，我迅速出击，妈妈连忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!两次试探都失败了，我心里的小鼓敲得“咚咚”响。

“该怎样进攻呢?”我一面平复紧张的心情，一面暗暗盘算着，“有了!我可以先做一个假动作，等妈妈把手放回来时，立刻出击，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用这样的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起来。轮到妈妈进攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之势翻过手，像迅猛的猎豹似的速度拍打下来。我来不及躲闪，被打中了。妈妈也高兴得大笑起来。房间里立刻充满了欢声笑语。

有趣的拍手游戏还在继续，笑声还在在继续，欢乐在房间里蔓延开来……

游戏的日记篇2

今天中午，我把和哥哥一起做的沙包带到了学校。

叮铃铃、叮铃铃……下课的铃声响了，我和小伙伴们叫喊着冲出教室，来到操场上玩扔沙包的游戏。

刚开始，是我和马佳奥一起扔沙包的，玩儿了一会儿，我们班的刘赛雨满脸堆笑地对我说：让我也扔扔沙包吧！我玩得在起兴，不由得脱口而出：不行。

他不甘心，等马佳奥扔过来的时候，偷偷跑到我的后面，一把就抓住了沙包，我回身准备拣沙包的时候正好撞到了他的脑袋。

当时他被我的小铁头撞了一下，咚的一声坐在了地上，他又用手摸了摸自已的脑袋，一脸生气的说：我不玩了！我知道他想扔，就急忙揪住他说：对不起，刚才是我不好，我让你扔。他听了，不好意思的笑了笑，连声说道：好啊好啊！

看看他开心的样子，我只好下来，让马佳奥和他一起扔了起来。

时间过的`真快，叮铃铃……上课的铃声响了，大家纷纷向教室跑去，操场上很快恢复了平静。

游戏的日记篇3

游戏作文：传话筒

你玩过传话筒这个游戏么？今天下午的作文课上，我们就玩儿了这个游戏，非常好玩。

郑老师一走进教室，对我们说：今天，我们要在作文课上，玩一个游戏传话筒！同学们都拍手叫好。郑老师先用：H和S两个字母活动了一下我们的脑力，随后游戏就开始了。

一开始，郑老师先简单的讲了一下游戏规则，然后，神秘兮兮地把九个大组的正组长叫了出去，好像让他们看了一个东西。这时，我心想：郑老师会给他们看什么呢？随后，我又猜到这句话会很长。他们终于回来了，我们组的正组长张高天皱着眉头，又带着一丝苦笑，郑老师看着手表，喊：开始！班里的同学就开始传了。只见张高天握着嘴巴，对着冯嘉楷耳语了一番，冯嘉楷也捂着嘴巴，悄悄地对胡贝石说了一番话，胡贝石又对王文卓说了，王文卓说：听不清，听不懂！接着，他对我说的是：妈妈骂马，马骂妈妈！听了他的话把我吓了一大跳，心想：马还会骂妈妈！真神奇！我又对时昊龙说了一遍。停！停！在郑老师的一声令下，我们传完了，可谁知？时昊龙上台却说成：妈妈亲妈妈爸爸！哈哈哈哈引得台下哄堂大笑。然后，陈雨说：妈妈骑马，马踢妈妈！台下的观众又笑的人仰马翻。最后，郑老师公布了正确答案，原来是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。看见这段话，我们才恍然大悟。

