学校的日记。
花费大量时间和精力工作总结之家的编辑为您打造了这份“学校的日记”，请您仔细了解以下信息。周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。记录周记能够帮助我们总结经验减少犯错率。
学校的日记【篇1】
说起我的校园，真是破烂不堪，但是我已经在这学习了1~2年。
我喜欢我的学校，但是我期望有哪个好心人，拿出一些钱，能把我们的学校翻盖一下。此时我的学校那是不能再破了，只要下一点小雨，屋顶就一滴一滴的往下滴水，我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法，水火无情嘛！水是无情的，可人呢，人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱，家里的钱也放不开了，银行里存满了钱，还不如捐给我们学校，进行翻盖房屋。免去所有的学费，因为我们是农村人，没有我们那有此时吃的饭菜啊！我们为大家、为社会做的多少贡献。但是，就种这一亩三分地怎样能发家致富啊！我们这真是太穷了！学校300米之内，就一条好路，其他的全是坑坑洼洼，下一场雨，满是泥土。我们还没走到学校，脚上已经沾满了泥土，期望能够有些好人，把泥泞的土路给铺成砖路或油路，我明白天下有很多热心人。但帮忙我们的又有多少呢！
春天里，小鸟飞回来了，我们又为这而担心，因为小鸟回来了，我们上课时就无法听讲，没5分钟就从上边落下一块一块的鸟屎，落在小女孩头上，气的直哭，因此有很多的同学转学。所以我们担心小鸟回来，都盼望着冬天的到来，那时没有小鸟，也落不了学生头上鸟屎了，我们期望的学校是一层层小楼，坚固耐用。但是此刻呢，用的是平常房屋。
我们都盼望着新房的到来！
学校的日记【篇2】
再见了母校！再见了我亲爱的母校！
母校，是您把我们从一棵小树苗变成粗壮的树；母校，是您把我们从一朵无人问津没有颜色的小花，变成一朵姹紫嫣红的鲜花……谢谢您，母校！谢谢，昔日培养我们的老师们！
毕业前，同学们个个心急如焚想要放假，不听老师的教诲，现在多想再听老师的教诲，再做做老师的孩子；每天做眼保健操，同学们都不好好做，偷偷地要睁开眼，看看老师。今天，多想在小学的教室里做最后一次眼保健操啊，哪怕只有一分钟啊！
在学校的最后一天，同学都听话多了，很少有人说小话了，气氛也完全变了，同学们好像一夜之间都变了：长大了，懂事了；同学们似乎一夜之间读懂了老师教子心切的心，似乎明白了老师为什么让我们做眼操的意图。下课铃响了穿过每一间教室，停在了我们的教室。同学们似乎更加友善了，更加懂得谦让了。
在毕业典礼上，同学们深情地朗诵，令我们热泪盈眶；同学们优美的舞蹈，令我们陶醉其中，；同学们婉转动听的歌声，令久久不能忘怀。老师的教诲刻骨铭心。老师的期望，不敢辜负。同学们认真的听着，老师深情的讲着，老师的心和学生的心，老师的情和学生的情，互相交融在一起，同学们听着情不自禁地小声的哭了起来，老师讲着讲着，声音也呜咽了，这个师生交融的场面，我一辈子也不会忘记。
老师，我感谢您！每当我们看见您满头银发时，我们真诚地向您说一声“对不起”，每当我们看见您在批改作业时皱着眉头，我们只能向您说声“对不起”，当我们看见您满头大汗抱着作业本时，却没有人来帮助您，我们只能向您说一声……。
在学校的最后一天，是难忘的，我不会忘记这短暂的美好时光。
学校的日记【篇3】
今天星期二，老师让我们记住魔法书。今天下午，在第四季度，我们问了一些关于魔术书的问题。男孩和女孩都必须表演一个动作。
下课后不久，老师说，“安排好你自己的时间，自己决定。”我和小诗雨和刘金龙在一起。我们在那里是为了记住它。上课一会儿后，我还是记不住？过了一会儿，课程又结束了，我们继续背诵第一段，然后课程又开始了。下课后，我们都会背诵它。课后，老师说，“你们都背诵了吗？我们说我们会背诵，但不会表演。老师说谁能表演这些动作。在平台上试试。李佳慧的小组上升了。黎子阳、乔子龙和李佳慧表演。我们认为表演很好，因为我们做不到。课后，我玩了一会儿，没有回来。在课堂上，老师问我们谁能背诵:“我们都举起了手，老师非常震惊。"
下午，我没有表演任何动作。我们每个人都有6颗星。唉，其他人都有10或8颗星。我们真的很少，什么都没有，因为我们很快乐......
