三年级作文500字[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选。
下面是工作总结之家的编辑为你精心整理的“三年级作文”，分享能够让你的朋友们更好的了解你也可以增加你之间的联系。多写作文有助于提高我们的语文水平，作文是情感和思维的交流是一次与自我和他人的对话。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累。
三年级作文 篇1
我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。
有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。
渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。
过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。
三年级作文 篇2
今天第上午第一节课，我们在老师的指导下学习了语文乐园六的语文生活。我了解了广告的种类：即商业广告和公益广告两种。例如：“太平洋保险公司——平时献出一滴水，难时拥有太平洋”这就是公益广告。“宝宝金水广告——洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了，滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬，”这就是商业广告。下面就让我带你了解了广告的真面目吧！
广告有真实的也有虚假的，但大多是真实的。有一次电视里播放一种饮料广告，说这种饮料会变魔术。我看见一个人拿着一瓶饮料轻轻摇了几下说：“现在这瓶饮料里有果粒。”等他把饮料打开，我发现瓶子里面真的有果粒呢。于是我吵着要妈妈买一瓶，结果我发现里面都是饮料和果粒混合在一起才组成的这种饮料。当时我想：我真是太笨了，竟然上了当。请大家小心虚假广告。
在一些广告中也有改成语的现象，比如：“依依不舍”改为“衣衣不舍”、“随心所欲”改为“随心所浴”这样做虽然新颖，可时间久了，会使人把正确的字和改过的字混在一起，容易让人写错别字，我希望拍广告的人尽量少用成语，这样才会有更多的人喜欢看广告。
三年级作文 篇3
今天，我读了一本书——《爱迪生》。看了这本书，我觉得爱迪生很值得我敬佩。
爱迪生第一个值得我敬佩的地方是他很聪明。虽然他只上了三个月的学，而且老师还说他是“低能儿”，但是他一生创造了39个伟大的发明，例如留声机，灯泡，有声电影，鱼雷机械装置等等。
爱迪生第二个值得我敬佩的地方是他好奇心很强，而且兴趣广泛。他从小就对身边的事物充满好奇心，总是向大人们问各种各样的为什么。并且爱迪生还勇于自己去做各种尝试，例如亲身孵鸡蛋等等。
爱迪生第三个值得我敬佩的地方也是最值得我敬佩的地方是他有一种坚持不懈的精神。爱迪生一生之中有数不清的失败，但是由于他热爱科学，而且身边一直有着母亲的支持和妻子的支持，他日以继日废寝忘餐地工作，试验才一次一次地成功了。
成功靠坚持。最近，妈妈利用暑假时间，帮我报名了一个数学培训班。刚开始的时候，我觉得题目都非常简单，以为不用担心。可是后来，我就感到题目越来越难，而且老师说最后会有考试。我感到没有信心得到好的成绩。这个时候，我很想放弃。我告诉妈妈：“我不想再参加这个培训班。”妈妈对我说：“不用害怕，不会做的题目可以问妈妈，妈妈会一直帮助你！”妈妈还告诉我，觉得题目困难是很正常的，因为老师说这些题目有些是初中和高中的题目。老师也鼓励我说：“不用担心，考试不会很难，考试前老师还会帮你们复习的。”
在妈妈和老师的不断鼓励和支持下，我决定坚持到底，一定要把这个数学培训班的课程全部上完。最后，考试完了之后，老师把试卷发了下来。我一看，我拿到了九十七分！这个成绩与许多其他同学相比要好得多呢！我太高兴了！
