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规划岗工作计划

发布时间: 2023.07.06

规划岗工作计划合集。

为了比其他人更快的做出成绩,我们不得不提前拟制好下一阶段工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标。工作计划的内容怎样写才算精练呢?也许以下内容“规划岗工作计划合集”合你胃口!欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

规划岗工作计划 篇1

新区规划工作计划

随着城市化进程的不断推进,新建各类新区已成为当前城市发展的重要途径。新区规划工作的质量直接关系到新区的发展水平和产业结构布局能否符合城市的长远发展目标。因此,新区规划工作计划必须严谨细致、详尽周全,在实践中深化创新,才能达到预期的效果。

一、总体规划及其重要性

新区规划工作的第一步是制定总体规划。总体规划包括对新区的总体定位、发展战略、功能定位、基础设施布局、产业结构等方面进行的系统研究和安排,是制定各个专项规划的基础。准确、合理的总体规划,对新区发展的各个方面能够做到协调有序,确保各项基础设施投资有计划、有节奏地实施,更好地满足城市居民生活和产业发展的需要。

在制定总体规划过程中,必须充分考虑到新区在城市发展中的重要性。对于新区而言,一方面,新区作为城市拓展的重要战略依托,其未来将承担着更多的人口、经济和资源的承载使命。因此,必须定位其发展目标,在保持生态环境优美、公共服务设施完善的基础上,提高新区的经济实力和社会文化水平。另一方面,新区发展也直接关乎城市整体形象和生产力的提高。因此,在定位新区的发展方向时,需要对城市的战略定位和发展规划进行深入的了解和研究。这样才能确保新区的发展与城市的战略定位和发展规划相协调,达到互利共赢的目的。

二、产业规划及其实施

在新区规划工作中,产业规划是十分重要的一项工作。产业规划的制定旨在为新区择优引进、优质培育一批行业龙头企业,推动产业集群的形成和发展,为新区的经济发展提供有力支撑。产业规划要针对当地的优势资源和产业特色,确定新区产业的发展方向和重点,制定相应政策措施,营造良好的产业环境。

同时,在实施产业规划的过程中,需要注意市场的反应和产业的发展趋势,及时进行调整和改进。此外,新区应该积极推动创新型和高端服务业的发展,打造特色产业新高地,在全国经济竞争中占有一席之地。要加强科技创新和知识产权保护,开展技术创新和成果转化,提高新区产业的自主创新能力和综合竞争力。

三、基础设施建设规划及其实施

基础设施建设是新区规划工作中的关键环节之一。基础设施的建设直接影响着新区的发展速度和质量。因此,在基础设施建设规划中,必须充分考虑人口规模、经济发展、社会服务需求等因素,确保基础设施建设的时效性和可持续性。在实施过程中,要科学规划、合理选址、适度配置,高品质、高效率地布局各项基础设施。

基础设施建设的质量和速度,是新区规划工作成败的重要标志之一。因此,要搭建一支专业化、高素质的工程建设队伍,精细管理,并严格把好施工质量和安全的关口。在一定条件下,可以引进外部专家和高端技术力量,提高新区基础设施建设的质量和水平。

四、城市规划运营管理机制与智慧城市建设

城市规划运营管理机制是新区规划工作不可忽视的部分。在这方面,需要把握规划的长效性、稳定性、可行性等诸多因素,旨在实现新区的可持续发展。仅有好的规划不够,还必须有有效的城市规划运营管理体系来推进新区发展。通过制定有关法规和政策,固定管理标准和监管机制,健全社会公众监督等制度,让城市规划运营管理体系在维护市民利益、保护安全等方面发挥出自己的应有作用。

同时,智慧城市建设也是新区规划工作中的一大焦点。新区智慧化建设的重点,主要包括智慧能源、智慧交通、智慧医疗、智慧环保等多方面,以提高新区的治理能力、效率和水平。在实施过程中,要把握智慧城市建设的核心要点和关键问题,通过协同创新、开放共享等方式,推动新区智慧化发展,不断提高新区的城市形象和品位。

总之,新区规划工作的计划必须严谨细致、详尽周全、扎实可行。在实践中,要把握新区发展的大势,深化创新,紧密结合当地情况,以推动新区快速发展,实现经济高质量发展和社会持续进步。

