快乐周记(必备7篇)。
那些值得借鉴的周记是什么样的？周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式，我们的周记里记载了年少青春的时光。如果您对“快乐周记”感到好奇请阅读以下精心准备的资料，可以考虑一下哦或许会有创新的点子！
快乐周记【篇1】
我已经学了一个多月的轮滑了，在学轮滑的过程，发生过很多难忘的事。
记得刚开始我边站都不会站，连续摔了好几跤呢!后来，教练教我了八字脚站立，还教我了摔跤起立和原地踏步。学原地踏步的时候我很紧张，我小心翼翼跆起一只脚，生怕摔个四脚朝天。又不敢轻轻地踏在地上，因为教练要求下的声音要大一些。学八字脚向前走的时候我手心出汗，像个刚出生的小宝宝。后来，慢慢地我一点都不紧张了。接着，我又学会了9个动作，其中有两种刹车，一种叫脚跟刹车，另一个叫T字刹车。因为我的T字刹车学会了，所以把右脚跟的刹车给拆了。
24天后，我学完了初级班的所有课程，领先一步进了中级班。告诉你们，我还收了一个徒弟呢!我教他的动作他都学会了。瞧，我也成了小教练了!
开始，中级班只有我一个学员。所以，我觉得很寂寞。我盼着，盼着，终于来了一个学员。那时，我高兴得不得了。现在我已经在中级学了9个动作，其中有一个动作是用英语名字命名的。又了几天，我可以踮起脚尖了。然后可以抢弯道了。
我还认识了许多教练：蓬头教练、喇叭裤教练、螃蟹教练和长腿教练。他们教得很认真，有时还跟我们一起做游戏。
我告诉你们轮滑是一项低冲击、高耗氧的运动，且简单易学，不受场地限制，是一项全民健身的运动。
我非常喜欢轮滑!感觉自己在天空中自由地飞翔!
快乐周记【篇2】
平常我的生日大多都是平平淡淡的过去，因为我的生日是大人上班的时间。也因为爸妈常常要加班，因此，大部分的生日都是没有人帮我庆生，都要自己祝自己生日快乐，感觉好孤单。
但是，今年，发生了一件令我意想不到的事，那就是——爸妈为了帮我过生日。他们提早赶回家，并且相约在蛋糕店，一起挑了我最喜欢的巧克力蛋糕。回到家的时候，因为怕我发现，因此事先就把蛋糕藏在楼下的冰箱哩，并且计画，晚饭过后，再将蛋糕拿出来。
晚饭过后，巧克力蛋糕变豋场了!当妈妈端出蛋糕时，全家都异口同声的唱︰“祝你生日快乐”。唱完后，我感动得眼泪直流下来，奶奶赶紧对我说︰“今天你是寿星，不能哭喔!”我将泪水擦干，露出幸福的笑容，轮流和家人拍照，接下来切蛋糕给每个人吃。最后，大家一起收拾餐桌，当作是一个完美的结尾。
今年的生日，让我难以忘怀。希望以后的生日都可以和家人一起过!
快乐周记【篇3】
你喜欢踢足球么?我是男生，我非常喜欢踢足球，有一次，体育课上，体育老师没有来，让我们自由活动，我们班男生就自发组织踢足球，我们分成两组，一组队叫湖人队，另一组队叫的名字令人喷饭叫超人队，分组完毕，一场惊心动魄的足球赛开始了。
第一球由我发，我一记大脚把球开了出去，球在空中划了一条优美的弧线，稳稳的落在了李一凡脚下，湖人队队员像波浪一般拥了过去，势在必得的架势要将李一凡的球拿走，李一凡看情况不妙，飞起一脚将球传给了我，这时，敌军狂风一般向我袭来，我把所有人都当成空白，飞起一脚，一个漂亮的猛鹰式射门，嗖的一声，球在上门柱弹了一下钻进了球门，我们队员手舞足蹈的抱在了一起。
第二球由霍青松来发，只见霍青松带着球，绕过人墙，单枪匹马，过关斩将，眨眼工夫就闯到了门前，我一看，糟了!老霍的球向来诡计多端，而且威力无比，只见他抬起大脚将球开了过去，就在这千钧一发的时刻，守门员腾志锋跳了起来，稳稳的将球抓住了，我们所有人都惊呆了，因为腾志锋动作比较慢，而且弹跳力较差，真没想到呀!