这一次，我深深的感受到，我们无论做任何事情，如果想要成功，必须不怕困难，坚持到底，不可以轻易放弃。就如爱迪生，坚持不懈才是成功的关键！
三年级作文 篇4
我喜欢的游戏有很多，有丢手帕，有卖水果，还有过家家，我最喜欢的游戏就要数老鹰抓小鸡了！
游戏是这样玩的：先选出个人，当凶恶的老鹰，再选一个人当保护小鸡的鸡妈妈，剩下的人就来当小鸡。
游戏开始了，王老师为了给我们做一个示范，这局就让王老师来当鸡妈妈，何焯立来当老鹰，剩下的同学就来当小鸡。只见鸡妈妈张开保护小鸡的翅膀，脸上带着一副坚定的表情，心里好像想：“来吧！我不怕你。”老鹰脸上也带着坏笑，好像很有把握把小鸡全都给吃了！而小鸡们呢全都紧紧地抱着前面的小鸡，好像很害怕，就这样，一场生死搏斗开始了。起先还分不出胜负，后来狡猾的老鹰看母鸡不注意，就从背后偷袭了，母鸡这才反应过来，赶紧跑过去保护小鸡，可怜最后的两只小鸡，被突然的袭击吓坏了，便松开了手。老鹰乘机赶紧猛扑到小鸡身上，小鸡们摔跤了，老鹰成功抓住了小鸡。
就这样一场激烈的比赛结束了！
三年级作文 篇5
有一天，天鹅和甲虫都觉得很累了，他们想找一个地方休息一会儿。
不知过了多久，甲虫看到不远处有一个形状像梨子的湖泊，就高兴地对天鹅说:天鹅朋友，前面有一个美丽的湖泊，你肯定会喜欢的，我们到那里休息一会吧!
好的，我这就带你去，你肯定是肚子饿了吧!天鹅同意了。只一会功夫，他们就来到了湖泊边，天鹅说:甲虫朋友，那边有一颗长着棕色叶子的树，看起来叶子很嫩很鲜，你快去尝尝，然后饱餐一顿吧!
甲虫瞪大眼睛看了看说:哗!太好了，我可以品尝到这稀世珍品了，我保证我的祖宗都没有吃过看起来这么鲜嫩的树叶了。对这个贪吃的甲虫朋友，天鹅无奈的摇了摇头，自己找了一个地方伸了一个超级舒服的懒腰，然后打起瞌睡来了。
正当甲虫吃得津津有味的时候，忽然看到对面的草丛一闪一闪的，好像树叶冷得在发抖一样。到底是怎么回事呢?这么好的天气，难道树叶还怕冷吗?
在这荒无人烟的地方，甲虫可一点也不敢大意，特别是天鹅在休息的时候，作为朋友更要起到站岗放哨的作用!一眨眼的功夫，甲虫就看到草丛里隐隐出现了一个怪物:灰灰的毛，闪闪发亮的眼睛，尖尖的牙齿不好，那是鬣狗。在这危急时刻，甲虫不知从哪里来了一股气，他感到肚子胀胀的，屁股痒痒的，为了不让自己和朋友受到伤害，甲虫使出浑身的力气，瞄准鬣狗，放了一个天下第一响的屁，轰的一声，这个天下第一屁恰好打中了那只鬣狗，鬣狗顿时被炸得粉身碎骨。天鹅听到巨响后，立刻从美妙的梦中惊醒，看到了这一切，就对甲虫朋友说:你好勇敢，你的屁也超级厉害喔!
三年级作文 篇6
“近朱者赤，近墨者黑”，这时晋代傅玄《傅鹑觚集·太子少傅箴》中的一句话，意思是说环境对人有重大影响，接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
我认为这话是很有道理的。环境是塑造一个人的无形模具。古代孟母择邻的故事广为流传，它说明我们的先贤很早就看重环境对人的影响。战国时著名的学者荀况说：“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑。”这更是多么精辟的言论。
岳母刺字，岳飞精忠报国，这是家庭环境给人重大影响的典型例证。唐代杜甫成为一代诗圣也是深受家庭环境影响的。其祖父杜审言，诗的风格清新，格律谨严，被认为是唐代五言诗的奠基者，杜甫常以“吾祖诗冠古”而自豪。美籍华人诺贝尔物理奖获得者杨振宁先生在《父亲和我》一文中，深情地描述了他的父亲——一个取得芝加哥大学博士学位的数学教授对他的教育、熏陶。第38届国际数学奥赛金牌得主安金鹏，深受母亲的良好影响，他这样说：“我要用我的整个生命感激一个人，那就是哺育我成人的母亲……她是我人生最好的导师……”这些典型事例，无不说明良好的.环境对于人的成长及成就是多么地重要!