学校的日记【篇4】
我们学校是一个快乐的地方。
清早，整个校园里笼罩在薄薄的雾里，像盖上了一层薄薄的轻纱，显得神秘而美丽。学校里弥漫着一股桂花的香味，桂花黄黄的、小小的，很可爱。深深吸一口清新的空气，让人立刻感到沁人心脾。此时，同学们还没有到校，校园里很安静。
到了中午，下课铃打响了，同学们像小马驹一样冲到操场上，排成整齐的路队准备回家。一路上，大家有跑有跳，就像一只只活泼可爱的小兔子。渐渐地，同学们越来越少，学校又变得一片宁静。只有那调皮的知了还在大声歌唱。看，它唱得多入迷呀！
下午，同学们像一朵朵翻腾的浪花，一个个都蹦蹦跳跳的走进教师。有的在教室说话，有的在教室收作业，还有的在看书、写字……不一会儿，同学们就开始了紧张而有序的学习。
下课玲又打响了，老师布置完作业就放学了。同学们像快乐的小鸟，你一群、我一群地结伴走出教室。留下的值日生开始打扫卫生。有的扫地，有的拖地，还有的在擦黑板，大家干得热火朝天，整个教室被大家扫得一尘不染。
傍晚时，最后一个值日生蹦蹦跳跳地走出校门。整个学校又沉寂了，只有留下绿绿的柳树、碧绿的草坪、高大的篮球架在静静地等带着新的一天开始。
学校里的一天多么美丽，充满活力。
学校的日记【篇5】
在这个寒假中，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》，书中描写了：每当深夜的时候，蜜儿老师就会飘进孩子的梦乡，当他出来时，如果提着粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提的是黑袋子，就证明孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子带到云朵上的学校，教孩子们认识自然，从自然中快乐学习，让孩子们互相帮助，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，
发现他们开始做好梦了，就会把孩子们送回家里。
从这本书中我懂得了：如果孩子们缺乏对大自然的认识，只是从书本上呆板的学习知识，就会失去对学习的兴趣，因此我觉得应该让我们去接触大自然，把书本上的知识和大自然联系起来，才能让原来不开心的孩子变得天真活泼。
学校的日记【篇6】
久违啊!我的校园，因为此次新冠肺炎疫情，我们百天未曾相见。那时，我多么希望再次踏入校门，再次触摸到熟悉的课桌，再次听老师讲一节课……
现在我的梦想成真了，我又回到了那个生机勃勃，充满活力的校园!一进校门，我就被同学们那一阵阵欢声笑语所感染了，在林荫大道里，伙伴们谈笑风生，井然有序地排队上楼，成群结队地走进自己的班级。一切都还是原来的样子!
上课时的教室时而安静，时而活跃。老师讲课时同学们都专心致志的望着老师，生怕哪里没听仔细;老师提问发言时，同学们马上活跃起来，争先恐后举手回答，生怕没有被叫到。我感觉同学们更加喜爱这久违的课堂了!
课间，校园里更是热闹非凡，同学们有的跳绳、有的认真看书、有的画画、有的开心地玩游戏。有时候老师也会参与其中，与我们打成一片，仿佛与我们一样大，时不时讲个笑话，逗得我们前俯后仰……
不知不觉我已经是五年级的大孩子了，这五年的时间里我学习了知识，学会了守纪，收获了友情，慢慢地长大。在这个校园里，我和朋友们一起成长，有泪水、有遗憾、有欢笑，校园犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月——童年!
我日思夜想的校园啊!一年后，我将离开这里，到新的校园学习，我多么希望时光会慢下来，让我在给予我香甜记忆的校园里和伙伴们慢慢长大……
不管以后我在哪里，我都会怀念彩虹小学的校园，怀念我的童年!