通过这次游戏，我不仅感受到了游戏中的乐趣。又明白了一个道理：不要乱听被人的话，要深入调查！

游戏的日记篇4

电脑是我们大家都知道的，现在我们离不开它。而很多人用电脑开发游戏，我们看了总是想玩，学习都落下来了。

而我，喜欢玩枪战类游戏，所以我选择了逆战这款游戏。这款游戏对我的影响又怎样：

1。我喜欢这款游戏，它的画面很美，有3D立体感，并且它的地图给人看了象真的一样。画面比较亮，不会像别的这种游戏一样，看了让人身上起鸡皮疙瘩。

2。它的人物逼真，人物拿枪的动作、枪械的样子，都和真的没有差异。在游戏内，你枪的射程，扔手雷的长度，都和真的一模一样。

3。这款游戏的特色和别的很不同，它的游戏方式比别的多，商城里的枪很多，游戏人物的级别也不同。他的级别不是1、2、3这样的，是用的图标表示的。

设计这款游戏的人很会抓住别人的心理，让别人一看就想玩。他的设计师很有想象，我必须给他。

但是玩游戏要有节制，规定时间，到时间必须停，否则不准再玩。游戏标语“抵制不良游戏，拒绝盗版游戏。注意自我保护，预防受骗上当。适度游戏益脑，沉迷游戏伤身。合理安排时间，享受健康生活”。

游戏的日记篇5

今天上午，我的“贪玩老师”—————黄老师，她带着一脸神秘的笑容，踏着轻快的步伐走进了我们的五（2）班的教师。我在心里兴奋地想，今天黄老师一定又有了好玩的东西。结果真的被我猜对了，她对我们说：“今天我们来做一个游戏。”哈哈！我们一听到“做游戏”这三个字啊！高兴地一蹦三尺高，这就是电线杆上挂邮箱——高兴（信）。

这只要是游戏，那么一定就会有游戏规则，老师先告诉了我们，说：“这个游戏首先要找一个带头人，这个带头人呢，要先做几个动作，同学们尽量不去看，通过其他途径，去和他做得一模一样，去掩护他，不要被找的人找到。带头人选好了，下面应该选找的人了，找得人就是要从这群人中把带头人给“揪”出来。”

大家都明白规则了，我们的第一轮也就开始了，这一轮我们找的人是冯雪槟，带头人是钮泽镛，首先请冯雪槟站在教室门外。她进教室，便看到了我们那完全一致的动作，眼睛便都看花了，但最后还是错了。

随着冯雪槟的错误，我们的第二轮也开始了，第二轮的带头人是黄老师，找的人是孙雅妍，可是最后还是以失败告终。

第三轮开始，这一轮也是让我觉得最有趣的一轮，这一轮的带头人是周翰林，而找的人也是周翰林，我们听到这个消息后我们便哈哈大笑起来。周翰林进来了，却只听到我们那富有节奏的掌声，周翰林一下子蒙了，真像丈二的和尚——摸不着头脑。他把手往后面一背，继续绕着教室走，我们便也把手往后一背。他就这样一圈一圈的绕，把我们的教师都走遍了。

最后他在台上发出了叹气声“哎”，因为他是带头人嘛，我们要和他学，便也发出了一声“哎”，而他居然一点儿也没发现，最后说的答案还是一个错的，他一点也没料到会是自己。

游戏三轮结束了我却依然沉浸在游戏之中，我多么期待我们的“贪玩老师”再给我们弄出什么新招式来呀！

游戏的日记篇6

今天，老师和我们做了一个触觉游戏。

老师请了一位同学让他蒙上眼睛，把一只圆珠笔放在他的手心里。他摸了摸就说：圆珠笔对了我们说。

老师现在把一个小东西放在另一个同学的手里说：不可以用手指头摸。她掂了掂，又前后摇了摇，她一声不响，过了好长时间说：橡皮。可是错了。那是一个修正带!

下一个同学的要求可更难了，用手臂触摸。她蒙上眼睛，老师把一只圆珠笔放在她的手臂上他摇了摇，觉得是一支又细又圆的东西。恩，铅笔。不，不对，是圆珠笔!我们说。

通过这次游戏，我知道了人的感应最强。

游戏的日记篇7

有趣的游戏

一次，上体育课。老师组织我们玩了一个有趣的扔沙包的游戏，我、王晓涵、韩田颖和邵子衿是一组。开始玩游戏了。邵子衿和王晓涵是在两边扔沙包的，她们向站在中间的我和韩田颖扔沙包。第一次，我顺利地躲过了沙包，可没想到，他们第二次扔的时候，一下就碰到我了。当碰到我两次的时候，韩田颖连一次都没被碰到，还像小鸟一样向我炫耀，又当我第三次被扔到的时候，我彻底失败了。哎，我可真倒霉！