下课了，我们湖人队轻而易举的赢了这场比赛，队员们带着胜利的微笑离开了球场。
快乐周记【篇4】
在广阔的海洋里，有一座美丽的小岛。那里山清水秀，鸟语花香。小动物们无忧无虑地生活在这里。
春天来了，花草树木争相来报春。绿色的玫瑰盛开了，红色的百合也不堪示弱。菊花梅花也展现她们的美貌。蓝色的树叶盖上了他原来橙色的面纱。这里的世界与外面的世界截然不同，外面尽管有多丰富多彩，也不及这里的丰富。这究竟是为什么呢？原来曾经有一群快乐精灵来到这里。
这些快乐精灵是从天上的云朵飞下来的毕竟，在天上总有一两朵云调皮得很，修练成精灵。那些精灵相互交了朋友，决定一起去一个地方，共同开辟一个快乐世界，那里所有的生物都应当是可以满足自己的心愿的。于是，就有了这一座美丽的小岛。
快乐精灵并没有违背他们的初心。精灵同各种植物交谈，了解了他们的心愿，满足他们的愿望。很快，小动物们发现这些情况，便也向快乐精灵提出，要实现自己的愿望。于是，像牛一样那么大的鸡，长着翅膀的骏马，奔跑速度飞快的蜗牛，就这样产生了。
欢乐总是不能持续很久，好景不长，厄运就降临了。有一种以快乐为食物的生物它们是悲伤怪，发现了这座小岛。这座小岛离它们刚占领小岛很近，自然是取之不尽，用之不竭的食物宝库，使悲伤怪高兴不已。于是，一场恶战爆发了。
自然，悲伤怪是不可能大张阔斧地进攻这个岛屿的。如果让那些欢乐的生物知道的话，他们会不会高兴的。那食物不就凭空消失了吗？！由于悲伤怪可以变成一种紫色的迷雾，所以，它们决定悄悄入侵这座岛屿。
一个夜深人静的夜晚，紫色迷雾从大海飘入了这座欢乐小岛。小动物们都在睡觉，结果他们做了一晚上的噩梦。第二天。快乐精灵自然发现了这些悲伤怪下落。于是。快乐精灵大局进攻悲伤怪的岛屿。悲伤怪又吸走了快乐精灵的快乐，快乐精灵连忙撤退。从此，快乐精灵和悲伤怪一直处于对峙局面。
快乐精灵可以将悲伤怪赶走吗？快乐精灵并没有，对外发起攻击，而是将悲伤怪的事告诉了快乐岛上的所有生物。生物们忧心忡忡，快乐都不展现出来了。悲伤怪只好作罢这座岛屿已经没有食物了！于是，快乐精灵完成了这次保卫战。
快乐一直都在快乐岛里，永远不熄。
快乐周记【篇5】
天空中飞舞着几只若大的蝴蝶，那舞姿极其优美。我敢说，世上没有一个舞蹈家能比得过它那如此美妙的舞姿。
乍一看，原来是同学们在放风筝呀。
他们尽情地在春的操场上奔跑，跑出自己的热情，跑出自己的兴奋，如同一只正在捕捉猎物的豹子，凶猛又飞快地跑着。那风筝有的忽上忽下，忽左忽右，像一个水中芭蕾演员似的，表演着水中芭蕾，我难一捕捉它灵活的舞姿;有的飞了一会儿，就掉了下来，像一只巨大的老鹰，飞着飞着就累了，找了个地方歇息歇息;有的到处乱撞，像一只没头苍蝇似的，见一处，撞一处，弄得叮咚作响。但那些同学依然欢快地奔跑着。
我向别人借了一只风筝放放，放得很顺利。我一边在操场上纵情地奔跑，一边感受着放风筝的刺激。微风轻抚着我的脸颊，令人感到凉爽，舒服无比。那若大的风筝如同一只大鸟，扑腾着自己那五颜六色的翅膀，自由自在地在天空翱翔着。
放风筝时，同学们脸上都绽开了灿烂的笑容，露出了红润的脸颊。这哪是在放风筝呀。这分明是同学们在默默地向我们诉说生命的美好。
快乐周记【篇6】
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我，也是从这样一个阶梯一步步往上攀登的。