我国民间有一句人尽皆知的俗语说：“跟着好人学好人，跟着巫婆会跳神。”健话也正是讲的“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
“近朱者赤，近墨者黑”这千年古训告诫我们，要自觉地远离污泥浊水，要选择和创造良好的生活环境，亲近贤人，努力使自己健康地成长，做一个有益于人民、有益于国家的人。
三年级作文 篇7
大课间的时候，老师让我们下楼跳绳，因为我们最跳绳了。
吴悠决定与蔡叮当比双脚跳，只见吴悠双脚并拢，踮起了脚尖，膝盖弯曲，手腕转动，很快绳子已经溜过吴悠的脚下30次了，一看就知道是个跳绳高手。
吴悠的眼睛盯着前方眨也不眨，一本正经，我想她肯定怕被绳子钩住了脚，随着吴悠一上一下，她那两条小小的辫子在空中上下飞舞，像两只美丽的黑蝴蝶。
我还听到了绳子发出“哗哗”声，后来，吴悠跳地越来越快，真让人眼花缭乱！同学们的加油声也越来越响亮了！不过，蔡叮当也不甘示弱，只见蔡叮当也飞快地跳了起来，而且，她还不慌不忙地说道：“我要单脚跳和吴悠双脚跳比！”
我要不要告诉你们一个秘密呢？那就是，蔡叮当只要一累不跳地快起来，这又是为什么呢？啊！原来，蔡叮当想在一分钟内跳两百多个，就像徐靖凯一样呀！蔡叮当跳得更加起劲了，看她那乌黑亮丽的头发在阳光下闪着金色的光！还有旁边那些在不停加油的同学真是热闹急了。
我觉得她们俩是旗鼓相当，不分胜负，但我感觉，蔡叮当应该能跳180个左右，而吴悠可能只能跳170个左右。我想蔡叮当这么厉害，肯定幼儿园的时候就已经会跳绳了。
就是练习也不忘比赛，这就是我们对跳绳了一份热爱！
三年级作文 篇8
今天下午同学们正在认真地做眼保健操，忽然听到“嘤嘤嗡嗡”的响声，我不禁心里一惊，睁眼一看，哎呀！是一只大马蜂。它正瞪着乌黑的眼睛盯着我们，一时间，教室里像炸开了锅一样，同学们纷纷紧张起来。
我直直地坐在座位上，一动都不敢动，生怕被它蛰一口。偷偷瞟一眼，只见这只马蜂个子不大，它时而盘旋在屋顶上，打着圈圈，时而又忽上忽下，来回穿梭，一点儿都不知道疲倦，一副生龙活虎的样子。突然，它俯身向我冲来，我急忙把头低下去，它从我的右耳边飞过去。那些胆小的女生顿时吓得尖叫起来，大声喊道：“快把它赶出去。”胆大的男生一下子跳起来，随手拿起橡皮和书本追打马蜂，边追边喊：“打死你，打死你!”还有的同学坐在那里稳如泰山，不慌不忙的，好像一点儿不关他的事。
不一会儿，马蜂飞到刁力那里去了，刁力看准时机，舞动着窗帘，马蜂晕头转向地乱飞一气，最后从窗户缝里飞了出去。教室里又恢复了安静，同学们放松下来，安安心心地开始上课了。
三年级作文 篇9
暑假的一天初中，天气非常炎热。晚饭后，我和妈妈出去散步，回来时，我们看到路边爬着一只大龙虾，便把它捡回了家。
到了家，我把龙虾放在了养乌龟的池子里。不一会儿，只见乌龟慢慢地朝龙虾爬去，龙虾立刻警觉地转过身注视着乌龟。虽然乌龟有坚硬的盔甲护身，但是，它也怕龙虾的两只大钳子。双方互相对峙了一会儿，然后乌龟悄悄地绕到龙虾背后，试探性地咬了一下龙虾的尾巴，龙虾立刻向后撤。过了一会儿，乌龟对龙虾来了一个突然袭击，咬了一下龙虾的尾部，龙虾痛的缩起了尾巴，转过身用两只大钳子狠狠地夹了一下乌龟的头部，乌龟赶紧后退了几步。