规划岗工作计划 篇2

引言:

舞台造型安排工作计划是一项非常重要的工作,它是一个复杂的过程,需要精心准备,并需要将几个方面考虑在内。这个过程需要优秀的舞台美学,剧情的思考,化妆技术,既定预算,以及有效的协作等。本文将对舞台造型安排工作计划的一系列细节进行详细的讨论。

第一部分:舞台美学

要创建出一个视觉效果优美的舞台效果,必须考虑到在舞台上出现的颜色,形状和质地。考虑到灯光和舞台元素的细节,包括布景,音乐等等。其中最重要的因素是,一定要和舞台元素以及剧情的主旨相吻合。 如果您知道主要观众群体,那么就可以判断出该舞台造型的效果应该是什么样子的,无论是灰暗的还是炫目的,高雅的还是流行的。舞台造型必须要呈现出视觉上的美感和时代感,用来创造出一个完美的艺术氛围。

第二部分:剧情思考

舞台造型安排工作计划必须要考虑到剧情和角色的个性特色。细致的每一个角色的服装上的小细节都是非常重要的,例如面料、饰品、刺绣图案或绘画等等。要有完整的构想将核心人物的造型设计出来,以便让舞台参与者能够更好地理解他们在表演。

第三部分:化妆技术

化妆是一个重要的因素。舞台人员必须要被化装成适合角色的形象,以便让观众对他们带来的感官印象更为明显。化妆不仅要注意颜色和形状,还要注意到其质地和健康方面。在创造视觉效果时,配合使用适当的化妆技术,可以使文艺活动的效果更加出众。

第四部分:预算与设计

当您制定舞台造型计划时,您需要制定一个预算,以确保所使用的材料和技术不会超出预算范围。您可以根据之前的舞台制作经历以及其他类似演出的经验来计算预算。通过图表,列表和其他有用的工具来规划和跟踪预算,以确保预算的可控。预算涵盖获得物料,制作服装,化妆用品和其他必要技术以及制作的时间和人力。一旦预算被确定,您可以开始设计舞台造型。

第五部分:协调与合作

要保证一个舞台造型的成功,需要牵扯许多人的工作。如果团队成员之间不配合,将会影响工作的顺利进行。因为时限紧迫,所以需要有好的与团队交流的技巧和技术。如果您的团队中有两个甚至更多的团队,需要进行有效协调以确保各方都明确各自的职责。

结论:

在本文中,我们已经讨论了舞台造型的重要性,提出了制定舞台造型的一些细节和技术。 舞台美学的重要性,角色的特点,化妆技术以及预算和设计都是制定一个成功的舞台造型计划中需要考虑的重要因素。另外,协调与合作是一个成功的舞台造型工作计划的关键。舞台美学不仅是提高文化艺术表现力的工具,还可以使舞台造型更具视觉冲击力,更有吸引力。通过这些技术和团队中优秀的协作和生产细节,您将能够实现一个现代化优雅呈现,感人至深的文化盛宴。

规划岗工作计划 篇3

随着中国城市化的快速发展,越来越多的城市需要通过新区规划来解决城市发展带来的问题。新区规划工作计划是指针对新区所需规划的内容和步骤,对其进行详细规划,并设立实施进度计划的一项工作。

第一步,规划目标的确立。新区规划工作计划的第一步就是要明确规划目标。明确规划目标可以为整个规划工作提供清晰的方向和目标。在这个步骤中,需要对新区的规划目标进行分析和思考,比如城市发展、环境保护、人口增长和公共服务等因素,来确立一个合理且可实现的规划目标。

第二步,调研分析。进行新区规划前,需要对新区的现状进行调研,并进行详细分析。这包括了新区的地理位置、自然环境、人文背景、社会经济发展状况等方面的调查。这个步骤可以为规划师提供大量的数据和信息,从而更好地制定规划方案,满足新区的实际需求。

第三步,确定新区的总体规划方案。针对前两步的调查和分析,综合各方面的因素,制定新区的总体规划方案。这个方案应该包括了新区的开发用地、各个功能区域、交通规划、景观规划、环境保护等的具体内容。此外,规划师还需要考虑城市的成长空间,通过寻求解决方案来确保城市的可持续发展。