第二回合了，换我和韩田颖扔王晓涵和邵子衿了。我自信满满地向邵子衿扔去，一次、两次、三次。哈哈百战百胜。我又自信满满的扔王晓涵，可一次也没扔中。我生气了，说：你让我扔到一回呗！她还挑衅地说：来呀，来呀！

这时下课铃响了，我们结束了游戏，排队回到教室。一路上，游戏时的情景还回味在我的心里，我希望有机会还能玩这个有趣的游戏。

游戏的日记篇8

8月6日星期四中雨

宽敞明亮的客厅里，我穿着白T恤、大裤衩，盘腿坐在冰凉的白瓷砖地面上，打着“吃鸡”游戏。夏夜闷热无风，室内空调呼呼地转，只听“咔嗒”一声，玄关处传来打开门锁的轻响，随后有人换鞋进屋。我无心理会身后之人，我目不转睛地盯着48寸液晶屏幕，手里操作溜得飞起。随后，一只温暖有力的手将我从地面上拉起来：“不要坐在地上好不好？你脑子没坏掉吧？”我全程任哥哥摆布，一心一意扑在游戏上，直到屏幕上出现“大吉大利，今晚吃鸡”的字样，我这才畅快地一伸懒腰，欢呼出声。我从地上站起，一回身，就瞧见刚从厨房倒水出来的哥哥。他单手拿着玻璃杯慢慢地喝，明明穿着普通的校服，却被他高挑的个子和帅气的脸衬得格外好看。真是和我这个高度近视的弟弟形成强烈对比。我笑嘻嘻地朝哥哥打招呼：“晚自习回来啦。”哥哥面无表情，淡淡看了我一眼：“你越来越黑了，黑得只剩一口牙。”“你这是嫉妒，谁像你呀，一个男生肤色是病态白色。”我姿态夸张地说，“要我说你就该多出去打打篮球，晒晒太阳。”

听我所言，哥哥不为所动，回到卧室将作业本从书包里掏出，一本本摆上书桌：“你说的那些我一点兴趣都没有，学习的快乐，是你这样的学渣体会不到的。”我一噎，想起哥哥那半米多高的奖状和荣誉证书，还真找不到言语反驳。

可我依旧不服气地撇撇嘴：“不学习的快乐，也是你这个高中生还体会不到的。”

游戏的日记篇9

20xx年10月10日星期四天气晴

今天妈妈送给我一个礼物----拉面。它是煤气罐的造型，煤气罐的罐身是浅绿色的，开关是蓝色的。打开之后里面的拉面软软的凉凉的。我就做起了拉面，首先把他揉成一团，接着两手一边拿着拉面的一头上下抖动，拉面就成了一个长条，我把这个长条对折就成了两个长条，我继续上下抖动变长了又对折，我发现变成了4个长条，按照上面的方法我又继续抖动再对折，变成了8个长条。妈妈让我看看有什么规律，我发现1条对折就变成1+1=2条，2条对折就变成2+2=4条，4条对折就变成4+4=8条。妈妈夸我真聪明。

妈妈还让我用拉面摆造型。我摆出了数学中的长方体、球体，语文中的拼音字母tnb，生字小、大、八。

玩拉面可真有趣呀！

游戏的日记篇10

“丁零零”，下课了，我和秦梦涵，丁锐，张瑞瑜，肖艺萌，李小梦，在宽阔的操场上玩“吃月饼”的游戏。

李小梦和张瑞瑜当做月饼，肖艺萌和丁锐扮演厨师，我当吃过期月饼的垃圾箱，秦梦涵吃调料不好的月饼，游戏规则是厨师在月饼的背后写一个字，让月饼猜字是几画，如何猜对了，就让厨师走月饼说的笔画数，厨师要是还能走到原来的位置，就被厨师吃掉了，如果没有猜对就被我垃圾箱吃掉，要是厨师没走到原来的位置，月饼就让秦梦涵吃掉。

规则定好，我们现在就开始做起了游戏！个个累的满头大汗。我们都感觉这个游戏非常好，我们玩的很开心。

游戏的日记篇11

今天下午，我和几个同学一起玩抓人游戏，就是石头剪刀布谁输了谁就当抓的那个人，其余的人就跑，还有一个终点，终点就是一面墙，谁摸到那面墙的话抓的那个人就抓不到，松开了那面墙还可以被抓。