就这样，双方你来我往，互不相让。经过约30分钟的战斗，龙虾负了重伤，可仍然进行着顽强的抵抗。眼看战斗陷入了僵局，突然龙虾转过了身子，乌龟趁此时机，抓住战机，把龙虾的尾部死死地咬住不放。龙虾转过身，拼命挣扎，用两只大钳子在乌龟身上乱抓。最后，龙虾因为已经累得筋疲力尽而节节败退，终于被乌龟咬住了头部而死了。
这真是一场惊心动魄的“龟虾大战”啊！
三年级作文 篇10
我的爸爸没有高大的身躯，也没有英俊的外表，板起脸来，那脸就黑的.像包公似的。
在我眼里，我和弟弟唯一怕的对象就是爸爸。爸爸总是对我们要求很严格，无论大事小事，只要他一声令下，我们就要服从命令，稍慢一点，巴掌就会落在我们的身上。我每次都会偷偷的在心里骂爸爸是最凶最坏的人。
但是，通过一些事情，我改变了我的看法。我家刚买了房子，爸爸每天都要跑到西郊去忙着装修。可是店里面的生意也不能耽误啊，于是，爸爸每天都是老早的起来，赶到新房去装修。到上午店里最忙的时候再回来。忙完之后就再去新房，晚上要很晚很晚才会回来，所以我每天几乎见不到爸爸。快开学了，弟弟要上一年级了，可是报名的人特别特别多。于是，爸爸就成夜成夜的在学校门口排队，就这样排了两天才终于报上名。可是爸爸却没有补觉，依然忙着每天的事情。
爸爸，我总想告诉你，你是我们家的顶梁柱，如果没有你的话，我们的家就不会幸福。所以，爸爸，我爱你！
三年级作文 篇11
过了一个暑假，我们开始上二年级。我们有了一门新课：灵感课。灵感老师给每个同学发了一只小灵感。星期二，是我们第一节灵感课，但我的小灵感太可爱了，我在家里玩了玩，所以忘了带来。
美雪，全班同学都带了，怎么就你没带？老师问。我随便编了一些理由，灵感老师让我坐下来。
第二天，我把灵感带到学校，语文老师发现了我的灵感特别可爱，把它偷走了。灵感课时，灵感老师发现我的`灵感又不在。美雪！你怎么又没有带灵感？灵感老师大吼。我很郁闷：明明带了灵感呀！
星期四，语文老师把全班的灵感都偷走了。上灵感课时，老师问我们灵感哪去了。我们都说被语文老师偷走了。全班同学把语文老师找来，语文老师把偷走的灵感吃进肚子里，变成了一只透明的灵感猫。我们叫他把灵感吐出来，他又变回了原样。
三年级作文 篇12
假期，我去了海南玩。听说那里的海水五光十色，十分清澈，是个美丽的地方。当时我兴高采烈，无比！
到了海南，看到大海果然像说的那样，五光十色，，十分清澈。海底高低不平，有山崖、有峡谷，有山崖的地方海水的颜色是淡黄的、浅绿的、杏黄的；有峡谷的地方，海水颜色从浅绿的变成了深蓝的。海底遍地都是海参，在海底蠕动着，大龙虾全身披甲，划过来划过去，样子很威武。
海底的鱼成群成群的在珊瑚丛中穿来穿去，有的头上像长着一个灯笼，有的鱼又大又圆，鼓起来像皮球一样圆……正像人们说的那样，大海里真是一半是水，一半是鱼。
海滩上有人捡贝壳，有人挖螃蟹，海鸟在大海上欢叫，大海拍打在沙滩上，发出哗哗的响声……
这时往西边落了下来，好像在说：“天黑了，你们吧！”伴随着海水的，我和妈妈回到了家。
啊！大海真是又美丽又整洁，我爱美丽的大海！