第四步,具体规划工作的实施。在总体规划方案确定后,规划师需要详细制定每一步的实施方案和时间安排。这些方案包括了不同的专业领域,比如建筑设计、交通规划、市政设施建设等。这个步骤需要与各个专业领域的专家和相关部门保持紧密的联系和协作。

第五步,规划方案的审核和调整。当所有的具体规划工作完成之后,需要对规划方案进行全面的审核和调整。这个过程需要充分考虑各方面因素的影响,根据实际情况进行调整和修改,确保实施方案的可行性和持续性。

新区规划工作计划是一项非常复杂的工作,需要充分的调查和分析,合理的总体规划方案,详细的实施方案,以及严格的审核和调整过程。只有这样才能制定一个真正的、功能完善、可持续的规划方案,为城市的健康发展提供保障。

规划岗工作计划 篇4

随着企业发展的迅速发展,各个部门需要不断地总结工作中的经验和不足,提出改进和完善的意见和建议。这就需要各个部门在工作结束后为领导做好述职报告,以便领导对工作情况进行了解和评估。而述职报告中的未来工作规划,则是整个述职报告中最为重要的内容之一。

未来工作规划,顾名思义便是围绕着未来,规划和制定公司下一阶段的工作目标、策略和措施。这一部分是整个述职报告中最为重要和首要的部分,也是影响企业能否顺利发展的关键。因此,需要对未来工作规划做好详细的展现和阐述。

一、工作目标的设定

在制定未来工作规划时,首先需要清晰地确定本部门下一阶段的工作目标。这一目标需要围绕着企业的整体发展方向,紧密结合市场需求和公司需求,确保针对性和有效性。建议采用SMART原则,即目标需具有明确的特定性、衡量标准、可行性、可实现性和有明确的时间节点。通过设立可操作性更强的目标,公司可以保证在限定的时间内,实现更加明确和清晰的任务。

二、工作策略的选择

在明确目标后,需要选择最适合本部门的工作策略。公司中的不同部门具有不同的文化和工作特点,选择最佳的工作策略可以提高部门和工作效率,并确保按时完成目标。一般来说,可以选择制定实施效果卓越的工作流程、推出广泛的宣传计划或采用更高效的沟通媒介等方案来实现目标。这样,可以覆盖更多的领导、员工和客户,确保公司的发展方向得以实现。

三、工作措施的考虑

制定好目标和策略后,还需要确定好合适的工作措施。工作措施涵盖了尽可能多的方面,包括提供快速而稳健的技术支持、员工管理与培训、与供应商的关系管理等。这些措施可以确保员工获得充分的支持、鼓励和激励,确保达成公司设立的目标。

四、面对挑战的准备

随着市场竞争日益激烈,我们不仅需要制定清晰明确的工作目标、策略和措施,而且还需要有能力迎接各种问题。因此,未来工作规划中一定要考虑到可能会遇到的困难和挑战,制定好应对方案和解决办法,确保在面对突发情况时能够切实有效的应对。

五、总结与反思

随着未来工作规划的不断推进,部门领导们需要及时对过程进行总结,并反思近期工作中的不足。进一步探讨如何优化下一步的计划,提高工作效率和整体质量。总的来说,企业需要始终保持谦虚和务实的态度,努力在不断的学习、提升中确保未来工作目标的实现。

为充分实现本部门的工作目标,实现综合规划,制定可持续的发展战略,下一步关键在于贯彻未来工作规划并付诸实践。通过实践的不断调整和优化,逐步积累工作经验,企业才能不断地朝着高质量发展的目标稳步迈进。

规划岗工作计划 篇5

在公司工作了已经有三个年头了,虽然我还是一个公司最普通的文员,但是我已经完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厉,在接下来的一年中,我会做的更加的出色!