趁着这下课的几分钟，玩玩抓人也是挺惬意的。原先我是看着他们玩的，因为我不会玩。我就跟他们说：能让我玩玩吗？他们就问：你速度咋样？很快的！我自信贸然地说，他们同意了，我就和他们玩抓的人那个人石头剪刀布，他出布，我出石头，我输了，所以我来抓人，其实我特别喜欢抓人，抓人不仅能提高自己的速度，还能找人呢~我靠墙闭眼10秒，睁眼一看，荒无人烟（额，不不还有几个不玩路过的学生）。我准备搜索终点附近的猎物，我看到了一个熟悉的身影，（哈哈）原来是你啊！我已风驰电掣的速度直奔他的方向，忽然，前面的教室突然出现一个小男孩，我立马刹车，幸亏没撞到他。我继续奔驰着，他上楼了，我已一步3阶的速度跑上去，相隔1米了，加速~呼，终于抓到了，我太开心了，终于不是我抓了。轮到他来抓，10、9、8、7、6、输完之后叮铃铃叮铃铃！上课了！上课铃声就响了起来。

课间十分钟得充分利用，上完40分钟的课肯定累了，加上我-和他们又玩抓人游戏，不就更累了？所以，10分钟的时间还是休息一下吧~别像我，这么疯疯癫癫！

游戏的日记篇12

今天上午，我来学习写作，我一来到教室，老师带着微笑的走进教室对我们说：今天我们玩一个游戏，游戏的名字就是错位同学们都大吃一惊起来，来时对我们解释了一下，同学们都非常高兴，教室里像炸了锅一样热闹，然后老师告诉了我们游戏的规则，老师给我们一张小纸条，让左边的同学些名字和时间，中间的同学写地点，右边的`同学写做什么事，这样游戏开始了。

老师先叫了三个同学上学摸，然后大声的读出来，他们还没等读，就开始笑了，第一个读的是孙文泽20xx年7月28 日在老虎的嘴里荡秋千，他们读完以后，我想：她可真厉害呀！他都跑到老虎的嘴里了。了的同学们哄堂大笑，前仰后合，不一会，她也跟着笑了起来，同学们都争先恐后的上来读，轮到说我了，我害怕起来，心想：该是什么呀！他们说我在天空中吃，我校：我怎么跑到天空中去吃了呢！同学们捧腹大笑，我听了也笑了起来。同学从快乐的笑声结束了。

有趣的错位游戏真好玩，我希望下一次再来玩这个游戏，从这个游戏中我明白了，以后写作文的时候，要把句子读通顺，要不然就会洋相柏树的。

游戏的日记篇13

成语列车游戏

5、4、3、2、1。倒数计时结束，成语列车的游戏开始了。

一个人都说了一个，但是，还没有叫到我，我的心一下子提到嗓子眼儿，刚想到的成语突然一下子全忘了，怎么办？我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳，我挠了挠头，快想啊！就想出来了一个，但是，这一个又被人家说过了，我的内心此时是崩溃的，天啊，我好不容易想出的成语竟然又被别人说了，我的智商怎么这么低啊！这一个有数字的成语都想不出来，就在这时，时间好像停止了，我连动都不能动一下！就到我的前面了，到我了，我的脸好像要着火了，不知道有多红，我那可忐忑不安的心越跳越快，如果等一下叫到我，我说不出来怎么办？霎时间，我记得以前有一本书上有数字的成语，我就努力的想。当老师倒计时到二的时候，我想出来了，一字千金是啊，我就大声喊出一字千金，老师说：对。下一个，我的内心十分激动，想波涛汹涌的大海一样，无时无刻的推涌着，心里暗暗地窃喜着，哈哈，终于过了！

终于，松了一口气，我心中的那一块大石头落了下来。那些被出局的人一定会很失落吧！没有玩就出局了，一定很失落吧。

玩这一个小小的游戏虽然结束了，但是那些还没玩的，一定还想玩吧！