我从小酷爱听故事，经常捧着一本图画书指着那些不认识的字让妈妈念给我听。6岁上学学了拼音后，我开始脱离妈妈的帮助尝试着看一些带拼音的书，当时我最爱看的是童话书，每一篇童话虽然都只有短短300来字，却深深地吸引着我，带我逐渐走进了神秘的童话世界。
随着年龄的增长，我识的字越来越多，逐渐远离了拼音，开始读一些没有拼音、字数较多的童话。安徒生、格林兄弟的童话烙印在我心中，他们成了我当时的偶像。
在书的陪伴中我不知不觉地长大了，虽然还喜欢看童话，可已经不像小时候那么沉迷了，在爸爸的鼓励下，我买了几本《未解之谜》，回到家后便迫不及待地看了起来，可当时那胆小迷信的我认为这些事情会发生在我们身上，我不由的吓出一身冷汗。晚上睡觉时，总想着这些内容，害得我险些失眠。于是，它们被我称之为禁书。
长大后的我，去翻了翻那些禁书，不觉一笑，认为当时是多么幼稚啊！于是我把所有的禁书都读了一遍，虽然说那些都是未解之谜，可是，却让我深入进去，想去把那些未解的谜题破解了。无巧不成书，在一次科学课上，老师和我们讨论的正好是这个话题，我大显神威，滔滔不绝地说了起来，导致同学们都对我另眼相看。
现在，我渐渐走出童话世界，开始看起了小说、记叙文、风景文等，它们将我领进了一个全新的天地，使我看了一遍还觉得不过瘾，实话告诉你，我喜欢的书籍至少读了3遍以上。
现在，我所读的书差点连我家的大书柜都装不下了，我从一个只读拼音童话的小孩变成了一个读大众书籍的学生，一路上，书籍一直陪着我，它让我增长了知识，懂得了做人的道理，学会了辨别真善美和假恶丑。我相信，随着我年龄的增长，我读的书籍的数量也会增长，内容也会越来越丰富，而我的快乐值也同样会增长，因为书籍陪我快乐成长。
快乐周记【篇7】
周四的下午，第一节就是我们最喜爱的美术课。惠老师来到教室就说：这节课我们来摆花样。可以自己摆，也可以同桌合作。我和同桌张屹然就一起开心地行动了。
我和张屹然一起苦思冥想：到底摆什么好呢?我抓耳挠腮，灵机一动，马上就想出了一个好办法，我急忙说：我们用水彩笔摆一朵花吧!先用我的细水彩笔摆一根花杆，再用你粗短的水彩笔装饰成花瓣，咱们开始行动吧!张屹然说：好的，我觉得非常好。
我拿出我的水彩笔，竖着摆在我们的桌子中间，然后我对张屹然说：咱们一起围着这跟些水彩笔，斜着在顶端摆花瓣。张屹然和我很快就摆好了，张屹然说：我们摆的花好像一个太阳，正在散发着光芒，照射着大地。我开心地大叫说：真的好像啊!我都没有想象到，你的想象力真丰富呀!接着，张屹然又说：用我的粗彩笔，在每一个细彩笔中摆些叶子怎么样?王一诺。我兴奋地说：那样一定很好看，就像向日葵一样美丽。我和张屹然就一起合作，他递给我，彩笔，我摆弄角度，他再调试一下，很快就摆好了。
我们高高兴兴地叫惠老师来看我们摆的花样。惠老师走过来看了看，用手机拍了一张照，直接笑着说：你们俩摆得很好看，别的组可以参考。别的组都看了一下我和张屹然摆的花样，都赞叹不已，也发挥想象，摆出了非常漂亮的花样。接着，惠老师说：可以继续摆更多的花样，摆了一个就叫我来看一下。听了这话，我和张屹然又摆了一个很漂亮的花样用水彩笔摆的一片叶子。惠老师也来又拍了一张照，上传到我们班里的电脑上，我和张屹然看到了咱俩一起合作完成的摆花样，都十分开心。
合作真快乐啊!我还想起了一句名言说的也是这个道理：单丝不成线，独木不成林。我相信只要我们精诚合作，就能快乐共赢!