发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。

当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好,增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。

熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在公司目前正在进行的7s推行工作中,作为公司一名老职员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力配合。

以上,是我对x年的工作规划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望x年,我会更加努力、认真负责的去对待每一项工作。相信自己会完成新的任务,能迎接x年新的挑战。凭借我自己的不断努力,加上领导和同事的帮助,我在新的一年工作就会更加的出色。

规划岗工作计划 篇6

舞蹈老师工作总结和工作规划

随着人们生活水平的提高和娱乐需求的增加,舞蹈已成为休闲娱乐活动的重要组成部分,而舞蹈老师的工作则显得越发重要。在这篇文章中,我将详细介绍我作为一名舞蹈老师的工作总结和工作规划。

一、工作总结

作为一名舞蹈老师,我深刻认识到舞蹈基础教育对学生的成长与发展有着非常重要的意义。因此,在过去的一年中,我始终秉持 “教育为本、以学生为中心”的教学理念,注重素质教育和个性化教学,全力做到把每一个学生的优点发掘到极致、把每一个不足改进到极致。

其次,我还把大量的时间和精力放在了教育科研方面,积极参加相关学术交流活动和研究课程。除此之外,我还积极参与学生团队的各种活动,并从中不断总结教育教学经验,不断完善自己的教育教学理念,为更好地开展后续的教育教学工作奠定了坚强的学术基础。

总之,我的工作成果取得了很好的成效,得到了学生们和家长们的认可和好评,同时也赢得了领导和同事的赞誉。

二、工作规划

在未来的工作中,我将坚持不懈地发扬勤奋进取、严谨治学、务实创新、热情耐心的工作作风,以更高的标准和更严格的要求要求自己,力求不断提升自己的教育教学水平。具体来说,我将从以下几个方面进一步提升自己的职业操守和教育教学水平:

1. 精细化教学:在教学中,我将注重对每一个细节的把控,细致入微、精益求精,以确保每一节课的教学达到最好的效果。在此基础上,我将根据学生的性格、特点、优势、劣势制定不同的教学方案,以适应不同水平、不同需求的学生的学习。

2. 个性化教学:针对不同学生的不同需求和特点,我将根据他们的兴趣、特长、优势与劣势制定个性化教学计划,在教学过程中全面发挥学生们的天赋和潜能,尽可能地让每一个学生都能够在舞蹈艺术方面得到充分的发展和提升。

3. 科研成果:在教学过程和时间允许的情况下,我将积极开展舞蹈教学的研究和探索,以提升自己的教育教学科研能力和水平,并将科研成果运用于教学实践,从而更好地促进教学效果的提升。

4. 学科竞赛:我将积极指导学生参加各种舞蹈比赛,提高学生的专业知识和能力,展示学校的师资水平和学科优势。并为学校争得更多的荣誉和声誉,为学生们打好舞蹈专业进入高校的基础。

5. 加强自身素质:作为一名合格的教师,必须具备一定的人文素养、专业素养和教育心理学素养等,因此我将不断强化自身素养,不断提高综合素质,通过不断学习和实践提高自己的综合能力和水平。

综上所述,我将继续坚定不移地投身于舞蹈教育事业,并为之付出自己的一切努力和心血。相信在不久的将来,我一定能够成为一名更优秀的舞蹈教师,并为学生们的舞蹈梦想提供坚实的支撑。

规划岗工作计划 篇7

随着季节的一次次轮回,崭新的学期又即将开始了,可爱的宝贝们又要进入知识与游戏的王国开始进行他们的探索发现之旅,我们老师也鼓足精神以支持者、鼓励者的身份去引导他们。

“新学期、新面貌”面对崭新的开始,我将吸取以往经验及教训对新学期工作做到如下几方面:

安全:面对这些处于幼儿期的孩子们,他们对周围事物充满了好奇和新鲜,持有“初生牛犊不怕狼”的精神。在安全方面首先要加强对幼儿日常安全常识的教育,通过卡通画或亲身体验来悟出一些事情(如:推、挤现象)带来的危险。

教师要经常强调安全注意事项,并适时的对幼儿进行现场教育。最重要的是幼儿必须在教师视线范围内游戏。这样来减少幼儿在园以至于在家中的安全事故发生。

卫生:加强幼儿的个人卫生,尤其是衣服及指甲的干净整洁。对于班内的卫生,要在原有的基础上加强清洁工作,特别注意季节传染病时的清扫、通风和消毒工作。

教学:孩子们即将进入大班,对于教学要适当的严抓,同时自己也要将以往的教学方法进行改进,做到多学习、多运用,让自己的课堂动起来。

英语:首先加强英语口语的学习训练。结合新教程TPR教学,让自己的课堂真正的动起来,尽量为幼儿营造一种英语情景学习的氛围,同时对于个别差的幼儿要经常与家长做好沟通,不断寻找更好的方法去帮助幼儿进步。