学校的日记【篇7】
这周，八十中学正式开学了。在开学典礼上，我作为八十中学的一员，八十中学乐团的一员，演奏了一首首动听的音乐，为我在八十中学的生活开出了一个新的起点。
我们在八十中学的生活中认识了更多的同学，学到了更多的课程。我们班是由三十名管乐生、五名舞蹈生和两名体育生组成。我们班的同学都很有趣，我们相处的很好。在八十里面学习我感到很快乐，这里有很好的老师，宽阔的校园和操场和优秀的同学，和他们在一起我感到十分轻松。八十的同学们都很有素质，理解能力和学习能力也很强，我们在一起很有共同语言。
中学的生活并不是我想象中的那么枯燥，它也是多姿多彩的。在这里我可以和同学们一起讨论音乐的话题，可以说说笑笑。我们班的许多同学都很搞笑，我很喜欢和他们一起玩儿。我们班的王天宇同学还把篮球装在书包里，以便躲避老师的“法眼”。
在周四我们还有一个英语百词测验，我只得到了99分，本来我以为sit就是坐下的意思，可是我忘了这个考的应该是词组sitdown，我下次一定要更加认真的对待考试。在周五的时候我们进行了开学测试，我认认真真的把题目浏览了一遍，做完了所有的题目。教师节快要到了，我和同学约在了明天去给刘老师和白家庄小学的老师买礼物，真期待啊······
学校的日记【篇8】
填报中考志愿时，居住在市中区的我填报了位于薛城区的重点高中。中考后，我如愿以偿的考入了那所高中。由于这所高中并不在我居住的区县，所以在这之前我从来没去过这所学校。今天下午，闲来无事的我就决定亲自去那所学校看看。
吃过午饭后，我便骑着车来到了我区的一个公交换乘站处。我停好车，进入了地下通道，按照工作人员的指示出示了健康码行程码，也扫描了用于查询自己是否为密接人员的二维码。之后，我便投了币，进入了换乘站。我很快便找到了我要搭乘的车的站台。五分钟后，汽车进站，我上了车，发现车上早已没有座位，便在后门附近站着。
很快，我便到了站。这是距离学校最近的公交站，距离学校大约一公里。此时是下午两点，正是一天中最热的时候。我在附近的便利店买了一瓶冰矿泉水。接着，我拿出手机，打开导航，按照导航的路线走着。大约十五分钟后，我到了学校。今年这个学校的二期扩建工程刚刚竣工，所以这个学校很大，很新。整个学校依山而建，主要道路都是柏油马路。可惜此时学校并不允许外人进入，所以我并不能看到学校的内部情况，只能在围栏外拍摄几张照片。
学校的日记【篇9】
走进校门，映入眼帘是那雄伟、壮丽塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌过去，憧憬着高升实验小学美好未来。后边是园丁手托着高升之星，环绕塑像是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去，是我们科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识海洋里自由畅游。
再往前走，是我们教学楼。走到楼下，你会听见朗朗读书声。走廊上有名人名言，每班有不同名人名言，都有代表不同班级。
教学楼后面是宽阔操场，操场周围是一排绿树成荫大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有在爬杆，有在做游戏，有在赛跑，真是热闹极了。
我能在这样好学校里读书，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。
学校的日记【篇10】
今年我十二了。新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师…… 总之，一切都是新的。刚刚升入中学的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。 在新环境中，我结交了不少新朋友。
但我最想说的还是我对新学校的认识。说起我对学校的认识，还得从报名考试那一天开始讲，那一天，我和大多数同学一样，背着我的新书包，穿着我的新衣服，高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进中学的校门，我怀着好奇心，兴奋地前往课室。我的课室是六年级二班？
我转来转去，就是找不到它。要不是同学亲切的指点，我恐怕就“进得来，出不去了。那是一间宽敞的课室，它位于迷宫一般的教学楼里。 在开学的一段时间里，我一直感觉到学校就像迷宫一样，我差一点就把学校平面图画下来了，如果不是我不会画的话，我一定已经把地图作好了。不过，在这样的环境中，我还加强了学习的知识。
直到放学后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打饭。来到食堂，这里真是人山人海。
友好的同学、和蔼可亲的老师、迷宫般的过道、宽敞明亮的课室、挤的食堂、花园般的校园，这就是我目前发现我新学校的特点。 我相信，在今后的日子里，一定还会发现他更多的独特之处。