美劳、音乐:这类课程属学期的新设课程,自己要在生活、教学中多学习,以更适宜幼儿掌握的方式去教授;同时加强幼儿美劳、音乐课堂的常规习惯养成,增强幼儿的全身协调力及想象创造力,通过这样的课程来挖掘孩子们的艺术潜能。

礼仪:新学期,将礼仪教学与生活情境紧密结合。蒙台梭丽曾说“我听过了,我忘记了;我看过了,我记住了;我做过了,我理解了。”所以,我们不但要让幼儿会说、会背,还要会运用,将我们所涉及的礼仪运用到生活中,从而养成一种习惯。

拼音、数学:加强对这两方面的练习,在教学中多以游戏的方法鼓励幼儿去学习、复习。

珠心算:对于个别幼儿做到常与家长交流,使幼儿间的差距拉的越来越紧。同时,自己也要寻求更好的方法进行教学。

家园共育:面对新学期新制度的实施,自己要加把劲做好家园共育这方面的工作。首先要通过电话等方式主动与家长交流本日异常幼儿的在园表现,对幼儿近日的生活学习及时反馈。其次要做好家访工作,将家访工作做到“物有所值”真正提高工作效率。

班级物品:首先师幼共同提高保护物品的意识,对所用物品做到定时查收;其次养成有始有终、轻拿情放的好习惯。这样不但能确保物品不被丢失、不被损坏,还能促进生活习惯的养成。

接离园问题:接离园时间是安全事故最易发生的时段,特别是离园时间,在新学期我将采用竞选小班长等鼓励、说理的方式进行,尽量让幼儿自己去约束自己。

针对园内工作,凡事在于引导、在于强调、凡事在于实施、在于反思。让自己的工作越做越好!

一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机。

健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。

本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

(3)知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

(4)积极参加体育运动,动作协调、灵活。

这也为我们中班组的健康教育活动提出了明确的培养目标。本学期主要做法如下:

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我们十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的.发展。在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力。

第三实施适宜的教育方法。

给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

本学期我们中班组还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;积极配合保健老师作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期中班组孩子的身体素质明显得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率一直保持较高的水平,也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

中班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大多数孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。

1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。

2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现象,获取感性经验。

3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用。

4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征,发展观察力。

5、帮助幼儿学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类。

6、帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法。

7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。

8、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法,运用简单工具进行制作活动。

9、发展幼儿的好奇心,引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动。

10、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为。

1、能自动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。

2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

3、综合应用多种感官感知事物特点,并进行物体的简单分类;学习应用简单的工具进行测量,并能与他人沟通观看结果。

4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。

5、观看、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;并能尝试解决生活中的艰难,促进推理和迁移才能的发展。

6、能自动、专心地进行科学操作活动,并在老师指引下,关注周围生活中物体量、形状、地位的改变,能依据物体的特点分类。

三、具体方法

1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动,应用合适的指引来满足幼儿的好奇心。

2、在指引幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物,能应用视觉感受颜色的改变,提升幼儿的观看力,体会视觉暂留现象。并能应用视。gZ85.Com

3、本学期,我们将指引幼儿认识空气、阳光、水等,通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系,通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉。

4、在数学地区中及时投放操作材料,指引幼儿在地区中练习数与量关系,图形与空间的关系。应用各种各样的操作材料指引幼儿认识数1~10,精确感知10以内的数量,知道它们能表示相应数量的物体;应用“一一对应”比较两组物体的多少,会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类,学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。

5、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念,认识不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算,逐步建立等量的观念。

初步发现和感受生活中的美,能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。

他们聪颖活泼,求知欲较强。经过一年的学习与锻炼,现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动,如:入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起,孩子们便会有规律的拍手,有秩序的站好队,随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的各种律动活动;并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。不足之处是:孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明确,对歌曲的情感理解不太透彻。

一、措施与方法:

继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中,让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美!在孩子们已有的基础上,教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力!更加透彻的理解感受音乐内在的魅力!

1、学会7~8首幼儿歌曲,喜欢并能够独立的在众人面前表演。

2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱,音域在1---6之间,吐字清楚、节奏正确,再有伴奏时演唱音准正确,学习各种不同的演唱形式,学习协调一致地在集体中歌唱,学会倾听歌曲的前奏、间奏等。

3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。

4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式。

1、进一步积累稍复杂的模仿动作,学会一些基本的舞蹈动作和集体舞。

2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作,能岁音乐力度、速度、音区、节拍等的变化,变换动作,学会用动作表现音乐的情绪、情感。

(三)、音乐欣赏;

1、喜欢欣赏音乐并对欣赏过的作品有自己的态度倾向。

2、能够感受形象鲜明、集中,结构短小的歌曲和器乐曲,并能在感受过程中产生一定的想象、联想和积极的外部行为情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力。

3、进一步了解进行曲、摇篮曲、舞曲的音乐特征,并学会通过动作、绘画、语言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解。

教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作,愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

一、班级情况分析:

陈老先生说过:“幼儿是好模仿的。”那中班的孩子在好模仿的同时,又缺乏辨别是非的能力,所以老师要尽可能规范自己的言行,才能给孩子树立良好的榜样,给予正确的导向,学会辨别是非的能力。中班幼儿正处于自我意识萌芽发展实际,教师要善于发现每个幼儿的长处,并创设幼儿展示的机会;另外中班幼儿自我服务的能力有所增强,喜欢帮助老师和小朋友做一些力所能及的事情等。

二、教育目标:

1、知道自己是独一无二的,没有人和自己完全一样,接受和喜欢自己的长相。

2、知道人有喜怒哀乐等情绪,会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。

3、能感受、了解周围环境的变化,并能很快适应。

4、对劳动有兴趣,愿意为同伴和集体服务,能以积极愉快的情绪参加各种活动。

5、愿意和父母家人一起参加集体活动,懂得集体活动中的基本礼仪。

6、喜欢和同伴共同游戏。

7、知道要保护我们的环境,抽烟有害人体健康,劝戒周围人群不抽烟。

8、能安静地倾听别人的发言、交谈、说话,不随意插嘴。

9、认识并尊重国旗,参加学校的升国旗活动。

10、在节日活动体验节目的欢乐气氛,能用绘画、制作等表达自己的感受。

11、认识并喜欢家乡的风景名胜,知道家乡的主要特征。

12、知道垃圾会给地球造成危害,理解废物利用的价值,不乱扔垃圾。

三、具体措施:

1、教育中可以以随机教育为主,充分利用日常生活的各个环节,如:餐前活动时间,让幼儿倾听一些丰富幼儿社会经验的小故事。

2、创设情景,让孩子亲身体验,判断对错,最终达到让孩子获取解决生活实际问题的方法。

3、发现每个幼儿的长处,了解他们独特的一面,并创设机会让幼儿有展示的可能。

4、帮助幼儿在认知的基础上,分辨各种情绪,了解各种情绪产生的原因,从而学习“移情”。

5、通过情境性的练习,让幼儿切身感受各种情绪体验,提高对情绪辨别的敏感性和行为的针对性。

6、知道森林与人类生活分不开,知道我们的空气与森林分不开。通过活动提高幼儿对环境保护的认识。

7、采用值日生的方式为他们创设为集体服务的机会。

8、用“以强带弱”和“委托任务”的方式,提高幼儿参与服务、完成任务的积极性。

9、通过角色扮演、戏剧活动的方式增加幼儿与同伴互动的机会,或模仿别人互动的机会,通过经常的练习,改善其人际关系。

10、通过利用废旧物品制作的活动,让幼儿通过动手动脑,用废旧物品装饰我们的活动室。

11、幼儿在玩玩具中经常会发生争吵或打闹,我们将和孩子一起共同讨论,让孩子们懂得解决矛盾的方法及一起游戏的规则和作用,学会交往,同时教育幼儿懂礼貌,并创造机会训练幼儿学习礼貌用语。

12、每月开展一次“大帮小”的活动,鼓励幼儿帮助小班幼儿,体验帮助别人的得到的快乐。

13、以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。

14、以轮流当小小升旗手的形式,在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事,介绍简单的奥运知识,帮助幼儿尊重国旗,以及培养幼儿爱国情感。

15、收集有关环境保护的图片、资料等,通过社会实践、故事讲述等加强幼儿的环保意识。

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